第一篇： 舍身堵?lián)屟圩x后感

中國，一個有著五千年歷史的文化的古老國度，在如何的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國英雄，他們的愛國事跡使我們深深感動。

我曾經(jīng)看過這樣一篇文章——《舍身堵?lián)屟邸?，我被黃繼光的愛國之情所感動。1952年10月19日在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了打掉敵人的火力點，跟兩位同志去摧毀敵人的火力點。不料敵人的火力點太猛，使黃繼光寸步難行，最后黃繼光做出了一個艱難的決定，用自己的胸膛，堵住了敵人的搶眼，壯烈捐軀?？赐曛?，我的淚水滴落在書上，黃繼光竟然為了保家衛(wèi)園將自己的生死置之度外，這種精神，我們應該向他學習。

黃繼光為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱，灑熱血，充分體現(xiàn)了一個中華兒女的愛國情懷，這種浩然正氣永遠震撼和激勵著每一個中國人。真是多么值得頌揚的行為??！這是多么強烈的集體觀念?。∵@是多么剛強的意志??！這種不怕犧牲的高尚品質，使我深受感動。

讀過這篇文章后，我真切的感受到黃繼光的偉大，更感受到了在生活具有堅強的意志和嚴守紀律的態(tài)度是多么重要，只有具備這兩點，才能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，才能成為對祖國有用的人！

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是中國人特有的情懷，也是所有中國人一生不變的情懷！這種浩然正氣永遠震撼和激勵著每一個中國人。我以后一定要做對祖國有用的人，為祖國正氣！

第二篇：舍身堵?lián)屟圩x后感

舍身堵?lián)屟圩x后感

中國，一個有著五千年歷史的文化的古老國度，在如何的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國英雄，他們的愛國事跡使我們深深感動。

我曾經(jīng)看過這樣一篇文章——《舍身堵?lián)屟邸?，我被黃繼光的愛國之情所感動。1952年10月19日在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了打掉敵人的火力點，跟兩位同志去摧毀敵人的火力點。不料敵人的火力點太猛，使黃繼光寸步難行，最后黃繼光做出了一個艱難的決定，用自己的胸膛，堵住了敵人的搶眼，壯烈捐軀。看完之后，我的淚水滴落在書上，黃繼光竟然為了保家衛(wèi)園將自己的生死置之度外，這種精神，我們應該向他學習。

黃繼光為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱，灑熱血，充分體現(xiàn)了一個中華兒女的愛國情懷，這種浩然正氣永遠震撼和激勵著每一個中國人。真是多么值得頌揚的行為?。∵@是多么強烈的集體觀念?。∵@是多么剛強的意志?。∵@種不怕犧牲的高尚品質，使我深受感動。

讀過這篇文章后，我真切的感受到黃繼光的偉大，更感受到了在生活具有堅強的意志和嚴守紀律的態(tài)度是多么重要，只有具備這兩點，才能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，才能成為對祖國有用的人！

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是中國人特有的情懷，也是所有中國人一生不變的情懷！這種浩然正氣永遠震撼和激勵著每一個中國人。我以后一定要做對祖國有用的人，為祖國正氣！

第三篇：搶眼個人簡歷

搶眼個人簡歷

姓名：王xx身高：175cm

性別：男學歷：大專

民族：漢族所學專業(yè)：礦山機電

出生年月：1990-08-08現(xiàn)居住地：xx職業(yè)學院

籍貫：河南.開封手機：137xx678379

專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異在兩年的大學學習生涯中沒有一課成績不及格；有較強的組織協(xié)調能力；具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作；社會實踐能力強，對新事物接受能力快；具有良好的思想品質，愛好廣泛，為人誠實守信；善于交際，有較好的語言表達能力。

有工作經(jīng)歷，每年寒暑假去南方工廠進行勤工儉學。在兩年工作的這段時間里我知道了什么是團隊合作精神，讓我懂得了合作共贏、堅持就是勝利。

學習方面，自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。堅韌不拔的性格讓我戰(zhàn)勝了重重的難題，在兩年刻苦學習的生活讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習優(yōu)秀的學習能力。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，敢于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任；善富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè)，強調團隊合作精神且工作認真負責。

我愿意從最基層做起，工資無高要求，以學習為發(fā)展自己的初期目標，認證工作在實踐中不斷完善自己。

2011-1——2011-

2蘇州可成科技

數(shù)控操作員

了解數(shù)控機床的工作過程及操作方法。

2012-6——2012-9

浙江亞特電器

輔助生產(chǎn)（產(chǎn)線維修員）

完成了一定的理論知識到現(xiàn)實操作的轉變，也積累了一定工作經(jīng)驗。

2010-09 至今

學校名稱：永城職業(yè)學院

所學專業(yè)：礦業(yè)工程系 礦山機電

1、礦井維修電工中級證書

技能描述：具備電氣設備檢修及安裝的基礎知識、專業(yè)理論知識、實際操作技能，可以從事礦井機電設備和電氣系統(tǒng)、線路及器件等的維護、修理及安裝調試。

2、焊工中級證書

技能描述：可以從事金屬的焊接工作

3、計算機二級證書

技能描述：可以進行辦公軟件的一些工作。

學校獲得的榮譽

2010-9獲得學院軍事訓練先進個人榮譽證書

2011-5獲得優(yōu)秀團員稱號

2011-10 在系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中獲得最佳創(chuàng)意獎

興趣愛好

籃球、機器的拆卸與維修、計算機網(wǎng)絡

就業(yè)意向

由于對機械方面感興趣，希望能從事與專業(yè)相符的機器維修，電力的配送工作。

所學專業(yè)課程

礦山供電、礦井運輸與提升、機械制圖、互換性與技術測量、機械制造、AUTO Cad、pLC、采掘機械、礦山供電等。

第四篇：《董存瑞舍身炸碉堡》讀后感5

《董存瑞舍身炸碉堡》讀后感

讀完《董存瑞炸碉堡》，我心里久久不能平靜，想象著董存瑞舍身炸碉堡時的悲壯景象，他崇高的英雄形象頓時樹立在了我的面前，他不怕犧牲的精神深深的印在了我的腦海里?！抖嫒鹕嵘碚ǖ锉ぁ分v述了1948年，共產(chǎn)黨與國名黨反動派對戰(zhàn)時，一直處于不利的境勢?？傊笓]連派了兩名爆破手，像炸掉碉堡，可是都沒有成功。董存瑞挺身而出。但碉堡周圍不好安放炸藥，情急之下，董存瑞毅然舉起炸藥包，與敵人同歸于盡。讀完這個故事，我被董存瑞忠孝愛國，為了革命勇于獻身的精神深深打動了。

董存瑞那種精神讓我震撼了。他當時只有19歲，卻能為新中國的誕生獻出自己寶貴的生命。當我讀到“導火索‘哧哧’地冒著白煙，閃著火花。火光照亮了他那鋼鑄般的臉。一秒鐘，兩秒鐘??他像巨人一樣挺立著，兩眼放射出堅毅的光芒?！边@句話讓我感覺到董存瑞好像是烈火里的戰(zhàn)士。還有他喊得那句：“同志們，為了新中國，沖?。　辈?，他沒有。他不為名利，不求后人銘記，他一心想著的只有新中國的成立！他這種忠孝愛國的精神，我們應當永遠地傳頌！

我們現(xiàn)在的幸福生活是戰(zhàn)士們用鮮血換來的，如果沒有那么多的革命烈士拋頭顱，灑熱血，我們能在寬敞明亮的教室里學習嗎？能吃得飽、穿得暖嗎？我們放學回來，爸爸媽媽已經(jīng)把晚餐都做好了。而戰(zhàn)士們整天風餐露宿，有時還吃不飽。

可是，在現(xiàn)在，像董存瑞這樣的人卻少了，大都是些這位個人利益，不為社會做貢獻的人。甚至有人為了自己的利益，不惜去損害他人、社會、甚至國家利益。我們應當像董存瑞那樣忠孝愛國，為國家無私奉獻，不能嘴里說著愛國，手上卻做著損害社會、國家的人。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易啊！生長在和平年代的少年兒童，絕不能忘記過去。我們要好好學習，長大成為一名有用的人，來報效祖國。

第五篇：《董存瑞舍身炸碉堡》讀后感750字

《董存瑞舍身炸碉堡》這篇課文主要記敘了1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，董存瑞自告奮勇炸毀敵人敵人隱藏在圍墻外干河道上橋形暗堡。他到了橋下，但是沒有找到安放炸藥包的地方，忽然，嘹亮的沖鋒號響了，驚天動地的喊殺聲由遠而近。在這萬分緊急時候，董存瑞昂首挺胸，托起炸藥包，為炸毀了碉堡，使解放隆化的戰(zhàn)斗贏得了勝利！課文贊揚了烈士—董存瑞忠于人民、忠于黨，為了人民的解放事業(yè)壯烈犧牲的英雄氣慨和大無畏的革命精神。

誰不珍惜自己寶貴的生命呀！但是，有勝利就要有人犧牲，董存瑞用自己的生命作為代價，為戰(zhàn)士們開辟了一條前進的道路，年僅19歲。您這種舍生忘死的革命精神激勵一代又一代中華兒女為國爭光！

在課文中說您已經(jīng)死了，但是我認為您并沒有死，您這種挺身而出、舍生忘死，把生的安全讓給他人，把死的危險留給自己的精神值得我們學習。

“在這萬分緊急的關頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導火索?！边@段話對我感觸很深。說明了董存瑞面對死亡，絲毫沒有膽怯和猶豫，心中只有一個念頭：一定要炸毀碉堡。

他早已對自己的生命置之度外，只想炸毀碉堡，建立新中國。董存瑞等烈士拋頭顱、灑熱血，譜寫了一曲曲動人的樂章。他們奮勇殺敵、報效祖國的精神，才使我們過上了幸福安逸的生活。如果我們過著豐衣足食的生活還不好好學習的話，又怎能對得起革命烈士對我們的付出呢？

在平時上課時，我總是學習不主動、注意力不集中、不做奧數(shù)題……當我讀完這篇課文后，覺得一定要努力學習、刻苦鉆研，將來做一名對祖國、對人民的有用的棟梁之才！

六十年了，中國經(jīng)歷了無數(shù)的滄桑和歷練，終于變得強大了，我為我是一名中國人感到驕傲和自豪！