第一篇：小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題

一、我會(huì)讀，我會(huì)寫。(8分)

犯罪嫌疑人有意拋下錢包做yòu ěr()，利用人們拾者有份的貪婪心里先騙后dào()，qiè()取人們的錢財(cái)。為此，我們應(yīng)jǐn shèn()行事，莫貪小便宜。

二、按要求做一做。(4分)

“逸”的讀音是，音序是_____，部首是______，結(jié)構(gòu)是 結(jié)構(gòu)。“逸”在字典里的解釋有：①安樂(lè)、安閑;②逃跑;③散失;④超過(guò)一般;⑤避世隱居。下面四個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)選哪一種解釋?

一勞永逸()奔逸()逸事()超逸()

三、漢字演練。(10分)

1、比一比，再組詞。(4分)

2、找出錯(cuò)別字并改正在括號(hào)里。(3分)

夜已繼日()再接再勵(lì)()滿腔努火()不容爭(zhēng)辨()安然無(wú)樣()風(fēng)期雪壓()

3、請(qǐng)?jiān)囍鲁鱿旅娴淖种i：(3分)

①一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。()

②一陰一陽(yáng)，一長(zhǎng)一短，一晝一夜，一熱一冷。()

③十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。()

四、詞語(yǔ)積累。(7分)

1、照樣子選擇一個(gè)成語(yǔ)揭示變化。(4分)

水落石出 木已成舟 偷天換日 點(diǎn)石成金瓜熟蒂落

例：波——破(水落石出)

奏——春()砍——?dú)J()瓜——爪()杭——航()

2、選詞填空。(3分)

堅(jiān)決 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)毅 堅(jiān)信

①媽媽說(shuō)：“孩子，你要()點(diǎn)，不要被困難嚇倒。”

②無(wú)論別人如何反對(duì)，他都()自己的決策沒(méi)有錯(cuò)。

③在這次拔河比賽前，同學(xué)們都()表示，一定要取得勝利。

五、按要求寫句子。(6分)

1、小姑娘天真的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?

改成陳述句_____________________

2、我們只看見(jiàn)月亮在水中搖晃的影子。

縮句__________________________

3、這位“隱身人”難以對(duì)付。人們想出了許多制服它的辦法。

用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話____________________________

4、這次植樹(shù)，我們的分工是：男生挖土，女生澆水，班干部填土。(修改病句)

_____________________________________

5、老師的愛(ài)，是美麗的笑容，是親切的話語(yǔ)。

仿寫句子：母親的愛(ài)，是_________，_________。

6、照樣子寫句子。

例：它屏息凝視，一定要把老鼠等出來(lái)!

它屏息凝視，非把老鼠等出來(lái)不可!

同學(xué)們決心要把這塊荊棘叢生的荒地開(kāi)墾出來(lái)。

_____________________________________

六、課文內(nèi)容精彩回放。(10分，第3空1分，其余每空0.5分。)

1、《泊船瓜洲》的作者是 朝詩(shī)人，詩(shī)中的“_________ ” 一句成為千古傳誦的思鄉(xiāng)名句。《秋思》是_________ 朝詩(shī)人_________ 的作品，表達(dá)了詩(shī)人_________ 的思想感情。

2、圓明園中，有_________，也有_________，有_________，也有_________。

3、五位壯士屹立在_________，眺望著_________ 的方向。他們回頭望望_________，臉上露出_________。

4、人要做_________ 人，不要做只講_________，而對(duì)別人_________。

5、金沙水拍云崖暖，_________。

6、《鯨》這篇課文是一篇______ 文。

七、我是傳話小喇叭。(6分)

小明的同學(xué)文文上課時(shí)突然生病了，需要去醫(yī)院，恰好小明的媽媽是中心醫(yī)院的醫(yī)生。老師要陪文文去醫(yī)院，讓小明給媽媽和文文的爸爸打電話，請(qǐng)媽媽給文文看病，并將此事通知文文的爸爸。

小明在電話里應(yīng)該怎么說(shuō)?

給媽媽打電話___________________

給文文的爸爸打電話______________

八、閱讀平臺(tái)。(14分)

_____________________________________

鴕鳥(niǎo)分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥(niǎo)類中體形最大的鳥(niǎo)。

鴕鳥(niǎo)的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開(kāi)，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥(niǎo)善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過(guò)一匹快馬。

提到鴕鳥(niǎo)，人們往往認(rèn)為，鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如果來(lái)不及逃跑，就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見(jiàn)，就會(huì)平安無(wú)事。其實(shí)，這是人們誤解了鴕鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)研究人員多次觀察，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鴕鳥(niǎo)把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上，鴕鳥(niǎo)不會(huì)這樣愚蠢，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥(niǎo)把頭貼近地面，是為了聽(tīng)遠(yuǎn)處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥(niǎo)，遇到敵害逼近時(shí)，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過(guò)敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥(niǎo)的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。

1.文章介紹了鴕鳥(niǎo)的哪些特點(diǎn)?(3分)

_____________________________________

2.鴕鳥(niǎo)真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?(3分)

_____________________________________

3.作者用了哪些說(shuō)明方法描寫鴕鳥(niǎo)善于奔跑?各找出文中的一個(gè)例子。(6分)

方法一________________________

例句：________________________

方法二________________________

例句：________________________

方法三________________________

例句：________________________

4、給短文加上適當(dāng)?shù)念}目，寫在文首的橫線上。(2分)

九、妙筆生花。(30分)

本學(xué)期，你又學(xué)習(xí)了許多篇課文，課后還讀了一些課外書?，F(xiàn)在回想一下，你對(duì)哪篇課文或是哪本書印象最深，就把自己的體會(huì)和感想寫下來(lái)吧!

第二篇：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1、我會(huì)寫得很規(guī)范(10分)

lán qiè jiàn diàn shū

qī líng kuìzèng zhòu2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。(10分)

酵母(jiào xiào)頗(pōpē)負(fù)盛名漂泊(pō bó)稀罕(hān han)婀娜(nà nuó)

水滸傳(zhuàn chuàn)伴侶(lǚlǔ)懼(jǜjù)怕支撐(chēn chēng)過(guò)癮(yǐng yǐn)

3、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)

A 香飄十里 別出心裁 嘔心嚦血 與眾不同

B 風(fēng)期雪壓 傾盆大雨 千篇一律 低頭折節(jié)

C 天長(zhǎng)日久 浮想連翩 如饑似渴 心安理得

D 囫圇吞棗 不求甚解 念念不忘 守望相助

4、把句子補(bǔ)充完整。(12分)

⑴、，寒燈獨(dú)夜人。

⑵、風(fēng)一更，雪一更。

⑶、書猶藥也。

⑷、江南幾度梅花發(fā)。

⑸、課外你一定讀過(guò)不少思鄉(xiāng)的詩(shī)，請(qǐng)你寫下來(lái)。(最少2句)

答：

答：

⑹、句子練練坊

①我的眼睛急切地尋找那本我讀過(guò)的書。(縮句)

答：

②對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，我們一定要嚴(yán)懲。(改為反問(wèn)句)

答;

③修改病段(用修改符號(hào))

五歲的小松，矮矮的個(gè)子，臉蛋園園的像個(gè)大皮球。別看他年紀(jì)小，卻很聰明。他穿著一件漂亮的海軍服和一頂小海軍帽。腰上系著一根皮帶，真是極神氣了。

5、在這學(xué)期，我看了不少課外書，我最喜歡的一本書是，(1分)因?yàn)?/p>

(2分)

你能說(shuō)說(shuō)你的讀書方法嗎?(2分).二、閱讀(27分)

(一)(10分)

是啊，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，華開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!/幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。/一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!/

1、寫出下列句子的修辭方法。(4分)

(1)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!()

(2)他們就像這梅花一樣。()

2、梅花與、被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩(shī)句嗎?。(3分)

3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指，你能寫出幾個(gè)這樣的人嗎?答：(2分)。

4、按分好的層次寫出層意。(3分)

第一層：___________________________________________________。

第二層：___________________________________________________。

第三層：___________________________________________________。

(二)不動(dòng)筆墨不讀書(19分)

禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁，寫出來(lái)的作文，老師總是說(shuō)內(nèi)容(簡(jiǎn)單，明了)，詞匯(豐富，平淡)，她心里非常(難受，后悔)。

她的爺爺徐特立知道以后，對(duì)她說(shuō)：“禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于(克、刻)苦實(shí)踐。于是，禹強(qiáng)就下工夫多讀。是報(bào)紙、雜志、小說(shuō)，是短篇、中篇、長(zhǎng)篇，只要能找到的，拿來(lái)讀?？墒?，提起筆來(lái)寫作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對(duì)她說(shuō)：“你讀書的方法不對(duì)，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動(dòng)腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語(yǔ)言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說(shuō)：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會(huì)，這就是我常說(shuō)的不動(dòng)筆墨不讀書?！?/p>

從那以后，禹強(qiáng)看書的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績(jī)(居然、果然)提高了。

1、讀短文，選擇()里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~。(5分)

2、在“ ”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3分)

3、聯(lián)系上下文，解釋文中帶點(diǎn)字的意思。(3分)

“費(fèi)了好大勁”的“費(fèi)”：;“光讀光想還不夠”的“光”：;“詞匯貧乏”的“貧”：。

4、用“ ”線劃出具體說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書”的語(yǔ)句。(2分)

5、根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要寫好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件：這兩個(gè)條件是()和()，其中()必須要做到“動(dòng)筆墨”。(3分)

6、請(qǐng)結(jié)合你的寫作經(jīng)驗(yàn)，寫寫你對(duì)徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫猓?5分)

三、習(xí)作。(30分)

題目：我有一個(gè) 的家

家，就是天黑了有父母在燈下等你，并不浪漫卻很溫馨;家，就是冷了有衣服放在床頭，不華貴卻很溫暖;家，就是……請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再寫一件發(fā)生在家里的表現(xiàn)家庭生活的事情。(不少于400字)

第三篇：小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末口語(yǔ)測(cè)試題

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末口語(yǔ)測(cè)試題

福州市東街小學(xué)

?評(píng)價(jià)意見(jiàn)：本冊(cè)口語(yǔ)測(cè)試工作應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一組織。本試卷測(cè)試組織教師每人各執(zhí)一份，根據(jù)試卷項(xiàng)目對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行逐項(xiàng)測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果記錄登記入冊(cè)，由學(xué)校存檔，作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的主要依據(jù)。評(píng)分采用等級(jí)制，分“優(yōu)秀”、“合格”兩個(gè)等級(jí)。沒(méi)有達(dá)到“合格”等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的或?qū)W生認(rèn)為自己口試成績(jī)不理想的可以重新測(cè)試，直到“合格”。?

一、認(rèn)讀詞語(yǔ) 讀錯(cuò) 個(gè) 成績(jī)

1、測(cè)試內(nèi)容：選自1-8組詞語(yǔ)盤點(diǎn)中“讀讀寫寫、讀讀記記”中的詞語(yǔ)。任抽一組讀一讀。

（一）招牌 駁雜 吶喊 饋贈(zèng) 環(huán)繞 借鑒 貪婪 支撐 唯獨(dú) 秉性 婀娜 潺潺 稀罕 眷戀 螃蟹 欺凌 干涸 點(diǎn)綴 嫌疑 噪音 哺乳 胎生 盜竊 矯健 追逐 依附 銳利 警覺(jué) 朝暉 狹窄 苔蘚 觸動(dòng) 喋喋不休 忐忑不安 聊勝于無(wú) 失魂落魄 絡(luò)繹不絕 藕斷絲連 龐然大物 頗負(fù)盛名 守望相助 風(fēng)欺雪壓

（二）錯(cuò)雜 皎潔 沮喪 便宜 抉擇 挑撥 垂蔓 蓬松 細(xì)膩 吩咐

榨油 混亂 挖掘 廢墟 顫抖 歧途 謹(jǐn)慎 敬仰 謄寫 糟糕 疲憊 拖沓 艱澀 磨練 靦腆 殿堂 雹子 墜落 灰燼 瑰寶 銷毀 停泊 嘔心瀝血 牽腸掛肚 流光益彩 別出心裁 千篇一律

饑腸轆轆 如饑似渴 如癡如醉 不求甚解 涼颼颼

（三）叩問(wèn) 骨髓 脊梁 剎那 硝煙 宏偉 瞻仰 石碾 誕生 匯集 地域 簸箕 拘束 殉職 黯然 笤帚 奔赴 躊躇 磅礴 報(bào)償 心扉 欺凌 玷污 輝映 咂嘴 眼瞼 蔥蘢 磨練 埋怨 崎嶇 脊梁 硝煙 同仇敵愾 囫圇吞棗 中流砥柱 力挽狂瀾 任重道遠(yuǎn) 勵(lì)精圖治 臨危不懼 斬釘截鐵 玲瓏剔透 懸崖絕壁

2、測(cè)試方法：每組安排42個(gè)詞語(yǔ)，在學(xué)生準(zhǔn)備試讀2分鐘后，要求其在2分鐘時(shí)間內(nèi)讀完，如有讀錯(cuò)，允許學(xué)生回讀一次。

3、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

（1）優(yōu)秀：全對(duì)或讀錯(cuò)詞語(yǔ)不超出2個(gè)；

（2）合格：讀錯(cuò)詞語(yǔ)3－6個(gè)；

（3）待合格：讀錯(cuò)詞語(yǔ)7個(gè)以上。

二、朗讀

1、課內(nèi)朗讀 讀錯(cuò) 處 成績(jī)

[測(cè)試內(nèi)容：從本冊(cè)所有精讀課文中任抽一篇。]

《竊讀記》、《走遍天下書為侶》、《梅花魂》、《鯨》、《新型玻璃》、《釣魚(yú)的啟示》、《落花生》、《地震中的父與子》、《“精彩極了”和“糟糕透了”》、《開(kāi)國(guó)大典》。

2、課外朗讀 讀錯(cuò) 處 成績(jī)

《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》（節(jié)選）

至谷底，我們坐在水邊的一塊巖石上，隔著一口小小的綠潭，那一幅白簾般的瀑布，仿佛一伸手便可撩過(guò)來(lái)拭臉?biāo)频?，它漱人澗底激起的煙霧般的水珠，直撲到我們臉上，沁涼沁涼的。黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布掛得那么長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它闊，所以氣勢(shì)十分雄壯。當(dāng)年徐霞客描寫道：“一溪懸搗，萬(wàn)練飛空，溪上石如蓮葉下覆，葉剜三門，水由葉上漫頂而下?！逼涿鑼懙脺?zhǔn)確形象，不得不令我們嘆服。

瀑聲如雷轟鳴，山回谷應(yīng)，我們仿佛臵身于一圓形樂(lè)池中，四周樂(lè)聲奏鳴，人若浮身于一片聲浪，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。讓人真正感受到大自然的偉大，恢宏博大。

我們久坐巖上，任沁涼的飛珠撲上火熱的臉龐，沾濕薄薄的衣衫，我們聆聽(tīng)著訇然作響的瀑聲，只覺(jué)得自己的胸臆在擴(kuò)展，似張開(kāi)的山谷，那瀑布便直灌而進(jìn)，挾來(lái)大自然生生不息的活力，回蕩著大自然純正清脆的音響。

3、測(cè)試方法：確定測(cè)試內(nèi)容后，每人準(zhǔn)備3分鐘，之后進(jìn)行逐一測(cè)試（課內(nèi)與課外分別評(píng)分）。

4、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。測(cè)試?yán)蠋煾鶕?jù)該標(biāo)準(zhǔn)酌情給被測(cè)學(xué)生定級(jí)。

（1）優(yōu)秀：正確、流利、有感情，添字、漏字、換字、讀錯(cuò)字和讀錯(cuò)句不超過(guò)2處；

（2）合格：基本正確、流利、有感情，添字、漏字、換字、讀錯(cuò)字和讀錯(cuò)句不超過(guò)3——5處；

（3）待合格：不能讀正確，差錯(cuò)超過(guò)6處以上。

三、背誦積累 背錯(cuò) 處 成績(jī)

1、測(cè)試內(nèi)容：本冊(cè)課后要求背誦的課文、片段任抽1篇。

《圓明園的毀滅》第三四段 《狼牙山五壯士》第六至九段

《七律〃長(zhǎng)征》全文 《開(kāi)國(guó)大典》第七段。

（檢測(cè)時(shí)，考慮難易程度的平衡，可以檢測(cè)《圓明園的毀滅》、《狼牙山五壯士》為主。）

2、測(cè)試方法：以抽簽辦法決定測(cè)試內(nèi)容，抽簽后準(zhǔn)備2后分鐘進(jìn)行測(cè)試。

3、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：能用普通話正確、流利地背誦課文，鼓勵(lì)有感情地背誦課文。測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)同朗讀要求。

四、口語(yǔ)交際

交際內(nèi)容Ａ：以“讀書”為主題的現(xiàn)場(chǎng)采訪

1、要求：2人一組，抽簽決定采訪或被采訪，準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘，采訪時(shí)間約3分鐘。

2、評(píng)價(jià)：

（1）優(yōu)秀——采訪者能有禮貌、有引導(dǎo)性地提問(wèn)（二、三個(gè)問(wèn)題），能就自己感興趣的問(wèn)題深入采訪；被采訪者能清楚地、完整地、有針對(duì)性地回答問(wèn)題。

（2）合格——采訪者能有禮貌地提問(wèn)；被采訪者答是所問(wèn)。

（3）待合格——采訪者提問(wèn)不知所云（此時(shí)要由老師替代采訪者來(lái)采訪小組另一成員）；被采訪者答非所問(wèn)或回答過(guò)于混亂。

交際內(nèi)容Ｂ：我來(lái)賣，你來(lái)買

1、要求：2人為一組，抽簽決定推銷員和顧客，準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘，推銷提

問(wèn)約3分鐘。

2、內(nèi)容：A推銷一個(gè)水壺 B推銷一個(gè)鉛筆盒 C推銷一個(gè)書包

3、評(píng)價(jià)：

（1）優(yōu)秀——推銷員：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利，能把物品的外觀、用途、使用方法、優(yōu)點(diǎn)等有順序地加以介紹；顧客：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利，提問(wèn)清楚，能有禮貌地提出具體實(shí)用的問(wèn)題。

（2）合格——推銷員：普通話基本標(biāo)準(zhǔn)，能大致把產(chǎn)品介紹清楚；顧客：普通話基本標(biāo)準(zhǔn)，提問(wèn)大致清楚。

（3）待合格——推銷員：雖用普通話但表達(dá)不清，或沒(méi)把產(chǎn)品介紹清楚；顧客：提問(wèn)不清或不會(huì)提問(wèn)。

交際內(nèi)容Ｃ：談?wù)勛约汉透改钢g的故事，并說(shuō)說(shuō)自己的想法

1、要求：1人為一組，準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘，發(fā)言時(shí)間約3分鐘。

2、評(píng)價(jià)：

（1）優(yōu)秀——能把生活中的故事講清楚，生動(dòng)而不繁瑣，并能表達(dá)自己對(duì)父母的情感，有自己的觀點(diǎn)。

（2）合格——能把故事大致講下來(lái)，有少許自己的想法。

（3）待合格——故事講得混亂或講不下去。

交際內(nèi)容Ｄ：演講：愛(ài)護(hù)校園，從我做起

1、要求：1人為一組，準(zhǔn)備時(shí)間為3分鐘，即興演講時(shí)間2分鐘。

2、評(píng)價(jià)：（從兩個(gè)方面綜合評(píng)價(jià)）

（1）優(yōu)秀——內(nèi)容方面：能圍繞主題，舉出具體真實(shí)的例子；表達(dá)方面：能表達(dá)清楚、流利、有感情，并有適當(dāng)?shù)谋砬榛騽?dòng)作。

（2）合格——內(nèi)容方面：能圍繞主題演講；表達(dá)方面：能表達(dá)清楚。

（3）待合格——內(nèi)容方面：離題或與主題關(guān)系不大；表達(dá)方面：表達(dá)不清楚。

_________學(xué)校 ____班學(xué)生語(yǔ)文期末口試情況統(tǒng)計(jì)表

班級(jí)總?cè)藬?shù)：______人測(cè)試時(shí)間：______年______月______日

2013年1月5日

第四篇：小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題

一、我能填對(duì)。

1.5平方米40平方分米=()平方米 2.09平方千米=()平方千米()公頃

2.既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，還含有因數(shù)5的最小兩位數(shù)是()，把它分解質(zhì)因數(shù)是()。

3.在1、2、8、9、11、15、50、51、91、57、質(zhì)數(shù)有()，合數(shù)有()，偶數(shù)有()，奇數(shù)有()。

4.既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，還含有因數(shù)5的最小兩位數(shù)是()，把它分解質(zhì)因數(shù)是()。

5.20.9□≈21.0，□里最大可以填()，最小可以填()。

6.用一根長(zhǎng)56厘米的鐵絲圍成一個(gè)等腰梯形，兩條腰長(zhǎng)之和是36厘米，高是7厘米。它的面積是()平方厘米。

7.把2.54、2.5、2.545和2.55……用“>”按順序排列起來(lái)()。

8.一個(gè)面積是300平方米的直角三角形，一條直角邊是20米，另一條直角邊是()

9.一個(gè)油桶能裝油5.5千克，裝70千克油至少需要這樣的油桶()個(gè)。

二、擇優(yōu)錄用(把正確的答案序號(hào)填進(jìn)括號(hào)里)。

1.如果a是質(zhì)數(shù)，那么下面說(shuō)法正確的是()

A.a只有一個(gè)因數(shù) B.a一定不是2的倍數(shù) C.a只有兩個(gè)因數(shù)D.a一定是奇數(shù)

2.下面分解質(zhì)因數(shù)正確的是()

A.18=3×6 B.30=2×3×5 C.20=2×2×5×

13.把一個(gè)平行四邊形拉成一個(gè)長(zhǎng)方形(邊長(zhǎng)不變)，它的面積()。

A、比原來(lái)大 B、比原來(lái)小 C、與原來(lái)一樣大

4.x=4是方程()的解。

A.23+x=28 B.2x÷8=16 C.2x-3=

55.下面說(shuō)法正確的是()。

A.等底等高的三角形面積一定相等 B.直角三角形只有1條高 C.兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形

三、公正小法官(正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”)。

1.平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。()

2.兩個(gè)數(shù)相乘的積一定大于其中任何一個(gè)因數(shù)。()

3.無(wú)限小數(shù)都比有限小數(shù)大。()

4.2.61616…是循環(huán)小數(shù)。()

5.一個(gè)非0的自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()

6.20以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)乘10以內(nèi)最大的奇數(shù)，積是171。()

四、神機(jī)妙算

列豎式計(jì)算。(帶*的要驗(yàn)算，帶△的得數(shù)保留兩位小數(shù)。)

3.06×4.5= * 40.8÷0.34= 0.38×3.2= △16.65÷3.3=

解方程

2(x-3)=5.8 5 x÷10=25 4x-1.2=742x-0.8x=16.8 3.5×6+3x=23.4用你喜歡的方法計(jì)算。

1.25×3.2×0.25 4.75×17.5+2.5×4.751.45×[(2.8+4.4)÷2.4](1.98÷0.6-3.3)×1912.3+6.74+7.7+3.26 127.86×99+127.86

五、我會(huì)解決問(wèn)題了

1.學(xué)校買了221臺(tái)電腦，比大屏幕電視的3倍少19臺(tái)。學(xué)校里有大屏幕電視多少臺(tái)?(用方程解答)

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2.甲乙兩輛汽車同時(shí)從相距630千米的兩地相對(duì)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)4.2小時(shí)兩車相遇。已知乙車每小時(shí)行70千米，甲車每小時(shí)行多少千米?

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3.實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班的圖書角有故事書比科技書多284本，其中故事書的本書是科技書的3倍，故事書和科技書各多少本?(用方程解答)

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4.菜場(chǎng)運(yùn)來(lái)蘿卜25筐，黃瓜32筐，共重1870千克。已知每筐蘿卜重30千克，則每筐黃瓜重多少千克?(用方程和算術(shù)兩種方法解答。)

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第五篇：小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題

期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試，加緊復(fù)習(xí)是眼下最重要的事情。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了數(shù)學(xué)試題，希望大家多多練習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

一、填空題。(18分，每空1分)

1、3.27×4.6的積有()位小數(shù)，3.84÷0.06的商的最高位是()位。

2、3.24噸=()千克，4小時(shí)18分=()小時(shí)

23公頃=()平方米 60078平方米=()平方千米

1.87平方分米=()平方厘米 350000平方米=()公頃

42.56平方分米=()平方分米=()平方厘米

3、甲數(shù)是56.2比乙數(shù)多4.8，甲乙兩數(shù)的和是()。

4、在0.0.31 0.0.這四個(gè)數(shù)中最大的是()，最小的是()。

5、在0.125 0.25 0.375 0.5 ……這一列數(shù)中第八個(gè)數(shù)是()。

6、一段路長(zhǎng)a米，小明每分鐘走 米，走了4分鐘，還剩()米。

7、寫有數(shù)字1—7的7張卡片，任意抽出一張，抽到6的可能性是()，抽到單數(shù)的可能性是()，抽到雙數(shù)的可能性是()。

8、兩個(gè)因數(shù)的積是5.24，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，而另一個(gè)因數(shù)縮小100倍，那么積應(yīng)為()。

9、一組數(shù)：31、40、38、45、50，它們的平均數(shù)是()，中位數(shù)是()。

10、一個(gè)平行四邊形的面積是72平方厘米，與它等底等高的三角形的底是18厘米，則三角形的面積是()。

二、判斷題。(5分，每小題1分)

1、真分?jǐn)?shù)一定小于1，假分?jǐn)?shù)一定大于1。()

2、兩個(gè)面積相等的梯形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。()

3、一個(gè)分?jǐn)?shù)分子、分母都加上或都減去同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。()

4、1千克西紅柿用去 和用去 千克，剩下的一樣多。()

5、8.9×0.99=8.9-8.9×0.01()

6、分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。()

7、兩個(gè)完全一樣的梯形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。()

8、平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。()

9、面積相等的兩個(gè)三角形一定是等底等高的。()

10、一個(gè)三角形的面積是56平方厘米，底是8厘米，那么高是7厘米。()

三、選擇題。(8分，每小題2分)

1、一組積木擺成一個(gè)圖形，從正面看是，從側(cè)面看是，這組積木有()。A、4個(gè) B、6個(gè) C、最少4個(gè) D、最多6個(gè)

2、把一個(gè)木條釘成平行四邊形并且拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積()。

A、不變 B、變大 C、變小 D、無(wú)法確定3、45.62÷3.8的商是12，余數(shù)是()。A、2 B、0.2 C、0.024、兩個(gè)數(shù)的商保留兩位小數(shù)的近似數(shù)是3.54，原來(lái)的商可能是()。

A、3.B、3.5 C、3.55、一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)是最小的奇數(shù)，十位上的數(shù)是最小合數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是最小的自然數(shù)，這個(gè)數(shù)是()。A.120 B.431 C.1406、一根5米長(zhǎng)的繩子，剪成長(zhǎng)短相同的15段，每段占總長(zhǎng)的()。

A.B.C.7、在 和 之間還有()個(gè)分?jǐn)?shù)。A.無(wú)數(shù) B.3 C.18、的分子加8，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)加()。A.14 B.21 C.56

四、計(jì)算。(37分)

1、直接寫出得數(shù)。(8分，每小題0.5分)

2.8÷0.2= 3.9÷0.01= 0.2×7×0.5= 1.2×0.5= 88÷0.22=(2.5+0.9)×0.4= 1.1×1.1=(0+0.125)×8= 0.32×5= 1.8÷0.3= 3.2-0.1= 0.27÷0.03= 2.5-2.5÷5= 0.03×2.3=

1.8×20= 0.01÷0.1= 6.5×10= 80×0.3= 5.1÷0.3=

2、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。(12分，每小題3分)

5.5×8.2+1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.98

8.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.20.125×32×25 15.4×1.7+9.3×15.4-15.4 4.28×34.5+3.45×57.23、解方程。(9分，每小題3分)

17.5-0.5 =12.7 5.6 =17.28-4 34+3 =464、求下列陰影部分的面積。(單位：厘米 8分，每小題4分)

五、應(yīng)用題。(32分)

1、一架飛機(jī)2.6小時(shí)飛行1092千米，一輛汽車3.4小時(shí)行駛119千米，飛機(jī)的速度是汽車的多少倍?(5分)

2、某工廠3天共節(jié)約煤8.4噸，照這樣計(jì)算，再工作5天，共可節(jié)約煤多少噸?(5分)

3、學(xué)校舉行書畫競(jìng)賽，四、五年級(jí)共有75人獲獎(jiǎng)。其中五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)是四年級(jí) 的1.5倍，四、五年級(jí)各有多少人獲獎(jiǎng)?(5分)

4、火車提速后每小時(shí)行駛168千米，比提速前的速度的2倍還多6千米。提速前火車每小時(shí)行多少千米?(5分)

5、甲乙兩輛汽車同時(shí)從相距255千米的兩地相對(duì)開(kāi)出，甲車每小時(shí)行52千米，乙車每小時(shí)行57千米，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)后兩車還相距37千米?(6分)

6、雞兔同籠，上有40個(gè)頭，下有100只腳，問(wèn)雞兔各有多少只?(6分)