第一篇：聰明的父母都是這樣培養(yǎng)孩子上進(jìn)心的

我們在日常生活中經(jīng)常說，一個人可以不成功，但是不可以不求上進(jìn)，尤其是男生。由此可見上進(jìn)心的重要性，那么怎么培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心呢，今天畢老師就為大家講一講。

上進(jìn)心是孩子不甘人后的一種心態(tài)意識，它會鼓勵孩子去進(jìn)步，讓自己覺得不比別人差。因而，父母從小就要培育孩子在學(xué)習(xí)上爭領(lǐng)先鋒、勇于面對學(xué)習(xí)上的困難。

父母應(yīng)該多鼓勵孩子去競爭，培養(yǎng)他們力爭上游的意識。要告訴他們誰都可以得第一名，除非他不夠努力。在平時的生活中父母應(yīng)該讓孩子主動意識到競爭是一件很平常的事情，人生處處都有競爭，要給孩子傳達(dá)這個思想。不能讓孩子從小感覺到自己天生就不如別人，而主動放棄。

孩子的一言一行絕大部分是模仿身邊的人得來的，尤其是日夜相伴的父母。在孩子很小的時候，家長的所作所為對孩子是有著極大的影響作用的，因為孩子會以大人的做事方式為準(zhǔn)則來衡量他的觀念和想法。爸爸媽媽用自己對事業(yè)的進(jìn)取精神去影響孩子，對孩子產(chǎn)生積極的潛移默化的作用。

因此，爸爸媽媽及家庭其他成人必須從自身做起，用自己積極上進(jìn)的言行影響孩子，這樣比簡單的說教更為有效。有些家庭中，爸爸媽媽本身缺乏上進(jìn)心，平時懶懶散散，更忽視孩子情感與智力方面的發(fā)展需要。對孩子沒有明確的行為指導(dǎo)和要求，對孩子的上進(jìn)心培養(yǎng)沒有起到積極作用。

父母都希望自己的子女擁有比自己更多的物質(zhì)財富，但只給他們各種各樣的物質(zhì)享受，可能會帶來副作用。許多人努力工作，收入很高，也讓孩子輕易地?fù)碛辛艘恍┐藭r年齡不該有的東西。然而正是因為孩子什么都有了，他們才失去了自己追求和創(chuàng)造的動力，反而使這些孩子不求上進(jìn)。

身為家長，應(yīng)多給孩子精神上的鼓勵，讓他們自己通過努力去得到，而不是一昧的去提供或者滿足他們的要求。要為孩子制造一些機(jī)會，鼓勵孩子自己去爭取，然后稱贊他們所做的工作，表彰他們的成就，從而培養(yǎng)出他們的獨(dú)立能力。讓孩子知道獲得的艱辛，讓孩子認(rèn)為自己的付出有價值，他們就會更有動力地去追求自己想要的東西，而不是事事都想要依賴別人。

從中小學(xué)的特長班、興趣班，到高中的文理分科，大學(xué)的選專業(yè)等等，在于孩子相關(guān)的一些事情上，我們都應(yīng)該尊重孩子的選擇。教他們作出理智的決定，相信自己的判斷能力，不要強(qiáng)迫孩子依我們的方式去做事。否則只會引起孩子的反抗和逆來順受，更不用提積極進(jìn)取了。

讓孩子自己作出決定，有助于他們建立自信。家長要指導(dǎo)孩子作出明智的選擇，并要相信他們的判斷能力。雖然有些事情父母并不是太贊同，但只要孩子決定做的事是合法而又沒有危險的，父母應(yīng)盡量不要去干預(yù)，應(yīng)信賴孩子的判斷力。如果家長希望孩子相信自己的能力和有勇氣去做任何事，就得先表示對他們有信心。

培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心，是不能一蹴而就的，這需要我們家長的堅持不懈，抓住一切有利的機(jī)會，在生活中有意識的鍛煉和培養(yǎng)。

第二篇：聰明的父母都是這樣教育孩子感恩的

我們都知道在西方國家中有一個感恩節(jié)，然而為什么沒有誠信節(jié)、善良節(jié)呢？由此可見感恩對于人類的重要性。那么如何從小培養(yǎng)孩子的感恩之心呢，畢老師今天就和大家來聊一聊。

俗話說上梁不正下梁歪，父母如果想讓孩子學(xué)會感恩，那么最首先自己要有感恩之心。家庭是孩子第一個，也是永遠(yuǎn)的學(xué)校。父母是孩子第一個，也是永遠(yuǎn)的老師。

父母自己做到關(guān)心、感恩老人，關(guān)愛、感激他人，特別是接受幫助時，一定要表示感謝。如此下來，孩子自然會受影響，也只有這樣，孩子才能愿意接受感恩的教育。日常生活中對老人噓寒問暖，如果老人離得較遠(yuǎn)，應(yīng)該經(jīng)常給老人打打電話。要讓孩子看到父母不僅對自己有愛，對長輩也有愛。要知道孩子都是在模仿和學(xué)習(xí)的過程中成長的，你現(xiàn)在對父母的樣子，就是以后孩子對你的樣子。

在我們的日常生活中，家長需要經(jīng)常引導(dǎo)孩子表達(dá)感謝之意，說“謝謝”是最基本的方法之一。

比如，在公交車上看到別人讓座給自己的時候，一定要說聲“謝謝”；如果孩子身上的這件衣服是叔叔送的，一定要感謝叔叔；如果這個玩具是鄰居家的哥哥姐姐送的，也要謝謝哥哥姐姐。同時我們父母在待人接物的時候，也要真心的表達(dá)自己的感謝，對待我們的家人時也要說“謝謝”，尤其當(dāng)你對孩子說話的時候，記得要說“請”和“謝謝”。孩子對你表現(xiàn)出友善和關(guān)心也會深深地印在心上，當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。

孩子不論年齡大小，都是重要的家庭成員，告訴孩子他們在家庭中負(fù)起的責(zé)任是理所當(dāng)然的，也是很重要的，而承擔(dān)力所能及的家務(wù)就是最好的方式。當(dāng)他對這個家有付出、有責(zé)任感的時候，愛和感恩也會自然而然的產(chǎn)生。

在孩子的成長過程中，家務(wù)勞動對孩子各方面的能力和情感的培養(yǎng)有著重要的作用。讓孩子參與勞動，可以把感恩化為實際的行動。要知道好品質(zhì)和好行為都是不斷培養(yǎng)出來的。讓孩子從細(xì)微處入手，從小事做起。擦桌子、洗碗等孩子力所能及的勞動，要讓孩子自己去做，一方面可以讓孩子感到他是家中的一份子，有種歸屬感。最重要的是讓他可以用行動表達(dá)對家庭的感恩。

現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，是家里的寶貝疙瘩，是父母的掌上明珠。物質(zhì)生活的充裕，讓孩子感到生活很輕松，體會不到生活的艱難，更不知道他享受的生活、衣服玩具是父母或者其他親戚為付出了多少精力、血汗換來的。所以要讓孩子懂得生活的艱辛，懂得父母養(yǎng)育孩子的艱辛。

對孩子提出的要求，父母應(yīng)先思考一下是否合理，如果不合理，則堅決拒絕，并且要告訴孩子為什么不合理。給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會，讓孩子自己通過家務(wù)勞動等方式去爭取自己需要的東西。當(dāng)孩子通過一些努力獲得所需的時候，他才會知道在父母的愛和保護(hù)下是幸福的。有條件的父母，還可以把孩子帶到自己工作的地方去看看自己是如何工作的，身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言傳。

感恩是一種生活態(tài)度，更是一種境界，只有讓孩子學(xué)會感恩才能健康快樂的成長！

第三篇：聰明父母怎樣培養(yǎng)孩子的耐心

聰明父母怎樣培養(yǎng)孩子的耐心 孩子今年剛上小學(xué)，他并不比別的孩子笨，就是沒耐性，做事總是虎頭蛇尾，半途而廢。比如做作業(yè)，如果題目想了幾分鐘不會做，他就會放棄或者問爸爸。還有以前我們想讓他學(xué)習(xí)游泳，結(jié)果學(xué)了才三天，就覺得游泳太難，不想學(xué)了。我們做家長的沒辦法強(qiáng)迫孩子，但卻擔(dān)心做事沒耐心的孩子，因為意志不夠堅強(qiáng)，會影響自己今后的人生。

請教一下：孩子做事情怎么會這么沒有耐心?家長又應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的耐心呢?國家二級心理咨詢師張潔認(rèn)為，現(xiàn)在很多家庭的孩子，都是父母眼中的寶貝，孩子要求什么，家長能辦到的，都會盡量去滿足，但是無限制滿足孩子需要并不是什么好事。在這種“立即滿足”下孩子性格會變得急躁、任性、缺乏耐心，容易自我中心，無法感受別人的辛苦，無法理解別人的付出。日后做事情容易只憑興趣，有始無終。家長應(yīng)該有意識地給孩子設(shè)置點障礙，為孩子提供一些克服困難的機(jī)會。因為耐心是堅強(qiáng)意志磨煉出來的，越是在困難的環(huán)境中，越能鍛煉孩子的耐心。

孩子的成長是一個漸進(jìn)的過程，但在現(xiàn)實生活中，很多父母卻急于求成，對孩子的成長過于急切，甚至?xí)龀鲈S多不利于孩子健康成長的舉動。家長這種缺乏耐心的行為，給孩子留下了不好的印象，使孩子對父母產(chǎn)生畏懼感與隔離感。所以，作為一名家長，想要培養(yǎng)孩子的耐心，就必須自己得有耐心。

張潔指出，要培養(yǎng)孩子的耐心，需要從小開始。許多家長都知道這個道理，但就是不知道具體需要如何去訓(xùn)練孩子的耐心。其實，想要培養(yǎng)孩子的耐心，不僅需要調(diào)節(jié)自己的耐心，還需要有意識地對孩子進(jìn)行耐心訓(xùn)練。對于開始認(rèn)字和學(xué)習(xí)階段的孩子，看書也是個很好的訓(xùn)練方式。起初不需要強(qiáng)迫孩子一下子就閱讀多篇，過多的閱讀任務(wù)會讓孩子從最初就喪失耐心。最好從開始的一篇，再慢慢地疊加，培養(yǎng)孩子慢慢閱讀的耐心、并逐漸讓孩子理解其中的道理。之后，可以鼓勵孩子講故事進(jìn)行演講。

孩子的耐心、性格與父母息息相關(guān)。張潔建議，父母不但要訓(xùn)練孩子的耐心，更需要的是多給點耐心陪伴孩子、教育孩子。多給予鼓勵與欣賞孩子。

第四篇：聰明父母只做一件事：培養(yǎng)孩子好習(xí)慣

聰明父母只做一件事：培養(yǎng)孩子好習(xí)慣

習(xí)慣一：做事有計劃

做事有計劃的人才會贏得信任。

有些孩子每到期末復(fù)習(xí)就一團(tuán)亂麻，做作業(yè)時總是被別的事情打亂，早晨起床上學(xué)常常找不到襪子，零用錢花不到月底就一分不剩??您的孩子會被這樣的問題困擾嗎?您知道怎樣才能讓孩子避免這些麻煩嗎?

最好的方法就是讓孩子學(xué)會做事有計劃，即對自己要做的事情有具體的時間規(guī)定，有準(zhǔn)備、有措施、有安排、有步驟。

做事有計劃，不僅能幫助孩子有條不紊地照料自己的生活，也能幫助他們更好地學(xué)習(xí)和處理各種事情。那些取得杰出成就的人，常常得益于做事有計劃。

小到身邊的點點滴滴，大到一生的目標(biāo)追求，計劃都是不可缺少的。做事有計劃不僅是一種習(xí)慣，更反映了一種態(tài)度，它是能否把事情做好的重要因素。

習(xí)慣二：堅持每天鍛煉身體

考一所好大學(xué)、找一份好工作、開拓一份屬于自己的事業(yè)、成為某個領(lǐng)域的專家??為了實現(xiàn)這些夢想，孩子們每天埋頭于功課，卻忽略了一件重要的事。

這件事，就是“堅持每天鍛煉身體”。即每天安排一定的時間，做一些適合他們的運(yùn)動，長期堅持，以達(dá)到強(qiáng)健體魄、促進(jìn)心智的效果。

堅持每天鍛煉身體，不僅是在培養(yǎng)一個良好的習(xí)慣，也是在形成一種健康的生活方式。堅持鍛煉身體，使很多人獲益匪淺。

生命在于運(yùn)動。每天鍛煉身體，能強(qiáng)身，更能強(qiáng)心。

習(xí)慣三：干干凈凈迎接每一天

每天早上都要刷牙，太麻煩了;夏天應(yīng)該勤洗頭洗澡，冬天就沒必要了;球鞋穿一個星期再換也沒關(guān)系;長指甲顯得好看，所以不用剪;內(nèi)衣應(yīng)該天天換，外套就沒必要經(jīng)常換洗了;偶爾扔一點垃圾也沒關(guān)系，反正沒人看見，再說還有環(huán)衛(wèi)工人呢??

如果您的孩子也是這樣，那真是太糟糕了。干干凈凈迎接每一天，既有個人衛(wèi)生方面的要求，也有公共衛(wèi)生方面的要求。要想讓孩子成為文明的人，首先就必須讓他克服不良衛(wèi)生習(xí)慣，做到干干凈凈迎接每一天。

主要應(yīng)該做到以下幾點：

一是保持室內(nèi)衛(wèi)生與通風(fēng)。要定期做居室大掃除，平時注意保潔，無論什么季節(jié)都要做好室內(nèi)通風(fēng)和室內(nèi)保濕。

二是高層建筑居家盡量不養(yǎng)寵物，既有利于健康，又能和睦鄰里關(guān)系。

三是在傳染病流行期不去或少去商店等處，一定要去時要戴口罩。如果孩子得了傳染病要及時報告，應(yīng)上醫(yī)院治療，在家養(yǎng)病治療時，不要讓他們到處亂跑，以免傳染給他人。

四是告知孩子不到醫(yī)院等容易傳染上疾病的場所玩耍。

五是教育孩子愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰和亂扔雜物。

習(xí)慣四：自己的事情自己做

自己的事情自己做，就是要憑借自己的力量和經(jīng)驗，完成在日常生活和學(xué)習(xí)中完全屬于自己必須面對的事情，而不是想方設(shè)法地尋求他人的幫助。

在生活中，很多孩子都已經(jīng)習(xí)慣了讓父母當(dāng)自己的保姆，起床讓父母叫，衣服讓父母收拾;在學(xué)習(xí)上，也已經(jīng)習(xí)慣了讓父母和老師當(dāng)自己的拐杖，讀書讓老師催，寫作業(yè)讓父母陪。試想，一旦父母離開了他們，誰來幫他們做這些事情呢?他們會不會變得手足無措，寸步難行呢?

讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，才能幫助他們克服懶惰的心理和依賴的思想，學(xué)會自我管理，逐漸成為獨(dú)立的人。

習(xí)慣五：微笑待人

英國詩人雪萊說：“微笑，實在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了微笑，人類的感情就溝通了?！蔽⑿Υ瞬粌H僅是一種好的行為狀態(tài)，也是一種良好的心態(tài)，父母應(yīng)該教育孩子學(xué)會微笑待人，這是讓孩子學(xué)會做人的準(zhǔn)則之一。

世界上最美的人是帶著微笑的人。

也許您的孩子有過這樣的經(jīng)歷：

在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手，一下子就撞到了別人身上;

急急忙忙趕路的時候，沒有注意，一下就踩到了別人的腳，弄臟了對方的鞋;

做游戲的時候，不小心弄疼了伙伴;

類似的種種情況，他們都不是故意要傷害別人的。這時，孩子愿意看到一張寫滿了討厭與責(zé)備的冷冰冰的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?他們肯定會不約而同地期待后者，因為這樣一種微笑其實等于在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系的?！边@微笑代表的是一種友善，一種諒解。

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第五篇：孩子總是丟三落四？聰明父母都這樣做