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      六年級(jí)上冊(cè)期末考試作文(精選合集)

      時(shí)間:2019-05-15 15:57:04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六年級(jí)上冊(cè)期末考試作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《六年級(jí)上冊(cè)期末考試作文》。

      第一篇:六年級(jí)上冊(cè)期末考試作文

      作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文上要用大量的修辭手法,以生動(dòng)形象的刻畫(huà),要有真情實(shí)感。今天小編就為大家提供了六年級(jí)上冊(cè)期末考試作文,希望能給您帶來(lái)幫助。

      六年級(jí)上冊(cè)期末考試作文一

      偶然,記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我的感觸很深。

      星期天的早晨,陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

      突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來(lái)了一個(gè)人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨?!鞍Γ@種人!”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái),媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。

      就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。

      那是怎樣的眼神??!

      透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無(wú)助。我的心,頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想:“人與人之間,就是不同??!”

      然而,命運(yùn)安排了我們擦肩而過(guò),是不是另有目的?我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音。

      媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。

      一個(gè)蒼老的聲音在背后響起:

      “錢(qián),錢(qián)掉……了。”

      媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下?!把?,果然是我們的錢(qián)!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。

      我的心,再一次顫抖了一下。

      那可是張一百元的紙幣?。∷耆梢郧臒o(wú)聲息地?fù)炱?,放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺(jué)??墒撬瑳](méi)有這么做!

      我徹底改變了對(duì)他的看法。

      他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有!

      哇,他這個(gè)人!

      他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒(méi)有動(dòng)彈。

      六年級(jí)上冊(cè)期末考試作文二

      誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都是要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功,所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。

      誠(chéng)信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信,人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì),維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感,誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。

      誠(chéng)信不僅是說(shuō),也要行動(dòng),學(xué)會(huì)誠(chéng)信還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎,不能對(duì)他人坦白對(duì)自己對(duì)他人不好的事,一顆誠(chéng)實(shí)的心還需要謹(jǐn)慎,謹(jǐn)慎他人,當(dāng)別人信任自己時(shí),也要小心。誠(chéng)信需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)提高,有一個(gè)成語(yǔ)叫做日行一善,我們也要做到日行一誠(chéng),只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德,在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心,磨練自己的耐力,這不是一個(gè)兩全其美的事嗎?

      誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎,信用需要堅(jiān)持和完善,只有做到這樣,自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。

      誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用,一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德,是一個(gè)身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以說(shuō)就是騙子,這樣的人不但得不到他人的信賴(lài),在社會(huì)上也無(wú)法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦?,都要具備誠(chéng)信。

      誠(chéng)信需要經(jīng)得起誘惑,無(wú)論是多大的利益,只要是違背誠(chéng)信的都不要去做,如果做了,會(huì)對(duì)自己將來(lái)有著很大的影響。和無(wú)誠(chéng)信比起來(lái),誠(chéng)信要好得許多,既然誠(chéng)信好,我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無(wú)誠(chéng)信呢?

      誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。

      六年級(jí)上冊(cè)期末考試作文三

      每節(jié)課間,在空蕩蕩的教室里,如果你來(lái)到我們班,就會(huì)看到一個(gè)女孩在奮筆疾書(shū)、埋頭苦寫(xiě),嘿嘿,這個(gè)女孩就是me!我今年快10歲了,個(gè)子不高,臉白白的,留了一個(gè)齊齊的劉海,見(jiàn)過(guò)我的人都問(wèn)我是不是掉進(jìn)面粉缸里了!弄得我只能陰陽(yáng)怪氣地回一句:“是的!”我的眼睛又大又圓,像是嵌在面具上的黑寶石,又像兩顆烏黑的水晶葡萄。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,就好像一排密密的簾子。我留著一頭圍巾似的披肩發(fā),冬天來(lái)了,保證暖和!我的嘴長(zhǎng)得小巧玲瓏,但是一笑起來(lái)卻露出一顆長(zhǎng)在右上方的虎牙,看起來(lái)總是能讓人發(fā)出一絲不懷好意的小……行了!行了!繼續(xù)那個(gè)奮筆疾書(shū)的我。

      時(shí)間退回到20xx年的那一天,因?yàn)槲掖豪俦筚惖昧艘粋€(gè)三等獎(jiǎng),就是那篇長(zhǎng)達(dá)1100字左右的《穿越時(shí)空的電話(huà)》,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作文天賦,于是,就讓我到了巨人學(xué)習(xí)作文。每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),就會(huì)像個(gè)機(jī)器人一樣,自動(dòng)起立,抬起一條腿,只有一只腳著地,我告訴你這是為什么。因?yàn)椋颐看螌?xiě)作文都寫(xiě)得很多,寫(xiě)得手指又痛又腫,難受極了,所以只得用一個(gè)作家的方法——單腿站立寫(xiě)作文,這個(gè)方法不錯(cuò)吧!

      寫(xiě)作文給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。心情不好時(shí),寫(xiě)一寫(xiě),這些文字為我打開(kāi)了自己的心靈世界;快樂(lè)時(shí),把每一分快樂(lè)記錄下來(lái)與人分享……現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了“一天一篇稿,心情輕又好,一天不寫(xiě)稿,心情沉又惱”的好習(xí)慣。

      這就是我,一個(gè)“作文大師”。

      第二篇:六年級(jí)上冊(cè)期末考試作文題

      1、禮物

      每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。請(qǐng)以禮物為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,題目自擬。

      2、真誠(chéng)

      要求:(1)寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。(2)內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。

      (3)文章在400字以上。題目參考:溫暖、那件事,我總忘不了、一件難忘的事、信任、做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      3、我得到了______ 要求:(1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。

      (2)通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,做到語(yǔ)句通順,前后連貫。(3)450字左右。

      4、我品嘗到了成功的喜悅

      5、我學(xué)會(huì)了

      要求:(1)先審清題意,再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。(2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。

      6、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸?!?qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)感動(dòng)、我明白了一個(gè)道理

      7、我很感激她

      要求:審清題目,重點(diǎn)寫(xiě)一件事情,將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

      8、溫暖 要求:(1)寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。(2)內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。

      9、那件事,我總忘不了

      要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語(yǔ)句通順,字體工整,會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      10、實(shí)驗(yàn)

      小朋友們,你做過(guò)實(shí)驗(yàn)嗎?實(shí)驗(yàn)可以揭開(kāi)一些自然現(xiàn)象的謎團(tuán),破除迷信現(xiàn)象。請(qǐng)以“實(shí)驗(yàn)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。

      11、心愿

      每個(gè)人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。我的理想、我的心愿、12、同學(xué)們,我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)。再過(guò)20年,會(huì)是什么樣呢?讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的夢(mèng)想吧?寫(xiě)寫(xiě)20年后的天空、海洋、森林;寫(xiě)寫(xiě)20年后的城市、鄉(xiāng)村、學(xué)校;寫(xiě)寫(xiě)20年后的我、我們、人類(lèi)……可以寫(xiě)成記敘文、科幻故事,也可以寫(xiě)成一封信,題目自擬

      13、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫(xiě)一篇文章

      14、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?你喜歡在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事,或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么樣的故事?請(qǐng)你根據(jù)以上的提示,寫(xiě)一篇450字左右的習(xí)作,寫(xiě)作時(shí)注意寫(xiě)出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來(lái),語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,字跡端正。

      15、任選一篇

      1.我向______說(shuō)一件事(如向媽媽、老師、同學(xué)們……都可以)2.這就是我 提示和要求:

      (1)無(wú)論側(cè)重?cái)⑹禄騻?cè)重寫(xiě)人,都要注意有中心,有條理,注意寫(xiě)出真情實(shí)感。(2)語(yǔ)句通順,字跡工整、清楚。

      的感覺(jué)真好 要求:(1)將題目補(bǔ)充完整

      (2)寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞。要求語(yǔ)句通順,條理清楚,特別要寫(xiě)出自己的所感所悟,真情實(shí)感,恰如其分。

      (3)字?jǐn)?shù)450字左右。

      17、根據(jù)下面的材料,以《我錯(cuò)怪了他》為題,緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)。要求內(nèi)容具體,有條理、有重點(diǎn)、想象合理,字?jǐn)?shù)在400字左右。

      材料:一個(gè)星期天的下午,我和**同學(xué)約好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)卻還沒(méi)有來(lái)。第二天,我氣得不理他(她),后來(lái),我才知道,她(他)的赴約的路上,遇到??。聽(tīng)了事情原委,我連忙向他(她)道歉。

      18“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo),是思維騰飛的翅膀?!?/p>

      “科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就,都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的。”

      以上兩句名言都說(shuō)明了想象的重要性,請(qǐng)你從下面兩個(gè)題目中任選一題,展開(kāi)豐富、合理的想象,完成作文,內(nèi)容要有獨(dú)創(chuàng)性。

      題目一:“未來(lái)的 ” 請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整,完成作文。

      題目二:“老鼠過(guò)街,人人喊打”,老鼠總是生活在最陰暗的角落。請(qǐng)以“老鼠的自述”為題,用第一人稱(chēng)(即稱(chēng)老鼠為“我”)完成作文。

      19、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事,不少于400字。考場(chǎng)

      小白兔

      山坡

      指南針

      狐貍

      20、下面是一些同學(xué)的心里話(huà),看后你肯定會(huì)想到與這些心里話(huà)有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句,把你想到的寫(xiě)成一篇400字以上的作文。題目自擬。

      1、困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)

      2、人心齊,泰山移。

      第三篇:六年級(jí)期末考試作文

      六年級(jí)期末考試作文

      六年級(jí)期末考試作文1

      我,是一株小草。

      初春,當(dāng)我感受到第一滴春雨降臨大地時(shí),便迫不及待地掙脫土地的桎梏,新奇地環(huán)顧著四周。我所看到的每一樣?xùn)|西,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。我看到許多和我一樣的小草,它們都拼命甩著身上的雨露,我就那么靜靜的看著,覺(jué)得有些好笑,便不禁笑出了聲。這時(shí),我旁邊的一株小草似乎是被我的笑聲影響了般,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)好奇地打量著我,過(guò)了一會(huì)兒,才問(wèn)我:“咦,你是誰(shuí)呀?”“我?嗯……”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我有些難以回答,我沒(méi)有名字,也不曾想過(guò)為自己取個(gè)名字,實(shí)在不知要怎么稱(chēng)呼自己,“我,是一株草啊?!边^(guò)了一會(huì)兒,才給出這么一個(gè)模棱兩可的答案?!芭?。”它也沒(méi)在這個(gè)話(huà)題上多停留,開(kāi)始在我旁邊喋喋不休起來(lái):“你知道嗎,這還有好多小伙伴呢。像小綠、小米、小宇……”我:“……”就這樣,我擁有了第一個(gè)伙伴,一個(gè)喋喋不休的家伙。

      夏日炎炎,太陽(yáng)公公脾氣太暴躁,一言不合就發(fā)火,使得我們被曬得叫苦不迭??纯粗茉馔猷┼┎恍莸谋г梗c自己被曬得枯黃的身子,心情煩躁的很,默默嘆了口氣,努力汲取著身下土地中為數(shù)不多的水分,期盼著秋天的到來(lái)。

      秋天終于來(lái)了,天氣也涼爽起來(lái)。暖洋洋的太陽(yáng)照著我們,心情也變得暖起來(lái)?!鞍?,你說(shuō),秋天都來(lái)了,是不是也就意味著我們馬上就要離開(kāi)了?”是那個(gè)討厭的家伙,我明白它所說(shuō)的“離開(kāi)”意味著什么,卻還是忍不住白了它一眼,說(shuō)實(shí)話(huà),我也默默祈禱這那個(gè)“離開(kāi)”不要到來(lái),但當(dāng)看到無(wú)數(shù)同伴離去,枯黃的身子化為一抔泥土,或是湮沒(méi)在土中,或是飄散在風(fēng)中后,對(duì)于這“離開(kāi)”倒也釋然了,畢竟,這終是我的結(jié)果。( )

      終于,在凜冽的北風(fēng)吹走最后一絲屬于秋天的痕跡后,我也離開(kāi)了。

      這便是我的一生,一株小草的短暫一生。

      六年級(jí)期末考試作文2

      隨著是覺(jué)得推移,期末考試的腳步已經(jīng)越來(lái)越近了,我的心情也越來(lái)越緊張了,默默的期待著期末考試,在心里為期末考試倒計(jì)時(shí)。

      期末考試倒計(jì)時(shí)第7天——

      爸爸:“松喬啊,馬上要期中考試了吧,考不上90分把你的皮給扒下來(lái)。想當(dāng)年,你爸年輕時(shí)還扒過(guò)豬皮呢,當(dāng)時(shí),我可是毫不留情?。 ?/p>

      媽媽?zhuān)骸皩?duì),你的皮是該扒扒啦!”

      我(心想):餓滴神那!這還是我的親爹親娘嘛?

      期末考試倒計(jì)時(shí)第4天——

      晚飯后——,我坐在沙發(fā)上樂(lè)呵呵地看著動(dòng)畫(huà)片,一邊吃著妙脆角,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲,正看到最精彩時(shí),老爸老媽一人拿著一個(gè)枕頭,向正在看電視的我拋出一道完美的弧線,那兩個(gè)枕頭不偏不倚的打在了我的臉上,我還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)呢,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)了男高音和女高音:“寫(xiě)作業(yè)去”就這樣,我怏怏不樂(lè)地回到了我的書(shū)房去攻克“題海”

      我端著杯茶來(lái)到老媽身邊,“媽?zhuān)闵塘總€(gè)事。”“什么事?說(shuō)”“班上好多同學(xué)都有一個(gè)mp3.mp4的,整天沒(méi)事就塞著個(gè)耳機(jī),看得我眼饞‘屎’了,也想要一個(gè),可不可以?”老媽瞄了我一眼,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“可以倒是可以……”“耶~~~~~,老媽我愛(ài)‘屎’你拉!”“不過(guò)~~~~”一聽(tīng)到“不過(guò)”我就立刻歇菜,問(wèn):“不過(guò)什么?”“不過(guò)前提是考試考上95分。”“好”

      期末考試倒計(jì)時(shí)第2天——

      媽媽今天上街去了,回來(lái)時(shí),給我?guī)Я艘淮筠a(bǔ)習(xí)資料,有一課一練,有卷子,有參考書(shū),我一本一本地翻著,嘴巴里還不停念叨著:“沖刺100分?”“一課一練——尖子生的法寶?”“要想學(xué)得好——非常6+7?”這都是什么亂七八糟的???

      期末考試倒計(jì)時(shí)第1天——

      這一天可緊張了,因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵?,所以,我們要?fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),然后不停的深呼吸,告訴自己不要緊張,不要緊張……

      終于,期末考試到了,我終于熬過(guò)了這艱難的期末考試倒計(jì)時(shí)的日子,期末考試前的日子是最難熬的,期末考試來(lái)的更猛烈一些吧。

      六年級(jí)期末考試作文3

      恰逢五一黃金周,一家人之前籌劃的合肥三日游終于可以付諸實(shí)踐了。風(fēng)塵仆仆一路顛簸,由于弟弟年級(jí)尚小,在長(zhǎng)途車(chē)上坐不習(xí)慣,一路上鬧得厲害。這時(shí)候媽媽就會(huì)從她的包中拿出一件小玩具,或是一份可口的零食之類(lèi)的“靈丹妙藥”,用來(lái)哄弟弟,弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時(shí)候我便感覺(jué)媽媽的包就像“哆啦A夢(mèng)”的口袋一樣,特別神奇,里面什么都有。像是為了驗(yàn)證自己的想法,我也用可憐巴巴的小眼神望著媽媽?zhuān)查g明白了我的意思,從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅干,我便在喜滋滋品嘗美味的同時(shí)愈加感覺(jué)到媽媽包的神奇之處了。

      到了賓館住下之后,我便迫不及待的打開(kāi)了電視,還沒(méi)來(lái)得及調(diào)到動(dòng)畫(huà)頻道,一本作業(yè)便飛到了我的面前,后面緊跟著媽媽的嘮叨:“一天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)了,先寫(xiě)完再看電視?!边B作業(yè)都能帶過(guò)來(lái),這個(gè)神奇的“哆啦A夢(mèng)”口袋有時(shí)還挺讓人討厭的。

      歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,三天節(jié)假日里我們看比賽、逛商場(chǎng)、溜公園、吃大餐。果然是黃金周,不知不覺(jué)之間,我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車(chē)。

      回家之后一家人明顯還有些興奮,爸爸趕緊打電話(huà)忙起了工作上的事,媽媽則忙著發(fā)朋友圈分享自己的所見(jiàn)所聞,弟弟鬧著明天還要去動(dòng)物園看大老虎,我則準(zhǔn)備看我的故事書(shū),這時(shí)書(shū)架上的一個(gè)相冊(cè)吸引了我的注意。翻開(kāi)一看,原來(lái)是一些老照片。估計(jì)那時(shí)還沒(méi)有我吧,照片里的爸爸還挺帥,肚子也沒(méi)有現(xiàn)在這么大,媽媽也很漂亮,臉上還有幾粒青春痘,估計(jì)讓她操了不少心。忽然角落里的`一個(gè)東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時(shí)候背的包,粉紅色的包包上系著一個(gè)毛絨玩具,款式很新穎,很小很精致,估計(jì)最多只能放下一部手機(jī)、一些零錢(qián)和一些化妝品了。

      那么為什么媽媽的包現(xiàn)在這么大了?

      確實(shí),媽媽的包和以前相比顯得土了一些,也大了好多,里面放過(guò)尿不濕、奶瓶、零食、書(shū)本……雖然包的空間變大了,但是化妝品之類(lèi)是沒(méi)有容身之地的,因?yàn)槎喑鰜?lái)的空間是母愛(ài)的空間,多出來(lái)的分量就是親情的分量!

      六年級(jí)期末考試作文4

      作為一個(gè)生活在城市中的孩子,雖然也懂得些丑陋的現(xiàn)象,但是生活中的種種可愛(ài)也令我記憶猶新,甚至有那么一絲小小的感動(dòng)!

      一個(gè)冬日的早晨,外面天寒地凍。走出家門(mén)才知道昨夜里下了大雪。突然感覺(jué)腳下一滑,?。∽艘粋€(gè)大屁蹲。“慢點(diǎn)呀,孩子!”一縷柔和的聲音傳入我耳中,順著聲音傳來(lái)的方向一看,原來(lái)是一位保潔隊(duì)的老爺爺正在笑瞇瞇的看著我。他又說(shuō)道“昨晚下了大雪,早上三點(diǎn)多就開(kāi)始掃雪了,可地上還有冰,走路可得小心??!”我趕緊爬了起來(lái),一邊拍身上的雪一邊對(duì)那位老爺爺說(shuō)聲:“謝謝!”,就高興的跑了。

      在我家胡同口有一個(gè)智力發(fā)育不全的年輕人,以拾瓶子為生,可憐得很??赡苁且?yàn)橹橇Σ缓茫?jīng)常被人戲弄或是欺負(fù),這更加劇了他的可憐惜。那天,他獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上哭泣著,沒(méi)有人去安慰他,也沒(méi)有人上前去問(wèn)他哭泣的原因,都陌然的瞅兩眼,有的根本就不看他,我在旁邊細(xì)細(xì)的觀察著這一幕。這時(shí),一個(gè)七十多歲的老爺爺走了過(guò)來(lái),坐在年輕人的旁邊,笑著問(wèn):“怎么了?又被別人打了?”年輕人哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),男子漢不能挨了打就哭。來(lái),爺爺給你照張像。”說(shuō)著,老爺爺站起身走到年輕人的對(duì)面,兩只手?jǐn)[了個(gè)照相機(jī)的姿勢(shì),嘴里說(shuō)著:“笑一個(gè)!咔嚓!你看看笑的多可愛(ài)!”那年輕人果然在晨風(fēng)中笑成了一朵花。

      小學(xué)時(shí)中午出去玩,看見(jiàn)了一位小弟弟在腰彎撿著什么,離近一看,原來(lái)他在撿垃圾。嘴里還說(shuō)著:哎,可真臟!瞬間,我感覺(jué),這是在我心目中最可愛(ài)的小男孩!

      那位平凡的老爺爺用他與生俱來(lái)的善良喚醒了一個(gè)年輕人,這是善良;那位打掃衛(wèi)生的老爺爺一句深情的“慢點(diǎn)”,這是好心。天下這么多可愛(ài)的人,可我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)可愛(ài)的眼睛!

      六年級(jí)期末考試作文5

      星期四那天,秋高氣爽。我們盼望已久的第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了!

      操場(chǎng)上助威聲,叫好聲,響成一片,非常熱鬧。

      使我最難忘的就是星期五的那場(chǎng)接力賽和那場(chǎng)激烈的拔河賽了。那場(chǎng)接力賽是在上午開(kāi)始的,我們班和其他班的運(yùn)動(dòng)員一并站在起跑線上,屏住呼吸,豎起耳朵緊張地等待著裁判員發(fā)令。只聽(tīng)見(jiàn):“各就各位,預(yù)備——”“砰”,運(yùn)動(dòng)員們腳一蹬,像脫韁的馬,像離弦的箭沖了出去,跑道旁邊的同學(xué)們大聲地喊著:“加油!加油!”。從一開(kāi)始,我們班就處于下風(fēng),后來(lái)到了駱洪堅(jiān)拿著接力棒向前沖時(shí),我們班已經(jīng)趕上了一大半。我被安排跑最后一棒,老師正在終點(diǎn)等著我,我下了決心,一定要超過(guò)一班李青青!但是不如我所愿,畢竟我們落后別的班是有一點(diǎn)距離的。當(dāng)輪到我時(shí),我伸出左手接棒,這時(shí),李青青早接到棒往終點(diǎn)處跑了,我緊跟其后,使出最大的力氣往終點(diǎn)跑去,但最終還是沒(méi)能超過(guò)她。老師張開(kāi)著懷抱等著我,我毫不猶豫地沖上前去抱住了老師,眼淚情不自禁地流了出來(lái),我們得了第二名。

      經(jīng)過(guò)接力賽的教訓(xùn)。我再次下定決心,這場(chǎng)拔河賽不能再輸了。下午,在籃球場(chǎng)開(kāi)始拔河賽。一到那,就聽(tīng)見(jiàn)一群人的加油聲。還沒(méi)輪到五年級(jí)比賽,我們?cè)谂赃呌^戰(zhàn),那真是一場(chǎng)激烈的比拼。四年級(jí)的小同學(xué)正在不讓分毫地緊緊地拉著粗粗的繩子,中間的紅領(lǐng)巾會(huì)兒往左擺,一會(huì)兒往右擺,兩個(gè)班不相上下,過(guò)了好幾個(gè)回合,才終于分出結(jié)果。終于到我們比賽了,我緊緊地抓住繩子,把腳放好位子,裁判吹響了哨,我用勁往后拉,但是不知怎的,就象被人拖著走一樣,身子往前傾,我想穩(wěn)住,但太遲了,第一場(chǎng)我們就輸了。到第二場(chǎng)比賽了,這次我說(shuō)什么也不放開(kāi)繩子,雙腳微微蹲下,雙手都發(fā)白了,我感覺(jué)手似乎不屬于自己的,僵硬得沒(méi)知覺(jué),但我還是緊緊地抓住繩子,慢慢的,處于下風(fēng)的我們漸漸的挽回了勝利,這一場(chǎng)我們贏了,我們和一班是1比1平。真是驕兵必?cái)“?,沒(méi)想到第三場(chǎng)還沒(méi)用力呢,就輸給人家了,真是可惜。

      這次校運(yùn)會(huì)真令我難忘!

      六年級(jí)期末考試作文6

      火車(chē)“卡擦卡擦”的響,里面的女孩在向我招手,那不是告別的手,而是第一次見(jiàn)面的手。

      我就這樣認(rèn)識(shí)了這個(gè)古靈精怪的小女孩,她比我大不了幾歲,但是比我懂的多得多,在我眼里,她是寬容的大姐姐,她是守護(hù)大家的白翼天使……她長(zhǎng)得雖不好看,但是有一顆幫助人的心,我取多少個(gè)外號(hào)給她,她都不生氣,我在她家跟她玩過(guò)芭比娃娃、花繩……但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密:她有一串很漂亮的珍珠貝殼的手鏈。我很喜歡,我不知多少次哀求她給我看看玩玩,但是她竟然怎么也不同意,我氣結(jié),質(zhì)問(wèn)她:為什么不給我看?到底有什么秘密?她卻守口如瓶,寧死不說(shuō)的樣子!我想:哈哈,不給玩看,我偷偷拿!

      一天,我偷偷潛入她家,趁她在睡覺(jué),將她的書(shū)柜打開(kāi),里面的冒險(xiǎn)書(shū)里掛著那串神奇的手鏈,淡藍(lán)色的,透著一點(diǎn)紅紅的貝殼的珍珠,它好像是有引力似的把我吸住了,沒(méi)發(fā)覺(jué)醒來(lái)的大姐姐,我剛想碰碰它,“住手,不能碰??!”大姐姐急了,“這東西不能碰??!”我一愣,不小心將手鏈弄碎了一顆珍珠,她百年不遇一次的發(fā)了大火:“不要亂動(dòng)我東西!不然你就是小偷!”小偷小偷?!我惱怒成羞,捂著眼睛跑了,我心里玩伴憎恨她,跑回家在床上,腦海里回?fù)苓@剛剛的那一幕,我感到很羞恥,很害燥,一連幾天都沒(méi)去理她。

      后來(lái):“咚咚咚”幾聲敲門(mén)聲伴隨著一陣熟悉的聲音“有人么?阿姨,我找小妹妹有點(diǎn)事?!蔽覌寢尣辉诩?,我站起來(lái)打開(kāi)門(mén),冷漠的瞄了她一眼,這一眼顯出了我的不悅,她當(dāng)回事,還是跟平常微笑的說(shuō):“小妹妹,上次對(duì)不起,那串手鏈?zhǔn)俏倚r(shí)候玩的,我是擔(dān)心你看了我的冒險(xiǎn)小說(shuō),才發(fā)脾氣的,我娘也說(shuō)我了,不好意思了,我把手鏈送個(gè)你!”我滿(mǎn)歡欣喜的接受了,但沒(méi)想的,這是送別的禮物了。

      “小妹妹,我要走了哈,肯定會(huì)再見(jiàn)的哈!”她說(shuō)的很樂(lè)觀,但我分明看到了她眼角的淚水,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),默認(rèn)著這個(gè)事實(shí)……

      火車(chē)“卡擦卡擦”的響,里面的女孩在向我招手,但那是送別的手,我目送著她,眺望遠(yuǎn)方,很久很久……

      六年級(jí)期末考試作文7

      春走到那里,那里就有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      春走到了我們小區(qū)。

      樹(shù)。過(guò)了一冬的樹(shù)木早以期待春嫩葉的到來(lái)。忽然有一天,樹(shù)的頂端星星點(diǎn)點(diǎn)地增加了一些鵝黃的若有若無(wú)的嫩芽,格外引人注目,遠(yuǎn)望像一朵朵小花。那些年老的墨綠絕的樹(shù)葉精心的呵護(hù)著這些頑皮的孩子。風(fēng)來(lái)了,小嫩芽拼命地往外竄,而墨綠的葉子使勁地?fù)踔L(fēng),“沙沙……”樹(shù)與樹(shù)之間彼此愉快地交談著,享受著春風(fēng)的輕撫。經(jīng)過(guò)一夜的春雨的洗禮,樹(shù)木貪婪地吮吸著春雨的滋養(yǎng)。一夜之間,更多的新綠冒了出來(lái),墨綠的老樹(shù)葉經(jīng)過(guò)細(xì)心的打扮,像個(gè)十幾歲的小伙子,在晨光中朝氣勃勃閃著耀眼的光;而鵝黃的新葉更顯嬌嫩,在晨光中給人一種新生的喜悅和蓬勃的力量。

      花。瞧那潔白的玉蘭,像高貴的小姐貯立在枝頭,冷傲地仰望著天空;黃色的迎春花,垂掛在花壇邊,羞羞答答地躲在綠葉中,但仍掩藏不住它的嫵媚;火紅的山茶,大膽地開(kāi)出它對(duì)生活的熱愛(ài);還有郁金香,紅的、黃的、紫的……在春風(fēng)中搖曳著身姿,招蜂引蝶。

      鳥(niǎo)。鳥(niǎo)的歌喉被嚴(yán)寒封鎖了一冬,它們施展才華的時(shí)候終于到了。隨著第一縷春光像勇士的劍似的用力刺破了這陰冷潮濕的冬的幕布,喚醒了沉睡的萬(wàn)物,春天黎明的曙光到來(lái)之際,鳥(niǎo)兒們按捺不住激動(dòng),隨著急促的呼吸,“嗖—”地一下,一齊擁向碧空的懷抱。下午它們飛回樹(shù)從各自的巢穴,開(kāi)始唱起它們獨(dú)特的、歡樂(lè)的“二人轉(zhuǎn)”。“嘰嘰……”一只先唱,“喳喳……”一只回應(yīng),“啾啾啾……”又一只加入,不知不覺(jué)響滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)梢,春姑娘普寫(xiě)的交響樂(lè)就此拉開(kāi)了演奏序幕。它們的叫聲有長(zhǎng)的、有短的、有尖銳的、有平緩的、有……當(dāng)你悠然自得地走在樹(shù)下,聽(tīng)著這密密匝匝的鳥(niǎo)叫聲,你一定會(huì)驚奇地問(wèn)“我怎么看不到鳥(niǎo)兒們呀?”這應(yīng)該就是“林深不知處”吧。

      春、夏、秋、冬四季輪回,但我最喜歡的是春天,因?yàn)榇鹤叩侥抢?,那里就有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      第四篇:新版pep六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)作文期中考試and期末考試

      How to Get to the Science Museum

      We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s near our school.So we can go there on foot.First, go straight from our school.Next, turn left at the post office and walk for five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk straight, and we’ll see the science museum.My weekend plan

      Hi, I am Amy.I am going to have a busy weekend.On Saturday morning, I am going to do my homework.In the afternoon, I am going to play football with my friends.In the evening, I am going to watch TV with my parents.On Sunday morning, I am going to take a dancing class.In the afternoon, I am going to watch a film.In the evening, I am

      going to read books.I love my weekend.Hobbies

      Hi, I am Amy.I am a student.I like playing football and reading books.I also like listening to music.Mike and Tim are my friends.Mike likes playing the pipa.He also likes reading books.Tim likes reading books, too.He also likes doing kungfu.We are good friends.I Love My Family Hi, I am Amy.There are four people in my family.They are my father, my mother, my brother and me.My father is a doctor.He works in a hospital.He goes to work by car.My mother is a teacher.She works in a school.She goes to work by bike.My brother is a pilot.He works on a plane.He goes to work by bus.I am a student now.I love my family.Feel

      Hi, I am Sam.I am angry now.What should I do? Yes, I should take a deep breath and count to ten.Mike is sad now.He should talk with friends.Amy is tired now.She should have a rest.Tim is ill now.He should see a doctor.

      第五篇:六年級(jí)上期末考試作文

      六年級(jí)上期末考試作文

      偶然,記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我感觸很深。

      星期天的早晨,陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

      突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來(lái)一個(gè)人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨?!鞍?,他這種人!”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái),媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。

      就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。

      那是怎樣的眼神?。?/p>

      透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無(wú)助。我的心,頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想:“人與人之間,就是不同啊!”

      然而,命運(yùn)安排我們擦肩而過(guò),是不是另有目的?我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音。

      媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。

      一個(gè)蒼老的聲音在背后響起:

      “錢(qián),錢(qián)掉??了?!?/p>

      媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下。“呀,果然是我們的錢(qián)!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。我的心,再次顫抖了一下。

      那可是張一百元的紙幣?。∷耆梢郧臒o(wú)聲息地?fù)炱?,放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺(jué)??伤瑳](méi)有這么做!我徹底改變了對(duì)他的看法。

      他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有!哇,他這個(gè)人!

      他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒(méi)有動(dòng)彈。

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