第一篇:做一個(gè)平靜的人美文
平靜是平和安靜的心態(tài),是不受外界干擾的心態(tài),是得之不喜、失之不憂(yōu)、寵辱不驚、去留無(wú)意的心態(tài)。這就如建筑學(xué)家林徽因所說(shuō):“真正的平靜,不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂,而是在心中修籬種菊?!?p>平靜的心態(tài)有利于我們認(rèn)識(shí)自己。一杯干凈的水,如果不停地?fù)u晃,也不會(huì)清澈;一杯渾濁的水,如果靜靜地沉淀,也會(huì)變得清澈。我們的心也是如此。如果我們的心總是不能安靜,就會(huì)處在一種渾濁的狀態(tài),很難有自知之明。
平靜的心態(tài)有利于我們認(rèn)識(shí)外界。如果池水是靜止的,就能看見(jiàn)清晰的月亮倒影;如果池水是動(dòng)蕩的,月亮的倒影就變得破碎、離散。我們的心也是這樣。如果心動(dòng)搖了,就看不清真實(shí)的世界了。
平靜的心態(tài)有利于成長(zhǎng)和成功。河深波靜,溪淺聲高。能力越強(qiáng)的人,做人越低調(diào),做事越沉穩(wěn)。古往今來(lái),都把淵深沉靜、忠厚持重視為第一等的素質(zhì),而把真率坦蕩、豪邁雄健和聰明智慧、能言善辯視為二、三等的素質(zhì)。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),首先要靜下心來(lái)跑龍?zhí)?。學(xué)會(huì)了、學(xué)精了跑龍?zhí)?,才有機(jī)會(huì)演主角。其實(shí),大腕的前身幾乎都是龍?zhí)住?/p>
平靜的心態(tài)有利于幸福和快樂(lè)。新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪說(shuō):“生命的過(guò)程如黃河水,其中只有四分之一是泥沙,四分之三是幸福和快樂(lè)。搖晃一下,生命中充滿(mǎn)渾濁,但把心靜下來(lái)以后,泥沙沉淀下來(lái),才能發(fā)現(xiàn)你生命中的四分之三是幸福和快樂(lè)?!毙腋?,實(shí)質(zhì)是自己生活滿(mǎn)足時(shí)的內(nèi)心平靜。
平靜的心態(tài)有利于養(yǎng)生和健康。古語(yǔ)說(shuō):“緩字可以免悔,退字可以遠(yuǎn)禍,舍字可以養(yǎng)福,靜字可以益壽。”百歲老人陳立夫說(shuō):“養(yǎng)身在動(dòng),養(yǎng)心在靜?!敝輪T羅家英在談到自己與癌癥抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“身心平靜,對(duì)一切事物,不計(jì)較,不動(dòng)怒,不悲傷,不嗔,不癡,不怨,想懶洋洋時(shí)就懶洋洋,找朋友聊天,想些開(kāi)心的事……分散注意力,不要老是想到病情?!?/p>
平靜的心態(tài)有利于過(guò)好平淡的日子。中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪到哈爾濱慰問(wèn)舍己救人的“最美女教師”張麗莉時(shí)說(shuō):“希望你能夠內(nèi)心安靜地生活。將來(lái)有一天,掌聲沒(méi)有了,閃光燈沒(méi)有了,在家里和先生一起過(guò)平淡的日子。這樣的日子慢慢地走,這才叫生活?!?/p>
平靜的心態(tài)是一種難能可貴的境界。著名翻譯家、百歲老人楊絳說(shuō):“我今天一百歲,已經(jīng)走到了人生的邊緣,我無(wú)法確知自己還能走多遠(yuǎn),但我很清楚我快‘回家’了,我得洗凈這一百年的污穢。我沒(méi)有‘登泰山而小天下’之感,只在自己的小天地里過(guò)平靜的生活?!彼c心愛(ài)的丈夫錢(qián)鐘書(shū)一樣,都是靜靜地耕耘,靜靜地收獲,靜靜地超脫,靜靜地升華,從不張揚(yáng),從不喧嘩,但卻令世人敬重、仰視。
怎樣才能做一個(gè)心態(tài)平靜的人呢?
被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師的戴爾·卡耐基曾深有感觸地回答了這個(gè)問(wèn)題:“我活了50多歲,如果問(wèn)我在生活中學(xué)到了什么,那么,我的回答就是:‘除了你自己,沒(méi)有任何人和任何事可以給你帶來(lái)平靜?!?/p>
不錯(cuò),要做一個(gè)心態(tài)平靜的人,關(guān)鍵是要用真善美覆蓋自己的私心雜念。只有這樣,才能不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。
第二篇:一切從平靜開(kāi)始美文
沏一杯熱茶,置于書(shū)桌上,打開(kāi)臺(tái)燈,看茶葉在玻璃杯中上下翻轉(zhuǎn)、伸展,任由思緒和著一股股茶香慢慢升騰。抑或,僅僅是平靜地坐著,宛如此時(shí),品味著以前寫(xiě)就的珠圓玉潤(rùn)的文字,任淡淡的墨香沁入心脾,達(dá)到一種靈與性的交融。
對(duì)一個(gè)寫(xiě)作者來(lái)說(shuō),他的全部勞作都蘊(yùn)含在一張紙上。從一張張淡薄的紙中,能夠看到明凈的湖面里如水的青春,能夠看到勞作者身影里生命的活力,能夠看到無(wú)語(yǔ)鄉(xiāng)村里故園的落花,能夠看到父母皺紋里愛(ài)的博大……
當(dāng)曾經(jīng)的文字以平緩的流速再次經(jīng)過(guò)我眼前的時(shí)候,當(dāng)往昔的歲月以飽含的神情遙遙地涉夢(mèng)而來(lái)的時(shí)候,我總會(huì)感覺(jué)到自己存在的可能,像無(wú)法躲避某種引誘,不自覺(jué)地靠近美而真的壯景。此時(shí),我的心靈在升騰,血液在行吟。于是,靈感又一次迸發(fā),鋪開(kāi)稿紙,播種完全屬于自己的那一畝方格紙。這樣的生活,已成為我平淡生命中不可或缺的一部分,盡管寫(xiě)作在今天對(duì)旁人來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)足輕重。
也許,只有在此時(shí),我才能更平靜、更坦然地珍視生命;也許,只有在這里,我才能更真實(shí)、更純粹地享受生活。在碎片的整理中感到快樂(lè),在文字的碰撞中漸漸沉醉,慢慢忘卻了成長(zhǎng)過(guò)程的幸與不幸。“如果你用一雙詩(shī)性的眼睛打量周遭、審視世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的許多地方都充滿(mǎn)了詩(shī)意。”腦子里突然閃出這么一句,話(huà)語(yǔ)的內(nèi)容很清晰,可作者的名字卻朦朧。不過(guò),這個(gè)模糊的問(wèn)題已經(jīng)不需要再追問(wèn)了。
有位詩(shī)人曾說(shuō),在這個(gè)物欲橫流、人心遠(yuǎn)離自然狀態(tài)的時(shí)代,我只想起那些質(zhì)樸而單純的事物,并深深傾心于她們:花朵,流云,湖泊,山巒,星辰,鄉(xiāng)村……偶爾,我也會(huì)想到夜,想到臺(tái)燈,想到返家,想到“望云慚高鳥(niǎo),臨水愧游魚(yú)”……在我寫(xiě)作的時(shí)候,我更多地想到怎樣應(yīng)用語(yǔ)言和文字以及它們的氣味、色彩、聲音和形狀。它們?cè)谧约旱膬?nèi)心深處流淌,如你我的心情一樣,詩(shī)思與生命同步。
一切從平靜開(kāi)始!讓我們走向她,融進(jìn)并成為其中的一部分,讀每一個(gè)故事,聽(tīng)每一首音樂(lè),看每一道風(fēng)景……或許,這樣會(huì)更好。
第三篇:做一個(gè)平靜的人閱讀答案
唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò):”業(yè)精于勤“。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。下面給大家分享一些關(guān)于做一個(gè)平靜的人閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。
做一個(gè)平靜的人
蔣光宇
⑴平靜是平和安靜的心態(tài),是不受外界干擾的心態(tài),是得之不喜、失之不憂(yōu)、寵辱不驚、去留無(wú)意的心態(tài)。這就如建筑學(xué)家林徽因所說(shuō):“真正的平靜,不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂,而是在心中修籬種菊。”
⑵平靜的心態(tài)有利于我們認(rèn)識(shí)自己。一杯干凈的水,如果不停地?fù)u晃,也不會(huì)清澈;一杯渾濁的水,如果靜靜地沉淀,也會(huì)變得清澈。我們的心也是如此。如果我們的心總是不能安靜,就會(huì)處在一種渾濁的狀態(tài),很難有自知之明。
⑶平靜的心態(tài)有利于我們認(rèn)識(shí)外界。如果池水是靜止的,就能看見(jiàn)清晰的月亮倒影;如果池水是動(dòng)蕩的,月亮的倒影就變得破碎、離散。我們的心也是這樣。如果心動(dòng)搖了,就看不清真實(shí)的世界了。
⑷平靜的心態(tài)有利于成長(zhǎng)和成功。河深波靜,溪淺聲高。能力越強(qiáng)的人,做人越低調(diào),做事越沉穩(wěn)。古往今來(lái),都把淵深沉靜、忠厚持重視為第一等的素質(zhì),而把真率坦蕩、豪邁雄健和聰明智慧、能言善辯視為二、三等的素質(zhì)。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),首先要靜下心來(lái)跑龍?zhí)?。學(xué)會(huì)了、學(xué)精了跑龍?zhí)?,才有機(jī)會(huì)演主角。其實(shí),大腕的前身幾乎都是龍?zhí)住?/p>
⑸平靜的心態(tài)有利于幸福和快樂(lè)。新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪說(shuō):“生命的過(guò)程如黃河水,其中只有四分之一是泥沙,四分之三是幸福和快樂(lè)。搖晃一下,生命中充滿(mǎn)渾濁,但把心靜下來(lái)以后,泥沙沉淀下來(lái),才能發(fā)現(xiàn)你生命中的四分之三是幸福和快樂(lè)?!毙腋?,實(shí)質(zhì)是自己生活滿(mǎn)足時(shí)的內(nèi)心平靜。
⑹平靜的心態(tài)有利于養(yǎng)生和健康。古語(yǔ)說(shuō):“緩字可以免悔,退字可以遠(yuǎn)禍,舍字可以養(yǎng)福,靜字可以益壽?!卑贇q老人陳立夫說(shuō):“養(yǎng)身在動(dòng),養(yǎng)心在靜?!?/p>
⑺平靜的心態(tài)有利于過(guò)好平淡的日子。中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪到哈爾濱慰問(wèn)舍己救人的“最美女教師”張麗莉時(shí)說(shuō):“希望你能夠內(nèi)心安靜地生活。將來(lái)有一天,掌聲沒(méi)有了,閃光燈沒(méi)有了,在家里和先生一起過(guò)平淡的日子。這樣的日子慢慢地走,這才叫生活?!?/p>
⑻平靜的心態(tài)是一種難能可貴的境界。著名翻譯家、百歲老人楊絳說(shuō):“我今天一百歲,已經(jīng)走到了人生的邊緣,我無(wú)法確知自己還能走多遠(yuǎn),但我很清楚我快‘回家’了,我得洗凈這一百年的污穢。我沒(méi)有‘登泰山而小天下’之感,只在自己的小天地里過(guò)平靜的生活?!彼c心愛(ài)的丈夫錢(qián)鐘書(shū)一樣,都是靜靜地耕耘,靜靜地收獲,靜靜地超脫,靜靜地升華,從不張揚(yáng),從不喧嘩,但卻令世人敬重、仰視。
⑼怎樣才能做一個(gè)心態(tài)平靜的人呢?
⑽被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師的戴爾?卡耐基曾深有感觸地回答了這個(gè)問(wèn)題:“我活了50多歲,如果問(wèn)我在生活中學(xué)到了什么,那么,我的回答就是:‘除了你自己,沒(méi)有任何人和任何事可以給你帶來(lái)平靜?!?/p>
⑾不錯(cuò),要做一個(gè)心態(tài)平靜的人,關(guān)鍵是要用真善美覆蓋自己的私心雜念。只有這樣,才能不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。(選自2013年第10期《做人與處世》)
1.文章從哪些方面論證了中心論點(diǎn)?(2分)
2.閱讀第②段,說(shuō)說(shuō)這一段主要使用的論證方法及作用。(3分)
3.簡(jiǎn)要分析第⑤段的論證思路。(3分)
4.讀了本文,談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€(gè)心態(tài)平靜的人?(3分)
參考答案:
1.平靜的心態(tài)有利于我們認(rèn)識(shí)自己;平靜的心態(tài)有利于我們認(rèn)識(shí)外界;平靜的心態(tài)有利于成長(zhǎng)和成功;平靜的心態(tài)有利于幸福和快樂(lè);平靜的心態(tài)有利于養(yǎng)生和健康;平靜的心態(tài)有利于過(guò)好平淡的日子;平靜的心態(tài)是一種難能可貴的境界。
2.比喻論證和對(duì)比論證。將心態(tài)比作水,不平靜的心態(tài)是渾濁的水,而平靜的心態(tài)是清澈的水,將兩者比較,形象又突出論證了“平靜的心態(tài)有利于我們認(rèn)識(shí)自己”的觀點(diǎn)。
3.⑸段首句點(diǎn)明了本段論證的中心,然后引用俞敏洪的話(huà),來(lái)具體論證“平靜的心態(tài)有利于幸福和快樂(lè)”的觀點(diǎn)。
4.關(guān)鍵是要用真善美覆蓋自己的私心雜念。還要不受外界干擾,得之不喜,失之不憂(yōu),寵辱不驚,去留無(wú)意,始終保持心靈的寧?kù)o。
第四篇:找回平靜,找回自己內(nèi)心的平靜美文
以前我看到別人做錯(cuò)事,就苦口婆心地想規(guī)勸他們,但效果不大,因?yàn)槟芙邮艿娜撕苌?。于是,我一直在思惟為什么?后?lái),直到我看見(jiàn)佛經(jīng)有一句話(huà),如是說(shuō):‘悟者,覺(jué)悟本性;本性不動(dòng),是名自己。’
這時(shí),我才恍然明白,我們?nèi)嘶钪囊饬x是什么!
一般人的生命,根本就不屬于自己、完全隨著環(huán)境在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為了別人的錯(cuò)誤而自我折磨。我們不要把錯(cuò)誤當(dāng)作是一種罪惡,如果錯(cuò)誤是一種罪惡,那么一個(gè)成功者,就是一個(gè)累積滿(mǎn)身污穢的人。
假如,你有心學(xué)佛,首先要學(xué)習(xí)的,就是找尋自己的生命—那就是‘寧?kù)o’。當(dāng)你找回自己真實(shí)的內(nèi)在,就可以體會(huì)到,其實(shí)不用依靠外在的刺激,你也可以活得很快樂(lè)。
世界上種種的繁榮虛華,并不能使你得到真正的快樂(lè),因?yàn)榇碳ぶ荒芷?,享受無(wú)法永恒?運(yùn)用眼、耳、鼻、舌、身、意所求來(lái)的快樂(lè),通通都是暫時(shí)性的。好比看一場(chǎng)電影,聽(tīng)一場(chǎng)演奏,場(chǎng)散、曲終,終有結(jié)束的時(shí)候。而人們總妄想在片段中抓住永恒,奈何依然做不到。因?yàn)槭篱g的真相就是無(wú)常,有生必有滅,有合就有離,一切皆如夢(mèng)、幻、泡、影。
因此,我們應(yīng)當(dāng)了解,找回自己內(nèi)心的寧?kù)o,念念觀照一切皆是無(wú)常。
這樣,遇到任何逆境,就自然放得下,而能解脫自在,遠(yuǎn)離煩惱,這樣才是懂得享受生命的人。
第五篇:不平靜的值班夜晚美文摘抄
又是一個(gè)值班的夜晚。
小劉目前最討厭的就是值班。
80年代磚混的樓房,、上筆直、平行、均等、特有的漏縫,時(shí)有蚰蜒、草爬子、濕濕蟲(chóng)進(jìn)進(jìn)出出。無(wú)論冬夏,只要下雪、下雨,這一點(diǎn),那一片,滴滴答答,從二層漏到一層,像尿濕多次未洗的被褥。幾乎每年都進(jìn)行處理,總是好景不長(zhǎng),按下葫蘆浮起瓢。也許是年代久遠(yuǎn),臨時(shí)應(yīng)對(duì),等待處理,沒(méi)必要增加投入。小劉看著這些凌亂的黃中透黑,大圈疊小圈的“地圖”,身居貨車(chē)駛過(guò)整樓發(fā)顫的值班室,暗暗慶幸這里不曾發(fā)生級(jí)別高一點(diǎn)的。
剛畢業(yè)上崗那年,閑來(lái)無(wú)事,隔著窗簾賞夜景,數(shù)來(lái)來(lái)往往疾馳的車(chē)輛,看零零落落散步的人群,正心馳神往,“嘩啦”,窗簾卷著鋼絲從一側(cè)墜砸下來(lái),將小劉罩住。突然的意外,著實(shí)被嚇了一跳,心怦怦狂蹦了很久。窗簾受到雙肘的下壓,固定盒內(nèi)的膨脹螺絲自墻體脫落,好在有分量的鐵家伙沒(méi)傷及腦袋,未刮爛眼鏡。
某同事告訴他,住在二樓的誰(shuí)誰(shuí)(有名有姓)夜里去如廁,悶熱難耐的夏天,竟有人身穿綠色棉大衣,頭戴狗皮帽子在走廊踱步,以為是小偷,大喊一聲“誰(shuí),干什么的?”只見(jiàn)那人不緊不慢,超級(jí)輕盈,向走廊的盡頭移動(dòng),倏然消失于儲(chǔ)物間,“看你往哪跑!”吵嚷著跟過(guò)去,任憑怎么找,連個(gè)影子都沒(méi)有。召集所有值班的同事,從樓上到樓下,一個(gè)房間一個(gè)房間仔細(xì)搜尋,折騰大半夜也沒(méi)發(fā)現(xiàn)那個(gè)大衣人。
小劉聽(tīng)后覺(jué)得很可笑,連說(shuō)“不可能,絕不可能?!眳s自此再?zèng)]敢夜間登過(guò)二樓。
“啪嗒,啪嗒”幾顆豆大的雨點(diǎn)拍擊玻璃窗,小劉翻身起來(lái)向外張望,外面路燈的光模糊昏黃,車(chē)輛行駛匆匆,比往日稍顯寂靜,幾只蛾子撲棱棱隔著玻璃瑟瑟發(fā)抖,雨滴連成線(xiàn)串成珠,向下奔流。打開(kāi)燈,掃視樓上的地板,心里默念“上帝啊,讓它爭(zhēng)爭(zhēng)氣,千萬(wàn)別漏了?!币坏篱W電,瞬間撕裂整個(gè)黑夜,亮如白晝,緊接著震耳欲聾的霹雷“咔—嚓—嚓”,由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn),帶動(dòng)窗玻璃嘩啦啦一起響,腐爛的鋼窗框,禁不起剛才劇烈的震顫,蝕銹的醬色鐵皮成片剝落。聽(tīng)老奶奶講,霹雷是哪個(gè)成道的狐仙、黃仙、白仙什么的,造孽了,欲遭天譴。有一年,山腰一棵顯眼的白楊,不知啥時(shí)從頭到頂一劈兩半,經(jīng)常有好多人前去圍觀,在附近尋找,試圖發(fā)現(xiàn)某一動(dòng)物的皮毛鱗角。
雨越來(lái)越大,“嘩嘩嘩”似瓢潑,似盆倒,路面積水很厚,駛過(guò)的車(chē)輛,碾壓迸出很遠(yuǎn)的飛瀑,像長(zhǎng)了雙翅翱翔滑行;傾瀉的雨線(xiàn),射向地面,濺起密集的朵朵蓮花。
滴答滴答,頭頂?shù)臉前蹇p最終熬不住了,已經(jīng)習(xí)慣尿床的孩子,總在積累到一定時(shí)刻,噴薄而出。小劉拿來(lái)臉盆腳盆,接住自上而下的水柱,一處兩處,三處……,還差兩個(gè)盆子,一樓沒(méi)有了,得上二樓。那個(gè)……那個(gè)戴狗皮帽子,穿綠色大衣的人影?邁出的步子收回來(lái),倉(cāng)促環(huán)視一周,趕緊劃上門(mén)栓。盡管什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn),但心里已經(jīng)“嗵嗵”劇跳起來(lái)。
閃電,雷聲,耀眼、清脆、密集。
小劉把床挪至不漏雨的間隙,亮著燈,蜷縮在被窩里,心想,下吧下吧,讓霹雷更猛烈些,來(lái)個(gè)徹夜通宵。此時(shí)或許很早,那二樓綠色怪物已被消滅,最好捎帶上即將爬出的那些蚰蜒、草爬子、濕濕蟲(chóng)。