第一篇:歌頌家鄉(xiāng)的散文朗誦稿
家鄉(xiāng),是指自己小時(shí)候生長(zhǎng)的地方或祖籍,又被稱為“故鄉(xiāng)”、“老家”、“故園”等。下面我們來(lái)看一下關(guān)于家鄉(xiāng)的朗誦詩(shī)歌吧。
歌頌家鄉(xiāng)的散文朗誦稿范文一:
自從我認(rèn)識(shí)了我家門口的這條大江,我就愛上了這個(gè)夢(mèng)牽魂繞的地方。
自從我走回了這個(gè)夢(mèng)牽魂繞的地方,我就把我的一切就都給了這個(gè)故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)和鴨綠江相距很近,近得可以翹首相望;
我的故鄉(xiāng)和長(zhǎng)白山相距很遠(yuǎn),遠(yuǎn)得無(wú)法用腳步丈量。
大雁南飛,用翅膀清點(diǎn)著家鄉(xiāng)的水稻、玉米、百果、高粱;
燕子歸來(lái),銜著春泥尋找往年的酒廠、藥廠、老屋、營(yíng)房。
我的故鄉(xiāng),也是高句麗和滿清貴族的故鄉(xiāng)。
大江西去,流走了高句麗好太王碑文上史詩(shī)般的鉛華,流走了滿清貴族舞女落花般美麗的往事和失國(guó)的惆悵。
我的故鄉(xiāng),也是抗聯(lián)抗日和四保臨江的地方
烽煙滾滾,戰(zhàn)馬揮韁,在關(guān)東臘月的飛雪中,穿著單薄衣衫的將士正蹄聲踏踏地開進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),軍號(hào)聲聲,戰(zhàn)歌嘹亮,在血與火的廝殺中,我們的故鄉(xiāng)終于贏得了光復(fù)和解放。
我的故鄉(xiāng)經(jīng)歷了抗美援朝、和平建設(shè)和文革跌宕
我的故鄉(xiāng)經(jīng)歷了改革開放、中華復(fù)興和建設(shè)小康
大江平湖的燈影里,我凝視著我的故鄉(xiāng);
在玉皇閣的鐘聲里,我傾聽著我的故鄉(xiāng);
在老嶺山的松林里,我擁抱著我的故鄉(xiāng);
在小酌后的詩(shī)行里,我吟詠著我的故鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)?。?/p>
春綻杜鵑,夏開彩蓮,秋菊吐芳,一個(gè)很美很甜很浪漫的地方!
五女峰、石湖、白雞峰,哪一個(gè)不是嵯峨百重,翠滿山崗?
三仙夾、龍灣、雞冠峰,哪一處不是碧水瀲滟,蒼崖百丈?
啊,福地通化,史耀中華,山川秀美、好一派歐洲風(fēng)光。
我的家鄉(xiāng)啊!
錦繡斑斕,上出特產(chǎn),下有寶藏,一個(gè)很好很強(qiáng)很富饒的地方!
幸福城市、魅力城市、雙擁模范城哪一個(gè)不是聲名遠(yuǎn)播,亮亮堂堂?
醫(yī)藥城、葡萄酒城、鋼鐵城哪一個(gè)不是聞名遐邇,鏗鏗鏘鏘?
啊,群山巍峨,大江揚(yáng)波,歌聲嘹亮,好一派北國(guó)風(fēng)光!
在宏觀環(huán)境嚴(yán)峻的背景里,我與我的故鄉(xiāng)相視堅(jiān)強(qiáng)。
在招商引資的漫長(zhǎng)旅途里,我與我的故鄉(xiāng)沉思凝望;
在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)起飛路上,我與我的故鄉(xiāng)一起飛翔;
在爭(zhēng)創(chuàng)雙擁八連冠的日子,我與我的故鄉(xiāng)并肩歌唱;
我的故鄉(xiāng)啊!
都說你富饒,可那萬(wàn)畝稻花、百里果香,是父輩們用汗水和淚珠澆灌,是改革者用勇氣和智慧醞釀。
我的故鄉(xiāng)?。?/p>
都說你并不發(fā)達(dá),可是我分明聽到了,振興東北老工業(yè)基地,建設(shè)吉林省東南部的號(hào)角正在吹響;
你看!全市上下,強(qiáng)基礎(chǔ)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、破解難題,人民生活一天一個(gè)新模樣。
保生態(tài)、抓改革、謀發(fā)展,穩(wěn)中求進(jìn),全市經(jīng)濟(jì)正在平穩(wěn)地增長(zhǎng)。
你看!全市內(nèi)外,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、科技創(chuàng)新、生態(tài)環(huán)保、開發(fā)開放、新型城鎮(zhèn)化,扎實(shí)推進(jìn),機(jī)場(chǎng)航線、高速公路、項(xiàng)目建設(shè)、特色農(nóng)業(yè)、暖房子工程,步入輝煌
老嶺山下,新開河旁,通化美玉正雕刻著吉祥,大安鎮(zhèn)里,松花石硯,通化書家正芬芳著墨香,文化市場(chǎng),絡(luò)繹不絕,各地游客在把新品欣賞,新建五館,寬敞明亮,每一個(gè)房間都灑滿陽(yáng)光。
我知道,你起飛了,我的故鄉(xiāng)!
那條奔騰不息的大江,還彈奏著興亡,滄桑。
我知道,你騰飛了,我的故鄉(xiāng)!
那條奔騰不息的大江,正上演著復(fù)興,富強(qiáng)。
我的家鄉(xiāng)我的江,我的永遠(yuǎn)的天堂!
歌頌家鄉(xiāng)的散文朗誦稿范文二:
故鄉(xiāng),一個(gè)橫臥在山溝里的村莊
我要用手中的筆
揉和心間流淌的思緒
寫一首詩(shī)把你贊揚(yáng)
故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)
在天際連綿起伏的山的脊梁
在山溝里蜿蜒的溪水輕唱
在月下閃亮著的燈光泛著豆黃
清風(fēng)揭起夜幕的衣角
日子于是在山里人的夢(mèng)里插上翅膀
飛翔,飛翔……
飛翔到輝煌的前方
故鄉(xiāng),在微弱的燭光下
你的兒子
用淚水敲打著鍵盤
把思念的句子排列成跳躍的詩(shī)行
第二篇:歌頌?zāi)赣H散文朗誦稿
歌頌?zāi)赣H散文朗誦稿今天是母親節(jié),孩子們都以各種各樣的方式表達(dá)著自己對(duì)母親的思念、祝福的情感,說著無(wú)數(shù)同樣的話語(yǔ):母親節(jié)快樂!使母親在這一天感受著前所未有的溫暖與幸福!我既是孩子也是母親,由于平時(shí)的粗心大意還有忙碌,我有時(shí)候忽略了自己的母親,心中不免有許多愧疚。五一長(zhǎng)假,我抓緊機(jī)會(huì)回家,主要是看看母親和父親,陪他們說說話,聽他們嘮叨一些生活中瑣屑事情,這些都讓我感到身心很快樂。昨天是長(zhǎng)假結(jié)束的最后一天,兒子提醒我:“明天是母親節(jié),你抓緊時(shí)間回家陪你的母親吧!”我很欣喜,兒子記住了母親節(jié),他提示我不忘母親節(jié),同時(shí)使我感到他也沒忘母親節(jié)。他用自己靦腆深沉的情感傳遞給了我一份特殊的母親節(jié)問候。今天是母親節(jié),我知道兒子由于羞澀他不善于用言語(yǔ)表達(dá),但一整天我都感受到了來(lái)自他的溫暖。他遵照我的愿望做事,默默地將媽媽的決定變成自己的決定,努力達(dá)到媽媽給他定下的目標(biāo),他用良好的情緒迎著我,讓我感到十分的快樂,這就是我的孩子特殊的表達(dá)。沒有直接的語(yǔ)言,但我很欣慰。同時(shí),我在今天還收到了一份特殊的節(jié)日祝福?!鞍⒁蹋赣H節(jié)快樂!”燦爛的笑容迎著我。我快樂的回應(yīng)了一聲:“謝謝”!他是好友的孩子,因?yàn)樽x書的原因住在我家,我喜歡他,像自家的孩子一樣待他,沒想到他的母親節(jié)問候里有我。我知道這是他心里真實(shí)的情感,毫無(wú)虛假的成分,他的問候無(wú)疑使我驚喜與溫暖!今年的母親節(jié),我雖然沒有得到任何形式上的禮物,但我得到了兩份溫情。一份是我的孩子給的,一份是好友孩子送的。我真的很開心!母親節(jié)試寫母親 多年來(lái),我未曾寫過關(guān)于母親的文章,關(guān)于父親的倒寫了不少。不寫母親,有兩個(gè)心理上的因素——起初是因?yàn)楦星樯系牡?;后?lái)是因?yàn)榱夹纳系那妇巍W杂?,我就和父親比較接近。長(zhǎng)大之后,又和父親比較談得來(lái)。我天性比較喜歡外界的事物,童年時(shí),就只樂意在戶外、原野、田莊,和大自然在一起。所向慕的是遙遠(yuǎn)的地平線外,那不可知的世界,對(duì)實(shí)際的家庭生活深感不耐。而母親,偏偏是個(gè)自從我有記憶以來(lái),就終年忙著家事,無(wú)暇去“抬頭看天外”的盡責(zé)的主婦。我天天所盼望的,就是父親快些下班。因?yàn)樗麕缀鹾翢o(wú)例外的,在那天氣干爽、絕少下雨的北方,一下班,就帶我們幾個(gè)小麻雀般的孩子,跑出家門,去野外看蘆葦,看野花,聽鳥叫,看晚霞,或聽“大兵”唱歌。而母親和我的關(guān)系,卻是教我怎樣剝韭菜,怎樣剝蒜頭,怎樣掃地、擦桌椅,和怎樣做針線。記憶中最深刻的是,母親教我縫一種很精細(xì)的接縫、把兩塊布邊用針細(xì)細(xì)地縫上兩道,釘在一起,無(wú)論反面正面,都絕看不出有什么不同,叫做“凈縫”。那種“傜布”,又密,又硬,需要先用蠟燭打上一層蠟,才可以扎得動(dòng)。七八歲的我實(shí)在指揮不動(dòng)那根細(xì)針,結(jié)果,不是戳破了手指,就是把針弄斷。一連幾個(gè)鐘頭,在那里低著頭吃力地縫,脖子都痛了,還弄不完。勉強(qiáng)做完了,又往往通不過母親的檢查,要我再找兩塊布,重新縫過。于是,就更盼望父親回來(lái)解救。我有6個(gè)弟弟妹妹,母親給我的印象就總是在害喜、推搖籃,和一面喂奶一面手中不停地縫著孩子們穿用的衣褲。煩的時(shí)候,就罵我們“不聽話”,說我們“只會(huì)磨她”。其實(shí),她是個(gè)相當(dāng)漂亮的母親。嬌小的身材,即使生了7個(gè)小孩,也絲毫都不臃腫。白凈的皮膚,笑起來(lái)有兩個(gè)小小深深的酒窩。又會(huì)趕時(shí)髦,凡是新流行的發(fā)式與時(shí)裝,她都會(huì)在百忙中讓自己趕上。她又有一雙巧手,一切衣服及手工藝,只要她看到,就會(huì)研究明白,照做一件,而且青出于藍(lán)。父親的襯衫和西裝、我們的大衣,她都可以親手縫制。那時(shí)剛剛流行的毛線衣褲,她也立刻學(xué)會(huì),打得又快又好。繁忙的家事從未使她蓬頭粗服。就連她最后因難產(chǎn),打麻醉傷了神經(jīng),得了半身不遂,動(dòng)作不便的時(shí)候,也從未見她有一天不是梳洗得整整齊齊(只是她實(shí)在沒有機(jī)會(huì)穿用她那些做客用的時(shí)裝。她去世之后,箱子中留下的新衣全未上身,各式新鞋也都干干凈凈)。她又會(huì)做菜,各式各樣,南北口味,她都做來(lái)輕松愉快。在那材料來(lái)源并不很容易的鎮(zhèn)上,她都能別出心裁,找到代用品,做得精彩非常。我上了初中以后,一直住校,也一直都吃著由母親千方百計(jì)托人帶來(lái)的栗子雞、腐乳肉或糟魚。
第三篇:歌頌?zāi)赣H散文朗誦稿
今天是母親節(jié),孩子們都以各種各樣的方式表達(dá)著自己對(duì)母親的思念、祝福的情感,說著無(wú)數(shù)同樣的話語(yǔ):母親節(jié)快樂!使母親在這一天感受著前所未有的溫暖與幸福!
我既是孩子也是母親,由于平時(shí)的粗心大意還有忙碌,我有時(shí)候忽略了自己的母親,心中不免有許多愧疚。五一長(zhǎng)假,我抓緊機(jī)會(huì)回家,主要是看看母親和父親,陪他們說說話,聽他們嘮叨一些生活中瑣屑事情,這些都讓我感到身心很快樂。昨天是長(zhǎng)假結(jié)束的最后一天,兒子提醒我:“明天是母親節(jié),你抓緊時(shí)間回家陪你的母親吧!”我很欣喜,兒子記住了母親節(jié),他提示我不忘母親節(jié),同時(shí)使我感到他也沒忘母親節(jié)。他用自己靦腆深沉的情感傳遞給了我一份特殊的母親節(jié)問候。
今天是母親節(jié),我知道兒子由于羞澀他不善于用言語(yǔ)表達(dá),但一整天我都感受到了來(lái)自他的溫暖。他遵照我的愿望做事,默默地將媽媽的決定變成自己的決定,努力達(dá)到媽媽給他定下的目標(biāo),他用良好的情緒迎著我,讓我感到十分的快樂,這就是我的孩子特殊的表達(dá)。沒有直接的語(yǔ)言,但我很欣慰。
同時(shí),我在今天還收到了一份特殊的節(jié)日祝福?!鞍⒁?,母親節(jié)快樂!”燦爛的笑容迎著我。我快樂的回應(yīng)了一聲:“謝謝”!他是好友的孩子,因?yàn)樽x書的原因住在我家,我喜歡他,像自家的孩子一樣待他,沒想到他的母親節(jié)問候里有我。我知道這是他心里真實(shí)的情感,毫無(wú)虛假的成分,他的問候無(wú)疑使我驚喜與溫暖!
今年的母親節(jié),我雖然沒有得到任何形式上的禮物,但我得到了兩份溫情。一份是我的孩子給的,一份是好友孩子送的。我真的很開心!
母親節(jié)試寫母親
多年來(lái),我未曾寫過關(guān)于母親的文章,關(guān)于父親的倒寫了不少。
不寫母親,有兩個(gè)心理上的因素——起初是因?yàn)楦星樯系牡缓髞?lái)是因?yàn)榱夹纳系那妇巍?/p>
自幼,我就和父親比較接近。長(zhǎng)大之后,又和父親比較談得來(lái)。我天性比較喜歡外界的事物,童年時(shí),就只樂意在戶外、原野、田莊,和大自然在一起。所向慕的是遙遠(yuǎn)的地平線外,那不可知的世界,對(duì)實(shí)際的家庭生活深感不耐。而母親,偏偏是個(gè)自從我有記憶以來(lái),就終年忙著家事,無(wú)暇去“抬頭看天外”的盡責(zé)的主婦。我天天所盼望的,就是父親快些下班。因?yàn)樗麕缀鹾翢o(wú)例外的,在那天氣干爽、絕少下雨的北方,一下班,就帶我們幾個(gè)小麻雀般的孩子,跑出家門,去野外看蘆葦,看野花,聽鳥叫,看晚霞,或聽“大兵”唱歌。
而母親和我的關(guān)系,卻是教我怎樣剝韭菜,怎樣剝蒜頭,怎樣掃地、擦桌椅,和怎樣做針線。記憶中最深刻的是,母親教我縫一種很精細(xì)的接縫、把兩塊布邊用針細(xì)細(xì)地縫上兩道,釘在一起,無(wú)論反面正面,都絕看不出有什么不同,叫做“凈縫”。那種“傜布”,又密,又硬,需要先用蠟燭打上一層蠟,才可以扎得動(dòng)。七八歲的我實(shí)在指揮不動(dòng)那根細(xì)針,結(jié)果,不是戳破了手指,就是把針弄斷。一連幾個(gè)鐘頭,在那里低著頭吃力地縫,脖子都痛了,還弄不完。勉強(qiáng)做完了,又往往通不過母親的檢查,要我再找兩塊布,重新縫過。于是,就更盼望父親回來(lái)解救。
我有6個(gè)弟弟妹妹,母親給我的印象就總是在害喜、推搖籃,和一面喂奶一面手中不停地縫著孩子們穿用的衣褲。煩的時(shí)候,就罵我們“不聽話”,說我們“只會(huì)磨她”。其實(shí),她是個(gè)相當(dāng)漂亮的母親。嬌小的身材,即使生了7個(gè)小孩,也絲毫都不臃腫。白凈的皮膚,笑起來(lái)有兩個(gè)小小深深的酒窩。又會(huì)趕時(shí)髦,凡是新流行的發(fā)式與時(shí)裝,她都會(huì)在百忙中讓自己趕上。她又有一雙巧手,一切衣服及手工藝,只要她看到,就會(huì)研究明白,照做一件,而且青出于藍(lán)。父親的襯衫和西裝、我們的大衣,她都可以親手縫制。那時(shí)剛剛流行的毛線衣褲,她也立刻學(xué)會(huì),打得又快又好。繁忙的家事從未使她蓬頭粗服。就連她最后因難產(chǎn),打麻醉傷了神經(jīng),得了半身不遂,動(dòng)作不便的時(shí)候,也從未見她有一天不是梳洗得整整齊齊(只是她實(shí)在沒有機(jī)會(huì)穿用她那些做客用的時(shí)裝。她去世之后,箱子中留下的新衣全未上身,各式新鞋也都干干凈凈)。她又會(huì)做菜,各式各樣,南北口味,她都做來(lái)輕松愉快。在那材料來(lái)源并不很容易的鎮(zhèn)上,她都能別出心裁,找到代用品,做得精彩非常。我上了初中以后,一直住校,也一直都吃著由母親千方百計(jì)托人帶來(lái)的栗子雞、腐乳肉或糟魚。
可是,或許就因?yàn)槟赣H是位太好的家庭主婦,而我天性中卻太缺少這方面的細(xì)胞,所以,母親總覺得教不好我做家事,是一種失敗。而我也因?yàn)樘滤诩沂路矫鎸?duì)我的要求,而經(jīng)常設(shè)法逃避。
好在我一上初中,也就自然而然地避開了。
母親非常舍不得我。甚至當(dāng)我因?yàn)橄爰?,而坐火車逃學(xué)回來(lái)的時(shí)候,她也不責(zé)備我。而還要?jiǎng)窀赣H,讓我不要去讀中學(xué)了,說:“鎮(zhèn)上沒有中學(xué)有什么關(guān)系?”“女孩子何必非讀那么多書不可?”幸虧父親比較理智,堅(jiān)持讓我“渡過難關(guān)”,以后果然生活境界豁然開朗,不再想家,而接近了廣大的天地,發(fā)現(xiàn)了屬于我的世界。
但也因?yàn)檫@個(gè)緣故,我不再有機(jī)會(huì)受到母親的“女教”。我現(xiàn)在能夠會(huì)做幾樣普通菜,會(huì)縫一些衣裳,而且速度很快,產(chǎn)品不差,是靠著12歲以前,在母親嚴(yán)格督導(dǎo)下,所練出來(lái)的“幼功”。偶爾以會(huì)打舊式中國(guó)鈕襻傲視同年女友,并且也略會(huì)料理家務(wù),不致因傭人難找、求救無(wú)門而已。
我自認(rèn)不是不會(huì)理家,但這在我,始終只是責(zé)任,而非樂趣。
我的樂趣在家之外。
對(duì)大自然的熟悉與愛好,是來(lái)自父親的遺傳和導(dǎo)引。他自己愛田園,愛風(fēng)景,愛旅行,因此,把這些和子女們分享。我對(duì)人生世相的想象力也得自父親的熏陶。他每天晚上,必定在我們?nèi)齻€(gè)人的床前,講一連串的故事。他有非常好的口才,講起故事來(lái),生動(dòng)感人,使我們百聽不厭。
因此,多年以來(lái),父親在我記憶中,代表著一份人生的理想,和對(duì)天地宇宙的欣賞與探索的感情。母親在我記憶中,起先是代表著一種現(xiàn)實(shí)生活的煩瑣與壓力,后來(lái),則是代表著一大片無(wú)可避免的、身為女人的悲哀。
這一大片無(wú)可避免的、身為女人的悲哀,在我年紀(jì)越大、閱事越多之后,越來(lái)越清晰,越來(lái)越覺得對(duì)母親歉疚,也越來(lái)越不敢下筆寫母親。因?yàn)槲以谟洃浿械哪赣H的影像上,漸漸看到了我自己,因?yàn)槲矣X得自己終于也成了一個(gè)看似勞而無(wú)功的母親。
母親的任務(wù)使她關(guān)心瑣碎小事。
母親的任務(wù)使她細(xì)算收支。
母親的任務(wù)使她來(lái)不及高雅而只能“庸俗”。
母親的任務(wù)使她不能好好地跟上時(shí)代。
當(dāng)母親在廚房又洗、又切、又燒、又炒的時(shí)候,父親可以很“高雅”地帶著孩子去郊游。
當(dāng)母親在臥室哄著弟弟、喂著妹妹的時(shí)候,父親可以“很有學(xué)問”地和已漸成長(zhǎng)的孩子們談古論今。
當(dāng)母親忙著灑掃擦洗、買菜、縫補(bǔ),來(lái)不及穿用自己愛好的時(shí)樣新裝,或根本舍不得去買自己的時(shí)樣新裝時(shí),父親可以有理由為了工作或事業(yè),必須穿戴整齊。使孩子們心目中的母親越來(lái)越舊式,越來(lái)越配不上父親。
當(dāng)母親因終日悶在家中,沒有講話的對(duì)象,而不得不對(duì)好容易下班回來(lái)的丈夫滔滔不絕的時(shí)候,父親或孩子有理由嫌她嘮叨;也有理由竊笑她的見識(shí)淺陋。
當(dāng)母親習(xí)慣了量入為出,為父親當(dāng)年微薄的薪水,捉襟見肘的生活而處處克難,即使日后經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn),也舍不得多花一文錢的時(shí)候,父親和孩子們有理由罵她“小氣”。
當(dāng)母親把青春與中年一古腦兒奉獻(xiàn)給丈夫和子女之后,紅顏老去。她在子女記憶中,只是個(gè)操勞的母親,沒有豐采。如今更是白發(fā)皤皤,跟不上日新月異的時(shí)代。于女們高唱代溝,覺得母親對(duì)他們無(wú)助。父親在手頭寬裕之余,未免會(huì)對(duì)外面的“少女”生羨,深悔自己結(jié)婚太早,失去了追求妙齡新女性的資格。
子女們?nèi)绻谐删?,父親的贊賞最能合乎時(shí)宜,而使子女覺得“還是父親高級(jí)”。而母親的贊賞,或許只是:“如今你們居然都會(huì)賺錢,媽媽何時(shí)可以享福?”而使子女大為“不齒”,認(rèn)為“怎么這般現(xiàn)實(shí)?實(shí)在過分俗氣!”
我曾在文章中談自己有個(gè)足資夸耀的健康的身體,說我“只有抗病力,而無(wú)抗藥性”,因此可以單槍匹馬,邀游天下。卻未曾反省到,這健康的身體是來(lái)自母親的孕育、母親的撫養(yǎng)、母親所調(diào)配的飯菜。而我如今能夠在自己所愛好的工作上,略有成績(jī)之外,也勉強(qiáng)能擁有了這個(gè)“幸福”完整的家庭,未曾因自己的不能稱職而被“中途撤換”,也仍然是拜12歲以前母親的“家事惡補(bǔ)”所賜。
多數(shù)的母親們,即使在現(xiàn)代,似乎也仍然是這樣一類人物,做著一切幕后的功臣,付出著鮮為人知的犧牲,而她們的子女,或許終其一生,也未曾有機(jī)會(huì)來(lái)體認(rèn)與反省。
第四篇:歌頌教師朗誦稿
<靈魂頌>
世界上有一種崇高而偉大的事業(yè),那就是教育事業(yè);世界上有一群神圣而光榮的人群,那就是人民教師。
教師,普通的職業(yè)譜寫出輝煌的篇章,教師,平凡的崗位,鑄造人間靈魂的巨匠。汗水,沒有灑向火熱的大地; 卻流進(jìn)無(wú)數(shù)干涸的心臟;
笑容,沒有在舞臺(tái)上綻出燦爛的陽(yáng)光,卻催發(fā)著顆顆幼苗力爭(zhēng)向上; 苦水,沒有向任何人傾訴,只在那貧瘠的心理流淌…
你看那,高聳入云的峻峰磊起的寶塔,其中的一沙一石啊,就是教師們心血的精華。
你看那,滿園的花蕾綻出的盎然生機(jī)啊,就是教師的汗滴開出的迎春花。你看那,參天大樹筑成的高樓大廈 就是教師們描繪出的絕世彩畫。
船工躬著的背,向著的是一條條金光大道。蠟燭的淚,陪襯著火光的歡跳,春風(fēng)撫出綠色的驕傲,陽(yáng)光照耀著勝利者的暢笑。城里,鄉(xiāng)下,到處是朗朗的書聲,到處是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,一個(gè)小小的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)
無(wú)數(shù)的優(yōu)秀教師…在這片沃土上成長(zhǎng)、成熟、飛躍,年輕的校長(zhǎng),風(fēng)華正茂 頭頂上卻是荒涼無(wú)毛,是未老先衰,還是過度操勞?
翻開學(xué)校的發(fā)展史吧,答案很容易找到。優(yōu)秀的班主任,不管年輕還是年老…
他們視生如子,他們嘔心瀝血,他們與時(shí)代賽跑
沒有白天,沒有黑夜,沒有休息日,不講條件,披星戴月 兢兢業(yè)業(yè),一切為了學(xué)生 帶病工作,為了學(xué)生的一切 只要學(xué)生成長(zhǎng)了,他們就自豪。一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生啊 會(huì)讓他們絞盡腦汁 促膝談心,循循誘導(dǎo) 一次、二次、十次、百次 一直到學(xué)生變好。一大批留守兒童
更使他們食不下咽,睡不好覺,從學(xué)習(xí)到生活,從家庭到學(xué)校,無(wú)時(shí)無(wú)刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻要考慮周到。學(xué)生們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他們臉上就堆滿歡笑 學(xué)生們有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,他們千方百計(jì)給他們抹掉
多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春冬寒暑 勤勤懇懇,任勞任怨 不慕榮利,潔身自好 沒有遺憾,只有驕傲 撒下辛勤的汗滴,收獲滿園的春色 播下心血浸泡的種子,收獲明天的美好 這就是你們啊,時(shí)代的精英,中華之驕傲,有了你們,這遍土地上就是有了陽(yáng)光 有了你們,這里才會(huì)春風(fēng)浩浩。你們,光榮的人民教師 我把心中最美的贊歌獻(xiàn)給你,你們,人類靈魂的工程師 我把最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給你
青春不悔,生命無(wú)憾
時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無(wú)法分辯,究竟迎來(lái)過多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年,我已經(jīng)沒有深思熟慮的時(shí)間,甚至來(lái)不及把心口焐熱的話語(yǔ)仔細(xì)推敲,斟酌長(zhǎng)短;
真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感,洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這新年獻(xiàn)禮捧到各位面前。
我不曾讀書破萬(wàn)卷,.也不曾走遍祖國(guó)的河山,更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我只是千萬(wàn)教師中的一名新兵,就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
初登講臺(tái)的我,用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里,怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千,有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,文明因此而前進(jìn),讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),在務(wù)實(shí)中前進(jìn);;
與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展。.多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;
多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。
滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;
滿天夕陽(yáng)里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。
宇宙無(wú)邊,人生有限。
今生作為一名教師,還有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后,能夠多有一點(diǎn)欣慰,少有一些遺憾。
青春不悔,生命無(wú)憾!
總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言!
我要教會(huì)學(xué)生:
學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;
用真情,不腐、不爛、不酸;
似真金,不熔、不化、不軟;
做真人,不瘋、不癲、不懶。
理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。
做為一名青年教師,我一定做到:
不浮、不虛、不假,用真誠(chéng);
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不夸,有真學(xué);
不驕、不躁、不餒,是真干。
為了中國(guó)教育更快更好地發(fā)展,讓我們一起向著明天,向著太陽(yáng),向著輝煌,一往無(wú)前!
第五篇:歌頌教師朗誦稿
<靈魂頌>
詩(shī)朗誦獻(xiàn)給我們可愛的園丁
男:世界上有一種崇高而偉大的事業(yè),那就是教育事業(yè)。
女:世界上有一群神圣而光榮的人群,那就是人民教師。
男:教師,普通的職業(yè)譜寫出輝煌的篇章,教師,平凡的崗位,鑄造人間靈魂的巨匠。女:汗水,沒有灑向火熱的大地; 卻流進(jìn)無(wú)數(shù)干涸的心臟。
男:笑容,沒有在舞臺(tái)上綻出燦爛的陽(yáng)光,卻催發(fā)著顆顆幼苗力爭(zhēng)向上。
女:苦水,沒有向任何人傾訴,只在那貧瘠的心理流淌…男:你看那,高聳入云的寶塔,其中的一沙一石啊,就是教師們心血的精華。女:你看那,滿園的花蕾綻出的盎然生機(jī)啊,就是教師的汗滴開出的迎春花。男:你看那,參天大樹筑成的高樓大廈 就是教師們描繪出的絕世彩畫。
女:船工躬著的背,向著的是一條條金光大道。蠟燭的淚,陪襯著火光的歡跳。
男:春風(fēng)撫出綠色的驕傲,陽(yáng)光照耀著勝利者的歡笑。
女:華立職院的校園,到處是朗朗的書聲,到處是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。男:無(wú)數(shù)的優(yōu)秀教師…在這片沃土上成長(zhǎng)、成熟、飛躍。女:我們的輔導(dǎo)員、我們的教師,他們視生如子,他們嘔心瀝血,他們與時(shí)代賽跑。
男:沒有白天,沒有黑夜,沒有休息日,不講條件,披星戴月,帶病工作,兢兢業(yè)業(yè),一切為了學(xué)生。
女:一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生啊,會(huì)讓他們絞盡腦汁,促膝談心,循循誘導(dǎo),一次、二次、十次、百次,一直到學(xué)生變好。
男:從學(xué)習(xí)到生活,從家庭到學(xué)校,無(wú)時(shí)無(wú)刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻要考慮周到。學(xué)生們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他們臉上就堆滿歡笑。女:學(xué)生們有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,他們千方百計(jì)給他們抹掉 男:多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春冬寒暑,勤勤懇懇,任勞任怨,不慕榮利,潔身自好。
女:沒有遺憾,只有驕傲,撒下辛勤的汗滴,收獲滿園的春色。男:播下心血浸泡的種子,收獲明天的美好。女:這就是你們啊,時(shí)代的精英,中華之驕傲,有了你們,這遍土地上就是有了陽(yáng)光。男:有了你們,這里才會(huì)春風(fēng)浩浩。
合:你們,光榮的人民教師,我把心中最美的贊歌獻(xiàn)給你。你們,人類靈魂的工程師,我把最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給你。