第一篇：季羨《重返哥廷根》散文

季羨林是中國(guó)山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。國(guó)際著名東方學(xué)大師、語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、國(guó)學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。一起來(lái)看看《重返哥廷根》散文，僅供大家參考！謝謝！

我真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，經(jīng)過(guò)了三十五年的漫長(zhǎng)歲月，我又回到這個(gè)離開(kāi)祖國(guó)幾萬(wàn)里的小城來(lái)了。

我坐在從漢堡到哥廷根的火車上，我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)。難道是一個(gè)夢(mèng)嗎？我頻頻問(wèn)著自己。這當(dāng)然是非?？尚Φ?，這畢竟就是事實(shí)。我腦海里印象歷亂，面影紛呈。過(guò)去三十多年來(lái)沒(méi)有想到的人，想到了；過(guò)去三十多年來(lái)沒(méi)有想到的事，想到了。我那一些尊敬的老師，他們的笑容又呈現(xiàn)在我眼前。我那像母親一般的女房東，她那慈祥的面容也呈現(xiàn)在我眼前。那個(gè)宛宛嬰嬰的女孩子伊爾穆嘉德，也在我眼前活動(dòng)起來(lái)。那窄窄的街道、街道兩旁的鋪?zhàn)?、城東小山的密林、密林深處的小咖啡館、黃葉叢中的小鹿，甚至冬末春初時(shí)分從白雪中鉆出來(lái)的白色小花雪鐘，還有很多別的東西，都一齊爭(zhēng)先恐后地呈現(xiàn)到我眼前來(lái)。一霎時(shí)，影像紛亂，我心里也像開(kāi)了鍋似的激烈地動(dòng)蕩起來(lái)了。

火車一停，我飛也似的跳了下去，踏上了哥廷根的土地。忽然有一首詩(shī)涌現(xiàn)出來(lái)：

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬃毛衰。

兒童相看不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。

怎么會(huì)涌現(xiàn)這樣一首詩(shī)呢？我一時(shí)有點(diǎn)茫然、懵然。但又立刻意識(shí)到，這一座只有十來(lái)萬(wàn)人的異域小城，在我的心靈深處，早已成為我的第二故鄉(xiāng)了。我曾在這里度過(guò)整整十年，是風(fēng)華正茂的十年。我的足跡印遍了全城的每一寸土地。我曾在這里快樂(lè)過(guò)，苦惱過(guò)，追求過(guò)，幻滅過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。這一座小城實(shí)際上決定了我一生要走的道路。這一切都不可避免地要在我的心靈上打上永不磨滅的烙印。我在下意識(shí)中把它看作第二故鄉(xiāng)，不是非常自然的嗎？

我今天重返第二故鄉(xiāng)，心里面思緒萬(wàn)端，酸甜苦辣，一齊涌上心頭。感情上有一種莫名其妙的重壓，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，似欣慰，似惆悵，似追悔，似向往。小城幾乎沒(méi)有變。市政廳前廣場(chǎng)上矗立的有名的抱鵝女郎的銅像，同三十五年前一模一樣。一群鴿子仍然像從前一樣在銅像周圍徘徊，悠然自得。說(shuō)不定什么時(shí)候一聲呼哨，飛上了后面大禮拜堂的尖頂。我仿佛昨天才離開(kāi)這里，今天又回來(lái)了。我們走下地下室，到地下餐廳去飯。里面陳設(shè)如舊，座位如舊，燈光如舊。連那年輕的服務(wù)員也仿佛是當(dāng)年的那一位，我仿佛昨天晚上才在這里吃過(guò)飯。廣場(chǎng)周圍的大小鋪?zhàn)佣紱](méi)有變。那幾家著名的餐館，什么“黑熊”、“少爺餐廳”等等，都還在原地。那兩家書(shū)店也都還在原地。總之，我看到的一切都同原來(lái)一模一樣，我真的離開(kāi)這座小城已經(jīng)三十五年了嗎？

但是，正如中國(guó)古人所說(shuō)的，江山如舊，人物全非。環(huán)境沒(méi)有改變，然而人物卻已經(jīng)大大地改變了。我在火車上回憶到的那一些人，有的如果還活著的話年齡已經(jīng)過(guò)了一晨歲，這些人的生死存亡就用不著去問(wèn)了。那些計(jì)算起來(lái)還沒(méi)有這樣老的人，我也不敢貿(mào)然去問(wèn)，怕從被問(wèn)者的嘴里聽(tīng)到我不愿意聽(tīng)到的消息。我只繞著彎子問(wèn)上那么一兩句，得到的回答往往不得要領(lǐng)，模糊得很。這不能怪別人，因?yàn)槲业膯?wèn)題就是模糊不清。我現(xiàn)在非常欣賞這種模糊，模糊中包含著希望?？上Ь瓦B這種模糊也不完全遮蓋住事實(shí)。結(jié)果是：

訪舊半為鬼

驚呼熱中腸

我只能在內(nèi)心里用無(wú)聲的聲音來(lái)驚呼了。

在驚呼之余，我仍然堅(jiān)持懷著沉重的心情去訪舊。首先我要去看一看我住帶整整十年的房子。我知道，我那母親般的女房東歐樸爾太太早已離開(kāi)了人世，但是房子卻還存在。那一條整潔的街道依舊整潔如新。從前我經(jīng)?？吹揭恍├咸梅试韥?lái)洗刷人行道，現(xiàn)在這人行道仍然像是剛才洗刷過(guò)似的，躺下去打一個(gè)滾，決不會(huì)沾上一點(diǎn)塵土。街拐角處那一家食品商店仍然開(kāi)著，明亮的大玻璃窗子里陳列著五光十色的食品。主人卻不知道已經(jīng)換了第幾代了。我走到我住過(guò)的房子外面，抬頭向上看，看到三樓我那一間房子的窗戶，仍然同以前一樣擺滿了紅紅綠綠的花草，當(dāng)然不是出自歐樸爾太太之手。我驀地一陣恍惚，仿佛我昨晚才離開(kāi)，今天又回家來(lái)了。我推開(kāi)大門(mén)，大步流星地跑上三樓。我沒(méi)有用鑰匙去開(kāi)門(mén)，因?yàn)槲乙庾R(shí)到，現(xiàn)在里面住的是另外一家人了。從前這座房子的女主人恐怕早已安息在什么墓地里了，墓上大概也栽滿了玫瑰吧。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)這所房子，夢(mèng)見(jiàn)房子的女主人，如今卻人去樓空了。

我在這里度過(guò)的十年中，有愉快，有痛苦，經(jīng)歷過(guò)轟炸，忍受過(guò)饑餓。男房東逝世后，我多次陪著女房東去掃墓。我這個(gè)異邦的青年成了她身邊的唯一的親人。無(wú)怪我離開(kāi)時(shí)她號(hào)啕痛哭。我回國(guó)以后，最初若干年，還經(jīng)常通信。后來(lái)時(shí)移事變，就斷了聯(lián)系。我曾癡心妄想，還想再見(jiàn)她一面。而今我確實(shí)又來(lái)了哥廷根，然而她卻再也見(jiàn)不到，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地見(jiàn)不到了。

我徘徊在當(dāng)年天天走過(guò)的街頭，這里什么地方都有過(guò)我的足跡。家家門(mén)前的小草坪上依然綠草如茵。今年冬雪來(lái)得早了一點(diǎn)，十月中，就下了地場(chǎng)雪。白雪、碧草、紅花，相映成趣。鮮艷的花朵赫然傲雪怒放，比春天和夏天似乎還要鮮艷。我在一篇短文《海棠花》里描繪的那海棠花依然威嚴(yán)地站在那里。我忽然回憶起當(dāng)年的冬天，日暮天陰，雪光照眼，我扶著我的吐火羅文和吠陀語(yǔ)老師西克教授，慢慢地走過(guò)十里長(zhǎng)街。心里面感到凄清，但又感到溫暖?；氐阶鎳?guó)以后，每當(dāng)下雪的時(shí)候，我便想到這一位像祖父一般的老人?；厥浊皦m，已經(jīng)有四十多年了。

我也沒(méi)有忘記當(dāng)年幾乎每一個(gè)禮拜天都到的席勒草坪。它就在小山下面，是進(jìn)山必由之路。當(dāng)年我常同中國(guó)學(xué)生或德國(guó)學(xué)生，在席勒草坪散步之后，就沿著彎曲的山徑走上山去。曾在俾斯麥塔，俯瞰哥廷根全城；曾在小咖啡館里流連忘返；曾在木森林中茅亭下躲避暴雨；曾在深秋時(shí)分驚走覓食的小鹿，聽(tīng)它們腳踏落葉一路窸窸率率地逃走。甜蜜的回憶是寫(xiě)也寫(xiě)不完的。今天我又來(lái)到這里，碧草如舊，亭榭猶新。但是當(dāng)年年輕的我已頹然一翁，而舊日游侶早已蕩若云煙，有的離開(kāi)了這個(gè)世界，有的遠(yuǎn)走高飛，到地球的另一半去了。此情此景，人非木石，能不感慨萬(wàn)端嗎？

我在上面講到江山如舊，人物全非。幸而還沒(méi)有真正的全非。幾十年來(lái)我晝思?jí)粝胱钕Ｍ€能見(jiàn)到的人，最希望他們還能活著的人，我的“博士父親”，瓦爾德施米特教授和夫人居然還都健在。教授已經(jīng)是八十三歲高齡，夫人比他壽更高，是八十六歲。一別三十五年，今天重又會(huì)面，真有相見(jiàn)翻疑夢(mèng)之感。老教授夫婦顯然非常激動(dòng)，我心里也如波濤翻滾，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。我們圍坐在不太亮的電燈光下，杜甫的名句一下子涌上我的心頭：

人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商。

今夕復(fù)何夕？

共此燈燭光。

四十五年前我初到哥廷根我們初次見(jiàn)面，以及以后長(zhǎng)達(dá)十年相處的情景，歷歷展現(xiàn)在眼前。那十年是劇烈動(dòng)蕩的十年，中是插上了一個(gè)第二次世界大戰(zhàn)，我們沒(méi)有能過(guò)上幾天好日子。最初幾年，我每次到他們家吃晚飯時(shí)，他那個(gè)十幾歲的獨(dú)生兒子都在座。有一次教授同兒子開(kāi)玩笑：“家里有一個(gè)中國(guó)客人，你明天到學(xué)校去又可以張揚(yáng)吹噓一番了?！蹦睦镏?，大戰(zhàn)一爆發(fā)，兒子就被征從軍，一年冬天，戰(zhàn)死在北歐戰(zhàn)場(chǎng)上。這對(duì)他們夫婦倆的打擊，是無(wú)法形容的。不久，教授也被征從軍。

他心里怎樣想，我不好問(wèn)，他也不好說(shuō)。看來(lái)是默默地忍受痛苦。他預(yù)訂了劇院的票，到了冬天，劇院開(kāi)演，他不在家，每周一次陪他夫人看戲的任務(wù)，就落到我肩上。深夜，演出結(jié)束后，我要走很長(zhǎng)的道路，把師母送到他們山下林邊的家中，然后再摸黑走回自己的住處。在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，他們那一座漂亮的三層樓房里，只住著師母一個(gè)人。

他們的處境如此，我的處境更要糟糕。烽火連年，家書(shū)億金。我的祖國(guó)在受難，我的全家老老小小在受難，我自己也在受難。中夜枕上，思緒翻騰，往往徹夜不眠。而且頭上有飛機(jī)轟炸，肚子里沒(méi)有食品充饑，做夢(mèng)就夢(mèng)到祖國(guó)的花生米，有一次我下鄉(xiāng)去幫助農(nóng)民摘蘋(píng)果，報(bào)酬是幾個(gè)蘋(píng)果和五斤土豆。回家后一頓就把五斤土豆吃了精光，還并無(wú)飽意。

大概有六七年的時(shí)間，情況就是這個(gè)樣子。我的學(xué)習(xí)、寫(xiě)論文、參加口試、獲得學(xué)位，就是在這種情況下進(jìn)行的。教授每次回家度假，都聽(tīng)我的匯報(bào)，看我的論文，提出他的意見(jiàn)。今天我會(huì)的這一點(diǎn)點(diǎn)東西，哪一點(diǎn)不飽含教授的心血呢？不管我今天的成就還是多么微小，如果不是他懷著毫不利己的心情對(duì)我這一個(gè)素昧平生的異邦的青年加以誘掖教導(dǎo)的話，我能夠有什么成就呢？所有這一切我能夠忘記得了嗎？

現(xiàn)在我們又會(huì)面了。會(huì)面的地方不是在我所熟悉的那一所房子里，而是在一所豪華的養(yǎng)老院里。別人告訴我，他已經(jīng)把房子贈(zèng)給哥廷根大學(xué)印度學(xué)和佛教研究所，把汽車賣掉，搬到這一所養(yǎng)老院里來(lái)了。院里富麗堂皇，應(yīng)有盡有，健身房、游泳池，無(wú)不齊備。據(jù)說(shuō)，飯食也很好。但是，說(shuō)句不好聽(tīng)的話，到這里來(lái)的人都是七老八十的人，多半行動(dòng)不便。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，健身房和游泳池實(shí)際上等于聾子的耳朵。他們不是來(lái)健身的，而是來(lái)等死的。頭一天晚上還在一起吃飯、聊天，第二天早晨說(shuō)不定就有人見(jiàn)了上帝。一個(gè)人生活在這樣的環(huán)境中，心情如何，概可想見(jiàn)。話又說(shuō)了回來(lái)，教授夫婦孤苦零丁，不到這里來(lái)，又到哪里去呢？

就是在這樣一個(gè)地方，教授又見(jiàn)到了自己幾十年沒(méi)有見(jiàn)面的弟子。他的心情是多么激動(dòng)，又是多么高興，我無(wú)法加以描繪。我一下汽車就看到在高大明亮的玻璃門(mén)里面，教授端端正正地坐在圈椅上。他可能已經(jīng)等了很久，正望眼欲穿哩。他瞪著慈祥的雙目瞧著我，仿佛想用目光把我吞了下去。握手時(shí)，他的手有點(diǎn)顫抖。他的夫人更是老態(tài)龍鐘，耳朵聾，頭搖擺不停，同三十多年前完全叛若兩人了。師母還專為我烹制了當(dāng)年我在她家常吃的食品。兩位老人齊聲說(shuō)：“讓我們好好地聊一聊老哥廷根的老生活吧！”他們現(xiàn)在大概只能用回憶來(lái)填充日常生活了。我問(wèn)老教授還要不要中國(guó)關(guān)于佛教的書(shū)，他反問(wèn)我：“那些工本對(duì)我還有什么用呢？”我又問(wèn)他正在寫(xiě)什么東西。他說(shuō)：“我想整理一下以前的舊稿；我想，不久就要打住了！”從一些細(xì)小的事情上來(lái)看，老兩口的意見(jiàn)還是有一些矛盾的。看來(lái)這相依為命的一雙老人的生活是陰沉的、郁悶的。在他們前面，正如魯迅在《過(guò)客》中所寫(xiě)的那樣：“前面？前面，是墳?！?/p>

我心里陡然凄涼起來(lái)。老教授畢生勤奮，著作等身，名揚(yáng)四海，受人尊敬，老年就這樣度過(guò)嗎？我今天來(lái)到這里，顯然給他們帶來(lái)了極大的快樂(lè)。一旦我離開(kāi)這里，他們又將怎樣呢？可是，我能永遠(yuǎn)在這里呆下去嗎？我真有點(diǎn)依依難舍，盡量想多呆些時(shí)候。但是，千里涼棚，沒(méi)有不散的筵席。我站起來(lái)，想告辭離開(kāi)。老教授帶著乞求的目光說(shuō)：“才十點(diǎn)多鐘，時(shí)間還早嘛！”我只好重又坐下。最后到了深夜，我狠了狠心，向他們說(shuō)了聲：“夜安！”站起來(lái)，告辭出門(mén)。老教授一直把我送下樓，送到汽車旁邊，樣子是難舍難分。此時(shí)我的心潮翻滾，我明確地意識(shí)到，這是我們最后一面了。但是，為了安慰他，或者欺騙他，也為了安慰我自己，或者欺騙我自己，我脫口說(shuō)了一句話：“過(guò)一兩年，我再回來(lái)看你！”聲音從自己嘴里傳到自己耳朵，顯得空蕩、虛偽，然而卻又真誠(chéng)。這真誠(chéng)感動(dòng)了老教授，他臉上現(xiàn)出了笑容：“你可答應(yīng)了我了，過(guò)一兩年再回來(lái)！”我還有什么話好說(shuō)呢？我噙著眼淚，鉆進(jìn)汽車。汽車開(kāi)走時(shí)，回頭看到老教授還站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，活像是一座塑像。

過(guò)了兩天，我就離開(kāi)了哥廷根。我乘上了一列開(kāi)到另一個(gè)城市去的火車。坐在車上，同來(lái)時(shí)一樣，我眼前又是面影迷離，錯(cuò)綜紛雜。我這兩天見(jiàn)到的一切人和物，一一奔湊到我的面前來(lái)；只是比來(lái)時(shí)在火車上看到的影子清晰多了，具體多了。在這些迷離錯(cuò)亂的面影中，有一個(gè)特別清晰、特別具體、特別突出，它就是我在前天夜里看到的那一座塑像。愿這一座塑像永遠(yuǎn)停留在我的眼前，永遠(yuǎn)停留在我的心中。

1980年11月在西德開(kāi)始

1987年10月在北京寫(xiě)完

第二篇：百年明鏡季羨老

百年明鏡季羨老

梁衡

98歲的季羨林先生離我們而去了。初識(shí)先生是在90年代的一次發(fā)獎(jiǎng)會(huì)上。新聞出版署每?jī)赡暝u(píng)選一次全國(guó)優(yōu)秀圖書(shū)，季老是評(píng)委坐第一排，我干一點(diǎn)宣布誰(shuí)誰(shuí)講話之類的“主持”之事。他大概看我過(guò)哪一篇文章，托助手李玉潔女士來(lái)對(duì)號(hào)，我趕忙上前向他致敬。會(huì)后又帶上我的幾本書(shū)到北大他的住處去拜訪求教。他對(duì)家中的保姆也指導(dǎo)讀書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)小文章。先生的住處是在校園北邊的一座很舊的老式樓房，他住一層，朗潤(rùn)圓13號(hào)樓。那天我穿樹(shù)林，過(guò)小橋找到樓下，一位司機(jī)正在擦車，說(shuō)正是這里，剛才都從還出來(lái)看客人來(lái)了沒(méi)有。房共兩層，左邊一套是他的會(huì)客間，臥室兼書(shū)房，不過(guò)這個(gè)只能叫書(shū)房之一，主要是用來(lái)寫(xiě)散文隨筆的。我在心里給它一個(gè)名字叫“散文書(shū)屋”。著名的《牛棚雜憶》就產(chǎn)生在這里。一張睡了幾十年的鐵皮舊床，甚至還鋪著粗布草墊，環(huán)墻滿架是文學(xué)方面的書(shū)，還有朋友、學(xué)生的贈(zèng)書(shū)。他很認(rèn)真，凡別人送的書(shū)，都讓助手仔細(xì)登記、編號(hào)、上架。到書(shū)多得放不下時(shí)，就編號(hào)送到學(xué)校為他準(zhǔn)備的專門(mén)圖書(shū)室去。他每天四時(shí)即起，就在床邊的一張不大的書(shū)桌上寫(xiě)作。這是他多年的習(xí)慣，學(xué)校里都知道，號(hào)稱“北大一盞燈”。等到會(huì)客室里客人多時(shí)，就先把熟一點(diǎn)的朋友讓到這間房 里。有一次春節(jié)我去看他，碰到教育部長(zhǎng)來(lái)拜年，一會(huì)兒市委副書(shū)記又來(lái)，他就很耐心地讓我到書(shū)房等一會(huì)兒。并沒(méi)有一些大人物乘機(jī)借新客來(lái)就逐舊客走的手段。學(xué)?？紤]到他年高，盡量減少打擾，就在門(mén)上貼了不會(huì)客之類的小告示，助手也常出面擋駕。但先生很隨和，常主動(dòng)出來(lái)，請(qǐng)客人進(jìn)屋。助手李玉潔女士說(shuō)：“沒(méi)辦法以，你看我們倒成了惡人?！边@時(shí)你可以盡情地仰觀滿架的藏書(shū)，還可低頭細(xì)讀他寫(xiě)了一半的手稿。他用鋼筆，總是那樣整齊的略顯扁一點(diǎn)的小楷。這套房子的對(duì)面還有一套東屋，我暗叫它“學(xué)術(shù)書(shū)房”。共兩間房，全是季老治學(xué)之用的語(yǔ)言、佛教等方面的書(shū)，人要在書(shū)架夾道中側(cè)身穿行。向南臨窗也有一小書(shū)桌，是先生專著學(xué)術(shù)文章的地方。我曾帶我的搞攝影的孩子，在這里為先生照過(guò)一次像。他就很慷慨地為一個(gè)孫輩小兒寫(xiě)了一幅勉勵(lì)的字，是韓愈的那句：“業(yè)精于勤毀于隨”，還要寫(xiě)上“某某小友惠存”。他每有新書(shū)出版，送我時(shí)，還要寫(xiě)上“老友或兄指正”之類，弄得我很緊張。他卻總是慈祥地笑一笑問(wèn)：“還有一本什么新書(shū)送過(guò)你沒(méi)有？”有許多書(shū)我是沒(méi)有的，但這份情太重，我不敢多受，受之一二本已很滿足，就連忙說(shuō)有了，有了。先生年事又高，一般我是不帶人，或帶任務(wù)去看他。只有一次，我住中央黨校，黨校離北大不遠(yuǎn)，黨校辦的《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》大約正逢幾周年，要我向季老求字。我就帶了一個(gè)年輕記者去采訪他。采訪中記者很為他的平易近人 和居家生活的簡(jiǎn)樸所感動(dòng)，那天助手李玉潔女士講了一件事。季老很為目前社會(huì)上的奢費(fèi)之風(fēng)擔(dān)憂，特別是水資源的浪費(fèi)，我知道他是多次呼吁的，但沒(méi)有辦法。他就從自家做起，在馬桶水箱里放了兩塊磚，這樣來(lái)減少水箱的排水量。這位年輕的女記者，當(dāng)時(shí)笑彎了腰，她不可理解，先生生活起居都有國(guó)家操心，自己何至于這樣認(rèn)真。以后過(guò)了幾年，她每次見(jiàn)到我都提起那事，說(shuō)季老可親可愛(ài)就像家鄉(xiāng)農(nóng)村的一位老爺爺。后來(lái)他已住進(jìn)301醫(yī)院，為了整理老先生的談話我還帶過(guò)我的一位學(xué)生去他處，這位年輕人回來(lái)后也說(shuō)，我總覺(jué)得先生就像是隔壁鄰居的一位老大爺。我就是有這兩次帶外人去見(jiàn)他，不愿加重他的負(fù)擔(dān)，但是后來(lái)我又一次住黨校時(shí)，有一位學(xué)員認(rèn)識(shí)他，居然帶了同班十多個(gè)人去他的病房里談話、合影。他們回來(lái)向我興奮地炫耀，我卻心里戚戚不安，老人也實(shí)在太厚道了。

先生永遠(yuǎn)是一身中山裝，每日三餐粗茶淡飯。他是在24歲那一年，人生可塑可造的年齡留洋的啊，一去十年。以后又一生都在搞外國(guó)文學(xué)、外語(yǔ)教學(xué)和中外文化交流的研究，怎么就沒(méi)有一點(diǎn)洋味呢？近幾年基因之說(shuō)盛行，我就想大概是他身上農(nóng)民子弟的基因使然。他在一篇回憶文章里講到小時(shí)窮得吃不飽飯，給一個(gè)親戚割牛草，送草后磨蹭著等到中午，只為能給一口玉米餅子吃，現(xiàn)在仍極為節(jié)儉，害怕浪費(fèi)，厭惡虛榮。每到春節(jié)，總有各級(jí)官場(chǎng)上的人去看他，送許多 大小花籃。他對(duì)這總是暗自搖頭，我知道先生是最怕虛應(yīng)故事的，有一年老同學(xué)胡喬木邀他同去敦煌，他當(dāng)然想去，但一想沿途的官場(chǎng)迎送，便婉言謝絕。他住的病房門(mén)口的走廊上總是擺著一條花籃的長(zhǎng)龍?；ㄓ执笥址块g放不下。要去找他的病房這成了一個(gè)標(biāo)志。

后來(lái)我去看他，知道他的所好，就專送最土的最實(shí)用的東西。一次從香山下來(lái)，見(jiàn)到山腳下地?cái)傎u紅薯，很干凈漂亮的紅薯，我就買了一些直接送到病房，他極高興。他很喜歡我的家鄉(xiāng)出的一種“沁州黃”小米，只能在一片小范圍的土地上長(zhǎng)，過(guò)去是專供皇上的。現(xiàn)在人們有了經(jīng)營(yíng)頭腦，就打起貢品的招牌，用一種肚大嘴小的青花瓷罐包裝。先生吃過(guò)米后，卻舍不得扔掉罐子，在窗臺(tái)上擺著，說(shuō)插花很好看。以后我就摸著脾氣，寧送土不送洋，鮮花之類的是絕不帶的。后來(lái)，聊的多了，我還發(fā)現(xiàn)一絲微妙，雖同是一批大學(xué)者，但他對(duì)洋派一些的人物，總是所言不多。

我到先生處聊天，一般是我說(shuō)得多些，考慮先生年高，出門(mén)不便，我盡量通報(bào)一點(diǎn)社會(huì)上的信息。有時(shí)政、社會(huì)新聞，也有近期學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，或說(shuō)到新出的哪一本書(shū)，哪一本雜志。有時(shí)出差回來(lái)，就說(shuō)一說(shuō)外地見(jiàn)聞。有時(shí)也匯報(bào)一下自己的創(chuàng)作。他都很認(rèn)真地聽(tīng)。助手李玉潔說(shuō)先生希望你們多來(lái)，他還給常來(lái)的人起個(gè)“雅號(hào)”，我的雅號(hào)是“政治散文”。他還就這個(gè)意思為我的散文集寫(xiě)過(guò)一篇序。如時(shí)間長(zhǎng)了未見(jiàn) 面，他會(huì)問(wèn)，“政治散文”怎么沒(méi)有來(lái)。一次我從新疆回來(lái)，正在創(chuàng)作《最后一位戴罪的功臣》，我談到在伊犁采訪林則徐舊事。虎門(mén)銷煙之后林被清政府發(fā)配伊犁，家人和朋友要依清律出銀為他贖罪，林堅(jiān)辭不肯，不愿認(rèn)這個(gè)罪。在紀(jì)念館里有他的就此事給夫人的信稿。還有發(fā)配入疆，過(guò)“果子溝”時(shí)，大雪擁谷，車不能走，林父子只好下車趟雪而行，其子跪地向天禱告：“父若能早日得救召還，孩兒愿赤腳趟過(guò)此溝。”先生眼角已經(jīng)飽含淚水。他對(duì)愛(ài)國(guó)和孝敬老人這兩種道德觀念是看得很重的。他說(shuō)，愛(ài)國(guó)各國(guó)都愛(ài)，但中國(guó)人愛(ài)國(guó)觀念更重些。歐洲許多小國(guó)，歷史變化很大，惟有中國(guó)有自己一以繼之的歷史，愛(ài)國(guó)情感也就更重。他對(duì)孝道也很看重，說(shuō)“孝”這個(gè)詞是漢語(yǔ)里特有的，外語(yǔ)里沒(méi)有相應(yīng)的單詞。我因在報(bào)社分管教育方面的報(bào)道，一次到病房里看他，聊天時(shí)說(shuō)到兒童教育，他說(shuō)：“我主張小學(xué)生的德育標(biāo)準(zhǔn)是熱愛(ài)祖國(guó)、孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、和睦伙伴。”并當(dāng)即提筆寫(xiě)下這四句話，后來(lái)發(fā)表在人民日?qǐng)?bào)上。

先生原住在北大，房子雖舊，環(huán)境卻好。門(mén)口有一水塘，夏天開(kāi)滿荷花。他有一文專記此事。是他的學(xué)生從南方帶了一把蓮子，他隨手揚(yáng)入池中，一年、兩年、三年就漸漸荷葉連連，紅花映日，在北大這處荷花水景也有個(gè)名字，就叫“季荷”。但2003年，就是中國(guó)大地“非典”流行那一年，先生病了，年初住進(jìn)了301醫(yī)院，開(kāi)始治療一段還回家去住一 兩次，后來(lái)就只好以院為家了?！傲舻目莺陕?tīng)雨聲”，季荷再也沒(méi)見(jiàn)到它的主人，我也就無(wú)緣季荷池了。我到醫(yī)院看先生時(shí)常碰到護(hù)士換藥。是腿傷，要伸到傷口里洗濃涂藥，近百歲老人受此折磨，令人心中不是滋味，他說(shuō)不痛。助手說(shuō)，哪能不痛，但先生從不言痛，醫(yī)院都說(shuō)他是最好伺候的，配合最好的模范病人。他很坦然地對(duì)我說(shuō)，自己已老朽，對(duì)他用藥已無(wú)價(jià)值。他鄭重建議醫(yī)院千萬(wàn)不要用貴藥，實(shí)在是浪費(fèi)。醫(yī)院就騙他說(shuō)，藥不貴。一次護(hù)士說(shuō)漏嘴：“季老，給你用的是最好的藥。”這句話倒叫他心里長(zhǎng)時(shí)間不安。不過(guò)他的腿疾卻神奇般地恢復(fù)了。先生在醫(yī)院享受國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人待遇，剛進(jìn)來(lái)時(shí)住在聶榮臻元帥曾住過(guò)的病房里。我和家人去看他，一切條件都好，但有兩條不便。一是病房沒(méi)有電話（為安靜，有意不裝）；二是沒(méi)有一個(gè)方便的可移動(dòng)的小書(shū)桌。先生是因腿疾住院的，不能行走，站立，而他看書(shū)、寫(xiě)作的習(xí)慣卻不能丟。我即開(kāi)車到玉泉營(yíng)買了一個(gè)有四個(gè)小輪的可移動(dòng)小桌，下可盛書(shū)，上可寫(xiě)字。先生笑呵呵地說(shuō)，這就好了，這就好了。我再去時(shí)，小桌上總是堆滿書(shū)，還有筆和放大鏡。后來(lái)先生又搬到301南院，條件更好一些。許多重要的文章，如悼念巴金、藏克家的文章都是在小桌板上，如小學(xué)生那樣伏案寫(xiě)成的。他住院四年，竟又寫(xiě)了一本《病榻雜記》。

我去看季老大部分是問(wèn)病，或聊天。從不敢談學(xué)問(wèn)。在我看來(lái)他的學(xué)問(wèn)高深莫測(cè)，他大學(xué)時(shí)候受教于王國(guó)維、陳寅恪這些國(guó)學(xué)大師，留德十年，回國(guó)后與胡適、傅斯年共事，朋友中有朱光潛、馮友蘭、吳含、任繼愈、藏克家、還有胡喬木、喬冠華等?！拔母铩鼻八麆?chuàng)辦并主持北大東語(yǔ)系20年。他研究佛教、研究佛經(jīng)翻譯、研究古代印度和西域的各種方言，又和英、德、法、俄等語(yǔ)比較。試想我們現(xiàn)在要讀古漢語(yǔ)已是多么吃力費(fèi)解，他卻去讀人家印度還有西域的古語(yǔ)言，還要理出規(guī)律。我們平常聽(tīng)和尚念經(jīng)，翁翁然，如蜂鳴，就是看翻譯過(guò)來(lái)的佛經(jīng)“揭諦揭諦波羅密揭諦”也不知所云，而先生卻要去研究分辨對(duì)比這些經(jīng)文是梵文的還是那些已經(jīng)消失的西域古國(guó)文字，又研究法顯、玄奘如何到西天取經(jīng)，這經(jīng)到漢地以后如何翻譯，只一個(gè)“佛”就有：佛陀、浮陀、浮圖、勃陀、母陀、步他、浮屠、香勃陀、步他等20多種譯法。不只是佛經(jīng)、佛教，他還研究印度古代文學(xué)、翻譯劇本《沙恭達(dá)羅》、史詩(shī)《羅摩衍那》。他不像專攻古詩(shī)詞或古漢語(yǔ)、古代史的學(xué)者，是直接在自己的領(lǐng)地上打天下，享受成果和榮譽(yù)，他是在東依稀可辨的方古文字中研究東方古文學(xué)的痕跡，在浩渺的史料中尋找中印交流與東西方交流的軌跡，及那些思想、文化的源流。比如他從梵文的“糖”字考證中竟如繭抽絲，寫(xiě)出一本80萬(wàn)字的《糖史》，真讓人不敢相信。這些東西在我們看來(lái)像一片茫茫的原始森林，稍一涉足就會(huì)迷路而不得返。我對(duì)這些實(shí)在心存恐懼，所以很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)敢問(wèn)及。但是就像一個(gè)孩子覺(jué)得糖好吃就忍不住要打聽(tīng)與糖有關(guān)的事，以后見(jiàn)面多了，我還是從旁觀的角度提了許多可笑的問(wèn)題。

我說(shuō)您研究佛教，信不信佛？他很干脆地說(shuō)：“不信”。這讓我很吃一驚，中國(guó)知識(shí)分子從蘇東坡到梁漱溟，都把佛學(xué)當(dāng)作自己立身處世規(guī)則的一部分，先生卻是這樣的堅(jiān)決。他說(shuō)：“我是無(wú)神論，佛、天主、耶蘇、真主都不信。假如是研究一個(gè)宗教，結(jié)果又信這個(gè)教，說(shuō)明他不是真研究，或者沒(méi)有研究通?！?/p>

我還有一個(gè)更外行的問(wèn)題：“季老，您研究的那些外國(guó)的古代的學(xué)問(wèn)，總是讓人覺(jué)得很遙遠(yuǎn)，對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)有什么用？”他沒(méi)有正面回答，說(shuō)：“學(xué)問(wèn)，不能拿有用還是無(wú)用的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，只要精深就行。當(dāng)年牛頓研究萬(wàn)有引力有什么用？”是的，我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，牛頓當(dāng)時(shí)如果只想有用無(wú)用，可能早去經(jīng)商發(fā)財(cái)去了。事實(shí)上，所有的科學(xué)家在開(kāi)始研究一個(gè)原理時(shí)都沒(méi)有功利主義地問(wèn)有何用，只要是未知，他就去探尋。研究結(jié)果出來(lái)后，有沒(méi)有用，那是后人的事。而許多時(shí)候，科學(xué)家、學(xué)者都是沒(méi)有結(jié)果地默默奉獻(xiàn)。先生在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)的那一份平靜，深深地印在我的腦子里。

有一次我?guī)б槐拘鲁龅牧皇榈臅?shū)去見(jiàn)他。他說(shuō)我崇拜粱漱溟，我就乘勢(shì)問(wèn)：“您還崇拜誰(shuí)？”他說(shuō)：“并世之人，還有彭德懷?！边@又讓我吃一驚。一個(gè)學(xué)者怎么最崇拜的是一個(gè)將軍。他說(shuō)：“彭德懷在廬山會(huì)議上敢說(shuō)真話，這一點(diǎn)不簡(jiǎn)單，很可貴?！蔽矣謫?wèn)：“接著還有可崇拜的人嗎？”“沒(méi)有了”。他又想了一會(huì)：“如果有的話，馬寅初算一個(gè)。”我沒(méi)有再問(wèn)。我知道希望說(shuō)真話一直是心中隱隱的痛。為此他在文革結(jié)束十年后又寫(xiě)作出版了《牛棚雜憶》

當(dāng)他知道巴金去世時(shí)，在病中寫(xiě)了《悼巴金》，特別提到巴老的《真話集》。我看著他，老人端坐在小桌后面的沙發(fā)里，挺胸，目光看著窗戶一側(cè)的明亮處，兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的壽眉從眼睛上方垂下來(lái)，那樣深沉慈祥，前額刻著的皺紋、嘴角處的楞線，連同身上那件特有的病袍，顯出幾分威嚴(yán)。我想起先生對(duì)自己概括的一個(gè)字“犟”，這一點(diǎn)他和彭總，馬老是相通的。不知怎么，我腦子里又飛快地聯(lián)想到先生的另一個(gè)形象。一次大會(huì)堂開(kāi)一個(gè)關(guān)于古籍整理的座談會(huì)。任繼愈老先生講了一個(gè)故事，說(shuō)北京圖書(shū)館的善本只限定一定資格的學(xué)者才能借閱。季先生帶的研究生要查閱，但無(wú)資格。先生就陪著他到北圖，借出書(shū)來(lái)讓學(xué)生讀，他端坐一旁等著，如一幅壽者課童圖。漸漸，這與他眼前端坐病室的身影疊加起來(lái)，歷史就這樣洗磨出一位百歲老人，一個(gè)經(jīng)歷了由清至 9 民國(guó)，至中華人民共和國(guó)，其間又經(jīng)歷了“文革”和改革開(kāi)放的中國(guó)知識(shí)分子的形象。

近幾年我越來(lái)越覺(jué)得應(yīng)該為先生做點(diǎn)事，便整理一點(diǎn)與先生的談話，后來(lái)先生的眼睛又近似失明，他題字時(shí)幾呼是靠慣性，筆一停就連不上了。我又想到先生不只是一個(gè)很專業(yè)學(xué)者，他的思想、精神和文采應(yīng)加快普及和傳播。于是去年建議幫他選一本面對(duì)青少年的文集，他欣然應(yīng)允，并自定題目，自題書(shū)名。在編輯思想時(shí)，他一再說(shuō)：“我這一生就是一面鏡子?！蔽揖蛯?xiě)了一篇短跋，表達(dá)我對(duì)先生的尊敬和他的社會(huì)意義。去年這套《季羨林自選集》終于出版，想不到這竟是我為先生做的最后一件事。而談話整理，總是各種打擾，惜未做完。

現(xiàn)在我翻著先生的著作，回憶著與他無(wú)數(shù)次的見(jiàn)面，先生確是一面鏡子，一面百年的明鏡。在這面鏡子里可以照出百年來(lái)國(guó)家民族的命運(yùn)，也可以照見(jiàn)我們自己的人生。

2009年7月12日季老仙逝第二日

第三篇：校園生活便利至極 看看哥廷根大學(xué)的校園生活攻略吧

校園生活便利至極 看看哥廷根大學(xué)的校園生活攻略吧

哥廷根大學(xué)(Georg-August-Universit?t G?ttingen，英文：University of

G?ttingen)學(xué)生服務(wù)中心提供約5000個(gè)住宿位置，所有在哥廷根大學(xué)注冊(cè)的學(xué)生都可以申請(qǐng)學(xué)生宿舍，也可以租住私人公寓。學(xué)生在哥廷根大學(xué)城，居住成本相比其他地區(qū)要低，找到宜居的住處相對(duì)比較容易。國(guó)際學(xué)生服務(wù)中心不但幫助學(xué)生尋找在學(xué)生服務(wù)中心的學(xué)生公寓住房，而且還幫助學(xué)生尋找私人公富。

學(xué)生宿舍提供多種形式的房間供選擇，有單人間、雙人間、多人間及家庭公富，宿舍樓有的是位于市中心的古老建筑，有的是建于上世紀(jì)六、七十年代的建筑，有的是位于學(xué)校附近的現(xiàn)代建筑。所有學(xué)生實(shí)行自治管理，自我管理內(nèi)部事務(wù)及閑暇時(shí)間。由于求量很大，建議申請(qǐng)人一旦決定在哥廷根大學(xué)讀書(shū)，就馬上進(jìn)行申請(qǐng)，填寫(xiě)申請(qǐng)表，以增加獲取機(jī)會(huì)。不必等待入學(xué)考試和錄取工作結(jié)束。

校園餐飲：

哥廷根大學(xué)設(shè)有6個(gè)食堂和8個(gè)咖啡館，由學(xué)生服務(wù)組織經(jīng)營(yíng)，曾多次被評(píng)為德國(guó)最佳食堂。每天提供經(jīng)濟(jì)、健康、種類繁多的餐飲品種供師生選取，超過(guò)一半的學(xué)生每天在食堂用餐。哥廷根也有許多餐館為學(xué)生提供服務(wù)，那些餐廳氛圍輕松、食物可口、價(jià)格合理。當(dāng)然，自己做飯也是一個(gè)很好的選擇。

第四篇：大學(xué)畢業(yè)季散文

篇一：大學(xué)生畢業(yè)散文兩篇 畢業(yè)祭

夜晚格外的寧?kù)o，輕輕的吹拂著淡淡的秋風(fēng)。聞到了一股股清香洋溢在校園里。吵擾聲息已經(jīng)比不過(guò)從前了。微弱的小道路燈光散發(fā)淡淡的泛紅，照亮我眼前黑暗。冬天的寒風(fēng)吹拂著遠(yuǎn)去笙簫，笙簫的飄離遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去。靜靜的打開(kāi)自己的書(shū)籍，在心情傷痛的之時(shí)，默許一片安詳心田。我不會(huì)輕易間的落淚，可是臉頰滲透了我戀戀不舍的情愫。

以后，我們不會(huì)再有機(jī)會(huì)一起歡樂(lè)溫暖的教室里靜靜的聆聽(tīng)老師們的話語(yǔ)。還有我們頓然間被某個(gè)搞怪臉，逗樂(lè)我們。會(huì)想起，那個(gè)時(shí)刻我們各個(gè)人的臉上帶著的笑靨蕩漾教室，彌漫在恬靜的校園。

我們是一群即將踏出社會(huì)的小人物。小人物的生活，是一種最最簡(jiǎn)單生活的守候。守候，在我們的寒冷的冬日里。留下，暖意的情感火燃燒在我們?nèi)怏w與心間。像，血液一樣的余溫。扶持著我們的神經(jīng)和肉體。

社會(huì)是一個(gè)充滿太多誘惑人心的地方。繁華的繁華的世界，呈現(xiàn)在我面前。勉強(qiáng)的輕輕一笑。這樣的字眼行間看出了。社會(huì)，它就是一個(gè)很復(fù)雜的連環(huán)結(jié)構(gòu)。

以前，往往是天真的以為一切會(huì)是這個(gè)樣子或是那個(gè)樣子。此時(shí)，懂得了。唯有、擁有自己的一片新的天地就是凈土。在這片，凈土上默默的釋放自己的一點(diǎn)兒的能力，彰顯在世界的一角。即使，自己沒(méi)有任何的才華橫溢去博得他人的歡喜與愛(ài)戴。但是，懂得愛(ài)惜自己，疼愛(ài)自己就足夠了?？上Вㄓ形覀冋嬲奶こ龅纳鐣?huì)后社會(huì)就會(huì)慢慢地告訴了我。不是，如此簡(jiǎn)單去遐想。唯有、自己目睹一切的假意與美真，靠著自己的夢(mèng)想，緊緊的向著它靠攏。光陰，就好似裝潢在一個(gè)翡翠的晶瑩剔透的沙漏里。慢慢地泄漏，延續(xù)了我的歲月的年華。畢業(yè)前的離別，隱隱約約的讓我心悸。充滿了，美好憧憬般的向往。向往自己會(huì)有一個(gè)春暖花開(kāi)的春天。窗臺(tái)邊緣，會(huì)一樣的盛開(kāi)很多很多芳香醉人的山茶花?？吹诫x別時(shí)我們，身邊堆放的行李占據(jù)了我們的眼界、位置。一幕幕含淚道別的場(chǎng)景。突然間，心里十分糾結(jié)。一股股微寒顫栗傷感的離別。觸動(dòng)我的眼里的淚水。秋天的潮濕是雨兒打濕我思潮。思潮里的思念是一種很沉重的悲痛。

心里默念自己，不要或是不該用哭泣送別同學(xué)們，強(qiáng)逼用微笑來(lái)送別她們一路走好?？?，自己卻是一步步的邁進(jìn)了哀愁的低沉。落葉撒滿的校園一股子落寞味道。我們一樣的懂得離別時(shí)的孤獨(dú)。瞧瞧，每個(gè)人的眼睛里充滿嘆息。孤獨(dú)的眼眸、深情的回眸。我的眼眸里，深情的注視著前面的背影和前面同學(xué)們行走的臉頰。我不知自己的思慮飄去了那里。踏入了阡陌里飄忽、徘徊。我很彷徨感覺(jué)到孤單是一種滋味在心頭。該，讓自己微微一笑。迎接著淡淡秋風(fēng)中漫步的悠然。路，被我們沉重的腳步無(wú)情拉開(kāi)了我們住的幾年的宿舍，一起溫馨度過(guò)的家。就越要遠(yuǎn)離我們了。離別是一首傷感、深情的歌。我的傷感追隨不了你們。擔(dān)憂，只是一時(shí)迷茫。一時(shí)迷茫，是否可以等候在清醒的時(shí)刻。

車站里，此時(shí)已經(jīng)擠壓在黑壓壓的人群里。真的走了，一切就是一個(gè)回憶中的哀痛。我一個(gè)靜靜的思念著。你們真誠(chéng)相待對(duì)于我的友誼。是好似朝暮的春熙的柔和，又有芳香的洋溢的留香。

話說(shuō)畢業(yè)了。學(xué)弟們還是很天真的瞧我們離別之時(shí)的傷感之時(shí)，看到我們相互眼淚和擁抱。你們沉默不語(yǔ)了。我們的眼睛紅紅的了，一滴滴的眼淚涌流出了，擠壓出憂傷思念的眼淚。壓抑很久的哀嘆是那么的不舍得?？墒?，舍不得又能如何是好？

揮一揮手，真的沒(méi)有任何能力可以帶走什么。唯有在這幾年我們帶走令我青春里的悸動(dòng)。我們的青春就曾經(jīng)印記在我們的眼前這個(gè)“小世界”。青春可以傾城，傾開(kāi)我們最美麗、最純真的含羞的花城。依舊，還是帶有一絲絲含羞的觸動(dòng)。

我佇立在宿舍的走廊邊緣。靜靜地聽(tīng)著吵鬧的寂寞成海。默默的注視所有人。我看到我們約定好的在黎明之時(shí)一起去看日出。晨曦的溫馨照在我的眼前，照紅我們可愛(ài)的臉蛋。大海聲音和我們一起的發(fā)出的晴朗的笑聲。爽朗在海浪的波折中蕩漾起來(lái)，就像昨天之前的我們一樣...畢業(yè)季，畢業(yè)祭。我們留下了青春離別了朋友、只剩下一顆不得不勇敢起來(lái)的心，我期待遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己、也期待在以后的日子可以遇見(jiàn)一個(gè)更好的你們。嘆半聲離別，續(xù)幾世情緣 一聲問(wèn)候，滋潤(rùn)了誰(shuí)的心窩？ 一曲送別，濕潤(rùn)了誰(shuí)的眼眸？ 這一年，我們畢業(yè)了?！}記 【昔日重現(xiàn)】

五年前的某天，我們懷著美好的憧憬走來(lái)，一幕幕靚麗的場(chǎng)景串聯(lián)成一部部獨(dú)家的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，一張張凌亂的信箋與泛黃的照片粘貼成一本本斑斕的畫(huà)卷，記錄著我們的青春與過(guò)往。拿歡笑榮耀換一句句誓言，夜夜在夢(mèng)里相約。

感覺(jué)大一的生活是紅色的，走進(jìn)純凈夢(mèng)想飛揚(yáng)的象牙塔，連空氣都覺(jué)得陌生。新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，新的人物，新的希冀，燦爛且耀眼，熱情且飽滿。記得第一次見(jiàn)到愛(ài)蓮?fù)饨痰募?dòng)，記得第一次參加學(xué)生會(huì)的新鮮，記得第一次自我介紹的靦腆··

感覺(jué)大二生活是翠綠色的。放眼望去，熟悉的人，熟悉的路，熟悉的夢(mèng)。蒸蒸日上的學(xué)業(yè)，眼看著自己一步步像目標(biāo)靠近，開(kāi)心折疊了整個(gè)夏。坦然的面對(duì)學(xué)習(xí)上生活上的必然，淡然的聽(tīng)老師指點(diǎn)迷津解析的豁然，感覺(jué)生活就像一道多彩的虹，璀璨耀眼。感覺(jué)大三的生活是淡藍(lán)色的。心情仿若徘徊的秋千，總喜歡有事沒(méi)事的考慮未來(lái)路該怎么走？總喜歡有意無(wú)意虛設(shè)問(wèn)題的復(fù)雜與嚴(yán)重性，是杞人憂天，還是深謀遠(yuǎn)慮？

感覺(jué)大四生活是淺灰色的。不禁在各種情景面前彷徨卻步，每個(gè)人都在圖書(shū)館竄上竄下收集各種有關(guān)資料去完善自己的畢業(yè)論文，給老師或自己一份滿意的答卷。離別的日子一天天接近，就像是一場(chǎng)還來(lái)得及登上舞臺(tái)的戲劇，還未上演，卻將面臨著閉幕?！玖?xí)慣了，就這么簡(jiǎn)單】

他們說(shuō)秋天是思念的季節(jié)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的葉子勾畫(huà)起記憶的漣漪。

習(xí)慣了宿舍集體生活，習(xí)慣了不分白天黑夜的交談會(huì)，習(xí)慣了替逃課同學(xué)撒謊遮掩代答到，習(xí)慣了晨起時(shí)荒謬的斗嘴，習(xí)慣了每日連鞋帶都沒(méi)有系緊就飛奔到操場(chǎng)上集合做早操，習(xí)慣了同用一把鎖，同開(kāi)一扇門(mén)，同觀一扇窗。習(xí)慣了所有的不習(xí)慣，如今，我們就要離開(kāi)了。不習(xí)慣還是得試著去習(xí)慣。【誰(shuí)的眼淚在飛？】

朋友，還記得軍訓(xùn)時(shí)在似火驕陽(yáng)下被教練的摧殘嗎？ 朋友，還記得被我們踐踏過(guò)的草坪和堪折的花朵嗎？

朋友，還記得謝師宴上眾聚哭的昏天暗地的那片眼淚之海嗎？ 朋友，還記得我們?cè)绮⒓缬煤购蜏I寫(xiě)下的永遠(yuǎn)嗎？

猶豫過(guò)，放棄過(guò)，失落過(guò)，埋怨過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，當(dāng)然，也開(kāi)心過(guò)。放心，我會(huì)用心用情銘記你們的容顏語(yǔ)言，在我心上留下一片永不落的燦爛。下一站，我無(wú)從知曉會(huì)有怎樣的風(fēng)景，但是，朋友請(qǐng)接受我的祝愿，你們的幸福就是我最大的心愿?！驹僖?jiàn)，我的大學(xué)】

終于還是走到這一天，當(dāng)最后一堂課的鈴聲響起，不得不故作堅(jiān)強(qiáng)微笑著與老師們道別。當(dāng)踏上車站這一次沒(méi)有晚點(diǎn)的火車，不得不瀟灑地?fù)]手與同窗們道珍重說(shuō)再見(jiàn)。心在某個(gè)夠不著的角落隱隱作痛。最后，還是忍不住被回憶打濕了眼心里開(kāi)始在默念： 再見(jiàn)，我的老師。再見(jiàn)，我的教室。再見(jiàn)，我的寢室。再見(jiàn)，一切的一切。

盼，時(shí)間的靜止定格成永恒的美麗。怕，時(shí)間的飛逝脫變成遙遠(yuǎn)的追憶。

望，時(shí)間的交錯(cuò)演變?cè)倮m(xù)訴我們未了的心愿。no matter where you are，who you will be，but i will always keep you in my mind！please dont forget when we were here!篇二：流淌的大學(xué)(散文).doc致畢業(yè)季 流年似水

美麗的大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來(lái)臨，她終于來(lái)臨，像朝暾照耀黎明般熱烈，像春風(fēng)拂柳般曼妙，像最初的生命來(lái)自躁動(dòng)般刻骨銘心。

在那金色的季節(jié)里，一顆年輕的心在不可名狀的顫動(dòng)中，懷揣著美麗的夢(mèng)想邁出了羈旅求索的步伐，從此草木成蔭的大學(xué)校園里留下了屬于我的回憶。這里，留下了我們上課的匆匆步履，留下了我們爽朗的笑容，暢快的歡聲，也留下了我們?yōu)榱酥翋?ài)風(fēng)露獨(dú)立中宵的身影??大學(xué)留給我們的實(shí)在太多太多，有青春的輕狂、激揚(yáng)，也有少年的煩惱和迷茫，在成長(zhǎng)的路上，我們從獨(dú)立中懂得堅(jiān)強(qiáng)，互處中學(xué)會(huì)寬容，跌倒后再次站起。

時(shí)光如水，悄然流逝，不知不覺(jué)中已步入了大二，時(shí)間的流淌漸漸地銷蝕我們大一時(shí)興奮和激情，歲月神偷悄悄地盜走了我們夢(mèng)的彼岸，失去了彼岸指引的生活猶如一葉扁舟在時(shí)間的洪流里隨波逐流，不知駛向何方？沉睡在舟中的人啊，快快驚醒吧，暴風(fēng)驟雨隨時(shí)可能襲來(lái)。逝者如斯，逝去的不僅是指尖溜走的光陰，而且是我們最珍貴的青春?。?/p>

大學(xué)是青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的殿堂，知識(shí)在這里播撒，夢(mèng)想在這里綻放，青春在這里飛揚(yáng)，大學(xué)生活是美妙的，但也是短暫的，即使我們想停留不動(dòng)，也會(huì)被灌灌人流推著向前。樹(shù)木可以在校園里年復(fù)一年地生長(zhǎng)，但我們卻不能，注定要被另一批人所取代。年年落葉歸于沃土，歲歲蘭花凋?yàn)閴m香，校園里卻每年都會(huì)增添新的面孔，我們終究會(huì)被取代。珍惜這轉(zhuǎn)縱即逝的大學(xué)時(shí)光吧，不要踏出校門(mén)，驀然回首，留下的只是滿目愴然的灌灌過(guò)往。

走進(jìn)大學(xué)，就走進(jìn)了人生最美麗的風(fēng)景線，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧??多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅?mèng)縈。

霽月難逢，流芳易逝，就讓我們握住這短暫的四載春華吧，堅(jiān)守心靈的純真，編織云蒸霞蔚的憧憬，從生命的華彩里完善品質(zhì)和信念，盡情去演繹屬于你自己的精彩人生。愿四年后畢業(yè)的那個(gè)夏天，當(dāng)我們踏出校園的時(shí)候，笑靨紅了，心事綠了。篇三：畢業(yè)散文詩(shī)

1、六月，如約而至。

那絢爛的衣衫，腩羞了天邊的晚霞 六月，一個(gè)櫻花早已凋落的季節(jié) 那垠闊的天空，依稀明朗

六月，一個(gè)梔子花香洋溢整個(gè)校園的季節(jié)。那美麗的校園，依稀恬靜 不變的是，噙淚微笑的臉龐； 逝去的是，云淡風(fēng)輕的時(shí)光。

六月，一個(gè)與這片熱愛(ài)土地——母校，告別的季節(jié)。怎能忘，往日夕暮中那呢喃的牽絆，夜幕星光下那閃爍的期冀。那或斑駁或靈動(dòng)的畫(huà)面 在腦海交織

裝飾著那逝去的青春的夢(mèng)。

2、記得那年夏天，翹首以盼

拋開(kāi)高考沉重的枷鎖，滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬。記得那年秋天，澎湃激動(dòng)

拖著笨重行李，自五湖四海相聚這里。翻開(kāi)青春耕耘的新篇章。烹專——這個(gè)即將說(shuō)再見(jiàn)的地方，你沒(méi)有如北大那樣古典清雅的建筑，你沒(méi)有如武大那般競(jìng)相開(kāi)放的櫻花。但就是如你這般樸實(shí)無(wú)華的地方，承載著我們太多太多的回憶。見(jiàn)證著跌跌撞撞的成長(zhǎng)，陪伴我們走過(guò)了一千多個(gè)日夜。

今天，在這個(gè)梔子花開(kāi)的六月，我們即將離開(kāi)。離開(kāi)這塊難以忘懷的“故土”

3、忘不了，操場(chǎng)上那極力奔跑跳躍運(yùn)動(dòng)健兒們的身影，忘不了，辯論中那不肯輕言放棄辯手們激揚(yáng)的話語(yǔ)。忘不了，老師點(diǎn)到時(shí)那偶爾有人幫忙答到的竊喜，忘不了，永遠(yuǎn)擁擠不堪的食堂中你那別樣的容貌。忘不了，那簡(jiǎn)單卻又充滿趣味的宿舍夜話，忘不了，忘不了，真的忘不了。三年的漫漫長(zhǎng)路，鐫刻著多少難以忘懷的人和事??！那片承載過(guò)我們夢(mèng)想的土地，那所見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的大學(xué)呀。

真的，真的就要和它說(shuō)再見(jiàn)了嗎？真的，真的我們不得不分離了嗎？ 真的，真的就只能走到這里了嗎？ 真的的是曲終人散，各奔前程了嗎？ 真的？我不只一次的問(wèn)自己。

4、是的，我們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

再不能，在昔日的操場(chǎng)上肆意揮灑激情了，再不能，在溫馨的宿舍里傾心訴說(shuō)理想了，再不會(huì)，有人在下雨的時(shí)候替我收衣服送傘了，再也不會(huì)了，再也不會(huì)了，因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x了。如果可以，多想再擁抱你一次，我的姐妹。也許，我們?cè)鵂?zhēng)吵過(guò)，冷戰(zhàn)過(guò)。但你依然是我最親近的姐妹。

如果可以，多想再擁抱你一次，我的兄弟。

從今以后，再?zèng)]有你和我搶肉吃，沒(méi)有你幫我送雨傘。那，今夜請(qǐng)?jiān)试S我們用男人的方式道別。再見(jiàn)了，我的兄弟。

如果可以，多想再擁抱你一次，我淚流滿面的戀人?。「兄x命運(yùn)，在我最美的時(shí)候遇見(jiàn)了你。是你讓我的青春充滿了愛(ài)。無(wú)論，明天會(huì)如何。都請(qǐng)?jiān)试S我衷心的祝福你：幸福永遠(yuǎn)！

5、三年，好遠(yuǎn)的一段路，三年，多長(zhǎng)的一首詩(shī)。

三年，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，三年，花開(kāi)花謝，潮起潮落。我們真的就要說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，就讓我們帶著彼此虔誠(chéng)的祝福； 帶著對(duì)未來(lái)的憧憬；

帶著對(duì)母校日益繁榮的期冀，踏上我們尋夢(mèng)的旅途吧！再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的母校 再見(jiàn)了，我最敬愛(ài)的老師 再見(jiàn)了，我最可愛(ài)的同學(xué) 再見(jiàn)了，我最不舍的工商系 再見(jiàn)了????

第五篇：散文,畢業(yè)季,

暫時(shí)的分離

現(xiàn)在我正陷入深深的自責(zé)中，我竟然一時(shí)之間想不起你們的模樣。每當(dāng)夜里拿出我們的照片來(lái)看時(shí)，腦海里你們的模樣也只是模糊的，關(guān)于你們的事我也全然忘記，毫無(wú)印象。只依稀記得職中后山枯黃的草、鎮(zhèn)寧山上已開(kāi)裂的河床、真五山上喜笑顏開(kāi)的彌勒佛和果寨辣子大河碧綠的河水。這些注定要在我腦子里居住一輩子的畫(huà)面總是時(shí)常提醒著我，告訴我我還擁有這一筆珍貴的財(cái)富！時(shí)常讓我流下感動(dòng)和幸福的淚水。

現(xiàn)在我們已各走一方，我們之間有一道叫做距離的墻。

天南地北，而歲月悠長(zhǎng)。

我們說(shuō)過(guò)不管距離多遠(yuǎn)，不管我們身在何處，不管時(shí)間如何洗刷，只要我們堅(jiān)信，友誼就不會(huì)改變！

我們都有一個(gè)美美的夢(mèng)想，夢(mèng)想幾年之后我們?cè)傧嗑蹠r(shí)仍然無(wú)話不說(shuō)，彼此貼心貼肺。我只是想告訴你們，不管以后我們會(huì)怎樣，我都會(huì)一直隨身攜帶著我們?cè)?jīng)的甜蜜與幸福。

無(wú)論天涯海角，海角天涯。

我們最終還是要分開(kāi)，因?yàn)槲覀円砷L(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊牟灰粯拥淖非蠛蛪?mèng)想。那樣以后我們就是一個(gè)人了。

越過(guò)了茫茫冬季，今年的小城下了幾場(chǎng)雪。每一場(chǎng)都冷得駭人，冷得難以言說(shuō)。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)莫名的想起你們，想起高一時(shí)的那場(chǎng)雪，我們都穿著厚厚的棉衣走在校園里，聽(tīng)著腳下發(fā)出的咯吱咯吱的聲響。到上課的時(shí)候，我們都衣服濕濕的跑進(jìn)教室。有些東西不用我說(shuō)出口，你們會(huì)懂。

我們一起走過(guò)了高中的三年，分享過(guò)彼此內(nèi)心的秘密和甜蜜、痛苦的戀愛(ài)，吃過(guò)缺鹽少油的菜，喝過(guò)辣人的白酒......我們一起黯然傷神，也一起躊躇滿志。

你們會(huì)有新的朋友，會(huì)開(kāi)始新的生活，也會(huì)有新的秘密和心事，卻不在和我分享。聯(lián)系也少了，偶爾聊QQ會(huì)噓寒問(wèn)暖，也只是隔鞋搔癢。

時(shí)間已變，而空間不同。

我們?cè)?jīng)那么交心，那么地?zé)o話不說(shuō)，時(shí)光凍結(jié)了，再也無(wú)法回頭......我曾在畢業(yè)晚會(huì)上自己默默地唱這首歌，那時(shí)覺(jué)得離別真的是一件很可怕的事。我由衷地希望，希望時(shí)間可以定格，那樣我就可以不用承受分離的切心之痛。我希望我們永遠(yuǎn)是在路上，一起奔跑，給彼此打氣。我希望我們永遠(yuǎn)年輕，一起面對(duì)彼此，露出微笑。后來(lái)我責(zé)備自己，我們只是畢業(yè)了，只是長(zhǎng)大了，需要分離，只是暫時(shí)的分開(kāi)，并不是以后都不見(jiàn)了。我們只是要去追尋各自的夢(mèng)而已。而且，我們都會(huì)很好的。

“朋友啊朋友，你可曾想起了我——”

現(xiàn)在我告訴自己應(yīng)該要唱這樣的歌，我們的甜蜜時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，遙不可及。可是我們還會(huì)有更美好的時(shí)光要來(lái)。我們會(huì)過(guò)著不同的生活，掙扎的，痛苦的，平順的，坎坷的，美好的，糟糕的......可是不管你們以后會(huì)怎樣，我們以后會(huì)怎樣，我只愿你們一切都好，只愿我們一切都好！

——獻(xiàn)給那些正將面臨畢業(yè)的學(xué)子們！

誠(chéng)

2011年3月4日 14:09于寢室