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      寫我自己的作文3篇

      時(shí)間:2019-05-15 15:58:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫我自己的作文3篇》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寫我自己的作文3篇》。

      第一篇:寫我自己的作文3篇

      第一篇:夸夸我自己

      我,是一個(gè)爸爸,媽媽心中的小公主,同學(xué)們心中的學(xué)習(xí)榜樣,老師眼中的好學(xué)生。今天,我來夸夸自己,給你們展示一下我的“才華”吧!

      你們知道嗎?以前的我任性,野蠻,對待朋友,家人,脾氣非常暴躁。因?yàn)槲矣羞@些毛病,爸爸,媽媽經(jīng)常吵架。外公,外婆也經(jīng)常勸我要改掉這些不好的習(xí)慣。而我也漸漸感覺到任性、暴躁給我?guī)砹嗽S多問題,而這些壞毛病一旦形成壞習(xí)慣就會(huì)影響我的一生。所以現(xiàn)在的我,才是一個(gè)真正的乖乖小公主,任性,野蠻也從此被我甩掉了。

      你們知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣把自己的東西這兒扔一件,那兒扔一件,把房間弄的一塌糊涂,狼狽不堪。以前每天晚上睡覺前,我總是把當(dāng)天的作業(yè)亂七八糟地往書包里一塞,也不整理,看也不看。到了第二天上學(xué)時(shí),才知道我的品社書沒帶,或者數(shù)學(xué)書沒帶,有時(shí)甚至語文作業(yè)也沒帶。哎,只有挨罵的份了。從此以后,我深深體會(huì)到了丟三落四給我?guī)淼膲奶幜恕,F(xiàn)在我徹底地改了,如果你不信,我可以帶你去看我整潔的“公主小殿堂”哦!

      你們知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣挑食了。以前的我骨瘦如材。吃飯時(shí)就像玩捉迷藏,這也不吃,那也不吃。從不吃青菜,不吃豆腐,不吃豬肉,總之,爸爸媽媽認(rèn)為有營養(yǎng)的東西我一概拒吃。終于有一次,媽媽氣憤地對我說:“你這也不吃,那也不吃,你干脆什么也別吃了。”就這樣,我餓了一下午,餓得頭昏眼花,有氣無力,終于撐到晚上開飯時(shí),我立即張開“血盆大口”,不管“三七二十一”狼吞虎咽。從此,我再也不敢不吃飯了,身體也開始棒棒的了。

      你們知道嗎?我以前一點(diǎn)也不喜歡看書,但有一次同學(xué)們流行看一本叫《笑貓日記》的書,我也很好奇,也借來看了。哇,看了后我深受啟發(fā),正是這本書打開了我看書學(xué)習(xí),寫作的大門,我的閱讀能力和寫作水平也大大提高了。

      我會(huì)夸我自己,因?yàn)槲易孕牛腋铝?,我在不斷進(jìn)步。

      第二篇:寫我自己的作文

      我今年八歲,長著一個(gè)圓圓的大腦袋,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,長長的鼻子和一張可愛的大嘴巴。

      我是一個(gè)特別愛學(xué)習(xí)的男孩。每個(gè)課間,同學(xué)們都在痛快地玩,卻只有我在靜靜的看書。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師出了一道在我們這個(gè)年齡幾乎無人能解的題,而就是我將它解了出來。

      我是一個(gè)不服輸?shù)哪泻?。有一次和同學(xué)比賽下象棋,我輸了。此后,我苦練了三個(gè)月,然后就一有時(shí)間便去找那同學(xué)和他比賽,但總是輸多贏少,甚至最后他都不想和我下了,一見我便逃,可我那能讓他逃走,每一次都要追到他家門口才放過他。后來,我經(jīng)常向棋藝好的長輩請教,我的水平提高地非??欤趯W(xué)校舉行的“小棋王”爭霸賽中,我一舉戰(zhàn)勝了那位同學(xué),取得了“小棋王”的稱號(hào)。

      我還是爸爸媽媽的“乖乖兒”。我在家里經(jīng)常做力所能及的家務(wù)活。拖地,整理自己的衣物,幫爸爸媽媽捶捶背,洗洗腳,讓他們消除工作一天所帶來的疲勞。當(dāng)家里有客人來的時(shí)候,我會(huì)給客人遞上一杯熱茶。但你別被這些假象給迷惑了,其實(shí)我還是一個(gè)“野孩子”,有時(shí)候我會(huì)和其他的小朋友玩得連回家吃飯的時(shí)間已都給忘記了。為此,我挨過媽媽多次責(zé)備。有時(shí)候,別人打我一拳,我非要還他一腳。有一次,我將別人的鼻孔打出了血,回家后,我還被爸爸用板子好好地教育了一頓。可我就是改不了。哎,真沒辦法,真是一個(gè)倔強(qiáng)的我啊!

      我就是我,一個(gè)改變不了的我。

      第三篇:我認(rèn)識(shí)我自己

      我叫羅御豐,今年八歲了,在南充市大北街小學(xué)上三年級(jí)。

      我水汪汪的大眼睛,張開嘴巴,里面的牙齒又白又大,要是問我五官中我最不喜歡的是那件?我準(zhǔn)會(huì)說是鼻子,因?yàn)橐挥龅嚼淇諝?,就老流鼻涕?/p>

      隨著日子一天天過去,我身上的優(yōu)點(diǎn)也越來越多。我很愛看書,所以知識(shí)面很廣。在班上,同學(xué)一遇到一些不懂的問題,也會(huì)來找我?guī)兔?,我都?huì)給他們一一講明白,因此,我在班上也是小有名氣的“小博士”。為了豐富更多的課外知識(shí),每到周末,我都要去書店看很多書,只要走進(jìn)書店,就好像進(jìn)入了知識(shí)的海洋,在那里自由地翱翔,那是多么快樂,多么舒服呀!

      我從小就愛畫圖畫,在多次的繪畫比賽中得過獎(jiǎng),我經(jīng)常在老師上課時(shí)悄悄的用鉛筆在書本上畫卡通人物,被老師發(fā)現(xiàn)后經(jīng)常挨批評(píng),因?yàn)檫@樣做導(dǎo)致我在上課時(shí)分散注意力,老師講的內(nèi)容都沒有聽進(jìn)去,不過,現(xiàn)在我已經(jīng)改了這個(gè)毛病。

      我的作文在班上是數(shù)一數(shù)二的好,很多同學(xué)都很羨慕我,我也是積累了很多知識(shí),常常讀別人的好文章,將里面的好詞、好句運(yùn)用到我的文章里,才使我的文章更加美妙。

      其實(shí),我也有很多缺點(diǎn),我做事馬虎,在一次考試中,我做完題沒有認(rèn)真檢查,胡看幾下就過去了,結(jié)果考的一塌糊涂,我還做事拖沓,寫一篇文章要一兩個(gè)小時(shí)……

      希望我能在以后的學(xué)習(xí)生活中能更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)人人喜愛的小學(xué)生。

      第二篇:我寫我自己

      第一講我寫我自己

      教學(xué)目的:

      1、指導(dǎo)學(xué)生了解一句話日記,學(xué)寫一句話日記。

      2、學(xué)會(huì)運(yùn)用日記的格式完整地介紹自己。

      3、學(xué)會(huì)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      教學(xué)重點(diǎn):按照日記的格式,運(yùn)用一句話完整地介紹自己。

      教學(xué)難點(diǎn):注意表達(dá)真實(shí)、完整。

      教學(xué)步驟與安排:

      開課語:同學(xué)們,歡迎你們走進(jìn)趣味日記的課堂!上課之前,老師要教大家一句我們班的口號(hào)“快快樂樂每一天,開開心心寫日記?!蔽覀円黄鸢芽谔?hào)喊一遍吧,別忘了,在口號(hào)的末尾加上一個(gè)表示勝利的手勢,yeah!我們的口號(hào)是:“快快樂樂每一天,開開心心寫日記!”真不錯(cuò),這一喊呀,把我們的熱情喊出來了,把我們的快樂也喊出來了,我們的心情就像春天的陽光一樣明媚。

      下面,就讓我們開動(dòng)小火車,進(jìn)入小桔燈快樂之旅的第一站

      第一站:玩玩樂樂長見識(shí)

      ●幽默小故事

      在開心樂園里,老師要先跟同學(xué)們講一個(gè)小故事《愛說謊的老師》:

      新學(xué)期的第一天啊,娜娜放學(xué)回到家。媽媽關(guān)心地問她:“娜娜,新來的老師好嗎?”“一點(diǎn)也不好,老師她愛撒謊。”娜娜撅著個(gè)小嘴說。媽媽奇怪了?!澳饶龋阍趺催@么說你的老師呀?老師怎么會(huì)說謊呢?”“媽媽,你不知道。今天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師先說1+5=6,過了一會(huì),又說2+4=6,快下課時(shí),又說3+3=6,你說這老師不是愛撒謊嗎?”媽媽聽了這話,是又好氣又好笑。

      同學(xué)們,你們說,是這老師愛撒謊嗎?那娜娜為什么要說老師愛撒謊呢?所以啊,我們小朋友可一定不要出現(xiàn)娜娜那樣的小笑話,上課一定要集中注意力,積極開動(dòng)小腦筋,這樣才不會(huì)錯(cuò)過開心之旅中很多精彩的內(nèi)容哦!

      ●趣味小知識(shí)

      其實(shí)啊,在開心樂園里,有四個(gè)小伙伴已經(jīng)等了大家好長時(shí)間,迫不及待地想和你們做好朋友呢!我們趕緊去和他們認(rèn)識(shí)一下吧。

      “小朋友們,你們好!我是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中的老大哥,句號(hào)哥哥。你們別看我長得胖乎乎,一個(gè)大圓圈,我在我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中的作用啊可大了。我出現(xiàn)在句子的末尾,表示語氣完整意思已足,也就是說,當(dāng)我往這一站啊,我前面的句子也就說完了。今天啊,我還給大家?guī)砹藥讉€(gè)小兄妹。首先是我的小妹妹,她像只長不大的小蝌蚪?!?/p>

      “小朋友們,你們好!我是美麗又可愛的逗號(hào)小妹妹。今天我給大家?guī)砹艘粋€(gè)小節(jié)目,我的作用啊就藏在這個(gè)節(jié)目里,小朋友們,你們仔細(xì)聽好了哦。Heyheyyouyou,我是逗號(hào)妹妹,Heyheyyouyou,出現(xiàn)句子中間,Heyheyyouyou,表示語氣停頓!小朋友們,你們知道我的用法了嗎?我呀,出現(xiàn)在句子中間,表示語氣停頓,起到上下連接的作用,小朋友們平時(shí)說話,要是忘記帶上我了,就會(huì)上氣不接下氣。今天啊,一起來的還有我的小哥哥,他長得像小朋友們的右耳朵?!?/p>

      “小朋友們,你們猜我是誰?你們知道我長什么樣兒嗎?你們知道我在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的作用嗎?”同學(xué)們,這個(gè)家伙真奇怪,一上來就問了我們好多問題,真愛賣關(guān)子?!肮?,我就是專門提問題的問號(hào)小弟弟嘛。我呀,出現(xiàn)在句子末尾,表示疑問?!贝蠹矣涀∥伊藛??下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我的小弟弟感嘆號(hào)出場。

      “大家好!很高興見到你們!我的名字叫感嘆號(hào),也出現(xiàn)在一句話的末尾,抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。大家可要記住我喲!”

      同學(xué)們,今天我們認(rèn)識(shí)了這四個(gè)小伙伴,不知道大家有沒有掌握他們的用法呢?下面,我們大家來玩一個(gè)小游戲,叫做“我該站哪里”

      同學(xué)們真聰明,都學(xué)會(huì)了。這四個(gè)小伙伴啊,可是我們寫日記時(shí)非常得力、不可缺少的小助手,大家以后寫日記時(shí),一定別忘了帶上我們的好伙伴。

      第二站:輕輕松松學(xué)知識(shí)

      ●五彩畫廊

      來到快樂學(xué)堂,老師首先要把同學(xué)們分成兩組。這邊的同學(xué)是小悟空隊(duì),這邊的同學(xué)是蜘蛛俠隊(duì),兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)們,來比賽學(xué)知識(shí),看哪個(gè)隊(duì)的同學(xué)最能干,學(xué)得最快最牢固。兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?好,那么讓我們趕快進(jìn)入五彩畫廊,那里有很多五彩繽紛、美麗有趣的圖片等著我們。

      等一等,想要進(jìn)入五彩畫廊嗎?先說出看圖說話的口訣來,不是芝麻開門,也不是兔子乖乖,你們知道是什么嗎?

      哈哈,這個(gè)可難不倒我,同學(xué)們你們也仔細(xì)聽好了哦。

      “看圖畫,眼珠轉(zhuǎn),開動(dòng)腦筋想想看,說圖畫,話連貫,妙語連珠一串串?!?/p>

      有哪個(gè)小朋友知道是什么意思呢?就是說啊,我們在看圖說話的時(shí)候,要用眼睛仔細(xì)的觀察,開動(dòng)腦筋想一想,圖片上都畫了什么,他們在干什么,說圖畫的時(shí)候呢,要在心里仔細(xì)想一想,用一句完整的話把圖片上的內(nèi)容描述出來,這樣我們說出來的話,就像珍珠一樣,又好又連貫。

      好了,讓我們趕緊來看看“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”同學(xué)們仔細(xì)觀察哦,老師馬上有問題要問大家,答對的同學(xué)可以給你們隊(duì)加上一朵小紅花。

      問題:

      1、圖片上畫的是什么地方?都有誰?

      2、他們在做什么呢?怎么做的?為什么這么做呢?

      3、編一個(gè)小故事。

      最后老師想請一個(gè)小朋友用一句完整的話來描述一下圖片的內(nèi)容。

      ●智慧屋

      小朋友們表現(xiàn)得真不錯(cuò)。今天啊,我們認(rèn)識(shí)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中的小伙伴,又學(xué)習(xí)了怎么看圖說話,那么我們到底要學(xué)什么呢?趕快去智慧屋問問我們的智慧小企鵝吧。

      “同學(xué)們好,歡迎你們來到智慧屋,今天我們要學(xué)習(xí)的啊,是一句話日記?!?/p>

      哦,今天要學(xué)習(xí)的是一句話日記。

      1、老師要問問大家了,什么叫日記?。坑袥]有小朋友知道?

      看來我們班有一些小朋友知道,還有一些不知道,不要緊,老師來告訴大家。日記就是一日一記,把我們每天發(fā)生的事情,眼睛看到的,耳朵聽到的,心里想到的,做過的事情記錄下來。

      2、那么什么是一句話日記呢?

      恩,對了,一句話日記,就是用一句話,把我們每天發(fā)生的事情,那些眼睛看到的,耳朵聽到的,心里感受到的,親手做過的事情,用一句話,真實(shí)完整地記錄下來。同學(xué)們記住了嗎?那我們一起來說一遍,一句話日記,就是用?把?真實(shí)完整地記錄下來。

      3、同學(xué)們真不錯(cuò)。我們知道了什么是一句話日記,那到底怎么來寫一句話日記呢? 同學(xué)們,請看黑板,這上面有一個(gè)放大了的日記本。我們寫日記時(shí),在日記本的排頭正中間寫上當(dāng)天的日期、星期和天氣情況,在第一行空兩格,寫上我們的日記內(nèi)容。別忘了,在日記的末尾要帶上我們的誰呀?句號(hào)哥哥。一句話的中間呢,可以帶上美麗又可愛的逗號(hào)小妹妹。

      同學(xué)們學(xué)會(huì)了嗎?我們來試試,一起寫一篇日記,你們說,老師來寫。今天是多少年,幾月,幾日?星期幾?今天的天氣怎么樣啊?下面,我們要另起一行空兩格寫上日記內(nèi)容。好,看這位小作者都寫了什么呀?對了,用一句話寫了他自己。

      其實(shí)啊,這正是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我寫我自己。

      ●品文軒

      在智慧屋,我們學(xué)習(xí)了什么是一句話日記,怎么寫一句話日記,下面就讓我們一起走進(jìn)品文軒,去看看同齡的小朋友,他們是怎么用一句話日記來寫自己的。讀范文啊,也有一句口訣,同學(xué)們仔細(xì)聽好了哦:

      讀范文,用心賞,好詞佳句記心上,勤動(dòng)腦,心中念,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不忘。

      也就是說啊,我們在讀別人的文章時(shí),要用心去品味欣賞,記住文中好的詞語、句子,以后我們自己寫日記時(shí),就用進(jìn)去;還要開動(dòng)腦筋想一想作者是怎么寫的呢?他有哪些地方寫得很好,哪些地方寫得不好,文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不要看漏了,看看小作者他是怎么使用的,用的對不對,好不好。

      第三站:開開心心展自我● 脫口秀——說說我自己

      (讓學(xué)生用完整的一句話真實(shí)的介紹自己,教師注意對學(xué)生的表述及時(shí)進(jìn)行評(píng)點(diǎn))哎呀,今天我們在快樂學(xué)堂里學(xué)了好多知識(shí)呀,下面讓我們一起登上夢想舞臺(tái),快快樂樂展自我。怎么來展現(xiàn)自我呢?我們先來玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫擊鼓傳花,老師手上有個(gè)小青蟲,這個(gè)小青蟲在同學(xué)們手中傳遞,老師拍掌,掌聲停,小青蟲落在誰的手里就由誰站起來給我們做一個(gè)自我介紹。還記不記得我們的自我介紹可以介紹哪些內(nèi)容呀?老師期待同學(xué)們的介紹,看哪個(gè)小朋友的介紹最俏皮最完整,讓老師和同學(xué)們一下子就記住你?!窬毠P競技場--我寫我自己

      教師提醒學(xué)生注意書寫姿勢正確,不要發(fā)倒筆,有不會(huì)寫的字用拼音代替。一句話寫完后別忘了打上句號(hào)。

      第四站:讀讀背背真快樂

      ●讀讀背背

      “讀讀背背學(xué)技巧,增長知識(shí)勤練腦;

      聲情并貌讀古詩,抑揚(yáng)頓挫說論語;

      笠翁對韻合節(jié)拍,鏗鏘有力弟子規(guī)?!?/p>

      我寫我自己

      第三篇:我寫我自己

      第一講我寫我自己

      教學(xué)目的:

      1、指導(dǎo)學(xué)生了解一句話日記,學(xué)寫一句話日記。

      2、學(xué)會(huì)運(yùn)用日記的格式完整地介紹自己。

      3、學(xué)會(huì)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      教學(xué)重點(diǎn):按照日記的格式,運(yùn)用一句話完整地介紹自己。

      教學(xué)難點(diǎn):注意表達(dá)真實(shí)、完整。

      教學(xué)步驟與安排:

      開課語:同學(xué)們,歡迎你們走進(jìn)優(yōu)優(yōu)趣味日記的課堂!上課之前,老師要教大家一句我們優(yōu)優(yōu)趣味日記班的口號(hào)“快快樂樂每一天,開開心心寫日記。”我們一起把口號(hào)喊一遍吧,別忘了,在口號(hào)的末尾加上一個(gè)表示勝利的手勢,yeah!我們的口號(hào)是:“快快樂樂每一天,開開心心寫日記!”真不錯(cuò),這一喊呀,把我們的熱情喊出來了,把我們的快樂也喊出來了,我們的心情就像春天的陽光一樣明媚。

      下面,就讓我們開動(dòng)小火車,進(jìn)入優(yōu)優(yōu)快樂之旅的第一站:優(yōu)優(yōu)開心樂園。

      第一站:優(yōu)優(yōu)開心樂園——玩玩樂樂長見識(shí)

      在快樂之旅的每一站,都有一個(gè)好聽的站名和漂亮的手勢,先看著老師做一遍?!皟?yōu)優(yōu)開心樂園,玩玩樂樂長見識(shí)。”(帶著學(xué)生做一遍)

      ●幽默小故事

      在開心樂園里,老師要先跟同學(xué)們講一個(gè)小故事《愛說謊的老師》:

      新學(xué)期的第一天啊,娜娜放學(xué)回到家。媽媽關(guān)心地問她:“娜娜,新來的老師好嗎?”“一點(diǎn)也不好,老師她愛撒謊?!蹦饶染镏鴤€(gè)小嘴說。媽媽奇怪了?!澳饶龋阍趺催@么說你的老師呀?老師怎么會(huì)說謊呢?”“媽媽,你不知道。今天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師先說1+5=6,過了一會(huì),又說2+4=6,快下課時(shí),又說3+3=6,你說這老師不是愛撒謊嗎?”媽媽聽了這話,是又好氣又好笑。

      同學(xué)們,你們說,是這老師愛撒謊嗎?那娜娜為什么要說老師愛撒謊呢?所以啊,我們小朋友可一定不要出現(xiàn)娜娜那樣的小笑話,上課一定要集中注意力,積極開動(dòng)小腦筋,這樣才不會(huì)錯(cuò)過開心之旅中很多精彩的內(nèi)容哦!

      ●趣味小知識(shí)

      其實(shí)啊,在開心樂園里,有四個(gè)小伙伴已經(jīng)等了大家好長時(shí)間,迫不及待地想和你們做好朋友呢!我們趕緊去和他們認(rèn)識(shí)一下吧。

      “小朋友們,你們好!我是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中的老大哥,句號(hào)哥哥。你們別看我長得胖乎乎,一個(gè)大圓圈,我在我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中的作用啊可大了。我出現(xiàn)在句子的末尾,表示語氣完整意思已足,也就是說,當(dāng)我往這一站啊,我前面的句子也就說完了。今天啊,我還給大家?guī)砹藥讉€(gè)小兄妹。首先是我的小妹妹,她像只長不大的小蝌蚪?!?/p>

      “小朋友們,你們好!我是美麗又可愛的逗號(hào)小妹妹。今天我給大家?guī)砹艘粋€(gè)小節(jié)目,我的作用啊就藏在這個(gè)節(jié)目里,小朋友們,你們仔細(xì)聽好了哦。Heyheyyouyou,我是逗號(hào)妹妹,Heyheyyouyou,出現(xiàn)句子中間,Heyheyyouyou,表示語氣停頓!小朋友們,你們知道我的用法了嗎?我呀,出現(xiàn)在句子中間,表示語氣停頓,起到上下連接的作用,小朋友們平時(shí)說話,要是忘記帶上我了,就會(huì)上氣不接下氣。今天啊,一起來的還有我的小哥哥,他長得像小朋友們的右耳朵?!?/p>

      “小朋友們,你們猜我是誰?你們知道我長什么樣兒嗎?你們知道我在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的作用嗎?”同學(xué)們,這個(gè)家伙真奇怪,一上來就問了我們好多問題,真愛賣關(guān)子?!肮?,我就是專門提問題的問號(hào)小弟弟嘛。我呀,出現(xiàn)在句子末尾,表示疑問?!贝蠹矣涀∥伊藛??

      下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我的小弟弟感嘆號(hào)出場。

      “大家好!很高興見到你們!我的名字叫感嘆號(hào),也出現(xiàn)在一句話的末尾,抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。大家可要記住我喲!”

      同學(xué)們,今天我們認(rèn)識(shí)了這四個(gè)小伙伴,不知道大家有沒有掌握他們的用法呢?下面,我們大家來玩一個(gè)小游戲,叫做“我該站哪里”

      同學(xué)們真聰明,都學(xué)會(huì)了。這四個(gè)小伙伴啊,可是我們寫日記時(shí)非常得力、不可缺少的小助手,大家以后寫日記時(shí),一定別忘了帶上我們的好伙伴。

      第二站:優(yōu)優(yōu)快樂學(xué)堂——輕輕松松學(xué)知識(shí)

      下面,就讓我們繼續(xù)開動(dòng)小火車,進(jìn)入優(yōu)優(yōu)快樂之旅的第二站:優(yōu)優(yōu)快樂學(xué)堂,輕輕松松學(xué)知識(shí)。來,跟著老師做一遍,優(yōu)優(yōu)快樂學(xué)堂,輕輕松松學(xué)知識(shí)。

      ●五彩畫廊

      來到快樂學(xué)堂,老師首先要把同學(xué)們分成兩組。這邊的同學(xué)是小悟空隊(duì),這邊的同學(xué)是蜘蛛俠隊(duì),兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)們,來比賽學(xué)知識(shí),看哪個(gè)隊(duì)的同學(xué)最能干,學(xué)得最快最牢固。兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?好,那么讓我們趕快進(jìn)入五彩畫廊,那里有很多五彩繽紛、美麗有趣的圖片等著我們。

      等一等,想要進(jìn)入五彩畫廊嗎?先說出看圖說話的口訣來,不是芝麻開門,也不是兔子乖乖,你們知道是什么嗎?

      哈哈,這個(gè)可難不倒我,同學(xué)們你們也仔細(xì)聽好了哦。

      “看圖畫,眼珠轉(zhuǎn),開動(dòng)腦筋想想看,說圖畫,話連貫,妙語連珠一串串。”

      有哪個(gè)小朋友知道是什么意思呢?就是說啊,我們在看圖說話的時(shí)候,要用眼睛仔細(xì)的觀察,開動(dòng)腦筋想一想,圖片上都畫了什么,他們在干什么,說圖畫的時(shí)候呢,要在心里仔細(xì)想一想,用一句完整的話把圖片上的內(nèi)容描述出來,這樣我們說出來的話,就像珍珠一樣,又好又連貫。

      好了,讓我們趕緊來看看“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”同學(xué)們仔細(xì)觀察哦,老師馬上有問題要問大家,答對的同學(xué)可以給你們隊(duì)加上一朵小紅花。

      問題:

      1、圖片上畫的是什么地方?都有誰?

      2、他們在做什么呢?怎么做的?為什么這么做呢?

      3、編一個(gè)小故事。

      最后老師想請一個(gè)小朋友用一句完整的話來描述一下圖片的內(nèi)容。

      ●智慧屋

      小朋友們表現(xiàn)得真不錯(cuò)。今天啊,我們認(rèn)識(shí)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中的小伙伴,又學(xué)習(xí)了怎么看圖說話,那么我們到底要學(xué)什么呢?趕快去智慧屋問問我們的智慧小企鵝吧。

      “同學(xué)們好,歡迎你們來到智慧屋,今天我們要學(xué)習(xí)的啊,是一句話日記?!?/p>

      哦,今天要學(xué)習(xí)的是一句話日記。

      1、老師要問問大家了,什么叫日記啊?有沒有小朋友知道?

      看來我們班有一些小朋友知道,還有一些不知道,不要緊,老師來告訴大家。日記就是一日一記,把我們每天發(fā)生的事情,眼睛看到的,耳朵聽到的,心里想到的,做過的事情記錄下來。

      2、那么什么是一句話日記呢?

      恩,對了,一句話日記,就是用一句話,把我們每天發(fā)生的事情,那些眼睛看到的,耳朵聽到的,心里感受到的,親手做過的事情,用一句話,真實(shí)完整地記錄下來。同學(xué)們記住

      了嗎?那我們一起來說一遍,一句話日記,就是用?把?真實(shí)完整地記錄下來。

      3、同學(xué)們真不錯(cuò)。我們知道了什么是一句話日記,那到底怎么來寫一句話日記呢? 同學(xué)們,請看黑板,這上面有一個(gè)放大了的日記本。我們寫日記時(shí),在日記本的排頭正中間寫上當(dāng)天的日期、星期和天氣情況,在第一行空兩格,寫上我們的日記內(nèi)容。別忘了,在日記的末尾要帶上我們的誰呀?句號(hào)哥哥。一句話的中間呢,可以帶上美麗又可愛的逗號(hào)小妹妹。

      同學(xué)們學(xué)會(huì)了嗎?我們來試試,一起寫一篇日記,你們說,老師來寫。今天是多少年,幾月,幾日?星期幾?今天的天氣怎么樣啊?下面,我們要另起一行空兩格寫上日記內(nèi)容。好,看這位小作者都寫了什么呀?對了,用一句話寫了他自己。

      其實(shí)啊,這正是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我寫我自己。

      ●品文軒

      在智慧屋,我們學(xué)習(xí)了什么是一句話日記,怎么寫一句話日記,下面就讓我們一起走進(jìn)品文軒,去看看同齡的小朋友,他們是怎么用一句話日記來寫自己的。讀范文啊,也有一句口訣,同學(xué)們仔細(xì)聽好了哦:

      讀范文,用心賞,好詞佳句記心上,勤動(dòng)腦,心中念,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不忘。

      也就是說啊,我們在讀別人的文章時(shí),要用心去品味欣賞,記住文中好的詞語、句子,以后我們自己寫日記時(shí),就用進(jìn)去;還要開動(dòng)腦筋想一想作者是怎么寫的呢?他有哪些地方寫得很好,哪些地方寫得不好,文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不要看漏了,看看小作者他是怎么使用的,用的對不對,好不好。

      ※范文一B冊第8頁

      來,同學(xué)們翻開課本,下面我請一個(gè)同學(xué)起來大聲的為我們大家朗讀一遍。老師又有問題要問大家了,兩個(gè)隊(duì)的小朋友準(zhǔn)備好了哦。

      1、這篇日記主要記錄了什么內(nèi)容?對,小作者呀,用一句話日記的形式做了一個(gè)自我 介紹。

      2、同學(xué)們,這位小作者是怎樣介紹自己的名字的?嗯,確實(shí),這個(gè)小作者很聰明的 用名人和偉人的名和字引出自己的名字,讓我們一下子就記住了他的名字,是不是???照樣子介紹自己的名字。

      3、我們做自我介紹時(shí),除了介紹自己的姓名,還可以介紹很多很多,比如年齡,相貌,愛好,家人,夢想??同樣的,我們再用一句話日記寫自己時(shí),是不是也有很豐富的內(nèi)容可以寫呀?來,同學(xué)們,你們說,我們可以寫哪些呀?(板書)當(dāng)我們把這些內(nèi)容都寫上時(shí),這篇我寫我自己的日記是不是很豐富很完整呢?老師相信同學(xué)們一定可以寫出比書本上更好的日記來!

      ※ 范文二A冊第6頁照樣子介紹自己

      ※ 范文三 照樣子介紹自己

      引出(板書)

      第三站: 優(yōu)優(yōu)夢想舞臺(tái)——開開心心展自我● 脫口秀——說說我自己

      (讓學(xué)生用完整的一句話真實(shí)的介紹自己,教師注意對學(xué)生的表述及時(shí)進(jìn)行評(píng)點(diǎn))哎呀,今天我們在快樂學(xué)堂里學(xué)了好多知識(shí)呀,下面讓我們一起登上優(yōu)優(yōu)夢想舞臺(tái),快快樂樂展自我。怎么來展現(xiàn)自我呢?我們先來玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫擊鼓傳花,老師手上有個(gè)小青蟲,這個(gè)小青蟲在同學(xué)們手中傳遞,老師拍掌,掌聲停,小青蟲落在誰的手里就由誰站起來給我們做一個(gè)自我介紹。

      還記不記得我們的自我介紹可以介紹哪些內(nèi)容呀?老師期待同學(xué)們的介紹,看哪個(gè)小朋友的介紹最俏皮最完整,讓老師和同學(xué)們一下子就記住你。

      ●練筆競技場--我寫我自己

      教師提醒學(xué)生注意書寫姿勢正確,不要發(fā)倒筆,有不會(huì)寫的字用拼音代替。一句話寫完后別忘了打上句號(hào)。

      第四站:優(yōu)優(yōu)趣味積累——讀讀背背真快樂

      ●讀讀背背

      “讀讀背背學(xué)技巧,增長知識(shí)勤練腦;

      聲情并貌讀古詩,抑揚(yáng)頓挫說論語;

      笠翁對韻合節(jié)拍,鏗鏘有力弟子規(guī)?!?/p>

      ●開心鏈接

      友情提示--家庭作業(yè)

      1、完成B冊第一課課后看圖練習(xí)二

      2、看圖畫學(xué)思考A冊

      板書

      我寫我自己

      第四篇:寫我自己的作文

      精選寫我自己的作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫我自己的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      寫我自己的作文 篇1

      我是一個(gè)可愛的小男孩,圓圓的臉上有一對大眼睛,炯炯有神,濃黑的眉毛,眉宇間透出英氣。兩瓣嘴唇經(jīng)常緊抿,流露出一種自信的神情。挺直的鼻子下兩道溝紋,更顯出一臉堅(jiān)毅剛強(qiáng)的氣概。

      我有很多的愛好,如彈琴、唱歌、下棋、看書等……每次寫完作業(yè),我都會(huì)不由自主地走向我心愛的鋼琴,把心里的不愉快都發(fā)泄在彈琴和唱歌上。累了就停下來下下棋,看看書,但對我來說,這些愛好不是別人所逼,而是自己就特別喜歡,他們已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。

      每次媽媽讓我找自己的缺點(diǎn),我能說上三天三夜,可媽媽讓我找優(yōu)點(diǎn),我半天也找不出一條來。為什么呢?是因?yàn)槲业拿《?,還是因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)少呢?媽媽告訴我:“那是因?yàn)槟悴桓?,這么多的缺點(diǎn)一個(gè)也不改,才只會(huì)有缺點(diǎn),沒有優(yōu)點(diǎn)喲!”我頓時(shí)醒悟過來。

      這學(xué)期,我要改掉一個(gè)不會(huì)合理安排時(shí)間的壞毛病,這樣才能合理利用時(shí)間,讓我的生活變得更美好,更充實(shí)。

      這就是我,一個(gè)才華四溢自信的小男孩,來和我交朋友吧!

      寫我自己的作文 篇2

      扎著一個(gè)馬尾辨,一雙大而有神的眼睛,就想黑珍珠似的,一個(gè)扁扁的鼻子,一張小小的嘴巴,臉上還長了點(diǎn)小斑點(diǎn)———這就是13歲的我。我的愛好廣泛,其中我最喜歡看書了。舅母經(jīng)常給表弟買一些課外書籍,也正是因此,平時(shí)不愛去外婆家的我為了看表弟的書也變得經(jīng)常去外婆家了。我的脾氣比較暴躁,別人碰我一下,我就回十倍奉還,而且是用打的。坐在我后面的童春平就是很好的'例子。由于他的羅嗦,又總愛說些不干凈的話來罵我。所以每天都免不了我的幾頓毒打。雖然他有時(shí)敢和我對抗,但每次的最終結(jié)果都是他失敗,誰讓他自知理虧呢!我夢想自己將來能成為一名刑警。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)能明顯的表現(xiàn)出我不是一位弱女子,而是一位女強(qiáng)人。我希望將來在我的生活中我不是被人保護(hù),而是我保護(hù)著被人。就連小時(shí)候玩過家家的游戲中,我都要扮演強(qiáng)人的角色。我雖然有許多不足的地方,但我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我在家里十分關(guān)心長輩,不論有什么好吃的都會(huì)分點(diǎn)給爺爺奶奶。一次,姑姑給我買了一些草莓放在奶奶家。奶奶叫我拿回家吃,還特別叮囑我不要再像上次一樣,把東西留給他們。可我那里聽的進(jìn)去,因?yàn)槲蚁耄籂敔斈棠谈苫钜膊蝗菀祝覒?yīng)該讓他們吃點(diǎn)好的,放松放松。所以我又偷偷的把草莓分出一些放在奶奶家的籃子里。這就是我,一個(gè)脾氣暴躁、趕想敢干、關(guān)心長輩的我,一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的我。

      寫我自己的作文 篇3

      我有一頭黑黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下面還有一張小小的嘴。我的身體非常瘦,胳膊細(xì)細(xì)的,長長的。我還有兩條大長腿。整體看起來我又黑又瘦。

      我的優(yōu)點(diǎn)非常多,如:會(huì)洗衣服、掃地、拖地、做飯。人沒有十全十美的,當(dāng)然,我也是有缺點(diǎn)的,有時(shí)候我很任性,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和別人吵架。我也會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)。

      我有很多愛好,但我最喜歡的還是打乒乓球,我打乒乓球可行了!有一次我去參加學(xué)校舉辦的乒乓球大賽,很多人都打不過我,因此我便打進(jìn)了決賽,參加決賽的只有我們倆個(gè)人。他打乒乓球?qū)嵲谔珔柡α?,我根本不是他的對手,因此他成為了全校第一,我則是全校第二。我很傷心,但是我想了想他打乒乓球已經(jīng)4年了,我才2年,打不過也是應(yīng)該的,因此我便不在傷心。畢竟我也已經(jīng)盡力了。

      我很愛笑,每天都笑嘻嘻的,遇到再大的困難,我都會(huì)微笑著解決。這就是我,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多、會(huì)打乒乓球、愛笑的我!我會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤,爭取以后不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和別人吵架!

      寫我自己的作文 篇4

      我是一個(gè)普普通通的男孩,我有短短的頭發(fā),我的眼睛大小不一,我有著瘦弱的身材。

      我的名字是——趙子騰。我今年七歲零一個(gè)月啦,我是三年級(jí)的一名小學(xué)生。

      先說說我的優(yōu)點(diǎn)吧,比如,愛護(hù)花草樹木、孝敬父母。再看到有人破壞花草樹木的時(shí)候,我會(huì)批評(píng)他。在家,我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,他們總說我懂事大方。我也很愛學(xué)習(xí),就作業(yè)我都會(huì)寫四個(gè)小時(shí)。我還喜歡助人為樂,記得有一次,一位老奶奶摔倒了,我就忙去扶,老奶奶夸我真是個(gè)助人為樂的好孩子。

      我的缺點(diǎn)是無論說話和做事總是慢悠悠的,想快卻總是快不了。唉,這就是我,一個(gè)簡簡單單、快快樂樂的小男孩。

      寫我自己的作文 篇5

      我喜歡我自己。我喜歡我的作文,因?yàn)閺娜昙?jí)上學(xué)期我就開始去外面學(xué)作文,一直到現(xiàn)在。所以我寫的作文還不錯(cuò)。

      我喜歡我做的作業(yè),因?yàn)槲易鳂I(yè)時(shí)字寫得不錯(cuò)。等我做完作業(yè)時(shí),看著作業(yè),心里很高興。

      我喜歡我看書,上學(xué)期我看了十幾本,都是很好看的書。這個(gè)學(xué)期,我想把《神奇書屋》全部看完,現(xiàn)在已經(jīng)看了差不多一半,我要繼續(xù)努力。

      我還喜歡我畫的畫,幼兒園時(shí)我畫了一幅劃龍舟,結(jié)果得了獎(jiǎng)。從此,我愛上了畫畫,時(shí)不時(shí)畫幾幅給家人看。

      我喜歡我自己,因?yàn)槲叶嗖哦嗨嚕?/p>寫我自己的作文 篇6

      大家好,我叫周籽馨。我總是扎著一個(gè)馬尾辮,像馬的尾巴一樣左右搖擺,眉毛像一只彎彎的小船,眼睛像是黑黑的葡萄,鼻子像一座高高的小山峰。鼻子下面長著一張櫻桃小嘴,一笑就露出了兩排像珍珠一樣潔白的牙齒,還有一張圓圓的小臉蛋,大家都說我瘦的像根火柴棍。我經(jīng)常上身穿著棉襖,下身穿著牛仔褲,腳上蹬著膠鞋。

      我性格開朗,但是上課時(shí)總是控制不住嘴巴,有點(diǎn)愛講小話。有一次,我在跟同桌說話,不巧正被老師發(fā)現(xiàn)了。老師大步走過來,拍拍手,指著我和同桌說:“我講的累死了,你們竟然在這兒說話!”聽了老師說的話,我愁得眉毛像個(gè)八字,眼睛瞪得大大的,嘴巴怎么也不敢打開,臉繃得緊緊的。嚇得我再也不敢講話了。

      其實(shí)我也很安靜,喜歡捧著書看上一整天,記得有一次特別搞笑,那時(shí)我在書房看《一千零一夜》,奶奶把做好的飯菜放在我的旁邊??墒俏铱吹膹U寢忘食了,等我想起來的時(shí)候,飯已經(jīng)冷的像塊石頭。

      我是一個(gè)活潑開朗的女孩,你喜歡我嗎?

      寫我自己的作文 篇7

      1979年1月10日晚上10點(diǎn),我正式成了這個(gè)世界上的一員。爸爸媽媽為我取名叫馬賽,大概是長輩們希望我做個(gè)強(qiáng)人吧。 我的個(gè)子不算矮,但是較胖。凡是見過爸爸的人都說: “你爸爸的肉都長到你身卜了吧!要不,他怎么那么瘦呢?” 別粉我和爸爸的身材不同,但長像最隨他,連頭上的“旋” 都一樣。爸爸長了3個(gè)“旋”,我也有3個(gè),一個(gè)長在腦門上,一個(gè)長在頭頂上,還有一個(gè)長在脖后的發(fā)際上,我真不愧是爸爸的兒子。我的兩道濃濃的眉毛下面鑲著一對不大不小的眼睛。全于我的鼻子,聽媽媽說還有一段不平凡的經(jīng)歷呢! 那是我1歲多的時(shí)候,姥爺帶我爬山,一不小心,我們兩個(gè)都滑倒了,我的鼻子正碰到一塊大石頭上,從那以后,鼻梁就塌了。

      唉,要不然,我的鼻子說不定是很漂亮的呢。如今,倒顯出我的嘴了,長得端端正正的,還能說善辯,不少人夸過它。 畫畫是我的業(yè)余愛好,4歲時(shí),我參加了美術(shù)班。一次課上,老師在黑板上畫了一幅龜兔賽跑的畫,叫大家模仿。班里所有小朋友都象老師那樣把烏龜畫在前,兔子畫在后,唯有我把兔子畫在前面,烏龜畫在后面了。老師不解地問: “你為什么這樣畫呢?”我頑皮地回答:“我畫的時(shí)候,兔子還沒睡覺!”還有一件事,至今想起還使我臉紅。一天,老師教我們寫生,讓每人帶1個(gè)橙子、1個(gè)蘋果和1個(gè)梨,擺在桌上照著畫。我看著這些水果實(shí)在饞得畫不下去,一邊不斷地?cái)[弄它們,一邊咽著口水,后來,索性大口大口地把梨 吃掉了!課后,老師問我為什么沒畫梨,我說:“我的梨總放不穩(wěn),就把它給‘消滅,了!”弄得老師哭笑不得。

      我的性格活潑好動(dòng),熱情奔放,但也常常因?yàn)轸斆ФJ禍。一天,我正在看電視里轉(zhuǎn)播的足球賽,這是我和爸爸最喜愛的節(jié)目,偏偏這時(shí)爸爸去買菜了。球越踢越激烈,我激 動(dòng)得不停地拍手叫喊。忽然,門外傳來了爸爸的說話聲,我 跳起來狂奔過去,嘴里喊著:“爸爸!咱們贏了!”便撲到爸爸身上。爸爸毫無思想準(zhǔn)備,差點(diǎn)摔倒,手中提著的一網(wǎng)兜雞蛋被我擠碎,流著黃湯,只剩下一堆強(qiáng)殼了。氣得爸爸要揍我,我也顧不得看球賽,急忙逃跑了。我還因。莽吃過更大的苦頭。一次,我和哥哥到中山公園去玩,我在前面猛跑,他在后面追,只聽“哄通”一聲,我一腳踏上一塊草墊,掉在了大坑里。我怎么也爬不上來,急得滿頭大汗。這時(shí)哥哥追來了,因?yàn)榭床灰娢?,就喊了起來。我在坑里叫著?“哥哥,我在這兒!”哥哥聽見后,趕緊把我拉上來。

      爬出坑后我才發(fā)現(xiàn)坑邊的一塊木牌上寫著:施工重地,游人繞行1原來,這大坑是為新建亭子打的地基。只怪我魯莽,受到懲罰。 別看我魯莽貪玩,但對學(xué)習(xí)卻很重視,很認(rèn)真。我給自已定了一條規(guī)矩:不完成作業(yè),決不下樓去玩。不管我的伙伴們在院里怎樣大喊大叫,想出多少辦法引誘我,甚至在我們家門口學(xué)貓叫,學(xué)狗叫,我都裝聽不見,仍舊安心地看書、做作業(yè)。我覺得學(xué)習(xí)不好,玩是玩不痛快的。所以我的學(xué)習(xí)成績一直還算可以,百詞賽我得了一百分,優(yōu)秀作文比賽我得了一等獎(jiǎng)。 在我周圍的人中,有不少人夸我聰明好學(xué),也有人說我是小糊涂蟲,有人認(rèn)為我憨厚誠實(shí),也有人說我調(diào)皮搗蛋…… 總之,這就是我。

      第五篇:寫人作文:說說我自己

      寫人作文:說說我自己1

      大家好,我是涂XX,今年11歲了.我長的是其貌不揚(yáng):瘦就瘦吧,皮膚還黑黑的;黑就黑吧,偏偏還是個(gè)近視眼兒。這不,帶了個(gè)矯正視力的眼鏡,右眼角還有一片兒遮擋的東西,讓人看起來很奇怪。也罷,盡管長成這樣,但我還是依然樂觀,活潑,可愛。

      我的愛好很廣泛:打乒乓球、看書、打籃球、下棋……但我最喜歡的還是看書和下棋。

      我看書經(jīng)常會(huì)忘記很多事情。比如:早上起床時(shí)我總是會(huì)賴在床上看書,媽媽喊我:“過來吃飯?!蔽視?huì)說:“等一會(huì)兒,馬上!”然后依然會(huì)看很長時(shí)間不肯從床上爬起來。后來,當(dāng)我問媽媽幾點(diǎn)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)去上班了,這時(shí)我才匆匆地從床上爬起來,胡亂吃幾口飯就去寫作業(yè)了。

      有很多次,我一醒來就隨手抓起一本書津津有味地看起來。有一次,媽媽讓我拿臟衣服,我邊看書邊拿給媽媽,媽媽一看嗔怪道:“你看你拿的是什么?”我一看是一本書,便紅著臉跑回去把一堆臟衣服抱過來。家里的沙發(fā)上、桌子上、床上到處都有我看完丟在那里的書,把家里“裝飾”得亂糟糟的。

      我經(jīng)常和爸爸下象棋?!榜R后炮”、“掛角馬”、“車后炮”等都是我的戰(zhàn)術(shù),讓爸爸防不勝防。他也經(jīng)常和我下斗獸棋,他忽然給我來個(gè)聲東擊西,讓我措手不及!和爸爸下棋,“棋樂”無窮!

      這就是我,一個(gè)因?yàn)閻劭磿R(shí)豐富的小男生;一個(gè)因?yàn)閻巯缕宥斆鳈C(jī)靈的小男生!

      寫人作文:說說我自己2

      我的名字叫易琳琳,這個(gè)名字是媽媽取的,是想讓我長大以后優(yōu)點(diǎn)“琳瑯滿目”,唉!但愿她那美好的愿望能夠成真。

      我有一張白里透紅的臉蛋,柳葉兒似的眉毛下長著一雙水靈靈的'大眼睛,還有一個(gè)挺拔的鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴,我外表溫和、文靜,儼然一副大家閨秀的風(fēng)范。

      我的愛好可多啦,彈琴、跳舞、看書······我最喜歡看書,我的書柜有上百本書,有童話書、科普書、歷史書、書等。我一有時(shí)間就坐在沙發(fā)上看書,常常被書中的情節(jié)而陶醉,我會(huì)為善良的公主而感動(dòng),為貪心的人而憤怒,為可憐的人而同情······

      有一次,我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽喊道:“琳琳!琳琳!快來吃飯,不然就冷了。”我冷冷地回答了一聲:“哦。”過了一大會(huì)兒,媽媽又喊道:“易琳琳!你快點(diǎn)來吃飯。”“哦,馬上?!蔽艺f,“等我把這本書看完再來吃飯?!眿寢屌瓪鉀_沖地說:“我還等你五分鐘,你要不來,我就把飯吃完!”過了五分鐘,我戀戀不舍地放下了心愛的書,嘟著小嘴走進(jìn)了飯廳。

      這就是我,你喜歡這樣的我嗎?

      寫人作文:說說我自己3

      我身著白色的襯衫,穿著休閑褲,配著運(yùn)動(dòng)鞋,蓄著一頭短發(fā)。哥們姐們稱我為“冒牌仔”

      我的真名叫徐玉華,是個(gè)聰明的女孩,住在諸暨市馬劍鎮(zhèn)白倉村。

      我的興趣愛好是養(yǎng)寵物。我對小動(dòng)物特別喜歡,待寵物似待人那樣親切。那一年,爸媽征求了我的意見,給我買了一只長耳朵、短尾巴、皮毛潔白、活潑可愛的小白兔。我一蹦三尺高,高心得不得了。為了讓小白兔睡得妥當(dāng),我動(dòng)了半天腦筋。最后還是用自己的零花錢買了一只寬敞的兔籠子。兔子看了不停地叫起來,似乎在不停地贊揚(yáng)我說:“主人真棒,主人真棒!”一天,我走到兔籠前,聽到它“吱吱吱”地叫個(gè)不停。我想,可能是它肚子餓了吧!我飛快地跑到廚房里拿來胡蘿卜喂兔子。兔子“咯答”“咯答”地吃起來。我朝它笑笑,它叼著半截胡蘿卜蹦了兩個(gè)圈。

      至于我的特長可多了。自己對書法特感興趣,我平時(shí)勤奮練習(xí),參加了鎮(zhèn)書法比賽,獲得鎮(zhèn)第二名,參加市書法比賽,拿到了市書法比賽二等獎(jiǎng)的證書。

      我的學(xué)習(xí)情況呢?數(shù)學(xué)成績較好,語文僅一般,英語還可以過關(guān),不過,我會(huì)在中學(xué)里勤奮努力,爭取把功課學(xué)得更好,使自己更加出色。

      我小學(xué)時(shí)年年當(dāng)班長,年年被評(píng)為三好學(xué)生,但這只代表過去?,F(xiàn)在升入初中,雖仍當(dāng)班長,面對更多的高手,我懂得要成功就得付出,相信自己一定能成功!

      哥們姐們,竭誠歡迎你來我家玩,并與我互相幫助、共同進(jìn)步!

      寫人作文:說說我自己4

      我有一個(gè)好朋友,她喜歡剪童子頭,喜歡穿黑白簡色的衣服,喜歡在不大的臉上架一個(gè)眼鏡框。

      她和我睡過同一張床,她有打被子的習(xí)慣,每每這時(shí),我都十分羨慕,因?yàn)槲覌寱?huì)給她蓋被子!

      她的成績在小學(xué)時(shí)數(shù)一數(shù)二。可是到了中學(xué),她居然只考了全班第四!她難過極了,躲在我的懷里痛哭了起來,可以說,那是我見過她最難過的時(shí)候了!

      她開心的時(shí)候,像一只活潑的小燕子,展開翅膀高興的飛來飛去。聞聞那束花;碰碰樹的枝葉;摸摸那幾叢草。到了游樂場,她坐在秋千上飛舞了起來,白色裙子跟著她一起在搖擺!她難過的時(shí)候,喜歡吃蘋果味的棒棒糖。聽她說是因?yàn)樗r(shí)候被別人欺負(fù)多了的原因。

      在這時(shí)候,她最需要的是靜靜。她哭了我們都會(huì)為她傷心,我們便去安慰她,她就哭得更兇了!

      我和她有一個(gè)秘密基地,是一個(gè)食品加工局旁邊,那里有一顆石榴樹和兩顆桂花樹。我們和伙伴們每次有“秘密”任務(wù)的時(shí)候就在這里碰面。

      她琴棋書畫樣樣略懂皮毛,精通數(shù)學(xué)的邏輯思考,會(huì)寫一手秀氣的毛筆字,會(huì)讀一口純正的英語文章。

      有人夸她:“你真好,什么都會(huì),成績又那么好,還這么文文靜靜的?!?/p>

      有人說:“你呀你!就是不夠努力,假如努力一點(diǎn),肯定全校第一都拿回來了!”

      她喜歡冬天,因?yàn)樗诙爝^生日,還有就是有雪花。我心想:雪花是挺屬于她這種性格哦!

      想認(rèn)識(shí)她嗎?我告訴你哦:她叫楊藝玲。沒錯(cuò)!她就是我,不然,我怎么會(huì)這么懂她呢?

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