第一篇：畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿

畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿

校園四季歌

①金色的校園 我們喧鬧而來(lái)

年輕的胸懷 溢滿無(wú)限的期待

②素裹的世界 我們盡情宣泄

火熱的情懷 放射生活的多彩

③綠色的校園 那些懵懂的少年張揚(yáng)生命的光鮮 領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限④熾熱的校園 那些年輕容顏

滿載收獲的知識(shí) 期待新的學(xué)年⑤四季的校園 多彩的一年又一年轉(zhuǎn)眼間 我們長(zhǎng)大

于是 帶著成長(zhǎng)的愉快 我們默默離開(kāi)

⑥一片純潔的沃土上 孕育著我們對(duì)明天的希望我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹 翱翔于著蒼穹之上⑦是你 讓我在人生中有了好的開(kāi)始是你 激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

是你 助我成才，助我飛翔

⑧你教會(huì)了我 贈(zèng)人以鮮花，手留余香你教會(huì)了我 贈(zèng)人以微笑，心留愉悅⑨今天 我要將最美的鮮花獻(xiàn)給你今天 我要將最甜美的微笑贈(zèng)于你

我最親愛(ài)的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

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歲月如歌

廢原/

一

像一陣風(fēng)吹過(guò)黎明的笙簫

在凌晨彈唱希望的天籟

一種堅(jiān)韌的意志

從歲月的歌聲里長(zhǎng)出羽翼

像一只翱翔的雄鷹

拍打著搏擊廣褒的海天

在視線望不到的地方

埋葬天空的憂傷

歲月的歌聲

響徹時(shí)空 剎那永恒

醉倒不歸路上的相思與歸夢(mèng)

二

歲月歌聲一把破壁的利刃，穿透激情涌動(dòng)的熱血生命;

歲月的歌聲是一曲醉夢(mèng)的心潮，在盈盈注視的浩渺天地間輕輕旋舞;歲月的歌聲是一款深情的愛(ài)戀，悄無(wú)聲息舞弄刻骨銘心的思念;生命 有了歲月的舒展

就有了喟然嘆息的遺憾

歲月 有了目光的展望就有了日復(fù)一日的追趕

第二篇：畢業(yè)詩(shī)歌朗誦

張：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；

蔡：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；

張：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；

蔡: 春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

合：老師啊，母校

我們就要離開(kāi)您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過(guò)校園每一個(gè)角落

走過(guò)我們生活了六年的地方

蔡：你看，那陽(yáng)光明媚的教室

多少次聆聽(tīng)我們，書聲朗朗

張：你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

多少次書寫我們，知識(shí)秘方

蔡：你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)

多少次留下我們，笑聲飄蕩

張：你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

合：母校啊

當(dāng)我再一次走進(jìn)您

多少歲月一一在我們心中流淌

張：忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

蔡：忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

張：忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

蔡: 忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

合:母校啊

讓我怎樣感謝您

蔡：為什么再多的回憶

也道不盡我們彼此的依戀

張：為什么再多的祝福

也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀

合：為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言

也訴不盡我們深深的思念

合：挽不住的

都是最亮麗的風(fēng)景，急切溜走的，都是最美妙的時(shí)光

這一切的一切

仿佛剛剛開(kāi)始

似乎就在昨天

可轉(zhuǎn)眼

我們就要互說(shuō)再見(jiàn)

蔡：再見(jiàn)了，母校

是您給了我花樣的年華

張：再見(jiàn)了，老師

合：

禮！）

讓我們向您——

致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮?。ň?是您給了我生命的滋養(yǎng)

第三篇：畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿

感恩有你（畢業(yè)典禮朗誦稿）我們，淚已成行。成行。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)論；昨天，我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑；昨天，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗；昨天，我們?cè)跔T光中歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

（二﹑感恩恩師）

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的學(xué)校，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛心年P(guān)心和照顧。記得高一時(shí)，我不小心弄傷了手指，本來(lái)與您無(wú)關(guān)，而您卻輕輕地為我包扎，內(nèi)疚地問(wèn)我：“痛嗎？”其實(shí)，我一點(diǎn)也不痛，看您那么地著急，我真想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師！您就是我的媽媽”我會(huì)把您的名字——深深地鐫刻在心里！感謝您，我的老師，您用高尚的人格，淵博的知識(shí)，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。女：迎著黎明的屢屢晨曦，伴著傍晚的濃濃暮色，您帶領(lǐng)著我們?cè)跁ａ溽?男：課前查找資料，課堂激情飛揚(yáng)，課后語(yǔ)重心長(zhǎng)，您為我們不知疲倦地奔忙。女：生活中，您是導(dǎo)師，是父親，是母親，是兄長(zhǎng)，一絲不茍彰顯您的人性光芒。女：成功時(shí)，您的叮囑提醒著驕傲的心房。

男：失敗時(shí)，您的話語(yǔ)鼓勵(lì)了沮喪的羔羊。

女：在耳畔，您的諄諄教誨還在回響。男：在心中，您的音容笑貌依然明朗。合：感謝您，敬愛(ài)的老師，您讓我們飽嘗了知識(shí)的瓊漿，用智慧給了我們無(wú)窮的力量；感謝您，敬愛(ài)的老師，您用自己的無(wú)私博大，助我們成就了飛翔的翅膀。

（三﹑感恩同窗，感恩母校）

永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)激動(dòng)人心的籃球塞，來(lái)到操場(chǎng)，我們一字排開(kāi)，為我們的球員吶喊、助威。我們揮動(dòng)著雙手，是那么的自信；球員在場(chǎng)上來(lái)回奔跑，汗水濕透了他們的衣衫，腳步依然是那么地堅(jiān)定。加油，加油，我們的聲音洪亮而沉穩(wěn)，因?yàn)槲覀兊男闹醒b載著：信心、關(guān)愛(ài)、理解與支持！男：感謝你，親愛(ài)的同學(xué)，你的一塊橡皮﹑一支鉛筆，也依然讓我難忘，這些見(jiàn)證著我們的互幫互助。女：感謝你，親愛(ài)的同窗，你的一句關(guān)心，你的一次鼓勵(lì)，你的執(zhí)著，你的毅力，都是我永遠(yuǎn)的榜樣。

男：感謝您，我的母校，您的優(yōu)雅環(huán)境，您的人文關(guān)懷，讓我們?cè)谀膽驯е锌鞓?lè)成長(zhǎng)。合：感謝同窗，感謝母校。昨天我們一同成長(zhǎng)，明天我們將一如既往，我們一起堅(jiān)定不移，去追求自己的理想。

合：感謝你，爸爸媽媽；感謝你，可敬恩師；感謝你，我的同窗；感謝你，可愛(ài)母校。青春如歌，明天，我們站在新的起跑線上遙望，相信我們，我們是時(shí)代翱翔的雄鷹；相信我們，我們將用恩情與汗水，鑄造心中的夢(mèng)想！

第四篇：畢業(yè)詩(shī)歌朗誦

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往； 小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱； 稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想； 春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！老師啊，母校 我們就要離開(kāi)您 收起往日的嬉戲 我們靜靜地

走過(guò)校園每一個(gè)角落

走過(guò)我們生活了六年的地方 那陽(yáng)光明媚的教室

多少次聆聽(tīng)我們，書聲朗朗 那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

多少次書寫我們，知識(shí)秘方 那寬闊平坦的操場(chǎng) 多少次留下

我們，笑聲飄蕩那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們，珍惜時(shí)光 老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落 您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大……

在離別之際，請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮，象海外赤子看到了五星紅旗，（行隊(duì)禮）在

離別之際，請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，表達(dá)我們花兒對(duì)根的情意（少先隊(duì)代表獻(xiàn)花）

再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨 再見(jiàn)了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷

再見(jiàn)了，活潑的校友，盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘

；再見(jiàn)了，心愛(ài)的課堂，盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。[深深的鞠躬——（同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼鳎 向親愛(ài)的老師；向敬愛(ài)的校長(zhǎng)；向可愛(ài)的同學(xué)；獻(xiàn)上我們臨別的祝福： 愿桐北小學(xué)——從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌。 讓我們向您——

致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮！（敬禮?。?/p>

第五篇：畢業(yè)詩(shī)歌朗誦

《畢業(yè)季》

徐德龍：再見(jiàn)了，母校！

總：輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！

施文秀：教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？

謝一婷：一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？

孫斌斌：操場(chǎng)上的茵茵綠草啊，可曾記下我們成長(zhǎng)的歡笑？

陳偉凡張盈：人工湖邊的排排柳樹啊，可曾留下我們向你分享的幸福與笑容？

總：今天我們就要走了。請(qǐng)留住這些記憶吧！

孫斌斌：怎能忘，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，用汗水證明自己的努力，為了經(jīng)貿(mào)的榮譽(yù)，為了最好的自己，我們是一個(gè)不可分割的整體！

梁曉燕：怎能忘，舞臺(tái)上我們激情演出，聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，看，花環(huán)舉起來(lái)了。

背后的付出在那一刻有了最好的價(jià)值，為了自己，也為了你，我的母校！

孫斌斌：怎能忘，細(xì)雨綿綿中的無(wú)錫，是那樣地富有才情，我們就這樣一起走過(guò)了兩年，收獲著朋友們的信任與激情。

孫斌斌、梁曉燕：不能忘，穿梭在教學(xué)樓間我們的身影，留在心中的是青春的記憶，更是一種懷念，把最好的片段致以青春！張方：商院里，雖然我們腳步匆匆，而攀登高峰的激情依在涌蕩。

陳偉凡：更不能忘，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童，到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們一路茁壯成長(zhǎng)，每一次問(wèn)候，每一次關(guān)心，都好似一股暖流存在我們心底。

張方：是你們，在我們迷茫的時(shí)候，用一句言語(yǔ)，用一個(gè)眼神，重塑了我們的信心。施文秀：一堂堂啟迪我們智慧的講課，一次次解決我們疑惑的回答，就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！

謝一婷：此時(shí)此刻，我們就要走了，讓我們向您最后道一聲：

合： 親愛(ài)的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！

張盈： 商院里，我們回頭看看，就像還是昨天一樣，五彩繽紛的校園里還有我們。徐德龍：再難忘，人工湖、小樹林、食堂三樓。

梁曉燕：我們?cè)?jīng)或是現(xiàn)在甜蜜的場(chǎng)景，無(wú)言地記載著我們愛(ài)情盛開(kāi)的故事。

孫斌斌：再難忘，被戲稱“狗窩”的宿舍一片狼藉，卻在最后離開(kāi)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有太多的舍不得。

張方： 再難忘，曾經(jīng)一起漫步的校園，曾經(jīng)躺在操場(chǎng)上互相吹牛的場(chǎng)景，曾經(jīng)一起喝醉酒彼此照顧的時(shí)刻，只是這些都是回憶了，我們即將分別，向明天再啟程！

合：2013的這個(gè)夏天，這個(gè)充滿傷感與希望的季節(jié)，再見(jiàn)了，無(wú)錫商院，再見(jiàn)了，我們的青春，我們來(lái)了，屬于我們的明天！