第一篇：《虞美人 宜州見梅作》閱讀及答案參考

虞美人 宜州見梅作①

黃庭堅(jiān)

天涯也有江南信，梅破知春近。夜闌風(fēng)細(xì)得香遲，不道曉來開遍向南枝。

玉臺(tái)弄粉花應(yīng)妒，飄到眉心?、凇Ｆ缴鷤€(gè)里愿杯深，去國十年老盡少年心。

【注】①此詞為黃庭堅(jiān)被貶至地處西南的邊地宜州后所作。②《太平御覽·時(shí)序部》：“宋武帝女壽陽公主臥于含章殿檐下。梅花落公主額上，成五出花，拂之不去?！?/p>

(1)這首詞寫梅花很有層次，請(qǐng)結(jié)合上闋簡要分析。(3分)

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(2)請(qǐng)簡析下闋“玉臺(tái)弄粉花應(yīng)妒，飄到眉心住”兩句所運(yùn)用的表達(dá)技巧。(4分)

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(3)作者真是“老盡少年心”了嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詞說明理由。(3分)

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參考答案：

9.（1）作者先邊地宜州看到梅花含苞欲放，接著寫夜晚微風(fēng)中傳來梅花幽香，最后寫早晨梅花開滿枝頭。由“梅破”到“梅香”再到“開遍”，作者很有層次地描寫了梅花。（意思對(duì)即可給分，“梅破”“梅香”“開遍”各1分）

（2）展開想像（1分），化用壽陽公主的典故（1分）以擬人（1分）手法來表現(xiàn)梅的姿容（意思對(duì)即可給分，“想像”“用典”“擬人”）（手法各1分，內(nèi)容1分）

（3）沒有，從三方面可以看出，一是上闋傳達(dá)了邊地見到梅花的喜悅之情，二是下闋化用典故表現(xiàn)自己的浪漫情懷（寄托自己的美好理想），三是末兩句主要抒發(fā)了詩人失意后的豁達(dá)之 情。（意思對(duì)即可給分，三點(diǎn)每點(diǎn)1分。）

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第二篇：《閣夜》《虞美人》練習(xí)及答案

閣夜 杜甫

歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。

1.首聯(lián)描繪了一幅冬日寒冷孤寂的圖景，在這兩句詩中雖然沒有一個(gè)詞提到作者的心境，但是作者的孤寂的心境已經(jīng)蘊(yùn)含其中了，請(qǐng)問此聯(lián)中哪兩個(gè)字與作者的心境關(guān)系最為密切？請(qǐng)結(jié)合全詩作簡要分析。（5分）

2.前人稱贊“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖”一聯(lián)寫的“偉麗”，請(qǐng)簡要分析其妙處。（6分）

3.杜甫在這首詩中感慨萬千，說說此詩一共寫了詩人的幾種悲慨。請(qǐng)簡要作答。（6分）

答案：

1.“催”和“寒”兩個(gè)字既是寫景，又有作者的人生感受。(1分)光陰催促著每一天的日升月落，而作者自己也被光陰催促著步入了暮年，國事家事天下事，憂心的事情很多，想做的事情很多，可是時(shí)光的流逝讓人不得不產(chǎn)生一種來日無多的緊迫感。（2分）

冰天雪地固然寒冷，對(duì)于貧病交加、漂泊天涯的杜甫來說，心境的凄寒也和這個(gè)冰天雪地的寒宵融為一體了。（2分）

2.首句從聽覺角度（1分），寫出了五更時(shí)分軍營里的鼓角聲響亮，愁人不寐（1）分；后句從視覺角度（1分），星光側(cè)映在峽江中，隨著水波動(dòng)蕩搖擺（1分）；詩人將時(shí)局的深切關(guān)懷和三峽夜深美景的欣賞巧妙結(jié)合，表現(xiàn)了詩人悲壯深沉的情懷。（2分）

3．此詩寫了詩人多種悲慨。

“歲暮陰陽催短景”表達(dá)了詩人對(duì)時(shí)光飛逝人生短促的感慨，（1分）“天涯霜雪霽寒宵”表達(dá)了詩人客居天涯的凄寒，（1分）

頷聯(lián)和頸聯(lián)表達(dá)了詩人對(duì)百姓因戰(zhàn)爭而勞頓的痛惜之情，（2分）“臥龍躍馬終黃土”表達(dá)了詩人對(duì)宇宙永恒、人生無常的悲哀，（1分）

“人事音書漫寂寥”表達(dá)了詩人老病孤獨(dú)、親朋音信斷絕的寂寥和無奈。（1分）

虞美人

李煜

春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明

中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有許多愁？恰似一江春水向東

流!

1．“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”是千古傳誦的名句，它抒發(fā)了詞人怎樣的情感？你認(rèn)為它好在哪里？

2．“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？

3．詞的上闋一共寫了哪些意象？這些意象的特點(diǎn)是什么？作者通過這些意象的描寫抒發(fā)了什么思想感情？這是什么寫法？

4．“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”中的“朱顏改”如何理解，這兩句詞蘊(yùn)涵了詞人什么樣的思想感情？

5.結(jié)尾兩句把“愁”比做“一江春水向東流”，突出了“愁”的哪些特點(diǎn)？這樣寫有什么好處？

1．抒發(fā)了詞人深重、難以遏制的愁緒。以春水來比喻愁緒，呼應(yīng)了“春花”“東風(fēng)”等點(diǎn)明季節(jié)的詞語，又把抽象的愁緒形象化，寫出了愁緒的奔騰不息和連綿不絕的特點(diǎn)。

2．運(yùn)用了設(shè)問和比喻的修辭手法。把心中無形的愁苦比作滾滾東去的長江水，具體形象。

3.詞的上闋一共寫了“春花”“秋月”“小樓”“東風(fēng)”“明月”五個(gè)意象，這些意象的共同特點(diǎn)是“美”，它們是良辰美景，作者寫這些是為了表明自己對(duì)人生的厭倦，這是以美景寫哀情的反襯手法。

4.“朱顏改”三字，既可以理解為古國宮殿的顏色已經(jīng)陳舊，也可以理解為舊時(shí)宮女的容貌已經(jīng)衰老、憔悴，又可理解為原為故國君主的詞人自己已經(jīng)淪為“階下囚”而憔悴不堪，更可以理解為國家易主，江山變色，這三句詞抒發(fā)詞人物是人非，江山易主的深沉的亡國之痛。

5.結(jié)尾兩句把“愁”比做“一江春水向東流”，突出了“愁”的深重、強(qiáng)烈和無窮無盡。這種比喻性的寫法可以化抽象為形象，把“愁”寫得具體可感，給人留下鮮明、深刻的印象。

第三篇：虞美人導(dǎo)學(xué)案答案

《虞美人》導(dǎo)學(xué)案答案

【自主探究】

1、找出文章中的主旨句

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

2、作者是如何表現(xiàn)愁情的？（1）“春花秋月”本是美好事物，作者為什么希望它結(jié)束呢?

明確：它的確是美好的事物，然而隨著詞人身份地位的改變，這些美好的事物也將在詞人的心里改變顏色。原來錦衣玉食，如花宮女朝歌夜弦伴著的“春花秋月”般的生活只能徒增一個(gè)“階下囚”的無限悲傷，這樣美好的事物不如結(jié)束才好。

手法： 對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合（2）“往事知多少”中的“往事”具體指什么?換句話說，李煜到底在懷念什么?

明確：“往事”的內(nèi)容很豐富，可以泛指他做帝王時(shí)的一切活動(dòng)。如后宮佳麗的簇?fù)?，高坐廟堂、萬首稱臣的尊嚴(yán)及為所欲為的自由感等。

在往事之嘆中，其實(shí)暗含著今昔 對(duì)比（手法）（3）“小樓昨夜又東風(fēng)”中的“又”表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

明確：“又”點(diǎn)明他歸宋后又過了一年，時(shí)光在不斷流逝，與開頭句照應(yīng)。季節(jié)的變化引起他的無限感慨，感慨認(rèn)得生命隨著花謝月殘而長逝不返，感慨復(fù)國之夢(mèng)隨著花開月圓而止步。

（4）請(qǐng)從修辭手法運(yùn)用的角度賞析最后兩句詞。

最后兩句詞的妙處在于把抽象的感情形象化。詞人運(yùn)用比喻和設(shè)問的手法，化無形為有形，表達(dá)了其愁思恰如春水汪洋恣肆，又如春水長流不斷，無窮無盡。

第四篇：何應(yīng)龍《見梅》原文譯文及賞析

見梅

【宋】何應(yīng)龍

云繞前岡水繞村，忽驚空谷有佳人。

天寒日暮吹香去，盡是冰霜不是春。

何應(yīng)龍，字子翔，杭州錢塘(今浙江杭州)人。嘉泰進(jìn)士。曾知漢州，有《桔潭詩稿》。

【參考譯文】：

白云繞著山岡，溪水繞著山村，忽然驚喜，空谷中有位佳人。天寒日暮，微風(fēng)吹去芳香，到處都是冰霜，無處尋春。

賞析：

梅在中國文化中是君子的形象，詠梅之作大都贊其傲霜斗雪，自強(qiáng)不息，所謂“零落成泥碾作塵，惟有香如故”。此詩亦屬這一類詠?zhàn)?，但全從周圍寫去，寫盡環(huán)境的艱苦以反襯梅花的品質(zhì)?！翱展取倍謱懫浼拍陋?dú)，更表現(xiàn)其遺世獨(dú)立?！凹讶恕庇髅坊ǎ嘤鞑胖久篮玫睦硐肴烁?。后兩句略含愁怨，似有生不逢時(shí)之嘆，故于詩中表現(xiàn)出纏綿凄婉之情。

此詩情景交融，頗具興象。贊梅是表象，其所喻極為明顯：抱負(fù)既不能伸展，唯有顧影自憐、孤芳自賞而已。

第五篇：《虞美人》原文及翻譯

《虞美人·春花秋月何時(shí)了》是五代十國時(shí)期南唐后主李煜所作的詞。下面是小編收集整理的《虞美人》原文及翻譯，希望對(duì)您有所幫助！

虞美人

李煜

春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中！

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

古詩簡介

《虞美人·春花秋月何時(shí)了》是五代十國時(shí)期南唐后主李煜所作的詞。相傳七夕之夜中命歌伎唱此詞，宋太宗趙匡義知道這件事后，賜酒將他毒死?？胺Q絕命詞。此詞是一曲生命的哀歌，作者通過對(duì)自然永恒與人生無常的尖銳矛盾的對(duì)比，抒發(fā)了亡國后頓感生命落空的悲哀。全詞語言明凈、凝練、優(yōu)美、清新，以問起，以答結(jié)，由問天、問人而到自問，通過凄楚中不無激越的音調(diào)和曲折回旋、流走自如的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，使作者沛然莫御的愁思貫穿始終，形成沁人心脾的美感效應(yīng)。

翻譯/譯文

這年的時(shí)光什么時(shí)候才能了結(jié)，往事知道有多少？昨夜小樓上又吹來了春風(fēng)，在這皓月當(dāng)空的夜晚，怎承受得了回憶故國的傷痛！

精雕細(xì)刻的欄桿、玉石砌成的臺(tái)階應(yīng)該還在，只是所懷念的人已衰老。要問我心中有多少哀愁，就像這不盡的滔滔春水滾滾東流。

注釋：

⑴虞美人：原為唐教坊曲，后用為詞牌名。此調(diào)初詠項(xiàng)羽寵姬虞美人死后地下開出一朵鮮花，因以為名。又名“一江春水”“玉壺水”“巫山十二峰”等。雙調(diào)，五十六字，上下片各四句，皆為兩仄韻轉(zhuǎn)兩平韻。

⑵了：了結(jié)，完結(jié)。

⑶故國：指南唐故都金陵（今南京）。

⑷砌：臺(tái)階。雕欄玉砌：指遠(yuǎn)在金陵的南唐故宮。應(yīng)猶：一作“依然”。

⑸朱顏改：指所懷念的人已衰老。朱顏，紅顏，少女的代稱，這里指南唐舊日的宮女。

⑹君：作者自稱。能：或作“都”“那”“還”“卻”。

賞析/鑒賞

此詞與《浪淘沙·簾外雨潺潺》均作于李煜被毒死之前，為北宋太宗太平興國三年（978年），是時(shí)李煜歸宋已近三年。宋太祖開寶八年（975年），宋軍攻破南唐都城金陵，李煜奉表投降，南唐滅亡。三年后，即太平興國三年，徐鉉奉宋太宗之命探視李煜，李煜對(duì)徐鉉嘆曰：“當(dāng)初我錯(cuò)殺潘佑、李平，悔之不已！”大概是在這種心境下，李煜寫下了這首《虞美人》詞。

李煜此詞所以能引起廣泛的共鳴，在很大程度上，正有賴于結(jié)句以富有感染力和向征性的比喻，將愁思寫得既形象化，又抽象化：作者并沒有明確寫出其愁思的真實(shí)內(nèi)涵——懷念昔日紙醉金迷的享樂生活，而僅僅展示了它的外部形態(tài)——“恰似一江春水向東流。這樣人們就很容易從中取得某種心靈上的呼應(yīng)，并借用它來抒發(fā)自已類似的情感。因?yàn)槿藗兊某钏茧m然內(nèi)涵各異，卻都可以具有“恰似一江春水向東流”那樣的外部形態(tài)。由于“形象往往大于思想”，李煜此詞便能在廣泛的范圍內(nèi)產(chǎn)生共鳴而得以千古傳誦了。

李煜的故國之思也許并不值得同情，他所眷念的往事離不開“雕欄玉砌”的帝王生活和朝暮私情的宮闈秘事。但這首膾炙人口的名作，在藝術(shù)上確有獨(dú)到之處：

“春花秋月何時(shí)了”表明詞人身為階下囚，怕春花秋月勾起往事而傷懷。“春花秋月”人多以美好，作者卻殷切企盼它早日“了”卻；小樓“東風(fēng)”帶來春天的信息，卻反而引起作者“不堪回首”的嗟嘆，因?yàn)樗鼈兌脊窗l(fā)了作者物是人非的棖觸，跌襯出他的囚居異邦之愁，用以描寫由珠圍翠繞，烹金饌玉的江南國主一變而為長歌當(dāng)哭的階下囚的作者的心境，是真切而又深刻的?！巴轮嗌伲俊被厥淄?，身為國君，過去許許多多的事歷歷在目。據(jù)史書記載，李煜當(dāng)國君時(shí)，日日縱情聲色，不理朝政，枉殺諫臣……透過此詩句，不難看出這位從威赫的國君淪為階下囚的南唐后主，此時(shí)此刻的心中有的不只是悲苦憤慨，多少也有悔恨之意?！靶亲蛞褂謻|風(fēng)，故國不堪回首月明中?！逼埱彝瞪男怯忠淮未猴L(fēng)吹拂，春花又將怒放。回想起南唐的王朝、李氏的社稷——自己的故國卻早已被滅亡。詩人身居囚屋，聽著春風(fēng)，望著明月，觸景生情，愁緒萬千，夜不能寐。一個(gè)“又”字，表明此情此景已多次出現(xiàn)，這精神上的痛苦真讓人難以忍受?！坝帧秉c(diǎn)明了“春花秋月”的時(shí)序變化，詞人降宋又茍活了一年，加重了上兩句流露的愁緒，也引出詞人對(duì)故國往事的回憶。

“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改?！北M管“故國不堪回首”，可又不能不“回首”。這兩句就是具體寫“回首”“故國”的——故都金陵華麗的宮殿大概還在，只是那些喪國的宮女朱顏已改。這里暗含著李后主對(duì)國土更姓，山河變色的感慨！“朱顏”一詞在這里固然具體指往日宮中的紅粉佳人，但同時(shí)又是過去一切美好事物、美好生活的象征。以上六句，詩人竭力將美景與悲情，往昔與當(dāng)今，景物與人事的對(duì)比融為一體，尤其是通過自然的永恒和人事的滄桑的強(qiáng)烈對(duì)比，把蘊(yùn)蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地傾瀉出來，凝成最后的千古絕唱——“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！痹娙讼扔冒l(fā)人深思的設(shè)問，點(diǎn)明抽象的本體“愁”，接著用生動(dòng)的喻體奔流的江“水”作答。用滿江的春水來比喻滿腹的愁恨，極為貼切形象，不僅顯示了愁恨的悠長深遠(yuǎn)，而且顯示了愁恨的洶涌翻騰，充分體現(xiàn)出奔騰中的感情所具有的力度和深度。同它相比，劉禹錫的《竹枝調(diào)》“水流無限似儂愁”，稍嫌直率，而秦觀《江城子》“便作春江都是淚，流不盡，許多愁”，則又說得過盡，反而削弱了感人的力量。

全詞以明凈、凝練、優(yōu)美、清新的語言，運(yùn)用比喻、比擬、對(duì)比、設(shè)問等多種修辭手法，高度地概括和淋漓盡致地表達(dá)了詩人的真情實(shí)感。