第一篇：寫我自己的年終總結(jié)

寫我的年終總結(jié)，總結(jié)我這多事的一年 25 年以來，今天應(yīng)該算是多事多秋的一年，好事壞事，機會的得到與失去都是在一瞬 間完成的 年頭失去一個愛人，年尾找到一個愛人，原以為失去的悲傷會籠罩我今年剩下的日子，遇見了你，給了我如此溫暖的愛。一月，最深的印象就是老爸生的那次?。〖m結(jié)的累，白天要在醫(yī)院里看著吊瓶，晚上還 要被他磨著無法睡覺，半個月下來，精神整個崩潰掉。所以這么多年我一直都不喜歡他，一 直無法像對媽媽那樣親切的對他。小時候的那一點溫情都在他一次一次的做作里消失貽盡。二月，新年伊始，這真的是 25 年以來過得最最辛苦的年，從來沒有如此的辛苦過，也 從來沒有如此寒酸過?？赡軓男【褪潜粚櫞蟮?，從來沒試過如此的被人冷落，所以大年夜的 晚上，眼淚是止也止不住，心酸的要命。年夜飯是四只韭菜陷的餃子，如果我不是不想餓著 過我的本命年，是不會吃的，不知道他們是故意還是有意，只準(zhǔn)備我不吃的東西。年夜飯只 有餃子？聽說過么？我一直覺得如果作為家人，是應(yīng)該能體諒別人的，我體諒你的風(fēng)俗，你 卻不體諒我的習(xí)慣，白菜的煮幾個也好啊。在我明確的提出不吃這個東西的時候還是只給我 吃這個，那是什么意思。大年初一，也就是所謂的情人節(jié)，本來是滿懷的期待，你說帶我出 去玩，還是蠻開心的，我也希望能把昨天的心情換掉。結(jié)果是帶我到了一個墓地，我真的是 無語了，初一的情人節(jié)去墓地？所以預(yù)示了我們的結(jié)局。從墓地里的那個情人節(jié) 開始就注 定了的結(jié)局。一直就不 明白為什么你就能在墓地里笑的如此開心？回家的這天是我嘴難過 心疼的一天，下如此大的雪，很冷很冷，我不過穿了絲襪和我最喜歡的香奈兒靴子，不過想 打個車，十塊錢而已，她都不讓，非要讓我走回來，走到我的鞋子里全是冰，走到我的香奈 兒變成廢墟，很生氣很生氣，見到他的時候我什么都沒說，只說能給我買雙干的鞋子么，回 答我的卻是：我媽會不高興的！原來我會不會生病，會不會難受卻比不上一句不高興 3 月 糾結(jié)開始，一個怪我愛的不夠誠實，為什么結(jié)婚就一定要有房子，一個就堅持要 分開來住，不想再看到他那個寶貝老媽。矛盾越來越多，分歧越來越大，所以分手兩個字也 就漸漸說的多了。最最讓我受不了的事情是： 你能打電話跟我親愛的老媽大談租房子住怎么 怎么合算，就因為你姐姐嫁的人沒有房子，所以我就應(yīng)該這樣。跟我說的卻是：誰誰誰，連 婚都沒定，不是就租房子住在一起的嘛，你為什么就不能為我付出一點。沒想到你是這樣 衡量一個人的愛！四月

終于徹底的受不了了，分手吧！終于還是做了這個決定，去他媽的五一，去他媽 的婚禮，老娘不干啦！這個時候老板跟我說：你重新找份工作吧，我不能讓你在我這里工作 了，因為我妻子覺得我對你太好了，我們已經(jīng)為這個事情超過好幾次架了。我徹底的瘋了，我允許我失戀的腦子轉(zhuǎn)不過來，到現(xiàn)在我都沒明白為什么，我沒想到我第一次失業(yè)是因為這 樣的原因，失戀失業(yè)的雙重打擊，一瞬間就讓我瘦了很多，比什么減肥產(chǎn)品都厲害 五月 在家玩了一段時間，太空了就會想很多事情，決定還是需要工 作的，所以進了夢之美，沒想到是這樣一個公司，只能說我運氣太差 六月 過的很平常，在龍之夢美麗的吊燈下，彌漫了一個月

這就是我的故鄉(xiāng)劉堡村 很久以前，村莊的位置是一片荒野，各種野獸的天堂。不知過了多少年以后，高麗人遷 徙到這里，成為了這里的第一批居民。高麗人在此生活了幾百年，他們過著無憂無慮的自給 自足的日子，他們一代代在此繁衍，生老病死后就葬在附近的山坡、溝谷的風(fēng)水寶地。不知道過了多少年后，一個叫“薛禮”的人打破了這里的寧靜生活，他帶來了軍隊，對 這里的淳樸的高麗人進行了大屠殺，不大的村莊很快的就被戰(zhàn)火毀掉了，跑得快的人逃命去 了。很快，大自然又把這里變成了一片荒野。野獸又遷回了屬于他們的家園，荒原上的野草 和樹木綠了又黃，不知多少年又過去了，這里慢慢的又遷來了新的居民，他們在這里墾荒播種，新的生機出現(xiàn)了，慢慢的荒蕪的土地又出現(xiàn)了片片整齊的農(nóng)田，高麗 人曾經(jīng)的房屋基址慢慢的被新來的居民整理成了田疇、果園、樹林。新的生命出生了，老人 在親人的哭泣中回歸到了山坡溝谷中的風(fēng)水寶地，新的墳塋陪伴著長滿衰草的老墳，墳?zāi)沟?規(guī)模慢慢擴大，村莊的房舍慢慢多了起來。又過了很久，一隊風(fēng)水先生來到了村莊的附近，他們拿起了羅盤循著龍脈選擇著風(fēng)水吉 地，在一處叫臥龍崗的地方定下了一根石柱，臥龍崗方圓二里內(nèi)的農(nóng)舍、墳塋、果園、耕地 全被征用了。農(nóng)夫們含著熱淚把祖先的遺骨挖了出來，遷葬到另外的地方。懦弱的農(nóng)夫選擇 了緘默，王權(quán)在農(nóng)夫的眼里是神圣的不可侵犯的。從此后他們失去了歷代祖先辛勤耕耘的土 地，這里成了“大明懷遠(yuǎn)將軍”卞家的墓地。在豪權(quán)的掠奪下，他們丟失了耕種了幾百年的 土地和家園，在嚎哭聲中他們離開了生活幾百年的故土，不知去向，只留下了長滿青青衰草 的片片墓冢。為“大明懷遠(yuǎn)將軍”守護家族墓地的幾戶軍戶成了成了這里的新居民，他們慢 慢繁衍生息于臥龍

龍崗下，新的村莊又產(chǎn)生了。又過了一百多年，一支叫做“女真”的少數(shù)民族的軍隊打到了這里，守墓的軍戶后代聞 訊后四處逃散，在在鋼刀和馬蹄的踐踏下，他們選擇了逃亡?！按竺鲬堰h(yuǎn)將軍”的家族墓地 毀于“女真”人的軍隊，蒼松翠柏被砍伐，墓碑被拖倒，碩大的墓室被打開，里面的財寶被 瓜分，歷代“大明懷遠(yuǎn)將軍”的遺骨被拋出了墳?zāi)梗┞对陉柟庀?。守墓人的村莊在大火中 遭到滅頂之災(zāi)。從此后這條山溝又恢復(fù)了寧靜，有的是野獸的嚎叫和喧鬧。山溝從此被跑馬 圈地的“女真人”劃為“廂紅旗”界。時間很快到了順治九年，新興的王朝百廢待興，為了開墾滿洲的龍興之地，一隊隊的新 的居民跨海翻山的又來到這里，他們操著登州府、北直府等各種口音來到這里，草房安頓了 一家老小。荒蕪了很久的農(nóng)田長滿了荒草和樹木，野豬、豺狼、虎豹出沒于此，到了夜晚狼 嚎叫聲讓這些新來的居民提心吊膽。在度過一個個不眠之夜后才發(fā)現(xiàn)辛苦養(yǎng)大的豬牛羊已經(jīng) 被野獸拖走了。辛勤開墾的田地里剛長出的幼苗被碩鼠糟蹋了。為了保護村莊，農(nóng)夫們慢慢的學(xué)會了打獵，虎豹的精美皮毛掛在墻上，拿到了集市上，交換 著日用的油鹽。辛苦的汗水慢慢的換來了好的收成，黑得流油的土地沒有辜負(fù)辛勤的農(nóng)人。村莊慢慢的變大。同一宗族的人生活在這里，人丁興旺，村莊在慢慢變大，血緣聯(lián)系著大家族度過了幾十 年的困苦日子，人口越來越多。始祖“考妣”的墓碑就立在大片田地的盡頭的山腳下的風(fēng)水 地。日子越來越富足，箱柜里面慢慢的有了積蓄，糧囤里面囤積下的糧食慢慢的變得腐朽。族人們過著恬淡的生活，但總覺得生活中缺點什么。缺什么呢？那就是文化，家族里面沒有

讀書人，識字的人很少。私塾在村里成立了，族里的孩子們到了啟蒙的時候都陸續(xù)的來到私 塾接收請來的先生的啟蒙教育，朗朗的讀書聲在村莊的上空回蕩。慢慢的族里也出了秀才?！盎是謇浀鞘死伞?的墓碑也樹立在了宗族墓地里。富足的家族人丁興旺，有了銀錢的族人開了“酒坊”“雜貨鋪”“糧店”、、，生意慢慢的做到了城里。隨著生意的興 隆，族人慢慢的向外地遷徙，天地不只是在村莊里，外面更是燈紅酒綠的花花世界，但是根 還是在村莊。賺了錢的族人回到了村莊修祖屋、祭祖先、立碑、建廟，光宗耀祖。血緣的紐帶聯(lián)系著村莊慢慢變大，遷到相隔五里外的族人通過幾百年的繁衍，人丁興旺。富足的族人慢慢的雇來了看家護院的伙計、做飯的廚子。慢慢的外來的流民也在村莊里安定 了下來

第二篇：我寫我自己

第一講我寫我自己

教學(xué)目的：

1、指導(dǎo)學(xué)生了解一句話日記，學(xué)寫一句話日記。

2、學(xué)會運用日記的格式完整地介紹自己。

3、學(xué)會正確使用標(biāo)點符號。

教學(xué)重點：按照日記的格式，運用一句話完整地介紹自己。

教學(xué)難點：注意表達(dá)真實、完整。

教學(xué)步驟與安排：

開課語：同學(xué)們，歡迎你們走進趣味日記的課堂！上課之前，老師要教大家一句我們班的口號“快快樂樂每一天，開開心心寫日記?！蔽覀円黄鸢芽谔柡耙槐榘?，別忘了，在口號的末尾加上一個表示勝利的手勢，yeah！我們的口號是：“快快樂樂每一天，開開心心寫日記！”真不錯，這一喊呀，把我們的熱情喊出來了，把我們的快樂也喊出來了，我們的心情就像春天的陽光一樣明媚。

下面，就讓我們開動小火車，進入小桔燈快樂之旅的第一站

第一站：玩玩樂樂長見識

●幽默小故事

在開心樂園里，老師要先跟同學(xué)們講一個小故事《愛說謊的老師》：

新學(xué)期的第一天啊，娜娜放學(xué)回到家。媽媽關(guān)心地問她：“娜娜，新來的老師好嗎？”“一點也不好，老師她愛撒謊?！蹦饶染镏鴤€小嘴說。媽媽奇怪了。“娜娜，你怎么這么說你的老師呀？老師怎么會說謊呢？”“媽媽，你不知道。今天上數(shù)學(xué)課時，老師先說1+5=6，過了一會，又說2+4=6，快下課時，又說3+3=6，你說這老師不是愛撒謊嗎？”媽媽聽了這話，是又好氣又好笑。

同學(xué)們，你們說，是這老師愛撒謊嗎？那娜娜為什么要說老師愛撒謊呢？所以啊，我們小朋友可一定不要出現(xiàn)娜娜那樣的小笑話，上課一定要集中注意力，積極開動小腦筋，這樣才不會錯過開心之旅中很多精彩的內(nèi)容哦！

●趣味小知識

其實啊，在開心樂園里，有四個小伙伴已經(jīng)等了大家好長時間，迫不及待地想和你們做好朋友呢！我們趕緊去和他們認(rèn)識一下吧。

“小朋友們，你們好！我是標(biāo)點符號家族中的老大哥，句號哥哥。你們別看我長得胖乎乎，一個大圓圈，我在我們標(biāo)點符號家族中的作用啊可大了。我出現(xiàn)在句子的末尾，表示語氣完整意思已足，也就是說，當(dāng)我往這一站啊，我前面的句子也就說完了。今天啊，我還給大家?guī)砹藥讉€小兄妹。首先是我的小妹妹，她像只長不大的小蝌蚪?！?/p>

“小朋友們，你們好！我是美麗又可愛的逗號小妹妹。今天我給大家?guī)砹艘粋€小節(jié)目，我的作用啊就藏在這個節(jié)目里，小朋友們，你們仔細(xì)聽好了哦。Heyheyyouyou,我是逗號妹妹，Heyheyyouyou，出現(xiàn)句子中間，Heyheyyouyou,表示語氣停頓！小朋友們，你們知道我的用法了嗎？我呀，出現(xiàn)在句子中間，表示語氣停頓，起到上下連接的作用，小朋友們平時說話，要是忘記帶上我了，就會上氣不接下氣。今天啊，一起來的還有我的小哥哥，他長得像小朋友們的右耳朵。”

“小朋友們,你們猜我是誰？你們知道我長什么樣兒嗎？你們知道我在標(biāo)點符號中的作用嗎？”同學(xué)們，這個家伙真奇怪，一上來就問了我們好多問題，真愛賣關(guān)子?！肮?，我就是專門提問題的問號小弟弟嘛。我呀，出現(xiàn)在句子末尾，表示疑問?！贝蠹矣涀∥伊藛幔肯旅孀屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎我的小弟弟感嘆號出場。

“大家好！很高興見到你們！我的名字叫感嘆號，也出現(xiàn)在一句話的末尾，抒發(fā)強烈的感情。大家可要記住我喲！”

同學(xué)們，今天我們認(rèn)識了這四個小伙伴，不知道大家有沒有掌握他們的用法呢?下面，我們大家來玩一個小游戲，叫做“我該站哪里”

同學(xué)們真聰明，都學(xué)會了。這四個小伙伴啊，可是我們寫日記時非常得力、不可缺少的小助手，大家以后寫日記時，一定別忘了帶上我們的好伙伴。

第二站：輕輕松松學(xué)知識

●五彩畫廊

來到快樂學(xué)堂，老師首先要把同學(xué)們分成兩組。這邊的同學(xué)是小悟空隊，這邊的同學(xué)是蜘蛛俠隊，兩個隊的同學(xué)們，來比賽學(xué)知識，看哪個隊的同學(xué)最能干，學(xué)得最快最牢固。兩個隊的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？好，那么讓我們趕快進入五彩畫廊，那里有很多五彩繽紛、美麗有趣的圖片等著我們。

等一等，想要進入五彩畫廊嗎？先說出看圖說話的口訣來，不是芝麻開門，也不是兔子乖乖，你們知道是什么嗎？

哈哈，這個可難不倒我，同學(xué)們你們也仔細(xì)聽好了哦。

“看圖畫，眼珠轉(zhuǎn)，開動腦筋想想看，說圖畫，話連貫，妙語連珠一串串。”

有哪個小朋友知道是什么意思呢?就是說啊，我們在看圖說話的時候，要用眼睛仔細(xì)的觀察，開動腦筋想一想，圖片上都畫了什么，他們在干什么，說圖畫的時候呢，要在心里仔細(xì)想一想，用一句完整的話把圖片上的內(nèi)容描述出來，這樣我們說出來的話，就像珍珠一樣，又好又連貫。

好了，讓我們趕緊來看看“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”同學(xué)們仔細(xì)觀察哦，老師馬上有問題要問大家，答對的同學(xué)可以給你們隊加上一朵小紅花。

問題：

1、圖片上畫的是什么地方？都有誰？

2、他們在做什么呢？怎么做的？為什么這么做呢？

3、編一個小故事。

最后老師想請一個小朋友用一句完整的話來描述一下圖片的內(nèi)容。

●智慧屋

小朋友們表現(xiàn)得真不錯。今天啊，我們認(rèn)識了標(biāo)點符號家族中的小伙伴，又學(xué)習(xí)了怎么看圖說話，那么我們到底要學(xué)什么呢？趕快去智慧屋問問我們的智慧小企鵝吧。

“同學(xué)們好，歡迎你們來到智慧屋，今天我們要學(xué)習(xí)的啊，是一句話日記?！?/p>

哦，今天要學(xué)習(xí)的是一句話日記。

1、老師要問問大家了，什么叫日記啊？有沒有小朋友知道？

看來我們班有一些小朋友知道，還有一些不知道，不要緊，老師來告訴大家。日記就是一日一記，把我們每天發(fā)生的事情，眼睛看到的，耳朵聽到的，心里想到的，做過的事情記錄下來。

2、那么什么是一句話日記呢？

恩，對了，一句話日記，就是用一句話，把我們每天發(fā)生的事情，那些眼睛看到的，耳朵聽到的，心里感受到的，親手做過的事情，用一句話，真實完整地記錄下來。同學(xué)們記住了嗎?那我們一起來說一遍，一句話日記，就是用?把?真實完整地記錄下來。

3、同學(xué)們真不錯。我們知道了什么是一句話日記，那到底怎么來寫一句話日記呢？ 同學(xué)們，請看黑板，這上面有一個放大了的日記本。我們寫日記時，在日記本的排頭正中間寫上當(dāng)天的日期、星期和天氣情況，在第一行空兩格，寫上我們的日記內(nèi)容。別忘了，在日記的末尾要帶上我們的誰呀？句號哥哥。一句話的中間呢，可以帶上美麗又可愛的逗號小妹妹。

同學(xué)們學(xué)會了嗎？我們來試試，一起寫一篇日記，你們說，老師來寫。今天是多少年，幾月，幾日？星期幾？今天的天氣怎么樣??？下面，我們要另起一行空兩格寫上日記內(nèi)容。好，看這位小作者都寫了什么呀？對了，用一句話寫了他自己。

其實啊，這正是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我寫我自己。

●品文軒

在智慧屋，我們學(xué)習(xí)了什么是一句話日記，怎么寫一句話日記，下面就讓我們一起走進品文軒，去看看同齡的小朋友，他們是怎么用一句話日記來寫自己的。讀范文啊，也有一句口訣，同學(xué)們仔細(xì)聽好了哦：

讀范文，用心賞，好詞佳句記心上，勤動腦，心中念，標(biāo)點符號也不忘。

也就是說啊，我們在讀別人的文章時，要用心去品味欣賞，記住文中好的詞語、句子，以后我們自己寫日記時，就用進去；還要開動腦筋想一想作者是怎么寫的呢？他有哪些地方寫得很好，哪些地方寫得不好，文中的標(biāo)點符號也不要看漏了，看看小作者他是怎么使用的，用的對不對，好不好。

第三站：開開心心展自我● 脫口秀——說說我自己

（讓學(xué)生用完整的一句話真實的介紹自己，教師注意對學(xué)生的表述及時進行評點）哎呀，今天我們在快樂學(xué)堂里學(xué)了好多知識呀，下面讓我們一起登上夢想舞臺，快快樂樂展自我。怎么來展現(xiàn)自我呢?我們先來玩一個游戲，游戲的名字叫擊鼓傳花，老師手上有個小青蟲，這個小青蟲在同學(xué)們手中傳遞，老師拍掌，掌聲停，小青蟲落在誰的手里就由誰站起來給我們做一個自我介紹。還記不記得我們的自我介紹可以介紹哪些內(nèi)容呀？老師期待同學(xué)們的介紹，看哪個小朋友的介紹最俏皮最完整，讓老師和同學(xué)們一下子就記住你?！窬毠P競技場--我寫我自己

教師提醒學(xué)生注意書寫姿勢正確，不要發(fā)倒筆，有不會寫的字用拼音代替。一句話寫完后別忘了打上句號。

第四站：讀讀背背真快樂

●讀讀背背

“讀讀背背學(xué)技巧，增長知識勤練腦；

聲情并貌讀古詩，抑揚頓挫說論語；

笠翁對韻合節(jié)拍，鏗鏘有力弟子規(guī)?！?/p>

我寫我自己

第三篇：我寫我自己

第一講我寫我自己

教學(xué)目的：

1、指導(dǎo)學(xué)生了解一句話日記，學(xué)寫一句話日記。

2、學(xué)會運用日記的格式完整地介紹自己。

3、學(xué)會正確使用標(biāo)點符號。

教學(xué)重點：按照日記的格式，運用一句話完整地介紹自己。

教學(xué)難點：注意表達(dá)真實、完整。

教學(xué)步驟與安排：

開課語：同學(xué)們，歡迎你們走進優(yōu)優(yōu)趣味日記的課堂！上課之前，老師要教大家一句我們優(yōu)優(yōu)趣味日記班的口號“快快樂樂每一天，開開心心寫日記?！蔽覀円黄鸢芽谔柡耙槐榘桑瑒e忘了，在口號的末尾加上一個表示勝利的手勢，yeah！我們的口號是：“快快樂樂每一天，開開心心寫日記！”真不錯，這一喊呀，把我們的熱情喊出來了，把我們的快樂也喊出來了，我們的心情就像春天的陽光一樣明媚。

下面，就讓我們開動小火車，進入優(yōu)優(yōu)快樂之旅的第一站：優(yōu)優(yōu)開心樂園。

第一站：優(yōu)優(yōu)開心樂園——玩玩樂樂長見識

在快樂之旅的每一站，都有一個好聽的站名和漂亮的手勢，先看著老師做一遍?！皟?yōu)優(yōu)開心樂園，玩玩樂樂長見識?！保◣е鴮W(xué)生做一遍）

●幽默小故事

在開心樂園里，老師要先跟同學(xué)們講一個小故事《愛說謊的老師》：

新學(xué)期的第一天啊，娜娜放學(xué)回到家。媽媽關(guān)心地問她：“娜娜，新來的老師好嗎？”“一點也不好，老師她愛撒謊。”娜娜撅著個小嘴說。媽媽奇怪了?！澳饶?，你怎么這么說你的老師呀？老師怎么會說謊呢？”“媽媽，你不知道。今天上數(shù)學(xué)課時，老師先說1+5=6，過了一會，又說2+4=6，快下課時，又說3+3=6，你說這老師不是愛撒謊嗎？”媽媽聽了這話，是又好氣又好笑。

同學(xué)們，你們說，是這老師愛撒謊嗎？那娜娜為什么要說老師愛撒謊呢？所以啊，我們小朋友可一定不要出現(xiàn)娜娜那樣的小笑話，上課一定要集中注意力，積極開動小腦筋，這樣才不會錯過開心之旅中很多精彩的內(nèi)容哦！

●趣味小知識

其實啊，在開心樂園里，有四個小伙伴已經(jīng)等了大家好長時間，迫不及待地想和你們做好朋友呢！我們趕緊去和他們認(rèn)識一下吧。

“小朋友們，你們好！我是標(biāo)點符號家族中的老大哥，句號哥哥。你們別看我長得胖乎乎，一個大圓圈，我在我們標(biāo)點符號家族中的作用啊可大了。我出現(xiàn)在句子的末尾，表示語氣完整意思已足，也就是說，當(dāng)我往這一站啊，我前面的句子也就說完了。今天啊，我還給大家?guī)砹藥讉€小兄妹。首先是我的小妹妹，她像只長不大的小蝌蚪?！?/p>

“小朋友們，你們好！我是美麗又可愛的逗號小妹妹。今天我給大家?guī)砹艘粋€小節(jié)目，我的作用啊就藏在這個節(jié)目里，小朋友們，你們仔細(xì)聽好了哦。Heyheyyouyou,我是逗號妹妹，Heyheyyouyou，出現(xiàn)句子中間，Heyheyyouyou,表示語氣停頓！小朋友們，你們知道我的用法了嗎？我呀，出現(xiàn)在句子中間，表示語氣停頓，起到上下連接的作用，小朋友們平時說話，要是忘記帶上我了，就會上氣不接下氣。今天啊，一起來的還有我的小哥哥，他長得像小朋友們的右耳朵?！?/p>

“小朋友們,你們猜我是誰？你們知道我長什么樣兒嗎？你們知道我在標(biāo)點符號中的作用嗎？”同學(xué)們，這個家伙真奇怪，一上來就問了我們好多問題，真愛賣關(guān)子?！肮?，我就是專門提問題的問號小弟弟嘛。我呀，出現(xiàn)在句子末尾，表示疑問。”大家記住我了嗎？

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我的小弟弟感嘆號出場。

“大家好！很高興見到你們！我的名字叫感嘆號，也出現(xiàn)在一句話的末尾，抒發(fā)強烈的感情。大家可要記住我喲！”

同學(xué)們，今天我們認(rèn)識了這四個小伙伴，不知道大家有沒有掌握他們的用法呢?下面，我們大家來玩一個小游戲，叫做“我該站哪里”

同學(xué)們真聰明，都學(xué)會了。這四個小伙伴啊，可是我們寫日記時非常得力、不可缺少的小助手，大家以后寫日記時，一定別忘了帶上我們的好伙伴。

第二站：優(yōu)優(yōu)快樂學(xué)堂——輕輕松松學(xué)知識

下面，就讓我們繼續(xù)開動小火車，進入優(yōu)優(yōu)快樂之旅的第二站：優(yōu)優(yōu)快樂學(xué)堂，輕輕松松學(xué)知識。來，跟著老師做一遍，優(yōu)優(yōu)快樂學(xué)堂，輕輕松松學(xué)知識。

●五彩畫廊

來到快樂學(xué)堂，老師首先要把同學(xué)們分成兩組。這邊的同學(xué)是小悟空隊，這邊的同學(xué)是蜘蛛俠隊，兩個隊的同學(xué)們，來比賽學(xué)知識，看哪個隊的同學(xué)最能干，學(xué)得最快最牢固。兩個隊的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？好，那么讓我們趕快進入五彩畫廊，那里有很多五彩繽紛、美麗有趣的圖片等著我們。

等一等，想要進入五彩畫廊嗎？先說出看圖說話的口訣來，不是芝麻開門，也不是兔子乖乖，你們知道是什么嗎？

哈哈，這個可難不倒我，同學(xué)們你們也仔細(xì)聽好了哦。

“看圖畫，眼珠轉(zhuǎn)，開動腦筋想想看，說圖畫，話連貫，妙語連珠一串串?！?/p>

有哪個小朋友知道是什么意思呢?就是說啊，我們在看圖說話的時候，要用眼睛仔細(xì)的觀察，開動腦筋想一想，圖片上都畫了什么，他們在干什么，說圖畫的時候呢，要在心里仔細(xì)想一想，用一句完整的話把圖片上的內(nèi)容描述出來，這樣我們說出來的話，就像珍珠一樣，又好又連貫。

好了，讓我們趕緊來看看“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”同學(xué)們仔細(xì)觀察哦，老師馬上有問題要問大家，答對的同學(xué)可以給你們隊加上一朵小紅花。

問題：

1、圖片上畫的是什么地方？都有誰？

2、他們在做什么呢？怎么做的？為什么這么做呢？

3、編一個小故事。

最后老師想請一個小朋友用一句完整的話來描述一下圖片的內(nèi)容。

●智慧屋

小朋友們表現(xiàn)得真不錯。今天啊，我們認(rèn)識了標(biāo)點符號家族中的小伙伴，又學(xué)習(xí)了怎么看圖說話，那么我們到底要學(xué)什么呢？趕快去智慧屋問問我們的智慧小企鵝吧。

“同學(xué)們好，歡迎你們來到智慧屋，今天我們要學(xué)習(xí)的啊，是一句話日記。”

哦，今天要學(xué)習(xí)的是一句話日記。

1、老師要問問大家了，什么叫日記??？有沒有小朋友知道？

看來我們班有一些小朋友知道，還有一些不知道，不要緊，老師來告訴大家。日記就是一日一記，把我們每天發(fā)生的事情，眼睛看到的，耳朵聽到的，心里想到的，做過的事情記錄下來。

2、那么什么是一句話日記呢？

恩，對了，一句話日記，就是用一句話，把我們每天發(fā)生的事情，那些眼睛看到的，耳朵聽到的，心里感受到的，親手做過的事情，用一句話，真實完整地記錄下來。同學(xué)們記住

了嗎?那我們一起來說一遍，一句話日記，就是用?把?真實完整地記錄下來。

3、同學(xué)們真不錯。我們知道了什么是一句話日記，那到底怎么來寫一句話日記呢？ 同學(xué)們，請看黑板，這上面有一個放大了的日記本。我們寫日記時，在日記本的排頭正中間寫上當(dāng)天的日期、星期和天氣情況，在第一行空兩格，寫上我們的日記內(nèi)容。別忘了，在日記的末尾要帶上我們的誰呀？句號哥哥。一句話的中間呢，可以帶上美麗又可愛的逗號小妹妹。

同學(xué)們學(xué)會了嗎？我們來試試，一起寫一篇日記，你們說，老師來寫。今天是多少年，幾月，幾日？星期幾？今天的天氣怎么樣??？下面，我們要另起一行空兩格寫上日記內(nèi)容。好，看這位小作者都寫了什么呀？對了，用一句話寫了他自己。

其實啊，這正是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我寫我自己。

●品文軒

在智慧屋，我們學(xué)習(xí)了什么是一句話日記，怎么寫一句話日記，下面就讓我們一起走進品文軒，去看看同齡的小朋友，他們是怎么用一句話日記來寫自己的。讀范文啊，也有一句口訣，同學(xué)們仔細(xì)聽好了哦：

讀范文，用心賞，好詞佳句記心上，勤動腦，心中念，標(biāo)點符號也不忘。

也就是說啊，我們在讀別人的文章時，要用心去品味欣賞，記住文中好的詞語、句子，以后我們自己寫日記時，就用進去；還要開動腦筋想一想作者是怎么寫的呢？他有哪些地方寫得很好，哪些地方寫得不好，文中的標(biāo)點符號也不要看漏了，看看小作者他是怎么使用的，用的對不對，好不好。

※范文一B冊第8頁

來，同學(xué)們翻開課本，下面我請一個同學(xué)起來大聲的為我們大家朗讀一遍。老師又有問題要問大家了，兩個隊的小朋友準(zhǔn)備好了哦。

1、這篇日記主要記錄了什么內(nèi)容？對，小作者呀，用一句話日記的形式做了一個自我 介紹。

2、同學(xué)們，這位小作者是怎樣介紹自己的名字的？嗯，確實，這個小作者很聰明的 用名人和偉人的名和字引出自己的名字，讓我們一下子就記住了他的名字，是不是??？照樣子介紹自己的名字。

3、我們做自我介紹時，除了介紹自己的姓名，還可以介紹很多很多，比如年齡，相貌，愛好，家人，夢想??同樣的，我們再用一句話日記寫自己時，是不是也有很豐富的內(nèi)容可以寫呀？來，同學(xué)們，你們說，我們可以寫哪些呀？（板書）當(dāng)我們把這些內(nèi)容都寫上時，這篇我寫我自己的日記是不是很豐富很完整呢？老師相信同學(xué)們一定可以寫出比書本上更好的日記來！

※ 范文二A冊第6頁照樣子介紹自己

※ 范文三 照樣子介紹自己

引出（板書）

第三站： 優(yōu)優(yōu)夢想舞臺——開開心心展自我● 脫口秀——說說我自己

（讓學(xué)生用完整的一句話真實的介紹自己，教師注意對學(xué)生的表述及時進行評點）哎呀，今天我們在快樂學(xué)堂里學(xué)了好多知識呀，下面讓我們一起登上優(yōu)優(yōu)夢想舞臺，快快樂樂展自我。怎么來展現(xiàn)自我呢?我們先來玩一個游戲，游戲的名字叫擊鼓傳花，老師手上有個小青蟲，這個小青蟲在同學(xué)們手中傳遞，老師拍掌，掌聲停，小青蟲落在誰的手里就由誰站起來給我們做一個自我介紹。

還記不記得我們的自我介紹可以介紹哪些內(nèi)容呀？老師期待同學(xué)們的介紹，看哪個小朋友的介紹最俏皮最完整，讓老師和同學(xué)們一下子就記住你。

●練筆競技場--我寫我自己

教師提醒學(xué)生注意書寫姿勢正確，不要發(fā)倒筆，有不會寫的字用拼音代替。一句話寫完后別忘了打上句號。

第四站：優(yōu)優(yōu)趣味積累——讀讀背背真快樂

●讀讀背背

“讀讀背背學(xué)技巧，增長知識勤練腦；

聲情并貌讀古詩，抑揚頓挫說論語；

笠翁對韻合節(jié)拍，鏗鏘有力弟子規(guī)?！?/p>

●開心鏈接

友情提示--家庭作業(yè)

1、完成B冊第一課課后看圖練習(xí)二

2、看圖畫學(xué)思考A冊

板書

我寫我自己

第四篇：我為自己寫一章

我為自己寫一章

人生如同微風(fēng)中的楊柳，飄飄落落。

人生道路曲曲折折，坎坎坷坷，經(jīng)歷了許多事，懂得了許多道理。生命中，過客來來往往。讓你禁不住會探出你的小腦袋“張望”世界。

今天走過的路線，明天不一定會走。今天經(jīng)歷過的事，明天不一定重復(fù)。雖日復(fù)一日，年復(fù)一年，一直這么重復(fù)著?？删驮谶@每每重復(fù)之中，難免會遇到喜、怒、哀、樂。今天的你，明天的我，誰會那么糊涂地一直留在過去呀！

揚起風(fēng)帆，向困難下挑戰(zhàn)書，向失敗進攻，踏上生命的遠(yuǎn)途。去迎接明天黎明時的微笑。有誰還會懼怕，有誰還會退縮？

敞開自己的心扉。容納別人。把眼睛落在這個大世界里。去看清將要遠(yuǎn)去的路。微笑這走過去。不要流淚回頭。不做失敗的自己，做一個出色的自己。

世界如此之大，難道還沒有你要去的方向嗎？世界如此之大，難道還沒有你的落腳之處嗎？世界如此之大，難道他不容納你輝煌的成績嗎？世界是如此之大呀！好好把握好今天、明天，努力的去拼搏、奮斗，明天的成績將是你今天的刻苦換來。

讓我們?yōu)樽约簩懸徽掳桑?/p>

金雞初中初一：----》、蕾

第五篇：我自己寫的詩文

去吧，將我的四年時光奉獻！，電商（2）班的每一個青年！你在哪里？對班級的熱愛，啊，你無私的將班級熱愛！

來吧，把我的自私無情地扯去，把我的個人榮譽無私地貢獻......我要為我們班級歌唱榮耀，請給我指出那個團結(jié)的積極的班級，你使他唱出勇敢的贊歌，面對光榮的苦難而不懼。自豪吧！團結(jié)的電商（2）班！

帶著行李箱，獨自

來到著團結(jié)

又積極向上的班級，我遇到著

一個又一個一樣熱情的帶著激情的同學(xué)。

他們是有

向日葵一樣的執(zhí)著，紅玫瑰一樣的熱情，紫荊花一樣的團結(jié)，在學(xué)院中積極進取，勤奮又努力；

我們知道我們不是最優(yōu)秀的但是我們在拼搏

我們知道我們不是最聽話的但是我們在盡力

所有的付出只是為了

我們這個團結(jié)向上的班級

充斥著

我們的歡笑

我們的淚水

我們的昨天今天和明天

我們一直在積極地努力

我們在一起

這么一個積極進取的班級

這么一份愛

是我們彼此之間的回憶

是我們彼此之間的溫暖

記住

這是我們的紀(jì)念

我們的歌 我們的青春 飛吧！