第一篇：關(guān)于安全的讀后感

導(dǎo)語：生命僅有一次，對于誰來說都是寶貴的，人生的滑稽只有一次，青春的火焰也只能綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢？以下小編為大家介紹關(guān)于安全的讀后感文章，僅供參考!

關(guān)于安全的讀后感

最近，我閱讀了一本名為《安全知識手冊》的書，對安全知識有了進一步的了解與認識。

《安全知識手冊》主要講的是關(guān)于保護自身的辦法與知識。比如：有人落水，先不要盲目的去救，應(yīng)該迅速找大人來幫忙，讓大人去救；在學(xué)校發(fā)生地震時，應(yīng)該躲在桌子底下，雙手護頭，也可以利用書包蓋住頭，聽從老師的指揮；在家里發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要試圖從煙火中沖出去，在濃煙中應(yīng)采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面；不要獨自到行人稀少，陰暗、偏僻的地方游玩，以防被陌生人行騙；煤氣泄漏時，千萬不可使用明火，也不能動電器開關(guān)，要先用濕毛巾捂住口鼻，方可進入現(xiàn)場打開窗戶通風(fēng)……許許多多關(guān)于安全的知識。

雖然我知道了這么多關(guān)于安全的知識，也明白了安全的價值，可是，并不是每一個人都知道，都明白的。如：去年12月7日那晚，湖南湘鄉(xiāng)育才小學(xué)踩踏事件。事發(fā)當(dāng)晚，因為天降傾盆大雨，孩子們?yōu)榱硕阌辏磿r回到寢室，都不約而同的選擇了一個離寢室最近的1號通道，一時間，樓道人流高度密集。一些同學(xué)心急，不管三七二十一，一個勁地往前擠，突然七八個人摔在平臺上；后面的同學(xué)猶如潮水般涌上來，結(jié)果也都摔了。一層疊一層，一朵接一朵的生命之花在慢慢枯萎，伴隨著風(fēng)雨之聲消失了。當(dāng)老師趕到時，在面積僅有3至5平方米的樓道上，瞬間堆積了幾十人……最后，這場悲劇結(jié)束了，但8朵年少氣盛的生命之花也終結(jié)了自己的生命。

那一幕幕觸目驚心、血淚交織的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字，不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘，使我感受到生命的可貴，安全的重要。

生命僅有一次，對于誰來說都是寶貴的，人生的滑稽只有一次，青春的火焰也只能綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花愈加絢麗！

關(guān)于安全的讀后感

新學(xué)期開始了，我們發(fā)了一本叫《安全知識》的這樣一本書。我喜歡里面講的安全規(guī)則、防盜、防被綁架。

我讀了這本《安全知識》，有了深厚的啟示，也有了深厚的感覺，我覺得那里面的人都不應(yīng)該輕易相信別人。如果不認識的盡量不要跟他們說話，還是要切記的。

我們每一個生命不僅是獨特的，而且是有限的，生命屬于我們只有一次任何代價都換不回來。未來充滿希望的，我們要遠離危險，珍愛自己的生命。這是我所得到的啟示。

讀了這篇《安全知識》的這樣一本書我有了深厚的感覺。我想每人都得注意不要和陌生人講話，也不要跟著陌生人走，也不能跟人亂開門，這是小朋友們要記住的。

我們應(yīng)該遵守交通安全和交通規(guī)則。

平安是福，生命至上。愿每一位孩子都能安全健康地成長，都能活出生命的精彩。

《安全知識》是我們的安全教導(dǎo)主任一樣，我們要遵守。我們應(yīng)該要注意安全，無論在公共汽車上、寢室里都要注意。

《安全知識》是我們的一個小主任，我們應(yīng)遵守，像同學(xué)尊敬老師一樣，所以我們也應(yīng)該遵守《安全知識》上的教導(dǎo)。

昨天我在學(xué)校網(wǎng)站上讀了關(guān)于交通安全的知識，學(xué)到了許多有用的安全知識，它們是：過馬路要走人行橫道線，不能翻躍欄桿；不能在馬路上滑滑板、滑冰；車輛要各行其道，不能跑到別的車道上去。如果不遵守交通規(guī)則，行人和車輛都會發(fā)生意外，生命和財產(chǎn)將受到傷害和損失。所以我們從小要有安全意識，遵守各項交通規(guī)則。做一個文明的小市民。

第二篇：《安全》讀后感

《安全》讀后感

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。人的生活中，處處離不開交通，同時也離不開安全，所以我們處處都要做遵守規(guī)則。想到這兒，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。

街頭標志要遵守，警察手勢要看懂。

拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。

酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。

在高速，勿超車，切記車速要控好。

大客貨車忌超載，交通安全你我他。

我們的生命安全就在一瞬間，我們身邊處處都有危險。我是一名遵守交通規(guī)則的人，我的身邊也有危險。我每天都要坐車回家，我每天提心吊膽的活著，我害怕我有生命危險。我每天都要五點起床。我害怕被人搶劫，有生命危險。交通安全不是針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。

齊陵一中六年級：劉舒寧

第三篇：細節(jié)決定安全讀后感

《細節(jié)決定安全》讀后感

這是一本發(fā)人深省的教育讀本，品讀這本書，讀到一半的時候，突然感到一種深深的不安，覺得我們生活周圍無時不刻的受到各種因素的影響，隨時都有危害可能發(fā)生，再讀下去，這種體會就越來越深，對安全的重要性就有了新的的認識。

當(dāng)今，無論是社會還是家庭，人人普片缺乏安全感，認為周圍的環(huán)境、包括住宅、交通、食品、工作場所時時都有一些不安全的因素存在，這是一種不應(yīng)有的心理，但是這種心理正是我們這些社會人對安全責(zé)任的忽視和放縱導(dǎo)致的。

我們暫且不去討論“校車”、“地溝油”，也暫且不去議論“高鐵”、“樓歪歪”，作為企業(yè)的管理者，首先應(yīng)到從自身做起，擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負的安全責(zé)任，從身邊的細節(jié)著手，管好安全。作者告訴我們：在安全管理控制中，遏制起因要比遏制結(jié)果更重要，事前控制比事后控制更重要。我們天天講安全，甚至總是把他當(dāng)做任務(wù)來完成，沒有從關(guān)愛生命、關(guān)愛健康的角度去理解安全，片面的追求著效率和速度，忽視了很多細節(jié)，導(dǎo)致了一些不該發(fā)生的事故，造成身體和心靈的傷害。職工的安全關(guān)系到家庭的幸福和企業(yè)的和諧，生存和穩(wěn)定，沒有按安全就談不上健康的建設(shè)和發(fā)展。

所以，我認為構(gòu)建和諧的安全文化這一課題擺在了我們的面前。安徽中煙的安全理念真的很好“我安全、我幸?！?，樸實而又美麗的語句，表達了多少職工向往安全、需求安全的心聲。安全，就是要打

造一種全員的安全文化理念，統(tǒng)一的安全觀，通過引導(dǎo)，使廣大職時刻把安全牢記在心，細致、耐心的做好安全隱患排查，嚴格按照各項安全規(guī)程工作，不忽視一個細小的差錯，不做一件冒險的事，不抱一絲僥幸心理，把安全工作作為一種素養(yǎng)、一種做人的修養(yǎng)，潛移默化的形成事事講安全的良好行為習(xí)慣，積極主動做安全管理細節(jié)的整體文化的推動者，傳播者。

安全責(zé)任無小事，安全的意義不僅僅是生產(chǎn)安全、產(chǎn)品安全、與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)品的生命力、技術(shù)的生命力息息相關(guān)，關(guān)系到企業(yè)的信譽和社會的責(zé)任，都是安全文化應(yīng)該涵蓋的范疇，我們作為社會的一員既是安全的守護者，也是安全的需要者，每個人都應(yīng)當(dāng)肩負起這份責(zé)任，明確自身的擔(dān)當(dāng)。保證安全的細節(jié)管理切實深入人心，得到職工的支持和擁護，以實際行動構(gòu)建和促進企業(yè)的持續(xù)健康安全發(fā)展。

作為一個追求發(fā)展的企業(yè)，安全文化、企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的一大支柱，失敗與細節(jié)就會失去安全，失敗與安全就會失去市場，企業(yè)的安全細節(jié)管理深遠的影響到企業(yè)的生存與發(fā)展，對于企業(yè)的未來，我們一定要堅定不移的把安全文化建立在職工的心中，形成一種內(nèi)在的積極因素，研究安全、構(gòu)建安全、依賴安全，讓安全永遠伴隨企業(yè)一同成長，一同壯大。

第四篇：安全生產(chǎn)讀后感

讀《安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識普及讀本》有感

今年6月份，是一年一度的安全生產(chǎn)月活動，本單位組織了職工開展了安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)，進行了安全生產(chǎn)實訓(xùn)演習(xí)。通過活動，讓我們感到了安全生產(chǎn)的重要性和學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識的迫切性。為此，我們認真閱讀了《安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識普及讀本》。

“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”是我國的安全生產(chǎn)方針。安全生產(chǎn)方針是一個有機統(tǒng)一的整體。安全第一是預(yù)防為主、綜合治理的統(tǒng)帥和靈魂，預(yù)防為主是實現(xiàn)安全第一的根本途徑，綜合治理是落實安全第一、預(yù)防為主的手段和方法。

本單位的日常工作以水上作業(yè)為主，因此，安全生產(chǎn)意識尤為重要。本單位所轄航道，地處珠江流域出?？冢閺?fù)雜，水位、流向變化大，尤其在洪水期，水流湍急，水面渾濁，而航標工作又必須經(jīng)常往來于航標與工作船之間，稍不留神，就有落水的危險。因此，落實到在本單位工作中，安全生產(chǎn)的首要任務(wù)，就是預(yù)防落水遇溺。在生產(chǎn)中，有些同志抱有僥幸心理，麻痹大意，認為穿著救生衣是可有可無的措施，只要自己小心應(yīng)對，就能避免落水事故；而另一些同志，則認為自己水性好，沒必要穿著救生衣。這些想法都是極其錯誤的，一旦發(fā)生落水事故，就算水性再好，在水流湍急、水情復(fù)雜的情況下，也有可能出現(xiàn)很多意料之外的問題，例如落水時遭遇頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致昏迷、體力耗盡等情況，如果穿著了救生衣，在很大程度上，避免了這些情況帶來的惡果，最大程度上保障了生命的安全。

此外，本書也通過生動有趣的插圖和文字，向我們介紹了日常生產(chǎn)工作中關(guān)于安全的方方面面，包括用電安全、手持工具使用安全、機械操作安全、高空作業(yè)安全等，另外，也讓我們學(xué)習(xí)了一些安全生產(chǎn)以及勞動保護方面的法律法規(guī)。通過閱讀此書，我獲益良多，從書中不僅僅了解到安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識和常識，更重要的是，書中通過大量的實例，告訴了我們，安全生產(chǎn)切切實實存在于生產(chǎn)和生活中的每一處，絕不能掉以輕心，更不能抱僥幸心理。總之，我們應(yīng)該將此書當(dāng)成是日常生產(chǎn)生活中的隨身寶典，認真貫徹、執(zhí)行安全生產(chǎn)，為我們的生命、財產(chǎn)做出最大程度上的保障。

第五篇：特色安全讀后感

讀《以特色安全文化托起金川的平安》有感

—————————XXX車間

《以特色色安全文化托起金川的平安》從十個方面對公司的安全管理做了詮釋：

一、把握公司安全管理脈搏，挖掘安全文化基因，構(gòu)建金川特色安全文化，實現(xiàn)安全文化引領(lǐng)公司安全發(fā)展。

安全文化是是管理的靈魂，構(gòu)建金川特色安全文化，實現(xiàn)安全文化引領(lǐng)公司安全發(fā)展；通過安全文化體系建設(shè)，使廣大員工自覺地從內(nèi)心深處認同安全文化，歸屬安全文化，把安全文化內(nèi)化于心、固化于制、外化于行，形成濃厚的安全文化氛圍和強大的安全文化場，并用氛圍的力量不斷地影響員工的安全文化意識、安全價值觀念。真正把“安全文化理念”變?yōu)楦骷墕T工的自覺行動。

二、以敏銳的安全文化視野，借鑒國內(nèi)外先進的安全文化理念，“拿來”不照搬，構(gòu)建各層級安全理念體系，實現(xiàn)安全理念引導(dǎo)員工安全價值觀念的轉(zhuǎn)變。

“一切事故皆可預(yù)防，一切事故皆可避免”、“以人為本，員工的生命價值高于一切”的安全人本理念，形成的金川礦山獨特的安全文化理念體系。杜邦的安全管理告訴我們，從根本上實現(xiàn)零傷害是完全可能的。

三、研究完善能夠高效動作的安全管理配套制度體系，消除低效動作瓶頸，實現(xiàn)由人治向法制的根本轉(zhuǎn)變。

完善一套實用性強的安全管理配套制度體系，使各級安全管理團隊從日常不必要的協(xié)調(diào)、溝通中解脫出來，專心安全技術(shù)的研究，切 1

實提升安全執(zhí)行力和工作效率。

四、不斷完善危險源辨識機制，優(yōu)化危險源辨識方法；強化不合規(guī)性整改，實現(xiàn)合法化生產(chǎn)。

不斷完善危險源辨識機制，不斷優(yōu)化危險源辨識方法，使各種不安全因素服遏制在上崗前，控制在工作中，把事故降到最低限度。強化不合規(guī)性整改，查找不合規(guī)項，實現(xiàn)合法化生產(chǎn)。

五、強化人、機、環(huán)安全匹配化水平建設(shè)，構(gòu)筑本質(zhì)安全化企業(yè)。

在人、機、環(huán)匹配化建設(shè)當(dāng)中，員工行為本質(zhì)化安全建設(shè)最重要、最關(guān)鍵。因此要把員工的行為本質(zhì)化安全建設(shè)作為重要內(nèi)容來抓；努力消除機械故障，提高設(shè)備安全運行效率；消除作業(yè)環(huán)境中的各類隱患，為員工創(chuàng)造一個優(yōu)良的作業(yè)環(huán)境和良好的安全環(huán)境。

六、建立完善車間、班級安全管理體系和運行機制，消除制約瓶頸，拓展管理流程，提升執(zhí)行力，實現(xiàn)由粗放型管理向精細化、集約化管理轉(zhuǎn)變。

按照《關(guān)于規(guī)范車間、班組安全管理模式的指導(dǎo)意見》，認真組織學(xué)習(xí)和討論，并且認真落實執(zhí)行，實現(xiàn)由粗放型管理向精細化、集約化管理轉(zhuǎn)變。

七、震攝違規(guī)違紀行為，激發(fā)全體員工樹立強烈的規(guī)則意識，推進安全執(zhí)行力，彰顯制度、規(guī)程的剛性和威嚴。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”一事一處，制度在先，一言一行，規(guī)章至尊，嚴格每一項操作、遵守每一項紀律、盡到每一份責(zé)任。杜邦規(guī)定，連上下樓梯都必須扶扶手，這種富有特色的安全文化造就了杜邦的安全奇跡。按制度來辦事，同樣可造就金川公司的安全奇跡。

八、以導(dǎo)入精細化安全管理文化為支撐，促使安全文化理念融入員工的意識形態(tài)中，打造本質(zhì)安全開型企業(yè)。

安全是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，安全無小事，細節(jié)決定成敗。在安全責(zé)任分解上要求層層細分，責(zé)任到人全體員工集體參與，確保安全管理不留空檔，讓安全精細化管理理念深入人心。

九、以創(chuàng)新安全教育文化為支撐，努力營造安全文化氛圍，著力塑造本質(zhì)安全型員工。

對基層管理人員進行現(xiàn)代安全理論知識培訓(xùn)，提高他們的安全素質(zhì)和理論水平。開展員工的三級安全教育、親情教育等方式，使員工從思想深處重視自已和他人的生命安全，重視安全生產(chǎn)。

十、樹立“無隱患、零違章”管理理念，追求“零傷害”目標，嚴肅事故責(zé)任追究，落實安全責(zé)任。

追求“零傷害”是一種理念，是一種目標管理方法，也是公司現(xiàn)在乃至將來持續(xù)追求的目標，使每個員工體會到嚴格管理是對自己生命的高度負責(zé)，是公司對員工的最大關(guān)愛。