第一篇：適合畢業(yè)的詩歌朗誦

詩歌是用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。下面就是小編整理的適合畢業(yè)的詩歌朗誦，一起來看一下吧。

《青春的詩》

有沒有一種美麗能夠成為永恒?

沒有人告訴我答案，只有天幕上劃過的流星。

有沒有一種回憶能夠成為感動?

沒有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。

怎么能說，沒有夢想的世界就不再美麗?

你看那孩童天真的笑容。

怎么能說，沒有燈光的夜晚就不再感動?

你可知星星也是關愛的眼睛。

我們是青春

我們是夜空璀璨的星星

我們是不羈

我們是天邊執(zhí)著的飛鷹

沒有什么能夠阻止我們

對美的向往

沒有什么能夠左右我們

對青春的虔誠

青春最美的詩行

應該由我們

大聲的朗誦

青春是一個美夢

卻終有夢醒的一天

青春是一條小河

卻終有干涸的一天

青春是一道彩虹

卻終有消失的一天

青春是一朵盛開的鮮花

卻終有凋落的一天

青春是握在手里的細沙

不知不覺已然漏去

青春是天上的一顆流星

雖然美麗卻瞬間逝去

青春是幸福留下的陣陣香氣

想要珍惜它已離去

《無怨的青春》

在年輕的時候

如果你愛上了一個人

請你

請你一定要溫柔地對待他

那么

所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。

若不得不分離

也要好好地說聲再見

也要在心里存著感謝

感謝他給了你一份記憶

長大了以后

你才會知道

在驀然回首的剎那

沒有怨恨的青春才會了無遺憾

如山岡上那輪靜靜的滿月

《青春》

所有的結局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎么樣的一個開始

在那個古老的不再回來的夏日

無論我如何的去追索

年輕的你只如云影掠過

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒在日落后的群嵐

遂翻開那發(fā)黃的扉頁

命運將它裝訂的極為拙劣

含著淚 我一讀再讀

卻不得不承認

青春 是一本太倉促的書

《告別吾友》

當時天真，笑看云消云漲，而今需別，卻卷不起一絲笑渦，來妝點悲傷。

記得我們，曾長嘆所謂，十年寒窗，樂短苦長。

然卻在曾經(jīng)的悲傷中，得到了友情的滋養(yǎng)。

我們曾在茫茫書海中調(diào)侃，“化合人生分子量，尚見拋物自無常。

筆下算得是壓強，壓在心頭是重量?！?/p>

此刻卻真的是分別的重量，讓我不敢抬頭看天，怕看見那緩緩墜陽，西斜射過短暫的初衷時光。

但我們?nèi)允强鞓返?，在這未染纖塵的純真年代，淚水不容我們把過去回訪，可是，仍忍不住，閑暇時的偷偷回望。

煙波流轉間，回首的剎那，依稀可辨三年前的我們，幼稚，在無慮的歌唱，揮了揮潔白的衣袖，引起一縷純粹的芳香。

告別吾友，請允許我淚水含眶。

即使知道我們?nèi)阅茉贂?/p>

可是，仍有一股莫名的喜悅與辛酸，縈繞心房。

原來。告別的不只是回憶

《畢業(yè)季，我們》

小時候，我們渴望長大

長大了，就會有知心朋友

就可以擁有保護自己的親人

當時間走了，我們也長大了

我知道，我們再也不是孩子了

我知道，那些時光已流逝，回不去了

我知道，我們該負擔起責任了

記憶中的小時候的我們

任性的在媽媽懷里撒嬌

慢慢地，我們依依不舍離開了父母的懷抱，哭著鬧著走進幼兒園

漸漸地，我們適應了幼兒園，每天快樂地和小伙伴們玩

漸漸地，我們踏入小學

老師、保安叔叔溫暖的微笑，消除了我們心中的不安

一年級，我們學著拼音，學著數(shù)數(shù)

二年級，我們學著古詩，學著加減法

三年級，我們開始學著英語

四年級，我們學著加減乘除

五年級，我們開始參加校運會

六年級，在學校的最后一個學期了

我們開始惶恐了，因為在六年級過后的轉折點就是初中的到來，我們即將分到各個中學了

我的好朋友們，是否和我一樣，開始懷念小時的我們呢

是否開始懷念曾經(jīng)天真爛漫的我們

是否開始懷念小學的生活

是否開始埋怨起時間來了

以前的死黨本是無憂無慮的在一起，現(xiàn)在怎么變得如此拘謹了

以前的我們天真爛漫的話題哪去了

以前想要的生活哪去了

好想時間回到以前

好想時間慢點走

好想......《畢業(yè)》

往前走

那里有快樂

像痛楚一樣明顯

往前走

有光影籠罩云層

明亮與黑暗同行

越過青春

更珍惜擁有的世界

離別 千金不換

請保護你的眼睛

它和你的心一樣

純凈透明

緩緩的盛滿分手的哽咽

我們演繹著這份離別

《畢業(yè)的季節(jié)》

季節(jié) 淅淅瀝瀝

心 上了思念的鎖

雨中的 純白簡單

那葉上 是誰的目光

跟著路 從此孤獨

握你的手 風的溫度 停住

記憶 迷迷朦朦

你 何處

天空 不變的誓言

永恒的畫面 背叛所有空間

約定 門檻的笑臉

夢 轉過頭 漂流

放手 之后 收留

我的溫柔 你的等候

第二篇：適合幼兒詩歌朗誦

兒童詩歌：夏天愛什么

秋天喜愛

把樹上的黃葉抖掉，冬天喜愛

給小河貼上冰的封條，春天喜愛

撒處處花花草草，夏天喜愛什么？ 只有我知道。

我知道

夏天愛吹口哨。你聽：

“知了……知了……” 一只蟬兒，一只口哨，吹得多么熱鬧。

兒童詩歌：眼睛

在潔白潔白的紙上 我畫下一雙眼睛 這雙眼睛 充滿了陽光 充滿了星星 充滿了鮮花

它，永遠不會流淚 為了讓這雙眼睛 永遠充滿陽光 充滿星星 充滿鮮花 我在心中

畫下了另一雙眼睛 這雙眼睛

沒有見過陽光 沒有見過星星 沒有見過鮮花

它，流干了所有的眼淚 在潔白潔白的紙上 我畫下了一雙眼睛

兒童詩歌：坐火車

爸爸帶我坐火車，火車開動的時候，窗外的東西就動了起來； 山開始往后退，樹也往后退，房子也往后退……

哇！什么東西都往后退，好怪好快啊，我們都不用走路，一下子就到了臺北。

兒童詩歌：蒲公英不說一語

那遠了又遠了的 那近了又近了的 白色的 一絮又一絮 茸茸的 又輕又淘氣 哦 這是

蒲公英的花季 滿天滿地

落著她的行跡 染了你的睫毛 碰了我的鼻翼

還緊緊沾著我的裙子 不棄也不離 這小絨球

這白茫茫的奇跡 你是盛夏的相思呢 還是冷冬的回憶 蒲公英不說一語 眨眨眼 與我親昵

爺爺?shù)亩?/p>

冬天是靜默的季節(jié)

爺爺總是獨自坐在冬天的墻邊

默默無言

陽光用溫和的手

撫摸著他核桃一樣蒼老的臉

像慈祥的母親

撫摸著自己心愛的孩子

冬天是落雪的季節(jié)

雪花像神秘的白蝴蝶

紛紛揚揚來自遙遠的天國

我的爺爺在靜靜的雪夜里

講起他小時候的故事

他快活得也像一個小孩子

心里充滿了無限溫暖

就像我們在憂愁的日子里

突然想起了郊游的春天

其實誰也不知道

爺爺在冬天想著什么

但他的故事告訴了我

他離開自己的童年和老家

已經(jīng)非常非常的遙遠……

第三篇：畢業(yè)詩歌朗誦

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往； 小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱； 稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想； 春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！老師啊，母校 我們就要離開您 收起往日的嬉戲 我們靜靜地

走過校園每一個角落

走過我們生活了六年的地方 那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗 那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識秘方 那寬闊平坦的操場 多少次留下

我們，笑聲飄蕩那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們，珍惜時光 老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落 您的孩子已經(jīng)長大……

在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，象海外赤子看到了五星紅旗，（行隊禮）在

離別之際，請收下我們?yōu)槟I上的一束鮮花，表達我們花兒對根的情意（少先隊代表獻花）

再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨 再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關懷

再見了，活潑的校友，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘

；再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。[深深的鞠躬——（同時做鞠躬動作）] 向親愛的老師；向敬愛的校長；向可愛的同學；獻上我們臨別的祝福： 愿桐北小學——從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌。 讓我們向您——

致以最崇高的少先隊隊禮！（敬禮?。?/p>

第四篇：畢業(yè)詩歌朗誦

張：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；

蔡：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；

張：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；

蔡: 春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

合：老師啊，母校

我們就要離開您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過校園每一個角落

走過我們生活了六年的地方

蔡：你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗

張：你看，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識秘方

蔡：你看，那寬闊平坦的操場

多少次留下我們，笑聲飄蕩

張：你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時光

合：母校啊

當我再一次走進您

多少歲月一一在我們心中流淌

張：忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨

蔡：忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手

張：忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光

蔡: 忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌

合:母校啊

讓我怎樣感謝您

蔡：為什么再多的回憶

也道不盡我們彼此的依戀

張：為什么再多的祝福

也說不盡我們對母校的眷戀

合：為什么再誠摯的語言

也訴不盡我們深深的思念

合：挽不住的

都是最亮麗的風景，急切溜走的，都是最美妙的時光

這一切的一切

仿佛剛剛開始

似乎就在昨天

可轉眼

我們就要互說再見

蔡：再見了，母校

是您給了我花樣的年華

張：再見了，老師

合：

禮?。?/p>

讓我們向您——

致以最崇高的少先隊隊禮！（敬 是您給了我生命的滋養(yǎng)

第五篇：適合年會的詩歌朗誦

年會指某些社會團體一年舉行一次的集會，是企業(yè)和組織一年一度的家庭盛會，那么有哪些適合年會朗誦的詩歌呢？接下來小編搜集了適合年會的詩歌朗誦，歡迎查看。

適合年會的詩歌朗誦【1】

我愿是一條急流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間滾過……

只要我的愛人

是一條小魚，在我的浪花中間，愉快地游來游去。

我愿是一座荒林，坐落在河流兩岸；

我高聲呼叫著，同暴風雨作戰(zhàn)……

只要我的愛人

是一只小鳥，停在枝頭上啼叫，在我的懷里作巢。

我愿是城堡的廢墟，聳立在高山之巔，即使被輕易毀滅，我也并不懊喪……

只要我的愛人

是一根常春藤，綠色枝條恰似臂膀，沿著我的前額上升。

我愿是一所小草棚，在幽谷中隱藏，飽經(jīng)風雨的打擊，屋頂留下了創(chuàng)傷……

只要我的愛人

是熊熊的烈火，在我的爐膛里，愉快而緩慢地閃爍。

我愿是一塊云朵，是一面破碎的大旗，在曠野的上空，疲倦地傲然停立……

只要我的愛人

是黃昏的太陽，照射我蒼白的臉，射出紅色的光焰。

適合年會的詩歌朗誦【2】

甲：啊，寒風習習，夜色撩人。

乙：穿越都市的繁華，在地鐵的人潮中殺出一條血路，一起奔向巴山夜雨總督府。

丙：長夜漫漫，無心睡眠。今夜我們?nèi)侨藚R聚一堂，把這里變成了歌的世界，舞的海洋。

甲：茫茫人海，蕓蕓眾生，你我都在尋找屬于自己的生活

乙：有的人，想上臺表演，卻不讓他表演。

丙：有的人，不想上臺表演，卻偏偏讓他表演。

甲：想上這個舞臺的人，憧憬著自己可以瀟瀟灑灑地登上這個舞臺。

乙：不想上這個舞臺的人，卻迷迷糊糊地被這個舞臺給上了。

丙：生活，要給自己制定一個崇高的目標。

甲：從明天起，要努力做一個勤快的人。

乙：一月只洗一次腳。

丙：一年只洗一次澡。

甲：從明天起，要努力做一個有愛心的人。

乙：看到別人，不小心摔倒了。跑過去，先自拍。（要有俯身與摔倒者合影自拍的動作）

丙：分享朋友圈后，再告訴他，請自己爬起來。

甲：從明天起，做一個現(xiàn)實的人。

乙：買三星手機的，請你留下來，不買三星手機的，請你走開。

丙：誒，等一下，請問三星電視冰箱洗衣機要不要？

甲：從明天起，做一個徜徉在牛A和牛丙之間的人。

乙：也就是牛乙的人。

丙：當你遭遇說三星55KS7300電視很貴的客戶，請推開窗戶，問他敢不敢大口呼吸，然后賣給他一臺更貴的三星空氣凈化器。（此處電視型號可選一個萬元左右的）

甲：據(jù)說上帝對于所有人都是公平的，向你索取一件東西，還會送給你另外一件。

乙：可是我們總是看到上帝在索取，卻沒有看到上帝來給予。

丙：在我們心中，小區(qū)經(jīng)理們比上帝要好得多！他們把自己最珍貴的東西送給我們，卻從來不索取別的。

甲：對，他們又給你壓了300任務。

乙：有什么，別有抱怨。

丙：沒什么，別沒自信。

甲：丟什么，別丟激情。

乙：欠什么，別欠提成。

丙：小時候，鄧小平爺爺說：賣手機要從娃娃抓起。

甲：現(xiàn)如今，社會說：少壯不努力，長大賣手機。

乙 ： 或者賣冰箱電視洗衣機~

丙：我們的店面是花園。

甲：我們是花園里的花朵。

乙：商學院的講師們?nèi)缤瑘@丁一般，為我們施肥澆水。

丙：一把屎一把尿地把我們喂養(yǎng)成才。

甲：督導鼓勵我們，一定要好好記配置，好好賣貨，好好聽培訓。

乙：因為講師們周末又要來門店點檢。

丙：更因為我們要賣很多的丙9 PRO。

甲：不，我偏要賣高端機，我要把丙9轉成S7。

乙 ： 讓買S7的客戶再買一臺三星曲面電視機。

丙：每當這時候，我就會想起一句毛主席說的話：一切不以賣高端機為目的的銷售，就是耍流氓！

甲：夜深人靜，我會反思自己。

乙：我發(fā)現(xiàn)不是每只牛都能擠出特侖蘇，也不是每個人都有一個叫李剛的爸爸，更不是每個人都吃得起新疆人做的切糕。

丙：我呢？我有什么？我的優(yōu)勢是什么？

甲：別的男人有的是背景。

乙：而我，有的是背影。

丙：別的男人膝下有黃金

甲：而我，膝下全是腿毛。

乙：人生最大的悲哀，就是青春不在，青春痘還在。

丙：跌倒了，爬起來，換個好看得姿勢再倒下去。

甲：我，真的就沒人需要嗎？

乙：不！那些客戶們需要我！

丙：如果沒有我這樣的好導購，他們本來想三星泡泡凈

甲：卻被忽悠買了大大泡泡糖。

乙：當客戶們身邊沒有了我們這些好導購。

丙：就好比褲子失去了皮帶。

甲：他們才會知道什么叫依賴。

乙：當客戶用我們推薦的手機玩游戲，電視看大片。

丙： 冰箱常保鮮，滾筒安心添。

甲：他們才會知道原來三星的產(chǎn)品用起來這么high！

乙 ： 這么好?。ㄖ虚g停頓2秒）

丙 ： 思密達?。ㄋ甲种匾衾L）

甲：我們是苦逼的一代。

乙：迎著非典上小學，踏著禽流感上初中，冒著甲流上高中，好不容易熬到大學參加工作，結果漫天是霧霾！

丙：陽光灑過指尖，誰的容貌能如故？

甲： 人生路太苦青春易辜負

乙：誰能唱出故事的倉促？

丙：榮華富貴難留你當年的笑語如初。

甲：無奈，糾結，悲劇，我以為這就是我所要面對的生活。

乙：直到有一天，我路過大智路手機市場的一家店面

丙：看到一個美女向我招手，而她的身后，是很多美女站在柜臺前。

甲：那一刻，我感覺我的整個世界明亮了，我決心選擇三星手機導購這一行。

乙：可是到了上班第一天。小區(qū)經(jīng)理說手機人招滿了，要我先做家電的導購。美女們都不見了，取而代之的是3丙賣場里家電哥哥們那一張張苦逼的臉。

丙：雅蠛蝶，雅蠛蝶?。ㄒ蓯勖?，可以在舞臺轉小圈，擺出不要不要的樣子）

甲： 男人忽悠女人叫調(diào)戲

乙：女人忽悠男人叫勾引

丙：男女相互忽悠叫愛情

甲：可小區(qū)經(jīng)理忽悠我乙：（不說話，橫臂攔在A面前）

丙 ：（向前一步走中間，喊請領導放心，我們一定會努力）

甲：我真的無力改變這個世界。

乙：上班要開早會，下班要開晚會

丙：賣的好要開經(jīng)驗總結會，賣得不好要開產(chǎn)品分析會。

甲：周一周二還有產(chǎn)品培訓會。

乙：平時壓力也不小。

丙： 因為支社領導們時不時就會來店面。

甲：是的，我改變不了這些，但我可以改變我自己！

乙：面對壓力，我們要奮而崛起

丙：面對壓力，我們要自強不息

甲：現(xiàn)在雖然是冬天，而我卻做了一個春夢，春天的夢。

乙：我夢到2017年客戶如織，人流如潮，連綿不絕，此起彼伏。

乙：恰似一江春水向東流。

甲：生，容易；活，容易；生活不容易。

乙：忙碌是一種幸福，讓我們沒有時間去痛苦。

丙：奔波，是一種快樂，讓我們不會孤獨。

甲：疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。

乙：有些事，明知道是錯了，也要堅持，因為不甘心。

丙： 選擇了，就算跪著也要走完。

甲：有些貨，明知道價格太貴，也要去賣，因為張總閔總在。

乙： 工作辛苦不是問題，丙： 銷售業(yè)績關乎榮譽。

甲：有時候，明知道路沒了，卻還在前行，因為習慣了。

乙：有時候，明知道客戶不好談，卻依舊認真談，因為客戶虐我千百遍，我還是得待他如初戀。

丙：其實沒關系，逆風的方向，才更適合飛翔，我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。

甲：生活，我們要活在當下，激情滿滿，斗志昂揚。

乙：生活，便是不去糾結已經(jīng)消失的過去，努力勾畫即將降臨的未來。

丙：生活，再難又怎么樣，我還怕什么？

甲：還有冰箱電視洗衣機。

乙：和———空氣凈化器

丙：寶劍鋒從磨礪出。

甲：梅花香自苦寒來。

乙：想昨天，千錘百煉，精鋼化作繞指柔。

丙：看今朝，萬事具備，三星產(chǎn)品占鰲頭。

合：未來，前程似錦！同志們，好好生活，一起努力吧！2018，我們來了！

適合年會的詩歌朗誦【3】

所有的日子，所有的日子都去吧！

讓我編織你們，用青春的金線

和幸福的瓔珞，編織你們。

有那小船下的歌笑，月下校園的歡舞。

細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍。

還有熱烈的爭論，躍動的，溫暖的心。

是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子。

紛紛的心愿迷離，像春天的雨。

我們有時間，有力量，有燃燒的信念。

我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子。

從來都興高采烈，從來不淡漠。

眼淚，歡笑，深思全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧！

在生活中我快樂的向前。

多沉重的單子我不會發(fā)軟，多嚴峻的戰(zhàn)斗我不會丟臉。

所有的日子都去吧，都去吧！

在生活中我快樂的向前。

多沉重的單子我不會發(fā)軟，多嚴峻的戰(zhàn)斗我不會丟臉。

有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗。

我想念你們，招呼你們。

并且懷著驕傲

懷著驕傲

注視你們

注視你們

青春萬歲

適合年會的詩歌朗誦【4】

我躺在昨日的夢上，想著讀過的詩章，時光激動拍門，沖開一道光芒。

是從春天趕來，還有百花芬芳，帶有夏季熱烈，暖意圍我不放，冬日裹起肅殺，釋放慈祥訊號。

我們的皺紋多了幾道，隱隱伏下世態(tài)炎涼，走過四季甜酸苦辣，坦蕩的心懷激情寬敞。

無怨歷過艱辛，無悔遭遇誤傷，迎那百舸競渡，劈開洶涌的波浪，為著萬紫千紅，情愿獻出熱量。

新年的大門已經(jīng)打開，我們一同跨進時空隧道，換成歡樂和祝福，大聲問候新年你好！

適合年會的詩歌朗誦【5】

有一種企業(yè)叫方向

有一種公司叫精神

有一種單位叫力量

金玉普惠的員工

用高昂的心曲

在冬日激情的旋律中奏響

迎著風雨 笑看滄海

金玉普惠的激流

在經(jīng)濟危機中涌進

辛勤的汗水在陽光中閃爍

歲月凝聚著我們的力量

迎著朝陽 放飛理想

金玉普惠的臂膀

在茫茫企業(yè)中飛翔

未來是一條彩虹之路

我們在美麗的花園里耕耘

金玉普惠的旗幟

在前進的道路上飄揚

旗幟為我們指引了的方向

我們一起用心在努力

把金玉普惠建設的更加輝煌

我們的金玉普惠，是一個美麗的花園。

有芳草萋萋，有鳥語花香，更有潺潺清泉。

金玉普惠的經(jīng)營，是花草樹木生長的土地。

金玉普惠的管理，是園丁辛勤的護理。

金玉普惠的文化，是鶯歌燕舞、滿園春意。

一排排富貴竹，令風沙停下了肆虐的腳步；

一片片綠蔭，工作從此不再懼怕酷暑。

金玉普惠讓百鳥盡情歌唱，讓百花競相開放

這里有廣闊的平臺，為夢想插上了飛翔的翅膀！

我們的金玉普惠，一個美麗的花園。

多年來艱辛努力穩(wěn)步發(fā)展，多年來不懈追求夢幻成真。

多年來我們風雨同舟

多年來我們患難與共。

金玉普惠一步一步走到了今天

那是用心血培養(yǎng)的甘果！

我們不斷創(chuàng)新，我們與時俱進，哪怕是金融危機也沒阻擋住偉樓前進的步伐 我們慶幸，我們有一個開明的領導，那獨特的眼光，指引著我們奮斗的方向 我們欣喜，我們有一個仁厚的老板。

放眼望去，那美麗的花園是我們工作的場所。公司文化讓我們勇往直前，奮斗不息。公司精神讓我們開拓創(chuàng)新，追求發(fā)展。這造就了金玉人的性格

金玉人踏實、認真，金玉人執(zhí)著、實在，金玉人不求最好，但求更好。

在現(xiàn)在社會冷酷無情的競爭中，看看我們金玉普惠員工團結的氛圍

我們有實力迎接更大的挑戰(zhàn)

我們有信心創(chuàng)造更大的價值

我們要用勞動澆灌著金玉普惠更加輝煌的明天。