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      作物分子育種人員崗位職責(zé)(全文5篇)

      時間:2019-05-15 16:26:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《作物分子育種人員崗位職責(zé)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作物分子育種人員崗位職責(zé)》。

      第一篇:作物分子育種人員崗位職責(zé)

      1.參與農(nóng)科院作物分子育種研究平臺的構(gòu)建與應(yīng)用。

      2.主持實施由農(nóng)科院承擔(dān)的有關(guān)作物分子育種研究課題。

      3.組織申請能解決國家和省內(nèi)作物改良重要科技需求的相關(guān)研究課題。

      4.建立并拓展在作物分子育種研究領(lǐng)域與國內(nèi)外同行的廣泛密切合作。

      5.參與農(nóng)業(yè)生物技術(shù)和作物分子育種研究人才隊伍的建設(shè)。

      第二篇:作物育種實習(xí)報告11

      作物育種實習(xí)報告

      學(xué)生姓名金蘭一

      專業(yè)農(nóng)學(xué)

      年級

      指導(dǎo)教師劉憲虎

      實習(xí)時間 2012.4.1

      5作物育種實習(xí)報告

      1、實習(xí)時間:2012-4-152、實習(xí)地點:龍井

      3、實習(xí)內(nèi)容:

      四月十五日清晨,在劉憲虎老師的帶領(lǐng)下,農(nóng)學(xué)系09級

      全體同學(xué)到龍井實驗田進行水稻育種實習(xí)。

      老師先進行了分工,有部分同學(xué)篩土,其余大部分同學(xué)在溫室大棚進行播種,我們十人分為一組,每一組負責(zé)一個區(qū),學(xué)姐為我們演示播種過程,將已經(jīng)選好裝在編碼袋中的各類水稻種子,分別播種在劃好的相對應(yīng)的小區(qū)中,在此過程中要注意將每個編碼袋中的種子全部倒出,均勻地撒在相應(yīng)的小區(qū)中,不要太集中,且種子應(yīng)與每個小區(qū)邊線保持在2cm左右的距離,以防止相鄰小區(qū)的種子混淆而產(chǎn)生誤差。撒好種子后用圓柱形的小圓筒在種子上滾壓,讓種子全部被壓在土中,注意要壓實,以免蓋土?xí)r種子松動轉(zhuǎn)移到其它位置,同時要注意小圓筒壁上不要帶種子,防止將種子帶到其它區(qū)域,因而造成人為誤差影響結(jié)果。如果有不小心弄到邊線上,而不清楚具體是哪個小區(qū)的種子,此時要將此種直接掐斷。分布在中間區(qū)域的小區(qū),要用木板搭在田上,以方便播種。播種后要將裝此小區(qū)種子的編碼袋放回該區(qū)。

      在所有的種子都播完種以后,按照編號順序依次將編碼袋收起,每50個小袋捆在一起收好。注意一定要按順序收,同時要注意檢查有沒有播種不合格的小區(qū),并將不合格的小區(qū)的種子正確播種,保證

      種子均勻地分散在各個小區(qū)中,不靠近邊線,且壓在土壤中。如果有編號與原來不符的小區(qū),一定要將其區(qū)域編號記錄下來。

      最后,將篩好的細土,均勻地蓋在整個區(qū)域上,注意要薄厚適中,將種子完全蓋住,同時還要注意不要使小區(qū)的種子因蓋土而移動位置。

      4、實習(xí)體會:

      這次實習(xí)讓我親身體驗了水稻播種的主要過程和注意事項,在老師和學(xué)長們的指導(dǎo)下一起播種,使我懂得在工作中與他人合作,才能高效地完成任務(wù)。而且在此次播種過程中由于一直要在悶熱的大棚中進行,還要一直蹲著,我們個個都是汗流浹背,腿酸腳麻,讓我體會到了實驗結(jié)果的來之不易,同時也了解了老師和學(xué)長們的工作與艱辛。

      雖然整個過程只有兩個小時左右,但我卻受益匪淺,這次實習(xí)讓我懂得了,在實驗中,要保持嚴謹?shù)膽B(tài)度,對于每一個環(huán)節(jié),每一個步驟的處理都要認真負責(zé),細心嚴謹。

      非常感謝老師能給我這次實習(xí)的機會,讓我們從實踐中獲得真理。

      第三篇:作物育種總復(fù)習(xí)(xiexiebang推薦)

      作物育種總復(fù)習(xí)

      緒論:1,概念

      2,品種的作用

      3,作物育種的主要內(nèi)容

      第一章:1,概念

      2,作物的繁殖方式類型、主要代表作物、遺傳特點。

      3,作物的品種類型

      4,育種的目標(biāo);現(xiàn)代品種的特點。

      第二章:1,概念

      2,以來原劃分種植資源的種類及特點。

      3,主要作物的起源中心。

      4,種植資源的保存方式。

      第三章 1,概念

      2,引種的主要理論

      3,作物的生態(tài)類型的種類、主要代表類型。(氣候、土壤、共棲生態(tài)型)4,水稻、小麥、玉米、棉花南北引種的規(guī)律。

      第四章 1,概念

      2,選擇的變異來源

      3,選擇的基本方法及優(yōu)缺點。

      第五章,1,概念

      2,雜交育種親本選配的原則

      3,利用系譜法處理雜種后代的方法、主要工作內(nèi)容。

      4,回交育種的優(yōu)缺點,主要方法及工作內(nèi)容。

      第六章 1,概念

      2,雜種優(yōu)質(zhì)利用的一般方法及主要內(nèi)容。雜種優(yōu)勢計算方法。3,雜交種的種類及特點

      4,利用三系制種的方法及工作內(nèi)容。

      第七章 1,概念

      2,誘變育種的特點和主要方法。

      第八章1概念

      2,抗病蟲育種抗性特點擊鑒定方法。

      3,水平抗性與垂直抗性的特點及育種特點

      第九章,生物技術(shù)在育種中的利用

      1,主要概念

      2,分子標(biāo)記的類別特定

      第四篇:作物遺傳育種專業(yè)研究生的自我鑒定

      作物遺傳育種專業(yè)研究生的自我鑒定

      歲月匆匆,珍貴的研究生三年的美麗時光就快結(jié)束了。經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的碩士畢業(yè)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)?;叵肴曜哌^的路,有得也有失,有必要總結(jié)一下這三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

      “求是、求實、求新、求精”,這是揚州大學(xué)的學(xué)校精神,也是我個人的奮斗目標(biāo)。

      本人熱愛社會主義祖國,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。尊重社會公德,篤守誠、信、禮、智的做人原則。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒?,積極向黨組織靠攏,已成為一名預(yù)備黨員。

      在三年研究生生涯中,無論在學(xué)習(xí)、工作還是生活上我都堅決貫徹踏實勤奮,誠實向上的人生信條,努力不懈的加強自己的綜合素質(zhì),使自己全面發(fā)展。

      工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進步的動力。在作物遺傳育種這個知識的殿堂里,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專業(yè)的所有課程,并獲得較好成績。此外,我選修了基因工程、生物信息學(xué)、數(shù)量遺傳學(xué)、專業(yè)英語、基因組學(xué)、常用統(tǒng)計分析軟件和日語等課程。不僅開闊了我的知識面,也為將來踏上社會,適應(yīng)各種工作要求打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)在我擅長使用matlab軟件編程及做統(tǒng)計分析,其他統(tǒng)計分析軟件如sas、spss、dps和das等也比較熟悉和能夠使用;此外,能夠熟練使用辦公軟件。在不斷的學(xué)習(xí)與進步之中,我覺得學(xué)得越是深入,就越感到所知甚少,也正是這種強烈的求知欲,推動我銳意進取,更上一層樓。我熱愛所學(xué)的作物遺傳育種專業(yè),努力拓展自己的專業(yè)知識。

      三年來,我把一本統(tǒng)計書看到滾瓜爛熟,并且用matlab和sas軟件將書本上所有例子都做成可以直接執(zhí)行的程序。為了提高自己的分析解決問題的能力,我在論壇里主動提出幫大家分析數(shù)據(jù),并且成功幫助各個專業(yè)的人分析了各種統(tǒng)計問題。此外,我還自學(xué)了photoshop、flash、dreamweaver等軟件。在英語學(xué)習(xí)上,我堅持閱讀英文報刊,拓展了科普知識,提高了閱讀能力。

      工作上,我積極協(xié)助導(dǎo)師的工作。對于我的研究,我一絲不茍,認真踏實,勤奮刻苦。我的論文很有創(chuàng)新思想,是靠堅韌的毅力實現(xiàn)的。我參加了兩學(xué)期的教學(xué)實踐活動,協(xié)助兩位老師的生物統(tǒng)計與試驗設(shè)計課程的教學(xué),給學(xué)生批改作業(yè)、答疑及輔導(dǎo),得到兩位老師的好評和學(xué)生的愛戴。

      在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐,加入了青年志愿者、積極參與了各種社會公益性活動,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動。

      時刻關(guān)心同學(xué)的身心,與大家關(guān)系融洽。我樂于助人,待人熱情,努力為同學(xué)服務(wù),主動幫同學(xué)分析和處理實驗數(shù)據(jù)。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

      天大地大,世界永無盡頭,雖然三年中,在各方面,我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷尚淺,還需要虛心向?qū)W。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深知,學(xué)校只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。我也深信機遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準(zhǔn)備著!

      第五篇:育種助理崗位職責(zé)

      1.協(xié)助育種家開展育種工作,組織落實育種計劃的實施。

      2.協(xié)助制定育種試驗方案。

      3.準(zhǔn)備試驗種子。

      4.指導(dǎo)并監(jiān)督播種及田間管理工作。

      5.收集整理和分析育種材料的主要性狀數(shù)據(jù)。

      6.指導(dǎo)并監(jiān)督育種材料的田間授粉工作。

      7.完成冬季育種計劃。

      8.完成育種家安排的其他工作。

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