第一篇：關(guān)于對(duì)小學(xué)生鼓勵(lì)的發(fā)言稿

在學(xué)習(xí)上要怎么鼓勵(lì)學(xué)生呢?鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)言稿有哪些呢?下面小編整理了對(duì)小學(xué)生鼓勵(lì)的發(fā)言稿，供你閱讀參考。

對(duì)小學(xué)生鼓勵(lì)的發(fā)言稿篇0

1同學(xué)們，今日秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，驀然回首，猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多，肩上的責(zé)任重了許多。初三，年青的我們應(yīng)該躊躇滿(mǎn)志去拼搏。年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。

天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念;永不言棄，是我們初三學(xué)子拼搏的信條;勇往直前，是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣?！蓖瑢W(xué)們，在初三最后的幾個(gè)月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢(mèng)，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo)，在追逐重點(diǎn)高中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，努力再努力，才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果。如果你想在初三取得成功，必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來(lái)，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,屬于腳踏實(shí)地的人,屬于堅(jiān)持不懈的人,屬于勇于探索的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^;我們年級(jí)有幾十人從三百名之后躍進(jìn)了前三百名。中國(guó)古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)爾更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的一半。如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功。同學(xué)們，讓我們帶著自信出發(fā)，大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我一定行!”

初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無(wú)悔的青春。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!

同學(xué)們，段考馬上到來(lái)，中考的號(hào)角也將吹響，我們還等什么呢?拼搏，我們除了拼搏別無(wú)選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏(yíng)得明年中考的勝利。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明自己的能力吧!

對(duì)小學(xué)生鼓勵(lì)的發(fā)言稿篇0

2老師們、同學(xué)們：

上午好!

今天我講話(huà)的主題是：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。

孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

作為一名初三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得畢業(yè)考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信。

語(yǔ)文使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，英語(yǔ)使人眼界開(kāi)闊，歷史使人明智，物理使人精邃,化學(xué)使人健康。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。

有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。

首先，我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之累，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗!遨游學(xué)海，跋涉書(shū)山，知識(shí)上的滿(mǎn)足給我們快樂(lè);山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂(lè);思想境界上的不斷開(kāi)闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂(lè)。

其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。

一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么，成績(jī)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明，臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒(méi)有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。

期末考試后，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，然而成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

謝謝大家!

第二篇：小學(xué)生鼓勵(lì)自己的話(huà)

小學(xué)生鼓勵(lì)自己的話(huà)

1、只有扎實(shí)的過(guò)程，堅(jiān)持不懈的努力，才有好的結(jié)果。

2、在人生的每個(gè)階段，請(qǐng)記住一定要先放大石頭。

3、有過(guò)程就會(huì)有結(jié)果。

4、一切皆有可能。

5、一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持到底，就會(huì)成功！

6、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！努力！加油！

7、選擇：什么都有，什么都沒(méi)有，慎重。

8、辛苦一時(shí)，幸福一生。

9、我不想讓自己有遺憾。

10、天行健，自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，厚德載物。

11、認(rèn)真的完成眼前的每一件事。

12、人是不應(yīng)該有遺憾的，即使可以有痛苦。

13、人難我難我不畏難，人易我易我不大意。

14、人不能苦一輩子，但要先苦一陣子。加油林芹！

15、千里之行，始于足下。

第三篇：教師鼓勵(lì)小學(xué)生的話(huà)

老師鼓勵(lì)小學(xué)生的話(huà)

1、父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。父親節(jié)，向爸爸表達(dá)自己的心意吧！

2、爸爸媽媽是你們愛(ài)的到來(lái)讓我的生活陡然增色，是你們的愛(ài)讓我體驗(yàn)了無(wú)私的母愛(ài)和父愛(ài)，是你們的鼓勵(lì)讓我更加充滿(mǎn)自信，是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

3、饑餓和貧窮圍繞著你們，你們沒(méi)有放棄，堅(jiān)定信念在努力，你們鼓勵(lì)著我們，我們和你們?cè)谝黄穑?20世界難民日，我們一定可以戰(zhàn)勝困難，幫助你們脫離災(zāi)難，人類(lèi)需要和諧，全人類(lèi)加油！

4、讓我的友情變成你的影子，陪伴你寂寞的光蔭。讓我的祝福變成雄心，鼓勵(lì)你走過(guò)艱難困境。生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，努力就是成功！

5、累了的時(shí)候，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓疼痛不那么徹底；寂寞的時(shí)候，對(duì)著鏡子來(lái)一個(gè)微笑，告訴自己，其實(shí)你并不孤單。今天你微笑了么？

6、忘不掉言辭教導(dǎo)，幫助我成長(zhǎng)；忘不了無(wú)聲關(guān)懷，感動(dòng)我心扉；忘不去鼓勵(lì)心智，支撐我成材。每一天感受你愛(ài)，滿(mǎn)載我胸懷。親愛(ài)的父親，你的情，你的愛(ài)，此生珍藏，永放心懷。

7、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。

8、一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是不簡(jiǎn)單的牽掛；一聲平常的祝福，是不平常的感動(dòng)；一條短信送去的是無(wú)聲的支持與鼓勵(lì)，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來(lái)，勝利屬于你！

9、你有地球的引力，吸引我追求的動(dòng)力，你有夏天的魅力，付于我勇氣的魄力，你有溫柔的資力，推動(dòng)我幻想的實(shí)力，你給愛(ài)情的鼓勵(lì)，我要努力讓你更甜蜜。

10、放手不是放任，放手的愛(ài)，是讓孩子在自由的空間中成長(zhǎng)，讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛(ài)，是在我們迷路時(shí)的一聲召喚；放手的愛(ài)，是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時(shí)的一次勸慰；放手的愛(ài)，是在我們即將踏上征途時(shí)的鼓勵(lì)的話(huà)；放手的愛(ài)，是在我們迷茫時(shí)堅(jiān)定的支持……

11、快樂(lè)融化成泉水，煩惱凝固成春泥，栽培我們愛(ài)的玫瑰花；鼓勵(lì)幫助化作肥料，理解寬容修枝整形，呵護(hù)我們愛(ài)的玫瑰花。玫瑰情人節(jié)，愿你和玫瑰花一樣，永遠(yuǎn)絢爛。

12、一個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時(shí)，請(qǐng)一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把“一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話(huà)讀錯(cuò)了。老師鼓勵(lì)她，啟發(fā)

13、下半場(chǎng)開(kāi)始了，隊(duì)員們更是生龍活虎了，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開(kāi)始，楊凱程一次遠(yuǎn)投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃?？墒俏覀冴?duì)絲毫不給他們機(jī)會(huì)，再加上拉拉隊(duì)的吶喊助威，使我們班場(chǎng)上一直占據(jù)著主動(dòng)，對(duì)方在攻擊方面沒(méi)有占上半點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。眨眼之間，下半場(chǎng)已經(jīng)快過(guò)完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊(duì)一直在給隊(duì)友吶喊：加油、鼓勵(lì)他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們班隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，也是我們?nèi)嗟尿湴?

14、感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無(wú)止境！

15、校園廣場(chǎng)花兒艷,學(xué)子紛紜高論談。捷報(bào)傳來(lái)歡歌笑,如喝蜜汁透心甜。見(jiàn)面招呼喜悅顏,相互鼓勵(lì)再學(xué)研。大都名府學(xué)海航,揚(yáng)帆歸來(lái)宏業(yè)展。愿你學(xué)成建功業(yè)！激勵(lì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的話(huà)

1、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！

2、你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

3、你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。

4、你是個(gè)開(kāi)朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真思考；考場(chǎng)上，你沉著應(yīng)試；賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點(diǎn)；勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書(shū)山學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。

5、文靜、聽(tīng)話(huà)的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

6、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。

7、關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。

8、知道嗎？任何一種容器都裝得滿(mǎn)，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。

9、想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

10、“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。

11、你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

12、你性格溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問(wèn)題，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)一流！

13、你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績(jī)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

14、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識(shí)面較寬，對(duì)自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

15、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！

16、你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的男孩，能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步！

轉(zhuǎn)自:范文網(wǎng)[http://

1、每天進(jìn)步一點(diǎn)，就是要持之以恒。與從事其他所有的事一樣，學(xué)習(xí)絕不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，更不能半途而廢。就說(shuō)立定跳遠(yuǎn)吧，在沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng)之前，就應(yīng)該按時(shí)訓(xùn)練，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，不斷地練習(xí)，直到最終掌握。也許那鍛煉的過(guò)程是枯燥的，但千萬(wàn)別放棄。這就要有毅力和恒心。只有持之以恒，每天都進(jìn)步一點(diǎn)，才能聚沙成塔，從不熟練到熟練，接近成功之線(xiàn)。

2、學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到了自己有了優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜?。?/p>

3、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。

4、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

5、勇敢而機(jī)靈的王二小只有13歲，為了掩護(hù)老百姓光榮犧牲了。他把生的希望留給了別人，自己選擇了危險(xiǎn)。他雖然只有13歲，但他擁有著我們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有13歲，她為了搶救三個(gè)落水的小孩獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。她又是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是老師的小助手，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

6、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

7、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

8、再努力一些你會(huì)變得更好，你會(huì)是我的驕傲！

9、終身學(xué)習(xí)，不斷讀書(shū)，以書(shū)為侶，是我們每個(gè)人不讓自己的生命過(guò)早枯萎的唯一選擇。為了讓我們的生命之樹(shù)常青，讓我們今后的生活更加豐富多彩，朋友們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！

10、據(jù)鞍讀書(shū)：在馬背或驢背上讀書(shū)。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。

11、發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

12、希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績(jī)與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。

13、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

14、古人學(xué)習(xí)就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎？不是的，是因?yàn)樗麄兡軓淖x書(shū)的苦中找到樂(lè)，所謂“讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在其中”。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以“頭懸梁，椎刺骨”的精神，從書(shū)中尋找真理，尋找“樂(lè)”。雖然這樣要付出代價(jià)，但是這種“苦”不是“痛苦”，而是“艱苦”，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學(xué)習(xí)的魅力――苦中有樂(lè)。

15、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。

16、高爾基說(shuō)：“天才源于勤奮”?？ɑ鶢栒f(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力?！蔽覈?guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò)：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨流的弄潮兒，才能登上高峰采得仙藥，深入水底覓到驪珠。”這些都說(shuō)明，人們要想取得成功，就不離開(kāi)勤奮。

17、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。

18、一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。

19、當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧，在通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來(lái)，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴(kuò)大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì)了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。

20、學(xué)習(xí)是把知識(shí)、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì)聽(tīng)你的召喚，它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。

21、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。

22、學(xué)習(xí)可以立身興業(yè)。學(xué)習(xí)是立身之本，是興業(yè)之基。一個(gè)人生存能力的強(qiáng)弱，工作業(yè)績(jī)的大小，主要取決于他的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)是一個(gè)人唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，不學(xué)習(xí)無(wú)以立足，不學(xué)習(xí)難以立業(yè)，不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。面對(duì)當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)，對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)，我們當(dāng)中很多人還不夠精通，離開(kāi)口能說(shuō)、提筆能寫(xiě)、上網(wǎng)會(huì)用的要求甚遠(yuǎn)。為了生存和發(fā)展，我們都必須全程學(xué)習(xí)，重新學(xué)習(xí)，毫不懈怠地學(xué)習(xí)。

23、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。

24、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。

25、位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，事定猶須待闔棺?！巍り懹巍?病起書(shū)懷

26、勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)持的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

27、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

28、無(wú)論是王冕的僧寺夜讀，還是顧炎武的手不釋卷，無(wú)論是任末的好學(xué)勤記，還是王充的市肆博覽。每當(dāng)讀到他們的事跡，我們的心靈總會(huì)被震憾，他們將學(xué)習(xí)視為生命中最重要的部分，而他們也最終走向成功的人生之路。

29、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

30、學(xué)習(xí)的好處，就是長(zhǎng)大會(huì)有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化；不學(xué)習(xí)的壞處，就是沒(méi)有工作，沒(méi)有素質(zhì)，別人看的沒(méi)文化。又說(shuō)只有努力看書(shū)，才能算好好學(xué)習(xí)。

31、“為中華崛起而讀書(shū)”這句話(huà)飽含著周恩來(lái)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們祖國(guó)當(dāng)時(shí)因?yàn)榉磩?dòng)政府腐敗無(wú)能，而且閉關(guān)鎖國(guó)，沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備，致使洋人瞧不起中國(guó)人，以為中國(guó)人好欺負(fù)，所以無(wú)所顧忌地剝削和欺侮中國(guó)人民。因此，中國(guó)要強(qiáng)大起來(lái)，我們每一個(gè)人都必須多讀書(shū)，增加知識(shí)，擴(kuò)展自己的視野，促使祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)。我們要讓洋人們知道中國(guó)人不是好欺負(fù)的。

32、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

33、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

34、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。

35、人生到處充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的道路，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛(ài)情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客，跟著千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走，不管是特立獨(dú)行，或是創(chuàng)造新路，我們都應(yīng)該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。

36、學(xué)時(shí)用，用時(shí)學(xué)。在日常生活中，我們都在運(yùn)用我們的知識(shí)，而又可以從中學(xué)到新知識(shí)。比方說(shuō)，在我們與別人交談時(shí)，至少用到了語(yǔ)文，語(yǔ)文讓我們?nèi)绾伟颜Z(yǔ)言變得更通俗、更簡(jiǎn)潔。而當(dāng)別人暢所欲言時(shí)，我們同樣要運(yùn)用語(yǔ)文，語(yǔ)文讓我們能夠準(zhǔn)確地理解對(duì)方所要表達(dá)的意思，我們便可以同其他人交談時(shí)借鑒過(guò)來(lái)，不斷地完善自己。

37、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。

38、ladder ladder are never used to feet, it just makes people ’s feet for a period of time, in order to let a foot to go on board.梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是 讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

39、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿(mǎn)光明。

40、學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的。

41、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。

42、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！Y記·學(xué)記

43、人這輩子，誰(shuí)都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是生存的需要，就像灶臺(tái)上的鹽，是一種生活必需品；學(xué)習(xí)也是發(fā)展的需要，就像漫長(zhǎng)旅途中的加油站，是一種能量的補(bǔ)充。當(dāng)今社會(huì)日新月異，一個(gè)人不堅(jiān)持學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離在時(shí)代車(chē)輪的后面。

44、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

45、學(xué)習(xí)使人變得重要。有的人生得重要，是祖上福蔭：阿斗無(wú)能，先主有德。有的人變得重要，變得重要的途徑很多，但讀書(shū)是一個(gè)使絕大多數(shù)人變得重要的途徑。正如古人所講，“讀書(shū)使庶人變成貴人，不讀書(shū)使貴人變成庶人”，“寒門(mén)出貴子，白屋出公卿”。做一個(gè)好官，當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)干部，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不認(rèn)真讀書(shū)，就不能適應(yīng)形勢(shì)的需要、工作的需要和人民群眾的需要。

46、勤奮學(xué)習(xí)，在成績(jī)面前永不滿(mǎn)足，不斷追求更進(jìn)一步的理解，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。

47、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，意思是說(shuō)：學(xué)習(xí)是像一座藏滿(mǎn)寶藏的大山，但是需要勤奮才能開(kāi)辟通向山頂?shù)牡缆?；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

48、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

49、百尺竿頭，更進(jìn)一步。

50、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。

51、我曾經(jīng)也一味地以為，學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中，我無(wú)法自拔。在書(shū)堆中，我欲哭無(wú)淚。我只是拼命地寫(xiě)著，拼命地記著，拼命地應(yīng)付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)的花香中，我微笑著，我沉醉著。

52、diligence is your life password, can translate your grand epic poem.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

53、自古就有嗜書(shū)如命、讀書(shū)成癡者。南宋詩(shī)人尤袤說(shuō)：“饑，讀之以當(dāng)肉；寒，讀之以當(dāng)裘；孤寂而讀之，以當(dāng)朋友；幽憂(yōu)而讀之，以當(dāng)金石琴瑟?！崩韺W(xué)家朱熹著名的《讀書(shū)有感》詩(shī)云：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！睎|晉大詩(shī)人陶淵明“好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。”讀書(shū)之樂(lè)，溢于言表。

54、學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

55、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。——宋辛棄疾青玉案

56、學(xué)而不厭，誨人不倦。

57、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

58、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

59、我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。

60、愿君學(xué)長(zhǎng)松，慎勿作桃李?！啤だ畎住顿?zèng)韋侍御黃裳其一》

1、父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。父親節(jié)，向爸爸表達(dá)自己的心意吧！

2、爸爸媽媽是你們愛(ài)的到來(lái)讓我的生活陡然增色，是你們的愛(ài)讓我體驗(yàn)了無(wú)私的母愛(ài)和父愛(ài)，是你們的鼓勵(lì)讓我更加充滿(mǎn)自信，是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

3、饑餓和貧窮圍繞著你們，你們沒(méi)有放棄，堅(jiān)定信念在努力，你們鼓勵(lì)著我們，我們和你們?cè)谝黄穑?20世界難民日，我們一定可以戰(zhàn)勝困難，幫助你們脫離災(zāi)難，人類(lèi)需要和諧，全人類(lèi)加油！

4、讓我的友情變成你的影子，陪伴你寂寞的光蔭。讓我的祝福變成雄心，鼓勵(lì)你走過(guò)艱難困境。生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，努力就是成功！

5、累了的時(shí)候，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓疼痛不那么徹底；寂寞的時(shí)候，對(duì)著鏡子來(lái)一個(gè)微笑，告訴自己，其實(shí)你并不孤單。今天你微笑了么？

6、忘不掉言辭教導(dǎo)，幫助我成長(zhǎng)；忘不了無(wú)聲關(guān)懷，感動(dòng)我心扉；忘不去鼓勵(lì)心智，支撐我成材。每一天感受你愛(ài)，滿(mǎn)載我胸懷。親愛(ài)的父親，你的情，你的愛(ài)，此生珍藏，永放心懷。

7、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。

8、一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是不簡(jiǎn)單的牽掛；一聲平常的祝福，是不平常的感動(dòng)；一條短信送去的是無(wú)聲的支持與鼓勵(lì)，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來(lái)，勝利屬于你！

9、你有地球的引力，吸引我追求的動(dòng)力，你有夏天的魅力，付于我勇氣的魄力，你有溫柔的資力，推動(dòng)我幻想的實(shí)力，你給愛(ài)情的鼓勵(lì)，我要努力讓你更甜蜜。

10、放手不是放任，放手的愛(ài)，是讓孩子在自由的空間中成長(zhǎng)，讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛(ài)，是在我們迷路時(shí)的一聲召喚；放手的愛(ài)，是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時(shí)的一次勸慰；放手的愛(ài)，是在我們即將踏上征途時(shí)的鼓勵(lì)的話(huà)；放手的愛(ài)，是在我們迷茫時(shí)堅(jiān)定的支持??

11、快樂(lè)融化成泉水，煩惱凝固成春泥，栽培我們愛(ài)的玫瑰花；鼓勵(lì)幫助化作肥料，理解寬容修枝整形，呵護(hù)我們愛(ài)的玫瑰花。玫瑰情人節(jié)，愿你和玫瑰花一樣，永遠(yuǎn)絢爛。

12、一個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時(shí)，請(qǐng)一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把“一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話(huà)讀錯(cuò)了。老師鼓勵(lì)她，啟發(fā)

13、下半場(chǎng)開(kāi)始了，隊(duì)員們更是生龍活虎了，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開(kāi)始，楊凱程一次遠(yuǎn)投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃。可是我們隊(duì)絲毫不給他們機(jī)會(huì)，再加上拉拉隊(duì)的吶喊助威，使我們班場(chǎng)上一直占據(jù)著主動(dòng)，對(duì)方在攻擊方面沒(méi)有占上半點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。眨眼之間，下半場(chǎng)已經(jīng)快過(guò)完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊(duì)一直在給隊(duì)友吶喊：加油、鼓勵(lì)他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們班隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，也是我們?nèi)嗟尿湴?

14、感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無(wú)止境！

15、校園廣場(chǎng)花兒艷,學(xué)子紛紜高論談。捷報(bào)傳來(lái)歡歌笑,如喝蜜汁透心甜。見(jiàn)面招呼喜悅顏,相互鼓勵(lì)再學(xué)研。大都名府學(xué)海航,揚(yáng)帆歸來(lái)宏業(yè)展。愿你學(xué)成建功業(yè)！

激勵(lì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的話(huà)

1、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！

2、你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

3、你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。

4、你是個(gè)開(kāi)朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真思考；考場(chǎng)上，你沉著應(yīng)試；賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點(diǎn)；勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書(shū)山學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。

5、文靜、聽(tīng)話(huà)的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

6、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。

7、關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。

8、知道嗎？任何一種容器都裝得滿(mǎn)，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。

9、想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

10、“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。

11、你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

12、你性格溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問(wèn)題，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)一流！

13、你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績(jī)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

14、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識(shí)面較寬，對(duì)自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！

15、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！

16、你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的男孩，能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步！

轉(zhuǎn)自:范文網(wǎng)[http://

不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再 美的青春也結(jié)不出碩果

崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要摘下它，勤奮才能是攀登的繩索。

種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論

向你美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧九百九十九次落空了，還有一千次呢......機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧.只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印.生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng).海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗 一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗.驕傲,是斷了引線(xiàn)的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天.這 兩者都是成才的大忌.樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材.經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布.向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵.1.在這個(gè)問(wèn)題上，你可以當(dāng)老師了!2.你分析問(wèn)題這么透徹，老師真希望每節(jié)課都能聽(tīng)到你的發(fā)言。3.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起!4.你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看得出來(lái)你是個(gè)善于思考的好孩子。5.你的想法很有創(chuàng)意，看來(lái)你是認(rèn)真思考了。6.你真愛(ài)動(dòng)腦筋，這么難的題你都能解決!7.你好厲害!敢于向書(shū)本提出問(wèn)題，你的勇氣令人敬佩!8.通過(guò)你的發(fā)言，老師覺(jué)得你不僅認(rèn)真聽(tīng)，而且積極動(dòng)腦思考了，加油哇!9.你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同 學(xué)們好不好? 10.謝謝你指出了老師的錯(cuò)誤，使老師不會(huì)錯(cuò)一輩子。11.你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興!12.你雖然沒(méi)有完整地回答問(wèn)題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的!13.老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)!14.對(duì)學(xué)習(xí)較吃力學(xué)生經(jīng)常說(shuō)：“老師相信你經(jīng)過(guò)努力一定能行!” 15.你很勇敢，第一個(gè)舉起手來(lái)，說(shuō)錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解!16.希望下節(jié)課，你是第一個(gè)回答問(wèn)題的人!17.雖然這句話(huà)讀錯(cuò)了，但老師和同學(xué)們都很佩服你的勇氣，下次努力!18.你的聲音真好聽(tīng)，你能大聲的再說(shuō)一遍嗎? 19.這個(gè)問(wèn)題提出得真好，誰(shuí)愿意幫助他解決? 20.你們不僅說(shuō)得好，而且你們還很會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和看法。21.你們說(shuō)他(她)是不是天天在進(jìn)步，老師相信你，對(duì)自己要充滿(mǎn)信心!22.同學(xué)們真精神。能不能站起來(lái)讓老師看看?啊!站起來(lái)以后更精神，就像 一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學(xué)習(xí)、發(fā)言的能力會(huì)更讓老師佩服。23.咱們班的小歌手今天回答問(wèn)題的聲音怎么這么小呢?同學(xué)們還想多聽(tīng)聽(tīng) 你那清脆的聲音呢!再大聲回答一遍問(wèn)題好嗎? 24.雖然你的回答不怎么正確，但你是個(gè)勇敢的孩子。你這么勇敢還有什么 事情能難倒你呢? 25.來(lái)，請(qǐng)你談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。我從你的眼中看出來(lái)，你的心中一定是有了與 其他同學(xué)不一樣的看法。勇敢地站起來(lái)。

26.你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助!27.這個(gè)問(wèn)題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力，你一定會(huì)更 出色!28.你真了不起，竟能想出如此獨(dú)特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵(lì)他。29.你真是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子!你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼 續(xù)努力啊!30.你們都是有心的好孩子，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

31.你是一個(gè)聰明的孩子，如果你能再守紀(jì)律些，老師會(huì)更喜歡你，真希望 那一天早日到來(lái)!32.你的想法真不錯(cuò)，向你學(xué)習(xí)。

33.哎呀，你的見(jiàn)識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。34.你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎? 35.你是聰明、可愛(ài)的孩子，可是你學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，為什么呢?你經(jīng)常忘記老師 布置的作業(yè)，老師多么希望你從小養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣，對(duì)了，還要把上課 做小動(dòng)作的毛病改掉，好嗎?老師相信你!36.每次見(jiàn)到老師，你總是甜甜地問(wèn)一聲：“老師好!”老師非常喜歡你，但在 課堂上，老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里，好嗎? 要展示給別人看，相信自己!37.你和同學(xué)們賽跑得了第一，老師相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)像你們賽跑一樣 得第一的。

38.你的解題思路很奇妙。39.你的語(yǔ)言組織得這么好，可見(jiàn)你的語(yǔ)言表達(dá)能力非常強(qiáng)。40.你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、會(huì)提問(wèn)的好孩子，掌聲送給你。41.你真行!一次比一次有進(jìn)步!42.我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題你一定能做出來(lái)!43.你認(rèn)識(shí)的字真多，真是“識(shí)字大王”啊!44.你提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題可真多，注意觀(guān)察周?chē)氖挛?，你可真?xì)心啊!45.你提的問(wèn)題很有價(jià)值，都快成小老師了。

46.學(xué)習(xí)并不難，只要你課前預(yù)習(xí)，上課積極參與，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，成功就 屬于你。

47.你一直都是一個(gè)聰明的孩子，要是遇到問(wèn)題能再認(rèn)真思考一下，那可就 太棒了!48.老師知道你已經(jīng)努力了，回答錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系，你在老師心里是好樣的!49.老師真高興，你能勇敢地舉手并站起來(lái)回答問(wèn)題，大膽地說(shuō)出你的想法 吧!50.你的進(jìn)步真快，沒(méi)想到你這么聰明!相信你還能說(shuō)得更好!

第四篇：鼓勵(lì)員工的發(fā)言稿

鼓勵(lì)員工的發(fā)言稿

鼓勵(lì)員工的發(fā)言稿1

同學(xué)們，你們知道做老師的最大的快樂(lè)是什么嗎？就是“得天下英才而教之”，而在座的同學(xué)們就是我們學(xué)校的英才，可以說(shuō)你們的進(jìn)步就是我們所有做老師的最大的幸福。今天，能和大家坐到一起說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，我很榮幸，也很高興。

大家能夠坐在這里，說(shuō)明你們?cè)谄谥锌荚嚕ǖ谒拇文M考試）中取得了可喜的成績(jī)，你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿(mǎn)自信的，因?yàn)閷?duì)你們來(lái)說(shuō)考上高中、走向大學(xué)是極有可能的事。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，也承載著他們太多的希望。面對(duì)即將到來(lái)的升級(jí)考試和20xx年中考，面對(duì)30多天后的決定命運(yùn)的中考，你們準(zhǔn)備好了嗎？面對(duì)50多天后的升級(jí)考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？到底該怎么辦才能考上理想的高中呢？我想給大家談兩點(diǎn)看法：

一、要有高遠(yuǎn)的志向，一切皆有可能。

我想如果讓同學(xué)們說(shuō)一下自己的目標(biāo)，大部分同學(xué)都會(huì)說(shuō)：考上柳林四中、一中。有的今年考不上，明年就考上了，所以每個(gè)人都要有自己的理想，沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向，則一事無(wú)成。我們上學(xué)是想找一份好工作，但同時(shí)也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書(shū)，那你對(duì)人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對(duì)得起自己只有一次的青春？如果我們追問(wèn)下去，可以說(shuō)人生本來(lái)是沒(méi)有什么意義的，但你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價(jià)值，有尊嚴(yán)。

首先我們要承認(rèn)，考上學(xué)校才能改變自己的人生走向？？所以只有讀書(shū)，只有通過(guò)考試，進(jìn)了大學(xué)，我們才能讀更多的書(shū)，見(jiàn)更大的世界，

認(rèn)識(shí)更多的人，也更深刻的認(rèn)識(shí)我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質(zhì)量，同時(shí)也提高自己的精神高度，做一個(gè)有思想的人。這樣說(shuō)來(lái)，我們的目標(biāo)和追求不是為了別人，而是為了我們自己，為了無(wú)愧、無(wú)悔于我們的生命，我們的'青春！所以說(shuō)不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門(mén)學(xué)科、哪個(gè)老師，也不管你將來(lái)想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標(biāo)，無(wú)論多么痛苦都要把學(xué)習(xí)搞好。同學(xué)們，你們還正青春年少，前面還有機(jī)會(huì)，你們要堅(jiān)信“一切皆有可能”！所以大家要珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，當(dāng)有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時(shí)，希望你說(shuō)出來(lái)的不是后悔，不是慚愧，而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌！

二、要樹(shù)立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己。

老師們常講一句話(huà)“態(tài)度決定一切”，因?yàn)槲覀兊纳眢w和智力是父母所給，無(wú)法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰，積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)統(tǒng)考、中考的保障，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。同學(xué)們學(xué)習(xí)從來(lái)都是苦中有樂(lè)的，當(dāng)你攻克了一個(gè)難關(guān)，成績(jī)有了進(jìn)步，你會(huì)滿(mǎn)心喜悅，父母和老師也紛紛稱(chēng)贊你、鼓勵(lì)你；當(dāng)成績(jī)下滑了，被老師批評(píng)了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當(dāng)做雪恥的機(jī)會(huì)，這些想起來(lái)不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家從今天起積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，真正把心思用到學(xué)習(xí)上，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。

有些同學(xué)會(huì)苦惱：“唉，你講的都對(duì)，我也都懂，我就是控制不住

自己要去想別的東西，要去玩不該玩的?！边@就是如何戰(zhàn)勝自己的問(wèn)題。所謂戰(zhàn)勝自己，就是不斷同自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進(jìn)而不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)或取得新的進(jìn)步。誰(shuí)不希望自己更輝煌，誰(shuí)甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實(shí)際上，任何人心靈深處都有兩個(gè)自我，一個(gè)是高尚的“我”，一個(gè)是卑下的“我”，這兩個(gè)自我隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著較量，我們?cè)试S它們兩個(gè)在我們的心中對(duì)話(huà)、打架，但我們要善于讓那個(gè)高尚的“我”占據(jù)上風(fēng)。每個(gè)有成就的人的奮斗歷程中，都有過(guò)彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動(dòng)，但最終是靠堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利，也贏(yíng)得了屬于自己的輝煌。

同學(xué)們，這次期中、模擬成績(jī)不算什么，前方還有大大小小無(wú)數(shù)次考試，也許會(huì)成功，也許會(huì)失敗，也許會(huì)有更大的壓力，你們要學(xué)會(huì)孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)會(huì)百折不撓，學(xué)會(huì)臥薪嘗膽。讓我們以高昂的斗志，百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中吧！愿下次表彰會(huì)上能看到你領(lǐng)獎(jiǎng)的身影，愿下次座談會(huì)上我們還會(huì)見(jiàn)面，更愿將來(lái)母校會(huì)因你而自豪！

鼓勵(lì)員工的發(fā)言稿2

千萬(wàn)別犯錯(cuò)：對(duì)犯錯(cuò)誤的恐懼在我們的心靈深處根深蒂固。

在整個(gè)學(xué)生時(shí)代，錯(cuò)誤一直意味著低分?jǐn)?shù)，好學(xué)生是不會(huì)犯錯(cuò)誤的。在家里，錯(cuò)誤會(huì)招致訓(xùn)誡，好孩子會(huì)循規(guī)蹈矩。在工作中，錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，好員工從一開(kāi)始就很清楚這一點(diǎn)。

但是，我們也知道，正是在犯錯(cuò)誤會(huì)被扣分的學(xué)校和組織中，人們往往會(huì)有重大發(fā)明。越來(lái)越多的證據(jù)表明，當(dāng)賦予人們犯錯(cuò)誤的更大空間時(shí)，創(chuàng)新便會(huì)繁榮興旺。就連圣雄甘地（mahatma gandhi）也很重視實(shí)驗(yàn)的價(jià)值，他認(rèn)為：“如果不包括犯錯(cuò)誤的自由，那么，自由就不值得擁有?！?/p>

那么，為什么我們不允許人們犯錯(cuò)誤呢？更不用說(shuō)鼓勵(lì)人們犯錯(cuò)誤了。我們中的大多數(shù)人，尤其在企業(yè)中的人士，都會(huì)力求避免犯錯(cuò)誤。我們相信，人們會(huì)把過(guò)失視為不稱(chēng)職。此外，我們還認(rèn)為，以專(zhuān)家的形象而非學(xué)習(xí)者的形象出現(xiàn)才有利于取得成功。測(cè)評(píng)我們績(jī)效表現(xiàn)的指標(biāo)也是諸如銷(xiāo)售收入、利潤(rùn)、為股東帶來(lái)的總回報(bào)等數(shù)字，等等?？蛇@些真的是測(cè)評(píng)成功的最佳指標(biāo)嗎？不妨考慮一下另一種標(biāo)準(zhǔn)。如果我們問(wèn)一問(wèn)員工什么錯(cuò)誤是因?yàn)樗麄冊(cè)诠ぷ髦辛肀脔鑿蕉?，那?huì)怎么樣呢？

聽(tīng)起來(lái)是不是有些荒唐？也許吧，不過(guò)，在企業(yè)中我們必須考慮人的因素，我們并不是計(jì)算機(jī)程序的延伸。有些至關(guān)重要的使命和性命攸關(guān)的工作是無(wú)法容忍失敗的，但是，我們工作和生活的其他方面則不然。我并不是說(shuō)要打破所有的規(guī)則，我認(rèn)為，我們應(yīng)該將“犯錯(cuò)誤的藝術(shù)”制度化，為瘋狂此舉引入一種方法，并對(duì)創(chuàng)新流程進(jìn)行創(chuàng)新。不妨想象這樣一種情形：鼓勵(lì)員工不斷嘗試解決某個(gè)問(wèn)題的方法，直到他或她犯比方說(shuō)五次錯(cuò)誤。還可以設(shè)想這樣一種情形：?jiǎn)栆粏?wèn)團(tuán)隊(duì)成員，他們是否已經(jīng)犯了五個(gè)錯(cuò)誤！請(qǐng)相信我，如果你沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤，那么，你就學(xué)不到什么東西，至少，你學(xué)不到足夠多的東西。

還記得你第一次騎上自行車(chē)的情景嗎？你還能重溫自由騎行的興奮嗎？還能記起不需別人扶助時(shí)的勝利感嗎？接下來(lái)，退一步想想，第一次成功騎行之前你從自行車(chē)上跌落過(guò)多少次呢？

我還記得在工程學(xué)院上第一節(jié)課的情形，當(dāng)時(shí)，我們的教授讓我們拆解一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)。我們按他的要求去做了。之后，他又讓我們將機(jī)器組裝起來(lái)，說(shuō)完，他就走了。結(jié)果，

我們搞得一塌糊涂，花了好幾天的時(shí)間才裝配好。可是，我在那么短的時(shí)間里學(xué)到的機(jī)械知識(shí)，比我在后來(lái)四年里學(xué)到的都多。你為什么不也讓你的員工“拆解”某些東西，之后，給他們留出“裝配”的時(shí)間，但不施予援手呢？

你有膽識(shí)鼓勵(lì)人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)之旅中犯那些無(wú)法避免的錯(cuò)誤嗎？

鼓勵(lì)員工的發(fā)言稿3

人的一生峰回路轉(zhuǎn).曲折蜿蜒.當(dāng)靜下心來(lái)回首那過(guò)往的心路歷程.我們不難發(fā)現(xiàn).(態(tài)度 )這個(gè)被幾乎所有勵(lì)志書(shū)籍所推崇的詞匯.其實(shí)早已成為決定人生價(jià)值左右命運(yùn)軌跡的風(fēng)向標(biāo)... 毋庸質(zhì)疑.我們每個(gè)人都曾有過(guò)美麗的夢(mèng)想.并為之奮斗拼搏過(guò).誠(chéng)然.這其中不乏已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的.也有尚未成功者.但是.朋友們 細(xì)數(shù)一下我們?cè)趭^斗過(guò)程中所采取的態(tài)度吧!當(dāng)被繁重的工作壓得筋疲力竭時(shí).當(dāng)自己的努力未得到他人的肯定時(shí).我們是否想到過(guò)推卸責(zé)任.怨恨自己的工作.甚至放棄自己的奮斗目標(biāo)? 然而.(態(tài)度)此時(shí)就決定了你的成敗.

積極進(jìn)取的人為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值而努力.一旦制定工作目標(biāo).便勇往直前毫不退縮.而反之.消極等待的人只不過(guò)為了眼前的一己之私而工作.遇到困難便試圖逃避 徘徊 甚至放棄...而當(dāng)后者還在抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì).蒼天不公時(shí).前者早已在新的機(jī)遇里策馬揚(yáng)鞭.絕塵而去.

其實(shí).人生就如一面鏡子.你微笑.所有人都會(huì)對(duì)著你微笑.用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度微笑著面對(duì)所有困難.你的人生必將出類(lèi)拔萃.

朋友們.我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難.面對(duì)周?chē)倘θ找婕ち业母?jìng)爭(zhēng)與全球金融危機(jī)的巨大影響.整個(gè)銷(xiāo)售業(yè)都為之困惑.

此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和逆水行舟.不進(jìn)則退的企業(yè)精神.在工作中不斷充實(shí)自己.永不懈怠.曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚(yú)和水的關(guān)系. 魚(yú) 因?yàn)橛兴靡陨?水 因?yàn)橛恤~(yú)而更具活力.為了讓我們的企業(yè)更具活力.我們一定要共同努力.大家眾志成城.我相信再大的困難都能迎刃而解.

人的一生峰回路轉(zhuǎn).曲折蜿蜒.當(dāng)靜下心來(lái)回首那過(guò)往的心路歷程.我們不難發(fā)現(xiàn).(態(tài)度 )這個(gè)被幾乎所有勵(lì)志書(shū)籍所推崇的詞匯.其實(shí)早已成為決定人生價(jià)值左右命運(yùn)軌跡的風(fēng)向標(biāo)... 毋庸質(zhì)疑.我們每個(gè)人都曾有過(guò)美麗的夢(mèng)想.并為之奮斗拼搏過(guò).誠(chéng)然.這其中不乏已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的.也有尚未成功者.但是.朋友們 細(xì)數(shù)一下我們?cè)趭^斗過(guò)程中所采取的態(tài)度吧!當(dāng)被繁重的工作壓得筋疲力竭時(shí).當(dāng)自己的努力未得到他人的肯定時(shí).我們是否想到過(guò)推卸責(zé)任.怨恨自己的工作.甚至放棄自己的奮斗目標(biāo)? 然而.(態(tài)度)此時(shí)就決定了你的成敗.

積極進(jìn)取的人為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值而努力.一旦制定工作目標(biāo).便勇往直前毫不退縮.而反之.消極等待的人只不過(guò)為了眼前的一己之私而工作.遇到困難便試圖逃避 徘徊 甚至放棄...而當(dāng)后者還在抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì).蒼天不公時(shí).前者早已在新的機(jī)遇里策馬揚(yáng)鞭.絕塵而去.

其實(shí).人生就如一面鏡子.你微笑.所有人都會(huì)對(duì)著你微笑.用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度微笑著面對(duì)所有困難.你的人生必將出類(lèi)拔萃.

朋友們.我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難.面對(duì)周?chē)倘θ找婕ち业母?jìng)爭(zhēng)與全球金融危機(jī)的巨大影響.整個(gè)銷(xiāo)售業(yè)都為之困惑.

此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和逆水行舟.不進(jìn)則退的企業(yè)精神.在工作中不斷充實(shí)自己.永不懈怠.曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚(yú)和水的關(guān)系. 魚(yú) 因?yàn)橛兴靡陨?水因?yàn)橛恤~(yú)而更具活力.為了讓我們的企業(yè)更具活力.我們一定要共同努力.大家眾志成城.我相信再大的困難都能迎刃而解.

第五篇：鼓勵(lì)員工的發(fā)言稿

人的一生峰回路轉(zhuǎn).曲折蜿蜒.當(dāng)靜下心來(lái)回首那過(guò)往的心路歷程.我們不難發(fā)現(xiàn).[態(tài)度 ]這個(gè)被幾乎所有勵(lì)志書(shū)籍所推崇的詞匯.其實(shí)早已成為決定人生價(jià)值左右命運(yùn)軌跡的風(fēng)向標(biāo)...毋庸質(zhì)疑.我們每個(gè)人都曾有過(guò)美麗的夢(mèng)想.并為之奮斗拼搏過(guò).誠(chéng)然.這其中不乏已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的.也有尚未成功者.但是.朋友們 細(xì)數(shù)一下我們?cè)趭^斗過(guò)程中所采取的態(tài)度吧!當(dāng)被繁重的工作壓得筋疲力竭時(shí).當(dāng)自己的努力未得到他人的肯定時(shí).我們是否想到過(guò)推卸責(zé)任.怨恨自己的工作.甚至放棄自己的奮斗目標(biāo)? 然而.[態(tài)度]此時(shí)就決定了你的成敗...積極進(jìn)取的人為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值而努力.一旦制定工作目標(biāo).便勇往直前毫不退縮.而反之.消極等待的人只不過(guò)為了眼前的一己之私而工作.遇到困難便試圖逃避 徘徊 甚至放棄...而當(dāng)后者還在抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì).蒼天不公時(shí).前者早已在新的機(jī)遇里策馬揚(yáng)鞭.絕塵而去....其實(shí).人生就如一面鏡子.你微笑.所有人都會(huì)對(duì)著你微笑.用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度微笑著面對(duì)所有困難.你的人生必將出類(lèi)拔萃...朋友們.我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難.面對(duì)周?chē)倘θ找婕ち业母?jìng)爭(zhēng)與全球金融危機(jī)的巨大影響.整個(gè)銷(xiāo)售業(yè)都為之困惑...此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和逆水行舟.不進(jìn)則退的企業(yè)精神.在工作中不斷充實(shí)自己.永不懈怠.曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚(yú)和水的關(guān)系.魚(yú) 因?yàn)橛兴靡陨?水 因?yàn)橛恤~(yú)而更具活力.為了讓我們的企業(yè)更具活力.我們一定要共同努力.大家眾志成城.我相信再大的困難都能迎刃而解..人的一生峰回路轉(zhuǎn).曲折蜿蜒.當(dāng)靜下心來(lái)回首那過(guò)往的心路歷程.我們不難發(fā)現(xiàn).[態(tài)度 ]這個(gè)被幾乎所有勵(lì)志書(shū)籍所推崇的詞匯.其實(shí)早已成為決定人生價(jià)值左右命運(yùn)軌跡的風(fēng)向標(biāo)...毋庸質(zhì)疑.我們每個(gè)人都曾有過(guò)美麗的夢(mèng)想.并為之奮斗拼搏過(guò).誠(chéng)然.這其中不乏已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的.也有尚未成功者.但是.朋友們 細(xì)數(shù)一下我們?cè)趭^斗過(guò)程中所采取的態(tài)度吧!當(dāng)被繁重的工作壓得筋疲力竭時(shí).當(dāng)自己的努力未得到他人的肯定時(shí).我們是否想到過(guò)推卸責(zé)任.怨恨自己的工作.甚至放棄自己的奮斗目標(biāo)? 然而.[態(tài)度]此時(shí)就決定了你的成敗...積極進(jìn)取的人為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值而努力.一旦制定工作目標(biāo).便勇往直前毫不退縮.而反之.消極等待的人只不過(guò)為了眼前的一己之私而工作.遇到困難便試圖逃避 徘徊 甚至放棄...而當(dāng)后者還在抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì).蒼天不公時(shí).前者早已在新的機(jī)遇里策馬揚(yáng)鞭.絕塵而去....其實(shí).人生就如一面鏡子.你微笑.所有人都會(huì)對(duì)著你微笑.用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度微笑著面對(duì)所有困難.你的人生必將出類(lèi)拔萃...朋友們.我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難.面對(duì)周?chē)倘θ找婕ち业母?jìng)爭(zhēng)與全球金融危機(jī)的巨大影響.整個(gè)銷(xiāo)售業(yè)都為之困惑...此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和逆水行舟.不進(jìn)則退的企業(yè)精神.在工作中不斷充實(shí)自己.永不懈怠.曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚(yú)和水的關(guān)系.魚(yú) 因?yàn)橛兴靡陨?水 因?yàn)橛恤~(yú)而更具活力.為了讓我們的企業(yè)更具活力.我們一定要共同努力.大家眾志成城.我相信再大的困難都能迎刃而解..