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      讀《撫摩昆侖》有感

      時(shí)間:2019-05-15 16:03:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讀《撫摩昆侖》有感

      讀《撫摩昆侖》有感

      趙旭龍

      在成長(zhǎng)的道路上我曾躊躇、曾欣喜、曾憂傷。然而畢竟還是成長(zhǎng)成了今天這副模樣。固然誠(chéng)實(shí),可缺少勇攀高峰的勇敢。固然向上,可缺少一飛沖天的豪恨。固然善良,可缺少愛每一個(gè)人的覺悟。

      以前,也會(huì)去思考生活到底是什么?生命又是什么?誠(chéng)然,自己的答案總是那般庸俗不堪。因?yàn)橐苍?jīng)冷眼看著這個(gè)充滿不公的社會(huì),也曾憤世嫉俗,也曾只求穩(wěn)定地生存,規(guī)避一切風(fēng)險(xiǎn)。就像在生活中行走的絕大多數(shù)人,平凡甚至平庸地度過每一天。但其實(shí)那是一種不健康的狀態(tài),甚至是一種生命靜止的悲哀。我不得不承認(rèn),自己還是太過年輕!

      品讀《撫摩昆侖》,就像我獨(dú)自乘上一列火車,在車上遇到一位陌生的前輩,他看向遠(yuǎn)方,眼神深邃,眉宇間流露出超然的神情。我放下這二十幾載的行李,靜靜地坐在他身旁,他用他走過的路,看過的景,遇過的事給我細(xì)細(xì)開講。道盡人生,說完愛憎。

      他眼睛里閃爍著亮光,充滿懷念,更充滿向往。他講起他童年的天真,童年留在漢水邊的笑語(yǔ),還有那些讓他思念的親人。我不禁也想起自己的小時(shí)候,那時(shí)候總是睜著一雙好奇的眼睛,看著大自然里的一草一木,好像一朵云、一片葉子也都是有生命的。無憂無慮,幸??鞓罚∈前?!童年,是一根棒棒糖的知足,是拉鉤上吊一百年不許變的單純,但也是每個(gè)人都回不去的天堂!長(zhǎng)大了,也可以再翻開舊照片,懷想,不忘當(dāng)初最簡(jiǎn)單但卻最快樂的自己,在遇到困難,遇到挫折的時(shí)候,還可以給自己一份溫暖的慰藉。另一方面,前輩的啟迪,也讓我有了更多的思考。人之初,性本善。假若一個(gè)人能在童年的時(shí)光里得到親人愛的呵護(hù),擁有和小伙伴一起游戲的快樂。有了這種情感上的滿足,有了最開始的溫暖回憶,長(zhǎng)大后,是不是就不會(huì)走上錯(cuò)誤的道路。待到將來為人父時(shí),我必定如此呵護(hù)他(她)。

      他眼里透著堅(jiān)毅,閃耀著火一般的熱情。他講起他少年的發(fā)奮,少年時(shí)代的理想,還有那時(shí)候經(jīng)歷過的挫折。每個(gè)人都有擔(dān)起責(zé)任的那一刻。從那一刻起,世界就變了。有些人很快就能找到人生的方向,找到自己的坐標(biāo),開始一步一個(gè)腳印地走。但是這只是第一個(gè)回合,決定要遠(yuǎn)航,就注定風(fēng)浪。困難總是喜歡淘汰一些人,留下一些堅(jiān)毅的不認(rèn)輸?shù)?,一些勇敢的敢和命運(yùn)抗?fàn)幍?,一些不世俗不同流合污的,這乃第二個(gè)回合。但是有時(shí)候,困難還喜歡和你開個(gè)玩笑,在你好像離成功很近的時(shí)候再一次考驗(yàn)?zāi)愕膱?zhí)著,這可能就是第三個(gè)回合。也許還有第四、第五個(gè)回合??赡苡腥苏f,好像除了超人,誰又能和怪獸這么戰(zhàn)上幾百回合?那我要說,只要你承認(rèn)自己很平凡,那么恭喜你,你可以這樣想。

      他眼里布滿了真誠(chéng),充盈著濃濃的愛意和珍惜。他講起他的父母,他的妻兒,他的同事,他的同胞,講起他們之間的故事。我們每一個(gè)人都是社會(huì)性的人,是感性的生物,是充滿愛恨情仇的個(gè)體。我們逃脫不了一張叫做社會(huì)關(guān)系的網(wǎng)。沒有人可以獨(dú)立地生存一輩子。我們的中華民族也是一個(gè)先集體后個(gè)人、先他人而后自己的民族。同時(shí),我們也是追求真、善、美的一個(gè)民族。作者用他的故事為我樹立了一個(gè)榜樣,展示了一個(gè)充滿大愛的形象。在家庭里,孝敬長(zhǎng)輩,疼愛妻兒,體諒、包容和珍惜家人,創(chuàng)造愛與和諧。在工作中積極奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)、愛護(hù)同事,充滿集體榮譽(yù)感。除了家人、同事、朋友,對(duì)于祖國(guó),對(duì)于同胞,也飽含一顆大愛之心。

      火車慢慢地開,他用他的思想,他的語(yǔ)言,他的文字帶我去到了我不曾看過的風(fēng)景,體會(huì)了我不曾想象的人生百味。

      我聽著聽著,看著看著,就仿佛遠(yuǎn)離塵囂,遠(yuǎn)離浮躁。年輕的我們,握著大好年華,我們有足夠多的理由,用更多的要求來讓自己變得更加優(yōu)秀,讓自己成為一個(gè)被別人需要的人。在自己的崗位上,在自己的家庭里,在社會(huì)上,做一個(gè)有意義的有價(jià)值的人。

      讓自己的心,有所想,有所悟,有所盼,有所待,有所獲。讓迷人的生命譜寫一曲宏偉的樂章。

      第二篇:讀《昆侖》有感

      武俠十年

      --讀《昆侖》有感

      在公司的職工書市活動(dòng)上,我看到了幾本經(jīng)典的武俠小說,突然就勾起了曾經(jīng)的那段武俠回憶,有那么幾本書,曾伴隨我度過整個(gè)少年歲月。

      也許過了這么長(zhǎng)的時(shí)間我還是能記得我是在哪一天從新華書店的哪個(gè)柜子上看到的《昆侖》。那是我剛上初二的那個(gè)冬天,一個(gè)下著小雪的周末,書店里潮濕的氣味,慵懶的店員,穿著深色外套站在書柜前的顧客,都還在留存我的記憶里。顧客的臉上印著寒冬帶來的紅暈,頭上還有初融的雪水,他們百無聊賴地在書店里游逛著,享受著愜意的午后時(shí)光。

      我自小就是個(gè)武俠迷,還記得看過的第一本武俠小說是古龍的《絕代雙驕》,是我從家里書柜最頂層翻出來的,書頁(yè)泛黃,也已經(jīng)卷了邊,書脊也有散架的危險(xiǎn)。之后再看到《天龍八部》的時(shí)候,電視上也正在放黃日華主演的《天龍八部》,然后就被那些神奇的招數(shù)迷得神魂顛倒。后來我在書店里發(fā)現(xiàn)了武俠小說專柜,對(duì)于一個(gè)充滿好奇的少年來說,真是打開了一個(gè)新世界的大門。

      從小就一直夢(mèng)想有一套金庸全集,但是大人們不給買怕影響學(xué)習(xí),加上其中的大部分也幾乎都在電視上看過,所以至今沒能如愿。上大學(xué)的時(shí)候在學(xué)校的書攤上買了《昆侖》的全集合訂本,來來回回看了多遍。書中的情節(jié)不想贅述,其內(nèi)容大抵寫盡了主角梁蕭的一生,無數(shù)離奇的境遇,遇到三個(gè)很愛他的女人,最后為救眾人幾近身死,隨著花曉霜流落海外,歸隱江湖。

      某種程度上來說,我也跟著梁蕭一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。第一遍看的時(shí)候,我只是一個(gè)初中少年,驚嘆于書中驚心動(dòng)魄的情節(jié),癡迷于各種波譎云詭的武功,一刻不停地看,等到不得不放下的時(shí)候,揉著酸澀的眼睛走進(jìn)朔風(fēng)里。當(dāng)我第二遍看的時(shí)候,看到梁蕭別離母親,看到阿雪為救梁蕭殞命,看到柳鶯鶯騎著胭脂帶上兜里穿著水綠衣衫消失在綠柳邊,我竟然有種想哭的感覺。或許每一個(gè)少年的心中都藏著一個(gè)大俠夢(mèng),英雄救美,仗劍天涯。大學(xué)時(shí)第三遍翻閱時(shí),突然就對(duì)主角在面臨國(guó)家大義,兒女私情時(shí)的矛盾及無奈有了深深的認(rèn)同感。俠之大者,為國(guó)為民,當(dāng)我們的國(guó)家我們的民族遭遇入侵時(shí),正是該有舍小家為大家的精神。時(shí)過境遷,那些匆匆歲月已近十年,之間發(fā)生了很多很多的事情,有些事情不能如初見時(shí)的美好,有些事情留下了諸多的遺憾,但是卻都分明地留在了我的心里,就如同梁蕭臉上那道疤痕一樣,仿佛看到他一劍橫天,笑傲群雄的英姿。

      有些人物寫下了之后,他的行為源自他的性格,作者的想法若是隨意左右了人物的行為,那一切便顯得牽強(qiáng)。梁蕭曾是元朝的大將,也是最后守衛(wèi)天機(jī)宮的死士。人生多么可笑,天機(jī)宮給了梁蕭痛苦的歲月,但是他最后還是選擇一人擋下所有飛羽箭矢,就像是他從未想過會(huì)和柳鶯鶯分開。年華從來不饒人,再見時(shí)柳鶯鶯只是為曾經(jīng)的梁蕭,后來的西昆侖刮去了胡子,洗凈了風(fēng)塵,愛情卻從來沒有一刻熄滅過,相濡以沫,不如相忘于江湖。

      從初看昆侖到如今已有十年,山海經(jīng)第二部滄海早已完結(jié),第三部靈飛經(jīng)也在我不知道的時(shí)候開始了連載。然而我始終覺得昆侖寫的最好,鐵血天驕也寫的最好。雖然滄海里的情節(jié)描寫,更加精彩絕倫,但是我讀起來卻少了一份感動(dòng)。谷神通斃命之時(shí),我也只是一聲嘆息。也許在寫昆侖的時(shí)候,鳳歌還只是由著心性寫書,而后來,成了職業(yè)作家之后,多少心境也會(huì)有些變化。

      我早已分不清我是愛這本書,還是愛我的回憶。我有時(shí)會(huì)十分懷念那一段年少無知的時(shí)光,沉浸在虛幻的武俠夢(mèng)中,一人一劍,浪跡天涯。昆侖留給我的,是感動(dòng),是回憶。所以我謝謝鳳歌,我也謝謝時(shí)光。我居然這么久了還記得書里的那些情節(jié),還記得那家書店,還記得那段青蔥歲月。

      第三篇:【讀書心得】讀《昆侖》有感

      再讀《昆侖》有感

      ——我的武俠情結(jié)

      有人說,武俠小說是男人的童話故事。這話聽似有些調(diào)侃譏諷的意味,但我作為一個(gè)老資格的武俠讀者,并不覺著以此為恥。我讀武俠小說的歷史大概可以追溯到小學(xué)時(shí)代,那時(shí)候家里沒有電視,在某個(gè)放學(xué)的午后從哥哥的舊書堆里翻出一些故事書來看,后來才慢慢知道這些故事書是一種叫做武俠小說的東西,從此便結(jié)下了不解之緣?,F(xiàn)在想起來,那時(shí)候看的東西多半是些十分粗糙的東西,譬如《殘肢令》、《紅燈盜》、《絕情十三郎》之類,卻記憶十分深刻;后來到《天龍八部》、《蕭十郎》、《邊荒傳說》、《七劍下天山》、《四大名捕》,才知道這個(gè)被金古黃梁溫統(tǒng)治的江湖世界。

      而我最喜愛的一本,卻不是出自這些武林巨擘之手。這一本《昆侖》,我讀了至少八年。這本小說的作者筆名叫“鳳歌”,出自李太白的詩(shī)句“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”,這疏狂不羈的一句正合了我的脾胃。最初時(shí)候,小說連載在《今古傳奇.武俠版》期刊上,于是就在每個(gè)周末都巴巴地跑去書店看有沒有新本,并隨時(shí)準(zhǔn)備從每個(gè)星期25塊錢的生活費(fèi)中拿出4塊8毛錢來買上一本。連載的期刊終因各種原因不能都買齊,但在這些期刊中其它文章中卻也著實(shí)認(rèn)識(shí)了一些小有名氣的寫手,如步非煙、滄月、小椴、時(shí)未寒、盛顏、燕壘生等等等,也知道有了一個(gè)“新武俠”的說法,灼灼然有超金越古之勢(shì),北大才女步非煙更所言要“革金庸的命”。聽來多少有些幼稚,想要超越金古,談何容易!但就是這或者并不成熟的“大陸新派武俠”,一路伴隨著我的成長(zhǎng)。

      《昆侖》的故事發(fā)生在南宋末年,那個(gè)元軍鐵蹄入侵的紛亂年代。主角梁蕭的父親梁文靖是南宋人,曾在合州抵抗元軍,而他的母親,卻擁有蒙古皇室血統(tǒng)。于是一開始他便注定了一生左右為難的境地。十歲時(shí)的一場(chǎng)變故讓他失去了雙親,在臨安獨(dú)自流浪,后被隱光韜晦的天機(jī)宮收留,苦練數(shù)術(shù),研得巧妙的機(jī)關(guān)、布陣之學(xué)。出道之后,因好友被宋軍所殺,梁蕭折箭為誓,入了元軍,侵略南宋。然而他卻迷茫了:一天天如此攻城略地的目的到底是什么?雙手的血腥和元軍的殘暴令梁蕭深深痛苦。他決定叛出元軍,卻連累義妹慘死。后來發(fā)生了一系列變故,終使得梁蕭在國(guó)仇家恨的雙重折磨下落寞西去,自我放逐了十年。待他回來時(shí),元朝已統(tǒng)一中原,但宋朝遺民卻聚集在天機(jī)宮,還想復(fù)宋。天機(jī)宮決定合力殺掉“叛逆”一雪宋朝之恥。然而梁蕭在昆侖山得天罰劍,天機(jī)宮眾人盡全力亦無法取勝。在聞得元軍大舉襲擊天機(jī)宮時(shí),為保宋朝遺民撤離,梁蕭與元軍舊友割袍斷義,與其死戰(zhàn),生死未卜。

      小說至此戛然而止,“空留明月照大江?!薄吹饺绱私Y(jié)局時(shí),一股蒼涼之感油然而生。明月依舊,江水依舊,又照得盡、洗得盡這歷史恩怨嗎?為抵抗宿命掙扎了半生,卻依舊只換得曲終人散的結(jié)局。雖然在眾口之中已成傳奇,卻依舊褒貶不一。有人說他是漢奸,有人說他是英雄,有人說他只是一個(gè)渴望真正活一次、在生命中不留下任何遺憾的平凡的人……的確是“是非成敗,且待后人評(píng)說”?!钊诉駠u,也令人感慨。

      我不敢說這樣的一生是否值得。一生的動(dòng)蕩飄搖,卻讓他在不斷地?fù)u擺、彷徨和痛苦中真正明白了“天道”的含義,以“西昆侖”之名屹立于后世。然而他此生都沒有得到他想要的東西:自由的生活和放達(dá)的人生。除了自我的生命,他還有一個(gè)愿望——一個(gè)到今日都沒有實(shí)現(xiàn)的愿望:“讓天下永無戰(zhàn)爭(zhēng)?!碑?dāng)看到這句話時(shí),我從心底起了一陣隱秘的顫動(dòng):是的,就是這句簡(jiǎn)單的話,卻涵蓋了從古到今多少人的愿望和多少人的血淚!“讓天下永無戰(zhàn)爭(zhēng)”……這也只有在經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,才更認(rèn)識(shí)到此話的重逾千鈞吧。

      武俠小說中的“俠”早已超出了“路見不平,拔刀相助”的狹隘概念,是對(duì)人性中真善美的追求,對(duì)假丑惡的痛恨。

      這個(gè)高節(jié)奏的物質(zhì)追求至上的現(xiàn)實(shí)社會(huì)嚴(yán)重扭曲了人們的心

      靈,三俗濫行,俠義衰微,道德淪喪,讓人哭笑不得聽聞的丑聞鬧劇層出不窮。

      但愿武俠能夠守住它的圣潔。

      第四篇:讀《昆侖山上的“驢背醫(yī)生”》有感

      讀《昆侖山上的“驢背醫(yī)生”》有感

      六(3)班肖清華

      一種精神,能使身處黑暗的人看見光明,使困于逆境的人看見希望。崇高的理想信念,就像心靈的燈塔,高揚(yáng)的旗幟,引領(lǐng)我們走向美好的前景。

      這本書給我們講述了一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事:有為理想和信念不懈奮斗、英勇無畏的李大釗、方志敏、江竹韻等老一輩革命家。還有為祖國(guó)榮譽(yù)而拼搏進(jìn)取的容國(guó)團(tuán),為了中華民族的復(fù)興和無私奉獻(xiàn)的新中國(guó)航天人。在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的姜萬富。黨的好干部、人民的好公仆焦裕祿、孔繁森??這些好榜樣中,哪個(gè)不是一心為了國(guó)家著想。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,如果沒有自己的精神支柱,就沒有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力。

      其中《昆侖山上的“驢背醫(yī)生”》這篇文章讓我心有觸動(dòng)。這則故事講了17歲的姜萬富,離開了繁華的上海,來到了新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)三師葉城二牧產(chǎn)工作。170多個(gè)牧業(yè)點(diǎn)散落在昆侖山深處。從此人們經(jīng)??梢钥吹竭@位肩夸藥箱、救死扶傷的醫(yī)生。人們都親切地稱他為“驢背上的醫(yī)生”。

      他,姜萬富就是這樣一位長(zhǎng)年堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)青春的人,他不計(jì)較個(gè)人利益的得失,時(shí)刻把患者的疾苦放在心頭,用實(shí)際行動(dòng)證明了“以人為本”的人生價(jià)值。他就是我們的好榜樣,我們這一代的少年,生活在父母溫暖的懷抱下長(zhǎng)大的??墒俏覀儾荒苡肋h(yuǎn)都被爸爸媽媽守護(hù)著,總有一天我們要遠(yuǎn)走高飛,自己去外面的大世界去打拼。我們要樹立自己正確的信念,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      在社會(huì)不斷的進(jìn)步和發(fā)展的過程中,這種堅(jiān)定的信念與偉大的理想凝煉而成的抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神等等,正是社會(huì)核心價(jià)值觀的真實(shí)體現(xiàn)和生動(dòng)寫照。

      我們要樹立正確的人生價(jià)值觀,共同創(chuàng)建美好和諧的家園!

      第五篇:撫摩的造句

      撫摩拼音

      【注音】: fu mo

      撫摩解釋

      【意思】:用手輕輕按著并來回移動(dòng):老漢~著孩子的頭發(fā)。

      撫摩造句:

      1、他撫摩著我的臉頰。

      2、它喜歡有人撫摩它。

      3、大量的研究表明,嬰兒以及許多動(dòng)物的幼崽都需要撫摩才能存活下來,才能茁壯成長(zhǎng)。

      4、雖然站在一邊,拉胡爾仍能感到他們身體的動(dòng)作,他孩子身體的溫度,她的手的慰藉的撫摩。

      5、在一個(gè)新主意形成之前,他會(huì)用食指來?yè)崮︻~頭。

      6、莎拉在他旁邊彎下腰來,撫摩著兒子的背部,她那沾染了灰塵的金發(fā)垂下來,和男孩駝棕色的發(fā)縷一起擺動(dòng)。

      7、他拉下她的一只手,緊緊握住,像撫摩孩子的手似地?fù)崮χ?,一面低低地說著安慰話。但不一會(huì)兒她便掙脫開,睫毛上帶著淚水抬頭看著他。

      8、他把手放在柔軟的面料撫摩了一會(huì),然后砰地關(guān)上抽屜,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說。

      9、羅莎莉昂首闊步地朝前門走去,看也不看我的方向。但在她走過我身旁的時(shí)候,艾思梅輕輕撫摩了我的臉龐。

      10、對(duì)于女性來說,擁抱、摟抱、撫摩才能感受到愛意。

      11、我的好友試著在一家披薩店的停車場(chǎng)里為我打耳洞,這時(shí)他抓住了我的手,撫摩我的頭發(fā),贊揚(yáng)我的勇敢。

      12、可以撫摩對(duì)方的臉頰、雙唇、胸部、雙腿,可以感受另一半的手沿著自己的脊梁、大腿或者小腹肆無忌憚地游弋。

      13、躺在床上,看不到你心痛摟抱我的樣子,聽不到你急切呼叫我名字的聲音,也感覺不出你咸咸淚水滴落在我臉上的味道,好想撫摩一下你動(dòng)人的臉盤??!

      14、“完婚”之后,兩頭露脊鯨并排在水中徜徉,它們用鰭肢相互撫摩,最后又一起在水中滾動(dòng),看上去就像在互相擁抱。

      15、福蘭克和克麗斯亭在我抱著她的頭靠在我的肩膀上的同時(shí),撫摩著她的瘦弱的手臂。

      16、她撫摩著貓的柔毛。

      17、細(xì)草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摩它,使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。

      18、而淚眼歡笑,竟為黑暗所掩,叫我怎生撫摩你的發(fā)際、擦拭你的淚痕?

      19、她伸出手輕輕笑著撫摩著伊麗諾的頭發(fā),仿佛那是生命中的靈丹妙藥一樣。

      20、當(dāng)你撫摩它時(shí),它就象一只貓一樣移動(dòng)身體,告訴你哪里做得還不夠。

      21、有的照片已經(jīng)出現(xiàn)褶皺,那是被母親多次撫摩過的,上面有母親神秘的指紋。

      22、媽媽伸出手摟著她,再用一只手輕輕地?fù)崮λ念^發(fā),作為回答。

      23、他撫摩馬的脖子。

      24、其他驅(qū)動(dòng)器插件已經(jīng)奇怪和不尋常的景點(diǎn),如一個(gè)小撫摩動(dòng)物園或籠子里的猴子的愛好者來看看。

      25、她一邊輕輕撫摩著她的愛犬,一邊欣賞著電視節(jié)目。

      26、孩子伸出手輕輕地?fù)崮ω垺?/p>

      27、握著我的手,你指尖那輕輕撫摩,將我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界。

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        讀......

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        《談合理利用家長(zhǎng)資源、注重細(xì)節(jié) 深層溝通 巧用資源》有感 周方園 家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、......

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        讀西游記有感 西游記說的是唐三藏為普渡眾生,踏上了西天取經(jīng)的道路。在路上,他收下了孫悟空,豬八戒,沙僧三位法力高強(qiáng)的徒弟,他們一路上為唐僧降妖除魔,盡心盡力保護(hù)唐僧西取真經(jīng),......

        《讀有感》

        《讀有感》 《讀有感》2015-02-28 00:45第1篇《讀有感》 有感這個(gè)暑假,我讀了不少好書,其中讓我印象最深、深受感動(dòng)的是《鹽丁兒》。 “鹽丁兒”出生在一個(gè)滿族封建官僚家庭,雖......