第一篇：改變自己比改變環(huán)境容易勵志文章

如果你想抱怨，生活中一切都會成為你抱怨的對象；如果你不抱怨，生活中的所有都不會讓你抱怨。正如我上面所說，一味地抱怨豈但于事無補，有時還會使事情變得更遭。所以，不論現(xiàn)實怎么，你都不應該抱怨，而要靠自己的盡力來轉變現(xiàn)狀并取得幸福。

不再自憐自艾

假如你想廢棄埋怨，你就必需學會如何憑借意志力重組你的教訓，想一想，如果你能把消極負面的情形當成是正面的機遇，那么你就對本人的性命獲得了掌控的權力。在這里，我要跟你分享一種技巧，他們練習自己把那個有名的杯子看成是半滿，而不是空的。這種技能想當簡略，就是不再問“為什么？”而是開端問“如何？”我如何將親自閱歷變成一種好的氣力，變成一種不僅能輔助我自己也能贊助別人的力氣？我如何可能不受苦楚？我如何能施展自己的才能、長處跟成績？

把“為什么”改變成為“如何”，能夠給你超過你所想像的更有建設性、更愉悅的人生。你有沒有留神到自己抱怨的語言構造？你常常說：

“為什么我父母不是富翁？”

“為什么老板沒有讓我提升？”

“為什么我不能受到更多的訓練？”

“為什么我沒有做到？”

“為什么沒人告知應該這樣做？”

“為什么我就是找不到愛我的人？”

……

所有這些“為什么？”對你所發(fā)生的影響之大，它們節(jié)制了你的心態(tài)和情感，讓你把生命的很大一局部精神和時光都放在這樣的抱怨之中，這樣久長下去只會加劇你懼怕自己是一無價值、無力量、無用的膽怯。當初，你可以嘗試用“如何”來調換它們，使自己充斥熱忱和挑釁，例如你可以問自己：“我如何才干做到？”、“我如何能力讓老板給我升職？”等等。

有什么樣的問題就有什么樣的人生，你會敏捷看到你的驚人轉變。

滿足于自己的所有

你從不感到你得到滿意，無論是生活仍是事業(yè)，哪怕是一頓簡簡單單的飯，你都會覺得無比掃興。你的致命傷是永遠不知知足。

抱怨生活，只能使自己過得更疲乏。

我聽過這樣一個故事，主人公和你很像，他叫比爾，生活在城市里，生活很舒服，但他仍感覺缺乏出色；繁忙時，也會認為充實；有快樂，也有徘徊，有愿望，也有絕望，老是難得如意。因此尋訪鄉(xiāng)野成了他解決懊惱的一種道路，鄉(xiāng)間正派豐產(chǎn)節(jié)令，田壟上堆著稻子，農(nóng)民提著鐮刀，松松斗笠,心靈雞湯，用毛巾擦著汗，嬉笑地走向冒著炊煙的家。比爾和一老者在樹下搭訕，老者渾厚而友善。老者說：“我們感到快活是由于我們可以適應田間的生活，而且喜歡它。我很樂觀，我對生活未曾抱怨過，我吃自己種的蔬菜和生果，感到那是世上最好的食物。”比爾感到自己找到了謎底。

你愛好抱怨，從另一個角度來看是無奈與事實生涯相適應相融會，實質上是你自己的無能造成的，因而你要學會滿意，別說你是無能的人，那樣你只會被人看不起。

別把得失看得太重

你覺得你應該抱怨生活，然而細心想想，當你收成幸福收割甜美時，是否也是在抱怨。對，偏偏相反，那個時候，你沉醉于此，覺得自己是全宇宙的寵兒。而與之相反，當生活變得不再輕松高興的時候，你就立即抱怨它。

你是如許的成熟不成熟，急功近利，缺少耐性。一些這樣心態(tài)成熟的人可以接收任何磨難的浸禮，而你只想找一個包容本身避風港，你基本就不曉得自己出海的目標是什么。

你時常抱怨生活的這么累，又如斯辛勞，因為你只看到了自己的付出，而沒有看到自己的所得；而不抱怨的理智之士即便真的很累，也不會埋怨生活，因為他知道，失與得總是同在的，一想到自己失掉了那么多，他就會感到愉快。

我深信你付出就能得到播種，但有時并不盡如人意，這種成果是不能夠把持的。所以你應當學會調劑心態(tài)，每件事件都可以作個最壞盤算。

你必須學會贊揚

我以為人類天性上的需要之一是冀望被謳歌、欽佩、尊敬。你和我一樣，盼望得到尊重和夸獎，這猶如食品和空氣一樣對咱們主要。

你生機別人說你好，卻素來都吝惜對別人的贊美。你不知道一句話一個微笑一個確定的眼神有時就能給人無窮的鼓勵和暖和，你這樣尺度的守財奴，你不知道贊美可以讓你翻開一片天空。韓國某大型公司的一個干凈工，原來是一個被人疏忽，被人看不起的角色，但就是這樣一個人，卻在一天晚上公司保險箱被竊時，與小偷進行了殊逝世格斗。事后，有人為他請功并問他的念頭時，答案卻出乎意料。他說：當公司的總經(jīng)理從他身旁經(jīng)過期，總會不斷地贊美他“你掃的地真清潔”。

你得到的是上司的溺愛，共事的信賴，友人的愛好，這對你結束你的抱怨是一個極大的便利。你不再像吃了大蒜不刷牙一樣招人厭惡，相反，你吐氣如蘭，別人會喜歡你，讓你感到世界的美妙。

當你把贊美養(yǎng)成習慣之后，你會沒有時間去抱怨，你想到的是如何發(fā)明別人和世界的美好而不是垃圾。

第二篇：勵志文章——改變自己

勵志文章——改變自己

在我看到這篇文章之前，我的性格很暴躁。什么事都要靠家長來幫助我來完成；無論誰惹我，不管他是有意還是無意的，我都會罵他或是打他??但這篇文章給了我很大改變和觸動！

這篇文章名叫《三毛流浪記》。這個故事是根據(jù)一個名叫“三毛”的流浪的生活來寫的。在這個故事里面“三毛”與他的一個跟他同樣生世出身的小孩一起流浪。他們有福同享，有難同當。

在看到他們?yōu)榱艘粔K餅，而被警察用棍子打暈在街邊時，我的心好像被什么東西絞了一下：??！不會吧，不就在別人沒吃完的碗上撿東西吃嗎？那個警察也太沒良心了吧！像我們有這么幸福的家庭，我們都沒有珍惜現(xiàn)在。

再想想我這幾年來的表現(xiàn)，不是打人就是逃學。這不，前天才因打了一個人而被警察拘留，現(xiàn)在才被放出來呢！我也是的，怎么能和“三毛”比呢？他一日三餐能吃飽他就以今“南無阿彌陀佛”了。

想到這，我的雙頰的淚水止不住的往下留了。難道我擁有現(xiàn)在的幸福生活都比不上“三毛”那么艱辛的生活嗎？這幾天下來，我一直糾結在這個問題上??就在我很是郁悶的時候，媽媽走了過來。問我最近怎么了。

我就一五一十的說出來了，媽媽告訴了我，像這些書籍都是用來教育人的。還問了我，即然是用來教育人的，那你愿不愿意改正呢？我這時鄭重其事的告訴了媽媽：我——愿意改正過來。

就這樣，我被書中里的寓意給改正過來了：從此我會站在別人的立場上去考慮問題了，就算別人惹了我，我也會一笑而過??

六年級:賀仕梟

第三篇：青春勵志文章：改變自己

有些事情無法改變事實，但是我們能改變自己。下面小編給大家分享青春勵志文章《改變自己》，歡迎閱讀!

莎士比亞曾經(jīng)說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了?！?/p>

其實，別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!

不論在什么時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!

人生最強大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。

自己肯定自己，是一種意志的勝利。

自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。

自己控制自己，是一種理智的成功。

自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。

自己超越自己，是一種人生的成熟。

凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

當然，我們不得不承認，人性都是有弱點的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。

我們常常看到有的人想努力學習、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見。關鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會有協(xié)調;戰(zhàn)勝了偏見，才會有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會有大度。如果說徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那么勤奮、謙遜、協(xié)調、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點。

改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情;雖然我們不能改變自己的生命的長短，但是我們能改變自己生命的價值。有些事情無法改變事實，但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。

記住你可以改變自己、改變隔膜、改變小氣，只要你努力，永不放棄才可以改變自己的一切，把自己改變成最完美的自己。

第四篇：改變自己勵志演講稿

改變自己勵志演講稿

改變自己勵志演講稿1

各位老師，各位同學，大家好。今天我給大家演講的主題是：抱怨不如改變自己。

在我們的生活中，總會遇到一些大大小小的挫折，有的時候，我們會用抱怨來發(fā)泄情緒，適當?shù)谋г巩斎豢梢跃徑鈮毫Γ沁^度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領域徘徊，在失去信心的恐懼中迷離。抱怨會把我們丟到了世界的邊緣，讓我們每一分鐘都感覺自己被世界拋棄。

我講個小故事吧，很久之前，有一個年輕的`農(nóng)夫，劃著小船，給另一個村子的居民運送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐，農(nóng)夫汗流浹背，苦不堪言。他心急火燎地劃著小船，希望趕緊完成運送任務，以便在天黑之前能返回家中。突然，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)，前面有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了，但那只船并沒有絲毫避讓的意思，似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船?！白岄_，快點讓開！”農(nóng)夫大聲地向對面喊道：“再不讓開你就要撞上我了！”他的心里充滿了說不完抱怨，但農(nóng)夫的吼叫完全沒用，盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開水道，但為時已晚，那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了，他厲聲斥責道：“你會不會駕船，這么寬的河面，你竟然撞到了我的船上！”當農(nóng)夫怒目審視對方小船時，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

其實，這不僅僅是一個故事，在多數(shù)情況下，當你抱怨的時候，你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人，決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。因此，抱怨最好的解決辦法，就是改變自己

我再說個小故事吧，一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶，每天早上，他用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊，終于想到了一個好辦法，他挑來一桶一桶的清水，然后，把它們倒進那些空空的橡木桶里，而后忐忑不安的回家了。第二天一大早，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些木桶仍然排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒或吹歪。 小男孩的故事告訴我們，我們改變不了風，也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西，但是我們可能通過改變自己，給自己不斷加重，那么我們就可以克服一切困難從而到達成功的彼岸。

也許當我們在抱怨作業(yè)太多，沒有時間休息的時候，別人會抓緊時間，把作業(yè)做完，騰出時間給自己做其他的事情；也許當我們抱怨老師批卷太嚴格，分數(shù)太低的時候，有人會在這個時候認真分析錯題，做好記錄，為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨，其實大部分時候，問題是出在你自己身上。所以，與其埋怨環(huán)境，不如改變自我。就好比一塊石頭，有棱有角，從山坡滾下去勢必頭破血流，但如果是圓滑的鵝卵石，就順利輕松多了。雄鷹只要經(jīng)過磨練，就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹，用最美麗的風采，來迎接更美好的未來！

改變自己勵志演講稿2

在一家超市里，父親、母親、年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購物計劃之后，父親讓兒子將使用過的購物手推車送回到原先的地方?！鞍职郑憧吹?jīng)]有，手推車扔得到處都是，沒有一個人送還的，這也是超市專門雇人負責收集歸攏手推車的原因?！备赣H耐心地教導著兒子：“那么，兒子，你認為送還手推車是不是一件有益的事情呢？”兒子陷入了沉默。短暫的沉默之后，母親插言道：“這不是什么大不了的事情，別太苛求兒子了，我們回家吧。”

當父親正要放棄自我的要求時，他看到，一對年邁的`老夫婦一人推著一輛手推車，將它們送還到了原先的地方。目睹這一情景，父親再次對兒子說道：“兒子，這世界上共有兩種人：一種人用過手推車后，將它隨處一扔了事；另一種人則會將它送還回去。我期望你做送還回去的那種人。此刻，你把手推車送回去吧?！?/p>

顯而易見地，這個故事并不是在探討送不送還手推車的問題，它探討的是在一個簡單行為背后的價值認知問題。這個故事其實在提示我們：這個世界上有這樣兩種人：一種人總是去做自我認為正確、有益的事；另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。

第一種人無疑是可貴的，但更可貴的是，這種人無論別人做不做，他們都會堅定地去做他們認為正確的事情，這并非因為他們認為這樣的行為會改變世界，而是因為他們不想讓世界改變自我。

改變自己勵志演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

陽光，似春天的一株小草，給人勃勃的生機;陽光，似夏天的一縷清風，給人透徹的涼爽;陽光，似秋天的一株稻穗，給人豐收的喜悅;陽光，似冬天的一朵寒梅，給人銘記的堅強。

我愛收集春天的陽光。春天的陽光是愜意的，沐浴著暖和的陽光，正是讀書的時候，取一本好書，靜靜地品讀，讀“誰言寸草心，報得三春暉”，這是母愛的偉大;讀“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，這是春雨的奉獻;讀“夜來風雨聲，花落知多少”，這是春天的美感。

收集春天的陽光讓我擁有了博識。

我愛收集夏日的陽光。夏日的陽光是燥熱的，聽不慣蟬兒的聒噪，但仍喜歡在樹下攤一張涼席，閉目養(yǎng)神，不是為了享受難得的蔭涼，而是為了享受夏日炙熱的陽光。當一縷陽光從樹縫間躲到臉龐，世間仿佛都安靜了，這就是夏日陽光的美麗。收集夏日的陽光讓我懂得了恬靜。

我愛收集秋季的陽光。秋季的陽光是柔和的。漫步于果實滿枝的樹林，吮吸誘人的果香，秋日的陽光灑在光艷的果實上，讓那可愛的水果更加甜美。秋季的陽光讓我學會了充實。

寒冬的陽光是珍貴的。當被冬日的寒冷包圍，當踏著皚皚白雪，你最需要什么樣?當然是一縷溫暖的陽光。當溫暖的陽光照耀在心中，冰雪融化了。冬日的`陽光充滿著無限力量，能夠穿透一切冰冷。寒冬的陽光讓我擁抱了溫暖。

我愛收集陽光，因為它的燦爛，因為它的輝煌，因為它不屈于黑暗的吞噬，不屈于烏云的阻擋，不屈于雷電的瘋狂。因為它給迷路的人帶去希望，給沉睡的人帶去光明。

上帝給我們一個瓶子，有人用它去裝金錢、名利、地位，他們身上沾滿了銅臭，一生到頭，只能在污___的泥淖中翻滾、掙扎。何必呢?明爭暗斗苦苦相逼，卻不知拋棄名利。收集陽光，會給你小草的生機，清風的透徹，稻穗的充實，寒梅的堅強。

用眼睛收集陽光，陽光給你一時的美麗;用心靈收集陽光，陽光會給你永遠的美麗。

改變自己勵志演講稿4

人類的祖先在樹上跳躍了幾百萬年，直到作為食物采集者的他們發(fā)現(xiàn)樹上的果實在減少，氣候在改變。智人們無法改變自然，于是他們學會了改變自我——學著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處——經(jīng)過改變自我來適應環(huán)境。

我們的祖先在改變自身的過程中學會了用火，學會了蓋房、學會了冶鐵煉鋼，人類就這樣進化了——經(jīng)過適應環(huán)境來改變生存條件。

大自然對生物物中的選擇是殘酷的。然而當曾霸居一時的恐龍從這個地球上消失幾百萬年之后，我的祖先卻仍然生機勃勃的存在，這是因為我們的祖先懂得與其在自然的改變中銷聲匿跡，不如首先改變自我。

作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們試圖改變自然，創(chuàng)造奇跡——我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗爭，結果呢？我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟……我們被自然征服了，因為我們無法改變自然，我們僅有改變我們自我，我們最終還是要付出巨大的代價向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規(guī)律所付出的代價。

社會又何嘗不是如此呢？

人類的選擇比自然更加殘酷，當社會不選擇我們的時候，當現(xiàn)實與夢想之間存在著差距的時候，我們僅有學著改變自我。

陶淵明無法使自我的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自我的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國的文學史上多了一座不配的豐碑；魯迅棄醫(yī)從文，是因為他發(fā)現(xiàn)身體上的強健根本無法改變中國的現(xiàn)狀，于是他改變了自我的抗爭途徑，于是中國的文壇里走出了一位杰出的巨匠。

現(xiàn)代社會的人們總是志向遠大，而能成為偉人的首先都會把握好自我。在社會發(fā)展變遷的洪流中，他們改變著自我，平衡著夢想與現(xiàn)實的差距。他們改變的是在成目標的途徑，是適應社會的更好方法。他們堅定的信念沒有改變，他們人生的追求沒有改變?？墒且驗樗麄兡芰⒆闵鐣F(xiàn)實，他們能從國情出發(fā)，因而他們能推動社會發(fā)生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的.觀點讓整個社會隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的禮貌，推動了社會提高。

我們雖然并非偉人，但我們每個人都有自我精神層次范圍內的思想、意志、目標，可是思想、意志、目標的實現(xiàn)需要一個基本的前提——立足現(xiàn)實。馬克思說：“人的本質在于他的社會性?！比嗣撾x不了現(xiàn)實，所以人首先要適應環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今日有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒人用，或者怨天尤人空嘆息。

也許有人說：人太現(xiàn)實了就沒有想象力了，而愛因斯坦說過：“想象力概括著世界上的一切，是社會提高的源泉”，所以我們是不能沒有想象力的。實際上，想象力也是要立足現(xiàn)實的：萊特兄弟想象造出飛機是因為有飛鳥的啟發(fā)；吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因為現(xiàn)實中有猴子的原形。

莘莘學子們大都向往著北大、清華，都想象著功成名就的未來，但不立足現(xiàn)實苦讀是絕難做到的；更進一步，不從自身條件出發(fā)，都盲目設定北大、清華的目標也是不切實際的。所以人能夠幻想，但不能空想。人必須立足現(xiàn)實，腳踏實地，在改變自我中走向成熟，創(chuàng)造向往中的未來。

改變自己勵志演講稿5

尊敬的老師，各位同學：

大家早上好！

今天我為大家演講的題目是：《把命運交給自己》。

不必停留，勿需觀望，放飛夢想，把握命運，永遠都是我們青春的口號！

沒有藍天的深邃，但可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，但可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠，沒有上帝的支持，但我們有主宰命運的權力！

如果你是一支弓箭，那么只能聽候他人的指揮，如果你是一滴清水，那么只能服從小溪的'方向，我們是水手，完全可以把握人生的航向。

上帝早已賜予我們生存的本能，賜予我們成功的機遇，那我們?yōu)槭裁床荒堋白孕湃松倌?，會當擊水三千里呢？?/p>

被外界左右，生活在陰暗之中的人永遠都是個失敗者，而那些成功者，往往能絕處逢生到達人生的頂峰，天方夜譚，改天換地，滄海桑田，都曾發(fā)生，因為他們敢于同命運斗爭，敢于把命運交給自己，他們相信：“人定勝天”！

世界上有哪一朵花能夠永開不敗呢？世界上有哪一條河能夠永不干涸呢？就連上帝也有衰老的一天，何況我們人生呢？在短暫的人生旅途中，應該掌握人生的方向，調整人生的坐標，主宰自己的命運！

世人最艱巨的使命是超越自己，人生成功的概率也許少之又少，但只要你不向命運屈服，堅信：tomorrow is another day！成功的大門一定會向你敞開。

如果沒有冬天，春天又將會有怎樣的行為呢？草本不會變綠，水流不會變清，如果沒有憂傷，我們將體會不到歡樂！如果沒有失敗，那成功是否依然離我們很遙遠？如果你已為之而努力了一百次，那么就請你開始第一百零一次的努力吧！因為，沒有追求的人生就像沒有帆的船一樣，不要被命運捉弄，不要做命運的玩偶，把命運交給自己！

無論前方的路，像霧一樣的朦朧，還是像河水一樣的難測，只要我們有一顆堅定的心，把命運交給自己，勝利也許近在咫尺。

幸福并非是一塊蛋糕，想吃就能吃到，夢想也并非路邊的一朵野花，想采就能采到，幸福要靠我們自己去爭取，夢想需要我們自己去實現(xiàn)，需要我們用努力去燃起成功的熊熊圣火。

同學們，把命運交給自己，我們翱翔的翅膀會更有力，就能超越生命的極限，讓我們在命運面前，揚起自信的風帆，主宰人生的航向！最后，祝我們高三的哥哥姐姐們，揚起自信的風帆，在很快到來的高考中取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)人生的夢想！主宰人生的航向！

謝謝大家！

改變自己勵志演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我所講的題目是《明理養(yǎng)德，勵志理想》。今天我將給同學們介紹一位在電視節(jié)目《超級演說家》中的一位演講者，他的名字叫崔萬志，是一名先天性的殘疾人，他雖然 說話口齒不是很流利吐字不是很清楚，但他總是努力地說出每一個字，字字堅定，聲聲入心。他雖然出場時步履蹣跚的身姿略顯笨拙，但他聲情并茂的演講卻贏得評委及觀眾一陣陣熱烈的掌聲。演講完畢每一位評委老師都為之動容，為的他的故事留下感動的淚水。下面就由老師給同學讀一下當時演講者的稿子，希望同學們能夠從中有所收獲。

我出生在一個肥東(縣)的一個農(nóng)戶家庭，出生的時候腳先落地，頭被卡在里面了，一連幾個小時都下不來，我出生的時候沒有呼吸，然后赤腳醫(yī)生就逮著我的腿，頭朝下使勁地抖，一直抖了十個小時我才有了第一聲微微的哭泣，就這樣我活了下來，我九歲的時候上小學，我記得從我家到學校有一條溝，別人很容易就跨過去，我就跨不過去，我也不愿意我的父母天天背著我送我上學，我試著蹲下去然后趴在地上，然后爬下去然后再爬上來，我再看時我過去了，也許上天從我小時候就告訴我人生沒有過不去的坎。

可是我上高中那年，我中考的分數(shù)在我們縣里名列前茅，我被一個重點高中錄取了，把學費也交了，床單也鋪了，突然間被校長發(fā)現(xiàn)

了，校長就很驚訝地看著我，我們學校怎么來了一個殘疾人，然后在幾分鐘之內把我和我父親以及我的行李踢到校門之外，然后指著我說：“就算你考上大學也沒有學校要你，你還耽誤我一個名額。”我爸當時就跪了下來一跪就是兩個小時，我恨命運對我這么不公平，為什么，為什么，我爸用雙手捧著我的臉對我說：“萬志你聽著，沒有為什么，抱怨沒有用，書還要不要讀？”我說：“要！”;我爸說：“那么回家吧，一切靠自己?！蔽疑洗髮W的時候我真的害怕沒有大學收我，我選擇一個比較偏僻的離我們家里很遠很遠的一所大學，很幸運我被錄取了，大學畢業(yè)以后我和所有的大學畢業(yè)生一樣面臨著找工作，我天天跑人才市場我投了上百封簡歷，沒有一家單位要我，我記得最后一次我很早很早就去排隊，我排在第一位，然后面試的招聘官看著我，指著我就說：“你快走開，你快走開，別擋著后面的人?！?/p>

從那以后我再也沒有去找工作，那天走在大街上風好大，我的眼淚再也忍不住地滾了下來，我心里非常地絕望，我要養(yǎng)活我自己我要養(yǎng)活我自己，我要改變我自己，我已經(jīng)不在乎別人對我的看法，也不再抱怨甚至不再難過，我去擺地攤，我賣舊書、賣卡片，我一頓飯當兩天吃，就這樣堅持了半年，我開了自己的一個小書店，后來開音像店、開超市、開網(wǎng)吧，我的書店被燒過，我的超市被偷過，我的網(wǎng)吧被拆了一次又一次，后來我又開始開網(wǎng)店，我把我的幾年積蓄的二十多萬一下子虧光了，再后來我又開，又成立自己的電子商務公司，然后欠了外債四百萬，但是所有的委屈所有的挫折所有的痛苦我埋藏在心里，我說不出我也不想說，因為我知道抱怨沒有用，一切靠自己，就這樣我堅持、堅持、堅持下去，一直把我們的旗袍做到天貓購物第一名。

走到今天我回頭再看看我走過的這些經(jīng)歷，這些挫折，原來都是上天對我最好的安排。世界是一面鏡子，照射著我們的內心，我們內心是什么樣子這個世界就是什么樣子，選擇抱怨我們內心是充滿著痛苦、黑暗和絕望;選擇感恩我們的世界就充滿著陽光、希望和愛。 同學們，當你聽老師讀完這份演講稿，聽完這個故事，你是否被主人公不屈與命運抗爭的精神感動了呢？一個殘疾人面對上天的不公和命運的不平，他沒有抱怨，而是努力改變自己。以一顆感恩的心，接受著所謂上天對他最好的安排，勇敢樂觀地面對生活中的每一次挑戰(zhàn)。這是怎樣的一種情懷，又是怎樣的一種人生境界？從高中錄取時被拒收，大學畢業(yè)求職時被拒聘，做生意時被燒被偷直至開自己的`電子商務公司身背外債400萬，最后一直把自己的生意做到天茂購物第一。一路走來他沒有向命運屈服，沒有向厄運低頭，而是用他步履維艱的步伐勇敢堅定地踏平前行道路中所有的坎坷和不平，因為他心中只有一個信念——不抱怨，努力改變自己。記得有一句話也曾經(jīng)這樣說過：當我們無法改變我們的環(huán)境，那就努力自己。這位身殘志堅的年輕人做到了。

同學們，我們大多都是農(nóng)民的孩子，我們沒有豐厚的物質生活條件，沒有像李剛那樣的爸爸。我們只有努力學習改變自己，才能改變未來的生存環(huán)境和生活狀態(tài)?！笆澜绾芫剩阋踩タ纯础敝挥锌孔约?。

人生沒有等出來的輝煌，只有走出來的美麗，同學們邁出你們青春的腳步，堅定你的信念，一路向前，莫回頭，在別人放棄時，你堅持了你的堅持，你就是最后的贏家。

這個周末就是中考的日子，在此我祝愿參加中考的每一位同學取得好成績，也祝我們學校的中考成績一路向前，再鑄輝煌！

告訴我們在人生路上，不要抱怨，有努力才能有收獲。

改變自己勵志演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好!

其實，我們都不能準確的預測自己的未來。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑，縱使有風雨的阻隔，我們也不能再次停息。我們只能好好的`把握住一切的機會，然后朝著自己的夢想奮力拼搏，我們即便有時跌倒，也永遠不會使我們輕言放棄。

我們這個年齡，懷有太多太多的希望和憧憬，我們這個年齡，期待著自由但又不能馬上擁有，期待著未來，但又不能馬上成為現(xiàn)實。我們多想擁有一雙翅膀，展翅飛向高高的藍天。

只可惜，我們永遠不可能會像鳥兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。

我們常常懷念那充滿天真幼稚和幻想的童年時光，但我們更想快快長大。記憶中的我們，在綠色的草坪上仰望藍天，在廣闊的大海邊享受著沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想，自言自語的靜靜的訴說著自己的夢……幾個365天過去了，自己終究還是自己，和時間老人的爭斗，自己永遠只能做輸家。

我們也有著自己對青春的渴望與追求，在這條跑道上，我們潑灑著熱血，瘋狂的奔跑，然后又一次次活力的跌倒，即便如此，我們也從不悲觀，因為我們堅信——-1000次的失敗能換來第1001次的成功。

或許長大后，我們僅存的幻想會煙消云散，或許長大以后，我們的快樂與自由將會受到牽絆，或許長大以后，我們必然離開父母溫暖的懷抱，或許長大以后，我們將承擔更多的責任……但是我們仍然盼望著長大，雖然長大后就沒有了童話……

同學們，向著自己的目標奮斗吧!總有一天，我們會擁有一片屬于我們自己的天空，然后在這片大舞臺上盡情的飛翔!

我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽奮發(fā)向上!因為—我們是青春活力少年!

我心飛揚，青春無悔!

改變自己勵志演講稿8

因為年輕，所以會經(jīng)歷一些事情，比如感情，友情。

沒有人能夠永遠歡樂，幸福的過每一天，沒有人能夠坦然的應對自己的堅強和軟弱，讓我們成熟的，是經(jīng)歷，是磨難，讓我們幸福的，是寬容，是愛心，讓我們心安的，是理解，是信任！

我改變不了事實，但我能夠改變態(tài)度不明白是什么原因，有些東西就是無法改變，也許是因為還沒有找到真正的夢想，也許，還在追求那永遠不會有的完美，曾幾何時，虛榮過幻想過，為狹隘的目標奮斗過，待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都會云淡風輕了！

我改變可是去，但我能夠改變此刻

過去就讓它過去，會在未來走得更好，因為拋棄了不必要的包袱，生活才會更完美，人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活呢，有太多的事情要我去做呢，有很重要的人等著我去珍惜，而過去，包括過去的事物和你，教會了我不要回頭看，因為前面的世界才更精彩！

我不能控制別人，但我能夠掌握自已

我要走我自我的路，縱然會很崎嶇，也許還會很陡峭，但我依然勇往直前，我是我自己的，誰也沒有控制我命運的權利，你教會了我要做我自我，讓我將來回首時，我能夠指著那條有著悲痛、失敗和淚水的路，大聲地驕傲地說：看，這就是我自已走過的路！

我不能預知明天，但我能夠把握今日

森林有一個分岔口，我愿意選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會截然不一樣?！盎≌f過這樣的話，一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚，為何不換一條路走去，也許一切將會是另一種樣貌，把握住自己的今日，那么明天絕對會更完美！

我不能左右天氣，但我能夠改變心境

我對生活微笑，那么生活也對我微笑，盡管我不叫如花，但我能微笑如花。我要讓心靈解脫，解脫吧，自由的飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧，讓它在藍天和白云之間得以的.吹著泡泡！

我不能選擇容貌，但我能夠展現(xiàn)笑容

和千萬人相遇，和千萬人相離，生命中尋找一個能夠真實相伴的，能夠信任的朋友和愛人，就是幸福，至少，無論在任何時候，無論我做什么事情，無論我應對怎樣的環(huán)境，我都明白，有這樣一個人，在等我回家，有這樣一個人，能夠寬容分享我的一切歡樂和悲傷，能夠看見我的堅強和軟弱，這也是我尋找的心靈慰寄，我想，我會幸福的，因為我要忘掉不歡樂的事和物，人和情！

學會改變自我，不要認為什么都是理所當然，也不要認為自我都是對的；

要學會改變自我，在沒有那份關心的日子里，善待自我，對自我說：要幸福喲！

改變自己勵志演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們，

大家早上好！

今天，我演講的主題是改變自己。新學期，新開始，一切都是新的開始，同樣，我們是新開始，過去的就讓它隨風而去，我們能做的就是改變自己。在英國最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能了。當我現(xiàn)在躺在床上行將就木時，我突然意識到：如果一開始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。”

有多少人就像這座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不曾想過改變一下自己，最后碌碌無為。改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地改變環(huán)境倒不如反躬自問。近當我們不再將眼睛盯著別人，回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈，你會發(fā)現(xiàn)自己愉快了，別人也回跟著愉快。只有改變自己，才可能改變世界。自己魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學醫(yī)。他很希望早日學成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，可當他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應地令人吃驚的一幕時，他改變了他的認識。他不再熱衷于學醫(yī)，而是拿起鋒利的筆與侵略者做抗掙?！搬t(yī)學并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客?！濒斞副е@種想法立志于改變人們的思想，讓人民覺醒！他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國人。進而改變了整個國家。

原來，我們是可以改變自己的，當你走到絕境時，不要喪氣，因為誰知道前方是否柳暗花明又一村，只要你肯改變，當你步入痛苦時，不要哭泣，努力去改變。在人生的路上，我們有很多次的機會是可以改變的，我們有同樣多的機會是可以成功的'，細細想來，也許是一個細微的動作，也許是一個小小的習慣，也許是一個不成熟的想法，只要我們能夠及時改變，改變了自己，進而影響甚至改變了我們周圍的同學，再改變我們的學校，直到改變我們的人生，甚至改變我們的世界，我們才不會像墓主人一樣嘆息。有不少人也許轉個彎就能邁入金碧輝煌的殿堂，可他們卻在原地打轉。也有不少人，右邊就是殿堂，可是他卻遺憾的選擇了左邊。

最后，我在這里向全體同學發(fā)起倡議：

改變，從我做起！

我的演講到此結束，謝謝大家！

改變自己勵志演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做理想，點亮人生。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好的憧憬?？墒牵橇钗覀冃鸟Y神往的雪山又豈會讓我們輕易到達?于是，漫長人生路上，我們開始追尋心中的理想。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的.目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。

千里之行，始于足下。行動很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實現(xiàn)，才有價值。

有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實現(xiàn)的理想，但它們最終都會流于虛幻和空無。

所以，用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐，只有實踐才能化理想為現(xiàn)實。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結果，必須用辛勤的汗水來澆灌。

理想是永遠的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長和前進的道路就不會再有恐懼，就會充滿著理想的光芒!

讓我們放飛理想，用理想點亮自己的人生吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

改變自己勵志演講稿11

暑期的一個晚上，晚飯后，我走到新華書店，看到一本書，書名是《當名人還小的時候》。我拿起書來瀏覽一下，知道了書中大概的內容是講中、外名人小時候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來了。

回到家，我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一個個名人故事，不但引人入勝，而且深深地打動了我。

比如：英國的史蒂芬；霍金，他全身癱瘓，現(xiàn)在的霍金除了三根手指和大腦，已經(jīng)沒有什么可以動彈的了，但他仍然以堅強的'毅力頑強地學習、研究，成為國際上最負盛譽的科學偉人之一。

還有我國明朝的科學家李時珍，他不怕艱苦，深入民間，遍嘗百草，總結了我國藥物學的豐富經(jīng)驗，花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候，還被人們稱為“小神醫(yī)”呢！

馬克思是德國人，他與恩格斯共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》，是人類歷最偉大的無產(chǎn)階級革命家。馬克思小時候勤學好問。有一天，他問爸爸：“天上的星星是怎么來的？”爸爸不好意思地搖搖頭，對馬克思說：“書房里就有的老師，它肯定知道?！瘪R克思一下子明白了：書就是的老師。從此，馬克思更加刻苦地學習。

讀完這本書，我悟出了兩個道理：古今中外的名人，一是勤學好問，勇于實踐；二是不怕艱苦，有頑強的毅力。我要好好向他們學習，長大后做一個對國家有貢獻的人。

第五篇：改變自己的超酷文章

創(chuàng)造天賦：達·芬奇的7種天才特質 2012年04月05日

心理學家與專業(yè)魔術師邁克爾·格爾博提出了“達·芬奇與眾不同的 7 種天才特質”。他闡述為好奇心、悟性、藝術和科學、關聯(lián)、開闊、細致和合作精神。然而，這些特質本身并沒有什么超前性，它們卻使達·芬奇能夠從不同的角度看事物，從而能夠去思考不同的事物，驅動創(chuàng)新。

才能1：不懈的好奇心

“好奇心”（curiosità）一詞源自意大利語，表示對生活充滿無盡好奇的探索和持之以恒的學習。它是一種對自己和他人不斷提問的能力；學習提出更好的問題來對知識和真理不懈追求的能力；保持開放的心態(tài)去解決最具挑戰(zhàn)性問題的能力。

達·芬奇相信人并不孤立于自然或周圍的所有事物，并且這種觀察應該伴隨著理論和應用。他將這視為一種創(chuàng)造性的挑戰(zhàn)。正如瓦薩里所說：“他教會我們，有些時候天才付出最少卻收獲最多，因為他們先在頭腦中想出發(fā)明以及完美的想法，然后再用他們的雙手表達和再現(xiàn)?！边_·芬奇對他遇到的所有事物都充滿強烈的好奇。他未完成的筆記里僅有只言片語，卻都是自然、隨意的繪圖，顯示出了敏捷的思維：觀察、思考、想象，捕獲了發(fā)明的新見解或細節(jié)，揭示了對當前現(xiàn)象更好的理解和深入探索是開啟未來希望的鑰匙。

? 不懈的好奇心怎樣驅動創(chuàng)造力？

我們的世界比以往更加不確定。變化永無停止，技術以驚人的速度涌現(xiàn)，市場和行為極其復雜。神經(jīng)影像學使我們對頭腦有了新的認識，太空飛行揭示了地球外的生命。至少在一定程度上，對世界的探索為我們提供了改造世界的最佳線索。思考未來有助于你挑戰(zhàn)目前的常規(guī)。提出問題是解決問題的更好開端；了解問題發(fā)生的背景更有助于理解癥狀本身；了解人們對產(chǎn)品的需求而非產(chǎn)品的現(xiàn)狀有助于開發(fā)更好的產(chǎn)品。史蒂夫·喬布斯有點像列奧納多·達·芬奇，擁有許多才能。但像達·芬奇在語言方面存在欠缺一樣，喬布斯欣然承認許多人都比他更好地掌握技術。但他也把這看做一種優(yōu)勢，因為這意味著他不像其他人一樣受到束縛。相反，他采取一種人性化的視角來挑戰(zhàn)設計、應用和溝通的各個方面。如果你會見任何一位企業(yè)家（如理查德·布蘭森），你就會發(fā)現(xiàn)，他們都具有強烈的好奇心，他們好奇你和你的想法，好奇事物為何如此存在，好奇它們怎樣才能變得不同。在布蘭森的口袋里總是裝著一個記滿潦草筆記、雜亂繪圖、各種疑問以及新想法的小筆記本。對于每種情況、每個人、每個小時，他都在不斷地添加他的想法。

? 怎樣才能擁有不懈的好奇心？ 過于專注會導致你感覺似乎沒有時間和空間去思考。但用于思考的時間可能是最有價值的。思考的動力來自內心，而非他處。它來自于好奇心。無論你走到哪兒都帶一個筆記本——小的、沒有分行的筆記本，這樣更加便攜和隨意。記錄思想觀點，而且每天花費幾分鐘來反思對話和經(jīng)歷。然后你就能偶爾休息一下，回顧你所完成的。在清晰或者不清晰的原型中尋求對稱性，但通常無法找到。有時候一次只專注于一個主題，或者圍繞這個主題想出盡可能多的點子較容易辦到。有時它稱為“頭腦寫作”——自己的頭腦風暴，釋放你的意識流?；ㄉ蠋追昼娺M行思考是成為一個有創(chuàng)造力的人的最佳起點。才能2：豐富的洞察力

“提高悟性”（sensazione）是對感覺，尤其是視覺，持續(xù)不斷地改善，以激活體驗。其中，達·芬奇最重視視覺，“知道如何對待問題”（知道如何觀察）是他所有工作的基礎。豐富的洞察力，理解事物與其所處環(huán)境的聯(lián)系達·芬奇對自己描述事物的能力不滿意，他向解剖學家馬克·安東尼奧·德拉·托爾尋求幫助，使他更深刻地理解別人和他們的行為。托爾熱衷于從不同角度觀察事物。

豐富的洞察力，理解事物與其所處環(huán)境的聯(lián)系

? 視覺和理解力

達·芬奇相信五官聯(lián)系于一點：“感官結合點”位于眼睛后面。“誰會相信這么小的地方能裝得下整個宇宙的影像？”他在自己的筆記中思考著。這些筆記經(jīng)過整理，命名為《達·芬奇筆記》。他認為視覺是高級的感覺，因為它能引發(fā)更多的聯(lián)系，增加視角，進而引發(fā)科學的推理，因此是創(chuàng)造性才能的基礎。達·芬奇還相信這種觀念，即所有事物都擁有釋放其外在形態(tài)和內在能量的能力。你只有通過更深入的觀察才能發(fā)現(xiàn)事物及其周圍環(huán)境的真正交叉點。

? 光線和洞察力 洞察力在達·芬奇的工作中成為一種決定性的才能，顯示了事物是如何彼此相關聯(lián)的，以及觀察事物的距離和角度。幾何學和數(shù)學在他的藝術研究中變得越來越重要。但是，他并不認為藝術是一種“案頭工作”。他崇信融入更廣大的世界，思考細節(jié)之前先從大局著眼，否則細節(jié)工作可能毫無用處。

他提倡藝術家應該獨自到鄉(xiāng)間漫步，以培養(yǎng)欣賞自然美景的敏感度。他對自然界的方方面面都感到著迷。樹木對他尤其重要：他欣賞它們的構造和變幻的顏色，以及它們與光線互動的方式。他說，光斑和暗斑，以及它們的振動和透明度共同決定著樹影。

? 豐富的洞察力怎樣驅動創(chuàng)造力？

我們鉆研問題和機會時幾乎不考慮它們所處的環(huán)境和我們是否真正專注于正確的方面。從過去到現(xiàn)在，我們始終熱衷于了解人，但對那些目前似乎不需要探索或者言語無法表述的未知事物不感興趣。我們在試圖了解我們自己的世界時感覺很輕松，但當進入一個新的空間時會失去自信。先開啟后關閉是創(chuàng)新的關鍵：開拓現(xiàn)存的或新興的潛在市場；了解而不是假定潛在的未來局勢；像研究客戶一樣研究非客戶，因為他們之所以沒有成為客戶一定是有原因的；在做選擇之前，斟酌更多的想法、選項和潛在的解決方案。通過考慮各種不同的觀點，我們能從不同的視角發(fā)現(xiàn)機會——從客戶、競爭對手、技術人員、未來學家以及藝術家的角度等。通過花更多的時間與客戶相處，我們能夠更多地了解他們的消費動機和期望，而不只是他們的需要。通過花費時間深入思考，我們更有可能找到最好的機會，而不僅僅是更好的機會——做正確的事而不是正確地做事。在所有的認識中，放眼未來的思考可能是最有效的，因為它擺脫了束縛和成見，擁有無盡的可能性。

? 怎樣才能擁有豐富的洞察力？

學習繪畫。繪畫比其他任何事物都更能發(fā)揮你的創(chuàng)造精神：它使你能夠超越既定的詞匯和含義，自由地表達思想，在繪畫的過程中拓展思想，將通常是彼此獨立的想法聯(lián)系起來，并通過自我的獨特方式反映出來，更富于感情地吸引別人。最重要的是，學習隨著意識流繪畫——用“右腦”而不是“左腦”。大腦是較復雜的，但簡單地說，右腦更富于直覺性、自發(fā)性和全面性，便于我們建立聯(lián)系和開闊眼界。但是，我們大多數(shù)人都依賴左腦（數(shù)字、邏輯、結構和焦點）。這很重要，但在思考的最初階段限制了我們的創(chuàng)造性思維。“創(chuàng)造力”是由左右腦相互聯(lián)系而產(chǎn)生的。在繪畫的過程中，調動所有的感覺。聆聽周圍的聲音，著重表達最重要的觀點，然后再結合輔助的觀點。體會觸覺和嗅覺，還有聽覺和視覺，然后描述你體會到的以及由此產(chǎn)生的感受。記住，有些時候“少就是多，簡單就是復雜”。當然，首先不要為你的繪畫技巧感到難為情哦！才能3：開闊的思維 達·芬奇的思想能夠超越他同時代的人，是因為他結合了各種對立以及相近的領域——藝術和科學，人和機器，邏輯和想象。這需要用新的方式去思考——用新的方式綜合信息，同時考慮多個層面以及同時持有兩種不同觀點的能力。達·芬奇癡迷于人體的比例。羅馬的建筑師維特魯威此前曾把人體比例與基本幾何原理相關聯(lián)，但達·芬奇研究得更深入，并繪制了一張象征畫作“維特魯威人”。“??四指為一掌；四掌為一足；六掌為一腕尺（cubit）；四腕尺為人的身高；四腕尺合一步；二十四掌合全身??”他沉迷于尋找和諧、對稱和平衡：“人伸開的手臂的寬度等于他的身高”以及“任何人三歲的身高是其成年身高的一半”。在數(shù)學和藝術中，如果兩個數(shù)值（a和b），a與b之和（a+b）與其中較大的數(shù)值a的比例等于a與另一較小的數(shù)值b的比例，則a與b構成黃金分割。這一比例是一個數(shù)學常量，近似等于1618 033 988 7。這一近乎神圣的幾何原理隱藏在達·芬奇眾多的巨作之中。在他的機械學的重要成就中，他的理性的“學科交叉”也體現(xiàn)明顯。他細致地解剖、研究人體，就像對待能夠應用于物質世界更廣闊領域的機械工程的杰作一樣，從杠桿和滑輪系統(tǒng)到自動裝置和飛行，去探究每一塊肌肉。

開闊的思維，維特魯威人和黃金分割

? 開闊的思維怎樣驅動創(chuàng)造力？

簡化論、漸變論和效率：當今商業(yè)活動中進行有效創(chuàng)新的天敵。我們專注于微小的細節(jié)，埋頭于電子表格中。我們設法緩慢地增加銷售額、降低成本或提高性能。我們盡最大努力去完善目前所從事的事物，而不去另辟蹊徑。我們堅持自己能夠量化的觀點，而不去探尋那些較復雜的想法。開闊的思維是去了解我們接觸的圈子以外的人，把全球而不是我們自己的所在地當做本土市場，把握超越三年計劃以外的更多機會。它是先去了解一個人周圍的環(huán)境再了解這個人；先了解應用再了解產(chǎn)品；先了解心態(tài)再了解行為。它是超越已知和可預見的事物，自由隨意地發(fā)揮想象。高瞻遠矚的思考是一個較好的開端，因為一切皆有可能。

? 怎樣才能開闊思維？

超越現(xiàn)實去盡可能地發(fā)揮你的想象，然后再回頭了解怎樣才能做得更多。不僅在時間上延伸至未來數(shù)年，而且在空間上延伸至相鄰市場。一旦你拓展了你的思維，隨后你就可以將其與當前相聯(lián)系（從未來返回現(xiàn)在，再前進）瞄準一個新興市場或者超越常規(guī)。將開闊的思維包裝成人們更易于接受的方式，例如，說“讓我提一個假設”而不是被當做瘋狂而不實際的想法駁回。假設性思維觸及廣闊但同時又可信（你也可以說是合乎科學的），同時給了你證明或反駁它的機會，至少你可以進一步研究它。先不要使用電子表格。在尋求細節(jié)分析之前，運用你的想象和直覺去觸及新的范疇，而不是一頭扎進錯誤的領域中。同樣，一旦選定了研究范圍，對最具機會的部分進行評估（例如，最佳的潛在客戶或產(chǎn)品），然后將創(chuàng)造力專注于最重要的部分。才能4：建立聯(lián)系

達·芬奇十分欣賞所有事物之間的相互關聯(lián)性。這有助于他發(fā)現(xiàn)新的聯(lián)系和結合，開啟科學和哲學的全新領域?！皩τ谟钪嬷械娜f事萬物，不論存在于本質上的、外觀上的，還是想象中的，畫家都先在頭腦中構思，然后再描繪于筆端；這些事物非常完美，所以一眼就能發(fā)現(xiàn)其從整體上顯示出的對稱性和和諧性??”

? 梅第奇效應

達·芬奇認為一位藝術家不應該僅僅臨摹自然；他應該理解自然，因為只有完全專注于工作才能得出富于創(chuàng)造性的表達，發(fā)現(xiàn)自然界的和諧進而深入地研究自然界。他不僅將數(shù)學中比例的應用引入到革新藝術領域里視角的應用，還采用了系統(tǒng)的方法使自己“專注于”研究領域。通過這種方式，他理解了生命如何與周圍的事物互相影響，以及當其與外界和諧一致時如何更好地發(fā)展。達·芬奇認為藝術家的職責就是舉起一面鏡子清晰地映出自然。

“他應該充當一面鏡子，使自己變化出與擺在面前的物品一樣多的色彩??最重要的是他應該保持自己的思維像鏡面一樣清晰?！钡?，作為一位科學家，他還崇尚探究鏡子中的影像，他認為更好的理解會帶來更好的判斷和更好的藝術。達·芬奇認為只有與真實的人接觸，在街道中行走，與他人交談，觀察他們的行為，所得出的結論才是可信的。“你應該經(jīng)常四處走走，邊走邊觀察??觀察人們及其周圍人的行為?！钡牵€說僅僅觀察是不夠的，理解人們的行為更為復雜——他們是如何被其他人和周圍的環(huán)境所影響的：“??當人們交談或爭吵時，或大笑或互相毆打時，留意他們周圍的境況和他們的行為?！?/p>

? 藝術和科學

達· 芬奇對藝術與科學的融合是最令人驚嘆的。他的觀察和繪畫最終促成了他非凡的科學成就和創(chuàng)新。但是，正是藝術的純粹性而非學術的局限性造就了他的成就。他演示怎樣用杠桿、起重機和絞車舉起和拖曳巨大的重物以及從深處抽水的方法。他摒棄主流觀點和公認事實，而選擇相信自己的眼睛和闡釋。

? 聯(lián)系怎樣驅動創(chuàng)造力？

最佳的想法通常是由一些較細微的想法結合而成的，最佳的客戶解決方案通常是由各種產(chǎn)品和服務組合而成的。因此，力求解決問題是一種比創(chuàng)造產(chǎn)品更連貫的創(chuàng)新方法。建立更廣泛的合作可以使你接觸到自己獨自工作觸及不到的想法、功能和客戶——通過開放式創(chuàng)新、合資企業(yè)或喜愛的品牌，避免了被特定的功能所束縛，保留更多的靈活性，并在不斷變化的世界中降低風險。這些聯(lián)系也延伸至你的客戶，通過新的方式與他們共同研究或共同創(chuàng)造，來開拓想法，并付諸生產(chǎn)，然后評估產(chǎn)品，直至銷售給其他客戶。高瞻遠矚的思考展現(xiàn)給我們一個廣闊的圖景，使我們能夠看到日常所看不到的模式和潛在聯(lián)系。同時留意挑戰(zhàn)相似的、相近的以及不同的領域。建筑家可以向自然學習；銀行業(yè)可以向零售業(yè)學習；公共部門可以向私有公司學習；發(fā)達國家可以向發(fā)展中國家學習。

? 怎樣才能建立聯(lián)系？

選取兩種不同的創(chuàng)意，并觀察它們怎樣才能產(chǎn)生更好的創(chuàng)意。如果你想思考社交網(wǎng)絡怎樣才能為你服務，那么就把像 Facebook 網(wǎng)站這樣的創(chuàng)意與像生日蛋糕這樣的事物隨意地結合。思考所有事物的屬性（人、朋友、素描、照片、游戲、蠟燭、糖衣、鮮花、宴會、年鑒），然后把它們中的一些事物聯(lián)系起來，如為網(wǎng)友舉辦真實的聚會，或在你的生日時，畫一幅肖像畫。在另一個完全不同的領域里，與你面臨相似挑戰(zhàn)的人交流。如果一家銀行試圖吸引年輕人，那么就與蘋果公司或H&M公司交流。如果你想增加所銷售的鞋的市場口碑，那么就看看能從迪士尼公司或 Bloomsbury 出版社（“哈利·波特”系列的出版者）那里學到什么。如果你想了解放松管理可能帶來的影響，那么就去追蹤一下工業(yè)領域發(fā)生類似事件后產(chǎn)生的后果。如果所有其他的方法都行不通，那么就做一些完全不同的嘗試。讀一本關于你完全陌生事物的書，觀看一個不同的電視頻道，在樹林中散步，或者在一家你從未去過的書店中瀏覽。為你所從事的工作尋找創(chuàng)意和建立聯(lián)系。才能5：兼容矛盾

來自意大利文的“暈涂法”（sfumato）一詞表達了一種采用模糊性、矛盾性和不確定性的意愿。這使達·芬奇的作品在其他人的腦海中留下了極大的神秘色彩，甚至捉摸不定。被光線所吸引，他認為是物理元素刺激了眼睛，也可以形象地說成是刺激了思維：“光線趕走了黑暗?？粗獠⑿蕾p它的美。眨一下眼睛再去看它；你看到的景象已經(jīng)變化了，先前的景象已經(jīng)不在了?！弊鳛橐晃凰囆g家，他思考怎樣表現(xiàn)內部光線和外部光線在哪里交匯，為他的畫作增加對照，也使其含義更加深刻。他的畫作表現(xiàn)了明暗之間無限的漸變。他了解明暗的作用，完善了“明暗對照法”的技巧。顏色是如何融合與對照的，顏色是如何分散以及更具含義的，這成為他專注的新內容——他聲稱：“在最強光處，一種顏色在光中的真正特性就會顯現(xiàn)出來?！?? 永恒的微笑

保存于盧浮宮中的《蒙娜麗莎》可能是他最著名的創(chuàng)作。兼容矛盾，光明和黑暗，陰影和清晰度這幅畫作（也稱為《拉喬康達》或《永恒的微笑》）以其神秘而聞名于世，這位女士臉上那似有若無的微笑可能是因為畫家巧妙地使眼角唇邊等關鍵部位變得朦朧。面容為達·芬奇?zhèn)鬟_了一切信息。不僅在解剖學上，而且在其對思維、情感、關系和環(huán)境的反映方式。他在一些傳世巨作中表達了他的理念。對于這幅肖像畫，瓦薩里評價道：“眼睛有著自然的光彩和潤澤，嘴巴通過雙唇的紅色與臉部肌膚的色澤相連接，展現(xiàn)出鮮活的血肉而非化學顏料。通過仔細觀察她頸部的凹陷處，我們能夠真實地感受到她脈搏的跳動?！边@幅畫作以其朦朧的特質而聞名，這稱為“暈涂法”或“列奧納多的煙霧”。人物樸素的衣飾以及色澤柔和、令人驚嘆的、仿若流動的山水背景是這幅畫作的另一些特征。

兼容矛盾，光明和黑暗，陰影和清晰度

? 矛盾怎樣驅動創(chuàng)造力？

矛盾是創(chuàng)新之父。有時人們必須在兩個同時需要卻又彼此對立的事物中選擇一個，這成為人們生活中的一個根本矛盾。尋求解決這種矛盾的方法可能成為取得某些重大突破性成果的催化劑。你怎樣解決這種進退兩難的困境？我們周圍充滿著不確定性。由于要努力迎合不同受眾的需求，因此品牌經(jīng)常被迫妥協(xié)，創(chuàng)建一些許多人并不需要的折中解決方案或整套功能。小細節(jié)，如達·芬奇畫作中的陰影，能夠帶來大影響——尤其是對于顧客的審美品質和情緒反應。通過了解怎樣減少風險和擔憂，高瞻遠矚的思考使我們能夠處理不確定性。從長遠來看，它有助于我們了解小挫折和缺陷是如何帶來大影響的。它幫助我們擺脫引起矛盾的束縛，并創(chuàng)建我們能夠著手實現(xiàn)的解決方案。

? 怎樣才能兼容矛盾？ 在你研究的一切事物中尋找不確定性——顧客的生活、產(chǎn)品的組成、市場的渠道、賺錢的方式等。人們有時把標準的產(chǎn)品和服務改造成自己需要的方式，留意這些非主流的邊緣方式：有人為了避免千篇一律而在手提箱上系一根絲帶，或者故意使他們的名牌服裝看起來破舊起皺，因為這樣會顯得比新衣服更酷。當傾聽或者調查客戶時，不要詢問他們什么東西好或者他們想要什么；而應該專注于什么東西不夠好或令人沮喪，并了解原因。深入調查他們的答案，直至你在他們的需求或者可行的解決方案中發(fā)現(xiàn)根本的矛盾。了解你能夠做出怎樣的改進。通過對沒有明確答案的事物提問來探索可能的機會（有時稱為“蘇格拉底問答法”）。當然，這可能使你處于很難的境地，因此我們不妨再加上一條：你知道沒有明確的答案，但這個問題還是值得一問。才能6：勇于實踐

達·芬奇不只是一個天才思想家；他還勇于實踐。提出想法是一件事，證明想法又是另一件事：科學的方法就是用實驗和不斷的嘗試去證明提議的正確性——或者從錯誤中學習怎樣創(chuàng)建更好的解決方案。數(shù)學對達·芬奇的思考是至關重要的。盡管他多數(shù)的解釋都是直觀的，但他也將分析作為輔助假設，在證明它之前需要勇于挑戰(zhàn)的信念。他用反復的實驗來支持他的證明，而且只有經(jīng)過這種嚴格的考驗，他才會相信他的結論。他還發(fā)現(xiàn)新想法通常是由深入的分析和測試引發(fā)的，而且經(jīng)常幫助他更加接近現(xiàn)象的根源。他把所有這些都匯集到他的科學四步法中。1）觀察：在了解事物以及其周圍環(huán)境和它的影響的過程中，要相信你的眼睛和其他感官。

2）解釋：了解這些觀察的意義，并對其進行推理，這被視為科學規(guī)律。3）論證：說明了像數(shù)學比例這樣的因素在許多不同的情況下是如何發(fā)現(xiàn)的，以及它的含義。

4）表達：通過反復的實驗來驗證推理，運用圖片、圖表、單詞和數(shù)字來使推理形象化。

? 創(chuàng)新工程師

達·芬奇設計了極為復雜的機器，他的設計可謂前無古人。但是，他的精力并不專注于發(fā)明，而是放在了能夠解決問題或引發(fā)新的可能性的機械工程上。他的興趣極少放在設備上，而是更多地放在了設備背后的流程上以及能夠改善人們生活的應用上。他的創(chuàng)新工程創(chuàng)造了重量和力，杠桿和滑輪，齒輪和車輪的新世界?；诖?，他發(fā)明了從織布機到紡線機再到計時器的所有事物。他對于推動力的理解帶來了自行車的最初設計；他對于排水量的理解使他想象出了潛水艇的功用。

? 像鳥兒一樣飛翔

達·芬奇關于飛行的夢想是他最大的抱負，從根本上挑戰(zhàn)了那個時代人們的想象。達·芬奇通過觀察鳥的飛翔來了解它們精妙的結構是如何克服地球引力的，進而研究空中飛行。他驚嘆于大自然創(chuàng)造翅膀的工藝，并且試圖復制這種工藝：“鳥的翅膀在從肘部延伸至肩部的這些較低部位總是凹的，其余部位是凸起的。在翅膀的凹的部位氣流是旋轉的，而凸起的部位則是被氣流緊壓的?！彼粌H試圖了解物體飛行的運動，而且了解當物體飛過時空氣的運動。反過來看這個問題，他研究如何疏導氣流才能支撐更重的飛行物——并且最終創(chuàng)造出飛行器。

? 勇氣怎樣驅動創(chuàng)造力？

高瞻遠矚的思考需要勇氣。較傳統(tǒng)的方法通常是以客戶為中心（customercentric），即客戶（或者通常是客戶研究）提出需求，進而得出正確的解決方案。許多創(chuàng)新仍然是立足于客戶目前明確的需求和模式。但突破需要傾注全力以及面對挑戰(zhàn)，可能還要與客戶合作，使你超越量化研究的范疇，將洞察力、想象力和受到靈感啟發(fā)的實現(xiàn)融合在一起，得到更好的成果。坐下來想出好主意是一件事情，去實現(xiàn)它們又是另一件事情。通過實驗和模型以及有形的構造和計算機制圖去測試新想法，再用測試方案去了解和改進設計，與涉眾達成共識，并且使客戶和合作伙伴共同參與進來。我們中很少有人對自己的繪畫能力感到自信，更不要說制作模型的技能。但只要我們嘗試，我們都可以富于創(chuàng)造力。把你的想法繪成圖片、草圖或圖表，把雜志上的圖片和標語剪下來，制成拼圖來表達新想法的外觀和感覺。它們可能看起來很滑稽，但能夠比語言更好地描述你的新思路。

? 怎樣才能勇于實踐？

測試和挑戰(zhàn)你所有的設想，把設想應用于實踐。如果它是一種產(chǎn)品，就考慮它的功能，人們會在何時何地購買它以及它的售價。征詢客戶、同事、合作伙伴、朋友和家人的意見：他們不必是提意見的專家——如果他們持有不同的觀點就更好了。努力實踐。繪成圖片貼在墻上。如果你擁有一個工作團隊，那么考慮招聘一個美工或漫畫師，他可以將提出和發(fā)現(xiàn)的所有好點子記錄下來，并創(chuàng)建一個不斷演進的想法的直觀記錄。制作模型——即使是像麥片盒和衛(wèi)生卷紙這樣最外行的組合也不錯。這樣向人們描述——“想象這是一個 60 厘米的 LCD 屏幕，那是一個機身傳感器”，或者其他什么東西。從（你和其他人的）失敗中學習，并且找到改進的方法。堅持不懈，不斷嘗試，每次都離你的夢想和可行的解決方案更近一步。享受過程，而不只是結果。如果你的想法足夠好，那么現(xiàn)實將值得你付出努力。

勇于實踐，將設想和觀點轉化為可行的設計

才能7：開闊的思路

健康的身體產(chǎn)生健全的思維。除了作為藝術家和科學家之外，達·芬奇還是一位思想家和哲學家。他思考生命和生命的意義、問題和可能性。他還有更多才能。作為一位宮廷藝人，他設計布景和服裝，而且經(jīng)常裝飾上許多標志和象征。有時候，這些象征主義反映出了他的官職身份，但這也僅僅反映了他好奇心的另一個側面。達·芬奇是一個很會講故事的人，一部分是因為他作為藝人的身份，但更重要的是為了交流和傳播他的想法。他的故事思想豐富又饒有趣味，他的合作班底被歐洲的皇室和貴族所追捧。他最著名、最不朽的故事之一是“螞蟻和小米粒”，簡單卻又引人爭論，它促使人們去思考?！拔浵伆l(fā)現(xiàn)了一粒小米。這粒種子感覺到自己被抓了，哭喊道‘如果你發(fā)發(fā)善心，允許我完成自己的繁殖，我將給你一百個像我一樣的谷粒。’而且它真的做到了?！边_·芬奇拓寬了知識的界限，研究那些幾百年后才被公認和確定的事物。直到他逝世 4 個世紀以后，他的筆記才公開。在這些筆記中，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他們以為最新的發(fā)現(xiàn)早在許多年以前就想到了。與他同時代的人們也意識到，他們身旁生活著一位極具天賦的人（一個天才），一個能夠從不同的角度看待事物以及思考不同事物的人。一個用穿越未來的思維重新定義他所處的世界的人。

? 開闊的思路怎樣驅動創(chuàng)造力？

這聽起來似乎是精神層面的，并且確實需要精神的力量??拓展你自己，看得更廣闊更深入，認真聆聽，更好地表達，思考從未思考過的事物，將互不相連的事物聯(lián)系起來，將想法轉化為可行的解決方案實行。高瞻遠矚的思考雖然很費力卻令人振奮。就像一個賽車手或網(wǎng)球運動員，對體力的要求并不高，卻對精神狀態(tài)要求極高。沒有神奇的方程式賽車，沒有確定的競技過程，有的只是一些你能夠擁有的才能。剩下的完全取決于你，擁有好奇心和洞察力以及其他一切要素。如果存在首要因素，那就是開闊、健全和敏捷的思路，能夠超越常規(guī)去思考。敏捷的思路來自于健康的精神狀態(tài)，就像健壯的身體一樣，需要訓練。需要從許多不同的方面經(jīng)常地刺激它——從藝術方面和科學方面，從商業(yè)方面和個人方面，從分析方面和創(chuàng)造方面，從全局方面和細節(jié)方面。? 怎樣開闊思路？

開展有氧訓練。從精神上和身體上改善機體狀態(tài)——瑜伽和舞蹈，雜技和健身。晨跑，午休時游泳或者晚上去健身房。有規(guī)律地進行運動——不是突發(fā)地加大肺活量，燃燒脂肪式的運動，而是經(jīng)常重復的持續(xù)運動，通過運動你會感覺到狀態(tài)比開始時變好了。健康的身體提高你思維的敏捷度，使你的精神準備好接受新鮮有趣的刺激。通過日常的生活方式、你的興趣、閱讀的雜志、所會見的人、工作場所，甚至是吃的食物，你就可以基本達到這種要求。打破常規(guī)。努力使你的雙手都變得靈活，每天至少使用一次你不習慣使用的手。與你的同事和團隊一起，對事物進行改造——加入一些隨機的想法，不斷地改變主題，同時從事多個方案并建立非常規(guī)卻又有趣的聯(lián)系。起初這可能使人有點無所適從，但這會使你突破常規(guī)，最終變得有趣和鼓舞人心。

開闊思路，從藝術到航空學，無盡的想象

穿越未來

列奧納多·達·芬奇創(chuàng)造了一種超越大多數(shù)人想象的未來方式，許多創(chuàng)新和很多人都受到了這種方式的啟發(fā)。他以與眾不同的方式想象和塑造未來。他的伙伴不僅僅是與他同時代的人，他的活動范圍也不僅限于已知的世界。他的目光超越了那個時代的科學和常規(guī)，他以前所未有的方式去理解人和自然。他改寫了科學和技術的法則，許多東西我們今天仍在沿用。他的思想超前于他的時代數(shù)百年，他的見識前無古人，他取得的成果是無與倫比的。本文節(jié)選自《創(chuàng)新天才》