第一篇：五年級下冊期末語文測試題

導(dǎo)語：語文學(xué)習(xí)主要側(cè)重聽 說 讀 寫 四種能力的培養(yǎng).這四種能力的形成相輔相成,互相促進(jìn).下面是小編為大家推帶來五年級語文下冊期末測試題，供大家參考學(xué)習(xí)！

一、請給下列各姓氏、地名中加點的字注音。（10分）

1、姓氏

種（）

樸（）

單（）

冼（）

2、地名

廈門（福建）（）

滸灣（江西）（）

閬中（四川）（）

大城（河北）（）

二、把下列人物按名著歸類，并按音序排列。（只填序號）（16分）

1、《西游記》：_________________

2、《三國演義》：_______________

3、《紅樓夢》：_________________

4、《水滸傳》：_________________

三、填上表示“看”的兩字詞語，但不能含有“看”字。（不能重復(fù)）（6分）

清明節(jié)那天，我們?nèi)熒ブ猩搅辏ǎ┝藢O中山先生的陵墓，站在頂峰，我（）遠(yuǎn)方，（）那充滿生機(jī)的春景，滿心喜悅。（）四周，同學(xué)們有的（）藍(lán)天，有的（）山腳下……

四、加標(biāo)點。（8分）

1、放他 行 還我二十塊錢 兩年間的伙食 房錢 他隨便地說 回轉(zhuǎn)頭來對她一瞪 不還錢 可別做夢 寧愿陪棺材 要她做到死

2、關(guān)于 紅樓夢 的研究 那篇論文已經(jīng)在 紅學(xué) 雜志上發(fā)表了 請你注意收看

五、按要求寫句子。（8分）

1、經(jīng)過大家的耐心幫助，使我認(rèn)識到自己的缺點。（改病句）

___________________________________

2、清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。（改寫成擬人句）

___________________________________

3、楚王不敢不尊重晏子。（改寫成反問句）

___________________________________

4、諸葛亮對魯肅說：“你借給我二十條船，我自有妙用。”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________________

六、補(bǔ)充下列句子。（3分）

1、江南無所有，_______________。

2、________________，天涯若比鄰。

3、鞠躬盡瘁，________________。

七、下列人物是你本學(xué)期學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的？（4分）

軍需處長《_________》

楊時《________》

王羲之《________ 》

瑞恩《________ 》

八、閱讀理解（15分）

______________

①我見過雍容華麗的牡丹，也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙，也見過出污泥不染的荷花；見過樸實無華的小麥花、高粱花，也見過光彩照人的英雄花

②（），在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花；它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是開在花壇暖房，而是開在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。

③它，就是獻(xiàn)給周總理的花。

④那是一九七六年一月的一個夜晚，我剛剛下了車，便趕到天安門廣場，去向總理表達(dá)心中的哀痛。夜色中，廣場更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海！松柏林間，白花似雪，情貞似雪，總理的節(jié)操似雪！敬愛的總理啊，您把一生獻(xiàn)給人民，您贏得了人民的無限敬重，人民對您無限地眷念！上下幾千年縱橫數(shù)萬里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個人的去世像我們的總理這樣，使八億人哀痛欲絕，同聲痛哭？千萬朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛和恨，滿載著哀和愁，在祖國的大地上，為我們敬愛的總理盛開了。

⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠(yuǎn)屬于我們的總理??！

⑥我含著眼淚，走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛的周總理——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅，它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花，是紙做的花，但又是最富于生命的花，它跳動著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量！敵人怕它，人民愛它！這是懷念之花，更是斗爭之花，驕傲之花。

1、第①自然段運(yùn)用的修辭手法是________，作用是_________（2分）

2、第②自然段的括號里加一個表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)氖莀________。（2分）

3、第④自然段中畫出的反問句，改成陳述句是_________ 表達(dá)了________。（3分）

4、第⑤自然段在全文中起了_______ 的作用。（2分）

5、理解第⑥自然段中畫線句的意思。（4分）

（1）“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”含義是________。

（2）“這是沒有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說它“是最富于生命的花”的原因是，請在原文中用“——”畫出來。

6、在文中用“～～”畫出一個擬人句。（1分）

7、給短文加一個合適的題目，寫在文前橫線上。（1分）

九、習(xí)作（30分）

家是溫暖的港灣，是每個人依戀的地方。請你以《家》為題寫一篇文章。

要求：① 情感真實，內(nèi)容具體，語句通順。② 書寫工整，標(biāo)點符號使用正確。不少于400字。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第二篇：五年級語文下冊期末測試題

五年級語文下冊期末測試題

姓名：分?jǐn)?shù)：

一、看拼音寫字詞，我能把字寫得正確又漂亮。(7分)

fēnfùxìn rènjiǎn lòuqiáo cuìdǎo gào

（）（）（）（）（）

pí bèi bù kānqí sī miào xiǎng

()()

二、將下列詞語補(bǔ)充完整（6分）。

恍然（）（）頂天（）（）萬馬（）（）（）（）請罪蒼翠（）（）（）（）協(xié)力

三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空（4分）

只要??就??既然??就??因為??所以??雖然??但是??

(1)（）多讀多寫，作文能力（）能得到提高。

(2)花生（）不好看，（）很有用。

(3)（）他講得很動聽，（）我聽得津津有味。

(4)爺爺（）答應(yīng)了你，你（）放心吧！

四、按要求寫句子（4分）。

（1）天空中有一輪明月。（改為比喻句）

（2）荷葉上的小水珠在滾動。（改為擬人句）

（3）動物原來更有一種為人類所不理解的無聲的哀怨。（縮句）

（4）小男孩站上人行道。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)充兩處）

五、用修改符號修改下列病句（6分）。

（1）昨天傍晚刮了一整夜的風(fēng)。

（2）張老師被評為優(yōu)秀教師稱號。

（3）學(xué)生運(yùn)用并理解了所學(xué)知識。

六、積累填空（8分）。

（1）冰雪林中著此身。（1分）

（2）適與野情愜。好鋒隨處改。霜落熊升樹。人家在何許。（5分）

（3）古代收字最多的字典——。（1分）

（4）我國最早的詩歌總集——（1分）

七、閱讀理解：

窮人的自尊

丈夫在一所重點中學(xué)教書，我們便住在這所學(xué)校里。這天，一個女學(xué)生來敲門，跟在她身后的是一位中年人，從眉目上看，（顯然、竟然）是女學(xué)生的父親。

進(jìn)得屋來，父女倆拘謹(jǐn)?shù)刈?。他們并沒有什么事，只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來

看看讀高中的女兒，順便來瞅瞅老師。父親說：“農(nóng)村沒什么鮮貨，只拿了十幾個新下的雞蛋?！闭f著，從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏。布兜里裝了很多糠，裹了十幾個雞蛋。顯然他做得很（細(xì)心、精心），生怕雞蛋被擠破。

我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老師的尊嚴(yán)才“震

懾”住，吃餃子時，父女倆（依然、居然）拘束，但很高興。

送走女學(xué)生和她父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我，為何為十幾個雞蛋而

“折腰”？還破例要留父女倆吃餃子？

望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，講述了20年前自己經(jīng)歷的一件事。在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一

腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個大綿梨。這棵梨樹長了3年，今年第一次結(jié)了7個果。小妹每天澆水，盼著梨長大。但今天晚上，梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事哩！”

郵局早已下班。管電話的是我家的一個遠(yuǎn)房親戚，父親讓我喊他姨爹。進(jìn)屋時，他們一家正在吃飯。

父親說明來意，姨爹嗯了一聲，沒動。我和父親站在靠門邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說：“號碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通?！?分鐘之后，姨爹回來了，說：“打通了，也講明白了，電話費(fèi)九毛五分?！备赣H趕緊從褲兜里掏錢。

父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一只手一擺，大聲說：“不，不要！家里多的是，你們?nèi)ヘi圈

瞧瞧，豬都吃不完！”

回來的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因為貧窮，血緣和親情也淡了。僅僅

因為貧窮，我們在別人的眼里好像就沒有一點點自尊。

在以后的成長過程中，姨爹擺手的動作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時時鞭打著我的心靈，我不會做姨爹那樣的手勢，給一個女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。

1．給帶點的字選擇正確的讀音（在正確讀音下畫橫線）。(2分)

順便來瞅瞅老師（chǒu qiū）留下抹不去的記憶（mǒm?。?．將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(2分)

3．文中表示“看”的詞有、分)

4．聯(lián)系上下文理解畫線詞語的意思。(2分)

從眉目上看：生怕雞蛋被擠破：

5． 文中女學(xué)生的父親是一個什么樣的人？你從哪里讀出來的？（2分）

________________________________________________________________________________________

6．第5自然段在文中的作用是分)

7．讀了這篇文章，對“收禮”有自己什么的看法，請寫出來。(2分)

榕城賞菊

11月初的杭州，正是金色的秋天。秀麗的風(fēng)景區(qū)——西湖，在秋霜中披上了鮮艷奪目的秋裝。那一

盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最濃的秋色。

當(dāng)東方透出一絲晶亮的曙光，大地在熹微中抬起胸膛，我和同伴們便踏上了旅途，打算去西湖公園

欣賞菊花。清晨的空氣多么新鮮。遠(yuǎn)處的高樓和煙囪像罩上了一層面紗，時隱時現(xiàn)。早晨多么幽靜，多么誘人呀！

清晨的西湖，更是秀麗迷人，那成千上萬的菊花，把西湖點綴得更加絢麗多姿。

瞧，那銀裝素裹的“凌波仙子”，宛如剛出水的芙蓉，潔白無瑕，又似一位亭亭玉立的少女，顯出妙齡女子的風(fēng)姿。那一片片細(xì)長潔白的花瓣，微微向下垂著，是那樣的溫柔。花瓣上那幾顆晶亮清瑩的露珠，莫非是她因激動而閃耀的純潔真誠的淚花？

在離她不遠(yuǎn)的另一盆菊花——“英雄氣概”，氣拋卻與她截然不同。那一片片深黃色的花瓣，向外舒展著，她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂著，而是傲視秋霜，倔強(qiáng)地抬起頭，顯示出英姿颯爽的氣概。也許就是這個緣故，她才得了“英雄氣概”這個美名吧！

接著，我又看到了“獨尋秋色”，那一片片狹長的花瓣向外伸著，花瓣的尾部微微卷起?？磥?，她性格好靜，更喜歡獨自去尋找金色的秋天。

在又一個人們嘖嘖稱贊的菊花叢里，我看到了“金獅曼舞”。她的部分花瓣非常長、非常細(xì)，看上去似乎很軟，尾部卷曲著，很像獅子身上的長毛。又因為她的花色是金黃的，故稱“金獅”。它的另一些花瓣向下垂著，一陣風(fēng)吹來，那花瓣便會微微抖動，看上去，確實像一只金獅在翩翩起舞??

秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”，湖濱有“白玉針”“墨荷”“紫如意”，而夾道歡迎人們的更有“金絲垂釣”“秋紅日月”“錦繡鴛鴦”“粉牡丹”??琳瑯滿目，五彩繽紛，令人目不暇接。

這時，離我不遠(yuǎn)的地方，一位神采奕奕的老大爺，正捻著白白的長須，低聲吟涌著掛在墻上的唐代著名詩人李白的頌菊詩。他又彎下腰，細(xì)細(xì)地觀賞著這些姿態(tài)萬千的秋菊，時而點頭微笑，時而流露出驚訝的神色。只聽他喃喃自語：“真是秋菊逢花期，千姿百態(tài)??！”

我突然有所感觸，這豈只是“秋菊逢花期”？我們的榕城，整個祖國，不正是遇上了“花潮”，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)嗎？

1．填空（3分）。

“宛”字用部首查字法在字典中查，應(yīng)查____部，再查____畫；用音序查字法，應(yīng)查音序 _________，再查音節(jié)?！巴稹弊钟袃煞N解釋a曲折；b仿佛。在“宛如”一詞中應(yīng)選（）種解釋。

2．從文中找出下列詞語的近義詞（2分）。

觀賞——形態(tài)各異——

3．根據(jù)畫線部分的意思寫出恰當(dāng)?shù)某烧Z（從文中找）（2分）。

（1）那一盆盆菊花各種各樣的顏色，非常美麗。（）

（2）秋天的西湖是花的海洋，這里的菊花多得看不過來。（）

4．“我們的榕城，整個祖國，不正是遇上了‘花潮’，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)嗎？”改為陳述句是：

（1分）

5．根據(jù)文章內(nèi)容填空（3分）。

作者在文中向我們介紹了自己在西湖公園賞菊的經(jīng)過，重點介紹了、、和___這四種菊花，表達(dá)了自己的思想感情。

七、寫作：（40分）

在我們的日常生活中，許多時候，許多的事情都會讓我們感動。雪災(zāi)、震災(zāi)中受災(zāi)同胞的頑強(qiáng)讓我們感動；一方有難，八方支援的捐贈讓我們感動；爸爸、媽媽的無私關(guān)懷讓我們感動；同學(xué)、朋友間的真誠友誼讓我們感動；在我們孤獨無助時，別人不經(jīng)意的一聲問候，一個笑容，也會讓我們內(nèi)心感到溫暖，泛起感動！請你以“感動”為話題，寫一篇文章。

寫作提示：可以介紹生活中讓自己感動的人或事情，根據(jù)所寫的內(nèi)容自己確定文章的題目，內(nèi)容寫具體，并寫出自己內(nèi)心的感受。不少于400字。

第三篇：語文A版五年級語文下冊期末測試題

語文A版五年級語文下冊期末測試題

班級姓名分?jǐn)?shù)

一、仔細(xì)看拼音，整潔規(guī)范地寫出漢字來。（12分）

zhàng àihé xié

1.我們應(yīng)排除一切()，構(gòu)建()的班集體。

zhēnzhìlínglóng

2.()的友情如美玉一般()剔透。

luèduóxiāo huǐ

3.侵略者()了大量的財寶后放火()了罪證。

二、快樂選擇（8分）

1．注音完全正確的一組（）。（2分）

A：規(guī)矩（jù）炫（xuàn）耀 河堤（dī）剝削（xuè）B：鞠躬(gōng)銳(ruì)利膽怯(qiè)挑(tiǎo)戰(zhàn)

C：蜘蛛(zū)動彈（dàn）掃(sào)帚 告誡(jiè)

2．下列詞語書寫全部正確的一項是（）

A.花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅鞠躬盡粹肝膽相照

B.葉公好龍驚心動魄目光炯炯千均一發(fā)

C.山光水色應(yīng)接不瑕耐人尋味震耳欲聾

3.下列四組詞語中，意思相近的一組是（）。（2分）

A.贊美贊揚(yáng)稱贊贊歌夸獎

B.靈便靈活便利方便靈巧

C.愉快高興快樂快活開心

4.下列一組句子中，沒有語病的一句是（）。（2分）

A.同學(xué)們都看著樹林里飛來飛去的小鳥。

B.我穿上了潔凈的衣服，把臟衣服脫了下來。

C.我喜歡看文學(xué)和戲劇作品。

三、用“堅”字組成四個不同的詞，填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铮?分）

“5.12” 汶川大地震，使中華民族更（）。即使時間過去了100個小時，救援人員依然在（）的石板下搜尋，瓦礫堆下的生還者還在（）著。

中華民族將邁著更加（）的步伐前進(jìn)。

四、在下面句子的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（5分）

1．（）做什么事，他（）很認(rèn)真。

2．（）是對集體有利的事，我們（）應(yīng)該努力去做好。

3．你（）已經(jīng)接受了出墻報的任務(wù)，（）應(yīng)該好好地完成它。

4．集郵（）豐富了我的課外生活，（）使我增長了很多知識。

5．李明（）做了很多好事，（）從來不留姓名。

五、按要求做題（39分）

1.這里的風(fēng)景這么美，真叫人流連忘返。（改成反問句）（2分）

2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）（2分）

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)（2分）

4.在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看

了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變

得樂意接受。（3分）

5.小明說：“這期《少年導(dǎo)報》上有兩篇文章太好了，我特別愛看！”（改為轉(zhuǎn)述句）

（2分）

6．用“____”畫出大句子中的小句子。我們發(fā)現(xiàn)一個孩子坐在河邊上。（2分）

7.按查字典的要求填空。（3分）

“顏色各異”中“異”的音序是（），音節(jié)是（），字典中的意思是：①有分別，不相同；②奇異，特別；③另外的，別的；④分開；⑤驚

奇，奇怪。在“顏色各異”中應(yīng)選（）種解釋。“特異功能”中應(yīng)選（）種

解釋。

8.今年是虎年，請你寫出帶有“虎”的成語。（5分）

龍()()躍——()嘯龍()

9.選擇合適的成語填在括號內(nèi)（8分）

惟妙惟肖短小精悍 廢話連篇言簡意賅別具一格雨后春筍妙手回春

春風(fēng)得意

形容文章簡短有力（）形容文章風(fēng)格獨特（）

形容文章簡明扼要（）形容文章描繪生動（）

形容文章廢話太多（）比喻在事業(yè)上非常稱心如意（）

高超的回天之力（）許多新的生命，新的事物迅速涌現(xiàn)（）

10.看到亞洲第一大瀑布從懸崖上飛流而下，我不由想起李白的《望廬山瀑布》中的詩句：（），（）。

古語說“近朱者赤，近墨者黑”。請你寫出與這句話意思相近的歌德的名句：

（）。（6分）

11.模擬情境：（4分）

你第一次去你的一位同學(xué)家，當(dāng)敲開了門，才發(fā)現(xiàn)你不小心敲錯了一家，你該

對來開門的人說：（）

六、閱讀沖浪（18分）

補(bǔ)鞋記一天上午，媽媽皮鞋破了，我拿到老鞋匠那兒去修補(bǔ)。到了補(bǔ)鞋店。咦，往日總是熱熱鬧鬧的小屋，今天怎么靜悄悄的？我推開虛掩的門，只見老鞋匠躺

在床上痛苦地呻吟著，屋里亂七八糟地堆滿了鞋。老鞋匠見我走進(jìn)來，就連忙支

撐著坐起來說：“今天我不舒服，請你把鞋放下吧，明天你來拿?！蔽矣悬c猶豫了，就說：“你病了，能幫我補(bǔ)鞋子嗎？”老鞋匠見我在猶豫，就對我說：“你放心吧，明天一定給你修好！”我聽了就放下手中的鞋子，低著頭往外走。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，老鞋匠痛苦的神情不時地在我眼前閃

現(xiàn)。我很同情老鞋匠，想送一些藥給他，治好他的病，還想幫助他打掃一下那亂

糟糟的小屋。第二天，我早早地起了床，從家里拿了一些感冒藥，還帶上一塊蛋糕，準(zhǔn)

備去鞋店看望老鞋匠，可是，鄰居告訴我，老鞋匠已經(jīng)住院去了。我呆呆地站在鞋店門口，突然，我看見在一堆鞋子中，媽媽的那雙鞋已經(jīng)

修好了，并且擦得烏黑發(fā)亮。我捧著這雙鞋，仿佛看到老鞋匠顫抖的手正為我一

針一線地修補(bǔ)皮鞋。我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出??這不是一種高尚的行為嗎？

我一定要到醫(yī)院去看望他。我還要抽空幫他打掃房間，整理成堆的鞋子。

1．給文章分成3段，用“‖”記號在文中標(biāo)出。（4分）

分段的依據(jù)是__________________________________

2．寫出第1自然段的段意。（3分）

_____________________________________________

3．第1自然段中“往日總是熱熱鬧鬧的小屋”，“總是”這個詞語用得很確切。因為_________________________________（3分）

4．在最后1個自然段中找出聯(lián)想的句子，用“______”表示。（2分）

5．為本文選擇一個最恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?，在（）?nèi)用“√”表示。（2分）

(1)贊揚(yáng)了我同情老鞋匠，樂意幫助老鞋匠的精神。（）

(2)贊揚(yáng)了老鞋匠毫不利己全心全意為人民服務(wù)的精神。（）

(3)介紹了老鞋匠不顧自己有病，連夜幫媽媽補(bǔ)鞋的事跡。（）

6．我躺在床上為什么翻來覆去睡不著？說明我是一個怎樣的人？（4分）

七、快樂習(xí)作：

題目：，我想對你說

提示：世上最愛你的人就是你的父母，你最愛的人也一定是父母，所以，請你把最想對父母說的話寫下來，如：你的感激、你的后悔、對父母的建議??

第四篇：2012-2013人教版五年級語文下冊期末測試題

人教版五年級語文下冊期末測試題（有答案）-

文章來

源蓮 山課件 w ww.5 Y

K J.cOm

人教版五年級語文期末測試題

一、字詞百花園。（19分）

1.請你根據(jù)拼音，正確、工整寫出詞語。（5分）

ɡēyáoyuánjiànjìdiànjǔju?qídǎo

（）（）（）（）（）nu? yánjiàntǐnɡchānfúbìbǎnɡp?ichánɡ

（）（）（）（）（）

2．下面帶點的字注音有錯誤的兩項是（）。（4分）

A.倭（wō）寇機(jī)械（jia）妖嬈（ráo）凹（tū）凸

B.收斂（liǎn）尷尬（ɡà）鐫（juān）刻攜（xi?）手

C.搪塞（sài）踉（niàng）蹌剽悍（hàn）弓弩（nú）

D.噩（a）耗焚（f?n）燒憧（chōng）憬氣氛（fēn）

3.下列詞語中共有6個錯別字，請圈出來并將正確的字寫在括號里。（4分）

A.繁華似棉姹紫嫣紅抓耳撓腮杯水車薪（）

B.安居樂業(yè)鞠躬盡粹赴湯蹈火心極如焚（）

C.鋌而走險巧舌如簧應(yīng)接不瑕故伎重演（）

D.連聲屏氣自強(qiáng)不熄奄奄一息大飽眼福（）

4.用“雅” 字組成不同的詞填空。（3分）

（1）杏花村山清水秀，環(huán)境清幽，民風(fēng)古樸（），是休閑度假的好去處。

（2）媽媽說鋼琴是（）藝術(shù)，希望我用心學(xué)習(xí)。

（3）語文課上，小光坐的姿勢很不（），老師用目光示意他坐端正。

5.在漢語發(fā)展中，有些意思古今用詞有所不同，請你連一連。（3分）

爾皆甚如何造化所在推卻

都很你推辭地方為什么福氣

二、句子芳草地。（15分）

1.抓住加點的詞語分析句意，然后在括號里填上兩個字的詞。（3分）

（1）剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來——天氣（惡劣）。

（2）黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜——黃瓜生長（）。

（3）他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪——廉頗請罪（）。

（4）嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭——嚴(yán)監(jiān)生為的是（）。

2.句子推敲。（8分）

（1）忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，，像一條彩虹向我們飛過來。

這句話寫的是。作者將、、這些景物比作彩虹，生動形象。（4分）

（2）“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又

苦的枳，還不是因為水土不同嗎?同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一

到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！?/p>

晏子的回答妙在何處？

（2分）

（3）“天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？：這句話與前文寫武松的英

雄形象（有、沒有）矛盾，因為。

（2分）

3.讀一讀，用上帶點的詞語介紹另一種景物。（2分）

非洲人的住房，雖然大都是不甚寬大的白鐵頂房屋，但許多房子掩映在綠樹紅花之中，所以

住在里面，仿佛回到了大自然的懷抱。

4.你去參觀了我國的一些著名的建筑嗎？在電視中一定欣賞到了吧！請你寫一兩句話來描

繪自己熟悉的一處著名的建筑，并用上“美輪美奐”一詞。（2分）

我熟悉的著名建筑：

我寫的句子：

三、寶貝收藏夾。（11分）

1.從許多古詩文中我們可以找尋到天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象。從楊萬里的筆下找尋到孩童

才有的奇思妙想：“。”從辛

棄疾的筆下我們找尋到無憂無慮地玩耍，享受著童年美好時光的孩子：

“?！闭n文《楊氏之子》閃爍著兒童的智慧，我們從

“”中找尋到了孩子語言的機(jī)智幽默。（3分）

2.諸葛亮采用的計策挫敗了周瑜的暗算。我能寫出與他們相關(guān)的歇后

語：。（2分）

3.任選一個中心詞填在括號里，再在橫線上默寫一句與之相關(guān)的名言警句。（4分）

正直勇敢堅強(qiáng)誠信奉獻(xiàn)

（）：（）：

4.古代采用、等形式傳遞信息速度?，F(xiàn)代人采

用、、等形式傳遞信息，快捷方便。（2分）

四、閱讀歡樂谷。（25分）新課標(biāo) 第一網(wǎng)

（一）乞丐

我在街上走著??一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。

紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口??啊，貧窮把這

個不幸的人折磨成了什么樣子??！

他向我伸出一只紅腫、骯臟的手??他呻吟著，他喃喃地乞求幫助。

我伸手搜索自己身上所有口袋??既沒有錢包，也沒有懷表，甚至連一塊手帕也沒有??我隨身什么東西也沒有帶。

但乞丐在等待著??他伸出來的手，微微地擺動著和顫動著。

我惘然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手??“請別見怪，兄弟；我什么也沒有帶，兄弟。”

乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我，他發(fā)青的嘴唇微笑了一下——接著，他也照樣緊握了我的變得冷起來的手指。

“哪兒的話，兄弟，”他吃力地說道，“這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦。這也是一種施舍啊，兄弟?！蔽颐靼?，我也從我的兄弟那兒得到了施舍。

1．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。（2分）

惘然無措：惶惑不安：

2．用“”畫出一至三自然段中描寫乞丐的詞句。從這些詞句中可以看出這是一個、的乞丐。（4分）

3．“施舍”的意識是。乞丐從“我”這里得到了；“我”從乞丐那里得到了。（3分）

4.學(xué)習(xí)第二自然段，用簡練的語言描寫一個人的外貌。（3分）

（二）最佳的小路

世界著名建筑大師格羅培斯設(shè)計的迪斯尼樂園,經(jīng)過了3年的施工，馬上就要對外開放了。然而各景點之間的道路該怎樣聯(lián)絡(luò)還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的格羅培斯大師,請他趕快定稿,以便按計劃竣工和開放。

格羅培斯大師從事建筑研究40多年,攻克過無數(shù)建筑方面的難題，在世界各地留下了70多處精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一點——路徑設(shè)計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排，他已修改了50多次，沒有一次是讓他滿意的。接到催促電報后他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司機(jī)駕車帶他去了地中海海濱。他想清醒一下,爭取在回國前把方案定下來。

汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳，沿途是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到人們將無數(shù)的葡萄摘下來提到路邊，向過往的車輛和行人吆喝,然而很少有人停下來。當(dāng)他們的車子進(jìn)入一個小山谷時，發(fā)現(xiàn)在那里停著許多車子。原來這兒是一個無人看管的葡萄園，你只要在路邊的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這座葡萄園主是一位老太太,她因年邁無力料理而想出這個辦法。起初她還擔(dān)心這種辦法能否賣出葡萄。誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄總是最先賣完。她這種給人自由、任其選擇的做法使大師格羅培斯深受啟發(fā)，久纏在他心頭的難題終于迎刃而解。格羅培斯B出乎意料的高興，連忙讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎。

回到住地,他給施工部發(fā)了一封電報：撒上草種提前開放。施工部按要求在樂園撒了草種，沒多久，小草出來了，整個樂園的空地都被綠草覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道,這些小道有窄有寬，優(yōu)雅自然。

第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上,迪斯尼樂園的路（經(jīng)徑）設(shè)計被評為世界最佳設(shè)計。

1.給加點的字注音： 吆喝（）看管（）撒種（）鋪設(shè)（）（2分）

2.從文中找出下面詞語的反義詞：糊涂——（）粗俗——（）（2分）

3.將短文中畫“”的部分各用一個成語代替。A.B.（2分）

4.“對迪尼斯樂園各景點之間的道路安排，他已經(jīng)改了五十多次，可沒有一次是讓他滿意的?！睆倪@句話中可以看出。（2分）

5.用簡潔的語言概括短文第2自然段的內(nèi)容。（2分）

6.迪斯尼樂園的路徑為什么會被評為世界最佳設(shè)計？聯(lián)系短文寫出你的理解。（3分）

五、寫作魔法營。（30分）

作文題目一：耶！我自己說了算

作文題目二：又是一年春草綠

提示與要求：1.任選一題。

2.緊扣文題，內(nèi)容具體，有自己的體驗與感悟。

附答案：

一、1.歌謠援建祭奠咀嚼祈禱諾言艦艇攙扶臂膀賠償

2．AC

3.A.棉（錦）B.粹（瘁）極（急）

C.瑕（暇）D.連（斂）熄（息）

4.（1）典雅（2）高雅（3）文雅

5.爾皆甚如何造化所在推卻

都很你推辭地方為什么福氣

二、1.（2）自由（3）誠懇（4）節(jié)約（意思類似的詞語也行）

2.（1）群馬疾馳襟飄帶舞蒙古族老鄉(xiāng)遠(yuǎn)迎來客的情景

鮮艷的服飾飛馳的駿馬飄舞的衣襟衣帶

（2）他的話不但形象生動地點明了齊國人在楚國為盜的原因，而且也回敬楚王：楚王治國無方，造成楚國社會風(fēng)氣不好，致使好人變成盜賊。楚王不僅沒有達(dá)到侮辱齊國的目的，反而搬起石頭砸了自己的腳。使楚王對晏子不敢不尊重了。

（3）沒有一場惡斗打死了老虎之后，武松的精力已經(jīng)耗盡，是很自然的現(xiàn)象。這樣描寫使人物形象更加樸實、豐滿、逼真、可信。

三、1.怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬未聞孔雀是夫子家禽

2.草船借箭4.烽火跑步或漂流瓶慢報刊廣播（或電視網(wǎng)絡(luò)）

四、（一）1.不知道怎么辦。因不了解情況而害怕。

2.一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。

紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口??他向我伸出一只紅腫、骯臟的手??他呻吟著，他喃喃地乞求幫助。

饑餓潦倒

3.把財物送給別人溫暖、關(guān)懷、愛心理解

（二）1.hakānsǎpū

2.清醒優(yōu)雅

3.微不足道喜出望外

4.格羅培斯工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

5.格羅培斯難以定下迪斯尼樂園路途的方案。

6.因為迪斯尼樂園路徑的設(shè)計是從實際出發(fā)，尊重游客的選擇，充分體現(xiàn)了以人為本的思

想，所以被評為世界最佳設(shè)計。

第五篇：五年級下冊期末數(shù)學(xué)測試題

一、填空。22分

1、的分?jǐn)?shù)單位是()，再添()個這樣的單位就得1。

2、18和45的最大公因數(shù)是()，它們的最小公倍數(shù)是()。

3、分母是6的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是()，2里面有()個。

4、===12÷()=()(小數(shù))

5、五(4)班有男生29人，女生比男生少6人。班上有8人被評為三好生，三好生占全數(shù)人數(shù)的。

7、在()里填上合當(dāng)?shù)淖詈喎謹(jǐn)?shù)。

45分=()小時200千克=()噸

56平方分米=()平方米28公頃=()平方千米

8、在下面的○里填上“>”、“<”、“=”。

1○○○

9、在()里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。

>()><()<

10、在一個周長是16厘米的正方形里畫一個圓，圓形的周長是()，面積是()。

二、判斷。5分

1、真分?jǐn)?shù)都小于1，假分?jǐn)?shù)都大于1。()

2、在平面圖上，數(shù)對(8，3)表示第8行第3列。()

3、半徑2分米的圓周長與面積相等。()

4、最簡真分?jǐn)?shù)就是分子、分母沒有公因數(shù)的分?jǐn)?shù)。()

5、4小時是一日的。()

三、選擇題。5分

1、假分?jǐn)?shù)的分子一定()分母。

①大于②小于③不小于

2、把7千克平均分成九份，每份是7千克的()。

①1/7②7/9③1/93、、和這三個分?jǐn)?shù)是()。

①意義相同②分?jǐn)?shù)大小相等③分?jǐn)?shù)單位相同

4、兩根2米長的繩子，第一根剪去1/5，第二根剪去1/5米，剩下的()。

①第一根長②第二根長③一樣長

5、大圓半徑是小圓半徑的3倍，大圓面積是小圓面積的()倍。大圓周長是小圓周長的()倍。

①3②6③9