第一篇：顧城的詩 讀書筆記

《顧城的詩》讀書筆記

王瓊

我的一個(gè)春天 顧城 在木窗外平放著我的耕地 我的小牦牛 我的單鏵犁 一小隊(duì)太陽 沿著籬笆走來 天藍(lán)色的花瓣 開始彎曲 露水害怕了 打濕了一片回憶 受驚的蠟嘴雀 望著天極 我要干活了 要選夢(mèng)中的種子 讓它們?cè)谑中睦镩W耀 又全部撒落水里

被舒婷稱為“童話詩人”的顧城的這首詩，或許初看之下是平淡的。但其中顯示的現(xiàn)代詩的技巧、充盈著的顧城的個(gè)人特質(zhì)以及他所追求的純粹干凈的理想世界，都典型的存在著，旁若無人而又自信地存在著。正如梁實(shí)秋先生所追求的藝術(shù)境界一樣：“絢爛之極歸于平淡，但那‘平’不是‘平庸’的‘平’，那‘淡’不是‘淡而無味’的‘淡’，那是不露斧斫的一種藝術(shù)韻味?！薄按啊笔恰澳敬啊?，不是金屬的，不是與自然格格不入的，而是與自然和諧的。也暗示詩中是鄉(xiāng)村的環(huán)境?！捌椒拧币辉~頗見新意，營(yíng)造了祥和的氣氛，體現(xiàn)了物對(duì)人的歸屬感與順從感?！拔业母亍⑽业男￡笈?、我的單鏵犁”，強(qiáng)調(diào)“我的”，正如顧城在許多詩里表達(dá)的：

“我是一個(gè)悲哀的孩子

始終沒有長(zhǎng)大“（《簡(jiǎn)歷》）

“我是一個(gè)孩子

一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子

我任性“（《我是一個(gè)任性的孩子》）

顧城是一個(gè)孩子，悲哀的孩子，任性的孩子，想給世界光明的孩子（“我想在大地上畫滿窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛/都習(xí)慣光明”《我是一個(gè)任性的孩子》）。孩子總是會(huì)強(qiáng)調(diào)“這

是我的”，由此可一見顧城詩歌的天真爛漫與迷人的孩子氣，同樣，為什么是顯得奇怪的“小牦?！保肯氲酵甑拿q玩具，會(huì)心一笑。

“一小隊(duì)太陽/沿著籬笆走來”這讓我想起幼兒園排隊(duì)過馬路的孩子，同樣的拘謹(jǐn)與天真，同樣的對(duì)這個(gè)世界的害怕，對(duì)這個(gè)世界的無畏。顧城也有類似的詩：

“春天在過馬路

領(lǐng)著一群小黃花在過馬路“（《我坐在天堂的臺(tái)階上》）

太陽是“一小隊(duì)”的，是“小太陽”，“走來”了，這時(shí)緊張關(guān)系開始出現(xiàn)：“天藍(lán)色的花瓣/開始彎曲”

“露水”也“害怕了”，“打濕了一片回憶”；“受驚的蠟嘴雀/望著天極”?！奥端迸c“蠟嘴雀”都是弱小的、脆弱的、美好的形象，仿佛是無助的小女孩，而“回憶”是“一片”的，顧城將抽象轉(zhuǎn)化為了具象，可感可知了?？蛇@是誰的“回憶”？是顧城的回憶？是顧城的夢(mèng)？是露水的回憶？還是大自然的回憶？“回憶”被“打濕了”，是被激活了嗎？還是被遺忘了？“蠟嘴雀”“受驚了”，但是并沒有逃走，而只是“望著天極”，于是視角被拓寬了，仿佛我們隨著蠟嘴雀的視線，看到了它頭頂上那一片湛藍(lán)的天空，和那個(gè)遙遠(yuǎn)的“天極”。我想這時(shí)，詩歌所創(chuàng)造的世界必然是寂靜的，天一定藍(lán)得出奇，鳥兒必定是色彩斑斕的，但氣氛是孤獨(dú)的，散發(fā)寂寞的美。

“我”要干活了，選“夢(mèng)里的種子”，它們會(huì)“在手心閃耀”。是否此時(shí)太陽已升得老高了，顧城的夢(mèng)醒了，但他仍流連于夢(mèng)中的奇思妙想，夢(mèng)中的奇幻世界，于是他想把它們變成“種子”，用“耕地”、“小牦?！?、“單鏵犁”來種下這些“閃耀”的種子，讓它們生根發(fā)芽，開花結(jié)果，顧城捧著它們，分與世人，共享他的童話世界？

可是為什么又“全部撒落水里”？正如他在其他詩里表現(xiàn)的：

“我的心愛著世界

我愛著，用我的血液為她

畫像，可愛的側(cè)面像

玉米和群星的珠串不再閃耀

有些人厭倦了，轉(zhuǎn)過頭去

轉(zhuǎn)過頭去，去欣賞一張廣告”（《我的心愛著世界》）

“再?zèng)]有海岸 再?zèng)]有燈火一切都是泡沫

新大陸的存在只是一個(gè)傳說

我只想停止

哪怕是沉默”（《漂泊》）

詩人終究還是有現(xiàn)實(shí)的顧慮，“用鮮血”畫的像，都不能阻止人們“轉(zhuǎn)過頭去，欣賞一張廣告”，而“一切都是泡沫”，那么又何必再去分享“我的”“種子”呢？詩人害怕了，也對(duì)世俗感到不屑了：

“有人要詩人解釋

他那不幸的詩

詩人回答： 你可以到廣交會(huì)去 那里所有的產(chǎn)品 都配有解說員”（《解釋》）

終于，“我的一個(gè)春天”的夢(mèng)中世界，就被“我”自己終結(jié)了，沒有木窗，沒有耕地，沒有小牦牛，沒有單鏵犁，只有“害怕的露水”、“受驚的蠟嘴雀”，以及，失魂落魄的詩人。

二．

顧城的詩歌在現(xiàn)代詩中獨(dú)樹一幟。不同于北島的鋒芒畢露、詭譎多變、冷靜警覺，也不同于海子激烈的抒情、孤獨(dú)的絕望、對(duì)美好永遠(yuǎn)的憧憬，顧城更是獨(dú)一無二的。在閱讀顧城的時(shí)候，我總是會(huì)想起艾米莉?狄金森和王爾德，雖然顧城向往的是洛爾迦和惠特曼。高中的時(shí)候我最喜歡的中國(guó)現(xiàn)代詩歌詩人是北島，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，顧城是更難模仿的，顧城的風(fēng)格將醒目地矗立在文學(xué)史上，并將不朽。

海明威說：“不快樂的童年是一個(gè)作家最好的訓(xùn)練。”我不清楚顧城童年具體的情形，但對(duì)我來說，閱讀顧城就如同重溫童年，充滿想象力的童年，充滿色彩的童年，無憂無慮、無拘無束、無法無天的童年。隨著年歲的增長(zhǎng)，彼得?潘的笛聲漸漸模糊不清了，日子也褪色了，留得一地落寞與無奈。

顧城保有了孩子的純真，固執(zhí)地抱著它要拼命擠入成人的世界，不斷地丈量著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的距離，而才華迸發(fā)的力度，取決于這個(gè)差距。

顧城棄城，戴著他那著名的大帽子，大張著黑眼睛，又回到了他的世界。而我們依然孤獨(dú)與無助，可也許根本就沒有顧城，正像馬悅?cè)徽f的那樣“顧城是首會(huì)走路的詩”，我們有的，只是對(duì)童年淡淡的依戀與似曾相識(shí)的回憶。

第二篇：顧城詩

顧城，絕代天才，他對(duì)文字有著天生的敏感，他的詩就像用手指輕拂絲綢，總能讓你產(chǎn)生一種難以言說的舒適。遠(yuǎn)和近你 一會(huì)看我 一會(huì)看云

我覺得 你看我時(shí)很遠(yuǎn) 你看云時(shí)很近

一代人

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

土地是彎曲的

土地是彎曲的 我看不見你 我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見 你心上的藍(lán)天

藍(lán)嗎？真藍(lán) 那藍(lán)色就是語言 我想使世界感到愉快 微笑卻凝固在嘴邊 還是給我一朵云吧 擦去晴朗的時(shí)間 我的眼睛需要淚水 我的太陽需要安眠

我是一個(gè)任性的孩子

我是一個(gè)任性的孩子

——我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。

也許

我是被媽媽寵壞的孩子 我任性

我希望

每一個(gè)時(shí)刻

都像彩色蠟筆那樣美麗 我希望

能在心愛的白紙上畫畫 畫出笨拙的自由 畫下一只永遠(yuǎn)不會(huì) 流淚的眼睛 一片天空

一片屬于天空的羽毛和樹葉 一個(gè)淡綠的夜晚和蘋果 我想畫下早晨 畫下露水

所能看見的微笑 畫下所有最年輕的 沒有痛苦的愛情 她沒有見過陰云

她的眼睛是晴空的顏色 她永遠(yuǎn)看著我 永遠(yuǎn)，看著

絕不會(huì)忽然掉過頭去 我想畫下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景 畫下清晰的地平線和水波 畫下許許多多快樂的小河 畫下丘陵—— 長(zhǎng)滿淡淡的茸毛 我讓它們挨得很近讓它們相愛 讓每一個(gè)默許

每一陣靜靜的春天激動(dòng) 都成為一朵小花的生日

我還想畫下未來

我沒見過她，也不可能 但知道她很美

我畫下她秋天的風(fēng)衣

畫下那些燃燒的燭火和楓葉 畫下許多因?yàn)閻鬯?而熄滅的心 畫下婚禮

畫下一個(gè)個(gè)早早醒來的節(jié)日—— 上面貼著玻璃糖紙 和北方童話的插圖

我是一個(gè)任性的孩子 我想涂去一切不幸 我想在大地上 畫滿窗子

讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛 都習(xí)慣光明 我想畫下風(fēng)

畫下一架比一架更高大的山嶺 畫下東方民族的渴望 畫下大海——

無邊無際愉快的聲音

最后，在紙角上 我還想畫下自己 畫下一只樹熊

他坐在維多利亞深色的叢林里 坐在安安靜靜的樹枝上 發(fā)愣

他沒有家

沒有一顆留在遠(yuǎn)處的心 他只有，許許多多 漿果一樣的夢(mèng)

和很大很大的眼睛

我在希望 在想

但不知為什么 我沒有領(lǐng)到蠟筆

沒有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻 我只有我

我的手指和創(chuàng)痛 只有撕碎那一張張 心愛的白紙

讓它們?nèi)ふ液?讓它們從今天消失

我是一個(gè)孩子

一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子 我任性

別

在春天，我把手帕輕揮，是讓我遠(yuǎn)去，還是馬上返回？

不，什么也不是，什么也不因?yàn)椋拖笏械穆浠?，就象花上的露水…?/p>

只有影子懂得，只有風(fēng)能體會(huì)，只有嘆息驚起的彩蝶，還在心花中紛飛…… 小巷

小巷 又彎又長(zhǎng)

沒有門 沒有窗

我拿把舊鑰匙 敲著厚厚的墻

安慰

青青的野葡萄 淡黃的小月亮 媽媽發(fā)愁了 怎么做果醬

我說： 別加糖 在早晨的籬笆上 有一枚甜甜的 紅太陽

假如……

假如鐘聲響了 就請(qǐng)用羽毛 把我安葬 我將在冥夜中 編織一對(duì) 巨大的翅膀 在我眷戀的祖國(guó)上空 繼續(xù)飛翔

生命幻想曲

把我的幻影和夢(mèng)

放在狹長(zhǎng)的貝殼里

柳枝編成的船篷

還旋繞著夏蟬的長(zhǎng)鳴

拉緊桅繩

風(fēng)吹起晨霧的帆

我開航了

沒有目的在藍(lán)天中蕩漾

讓陽光的瀑布

洗黑我的皮膚

太陽是我的纖夫

它拉著我用強(qiáng)光的繩索

一步步

走完十二小時(shí)的路途

我被風(fēng)推著

向東向西

太陽消失在暮色里

黑夜來了

我駛進(jìn)銀河的港灣

幾千個(gè)星星對(duì)我看著

我拋下了

新月－－－黃金的錨

天微明

海洋擠滿陰云的冰山 碰擊著

“轟隆隆”－－－雷鳴電閃

我到那里去呵

宇宙是這樣的無邊

用金黃的麥秸

織成搖籃

把我的靈感和心

放在里邊

裝好鈕扣的車輪

讓時(shí)間拖著

去問候世界

車輪滾過

百里香和野菊的草間

蟋蟀歡迎我抖動(dòng)著琴弦

我把希望溶進(jìn)花香

黑夜像山谷

白晝像峰巔

睡吧 合上雙眼

世界就與我無關(guān)

時(shí)間的馬

累倒了

黃尾的太平鳥

在我的車中做窩

我仍然要徒步走遍世界－－

沙漠、森林和偏僻的角落

太陽烘著地球

像烤一塊面包

我行走著

赤著雙腳

我把我的足跡

像圖章印遍大地

世界也就溶進(jìn)了

我的生命

我要唱

一支人類的歌曲

千百年后

在宇宙中共鳴

猛烈的北風(fēng)，吹散了人們淡薄的腳??； 太陽落山了，世界像是一幅巨大的剪影。

村野之夜

濃厚的黑夜

把天地粘合在一起 星星混著燭火 銀河連著水渠 我們小小的茅屋 成了月宮的鄰居 去喝一杯桂花茶吧 順便問問戶口問題。

天

白云是天的雪山 碧空是天的海洋 陽光是天的熔巖 陰霾是天的煤礦 星團(tuán)是天的城市 流星是天的車輛

天上的一切只能遙遙相 所以天是幻想的家鄉(xiāng)。

晨

太陽——

紅閃閃的目光 掃過大地 萬物都在 肅靜中呆立

只有一顆新生的露珠 在把陽光 大膽地分析

雨夢(mèng)

無數(shù)清清涼涼的溟靈 從雨中 飛入夢(mèng)境 微微蜷曲的感覺里 有一小湖 飄滿花纓

我背著自制的弓箭 穿著涼鞋

在兩極滑行。

留念

在粗糙的石壁上 畫上一叢叢火焰 讓未來能夠想起 曾有那樣一個(gè)冬天

《墓床》

我知道永逝降臨，并不悲傷 松林中安放著我的愿望 下邊有海，遠(yuǎn)看像水池 一點(diǎn)點(diǎn)跟我的是下午的陽光

人時(shí)已盡，人世很長(zhǎng) 我在中間應(yīng)當(dāng)休息 走過的人說樹枝低了 走過的人說樹枝在長(zhǎng)

我總覺得

我總覺得

星星曾生長(zhǎng)在一起 像一串綠葡萄 因?yàn)樘祗w的轉(zhuǎn)動(dòng) 滾落到四方

我總覺得

人類曾聚集在一起 像一碟小彩豆 困為陸地的破裂 迸濺到各方

我總覺得

心靈曾依戀在一起 像一窩野蜜蜂 因?yàn)樯畹娘L(fēng)暴 飛散在遠(yuǎn)方。

第三篇：顧城前期詩

一 獨(dú)立于世俗外的“自我”世界

顧城出生于1956年，從小，就開始顯現(xiàn)出超然于同齡兒童的對(duì)于原初生命的感悟。由于體弱多病，父母常年出差無法顧及他，與同齡人相比，兒時(shí)的顧城顯得更為孤寂，當(dāng)身處于囿固中，孩童對(duì)于宇宙浩蕩的朦朧無意識(shí)以及自然想象的渾然天成就顯得更為突兀。他在很小時(shí)，就能猜度理解文字，自行閱覽畫冊(cè)圖書。5歲時(shí)，能講三國(guó)，在幼兒園里，老師同學(xué)稱他為“故事”。在他的自我構(gòu)建中，有一種獨(dú)特清澈的神秘力量使得他能安心安穩(wěn)地感受自我的獨(dú)特世界。尤其是在“文革”全面停課后，自行讀書，尤其是法布爾的《昆蟲記》，透過這本書，塑造了兒時(shí)顧城對(duì)瞬時(shí)生命的敏銳體驗(yàn)以及對(duì)繽紛生活的獨(dú)特感受。1969年隨父（詩人顧工）“下放”山東農(nóng)村，在荒涼的河灘上過著孤獨(dú)的生活，和大自然建立了一種默契，以一種孤傲的身姿感受與自然的邂逅。

自然，顧城兒時(shí)特殊的經(jīng)歷，能過早啟發(fā)對(duì)詩歌的靈性感悟。因而，當(dāng)他6歲寫下 “星星在閃耀，∕月亮在微笑。∕我和姐姐呵！∕等的爸爸回來了?！保櫝强谑觯憬銏?zhí)筆）的優(yōu)美語句時(shí)，我們就不再驚訝了。別樣的兒童視角，使得他在親近自我發(fā)掘的自然時(shí)，寫下了《星月的來由》、《煙囪》、《我的幻想》、《美》等小詩。這些詩有著大膽靈動(dòng)的想象，符合兒童對(duì)宇宙憧憬的意象描寫：天空、月亮、星星、宇宙、永恒、生命等，并帶有哲理思辨的色彩。在13歲顧城的心中，他心目中的美好，從來都是一種自由的狀態(tài)而不是一種存在：生命與永恒，幻想與破滅，他們并存共亡。這種美好，只能是一種無限接近的自然狀況，然而卻是無法共存。其后，顧城還寫了《生命幻想曲》、《無名的野花》等當(dāng)代詩歌名篇。這些 詩以其晶亮輕盈的夢(mèng)幻色彩，簡(jiǎn)潔童貞的語言，而被打上童話色彩的標(biāo)簽。然而，窺見了“文革”昏慘慘、光怪陸離的可怖景象，他那單純稚嫩的心是帶著對(duì)成人世界恐懼與失望轉(zhuǎn)而走向自然的。童話般的美好輕靈是不屬于他的！他自喻是宇宙天地間最微小不過的“無名的小花”，它“只有微小的花，∕和瘦弱的葉片”；然而愈是如此，它愈要頑強(qiáng)地開放，完成一己“把談?wù)劦姆曳绩M融入美好的春天”的天賦之命。這種獨(dú)立自主的積極進(jìn)取，在《生命幻想曲》里表現(xiàn)出的是對(duì)生命真諦的窮極探索。詩人通過幻想的旅程去尋找生命的意義。在前一部分“我”帶上“幻影和夢(mèng)”，卻因?yàn)闆]有目的，在追尋意義的過程里，還是感到迷茫，不知去往何方，因?yàn)椤坝钪媸沁@樣的無邊”——此時(shí)的“海洋”已經(jīng)“擠滿陰云”，并且“雷鳴電閃”，這暗示了“我”尋找的失敗以及“我”內(nèi)心的失落與彷徨。后一部分里“我”在幻想中重新出發(fā)。這次，“我”帶上“靈感和心”，接觸到了一個(gè)更為微觀與美好的世界，但世界依然是如此的廣闊，而且變幻莫測(cè)。接下來，“我”繼續(xù)執(zhí)著地尋找，可是，生命既已停止，為何還能把足跡印遍大地？這便是“我”要尋找的生命的意義，“我”要讓自己生命的價(jià)值比生命本身留存得更為久遠(yuǎn)——我要唱/一支人類的歌曲/千百年后/在宇宙中共鳴”。

第四篇：顧城的詩

1.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。--顧城

2.你

一會(huì)看我一會(huì)看云

我覺得

你看我時(shí)很遠(yuǎn)

你看云時(shí)很近--顧城

3.你拒絕黑暗卻不被光明收留--北島

4.而夜里發(fā)生的故事 就讓它在夜里結(jié)束吧--北島

5.面朝大海春暖花開--海子

6..當(dāng)我痛苦地站在你的面前，你不能說我一無所有，你不能說我兩手空空?！尔湹嘏c詩人/答復(fù)》--海子

7.風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。

——《四姐妹》--海子

8.該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。

——《秋》--海子

9.回 答

卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘，看吧，在那鍍金的天空中，飄滿了死者彎曲的倒影。

冰川紀(jì)過去了，為什么到處都是冰凌？

好望角發(fā)現(xiàn)了，為什么死海里千帆相競(jìng)？

我來到這個(gè)世界上，只帶著紙、繩索和身影，為了在審判前，宣讀那些被判決的聲音。

告訴你吧，世界我--不--相--信！縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名。

我不相信天是藍(lán)的，我不相信雷的回聲，我不相信夢(mèng)是假的，我不相信死無報(bào)應(yīng)。

如果海洋注定要決堤，就讓所有的苦水都注入我心中，如果陸地注定要上升，就讓人類重新選擇生存的峰頂。新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗，正在綴滿沒有遮攔的天空。那是五千年的象形文字，那是未來人們凝視的眼睛。--北島

10.在這個(gè)沒有英雄的年代,我只想做個(gè)人.11.在那錯(cuò)誤的年代，我產(chǎn)生了這樣的“錯(cuò)覺”。

-顧城<<眨眼>>

12.我象孩子一樣

緊拉住漸漸模糊的你

徒勞的要把泡影

帶回現(xiàn)實(shí)的陸地

--顧城<<泡影>>

13.他變成了浮雕

變成紛紜的故事

今天像惡魔

明天又是天使

--顧城<<山影>>

14.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小柳樹

被粘住了頭發(fā)

它第一次看見自己

為什么不快樂

--顧城<<雨后>>

15.只有影子懂得

只有風(fēng)能體會(huì)

只有嘆息驚起的彩蝶

還在心花中紛飛......-顧城<<別>>

16.綠地上、轉(zhuǎn)動(dòng)著，恍惚的小風(fēng)車，白粉蝶像一片旋渦，你在旋轉(zhuǎn)中飄落，你在旋轉(zhuǎn)中飄落......草尖上，抖動(dòng)著

斜斜的細(xì)影子，金花蕾把弦兒輕撥，我在顫音中沉沒，我在顫音中沉沒......呵，那觸心的微芳，呵，那春海的余波，請(qǐng)你笑吧，讓我哭吧，為到來的生活！

為到來的生活！

-顧城<<綠地之舞>>

17.多少語言和往事

都在微笑中消溶

我們走進(jìn)了夜海

去打撈遺失的繁星

-顧城<<詩情>>

18.我不該寫信

不應(yīng)該，請(qǐng)你不要讀它

把它保存在火焰里

直到長(zhǎng)夜來臨

-顧城<<也許，我不該寫信

19.樹膠般

緩緩流下的淚

粘和了心的碎片

使我們相戀的是共同的痛苦 >>

而不是狂歡

--顧城<<悟>>

20.如果你跟我走，就會(huì)數(shù)我的腳印；

如果我跟你走，就會(huì)看你的背影。--顧城<<田埂>>

第五篇：顧城詩精選

【生命的愿望】1982.5

（一）春天來的時(shí)候 木鞋上還沾著薄雪 山坡上霸道的小灌木 還沒有想到梳頭

春天走的時(shí)候 【假如??】1981.2.假如鐘聲響了 就請(qǐng)用羽毛 把我安葬 我將在冥夜中 編織一對(duì) 巨大的翅膀 在我眷戀的祖國(guó)上空 【實(shí)話】1989.11

陶瓶說，我價(jià)值一千把鐵錘

鐵錘說，我打碎了一百個(gè)陶瓶

匠人說，我做了一千把鐵錘

偉人說，我殺了一百個(gè)匠人

鐵錘說，我還打死了一個(gè)偉人

【給我的尊師安徒生】1980.1 ——安徒生和作者本人都曾當(dāng)過笨拙的木匠。

（一）你推動(dòng)木刨，象駕駛著獨(dú)木舟，在那平滑的海上，緩緩漂流??

每朵花都很奇妙 她們被水池?fù)踝×巳ヂ?靜靜地變成了草莓

（二）所有青色的騎士 都渴望去暴雨中廝殺 都想面對(duì)密集的陽光 莊嚴(yán)地一動(dòng)也不動(dòng)

秋風(fēng)將吹過山谷 榮譽(yù)將變得暗淡 黑滾珠一樣的小田鼠 將突然竄過田野

（三）即使星球熄滅了 果實(shí)也會(huì)燃燒 在印加帝國(guó)的酒窖里 儲(chǔ)存著太陽的血液

浮雕上聚集著水汽 生命仍在要求 它將在地下生長(zhǎng) 變成強(qiáng)壯的根塊

【陶】1991.2

小孩

這里有一片煙 一個(gè)樹葉 一個(gè)長(zhǎng)鼻子的故事 你可以呆會(huì) 不要錢 沒入說你 管你的人都在外邊 他們喝汽水去了

笑就笑

鳥會(huì)在你頭上叫出畫來 繼續(xù)飛翔

【弧線】1980.8

鳥兒在疾風(fēng)中 迅速轉(zhuǎn)向

少年去撿拾 一枚分幣

葡萄藤因幻想 而延伸的觸絲

海浪因退縮 而聳起的背脊

【信念】1980.8

土地上生長(zhǎng)著信念 有多少秋天就有多少春天是象就要長(zhǎng)牙 是蟬就要振弦 我將重臨這個(gè)世界

我是一道光線

也是一縷青煙

【雨行】1980.8 云灰灰的 再也洗不干凈 我們打開雨傘 索性涂黑了天空

在緩緩飄動(dòng)的夜里 有兩對(duì)雙星 似乎沒有定軌 只是時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近??

陶瓶說，我現(xiàn)在就裝著那個(gè)偉人的骨灰

【子彈】1986.10

我聽夠了世界的胡說八道 說鳥屬于網(wǎng) 魚也屬于網(wǎng) 牛屬于鋸開的松樹 南美洲牛蠅屬于松膠

我的嗓子屬于公雞 而雞屬于最后一刀

種了二百年的玉米 子彈直往下掉

光榮屬于齒輪，柔軟屬于黃金 我只想在天涯海角放石頭和葡萄

【轉(zhuǎn)彎】1987.4

夢(mèng)里有許多 房子 它們是 相通的 從這個(gè)臺(tái)階 到那個(gè)臺(tái)階 每個(gè)轉(zhuǎn)彎 都必須 十分合適

云鳥盡頭的綠光 棕紅的大地出現(xiàn)果子 他對(duì)我講過死亡 在一條路上 在我手上放了種子

沒有聲音 后來 我是一個(gè)人

刨花象浪花散開，消逝在海天盡頭；

木紋象波動(dòng)的詩行，帶來歲月的問候。

沒有旗幟，沒有金銀、彩綢，但全世界的帝王，也不會(huì)比你富有。

你運(yùn)載著一個(gè)天國(guó)，運(yùn)載著花和夢(mèng)的氣球，所有純美的童心，都是你的港口。

（二）金色的流沙

湮沒了你的童話

連同我——

無知的微笑和眼淚

我相信

那一切都是種子

只有經(jīng)過埋葬

才有生機(jī)

當(dāng)我回來的時(shí)候

眉發(fā)已雪白

沙漠卻成了

一個(gè)碧綠的世界

我愿在這里安歇

在花朵和露水中間

我將重新找到

兒時(shí)丟失的情感

【養(yǎng)雞歲月】1991.9

你喜歡歌謠 孩子 唱過的樹都倒了

花開如火 也如寂寞

【你喜歡的歌謠】1991.9

你喜歡歌謠 孩子

這歌是唱給你的這漂亮的蜜色的火焰

一次次被秋天吹動(dòng)

早晨干凈得像一塊玻璃

上邊有水亮著

開始還不知道呢

為你在樹林里唱歌

唱過的樹都倒了

花開如火 也如寂寞

【我總覺得】1980.6

我總覺得，星星曾生長(zhǎng)在一起，像一串綠葡萄，因?yàn)樘祗w的轉(zhuǎn)動(dòng)，滾落到四方。

我總覺得，人類曾聚集在一起，像一碟小彩豆，困為陸地的破裂，迸濺到各方。

我總覺得，心靈曾依戀在一起，像一窩野蜜蜂，因?yàn)樯畹娘L(fēng)暴，飛散在遠(yuǎn)方

【窗子】1991.4

云從這一岸飄到那一岸 在要看 就要移移頸子 那時(shí)目光柔和四肢細(xì)弱 一小片輕微的知覺

所有人都在白天取暖 就像被風(fēng)推倒的麥子 過山去了 每一粒都?jí)粢?【日益】1986

他們?cè)谥拥幕覡a中間 被一陣陣記憶所侵?jǐn)_ 手莫名拍到鼓上 生命由此奮起

葉子四下舒展 箭翎翻覆如歌 笛聲亮于太陽 傾述的并不是一件事情

【計(jì)謀】1989.3

雨下到地里 一直下到地里 穿過葉子和花

花都死了 一朵花死在高處 葉子高興極了 它們向陰暗以外移動(dòng) 停在光那兒 好讓花繼續(xù)變丑 連綠棺材都沒有

雨葬在大地深處 我喜歡雨的安葬 讓更多的雨下來

【雞春卷】1990.6

棉被蓋在毯子下 不冷

老篝火 新床單

一樣涼的青土

我心里悲傷 像死亡

照亮集市上的一個(gè)個(gè)攤位

云臨萬物

真有你嗎 滂沱大雨仍通過我 像是通過一道深深的峽谷

泉水微笑只因?yàn)樽陨淼母拭?/p>

（雞沒了，變成春卷了）

【小巷】1980.6 小巷 又彎又長(zhǎng)

沒有門

沒有窗

我拿把舊鑰匙

敲著厚厚的墻

【星月的由來】1968冬

樹枝想去撕裂天空 卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿 它透出天外的光亮 人們把它叫做月亮和星星

【往世】1987.6

來到這個(gè)世界上 我什么也不知道 我只知道 我忘了一件事 我用詩想這件事

來到這個(gè)世界上 我知道了一件事 都不說 那件事

詩讓我說那件事

我會(huì)逃走 路會(huì)消失

【從心】1990.7

火在夜里工作 燒南邊的巖石

兩朵花在風(fēng)中走近用芳香互相觸摸

最沒的是界限 微妙的邊和轉(zhuǎn)折

【答案】1988.12

這是最美的季節(jié) 可以忘記夢(mèng)想 到處都是花朵 滿山陰影飄蕩

這是最美的陰影 可以搖動(dòng)陽光 輕輕走下山去 酒杯叮當(dāng)作響

這是最美的酒杯 可以發(fā)出歌唱 放下花香撿回 四邊都是太陽 這是最美的太陽

把花印在地上 誰要拾走影子 誰就拾走光芒

【復(fù)有笑容】1987.6

落進(jìn)草地的時(shí)候

蛇在樹上舞蹈

果子隱隱作痛

聲音變成個(gè)家伙

開始工作的時(shí)候

需要網(wǎng)和魚竿

減少夢(mèng)中的人口

細(xì)細(xì)把石塊系在城里

雖然帝國(guó)奔潰

時(shí)間已成為陰影

一個(gè)漏了的罐子

活生生爬出小蟲

古巷聲聲 弄瓦時(shí)

詩隨人 人隨夢(mèng)

那本書很大 光線微斜 他抄蝴蝶的名字

我把枯萎的花放回地上死后的中午枕石而睡

世界重又安定

人群復(fù)有笑容

【簡(jiǎn)歷】1980.10

我是一個(gè)悲哀的孩子 始終沒有長(zhǎng)大

我從北方的草灘上 走出，沿著一條 發(fā)白的路，走進(jìn) 布滿齒輪的城市 走進(jìn)狹小的街巷 板棚，每顆低低的心

我在一片淡漠的煙中 繼續(xù)講綠色的故事

我相信我的聽眾 ——天空，還有 海上迸濺的水滴 它們將覆蓋我的一切 覆蓋那無法尋找的 墳?zāi)梗抑?那時(shí)，所有的草和小花 都會(huì)圍攏，在 燈光暗淡的一瞬 輕輕地親吻我的悲哀

【要用光芒撫摸】1992.1

這個(gè)島真好 一樹一樹花 留下果子

我吃果子 只是為了跟花 有點(diǎn)聯(lián)系

光沒有罪惡 要用光芒撫摸

你把我沒入水中 吐出空氣 吐出人和樹

你讓我站到最深的地方 站在柔軟凄涼的光上

我知道我的道路 是最美的 【表達(dá)】1986.12

我要到大世界去 去看那些小玩具 這邊刷刷漆那邊刷刷漆

玫瑰 如血之日 入水之時(shí) 一些簡(jiǎn)單的詞 “如花似玉” 在眾人中傳奇

我害怕

瘦弱的人看過的春天

【島】1993.7

好久沒看見雪了

只有春天

和繡球花

開得盛呢

蓋著

我薄薄的屋頂

有人愛花

有人愛人

有人愛雪

而我卻愛灰燼的純潔

提水看山

看火被煙帶走 落葉紛紛

綠蔭長(zhǎng)長(zhǎng)

光束累累

陽光 水 和灰燼

一朵花的顏色

愛的三個(gè)季節(jié)

【田埂】1980.6

路是這樣窄嗎？

只是一脈田埂。

擁攘而沉默的苜蓿，禁止并肩而行。

如果你跟我走，就會(huì)數(shù)我的腳??；

如果我隨你走，就會(huì)看你的背影。

【初夏】1981.2

烏云漸漸稀疏 我跳出月亮的圓窗 跳過一片片 美麗而安靜的積水 回到村里

在新鮮的泥土墻上 青草開始生長(zhǎng)

每扇木門 都是新的

都像洋槐花那樣潔凈 窗紙一聲不響 像空白的信封

不要相信我 也不要相信別人

把還沒睡醒的 相思花

插在一對(duì)對(duì)門環(huán)里 讓一切故事的開始 都充滿芳馨和驚奇

早晨走近了 快爬到樹上去

我脫去草帽 脫去習(xí)慣的外鞘 變成一個(gè) 淡綠色的知了 是的，我要叫了

公雞老了 垂下失色的羽毛

所有早起的小女孩 都會(huì)到田野上去 去采春天留下的 紅櫻桃 并且微笑

【一代人】1979.4

黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明

【遠(yuǎn)和近】1980.6 你 一會(huì)看我 一會(huì)看云

我覺得 你看我時(shí)很遠(yuǎn) 你看云時(shí)很近

微微的希望

我和無數(shù) 不能孵化的卵石 壘在一起

藍(lán)色的河溪爬來 把我們吞沒 又悄悄吐出

沒有別的

只希望草能夠延長(zhǎng) 它的影子