第一篇：顧城的詩(shī)讀后感

顧城的詩(shī)讀后感

《感覺(jué)》

天是灰色的路是灰色的樓是灰色的雨是灰色的在一片死灰中

走過(guò)兩個(gè)孩子

一個(gè)鮮紅

一個(gè)淡綠

作者簡(jiǎn)介：

顧城（1956~1993），生于北京?！拔幕蟾锩敝虚_(kāi)始寫(xiě)作。朦朧詩(shī)代表詩(shī)人之一。

1988年赴新西蘭講學(xué)，后隱居激流島，1993年殺妻后自殺。著有詩(shī)集《白晝的月亮》、《北方的孤獨(dú)者之歌》、《鐵鈴》、《黑眼睛》等。

賞析：

感覺(jué)是如此重要，對(duì)于詩(shī)的受者（即讀者），如別林斯基所說(shuō)的：“詩(shī)歌是這樣一種東西，要理解它，必須從感覺(jué)開(kāi)始，而不是從反省開(kāi)始；在正常發(fā)展的情況下，后者必須是前者的結(jié)果?！睂?duì)于詩(shī)的與者（即詩(shī)人），則如艾青所說(shuō)的：“詩(shī)是由詩(shī)人對(duì)外界所引起的感覺(jué)，注入了思想感情，而凝結(jié)為形象，終于被表現(xiàn)出來(lái)的一種'完成'的藝術(shù)。”由此可見(jiàn)，沒(méi)有詩(shī)的與者和受者的感覺(jué)的交流，就不能使詩(shī)最終實(shí)現(xiàn)“完成”階段。

顧城的《感覺(jué)》，捕捉感覺(jué)入詩(shī)。要讀懂這首詩(shī)，一定要破除一個(gè)習(xí)慣的成見(jiàn)，即每首詩(shī)都必須要有主題。事實(shí)上，詩(shī)可以有主題，也可無(wú)主題。一種意念，一種感受（包括感覺(jué)），一種情愫，一種趣味，都可以單。獨(dú)?？椌驮?shī)。正如朱自清所說(shuō)的：“一些顏色，一些聲音，一些香氣，一些味覺(jué)，一些觸覺(jué)，也都可以有詩(shī)?！睘榇怂麖?qiáng)調(diào)指出：“發(fā)現(xiàn)這些未發(fā)現(xiàn)的詩(shī)，第一步得靠敏銳的感覺(jué)，詩(shī)人的觸角得穿透熟悉的表面向未經(jīng)人到的的底子里去?！鳖櫝峭陼r(shí)代被十年**的風(fēng)雨趕出文化的伊甸園，放逐到農(nóng)村，與白云、沙灘、野花為伴。大自然的云光水聲，洗凈了他的感覺(jué)能力，一旦發(fā)而為詩(shī)，往往給人耳目一新的感覺(jué)。顧城的這首小詩(shī)，是將感覺(jué)語(yǔ)詞化的結(jié)晶。

詩(shī)裁為兩節(jié)，每節(jié)四行，格式齊整。首節(jié)驅(qū)灰色天地?fù)淙胱x者眼簾：天、路、樓、雨是灰色的——這是鋪墊，在色彩上是欲揚(yáng)先抑；第二節(jié)別見(jiàn)洞天，豁然開(kāi)朗，在一片灰色的世界里，走過(guò)兩個(gè)孩子：一個(gè)鮮紅 一個(gè)淡綠詩(shī)人從調(diào)色盤(pán)里，僅擷取灰、紅、綠三種顏色，卻為我們繪制了一幅多么精彩的印象派畫(huà)景！平淡質(zhì)樸、樸曝?zé)o華的語(yǔ)言組織成的詩(shī)的畫(huà)面，之所以能散發(fā)出誘人的芬芳，其奧秘誠(chéng)如丹納在《藝術(shù)哲學(xué)》中所說(shuō)的，詩(shī)人把客觀事物的“主要特征”變成詩(shī)人的“第一印象”,使之在計(jì)中淹沒(méi)一切，使其它特征處于被忽略的地位；并且把“事物的特征給他一個(gè)刺激，使他得到一個(gè)強(qiáng)烈的印象”,這正是詩(shī)人必須持有的“獨(dú)特的感覺(jué)”.顧城成功地將這獨(dú)特的感覺(jué)銘刻在了詩(shī)內(nèi)。

世界是由顏色構(gòu)成的。顧城卻獨(dú)獨(dú)拈出三種（其間“雨是灰色的”更是詩(shī)人的主觀印象），而棄其它于不顧；這些感覺(jué)是未經(jīng)理性過(guò)濾的感覺(jué)，僅徘徊于感性認(rèn)識(shí)的門(mén)口就被詩(shī)人敏銳地逮住，帶有強(qiáng)烈的直觀感。《感覺(jué)》有意回避對(duì)具象的栩栩如生的描摹，僅僅凍結(jié)感官攝取的直覺(jué)，如印象派音樂(lè)大師德彪西所說(shuō)：“我的愿望是再現(xiàn)我聽(tīng)到的東西，這是一個(gè)寧要感覺(jué)而放棄情節(jié)的課題”,但作品卻獲得了成功。當(dāng)讀者步入詩(shī)人所描繪的灰色天地，又陡然領(lǐng)略鮮紅和淡綠的明麗色調(diào)，突兀感、新鮮感、舒暢感不是象通電一樣搖撼心湖嗎？

讀者從《感覺(jué)》一詩(shī)中獲得的決非僅僅是純感官刺激。換言之，詩(shī)人僅捕捉瞬間感覺(jué)入詩(shī)，讀者從中卻可收獲知性的認(rèn)識(shí)。那從灰色天地的樊籠里掙脫出來(lái)的鮮紅和嫩綠，不也是對(duì)亮色，抑或是對(duì)青春和力的贊美嗎？即便是“走過(guò)兩個(gè)孩子”這一細(xì)節(jié)，細(xì)細(xì)揣摸，亦有深意可究。它表現(xiàn)的不正是詩(shī)人對(duì)童心的酷愛(ài)嗎！顧城是以童心為詩(shī)的生命的呵！詩(shī)的畫(huà)面仿佛告訴人們，在一片灰蒙蒙的天地間，“鮮紅”的孩子和“淡綠”的孩子給世界帶來(lái)了希望。

《顧城詩(shī)傳》讀后感

阿果散文

說(shuō)起顧城，就想到他的詩(shī)。

他37年的人生，是悲涼的，他的行為，多數(shù)時(shí)候不為我們所理解。我們淚流滿(mǎn)面地誦讀他的詩(shī)，卻讀不懂他心靈深處藏匿的孤獨(dú)。

這孤獨(dú)，似乎是天生的。

從他出生那天起，就始終伴著他?？v然后來(lái)他有了謝燁，有了英子，有了小木耳，他的心也被孤獨(dú)而哀傷浸染得斑斑駁駁。

我失去了一只臂膀，就睜開(kāi)了一只眼睛。

————這首《楊樹(shù)》，是顧城8歲時(shí)寫(xiě)的。

樹(shù)枝想去撕裂天空，但卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿，它透出了天外的光亮，人們把它叫作月亮和星星

————這首《星月的來(lái)由》，是顧城12歲時(shí)寫(xiě)的。

枯葉在街上奔跑，枯枝在風(fēng)中衰嚎——，大地弄丟了它漂亮的綠衣，期待著他溫暖的雪袍。

————這首《寒秋》，是顧城十多歲時(shí)寫(xiě)的。

黑夜給了我黑色的眼晴

我卻用它尋找光明

————這首《一代人》，是顧城23歲時(shí)寫(xiě)的。

顧城寫(xiě)詩(shī)的角度，總是與眾不同。他用一雙憂(yōu)郁的眼睛，觀察世間萬(wàn)物，又用一支悲憫的筆，描繪著這種不同。

他像個(gè)心智不成熟的孩子，單純、偏執(zhí)，又有些不諳世事，()不通人情。他用孤獨(dú)醞釀出華彩的詩(shī)句，卻不肯將那個(gè)角落展示給別人。

他的生活，似乎與這個(gè)社會(huì)格格不入，他的性格，也使他的生活陷入死角而無(wú)法掙脫。

他愛(ài)謝燁，愛(ài)得自私而霸道。甚至因?yàn)楹ε伦约旱挠H生兒子會(huì)分享了謝燁的愛(ài)，堅(jiān)持要把小木耳寄養(yǎng)在別人家里。他又是那么單純，單純得近乎無(wú)知。他送養(yǎng)兒子，只是為了得到謝燁全部的愛(ài)！

多么難以令人置信的理由！

他寫(xiě)他與英子的故事，竟釆取自己口述，妻子打字的方式。他將自己的婚外情甚至與第三者的性愛(ài)細(xì)節(jié)，都完完整整地展示給妻子。他壓根兒就沒(méi)有想過(guò)，謝燁聽(tīng)聞這些以后的感受。他得到了精神的慰籍，卻在謝燁的心上插了無(wú)數(shù)把鋼刀。

謝燁徹底失望了，崩潰了。謝燁心底的愛(ài)終于演化成了恨。她要離開(kāi)他，悲劇便發(fā)生了。

顧城是寫(xiě)詩(shī)的天才，卻是生活和情感方面的低能兒。他以為謝燁是他的妻子，就應(yīng)該接受他的一切，包括他的任性和自私，他的愛(ài)和恨。

他渴望寧?kù)o，一生都在追逐寧?kù)o中的美好，他像個(gè)孩子一樣在這條路上奔跑，目不斜視。他的靈魂跳躍在童話(huà)的城堡中，人卻鎖在了生命的迷宮里。

“你相信了你編寫(xiě)的童話(huà)，自己就成了童話(huà)中幽蘭的花?！笔骀谜f(shuō)。

顧城是一個(gè)真真正正生活在童話(huà)世界里的人，童話(huà)的世界純粹而美好，一塵不染。他守侯著內(nèi)心的孤獨(dú)，不愿意融入到這個(gè)車(chē)水馬龍的社會(huì)當(dāng)中。他固執(zhí)地排斥著眼前的嘈雜，直到迷失在現(xiàn)實(shí)的生活里。顧城的詩(shī)，通常用很多豐滿(mǎn)而簡(jiǎn)單常見(jiàn)的意象，來(lái)傳遞出生活中蘊(yùn)含的那些不太明顯的哲理。他的人生，像他的詩(shī)一樣，有太多的出人意料。他的單純，他的脆弱，他文字里淡淡的哀傷，讓我們不敢擁有他描述的完整和美麗。

他的自殺，有他性格的原因，更多是對(duì)自己的失望。當(dāng)愛(ài)變成了恨，什么不合理的事情，就都有了合理的解釋。

錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)，天下就沒(méi)有偶然，那不過(guò)是化了妝的，戴著面具的必然。顧城的殺妻，然后自殺，與其說(shuō)是為了解脫，不如說(shuō)是留給世人的永遠(yuǎn)無(wú)法破解的謎，只是這個(gè)謎面，太過(guò)血腥，也太過(guò)悲凄。

我們懷念顧城，臉上帶著崇拜，心里卻淌著血。我們誦讀顧城的詩(shī)，是喜歡這些有靈性，跳動(dòng)著的文字，絕不是那個(gè)偏頹的，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的靈魂。

不是所有的愛(ài)都無(wú)怨無(wú)悔，也不是所有的笑都代表著開(kāi)心。

這本書(shū)所運(yùn)用的語(yǔ)言，是活潑生動(dòng)又深邃幽雅的，一皺眉，一抬手，都有顧城的影子，這些文字彼此支撐，就站立成詩(shī)的樣子。

顧城詩(shī)歌的情感特點(diǎn)

摘要：“童話(huà)詩(shī)人”顧城的詩(shī)歌語(yǔ)言自然天成，內(nèi)容純白如雪，情感動(dòng)人心弦，仿佛芝麻開(kāi)門(mén)的咒語(yǔ)，開(kāi)啟了一代人的靈魂之門(mén)。本文從情感特點(diǎn)這一角度出發(fā)，分析了顧城詩(shī)歌藝術(shù)感染力的深層原因。

顧城，1956年9月出生于北京，十歲時(shí)“文化大革命”爆發(fā)，他因此轉(zhuǎn)學(xué)輟學(xué)，在圍攻毆打的社會(huì)氛圍中茫然失措。1969年，全家被下放到山東省火道村，他每天拾柴放豬，享受雨滴空氣，采集昆蟲(chóng)標(biāo)本，從事詩(shī)歌創(chuàng)作。1974年返京，為了維持生計(jì)，他先后做過(guò)油漆工、搬運(yùn)工、鋸木工，見(jiàn)證了人生百態(tài)，積累了豐富閱歷，激發(fā)了寫(xiě)作欲望。1977年起，他開(kāi)始集中寫(xiě)作，逐漸成為享譽(yù)中外的朦朧詩(shī)人。1987年遠(yuǎn)赴新西蘭講授中國(guó)古典文學(xué)，之后隱居該國(guó)激流島，創(chuàng)造他夢(mèng)想的人間天國(guó)。

五彩斑斕的昆蟲(chóng)世界、五味雜陳的童年記憶、輾轉(zhuǎn)顛簸的生活體驗(yàn)、翻云覆雨的命運(yùn)轉(zhuǎn)折，潛移默化地塑造著他的情感結(jié)構(gòu)，提供著他詩(shī)歌創(chuàng)作的源頭活水，使他的詩(shī)句呈現(xiàn)出簡(jiǎn)單任性、質(zhì)樸真純、浪漫靈動(dòng)的獨(dú)特風(fēng)貌，帶給人遠(yuǎn)離塵囂的自然之趣和默默感動(dòng)。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，顧城詩(shī)歌[1]的情感特點(diǎn)大致如下：1.對(duì)童年的陶醉和懷戀；2.對(duì)生活的敏感和感傷；3.對(duì)弱者的關(guān)注和憐惜；4.對(duì)生命的熱愛(ài)和歌頌。

一、對(duì)童年的陶醉和懷戀：

顧城曾在《希望的小樹(shù)》中寫(xiě)道，“童年的心，是一片凈土，沒(méi)有枯枝，沒(méi)有落葉，沒(méi)有垃圾。只要有一陣淡淡的春風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)有無(wú)數(shù)希望的種子睜開(kāi)眼睛，張開(kāi)綠色的小手…”[2]

他自幼喜歡昆蟲(chóng)，經(jīng)常利用課余時(shí)間，到草叢中觀察它們的活動(dòng)，熟悉它們的習(xí)性，收獲許多不為人知的樂(lè)趣。“文化大革命”爆發(fā)后，他依舊獨(dú)自到烈日下、落葉中、寒風(fēng)里走，尋找螞蚱、蜣螂、蟋蟀，并把父親那本《昆蟲(chóng)記》奉若至寶。

他感受著大自然的神奇，培養(yǎng)了天馬行空的想象力，生活和夢(mèng)境似乎已渾然一體?！皹?shù)枝想去撕裂天空，卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿，它透出天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星”（《星月的來(lái)由》）。這些詩(shī)句童趣盎然、惹人愛(ài)憐。

成年后，他仍然擁有一顆純潔透明的童心，不滿(mǎn)足科學(xué)世界的單一與死寂。例如“在白天 我變得很黑在黑夜我變得很白我想變成藍(lán)色的 應(yīng)該到哪里去呢？”（《變》），“和點(diǎn)心一樣精美的小鎮(zhèn)”《永別了，墓地》，“青青的野葡萄 淡黃的小月亮 媽媽發(fā)愁了 怎么做果醬 我說(shuō)：別加糖 在早晨的籬笆上 有一枚甜甜的 紅太陽(yáng)”（《安慰》），“我們躲開(kāi)它，一轉(zhuǎn)身 就碰上了喝醉的太陽(yáng)”（《我們喜歡葡萄》），“霧，緩緩化開(kāi)像糯米紙一樣”（《我相信歌聲》）。這些詩(shī)句童心彌漫、令人驚嘆。

對(duì)童年的陶醉和懷戀在他的創(chuàng)作中一以貫之，使他的詩(shī)歌既有生命盛開(kāi)的喜悅，又有時(shí)光不再的無(wú)奈。

二、對(duì)生活的敏感和感傷：

顧城曾在《學(xué)詩(shī)筆記

（二）》[3]中寫(xiě)道，“愛(ài)的土地是那么圣潔、豐富而永恒，永遠(yuǎn)養(yǎng)育著最美的詩(shī)和歌?！?/p>

他對(duì)這個(gè)花開(kāi)花落、人來(lái)人往的世界保持著絕對(duì)的敏感，以一種時(shí)刻思考、獨(dú)立清醒的狀態(tài)行走于每天每月，例如“在粗糙的石壁上 畫(huà)下一叢叢火焰讓未來(lái)能夠想起曾有那樣一個(gè)冬天”（《留念》），“小巷又彎又長(zhǎng)沒(méi)有門(mén)沒(méi)有窗你拿把舊鑰匙 敲著厚厚的墻”（《小巷》），“太陽(yáng)被狂風(fēng)吹得干干凈凈我站起來(lái)目送著雨云的背影”（《世界和我（八十五首）》）。這些詩(shī)句隨心而出、引人入勝。

《早發(fā)的種子》中，他化身為一顆破土而出、孤獨(dú)悲壯的種子，在春色流光、鮮花綻放時(shí)感慨生活，思考命運(yùn)，“我只有慢慢地倒下 雪粒多么密集 我害怕驚動(dòng)了同伴 看見(jiàn)我這樣死去 在我消失之后 春天自然得到了勝利 大隊(duì)大隊(duì)的野花 去參加開(kāi)國(guó)典禮 她們從我的墓上走過(guò) 討論著蝴蝶的外衣…”.全詩(shī)用詞唯美、立意新奇、抒情深刻，一顆敏感和感傷的詩(shī)心躍然紙上。

《給我逝去的老祖母

（一）》中，他以白描的語(yǔ)言展示了老祖母的形象，表達(dá)了對(duì)平淡流年的樸素感悟，“你仍舊在深夜里洗衣哼著木盆一樣 古老的歌謠 用一把斷梳子 梳理白發(fā) 你仍舊在高興時(shí)打開(kāi)一層一層綢布給我看 已經(jīng)絕跡的玻璃紐扣你用一生相信它們和鉆石一樣美麗”.全詩(shī)和諧寧謐、語(yǔ)短情長(zhǎng)、余味無(wú)窮，讓人感慨萬(wàn)千、悄然動(dòng)容。

對(duì)生活的敏感和感傷在他的創(chuàng)作中比比皆是，使他的詩(shī)歌顯得曲折動(dòng)人、細(xì)膩溫情，充滿(mǎn)對(duì)自身和宇宙局限性的深刻洞察。

三、對(duì)弱者的關(guān)注和憐惜：

顧城曾在《學(xué)詩(shī)筆記

（一）》[3]中寫(xiě)道，“當(dāng)我在走我想象的路時(shí)，天地間只有我，和一種淡紫色的小草。小草是在苦咸的土地上長(zhǎng)出來(lái)的，那么細(xì)小又那么密集，站在天空下面，站在烏云和烈日下面，迎接著不可避免的一切……正是它們告訴我春天，告訴我詩(shī)的責(zé)任?！?/p>

他似乎一直都游離在現(xiàn)實(shí)邊緣，抗拒著成人世界的麻木世故，偏愛(ài)著弱小生命的快樂(lè)悲喜，詩(shī)句中飽含對(duì)弱者的關(guān)注和憐惜，例如“也許，我是盲人我只能用聲音觸摸你們，我只能把詩(shī)像手掌一樣張開(kāi)伸向你們，我大西洋彼岸的兄弟，紅色的、淡色的、藍(lán)色的、黑色的 我大西洋彼岸開(kāi)始流淚的花朵”（《也許，我是盲人》），“我知道那時(shí)，所有的草和小花都會(huì)圍攏，在 燈光暗淡的一瞬輕輕地親吻我的悲哀”（《簡(jiǎn)歷》）。這些詩(shī)句情真意切、楚楚動(dòng)人。

對(duì)弱者的關(guān)注和憐惜在他的創(chuàng)作中時(shí)有體現(xiàn)，使他的詩(shī)歌顯得冷靜深厚、不事張揚(yáng)，充滿(mǎn)悲憫意識(shí)和普世情懷。

四、對(duì)生命的熱愛(ài)和歌頌：

顧城曾說(shuō)，“我覺(jué)得，藝術(shù)的重要性不在于述說(shuō)生活的黑暗，而在于述說(shuō)生命的美麗?！?/p>

他對(duì)真善美有著奉若神明的熱愛(ài)，堅(jiān)信生命中真誠(chéng)的交流和善良的對(duì)待，例如“我變成一支情歌去愛(ài)雪去愛(ài)純白的大地讓那舒暢的寒冷去中和熱戀的火（《世界和我》八十五首），”我是一個(gè)任性的孩子 我想涂去一切不幸 我想在大地上 畫(huà)滿(mǎn)窗子 讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛 都習(xí)慣光明 我想畫(huà)下風(fēng) 畫(huà)下一架比一架更高大的山嶺 畫(huà)下東方民族的渴望 畫(huà)下大?！?無(wú)邊無(wú)際愉快的聲音“（《我是一個(gè)任性的孩子》），”當(dāng)我和道路消失之后將有幾片綠葉 從荒地中醒來(lái)在暴烈的晴空下代表美 代表生命"（我耕耘》）。這些詩(shī)句生動(dòng)活潑、熱情洋溢。

對(duì)生命的熱愛(ài)和歌頌在他的創(chuàng)作中引航導(dǎo)向，使他的詩(shī)歌顯得有聲有色、健康明朗，充滿(mǎn)仁愛(ài)光芒和生命愉悅。

五、總 結(jié)

對(duì)童年的陶醉和懷戀、對(duì)生活的敏感和感傷、對(duì)弱者的關(guān)注和憐惜、對(duì)生命的熱愛(ài)和歌頌，這四種情感在顧城的詩(shī)歌中交相輝映、相得益彰，是其藝術(shù)感染力的深層原因所在。

第二篇：《顧城的詩(shī)》讀后感

《顧城的詩(shī)》讀后感1

不知道什么時(shí)候，我迷上了那本《顧城的詩(shī)》，并且一發(fā)不可收拾。

這是朦朧詩(shī)人顧城的作品，也是我最喜歡的詩(shī)集，收錄了顧城近一百首詩(shī)歌，在這些作品中，詩(shī)人用他那雙清澈的眼睛看世界，用孩子般的口吻訴說(shuō)著他最原始的想法。

“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我感受最深的《一代人》中的這詩(shī)句，已經(jīng)成了中國(guó)新詩(shī)的經(jīng)典名句，這是顧城最想表達(dá)的主題，也是我理解這本詩(shī)集的鑰匙。詩(shī)人從小好發(fā)高燒，孤僻成性，可固執(zhí)的詩(shī)人，不安于現(xiàn)狀，他對(duì)這個(gè)世界的復(fù)雜、黑暗與殘暴有清楚的認(rèn)識(shí)，正如他自己說(shuō)的，自己就像一個(gè)任性的孩子，固執(zhí)堅(jiān)毅卻也純潔。我想，黑夜給了他黑色的眼睛，同時(shí)也給了他一支黑色的筆，他用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和孩子般天真的口吻描繪這個(gè)世界。在文字的背后，在那個(gè)哀傷幽怨的文革時(shí)期，命運(yùn)對(duì)他如此不公，他不免彷徨，卻也斗爭(zhēng)，卻也吶喊。他注定要用這支筆寫(xiě)破他人生的黑暗，去寫(xiě)破所有令他不滿(mǎn)的黑暗，同時(shí)他用那雙眼尋找光明，一步步發(fā)現(xiàn)光明，讓陽(yáng)光與光明充斥身旁，讓正義和美好回到身邊。雖然顧城僅僅活了37年，但他卻一直認(rèn)真用眼睛去發(fā)現(xiàn)美好與光明。

我不免想到我們自己，生活中難免有痛苦和不快，心里彷徨也正常，難過(guò)也正常，但我們總是要學(xué)著去面對(duì)，用我們自己的眼睛，去超越，去看透陰云，用自己的心，試著撥開(kāi)陰霾。像顧城那樣，即使再不如意，也要用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，仍然保留著心中的那一份快樂(lè)和對(duì)生活的信心?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，這句話(huà)通俗易懂人人皆知，其實(shí)就是需要一顆勇于面對(duì)困難的心，在失敗后，在挫折后，鼓起勇氣，收拾行囊，繼續(xù)前行。

顧城早已逝去，但他那份積極和樂(lè)觀，仍留存于那一首首簡(jiǎn)短精煉的詩(shī)句中。我也向往，也迷戀顧城詩(shī)中的快樂(lè)世界，所以我也要讓我的眼睛，變得積極樂(lè)觀，去發(fā)現(xiàn)，去看破一切的繁雜之事，撥開(kāi)陰云，去發(fā)現(xiàn)一個(gè)更加美好的世界。

因?yàn)橄矚g《顧城的詩(shī)》，我也要像顧城那樣，用清澈的眼睛看世界，讓生活變得簡(jiǎn)單快樂(lè)。

《顧城的詩(shī)》讀后感2

讀一個(gè)人的詩(shī)，首先要知道詩(shī)人的生活背景年代，生活經(jīng)歷，才能更好的理解他的思想感情，才能知道詩(shī)人在寫(xiě)什么。

顧城，朦朧詩(shī)主要代表人物，顧城被稱(chēng)為當(dāng)代的唯靈浪漫主義詩(shī)人，早期的詩(shī)歌有孩子般的純稚風(fēng)格、夢(mèng)幻情緒，用直覺(jué)和印象式的語(yǔ)句來(lái)詠唱童話(huà)般的少年生活。其《一代人》中的一句“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”成為中國(guó)新詩(shī)的經(jīng)典名句。后期隱居激流島，1993年10月8日在其新西蘭寓所因婚變殺死妻子謝燁后自殺。留下大量詩(shī)、文、書(shū)法、繪畫(huà)等作品。作品譯成英、法、德、西班牙、瑞典等十多種文字。

顧城是我國(guó)新時(shí)期朦朧詩(shī)派的代表人物，被稱(chēng)為以一顆童心看世界的“童話(huà)詩(shī)人”。讀顧城的詩(shī)，就如進(jìn)入了一個(gè)孩子的世界，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)期待，我印象最深的一首詩(shī)就是他寫(xiě)的《我是一個(gè)任性的孩子》，這首詩(shī)充滿(mǎn)了童話(huà)色彩，但又在其間充斥著淡淡的憂(yōu)傷，你又會(huì)覺(jué)得著憂(yōu)傷如鉛一樣沉重，重重的砸在每一個(gè)讀者的心上，因?yàn)檫@憂(yōu)傷寫(xiě)出了一代人的憂(yōu)傷，是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂(yōu)傷，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！彼艚o了我們一句我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的詩(shī)。

顧城大部分的詩(shī)都是清新自然的，從內(nèi)心里流淌出來(lái)的，他的詩(shī)自然純凈，就像古代主張“性靈”一樣，他的詩(shī)如同自然的寵兒，與自然合為一體，其實(shí)我覺(jué)得顧城就像是一個(gè)活在自己世界里的小孩子，認(rèn)真的構(gòu)筑著自己的童話(huà)城堡，別人進(jìn)不去，他也出不來(lái)。

顧城至今也是不能被許多人所理解，在1993年和他妻子一同死亡后，很多人都說(shuō)顧城殺害了他的妻子，這讓一個(gè)如此純真的詩(shī)人頓時(shí)變成了一個(gè)心理變態(tài)的魔鬼，我覺(jué)得這對(duì)顧城是不公平的，從一個(gè)人的詩(shī)便可反映一個(gè)人的性格，雖然顧城比較沉默，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但只有一個(gè)心靈純潔的人才能寫(xiě)出如此純凈的詩(shī)。

學(xué)習(xí)詩(shī)歌寫(xiě)作，就應(yīng)該看顧城的詩(shī)，不僅要從中學(xué)習(xí)他的寫(xiě)作手法，豐富的想象力，還要學(xué)習(xí)他的內(nèi)心，回歸本真，“性靈”再現(xiàn)，這就是我在讀了顧城的詩(shī)以后所感受到的，詩(shī)是從心靈流淌出來(lái)的，本真在，詩(shī)就在。

《顧城的詩(shī)》讀后感3

周末在書(shū)城翻閱書(shū)目。不經(jīng)意間一句話(huà)映入我的眼簾?！昂谝菇o了我黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明”此時(shí)原本以為要結(jié)束今天平淡的書(shū)城之行的我。卻被這如吸鐵石般的一句話(huà)深深的所吸引…心中仿佛有股無(wú)名的躁動(dòng)。令我不禁遐想聯(lián)翩。在黑夜中。無(wú)聲。無(wú)光。一人被黑夜包圍。而這黑夜也賦予了他黑色的眼睛?？伤麍?jiān)毅的眼神。有力的凝視前方…

正回過(guò)神來(lái)。無(wú)盡的遐想更加深了我對(duì)這本書(shū)的興趣。于是信手拿起這本書(shū)。翻開(kāi)。閱讀。書(shū)頁(yè)。一頁(yè)接著一頁(yè)。從一到十再到一百。最后。我竟然一口氣看完了。此時(shí)我對(duì)這句話(huà)的意思。也更深了一層次。也許黑夜便是作者所處的社會(huì)。而這社會(huì)也給予了他如此的生平?？晒虉?zhí)的他。卻不安現(xiàn)狀。對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)。正如他自己所說(shuō)。自己就如一個(gè)任性。叛逆的孩子，可這個(gè)孩子卻固執(zhí)。卻堅(jiān)毅。我想黑夜給了他黑色眼睛。同時(shí)也給了他一只黑色的筆。在那個(gè)黑暗文革時(shí)期。他吶喊。他彷徨、他斗爭(zhēng)、他注定要用這支筆書(shū)寫(xiě)那一代人的心聲!

可如今文革時(shí)期以不復(fù)存在。現(xiàn)在的我們擁有著光明的一切：光明的白晝，光明的眼睛。我是否應(yīng)該為此感到慶幸。我不如顧城有令我不滿(mǎn)的社會(huì)。我也無(wú)需去撰寫(xiě)文章去對(duì)祖國(guó)評(píng)頭論足。白晝給了我光明的眼睛我要讓自己成為什么?去完成什么?我想，我雖不如顧城那般勇敢，雖不如他那般堅(jiān)毅。但是我卻有我自己的夢(mèng)想。有我自己的追求。

如果你問(wèn)我，你的理想你的追求是什么。我會(huì)回答，我要做一名老師。平凡的人民教師。在大家看來(lái)。這個(gè)職業(yè)不怎么被看好，既無(wú)多大用處。也無(wú)豐厚的薪金。甚至有時(shí)這份薪金也不夠養(yǎng)活一家子。有的只是天天與書(shū)卷打交道，加深幾分書(shū)卷氣而已。而我卻想成為一名人民教師。

不僅是因?yàn)槲以敢鈺r(shí)刻保持這份書(shū)生氣。愿意在課堂上，聞著書(shū)香，聽(tīng)著書(shū)聲，將我所學(xué)的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。與學(xué)生們暢談著這節(jié)課的體會(huì)。

也因?yàn)?，我可以享受做一名名學(xué)生可以在我的調(diào)教下變成一名有用的人的過(guò)程。我可以為國(guó)家獻(xiàn)上自己的一分綿薄之力。

更是因?yàn)橹痪湓?huà)——“師者，醫(yī)心也”一名老師，他可以在生活上給予一定的幫助，也可以在心理上予以一定的引導(dǎo)，倘若學(xué)生的心理有些歪曲。就要對(duì)他進(jìn)行教育讓他不至于誤入企圖，前途變得黑暗…

如今白晝已給了我光明的眼睛。我會(huì)讓自己成為一名人民教師。

《顧城的詩(shī)》讀后感4

很早就買(mǎi)過(guò)顧城的詩(shī)集，印象里的是人應(yīng)該是執(zhí)著于“黑暗的夜給了我黑的眼睛，我卻用它尋找光明”的朦朧詩(shī)人。他就像一個(gè)純粹的藝術(shù)家，將心中那些倏忽而至的意象與色彩轉(zhuǎn)化為飄忽、絢麗的詩(shī)句，童話(huà)般明媚，還帶著些許憂(yōu)傷。我始終記著形容他的那句話(huà)：“當(dāng)代僅有的唯靈浪漫主義詩(shī)人”，說(shuō)的很矯情，卻又很妥帖。

大眾印象里的顧城總是戴著一頂用褲腿改造成的`帽子，為什么呢？按照他的解釋?zhuān)菫榱吮苊鈮m世污染了他的思想。因?yàn)樗撵`魂告訴我們，他的詩(shī)歌告訴我們，他眼中的世界總會(huì)蒙上一層層薄薄的灰塵，而他的高潔卻是與生俱來(lái)的。拿頂帽子，讓他遠(yuǎn)離了世界，也親近了世界。

顧城，也算是個(gè)偉大詩(shī)人了，可是他卻和很多偉人一樣，自己拿著生命的花瓶，摔在了地上。

再想想我們自己，我們也許也沒(méi)有把自己寫(xiě)東西的情感，真用在生活中，偉大永遠(yuǎn)是口頭禪，文章中寫(xiě)得驚天地、泣鬼神的感情生活卻很難做到，何不從現(xiàn)在開(kāi)始，打開(kāi)心扉，吸取自己所產(chǎn)生的精華，不再是紙上談兵，而是實(shí)兵演練，所有人都做個(gè)“偉大的人”。

顧城的詩(shī)很難懂，畢竟不是每個(gè)人都有詩(shī)人的心。

膚淺地談下我的讀后感：這是詩(shī)人的一個(gè)夢(mèng)，顧城試圖通過(guò)詩(shī)將夢(mèng)重現(xiàn)：我將鐵鏈理解為陽(yáng)光(一節(jié)節(jié)陽(yáng)光的鐵鏈)，因?yàn)榇藟?mèng)和水有光，所以出現(xiàn)一系列意向：泉水、大海、魚(yú)而有水則有岸則有“臺(tái)階”，大海同“晴空”一樣都是青色，魚(yú)與‘鳥(niǎo)’相戀象征宿命的絕望。

白馬從森林深處踏著閃爍的陽(yáng)光奔來(lái)，開(kāi)遍鮮花。青色的大海翻滾的海浪便是我的火焰，是這晴空最強(qiáng)的兵，它們可以沖破一切束縛奪向自由。在海中，我望見(jiàn)飛鳥(niǎo)與魚(yú)相戀，我想起了你……然而這陽(yáng)光確如鐵鏈般沉重，我的自由只在夢(mèng)中。

這是一曲對(duì)心中美好的頌歌與哀歌，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)真善美的追求(或許是愛(ài)情)，我所有的花都從夢(mèng)里出來(lái)，我所有的夢(mèng)都從水里出來(lái)，面對(duì)大海，我低聲說(shuō)了聲你的名字。我所有的花只為你開(kāi)。表達(dá)的愛(ài)慕之意溢于言表，然而字里行間卻充滿(mǎn)絕望與孤獨(dú)，我們都在陽(yáng)光的鐵鏈下行走，你我的結(jié)局逃不了飛鳥(niǎo)與魚(yú)的宿命。

《顧城的詩(shī)》讀后感5

在這次集會(huì)中，我有幸接觸了顧城的詩(shī)。細(xì)細(xì)品味《顧城的詩(shī)》這本書(shū)，只覺(jué)一股甘甜的清泉在心頭流淌，久久揮之不去。

顧城是一位朦朧詩(shī)人，他就像一個(gè)純粹的藝術(shù)家，將心中那些如絲如縷的意象與色彩編織成飄忽的詩(shī)句，朦朧而神秘，甜美而夢(mèng)幻，如童話(huà)般明媚，又如秋葉般靜美。

詩(shī)集中，我最喜歡、感觸最深的要數(shù)《我是一個(gè)任性的孩子》這首詩(shī)了。顧城以?xún)和囊暯?，在兒童的?mèng)想中改造著這個(gè)世界。這首詩(shī)中的兒童如清澈的風(fēng)，拂去這個(gè)世界的污塵，他用他的想象讓這個(gè)世界完整而美好。詩(shī)中描述“我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明”這一聲用有力的吶喊給予我們一種極大的震憾，比成人更加振耳發(fā)聵。當(dāng)北島在說(shuō)著“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者墓志銘”時(shí)，顧城卻在詩(shī)中描繪著“笨拙的自由”：他畫(huà)下“許許多多快樂(lè)的小河”，讓“長(zhǎng)滿(mǎn)淡淡茸毛的丘陵相愛(ài)”，讓“每一陣靜靜的春天的激動(dòng)都成為一朵小花的生日”。他盼望未來(lái)，他“畫(huà)下想象中，我的愛(ài)人”，他“畫(huà)下所有最年輕的，沒(méi)有痛苦的愛(ài)情”。他沒(méi)有排斥黑暗，只是用他稚氣的理想將自由與光明涂鴉在幻想的白紙中。顧城這首詩(shī)的一字一句都是那么單純，就像是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的藍(lán)天那般一塵不染，使人們沉積在心靈中的灰塵過(guò)濾，留下那個(gè)最純真的自己。

但是，這幻想的美好藍(lán)圖在現(xiàn)實(shí)世界中能否實(shí)現(xiàn)？詩(shī)歌離開(kāi)美好的幻想來(lái)到現(xiàn)實(shí)?！皼](méi)有領(lǐng)到蠟筆”說(shuō)明作者的理想藍(lán)圖并不被社會(huì)所認(rèn)同，因此作者只得“撕碎那一張張心愛(ài)的白紙”來(lái)擺脫絕望，“白紙”指作者的生命或沒(méi)有寫(xiě)出的詩(shī)。但顧城緊緊握著幻想媽媽溫暖的手：“我是一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子，我任性?！边@表明詩(shī)人顧城將仍然執(zhí)著地追求幻想，永不舍去。

顧城曾說(shuō)，他渴望美，永恒與生命。其實(shí)，人人都是如此，我也是這樣。假如我也可以像詩(shī)人筆下的人物那樣畫(huà)畫(huà)，我想畫(huà)下天空，畫(huà)下細(xì)碎的風(fēng)聲與飛鳥(niǎo)，畫(huà)下許許多多潔白的云朵，畫(huà)下太陽(yáng)——發(fā)出金燦燦的光芒……

顧城的詩(shī)，如同沙漠里的一汩甘泉，滋潤(rùn)人們的心田；顧城的詩(shī)，如同薄霧中的一顆晨星，照亮前行的道路；顧城的詩(shī)，如同天山上的一朵雪蓮，慰藉疲憊的身心……正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會(huì)太過(guò)浮躁，我們才更懷念顧城，懷念他筆下的童話(huà)世界。

《顧城的詩(shī)》讀后感6

二十三歲的顧城在《一代人》中寫(xiě)道：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，這位以詩(shī)為生命的作家用自己童話(huà)般的人生描繪出最有詩(shī)意的篇章。

顧城的詩(shī)一直充滿(mǎn)著童趣天真，就像他的詩(shī)《安慰》：

“青青的野葡萄

淡黃的小月亮

媽媽發(fā)愁了

怎么做果醬

我說(shuō)：

別加糖

在早晨的籬笆上

有一枚甜甜的

紅太陽(yáng)”

他好像從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)大，又從來(lái)充滿(mǎn)最高的智慧，他的詩(shī)很少會(huì)陰郁沉重，相反，他有著一個(gè)成年人不該有的天真，他的詩(shī)也隨著他的人生路程有所改變，像《安慰》這種單純明麗童心的作品逐漸被依然保持濃郁童話(huà)色彩，但有了更深內(nèi)涵的詩(shī)作所取代，顧城開(kāi)始思考現(xiàn)實(shí)與理想的沖突了，他不能一成不變地只寫(xiě)詩(shī)了，不得不處理內(nèi)心的矛盾，所以在這段時(shí)期，像《表達(dá)》：

“我要到大世界去

去看那些小玩具

這邊刷刷漆那邊刷刷漆

玫瑰

如血之日

如水之時(shí)

一些簡(jiǎn)單的詞

‘如花似玉’

在眾人中傳奇

我害怕

瘦弱的人看過(guò)的春天”

這種詩(shī)不再只有可愛(ài)的童心，倒是像用童心來(lái)解決自己的困惑一般，知道他人生的后期，寫(xiě)詩(shī)對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種最基本的純自然生命現(xiàn)象，他的詩(shī)會(huì)寫(xiě)在任意地方，他完全獨(dú)立在時(shí)世之外，跟從的是夢(mèng)與靈感。童話(huà)之美一直貫穿在顧城的作品中，他直到老依然用孩童的眼光看世界。

讀顧城的詩(shī)，會(huì)被他的童稚之心所吸引，他構(gòu)造了一個(gè)屬于自己的、隔離外界的世界，他的這種童心，獨(dú)特至極，其實(shí)他的作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止童話(huà)美這一個(gè)內(nèi)涵，其中的幽暗的、人性的深刻問(wèn)題和疑惑都包含在他的詩(shī)中。顧城寫(xiě)詩(shī)大部分靠的是感覺(jué)，感覺(jué)至上，他習(xí)慣了用心去觀察，也正是因此，他才能寫(xiě)得出安靜、舒緩、抑郁，又不缺少生機(jī)的新詩(shī)出來(lái)。

詩(shī)，從不是為了寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)，而是一種靈魂的舒展，是一種自然地流露，顧城在后期創(chuàng)作中，真正理解了“以詩(shī)為生命”，他的詩(shī)寫(xiě)在報(bào)紙上，餐桌上，他不會(huì)放過(guò)每一個(gè)從腦海竄過(guò)去的靈感，他仿佛回到了自己的童年，那個(gè)真正的童年，以孩童真實(shí)的眼光打量這個(gè)有自己截然不同的世界，只是有著成人成熟的身軀罷了。當(dāng)一切陷入困境時(shí)，不妨回到最開(kāi)始的地方，重新來(lái)過(guò)，重新活過(guò)，只要堅(jiān)守自己的本色，對(duì)于顧城來(lái)說(shuō)，童話(huà)之美則是他的生命本色。在這個(gè)日趨繁忙嘈雜的世界，有時(shí)候被世俗所包圍時(shí)，不妨回到自己的出發(fā)點(diǎn)，一孩子的眼光看這個(gè)已經(jīng)成熟的身軀，總會(huì)有詩(shī)意般的感受。

顧城的一句話(huà)最適合總結(jié)他的所有：

我知道我的道路是最美的。

《顧城的詩(shī)》讀后感7

初次接觸顧城的詩(shī)是因?yàn)槟鞘住昂谝菇o了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明。”后來(lái)，“你/一會(huì)看我/一會(huì)看云/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近”也讓我印象中的顧城多了一份浪漫氣息。但直到我真正看完了他的詩(shī)集后，我才對(duì)他有了更全面的認(rèn)識(shí)。

從他詩(shī)中我能夠感受到他豐富而溫柔的內(nèi)心。他的詩(shī)就像是一個(gè)孤單而又笨拙的小孩。不論是《野草》中略帶寂寞的無(wú)名小花，又或是《遠(yuǎn)和近》中因?yàn)楦星槎n涼的心思，還是《結(jié)束》中悲壯的被上帝藏進(jìn)濃霧的砍殘的月亮，都看得到他如同晶石般在不斷低吟，吶喊的心。

這本新的詩(shī)集帶給我的是另一個(gè)顧城，一個(gè)寫(xiě)著古體詩(shī)和寓言敘事詩(shī)的顧城。他的不少古體詩(shī)會(huì)讓人驚訝，才高凌天庭，狂歌萬(wàn)世行。自嫌天地小，卻到山?？?。詞若清泉酒，命如黃花消。塵世葬千回，詩(shī)魂總輕飄。字里行間透著一股子同李白一般的飄逸與灑脫。寫(xiě)朦朧詩(shī)后，古體詩(shī)變得少了，也依然斷斷續(xù)續(xù)地寫(xiě)著，味道卻和他晚期的現(xiàn)代詩(shī)一樣，有一種澄清的悟性。詩(shī)集中后半部的寓言詩(shī)寫(xiě)得十分生動(dòng)，想象豐富又鞭辟入里。

顧城認(rèn)為詩(shī)是理想之樹(shù)上閃耀的雨滴，他要用心中的純銀，鑄一把鑰匙，去開(kāi)啟天國(guó)的門(mén)，去表現(xiàn)純凈的美。他在用稚氣的理想拯救天地，他要在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛/都習(xí)慣光明。悲涼又崇高，崇高又圣潔。一語(yǔ)洞悉了大世界的斑駁，用孩子般的夢(mèng)想訴說(shuō)這一切大概比成人的吶喊更具震撼。

北島呼喊著卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘時(shí)，顧城卻在執(zhí)著的畫(huà)著笨拙的自由，他讓小河快樂(lè)，讓長(zhǎng)滿(mǎn)淡淡的茸毛的丘陵相愛(ài)。他沒(méi)有詛咒黑暗，而是把自由和光明搬進(jìn)詩(shī)中，就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，一切都十分平靜，世間甚至沒(méi)有一星半點(diǎn)的塵埃飄動(dòng)，受了洗禮般變得干凈，心也不染風(fēng)塵。在物欲橫流的人寰世界里，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十分無(wú)辜的小孩，便是顧城。我很長(zhǎng)一段時(shí)光無(wú)法理解顧城最終殺妻后又自盡的行為，我父親說(shuō)正是顧城到末了也沒(méi)有看透人情與世故，才沒(méi)有舒婷一樣的超然與恬淡。此刻想來(lái)顧城大概是看透了的，但最終也無(wú)法理解和妥協(xié)。正是看透了，所以黑暗更加黑暗，正是因?yàn)榕c生俱來(lái)的高潔才更加憎惡丑惡吧，終究是無(wú)法容忍了，于是有了精神分裂的結(jié)局。

可是無(wú)論最后結(jié)果怎樣，從顧城的詩(shī)中卻始終都能感受到他清澈、純凈的心，裹這一種與生俱來(lái)，對(duì)心靈上的光明的憧憬。塵世紛雜，便多給自我留一席清凈之地吧。

第三篇：《顧城的詩(shī)》讀后感

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明

——讀《顧城的詩(shī)》有感

901常晏銘

讀顧城的詩(shī)歌總是讓人感到一種挑戰(zhàn)想象力的快意，因?yàn)樗P下的世界是與我們所在的世界完全不同的童話(huà)世界，是一泓透明的心之湖泊倒映出的天上的虹影，讓你在五彩斑斕之間忘記了現(xiàn)實(shí)。

他的詩(shī)里，所有的令人欲解不得又欲罷不能的奇幻活潑的想象，并非詩(shī)人刻意為之的技巧，事實(shí)上，真正的詩(shī)人是拒絕技巧的，詩(shī)人所描述的是用眼睛觸摸本真的感覺(jué)，他只是在記錄，而不是在創(chuàng)造。換句話(huà)說(shuō)，詩(shī)不是他靈感的產(chǎn)品，詩(shī)是對(duì)面飛來(lái)的精靈，她可能來(lái)自叢林，可能來(lái)自溪水，可能來(lái)自蝴蝶輕輕舞動(dòng)的翅膀，可能來(lái)自神秘的時(shí)間深處。

《許多時(shí)間，像煙》這一首詩(shī)，也會(huì)就會(huì)喚醒我們的這種奇妙的感覺(jué)。時(shí)間，以及與時(shí)間相關(guān)的往事，當(dāng)我們站在某一個(gè)地方驀然回首的時(shí)候，常常能有煙波浩渺之感。秦觀的《滿(mǎn)庭芳》中有“多少蓬萊往事，回首處，煙靄紛紛。斜陽(yáng)外，歸鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村”之句，不知令多少時(shí)間里的浪子為之唏噓不已。西沉的落日，萬(wàn)點(diǎn)的歸鴉，無(wú)語(yǔ)東流的水，藏在大山里的小村，一切都被朦朧的煙靄中輕輕地裹著，仿佛是一幅以追憶逝水年華為主題的水墨，讓人想來(lái)就有無(wú)涯的落寞。

而與這種落寞緊緊地綰結(jié)在一起的，就是時(shí)間。時(shí)間是永恒的，但是與往事相關(guān)的時(shí)間又是飄忽不定的。而我們生活的每一分鐘又都在變成往事，這就是我們的命運(yùn)，每一刻都生活在煙云籠罩之中。

與昨夜相關(guān)的時(shí)間，已經(jīng)像隨風(fēng)漂走的煙的花朵一樣消失了，帶走的還有詩(shī)人無(wú)法挽留舊夢(mèng)的嘆息?？墒?，對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，光是一條永遠(yuǎn)流淌的溪流，已經(jīng)走了千年之久，而且還將永遠(yuǎn)的行走下去。既然如此，擁有光的人們，還有必要為昨夜的逝去而嘆息嗎?青蔥的歲月，金色的年華。如煙的往事，清晰的今日。生命中有太多的色彩令我們不忍割舍。正如我們?cè)谕甑南奶炖?赤腳行走在水里的清涼，或者在狂暴的風(fēng)雨里騎著自行車(chē)瘋狂地奔馳和放歌。正如年輕時(shí)候和心愛(ài)的姑娘所牽手走過(guò)的綠蔭，共同擁有的月色，以及無(wú)數(shù)次的誤會(huì)與眼淚，還有無(wú)言相對(duì)的身影。這都是我們?cè)谧蛞谷计鸬幕鸸?，然而其?shí)即使在火苗最美麗最溫暖的時(shí)候，讓人忘記時(shí)間的時(shí)候，我們也沒(méi)有奢望過(guò)，它能一直伴我們走過(guò)如此富有詩(shī)意的長(zhǎng)夜，我們只是看著空中綻放的煙的花朵，祈禱著，能在黎明后的某一個(gè)時(shí)候，擁有一個(gè)有你的夢(mèng)。

第四篇：《顧城的詩(shī)》讀后感

很早就買(mǎi)過(guò)顧城的詩(shī)集，印象里的是人就應(yīng)是執(zhí)著于“黑暗的夜給了我黑的眼睛，我卻用它尋找光明”的朦朧詩(shī)人。下面是小編整理的《顧城的詩(shī)》讀后感，歡迎閱讀參考!

《顧城的詩(shī)》讀后感一

在我的印象里詩(shī)人的情感是十分豐富的，并且也是多愁善感的。有一種“羅紗輕遮伊人面，眼目含情似無(wú)情。櫻唇欲語(yǔ)又還羞，婷婷裊裊似煙飛?！钡纳衩貧赓|(zhì)。

顧城也不例外，可能有很多人都會(huì)問(wèn)：“他為什么走到哪兒都會(huì)帶著一頂帽子?”顧城的帽子是用他的一條牛仔褲的褲腿做的，在訪談錄中張穗子也曾問(wèn)過(guò)顧城:“為什么你無(wú)論在什么地方無(wú)論在什么時(shí)候都永遠(yuǎn)戴著這頂帽子?”顧城說(shuō):“當(dāng)我完全不在意這個(gè)世界對(duì)我的看法時(shí)，我就戴著這頂帽子，也就是說(shuō)，我做我自我想做的事情。但是這頂帽子確實(shí)是我和外界世界的一個(gè)邊界，戴著它給我一種安全感。它像我的家。戴著帽子我就能夠在我的家里走遍天下?！边@是為了避免塵世污染的思想，也是想持續(xù)自我有一顆純潔，干凈的心。

一首《遠(yuǎn)和近》最觸動(dòng)我的心靈。雖然只有短短的兩段，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)表示距離的用詞，卻能確切地表達(dá)出，人心與人心之間的距離，和社會(huì)的現(xiàn)狀。就如作者所說(shuō)：“這首詩(shī)很像攝影中的推拉鏡頭……”在實(shí)際生活中，人與人之間的距離要比人與云之間的距離要近很多，但卻是”我覺(jué)得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近”?？梢?jiàn)人心與人心之間的戒備，信任已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。此刻的人們都是為了利益拼搏，自私得甚至不惜傷害身邊的人，原本一顆單純，懂得信任的心，在鏡頭的推拉中，漸漸地，越來(lái)越模糊，越來(lái)越扭曲，甚至失去了當(dāng)初的模樣。信任已無(wú)存，何來(lái)單純?就像一塊純潔無(wú)暇的碧玉，在戰(zhàn)

火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，被摔得支離破碎，又被煙熏得烏黑，變得一文不值。戒備心也是如此恐怖：它帶走了人性的美，帶來(lái)了人性的惡;它帶走了純潔的友誼，帶來(lái)了笑里藏刀;它也代替了人與人之間的信任?！皩?duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多?！比松喽?，每一天如此勾心斗角，不如快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)，多去為別人著想著想，收獲心靈的快樂(lè)，這也不嘗是給自我最大的回報(bào)。

人心與人心之間的距離遙遠(yuǎn)，但“你看云時(shí)很近”。這云代表的是大自然，可見(jiàn)人們對(duì)大自然的喜愛(ài)，對(duì)大自然的熱戀，對(duì)大自然的崇敬。大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，能夠使人拋開(kāi)一切凡塵俗世的雜念，來(lái)凈化心靈的圣地，它能夠讓你敞開(kāi)心扉，大聲傾訴自我的心聲與難以說(shuō)出口的苦衷。站在原地，讓鳥(niǎo)兒的歌聲來(lái)安撫你的心靈，把疲憊的雙腳伸進(jìn)涼爽的清泉，撫平浮躁的心，微風(fēng)帶來(lái)一陣陣花朵的清香，時(shí)刻圍繞著周?chē)?，就像一片片柔軟的花瓣，輕輕地落在身上，盡情的把自我融入大自然，放松情緒，這世界就與你無(wú)關(guān)了。

《一代人》是一首膾炙人口的詩(shī)：“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明?！边@是一種對(duì)黑暗的抗衡，對(duì)光明的渴望。黑暗想要吞噬光明——黑夜給了我黑色的眼睛。但這黑暗反而激起眼睛要尋找光明的渴望這是一種叛逆，這是一種反抗，對(duì)光明的向往。黑暗與光明的對(duì)立，可見(jiàn)顧城的清澈，純凈的心，是一種與生俱來(lái)，也是對(duì)心靈上的光明的憧憬，就像泥土對(duì)水分的憧憬;就像花朵對(duì)陽(yáng)光的憧憬;就像大人們對(duì)童真的憧憬。

塵世紛雜，便多給自我留一席清凈之地吧。

《顧城的詩(shī)》讀后感二

讀顧城的詩(shī)歌總是讓人感到一種挑戰(zhàn)想象力的快意，因?yàn)樗P下的世界是與我們所在的世界完全不同的童話(huà)世界，是一泓透明的心之湖泊倒映出的天上的虹影，讓你在五彩斑斕之間忘記了現(xiàn)實(shí)。

他的詩(shī)里，所有的令人欲解不得又欲罷不能的奇幻活潑的想象，并非詩(shī)人刻意為之的技巧，事實(shí)上，真正的詩(shī)人是拒絕技巧的，詩(shī)人所描述的是用眼睛觸摸本真的感覺(jué)，他只是在記錄，而不是在創(chuàng)造。換句話(huà)說(shuō)，詩(shī)不是他靈感的產(chǎn)品，詩(shī)是對(duì)面飛來(lái)的精靈，她可能來(lái)自叢林，可能來(lái)自溪水，可能來(lái)自蝴蝶輕輕舞動(dòng)的翅膀，可能來(lái)自神秘的時(shí)間深處。

《許多時(shí)間，像煙》這一首詩(shī)，也會(huì)就會(huì)喚醒我們的這種奇妙的感覺(jué)。時(shí)間，以及與時(shí)間相關(guān)的往事，當(dāng)我們站在某一個(gè)地方驀然回首的時(shí)候，常常能有煙波浩渺之感。秦觀的《滿(mǎn)庭芳》中有“多少蓬萊往事，回首處，煙靄紛紛。斜陽(yáng)外，歸鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村”之句，不知令多少時(shí)間里的浪子為之唏噓不已。西沉的落日，萬(wàn)點(diǎn)的歸鴉，無(wú)語(yǔ)東流的水，藏在大山里的小村，一切都被朦朧的煙靄中輕輕地裹著，仿佛是一幅以追憶逝水年華為主題的水墨，讓人想來(lái)就有無(wú)涯的落寞。

而與這種落寞緊緊地綰結(jié)在一起的，就是時(shí)間。時(shí)間是永恒的，但是與往事相關(guān)的時(shí)間又是飄忽不定的。而我們生活的每一分鐘又都在變成往事，這就是我們的命運(yùn)，每一刻都生活在煙云籠罩之中。

與昨夜相關(guān)的時(shí)間，已經(jīng)像隨風(fēng)漂走的煙的花朵一樣消失了，帶走的還有詩(shī)人無(wú)法挽留舊夢(mèng)的嘆息。可是，對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，光是一條永遠(yuǎn)流淌的溪流，已經(jīng)走了千年之久，而且還將永遠(yuǎn)的行走下去。既然如此，擁有光的人們，還有必要為昨夜的逝去而嘆息嗎?青蔥的歲月，金色的年華。如煙的往事，清晰的今日。生命中有太多的色彩令我們不忍割舍。正如我們?cè)谕甑南奶炖?赤腳行走在水里的清涼，或者在狂暴的風(fēng)雨里騎著自行車(chē)瘋狂地奔馳和放歌。正如年輕時(shí)候和心愛(ài)的姑娘所牽手走過(guò)的綠蔭，共同擁有的月色，以及無(wú)數(shù)次的誤會(huì)與眼淚，還有無(wú)言相對(duì)的身影。這都是我們?cè)谧蛞谷计鸬幕鸸猓欢鋵?shí)即使在火苗最美麗最溫暖的時(shí)候，讓人忘記時(shí)間的時(shí)候，我們也沒(méi)有奢望過(guò)，它能一直伴我們走過(guò)如此富有詩(shī)意的長(zhǎng)夜，我們只是看著空中綻放的煙的花朵，祈禱著，能在黎明后的某一個(gè)時(shí)候，擁有一個(gè)有你的夢(mèng)。

第五篇：顧城詩(shī)

顧城，絕代天才，他對(duì)文字有著天生的敏感，他的詩(shī)就像用手指輕拂絲綢，總能讓你產(chǎn)生一種難以言說(shuō)的舒適。遠(yuǎn)和近你 一會(huì)看我 一會(huì)看云

我覺(jué)得 你看我時(shí)很遠(yuǎn) 你看云時(shí)很近

一代人

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

土地是彎曲的

土地是彎曲的 我看不見(jiàn)你 我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn) 你心上的藍(lán)天

藍(lán)嗎？真藍(lán) 那藍(lán)色就是語(yǔ)言 我想使世界感到愉快 微笑卻凝固在嘴邊 還是給我一朵云吧 擦去晴朗的時(shí)間 我的眼睛需要淚水 我的太陽(yáng)需要安眠

我是一個(gè)任性的孩子

我是一個(gè)任性的孩子

——我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。

也許

我是被媽媽寵壞的孩子 我任性

我希望

每一個(gè)時(shí)刻

都像彩色蠟筆那樣美麗 我希望

能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà) 畫(huà)出笨拙的自由 畫(huà)下一只永遠(yuǎn)不會(huì) 流淚的眼睛 一片天空

一片屬于天空的羽毛和樹(shù)葉 一個(gè)淡綠的夜晚和蘋(píng)果 我想畫(huà)下早晨 畫(huà)下露水

所能看見(jiàn)的微笑 畫(huà)下所有最年輕的 沒(méi)有痛苦的愛(ài)情 她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陰云

她的眼睛是晴空的顏色 她永遠(yuǎn)看著我 永遠(yuǎn)，看著

絕不會(huì)忽然掉過(guò)頭去 我想畫(huà)下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景 畫(huà)下清晰的地平線和水波 畫(huà)下許許多多快樂(lè)的小河 畫(huà)下丘陵—— 長(zhǎng)滿(mǎn)淡淡的茸毛 我讓它們挨得很近讓它們相愛(ài) 讓每一個(gè)默許

每一陣靜靜的春天激動(dòng) 都成為一朵小花的生日

我還想畫(huà)下未來(lái)

我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，也不可能 但知道她很美

我畫(huà)下她秋天的風(fēng)衣

畫(huà)下那些燃燒的燭火和楓葉 畫(huà)下許多因?yàn)閻?ài)她 而熄滅的心 畫(huà)下婚禮

畫(huà)下一個(gè)個(gè)早早醒來(lái)的節(jié)日—— 上面貼著玻璃糖紙 和北方童話(huà)的插圖

我是一個(gè)任性的孩子 我想涂去一切不幸 我想在大地上 畫(huà)滿(mǎn)窗子

讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛 都習(xí)慣光明 我想畫(huà)下風(fēng)

畫(huà)下一架比一架更高大的山嶺 畫(huà)下東方民族的渴望 畫(huà)下大?！?/p>

無(wú)邊無(wú)際愉快的聲音

最后，在紙角上 我還想畫(huà)下自己 畫(huà)下一只樹(shù)熊

他坐在維多利亞深色的叢林里 坐在安安靜靜的樹(shù)枝上 發(fā)愣

他沒(méi)有家

沒(méi)有一顆留在遠(yuǎn)處的心 他只有，許許多多 漿果一樣的夢(mèng)

和很大很大的眼睛

我在希望 在想

但不知為什么 我沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆

沒(méi)有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻 我只有我

我的手指和創(chuàng)痛 只有撕碎那一張張 心愛(ài)的白紙

讓它們?nèi)ふ液?讓它們從今天消失

我是一個(gè)孩子

一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子 我任性

別

在春天，我把手帕輕揮，是讓我遠(yuǎn)去，還是馬上返回？

不，什么也不是，什么也不因?yàn)?，就象水中的落花，就象花上的露水…?/p>

只有影子懂得，只有風(fēng)能體會(huì)，只有嘆息驚起的彩蝶，還在心花中紛飛…… 小巷

小巷 又彎又長(zhǎng)

沒(méi)有門(mén) 沒(méi)有窗

我拿把舊鑰匙 敲著厚厚的墻

安慰

青青的野葡萄 淡黃的小月亮 媽媽發(fā)愁了 怎么做果醬

我說(shuō)： 別加糖 在早晨的籬笆上 有一枚甜甜的 紅太陽(yáng)

假如……

假如鐘聲響了 就請(qǐng)用羽毛 把我安葬 我將在冥夜中 編織一對(duì) 巨大的翅膀 在我眷戀的祖國(guó)上空 繼續(xù)飛翔

生命幻想曲

把我的幻影和夢(mèng)

放在狹長(zhǎng)的貝殼里

柳枝編成的船篷

還旋繞著夏蟬的長(zhǎng)鳴

拉緊桅繩

風(fēng)吹起晨霧的帆

我開(kāi)航了

沒(méi)有目的在藍(lán)天中蕩漾

讓陽(yáng)光的瀑布

洗黑我的皮膚

太陽(yáng)是我的纖夫

它拉著我用強(qiáng)光的繩索

一步步

走完十二小時(shí)的路途

我被風(fēng)推著

向東向西

太陽(yáng)消失在暮色里

黑夜來(lái)了

我駛進(jìn)銀河的港灣

幾千個(gè)星星對(duì)我看著

我拋下了

新月－－－黃金的錨

天微明

海洋擠滿(mǎn)陰云的冰山 碰擊著

“轟隆隆”－－－雷鳴電閃

我到那里去呵

宇宙是這樣的無(wú)邊

用金黃的麥秸

織成搖籃

把我的靈感和心

放在里邊

裝好鈕扣的車(chē)輪

讓時(shí)間拖著

去問(wèn)候世界

車(chē)輪滾過(guò)

百里香和野菊的草間

蟋蟀歡迎我抖動(dòng)著琴弦

我把希望溶進(jìn)花香

黑夜像山谷

白晝像峰巔

睡吧 合上雙眼

世界就與我無(wú)關(guān)

時(shí)間的馬

累倒了

黃尾的太平鳥(niǎo)

在我的車(chē)中做窩

我仍然要徒步走遍世界－－

沙漠、森林和偏僻的角落

太陽(yáng)烘著地球

像烤一塊面包

我行走著

赤著雙腳

我把我的足跡

像圖章印遍大地

世界也就溶進(jìn)了

我的生命

我要唱

一支人類(lèi)的歌曲

千百年后

在宇宙中共鳴

猛烈的北風(fēng)，吹散了人們淡薄的腳印； 太陽(yáng)落山了，世界像是一幅巨大的剪影。

村野之夜

濃厚的黑夜

把天地粘合在一起 星星混著燭火 銀河連著水渠 我們小小的茅屋 成了月宮的鄰居 去喝一杯桂花茶吧 順便問(wèn)問(wèn)戶(hù)口問(wèn)題。

天

白云是天的雪山 碧空是天的海洋 陽(yáng)光是天的熔巖 陰霾是天的煤礦 星團(tuán)是天的城市 流星是天的車(chē)輛

天上的一切只能遙遙相 所以天是幻想的家鄉(xiāng)。

晨

太陽(yáng)——

紅閃閃的目光 掃過(guò)大地 萬(wàn)物都在 肅靜中呆立

只有一顆新生的露珠 在把陽(yáng)光 大膽地分析

雨夢(mèng)

無(wú)數(shù)清清涼涼的溟靈 從雨中 飛入夢(mèng)境 微微蜷曲的感覺(jué)里 有一小湖 飄滿(mǎn)花纓

我背著自制的弓箭 穿著涼鞋

在兩極滑行。

留念

在粗糙的石壁上 畫(huà)上一叢叢火焰 讓未來(lái)能夠想起 曾有那樣一個(gè)冬天

《墓床》

我知道永逝降臨，并不悲傷 松林中安放著我的愿望 下邊有海，遠(yuǎn)看像水池 一點(diǎn)點(diǎn)跟我的是下午的陽(yáng)光

人時(shí)已盡，人世很長(zhǎng) 我在中間應(yīng)當(dāng)休息 走過(guò)的人說(shuō)樹(shù)枝低了 走過(guò)的人說(shuō)樹(shù)枝在長(zhǎng)

我總覺(jué)得

我總覺(jué)得

星星曾生長(zhǎng)在一起 像一串綠葡萄 因?yàn)樘祗w的轉(zhuǎn)動(dòng) 滾落到四方

我總覺(jué)得

人類(lèi)曾聚集在一起 像一碟小彩豆 困為陸地的破裂 迸濺到各方

我總覺(jué)得

心靈曾依戀在一起 像一窩野蜜蜂 因?yàn)樯畹娘L(fēng)暴 飛散在遠(yuǎn)方。