第一篇:我只是個(gè)俗人隨筆
來到成都已經(jīng)快兩個(gè)月了。今天借著幫弟弟看守門面的機(jī)會(huì),我終于可以坐在電腦旁靜心地敲擊鍵盤。外面下著雨,路上行人稀少,這樣的日子,注定了生意比較清淡。盡管是來幫弟弟看守門店,我也不必坐在大門口眼巴巴的守望著,專等顧客上門。弟弟在這里經(jīng)營(yíng)生意多年,顧客都是老主顧,不需要我在大門口引頸期盼,恭候大駕光臨。所以,我完全可以坐在電腦旁,活動(dòng)一下幾近僵硬的手指。從來到成都到今天,我還是第一次敲擊鍵盤,簡(jiǎn)直把我憋壞了。事實(shí)說明,我其實(shí)也是挺俗的,根本無法遏制自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的渴望。至此,我不得不承認(rèn),我就是一個(gè)大俗人。
來到異鄉(xiāng)生存,并不是那么容易的事。盡管當(dāng)初我們是懷揣著美好的夢(mèng)想而來,而事實(shí)上,一切并不盡如人意。投資幾萬進(jìn)去,生意卻是冷冷清清,入不敷出,令人抓狂。當(dāng)初的夢(mèng)想,就如已有裂痕的鏡片,只差哐當(dāng)一聲跌落到地上,成為碎片。事已至此,我們唯有一天一天等下去,盼望生意出現(xiàn)轉(zhuǎn)變,別讓我們的夢(mèng)想支離破碎。好不容易痛下決定出來闖蕩,誰想闖個(gè)頭破血流落魄還鄉(xiāng)?在觀望的同時(shí),我們還得壓抑自己,壓抑自己各種欲望的滋生、瘋長(zhǎng)。生意冷清,收入微薄,我除了節(jié)約開支,別無他法。我不能因?yàn)橹蒙碛诔鞘械囊挥?,就把自己?dāng)成城里人。我必須明白,我來自鄉(xiāng)村,我到這里來,初衷是為了積攢一點(diǎn)錢財(cái),以備不時(shí)之需,是為了將來可以過得稍微好些,可以為孩子減壓。我不能因?yàn)榭吹搅至挚偪偟纳痰昀锏木镭浳锞脱刍潄y,也不能因?yàn)槁劦浇值栏鞣N美食的鮮香就垂涎欲滴,更不能因?yàn)榭吹叫涡紊虬鐣r(shí)髦、穿著高貴的女人就自慚形穢,繼而也想讓自己來個(gè)搖身一變。我們出來,是負(fù)債而來,借了人家的錢財(cái),必須盡快還清才可安心,而不是賺了錢只圖自己享受,而忽略了信用。別說目前生意冷清,就算日后生意轉(zhuǎn)好,也要學(xué)會(huì)節(jié)儉,克制欲望。如果掙了一點(diǎn)就非要花掉才罷休,那么也無法積攢更多的錢以備將來派上
大用場(chǎng)。今天的克制,也是為了日后不會(huì)出現(xiàn)奢侈浪費(fèi)的惡習(xí)。[由整理]
對(duì)于物質(zhì)上的渴求,我其實(shí)是可以搞掂自己的。作為一個(gè)女人,愛美是天性,那么對(duì)于精美的服飾肯定是無法抗拒誘惑的,對(duì)于各種高端護(hù)膚品、化妝品也是趨之若鶩的,而我,在家里就是習(xí)慣了穿著簡(jiǎn)單樸素的衣服招搖過市,習(xí)慣了素面朝天,不忌諱人家看見我臉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn),所以沒有養(yǎng)成穿時(shí)裝和化妝的習(xí)慣。服裝店里華美的衣服,化妝品櫥柜里的各種美顏玩意,我并不會(huì)對(duì)其產(chǎn)生濃厚興趣。作為女人,好吃也應(yīng)該是天性,對(duì)于不噬煙酒的女人,或許更加喜歡吃美食。從超市里各種零食到水果,再到街頭各種特色小吃,再到餐館各種大餐,或許都是女人們想一飽口福的。我在家里時(shí),也是貪吃的主,家里開的小店的零食每天都要被我消滅好多包。以至于到了成都,我還深深懷念那些極具湖湘味道的零食。食不甘味的日子里,我也想到超市里找找湖南出品的零食解解饞。即便是如此,我也在多數(shù)時(shí)候忍住了我的天性,沒有涉足超市。每天就那么一點(diǎn)收入,如果被我用來解饞,似乎有點(diǎn)不好意思,如果用來買柴米油鹽醬醋茶,那才是用在刀刃上。所以,我不能放縱自己,只能憋屈自己,誰叫生活那么難呢?每天的房租水電,生活開支,足以讓你焦頭爛額,你只能把你的各種小欲望掐滅。
盡管在物質(zhì)上我沒有過多非分之想,但在精神上,我還是有渴求的。來到成都后,我那原本快要淘汰的手機(jī)也出現(xiàn)了嚴(yán)重的水土不服,經(jīng)常鬧毛病。死機(jī)是常有的事,打開一個(gè)軟件,需要你把手指頭戳破。有時(shí),我氣急了很想把手機(jī)摔在地上,可我明明胸口痛得厲害,也不敢胡來,我還得靠這破玩意和親朋聯(lián)系呢。由于手機(jī)經(jīng)常出問題,我也無法順暢地和他人交流,更別說在上面折騰文章了。前些日子,我費(fèi)了九牛二虎之力,才在手機(jī)上打了兩篇文章,讓我不敢相信手機(jī)那一陣子怎么那么聽話,不和我對(duì)著干。
手機(jī)配置低,導(dǎo)致頻出問題,除非換手機(jī),我才能讓自己的精神世界充盈。手機(jī)不行,我只能選擇看書,或者發(fā)呆。于是,我有時(shí)也渴望能擁有一臺(tái)電腦,讓我可以輕松自如地和聊得來的幾個(gè)人說說話,或者敲擊些文字自娛自樂。我不是圣人,不是神仙,只是紅塵中被煙熏火燎的俗人,我離不開這個(gè)或真或假的網(wǎng)絡(luò)世界,也離不開靠著鍵盤彼此就能聊得起勁的那一幫人。我不想把自己修煉成遺世獨(dú)立的高人,我也不可能修煉到那種境界,因?yàn)槲抑皇撬兹?,再怎么故作清高,也無法欺騙自己:我其實(shí)也是有欲望的,而且無法遏制。
考慮到我的感受,老公說還是把家里的舊電腦請(qǐng)人寄過來,讓我將就著用,免得我不知不覺就瘋掉了。因?yàn)槲乙彩撬兹寺铩?/p>
第二篇:我只是個(gè)俗人詩歌(范文)
那時(shí)候、
我們高唱著:
生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者兼可拋。
那時(shí)候、我們高呼著:
年齡不是問題、身高不是距離、但當(dāng)我們真正面臨這些問題時(shí),發(fā)現(xiàn)那些標(biāo)語口號(hào)是多么的幼稚可可憐,才發(fā)現(xiàn)、世界上最遙遠(yuǎn)的距離、就是兩個(gè)明明很相愛,卻因?yàn)槭浪鬃卟坏揭黄鸬谋А柺篱g情為何物?
太深澳、太難捉摸
其實(shí)我們不過是愛情的垃圾品、在世俗中腐爛散發(fā)著惡臭
我們一直期待愛情的唯美度、其實(shí)我們已經(jīng)被時(shí)俗扭曲心靈
愛情選擇時(shí),我們考慮:身高、相貌、家世、人品、才華金錢、能力、…我們考慮眾多的因素、而不是靈魂的撞擊、什么是愛情?
其實(shí)不知不覺中我們廉價(jià)了愛情、做了愛情的可憐蟲
在世俗中逐波隨流、我只不過是俗人、只談俗人的愛情
別對(duì)我要求太多
你也一樣
第三篇:對(duì)不起,,我只是個(gè)老師
《對(duì)不起,我只是個(gè)老師》
有人問:你是搞教育的?我回答:不,我只是個(gè)老師!
有人問:你是人類靈魂的工程師?我回答:不,我只是個(gè)老師!
有人問:你的工作是天底下最光輝的職業(yè)?我回答:不,我只是個(gè)老師!
有人問:你是辛勤的園丁,你是吐絲的春蠶,你是化淚的蠟炬?我回答:不,我只是個(gè)老師!有人說:老師應(yīng)該把自己的所有都奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)!
有人說:你是老師?那你應(yīng)該能把所有的學(xué)生都培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁!
有人說:你應(yīng)該明白:只有不會(huì)教的老師,沒有學(xué)不懂的學(xué)生!
可是,可是,對(duì)不起,我不知道大家所描述的到底是誰?我困惑了,我是個(gè)平凡的人,我只是個(gè)老師。
我要吃飯,我要休息,我有自己的愛好,我希望能夠心安理得的、像別的行業(yè)的人一樣享受自己的生活,我希望自己的勞動(dòng)能夠得到社會(huì)的認(rèn)可,我同樣希望自己付出的勞動(dòng)能得到應(yīng)該有的回報(bào)。僅此而已,錯(cuò)了嗎?請(qǐng)剝?nèi)ノ疑砩夏切﹤ゴ蟮墓廨x無比的外衣,用一種平等的眼光來看待我,我只是個(gè)老師。
我有我的無奈,我承認(rèn)學(xué)生的成功并不是我的功勞,他們靠自己的聰穎和勤奮成就自己;同樣有些學(xué)生的失敗也不是我所能左右的,我用盡了全力,可是還是一無所獲。當(dāng)家長(zhǎng)放棄了,學(xué)生自己放棄了,只剩下老師還在努力想改變點(diǎn)什么的時(shí)候,這些老師們顯得多么的無助,真不知道那點(diǎn)成績(jī)的提高到底能給自己帶來什么。
我只是個(gè)老師,我只知道要盡力去教好學(xué)生,做好自己的工作,其余的我真不知道該做什么了。但是,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),我們基于職業(yè)道德或者說人性的關(guān)懷去指出他們的錯(cuò)誤的時(shí)候,更多的指責(zé)卻應(yīng)驗(yàn)到自己的身上。
家長(zhǎng)說你應(yīng)該很有禮貌地對(duì)我孩子說話。
專家說教育應(yīng)該有更多的方法,更多的途徑。
學(xué)生說你憑什么批評(píng)我,我恨你。
我很困惑,我為了什么?我在證明什么。別人都想得開,只有自己鉆進(jìn)了死胡同。我很無奈,我只是在做一個(gè)老師應(yīng)該做的事情,至少在中國(guó)這個(gè)社會(huì)里規(guī)定老師應(yīng)該做的事情。如果講好話,學(xué)生就聽,傻子才愿意罵人!當(dāng)所有的努力都沒有效果的時(shí)候,除了發(fā)火,我還能做什么?家長(zhǎng)們會(huì)做什么?專家又能做什么?可憐的還是一線的老師,尤其是那些根本沒有辦法計(jì)算清楚勞動(dòng)量的班主任們。
學(xué)生外出飆車,家長(zhǎng)知道不好,但是不管;學(xué)生知道危險(xiǎn),但是不聽;老師天天講,人家當(dāng)你是傻子,當(dāng)某天某個(gè)學(xué)生真的出車禍了,怪了,人家第一個(gè)查的是你老師有沒有盡到教育責(zé)任。老大,我天天在講,要罵就要罵那些溺愛孩子的家伙,他們是第一責(zé)任人啊。每位老師都害怕出事情,每位老師更加無奈自己不是三頭六臂的哪吒,不是飛天入海的孫悟空,學(xué)生走出校門,我們是沒有辦法的,尤其是那些偉大的家長(zhǎng)根本不拿你當(dāng)回事的時(shí)候,你只能祈求上蒼保佑那些個(gè)性十足的學(xué)生不要出事。本末倒置,是非顛倒,這就是當(dāng)今的教育。老師求著學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生說看我的心情如何;老師拜托學(xué)生珍惜自己的生命,學(xué)生說省省吧你,管天管地,你還管這個(gè);老師懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家照看好自己的孩子,督促他多學(xué)習(xí),家長(zhǎng)說看我是否有時(shí)間??蓱z……可笑……可嘆……可悲……
忽然想到一句話:教育不是無能的,教育不是萬能的!別把學(xué)校當(dāng)成解決學(xué)生一切問題的殿堂,別把老師當(dāng)成解決一切問題的圣賢;別把教育當(dāng)成背負(fù)一切責(zé)任的機(jī)器。別給我賦予太多不能承受之重。我只是個(gè)老師!
第四篇:我只是個(gè)老師
我只是個(gè)老師
你是搞教育的?
不,我只是個(gè)老師!
你是人類靈魂的工程師?
不,我只是個(gè)老師!
你的工作是天底下最光輝的職業(yè)?
不,我只是個(gè)老師!
你是辛勤的園丁,你是吐絲的春蠶,你是化淚的蠟炬?
不,我只是個(gè)老師!
老師應(yīng)該擁有比別人更高的道德情操;
老師應(yīng)該只求奉獻(xiàn)不求索取;
老師注定不能追求物質(zhì)的享受;
老師應(yīng)該做別人做不到的;
老師應(yīng)該把自己的所有都奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)!
你是老師,那你應(yīng)該能把所有的學(xué)生都培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁;
你應(yīng)該把所有的寬容和忍耐都獻(xiàn)給祖國(guó)的下一代;你應(yīng)該明白:只有不會(huì)教的老師,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生;你應(yīng)該是全能的,尤其是如果你做了偉大的班主任,你就應(yīng)該是全才;
你應(yīng)該吃草,然后擠出奶;你應(yīng)該······
我是誰?我不知道了!
我困惑了,我是個(gè)平凡的人,我只是個(gè)老師!
我要吃飯,我要休息,我有自己的愛好,我希望能夠心安理得的像別的行業(yè)的人一樣享受自己的生活,我希望自己的勞動(dòng)能夠得到社會(huì)的認(rèn)可,我希望自己付出的勞動(dòng)能得到應(yīng)該有的回報(bào).請(qǐng)剝?nèi)ノ疑砩夏切﹤ゴ蟮墓廨x無比的外衣,用一種平等的眼光來看待我僅此而已錯(cuò)了嗎?
我只是個(gè)老師
手中只有光榮的義務(wù)而無半分權(quán)利的老師
我有我的無奈
我承認(rèn)有些學(xué)生的成功并不是我的功勞,他有天生的智慧,我只是點(diǎn)撥了一下.有些學(xué)生的失敗,也不是我所能左右的,我用盡了全力,可是還是一無所獲 有些家長(zhǎng)放棄了,學(xué)生自己放棄了,只剩下老師還在努力想改變點(diǎn)什么的時(shí)候 這些老師們顯得多么的無助,真不知道那點(diǎn)成績(jī)的提高到底能給自己帶來什么.我只是個(gè)老師
我只知道自己要盡力去教好學(xué)生
做好自己的工作
其余的我真不知道自己該做什么了
但當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)我們基于職業(yè)道德或者說人性的關(guān)懷去指出他們錯(cuò)誤的時(shí)候
更多的指責(zé)卻應(yīng)驗(yàn)在自己的身上.家長(zhǎng)說你不應(yīng)該批評(píng)我的孩子
專家說教育應(yīng)該有更多的方法,更多的途徑
學(xué)生說你憑什么批評(píng)我,我的事不讓你管。
我很困惑,我為了什么?我在證明什么
我很無奈,我只是在做一個(gè)老師應(yīng)該做的事情,我很無奈,我只是在做中國(guó)這個(gè)社會(huì)里規(guī)定老師應(yīng)該做的事情。
如果講好話,學(xué)生就聽,傻子才愿意罵人!
當(dāng)所有的努力都沒有效果的時(shí)候,除了發(fā)火,我還能做什么?
家長(zhǎng)們會(huì)做什么?
專家又能做什么?
可憐的還是一線的老師,學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、與校外不良少年混在一起、身著奇裝異服,凡此種種……
家長(zhǎng)知道不好,但是不管;
學(xué)生知道危險(xiǎn),但是不聽;
老師天天講,人家當(dāng)你是傻子,當(dāng)某天某個(gè)學(xué)生真的出事了,怪了,人家第一個(gè)查的是你老師有沒有盡到教育責(zé)任,我天天在講,要罵就要罵那些溺愛孩子的家伙,他們是第一責(zé)任人啊。
每位老師都害怕出事情,每位老師更加無奈自己不是三頭六臂的哪吒,不是飛天入海的孫悟空,學(xué)生走出校門,我們是沒有辦法的,尤其是那些偉大的家長(zhǎng)根本不拿你當(dāng)回事的時(shí)候,你只能祈求上蒼保佑那些個(gè)性十足的學(xué)生不要出事。
本末倒置,是非顛倒,這就是當(dāng)今的教育。
老師求著學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生說看我的心情如何;
老師拜托學(xué)生珍惜自己的生命,學(xué)生說省省吧你,管天管地,你還管這個(gè); 老師懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家照看好自己的孩子,督促他多學(xué)習(xí),家長(zhǎng)說看我是否有時(shí)間。
可憐……可笑……可嘆……可悲……
每個(gè)人都不干自己該干的事情,老師沒有辦法教育好所有的學(xué)生,老師沒有辦法阻止一切事情的發(fā)生,天要下雨,我們有什么辦法?
有些人是需要社會(huì)去淘汰,有些人就得法律去教育,有些人需要磨練更多才能成才。
忽然想到一句話:
教育不是無能的,教育不是萬能的!
別把學(xué)校當(dāng)成解決學(xué)生一切問題的殿堂,別把老師當(dāng)成解決一切問題的圣賢;
別把教育當(dāng)成背負(fù)一切責(zé)任的機(jī)器。
別給我賦予太多不能承受之重,別給我戴上那些虛無漂渺的光環(huán)……
我只是個(gè)老師!
第五篇:我還只是個(gè)孩子作文
我喜歡美得傷感的文字,我喜歡唯美的圖片,我喜歡有著淡淡憂傷的音樂,我喜歡扯出一個(gè)無奈的苦笑,我喜歡說不出的哀傷:我喜歡用這些偽裝我很成熟,我不想讓人看見那個(gè)成熟的面具下幼稚的心。題記
耳邊響起那首(我不想長(zhǎng)大),站在度過了六個(gè)春秋的母校的土地上,腦袋中回放14年經(jīng)歷過的種種,其實(shí)我還只是一個(gè)孩子。
我還只是個(gè)孩子,數(shù)學(xué)課上,因?yàn)橐坏李}而忽視了全部,因?yàn)樽鰧?duì)而開心地?fù)P起笑容,我還只是一個(gè)孩子。因?yàn)橐桓舭籼嵌荛_心,因?yàn)槌粤艘活w糖而忘記全部的煩惱,因?yàn)橐缓星煽肆?,不管看什么都覺得好,哪怕之前是多么地討厭。我還只是一個(gè)孩子。因?yàn)橄卵?,而放肆地蹦蹦跳跳,哪怕地上有多么的滑。因?yàn)橄卵?,而不顧形象地玩耍,甚至不理?huì)自己粉紅色的衣服變成了怎么樣,自己的靴子有多么臟。我還只是一個(gè)孩子。在平安節(jié),向每個(gè)人索要蘋果,哪怕我并不喜歡吃蘋果,哪怕后來很辛苦地啃掉一個(gè)個(gè)蘋果。我還只是個(gè)孩子。在圣誕節(jié)出去玩的時(shí)候,毫不客氣地用他們鼓弄了半天才搞好的烤架暖手。燒烤的時(shí)候硬把放了太多油而變得不好吃的東西吃完,還不死心地繼續(xù)烤。我還只是個(gè)孩子。每每聽到放假總是高興地歡呼,總是想著去玩。
我還只是個(gè)孩子,即使我假裝自己有多成熟,我的心仍是天真的。因?yàn)槲疫€只是個(gè)孩子。