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      讀孝經(jīng)有感

      時間:2019-05-15 16:05:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《讀孝經(jīng)有感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀孝經(jīng)有感》。

      第一篇:讀孝經(jīng)有感

      讀孝經(jīng)有感

      (一)最近,我很榮幸拜讀了影響華夏五千多年文明史詩的神圣著作——《孝經(jīng)》,它恰若無聲的細雨,潺潺流入我的心田,緩緩潤澤了我的人格;又如用今世的水泡了一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸騰的是前世的孝行,沉淀的是今世的孝思,氤氳的水汽是一條繩,牢牢的拴住你我的情緣,彌漫的茶香是親情的惠澤,默默的陶冶著典雅的文明底蘊。

      天空,因為有了白云的裝扮,才顯得靜謐安詳;鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純鮮潤;家庭,因為有了親情的滋潤,才顯得平和溫馨;一個人,因為有了孝悌的熏陶,才顯得穩(wěn)重踏實。而孝則是綻放在人倫之理里面最美、最香的一支七色花朵。

      孝是什么?孝就如童心未眠的孩子嘴下溜出的半粒糖,親切而又純真。

      孝是什么?孝就如一盅回報恩情似海深父母情的香茗,溫馨而又甜美。

      孝是什么?孝就如久經(jīng)事態(tài)滄桑驀然回首時的一絲微笑,真誠而又安詳。

      孝是什么?孝就如靈魂深處盛開的一朵鮮花,它比大自然盛開的更為持久永恒,永遠的散發(fā)著迷人的清香。

      “夫孝,德之本也,教之所生也”,孝是所有?行的根本,一切的教化都在此基礎上產(chǎn)生。所謂“愛親者,不敢惡于人,敬親者,不敢慢于人”,百善孝為先,百行孝為本。孝心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;孝心是酷暑里投撒的一片綠蔭,遮住了炙烤的驕陽;孝心是久后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;孝心是汪洋中的航標,指明了新生的希望。

      你知道嗎?“身、體、發(fā)、膚,受之父母,不敢于毀,孝之始也”。我的全部都來自于父母,作為兒女,應該像孔子一樣,時刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的保護、愛惜好自己;作為兒女,能夠來到這個世界上,能夠擁有一個嚴父慈母,應該滿懷感激;作為兒女,父母無私的給了我們這樣一副容顏、這樣一個軀體、這樣一顆心靈,我們還有什么感到不滿足的呢,我們還有什么什么值得抱怨的呢?然而,事實卻相反,有的人抱怨父母給了自己這樣一副面孔,羞澀閉門不出,想盡一切辦法改變自己的容貌;有的人抱怨父母給了自己這樣一個身材,整日憂心忡忡、惶惶不得日終,矮的想盡辦法把自己拉高,胖的想盡辦法減肥,甚至是絕食;還有那么一些自殘、甚至輕生的人,如此般不愛惜自己,回頭想想這樣做是為了什么呢,難道僅僅是為了滿足自己浮云般的虛榮心嗎?到頭來還不是逃不過歲月的雕琢,我們又得到了什么呢?

      你有聽過嗎?“夫孝,始于侍親”。孝最基本的就是供養(yǎng)父母,給予父母最基本的生活物質(zhì)保障,至少不要讓父母跟著我們受凍挨餓。但是,轉(zhuǎn)眼看看現(xiàn)在,我們都已經(jīng)二十多歲了,又有幾個人可以拍著自己的胸膛說:“我已經(jīng)不再需要父母的幫助了”,“我每個月還可以給父母存一些錢”嗎?又有幾家父母閑居在家里,享受著子女的孝行呢?恐怕大多數(shù)父母仍在辛勤的勞作,仍在流汗、流血。甚至現(xiàn)在社會上還出現(xiàn)了一群新人類——啃老族,他們從小吃父母的,喝父母的,長大了還在吃父母的,喝父母的,這種人的孝又在何方呢?

      你有聽過嗎?孔子說:“父母在,不遠游,游必有方?!保献诱f:“孝子之至,莫大乎尊親?!?,摯虞說:“事親以敬,美過三牲?!薄F鋵?,他們說的主旨只有一個——尊敬父母。反觀現(xiàn)在,能做到的又有幾個呢?父母不知為我們付出了多少,父母都在盡力培養(yǎng)一個最優(yōu)秀的兒子,一個最優(yōu)秀的女兒,但我們呢?在外面大手大腳的花父母的錢,轉(zhuǎn)過臉就又和父母吵架,頂撞父母,父母辛辛苦苦養(yǎng)了我們二十多年,到最后卻連子女一句感恩的話,甚至一句“爸、媽,您們辛苦了”也聽不到,是我們害羞嗎,是我們應該做的嗎?可笑又無奈的是很多人,借用同學的一塊橡皮擦,知道要說聲“謝謝”;不小心踩了別人的腳要說一句“對不起”;托欠別人的東西,很久不還,內(nèi)心還會很愧疚,遇見彼此還挺不好意思的??擅鎸Ω改改??父母無私的給了我們多少,買了多少學習、生活用具給我們,我們又何曾說過一聲“謝謝”;我們頂撞過父母多少次,我們又惹父母生過多少次氣,我們又何曾對父母說過一句“對不起”;我們拿了父母那么多東西,借了父母那么多錢,父母有要我們還過嗎,我們有感到過愧疚嗎?難道真的是科技的進步、經(jīng)濟的發(fā)達,讓我們的感情淡化了嗎?

      你有聽過嗎?孔子曾說過“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。”,孟子也曾說過:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子?!?,他們所描述的是孝的更高的境界——孝順父母,順從父母的意愿。古語有云:“君要臣死,臣不得不死;父要子亡,子不得不亡?!比缃?,我們不需要像王祥一樣,赤身臥寒冰,求鯉歸奉母;不需要像仲由一樣,百里負米為親食;也不需要像孟宗一樣,抱竹而泣,持筍歸做羹。我們能做的就是:聽父母的話,順從父母的意愿,父母讓做的,我們努力去做,父母不讓做的,我們呆著不去做,不要惹父母生氣;我們可以做的就是:父母口渴了,靜靜的幫父母倒上一杯溫水;父母累了,輕輕的擦掉父母額頭上的汗珠;父母孤單了,默默的陪伴在他們身邊;父母生病了,送去一次又一次的溫馨的問候。這樣,父母只要看到這些眼睛里面也會滿含淚水;我們只要可以做到這些就很不錯了,而不是讓父母洗自己的衣襪,也不是坐在電視前面和父母爭遙控,更不是一聲不響的出去玩,而讓父母為我們擔憂。

      你有聽過嗎?“立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也”,“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身”。孝,最高的境界乃是——修身立大志,做大事,留名于青史,以彰顯父母的恩德。每一個父母最大的夢想就是希望兒女成才,希望兒女能健健康康的長大,希望兒女在學校能吃好、睡好、學好。為此,他們付出了自己的一生,供我們上學、給我們買復習資料、為我們請家教,等我們長大了還為我們的婚姻、事業(yè)奔波忙碌,還為我們的子女擔憂。而作為子女呢?在學校經(jīng)常逃課,渾渾噩噩,虛無縹緲,沒有自己的志向,更沒有實現(xiàn)志向的不懈努力,終日無所事事,不時還會違反校紀校規(guī),讓父母來學校,家長會丟盡父母的臉面,讓父母為我們擔心、難過。我們又何曾好好的為我們的父母想過呢?不要以為這些都是父母應該做的。在這個紙醉金迷、燈紅酒綠的社會里,又有多少人會想起家中年邁的父母呢?他們希望子女早些回家,可他們的子女又不知道在哪里徹夜狂歡呢,我們會經(jīng)常郁悶,人與人之間的爾虞我詐、勾心斗角和對生活的得過且過,又是為了什么呢?有時候經(jīng)??粗γβ德档娜巳?、林立的高樓和寬敞的馬路發(fā)呆,總是在不停的問自己,這個社會是進步,還是退步了呢?

      你知道嗎?俗話說“兒行千里母擔憂”,歲月賦予了母親魚尾紋,上帝帶走了她青春的美麗,母親放棄了這一卻只為讓子女幸??鞓?,當你身處異地的時候,你是否會想起那位白發(fā)滄桑的母親,多少次在夕陽西下的時候,呆呆的坐在門檻上,青筋滿布、瘦骨如柴的雙手捧著你留下來的照片,松弛的臉上露出幸福的微笑,她多么希望兒女能來一通電話,多么希望兒女能夠回家來看看,哪怕是回家吃頓飯,陪她靜靜的坐一會。曉寒凜冽、北風呼呼,冬雪寒徹了整個大地,雪野里一位銀絲縷縷的老人,靜靜的立在雪地里,手里夾著一支點燃的香煙,他緩緩的將煙遞進嘴里微微的吸了一口,瞇起眼睛來,吐出一片煙霧,老人呆呆的望著遠方,那是兒女離開的地方,快過年了,他在等待,等著兒女們回來團聚,等著兒女們回來叫他一聲“爸”,歲月的磨礪,使他的背在堅挺,卻使他的步履在蹣跚。天邊一行大雁飛過,似乎演繹著回家的序曲,遠方的兒女,為了金錢四處奔波,何時想過家中的父母已經(jīng)年邁,需要他們的陪伴。物質(zhì)的生活是美好的,但父母不會向我們索求任何東西,難道作為子女的不應該時?;丶铱纯磫幔?/p>

      也許,同學、朋友、愛人的生日我們牢牢的記在心里,并時時準備一份美好的禮物,而父母呢?又有多少人記住了自己父母的生日,又有多少人親自送上了一份美好的祝福?父親節(jié)的時候,給爸爸買條魚,學習、工作再忙,也要親自給爸爸送過去,爸爸會樂的嘴也合不上;母親節(jié)的時候,給媽媽買雙襪子,親自給媽媽穿上,媽媽眼睛里也會含著淚水,實在抽不出時間,三天兩頭打個電話,問問好,拉拉家常,父母不求別的,只需望子女能夠惦記著。這些,你能做到嗎?

      盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁有一縷最溫暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的,送給我親愛的父母。曾記得,著名作家畢淑敏告訴我們:“孝是稍縱即逝的眷戀,孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命與生命接觸的鏈條,一旦斷裂,就無法連接,最可貴的是,孝是人們的責任和根基?!?,我們更應該牢牢的銘記:

      父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。

      生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今。

      為人子女要孝順,不孝之人罪逆天。

      家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺育恩。

      父子原是骨肉親,爹娘不敬敬何人?

      養(yǎng)育之恩不圖報,望子成龍自費心。

      讀孝經(jīng)有感

      (二)最近,我很榮幸拜讀了影響華夏五千多年文明史詩的神圣著作——《孝經(jīng)》,它恰若無聲的細雨,潺潺流入我的心田,緩緩潤澤了我的人格;又如用今世的水泡了一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸騰的是前世的孝行,沉淀的是今世的孝思,氤氳的水汽是一條繩,牢牢的拴住你我的情緣,彌漫的茶香是親情的惠澤,默默的陶冶著典雅的文明底蘊。

      當我讀的“事親者,居上下驕,為下不亂,為丑不爭。居上而驕,則亡。為下而亂,則刑。在丑而爭,則兵。三者不除,雖日用三牲之養(yǎng),猶為不孝也?!备嬖V我們侍奉父母,即使身居高位,也不驕傲自大;身為別人的下屬,也不為非作亂;身為普通的百姓,也不與別人爭斗。()身居高位卻驕傲自大,最終會招致滅頂之災;為人下屬卻犯上作亂,最終會遭受酷刑的懲罰;身為普通百姓卻總與人爭斗不休,最終會動刀動槍,互相殘殺。如果居高位而驕、做下屬而亂、處卑微而爭這三種違背常理的不良行為不能去除,就算每天用牛、羊、豬三牲做成的美味佳肴孝敬父母,也不能讓父母安心享用,也不算盡孝道??!

      盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁有一縷最溫暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的,送給我親愛的父母。曾記得,著名作家畢淑敏告訴我們:“孝是稍縱即逝的眷戀,孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命與生命接觸的鏈條,一旦斷裂,就無法連接,最可貴的是,孝是人們的責任和根基?!?,我們更應該牢牢的銘記:父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今。為人子女要孝順,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺育恩。父子原是骨肉親,爹娘不敬敬何人?養(yǎng)育之恩不圖報,望子成龍自費心。

      我們應該讀懂孝經(jīng),并把他記下來。而不是簡單單的瀏覽一遍就算了。

      讀孝經(jīng)有感

      (三)自讀《孝經(jīng)》后,“孝”這個字就像清甜的泉水,輕輕的、柔柔的、深深的扎根在我的心里,讓我讀懂了——孝:它并不僅僅是一個字,它是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      “百善孝為先”中國傳統(tǒng)的一個“孝”字,它的上半部分是“老”,下面則是“子”,它的含義就是讓晚輩尊敬長輩。

      我們中華民族有著幾千年的文明歷史,尊老愛幼,孝敬父母,代代相傳。一個人,無論他的地位卑微與顯赫,無論他是富有還是貧困,有著傳統(tǒng)的美德,都可以鼓舞他們的一生。

      同學們,當我們手拿《孝經(jīng)》時,不妨從甜甜蜜蜜的生活中拿出一些實際行動給父母,不妨在力所能及的情況下回報一個父母。比如:在生活中我們不妨幫父母分擔一點生活中的憂愁,生活中的痛苦,讓父母感到溫暖。吃東西時,我們首先應該想到父母,看父母吃過沒,讓父母嘗嘗。做每一件開心、幸福的事永遠都應該先為父母著想,讓父母體會到開心與幸福,體會到我們的孝心,我們的愛。用我們的愛去感動父母,去感動他們內(nèi)心的每一處,讓親情在我們之間傳遞。因為父母幸福的笑臉,永遠都那么美麗!

      愛——父母的愛,祖父祖母的愛,兄弟姐妹的愛,朋友的愛,師生間的愛,地球大家庭的愛,這些愛重疊在一起,形成一股暖流,溫暖人心,形成一個“愛的世界”,讓我們在這個世界幸幸福福,快快樂樂,甜甜蜜蜜的生活。

      幾乎所有的父母和長輩都把自己的愛無私的獻給了兒女,但是他們卻根本沒想得到回報;也并沒想把自己的愛給兒女,讓兒女多孝順自己一些,多回報社會。為什么?為什么?人間最溫暖的親情只是父母想著兒女,而不是兒女想著父母,孝敬父母呢?

      當父母辛苦一生,操勞一生,把畢生的精力都獻給我們,把我們養(yǎng)大成人后,他們慢慢的老去后,當父母走到每個人都不想看到的情景,走到每個人都無法避免的狀態(tài)的時候,特別需要愛,特別需要呵護的時候,有些父母可能面對的是寂寞、孤苦、無助與凄涼。

      同學們,在我們的甜蜜生活中,不妨想想父母的辛苦,所以,我們更應該想想父母,孝敬父母。

      “孝”這個含有傳統(tǒng)美德的字,必將世世相傳,必將一代一代的傳下去。因為,“孝”是一種傳統(tǒng)美德!

      第二篇:讀《孝經(jīng)》有感

      讀《孝經(jīng)》有感

      在寫論文之前,首先我們來看看“孝”這個字,上面是“老”字的頭,下面是“子”體現(xiàn)了孩子應對父母的恭敬?!缎⒔?jīng)》云“昔者明王以孝治天下也,”如漢文帝,康熙都有是以孝治國,國家也都非常強大。自古以來求忠臣必于孝子之門,孝是人類最基本的感情,是一切愛的基礎。孝經(jīng)云“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也?!惫湃诉€有一句話,“百善孝為先”,幾乎所有的祠堂都上書“入孝”和“出悌”,門口還刻有二十四孝。

      一個人不愛自己的父母,怎么可能愛他人,愛國家呢孝經(jīng)云“不愛其親而愛他人者,謂之悖德,不敬其親而敬他人者,謂之悖禮”?!兜茏右?guī)》說“首孝悌,次謹信”?!墩撜Z》說“君子務本,本立而道生,孝悌也者,其為人之本與?!?/p>

      生我者父母,養(yǎng)我者父母,父母給予我們一切,沒有父母偉大無私的愛,我們很難健康地成長,父母是我們第一任老師,也是終身的老師,父母的眼睛時刻關注著我們,父母對孩子是無微不至,勞而無怨。

      誰請我們吃一頓飯,或者我們饑餓時,別人給我們一杯水或一塊面包,我們都有很感恩,但是父母給我們做過多少頓飯,給與我們多少吃的,用的,給我們付出多少,而且是把最好的給孩子。

      烏鴉知反哺,羊羔知跪乳,人又怎么能不孝。

      孝經(jīng)》以孝為中心,比較集中地闡述了儒家的倫理思想。它肯定“孝”是上天所定的規(guī)范,“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也?!睍兄赋觯⑹侵T德之本,“人之行,莫大于孝”,國君可以用孝治理國家,臣民能夠用孝立身理家?!缎⒔?jīng)》在中國倫理思想中,首次將孝親與忠君聯(lián)系起來,認為“忠”是“孝”的發(fā)展和擴大,并把“孝”的社會作用絕對化、神秘化,認為“孝悌之至”就能夠“通于神明,光于四海,無所不通”。

      人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應該報答。有句古語說得好:“百善孝為先?!币馑际钦f,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。

      其實,今天,對我們來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣,要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

      我很孝敬父母,在家時,我堅持每天幫父母做一件家務,向父母說一句問候的話.當節(jié)假日時,我就和父母談談心,為父母捶捶背。為了實現(xiàn)父母對我的期望,在學校好好學習。當父母因工作繁忙時,我就自己煮飯,做些家務活,以此來減輕父母的負擔;父母生病時,像他們關心我一樣,我會關注他們的身體健康,為他們端水送藥,噓寒問暖。當我和父母發(fā)生爭吵時,我便會做出一些必要的讓步,當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認錯誤并道歉。時常會和父母在一起講個笑話,說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無

      動于衷,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要,所以我現(xiàn)在要行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我又何樂而不為呢?

      感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出。因此,我們應該用我們的優(yōu)異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。

      祁明普

      2011.11.21

      第三篇:讀孝經(jīng)有感

      最近在讀《孝經(jīng)》,好久不讀古文,現(xiàn)在讀起來真是有些力不從心,由于是工作上的原因所以還是要硬著頭皮往下讀,可謂是不求甚解。但是讀的多了還是有一些自己的東西在里面的。

      《孝經(jīng)》是儒家倫理著作,代表了儒家倫理思想。清代紀昀在《四庫全書總目》中指出,該書是孔子“七十子之徒之遺言”,成書于秦漢之際。

      《孝經(jīng)》以一個“孝”字貫穿全篇,共分18章。然而有不是單純只講一個“孝”。《孝經(jīng)》認為“孝”是上天所定的規(guī)范,“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也?!睍兄赋?,孝是諸德之本,“人之行,莫大于孝”,國君可以用孝治理國家,臣民能夠用孝立身理家,保持爵祿。并把孝分為五等:天子之孝、諸侯之孝、卿大夫之孝、士之孝、庶人之孝。并由此引伸出了忠、悌、順等品格??芍^是把封建的三綱五常都囊括在其中了。

      也許看了上面的介紹,你會認為《孝經(jīng)》是封建糟粕,其實不然。事實證明,很多過去被稱之為糟粕的東西,其實還是有它存在的必要性、有一定現(xiàn)實意義的。

      尤其是在中國,社會的巨大變革所帶來的巨大轉(zhuǎn)型使人們處于極度的信仰危機。各種社會問題層出不窮??芍^是為老不尊,為少不敬。也需現(xiàn)在拿《孝經(jīng)》是不切實際的,但是我相信只要人人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,當官的“愛敬盡于其事親,而德教加于百姓,刑于四海”“在上不驕,高而不危,制節(jié)謹度,滿而不溢”,為民的“用天之道,分地之利,謹身節(jié)用,以養(yǎng)父母”,那么社會風氣一定會有所好轉(zhuǎn)的。

      第四篇:讀《孝經(jīng)》有感

      讀《孝經(jīng)》有感

      《孝經(jīng)》是中國古代儒家的倫理學著作,它以孝為中心,比較集中的闡發(fā)了儒家的倫理思想,它肯定“孝”是上天所定的規(guī)范,“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也?!睍兄赋?,孝是諸德之本,“人之行,莫大于孝”,國君可以用孝治理國家,臣民能夠用孝立身理家,保持俸祿??偠灾酥?,孝本善,我們要把孝作為為人處世的最高標準。

      《孝經(jīng)》全書共有18章,其中給我最大觸動的是第14章——廣揚名章——子曰:“君子之事親孝,故忠可移于君。事兄悌,故順可移于長。居家理,故治可移于官。是以行成于內(nèi),而名立于后世矣?!币馑己芎唵?,就是說君子侍奉父母親能夠盡孝,所以能夠把對父母的孝心移作對國君的忠心;適逢兄長能夠盡敬,所以能把這種盡敬之心移作對前輩或上司的敬順;在家里能夠處理好家務,所以會把理家的道理移作做官治理國家。因此說能夠在家里盡孝悌之道,治理好家政的人,其名聲也就會顯揚于后世了。

      看似不相連的事情,但是其實它們本質(zhì)上是相通的,一個人只有先養(yǎng)家,才能夠治國,也就才能治好國。很難想象,一個連家庭關系都無法處理好的人,該怎樣去治理好國家,小家不治,何以治大家?一個國家,其實也就是由一個個的小家所組合而成的,我們要抱著治小家的態(tài)度,認真負責,才能夠治國。孟子說過:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌”,其實講的也是這個道理。鮑蒙特和弗萊徹也說——仁愛和打人都先自家中開始。一窩不掃何以掃天下?

      身為醫(yī)學生的我們,將來的職業(yè)是醫(yī)生,而醫(yī)生恰恰又是一個職業(yè)素養(yǎng)要求極高的職業(yè),我們成天打交道的就是病人,病人,其實我們對待時就要像他們的父母一樣,關心他們,憐愛他們,給予他們最貼心的照顧。其實,這跟我們孝敬父母是一樣的,一個關愛父母的人,我相信從這點上他就肯定能夠成為一名合格的醫(yī)生。俗話說得好,醫(yī)者心,父母心,簡明扼要的概述了這個道理。再者,孝敬父母,其實體現(xiàn)的也是一種責任心,一種勇于承擔起責任的強大力量,這也恰恰是作為一名醫(yī)生所應該具備的優(yōu)良品質(zhì),因為醫(yī)生身上負擔著巨大的責任,這是醫(yī)生與生俱來的使命感和崇高意識。

      接著我想談談關于如何孝?就想天下千千萬萬的父母一樣,我的父母非常的寵愛著我,而我自己也深知,自己是應該用任何事來回報他們的養(yǎng)育之恩的??墒?,其實,父母最想要的,并非那些外在的物質(zhì),他們其實很渴望我們與他們談談心,一起踏踏青,就想我們小時候他們陪著我們長大的過程一樣,所以,我們應該多抽點時間陪陪他們,哪怕工作再忙,事情再多,陪陪父母永遠是我人生最重大的頭等大事。夕陽下,就是孩提時固用的手勢一樣,牽著年老的爸爸媽媽,帶領他們幸福得安享晚年,我想這應該是父母最渴望的。

      《孝經(jīng)》,教會我的,絕非短短數(shù)千字所能概括,它給予了我人生路上寶貴的精神財富,指引我風雨兼程地邁向成功的彼岸。

      第五篇:讀《孝經(jīng)》有感

      讀《孝經(jīng)》有感

      首先我們來看看“孝”這個字,上面是“老”字的頭,下面是“子”體現(xiàn)了孩子應對父母的恭敬。

      《孝經(jīng)》云“昔者明王以孝治天下也,”如漢文帝,康熙都有是以孝治國,國家也都非常強大。自古以來求忠臣必于孝子之門,孝是人類最基本的感情,是一切愛的基礎。孝經(jīng)云“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也?!惫湃诉€有一句話,“百善孝為先”,幾乎所有的祠堂都上書“入孝”和“出悌”,門口還刻有二十四孝。

      一個人不愛自己的父母,怎么可能愛他人,愛國家呢孝經(jīng)云“不愛其親而愛他人者,謂之悖德,不敬其親而敬他人者,謂之悖禮”。《弟子規(guī)》說“首孝悌,次謹信”?!墩撜Z》說“君子務本,本立而道生,孝悌也者,其為人之本與。”

      生我者父母,養(yǎng)我者父母,父母給予我們一切,沒有父母偉大無私的愛,我們很難健康地成長,父母是我們第一任老師,也是終身的老師,父母的眼睛時刻關注著我們,父母對孩子是無微不至,勞而無怨。

      誰請我們吃一頓飯,或者我們饑餓時,別人給我們一杯水或一塊面包,我們都有很感恩,但是父母給我們做過多少頓飯,給與我們多少吃的,用的,給我們付出多少,而且是把最好的給孩子。

      烏鴉知反哺,羊羔知跪乳,人又怎么能不孝。

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