第一篇：三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試題

一、語(yǔ)海暢游(38分)

(一)我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

shū zhuāng yàn wù qīngxié láng tūn hǔ yàn

zhēng zhào xiànmù chèn shān kèzhōuqíu jiàn

(二)我會(huì)在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫“——”。(3分)

船舷(xián xuán)燕京(yān yàn)嘲笑(cháo cáo)

智謀(móu méng)男女(lán nán)背帶(bēi bèi)

(三)我會(huì)比一比，再組成詞語(yǔ)。(8分)

怒()賽()測(cè)()宵()

悠()塞()側(cè)()霄()

(四)我會(huì)查字典，辯字義。(3分)

“毫”用部首查字法應(yīng)先查()部，再查9畫;用音序查字法應(yīng)先查音序()，再查音節(jié)()?！昂痢钡囊馑加校孩賱?dòng)物身上細(xì)而尖的毛;②計(jì)量單位;③毛筆;④表示極少。給下列詞語(yǔ)中的“毫“選擇合適的意思(填序號(hào))。

①豪不緊張()②揮毫作畫()③毫克()

(五)我會(huì)選詞填空。(4)

發(fā)明 發(fā)生 發(fā)現(xiàn)

1.每次考試時(shí)，我()同學(xué)們要帶很多的筆，極不方便。經(jīng)過多次思考與研究，我()制作了“多功能筆”，并獲得了綿陽(yáng)市“為生活而設(shè)計(jì)”活動(dòng)“特等獎(jiǎng)”。

雖然……但…… 不但……而且……

2.春天的小雨打在臉上，()是涼絲絲的，()是甜蜜蜜的。

3.()那盞冰燈很快就化了，()那是一盞最美的燈。

(六)我會(huì)按要求寫句子。(6分)

1.一位老師在說話。(把句子寫得更具體)(2分)

2.大風(fēng)吹開了門?！T被大風(fēng)吹開了。(換個(gè)說法)(2分)

奇異的植物世界迷住了游客。1.3.我會(huì)照樣子寫比喻句。(2分)

翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了綠色的花紋。

(七)我會(huì)在正確的說法后面劃上“∨”，錯(cuò)誤的劃上“×”。(4分)

1.喜歡和失望是一對(duì)反義詞。()

2.“蜜蜂”、“峰頂”、“鋒蜜” 這幾個(gè)詞語(yǔ)寫得完全正確。()

3.“揠苗助長(zhǎng)”、“刻舟求劍”和“坐井觀天”都是寓言故事。()

4.《東郭先生和狼》告訴我們，對(duì)兇殘的畜牲也要講仁慈。()

5.雪頓節(jié)是蒙古族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。()

得分評(píng)卷人

二、積累運(yùn)用(14分)

(一)課文精彩再現(xiàn)(8分)

1.這些石獅姿態(tài)各異:有的，有的，有的像在 有的像在 ……(《盧溝橋》)

2.翠鳥蹬開，像 射出去，叼起________,________ 水面往遠(yuǎn)處飛走了。(《翠鳥》)

(二)古詩(shī)名言賞析(6分)

邊塞詩(shī)是唐詩(shī)中的重要組成部分，大多贊揚(yáng)了愛國(guó)精神和英雄氣概。像王昌齡在《從軍行》中用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”表達(dá)了詩(shī)人保家衛(wèi)國(guó)的豪情;盧綸在《塞下曲》中則用“平明尋白羽，”贊揚(yáng)了將軍的高超技藝。讀到這些詩(shī)歌，就讓我想起顧炎武的“天下興亡，”，還想起曹植的“捐軀赴國(guó)難，”。我還可以用帶國(guó)字的成語(yǔ)、來贊揚(yáng)他們。

三、閱讀平臺(tái)(16分)

(一)課內(nèi)閱讀(10分)

時(shí)間過得那么快，我心里很著急。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說：“我要比太陽(yáng)更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院里氣喘吁吁的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興得跳了起來，因?yàn)槲遗茉谔?yáng)前面了。從那以后，我就時(shí)常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我?guī)滋炀妥鐾炅恕Ｄ菚r(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。

每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。

童年養(yǎng)成的和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，在后來的幾十年里，使我受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果再加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

1.從文中選擇詞語(yǔ)填空。(3分)

當(dāng)“我”看到時(shí)間過得飛快時(shí)，心里覺得________，當(dāng) “我”一次次跑贏時(shí)間時(shí)，心情又變得_________、_________________。

2下面那些事情，說明作者和時(shí)間賽跑，請(qǐng)打上“∨ ”(3分)

“我”和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更快地回家。()

一個(gè)暑假的作業(yè)，我?guī)滋炀妥鐾辍?)

“我“跑步的時(shí)候，步子邁得比以前大。()

“我”讀三年級(jí)的時(shí)候就做五年級(jí)的作業(yè)。()

3.聯(lián)系上下文猜猜“受益無(wú)窮”的意思是____________________，文中讓我受益無(wú)窮的事情是__________________________________.(2分)

4.你認(rèn)為“我”僅僅是在和時(shí)間賽跑嗎?答：_______________。如果不是，你覺得“我”其實(shí)是在和________①太陽(yáng);②自己 賽跑。(2分)(后面一空選填序號(hào))

(二)課外閱讀(6分)

天上的云，真是千姿百態(tài)，變化無(wú)常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，來來去去;有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空;有的像山巒，像河川，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛，剎那間又是烏云密布，大雨傾盆。

1.這段話是圍繞第____句話寫的，主要寫了__________________。(2分)

2.文中哪些句子寫了云變化無(wú)常?把相關(guān)的句子下面畫 ”。(2分)

3.結(jié)合你對(duì)云的觀察，你認(rèn)為云還像什么呢?仿寫句子.(2分)

它們有的像_____,________________________;有的像_______,________________________________________

四、筆下生輝(30分)

同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想吧!比如有的同學(xué)夢(mèng)想變成一只美麗的小鳥，自由自在地在林中歌唱;有的同學(xué)夢(mèng)想成為足球明星，為祖國(guó)爭(zhēng)奪金牌;還有點(diǎn)夢(mèng)想成為環(huán)保專家，讓我們的生活環(huán)境天藍(lán)地綠……你的夢(mèng)想是什么?

1.請(qǐng)大膽想象，寫出自己的夢(mèng)想，把夢(mèng)想中生動(dòng)、有趣的情景寫清楚。

2.自擬題目。注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。

第二篇：三年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)試題

迎戰(zhàn)考試，我們需要自信，我們要一如既往地堅(jiān)持，讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力，富有效率，直到最后征服考試，本文為大家推薦的是三年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)試題。

一、請(qǐng)把下面的話認(rèn)真抄寫一遍。(5分)

俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。

二、我能拼，我會(huì)寫。(10分)

huī wǔ hú tu yù liào lián péng diào yú

fú lǔ hú tu wěi qu lǚ tú lǒng zhào

三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)

揠()助()遠(yuǎn)()聞()不()為()

瞬()萬(wàn)()沙()之()才()敏()

四、請(qǐng)給加橫線的字選擇正確讀音(3分)

花骨朵(ɡǔ ɡū)出沒(mò méi)難以計(jì)數(shù)(shù shǔ)

提防(dī tí)似乎(shìsì)降服(jiànɡ xiánɡ)

五、照樣子，寫句子(4分)

1、把句子改寫成 “被”字句。

紅軍把院子打掃的干干凈凈。

2、把句子改為陳述句，意思不變。

蜻蜓難道不是我們的好朋友嗎?。

六、按課文填空。(22分)

1、遠(yuǎn)處天連著水，水連著天。一只野鴨正披著，燦爛的云霞 ……讀著這秋景，你會(huì)想起一句詩(shī)句 ,。

2、這學(xué)期我們欣賞到了許多自然風(fēng)光：有令人嘆服的人間奇跡

和;知道了南沙群島是

和;在廬山之顛的云霧、;在五月我們?nèi)セ编l(xiāng)，槐鄉(xiāng)的山山洼洼，似，一片;在夏天我們?nèi)ペs海，人們?cè)诤┥峡梢裕?-----我還想去、的海底世界看一看。

3、本學(xué)期你讀過的最喜歡的課外書是，書的作者是，書中的主要人物(動(dòng)物)是，你最喜歡它的原因是：。

第三篇：語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試題

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）xiǒnɡwěijiědnɡ fēnfānɡ fānɡbiàn（）（）（）（）zhōnɡshijì xù jiāo ào zhēn zhū（）（）（）（）chuánrǎnpùbùqīngcuìxiàtiānjùli()()()()()lǐuyèjìxùqīfumàoshènggēbo()()()()()huīhuángxióngwěi()()

二、比一比，組詞。（8分）鋒（）購(gòu)（）傳（）逃（）蜂（）溝（）轉(zhuǎn)（）桃（）

淡（）組（）嶺（）陳（）談（）祖（）鈴（）陣（）

三、多音字組詞。（6分）轉(zhuǎn)zhuàn()zhuǎn()釘dīng()dìng()重zhng()chóng()間jiān()jiàn()

四、按查字典的要求填表（８分）字音序部首除去部首有幾畫組詞算

近等級(jí)

五、我會(huì)連（８分）窄稀 一臺(tái)電扇稠寬 一幅寓言

賤富 一枚圖畫窮貴 一則郵票

六、我會(huì)讀詞語(yǔ)，還會(huì)寫句子。（5分）四面八方五顏六色三心二意七嘴八舌你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)嗎？我也會(huì)寫這樣的詞語(yǔ)：__________、__________、____________我能用我寫的一個(gè)詞寫一個(gè)句子：_____________________________

七、花兒朵朵。（17分）

1、詞語(yǔ)聯(lián)想：很多詞翻過也是個(gè)詞，比如：牛奶——奶牛。請(qǐng)你寫出三個(gè)這樣的詞語(yǔ)：______________________

2、照樣子，寫一寫。白（白色）皇（）發(fā)（）軍（）（柏）（柏樹）（）（）（）（）（）（）

八、選詞填空。（4分）產(chǎn)生發(fā)生果然居然發(fā)明發(fā)現(xiàn)（1）、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡?，我跟它（）了濃濃的感情。無(wú)論（）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。（2）、列寧跟著蜜蜂（）找到了養(yǎng)蜂人的家。沒有想到，我（）能得到一等獎(jiǎng)。（3）、指南針是我國(guó)古代四大（）之一。春天來了，我（）迎春花開了。

九、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（8分）

1、媽媽一邊一邊

2、你呢

3、啊

十、照樣子寫句子。（5分）（1）、我要給窗前的小樹開了一朵花。一朵花_____________。（2）、把你的書借給我看一下，行嗎？_____________，行嗎？（3）、他好像在叫我。好像_____________。（4）、誰(shuí)說孔雀的尾巴不漂亮？__________________________。（意思不變）

十一、我會(huì)背，也會(huì)寫（９分）

1、花要，人要

2、，夏滿芒夏暑相連。

3、，壞事往往能變成好事。

4、本冊(cè)課文，我記住了這樣一些人：發(fā)過科學(xué)家_______做的杯子實(shí)驗(yàn)；還知道一些地方：祖國(guó)寶島臺(tái)灣的_________，盛產(chǎn)葡萄的x疆____；還知道了一個(gè)節(jié)日：傣族人民的_______節(jié)。

5、宿新市徐公店

十二、短文回答。（8分）美麗的花壇學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的?；▔乃闹?，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。同學(xué)們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。（1）短文共有（）自然段。（2）（）的花壇（）的枝條（）的小花（3）花壇的四周有什么？

十三、寫話。生活中有些事真有意思！要是肯動(dòng)腦筋，看起來不可能辦成的事也能辦成，你碰到過這樣的問題嗎？怎么解決的？把當(dāng)時(shí)的過程寫一寫。

第四篇：三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試卷

一、請(qǐng)把下面的話認(rèn)真抄寫一遍。(5分)

俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。

二、我能拼，我會(huì)寫。(10分)

huīwǔhútuyùliàoliánpéngdiàoyú

fúlǔhútuwěiqulǚtúlǒngzhào

三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)

揠()助()遠(yuǎn)()聞()不()為()

瞬()萬(wàn)()沙()之()才()敏()

四、請(qǐng)給加橫線的字選擇正確讀音(3分)

花骨朵(ɡǔɡū)出沒(mòméi)難以計(jì)數(shù)(shùshǔ)

提防(dītí)似乎(shìsì)降服(jiànɡxiánɡ)

五、照樣子，寫句子(4分)

1、把句子改寫成“被”字句。

紅軍把院子打掃的干干凈凈。

2、把句子改為陳述句，意思不變。

蜻蜓難道不是我們的好朋友嗎?。

六、按課文填空。(22分)

1、遠(yuǎn)處天連著水，水連著天。一只野鴨正披著，燦爛的云霞……讀著這秋景，你會(huì)想起一句詩(shī)句,。

2、這學(xué)期我們欣賞到了許多自然風(fēng)光：有令人嘆服的人間奇跡

和;知道了南沙群島是

和;在廬山之顛的云霧、;在五月我們?nèi)セ编l(xiāng)，槐鄉(xiāng)的山山洼洼，似，一片;在夏天我們?nèi)ペs海，人們?cè)诤┥峡梢裕?-----我還想去、的海底世界看一看。

3、本學(xué)期你讀過的最喜歡的課外書是，書的作者是，書中的主要人物(動(dòng)物)是，你最喜歡它的原因是：。

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用

美麗富饒的桃花寨

暑假(jiǎjià)的一天，表姐來接我到她們家里去。

一下車，啊!眼前的一切就使我大吃一驚。原來坑坑洼洼的山道變成了平坦的柏(bǎibó)油馬路，路兩旁栽著高大的白楊樹。茅草屋不見了，一座座整齊的磚瓦房，展(zhǎnzhǎng)現(xiàn)在我的眼前。我跟著表姐來到她家里。表姐家住高大整潔的磚瓦房，客廳里有54厘米的彩色電視機(jī)，平放在華麗的組合家具上面。電視機(jī)的對(duì)面是嶄新的轉(zhuǎn)角沙發(fā)，沙發(fā)旁邊還有錄音機(jī)、雙缸洗衣機(jī)，墻上貼著美麗的山水畫;水泥地又干凈，又光滑;明亮的玻璃窗掛著粉紅色的窗簾……

第二天，我和表姐沿著平坦的道路來到桃花寨南面果園里，只見桃樹上，一個(gè)個(gè)笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸(diān

diàn)的，把樹枝都?jí)簭澚?。一陣風(fēng)吹來，飄來一陣甜甜的桃香味兒，真令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多好看呀!

1、用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)

2、寫出下列詞語(yǔ)的近反義詞(2分)

嶄新---()坑坑洼洼---()

3、照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)

一座座、、坑坑洼洼、、4、照樣子寫句子(4分)

一個(gè)個(gè)笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸的，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多好看呀!

5、用“～～”畫出描寫表姐家新變化的句子。(2分)

6、本文是按照順序?qū)懙摹?2分)

八、習(xí)作(30分)

同學(xué)們，你一定去過不少景色優(yōu)美的地方吧，請(qǐng)寫出我們身邊的美景吧!注意運(yùn)用你學(xué)到的修辭手法：比喻、擬人等，會(huì)讓你的習(xí)作更生動(dòng)哦!字?jǐn)?shù)200字左右。

第五篇：三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題

學(xué)不好小學(xué)語(yǔ)文，就會(huì)連最基本的理解能力都沒有，學(xué)好其他學(xué)科也就無(wú)從談起，下面小編為大家?guī)砹巳昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題，希望對(duì)大家有用。

一、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

lián péng chèn shān ōu zhōu kū long shè jiàn

()()()()()

bēi cǎn dīng zhu shú xī xiàn mù xùn sù

()()()()()

二、比一比，再組詞。(10分)

憤()緩()載()慕()瑞()

噴()緣()栽()幕()喘()

三、填反義詞(4分)

清對(duì)()()對(duì)貪 功對(duì)()優(yōu)對(duì)()

勤對(duì)()()對(duì)惡 詳對(duì)()()對(duì)憎

四、我會(huì)按要求寫詞語(yǔ)。(6分)

1.人山人海、()()()

2.零零星星、()()()

3.四面八方、()()()

五、從下列詞語(yǔ)中選出恰當(dāng)?shù)奶钊刖渲械睦ㄌ?hào)里(5分)

陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)

1.同學(xué)們()地走出了教室。

2.媽媽()工作了三天三夜。

3.小明病好了以后，又()去上學(xué)。

珍貴 寶貴

4.每個(gè)人的生命都是很()的。

5.動(dòng)物園里，有很多())的動(dòng)物。

六、我會(huì)認(rèn)真讀要求，然后按照要求寫句子。(10分)

1.表現(xiàn)思想方法的諺語(yǔ)：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

我也會(huì)寫出一句：(2分)

2.寫出一句和氣象有關(guān)的諺言(2分)

3.歇后語(yǔ)：包公斷案──鐵面無(wú)私。

我也會(huì)寫一句

4.寫一句本學(xué)期學(xué)過的古詩(shī)佳句(2分)

5.我會(huì)寫一句表現(xiàn)友誼的古詩(shī)(2分)