第一篇：讀《超級(jí)聊天術(shù)》有感

讀《超級(jí)聊天術(shù)》有感

《超級(jí)聊天術(shù)》是一本談聊天的書，卻讓生命都跟著蛻變，風(fēng)靡日本的聊天書，給每一個(gè)想改變自己的人，提升社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，馬上就會(huì)的聊天方法與訣竅。建議閱讀人群：上班族、大學(xué)生、管理者、教師、心理咨詢師等。

此書作者是日本齋藤孝——1960年出生于日本靜岡縣，畢業(yè)于東京大學(xué)法學(xué)部，并于該校修讀教育學(xué)研究系學(xué)校教育學(xué)博士課程，現(xiàn)任明治大學(xué)文學(xué)部教授，專攻教育學(xué)、身體論、溝通論。著作：《開口就能說重點(diǎn)》、《瞬間學(xué)會(huì)讀、寫、說的技術(shù)》、《評(píng)論力》、《齋藤孝的點(diǎn)子革命》、《暢銷！命名創(chuàng)想塾》等。

這本書中有許多內(nèi)容和我們常規(guī)理念是相反的，如：閑聊沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容≠?zèng)]有意義！閑聊不需要【結(jié)論】；閑聊是利落地讓話題告一段落。咋一看，書中自身的內(nèi)容也看似相沖，其實(shí)不然，所有實(shí)物都是有兩面性，就看身處其中時(shí)自身的心態(tài)。

閑聊的內(nèi)容都沒有意義，就單從內(nèi)容說，也許并不是很實(shí)用的意義，但它卻是個(gè)很好鍛煉語言組織能力的機(jī)會(huì)，常言說：熟能生巧，說的多，使用的多，也許在你不經(jīng)意之間就積累了說話技巧。

不管是善于溝通還是面對(duì)陌生人害羞靦腆的人，通常和熟人、親人都可以快速且愉快的聊天，但是讓不善言談的人如何和陌生人，第一次見面的人有效且舒適的進(jìn)行一次閑聊，就變得非常需要技巧。首先要先克服膽怯的心理，勇敢的邁出第一步，離成功也就不遠(yuǎn)了。例如，在電梯里遇到剛搬進(jìn)小區(qū)的鄰居，人家的一聲“早”,僅用簡(jiǎn)單的一句“早啊”回應(yīng)是不好的，只能讓對(duì)話結(jié)束，你可以試著用“早啊，以前沒見過您，是新搬遷過來的嗎？/上班？等等”,在你回答對(duì)方時(shí)，適當(dāng)?shù)奶岢鲆粋€(gè)問題，就可以有效的讓對(duì)話進(jìn)行下去，這就是【打招呼+a】構(gòu)成法。

在工作生活中，一般來說，女性似乎比男性擅長(zhǎng)閑聊，那是因?yàn)榕云行?，不擅長(zhǎng)將話題統(tǒng)整，閑聊也沒有一貫性，對(duì)話內(nèi)容是非常發(fā)散的；而對(duì)男性來說，他們通常對(duì)一個(gè)話題聊到一定階段的時(shí)候就習(xí)慣性給出結(jié)論，如果在閑聊者中沒找出新的話題就給出結(jié)論，也就意味著閑聊結(jié)束。所以如何讓話題可以不停的往各個(gè)方向延伸，在閑聊中請(qǐng)不要勉強(qiáng)統(tǒng)整話題，不要做出抽象的、一般觀點(diǎn)的結(jié)論，也就是閑聊不需要【結(jié)論】法。此法和“閑聊是利落地讓話題告一段落”法背道而馳，其實(shí)不是，要想讓閑聊長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)行下去，“讓話題告一段落的方式”,也是閑聊要掌握的重點(diǎn)之一。此處所說的告一段落，不是給出結(jié)論，而是在閑聊者的話語中，尋找新話題，然后有效的將話題帶出。

看完這本書發(fā)現(xiàn)其實(shí)閑聊技巧和溝通技巧是有相似之處的，如在對(duì)話中要先做傾聽者；在對(duì)話中適當(dāng)?shù)馁澝缹?duì)方；先跟后帶，等等。在我們工作生活中，多留意使用這些技巧，我想對(duì)大多數(shù)人溝通將變得容易許多。

賴王芳

第二篇：《超級(jí)聊天術(shù)》-齋藤孝-讀書筆記

《超級(jí)聊天術(shù)》·齋藤孝—讀書筆記

第一章 用語言表達(dá)想法和一般談話術(shù)不同——閑聊的五個(gè)規(guī)則

閑聊的規(guī)則1：在“沒有什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容”的話里有其意義；

“閑聊 = 沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的話”。但是,閑聊不等于沒必要的話。閑聊是在沒什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容的話里有其意義。

為了在某個(gè)場(chǎng)合中和其他人感受同樣的“空氣”，制造出這“空氣”，就需要閑聊。

談話的兩個(gè)類型：（1）說重點(diǎn)的談話；（2）傳達(dá)重點(diǎn)以外的談話=閑聊、無意義的對(duì)話。

閑聊的規(guī)則2：閑聊由“打招呼+α”所構(gòu)成；

打招呼是進(jìn)行閑聊的絕佳的時(shí)機(jī)。不過要注意的是，它就只是“時(shí)機(jī)”而已，也就是說，打招呼并不等于閑聊。

在打招呼后再加一句話，再來一點(diǎn)話題吧，什么都好，談那時(shí)候正好看到的東西也無妨。

閑聊的規(guī)則3：閑聊不需要結(jié)論；

閑聊就只是閑聊，不是討論，沒有結(jié)論很OK。請(qǐng)不要勉強(qiáng)統(tǒng)整話題，不要做出抽象的、一般觀點(diǎn)的結(jié)論，不要做出總結(jié)，要讓話題可以不停的往各個(gè)方向延伸。

在到達(dá)結(jié)論之前，愉快（有時(shí)候讓人眼花繚亂）地改變?cè)掝}。閑聊的規(guī)則4：利落地讓話題告一段落；

雖然不需要做結(jié)論，但要利落地結(jié)束！那先這樣啰！下次再聊！不好意思，我先走啰！

重點(diǎn)是離開時(shí)彼此都覺得愉快，因?yàn)橹涝趺唇Y(jié)束，所以能輕松談話。閑聊的規(guī)則5：只要訓(xùn)練，誰都能做好。

閑聊，是利用談話營造氣氛的技術(shù)。所以，說一個(gè)人善于閑聊，比起指他話術(shù)巧妙，不如說他是一個(gè)“和他聊天時(shí)不會(huì)有尷尬空擋的人”、“希望聽他說話的人”。

閑聊力是能在所有場(chǎng)合祝你一臂之力的最強(qiáng)技能！只回應(yīng)對(duì)方的話也可以 不需要結(jié)論 談話時(shí)間不長(zhǎng)也沒關(guān)系 不需要制造笑點(diǎn) 不善言辭 對(duì)說話沒轍的人也沒問題！第二章

1、這樣就不會(huì)尷尬了——閑聊的基本禮儀

稱贊“你看得到的部分”；

稱贊你看得到的地方。面對(duì)眼前的說話對(duì)象，稱贊你看得到的部分。一定得是看得到的部分。

“這件裙子真是好看啊”而不能是“你在大學(xué)當(dāng)老師真是了不起呢”后者讓人感覺在拍馬屁或諷刺。

2、“行為”比“內(nèi)容”更有意義；

閑聊所要達(dá)到的目的，不是通過稱贊的內(nèi)容，而是通過稱贊這個(gè)行為。閑聊并不是要表達(dá)價(jià)值觀，迫使對(duì)方認(rèn)同、加以討論，而是為了接受對(duì)方所做的行為。因此，說的極端點(diǎn)，“什么都可以，總之稱贊就對(duì)了”。

總之，什么都好，重點(diǎn)是要說出正面的感想。只要能由這一句話，讓對(duì)方回應(yīng)“其實(shí)??”就可以。

“稱贊”是要表達(dá)出“接受”對(duì)方的訊息。

什么都好稱贊對(duì)方吧！“稱贊”是要表達(dá)出 “接受”對(duì)方的訊息。

「行為」比「內(nèi)容」更有意義。閑聊所要達(dá)到的目的，不是通過稱贊的內(nèi)容，而是通過稱贊這個(gè)「行為」

說到極端，什么都可以，總之稱贊就對(duì)了。

即使稱贊的內(nèi)容有點(diǎn)不知怎么說，那就說：好少見的花樣啊。好特別、好有趣的圖案。很新潮啊。很有你的風(fēng)格。

3、不要說“不”、“但是”，要先表示肯定、同意；

即使是沒興趣或討厭的話題，也要把“肯定回應(yīng)”、“先表示同意”作為大前提。

先把自己的好惡放一邊吧。努力尋找任何事物中都有的優(yōu)點(diǎn)，這是增加閑聊話題、打造良好人際關(guān)系的重要技巧之一。不要說不，要首先表示肯定、同意。不要一開始就否定對(duì)方。

4、不善言辭就用“問題”來回應(yīng)對(duì)方；

閑聊時(shí)，與其由自己主導(dǎo)談話，不如讓對(duì)方握有主導(dǎo)權(quán)，這樣談話氣氛會(huì)更熱烈。不善言辭的人，對(duì)于找話題沒自信的人，都能做到！

話題絕對(duì)不能離開對(duì)方感興趣的事物。

5、什么是話題支配的最佳比例；

話題支配率：話題以對(duì)方為主和以自己為主的比率。根據(jù)閑聊對(duì)象和當(dāng)下情況，調(diào)整話題支配率。

閑聊追求的不是“結(jié)論”這道球門，射門是不行的，重要的是要來回傳球。

閑聊不是射門，而是像來回傳球。配合狀況，和對(duì)方來回傳球，讓對(duì)方支配話題也很重要。徹底做個(gè)傾聽者，閑聊就容易進(jìn)行的很順利。

6、“我們本來是在聊什么？”——冒出這句話是最理想的狀態(tài)；

閑聊時(shí)，話題是呈水平方向擴(kuò)散的。尋找空間，聯(lián)想并轉(zhuǎn)變?cè)掝}。“我們本來在聊什么？”

7、可以回應(yīng)的點(diǎn)，就在對(duì)方的談話中；

若不是以自己喜歡的事物為話題，閑聊就無法繼續(xù)。因此切記，閑聊的秘訣是以對(duì)方為主，從對(duì)方關(guān)系的事里找出話題。

如果你不熟悉對(duì)方提起的話題，就先徹底當(dāng)個(gè)聽眾。然后，在對(duì)方的話題中隨便找出一個(gè)點(diǎn)，順著話題，試著回應(yīng)。

什么都可以，聽對(duì)方說話時(shí)突然想到什么，直接回應(yīng)就可以。

順著對(duì)方的話題回應(yīng)。就算是不擅長(zhǎng)的話題，也可以用這種方式展開，什么都可以，聽對(duì)方說話時(shí)突然想到什么，直接回應(yīng)就可以?？梢曰貞?yīng)的點(diǎn)就在對(duì)方的談話中。

8、閑聊不需要最后的笑點(diǎn)，也不必絕無冷場(chǎng)；

閑聊的優(yōu)點(diǎn)，就是不需要有“最后的笑點(diǎn)”、不必做“結(jié)論”、不必“漂亮的統(tǒng)整話題”。閑聊，不是說話技巧，而是溝通。

9、只要有桌子和咖啡杯，就能讓談話變得容易；

只要有桌子和咖啡杯就能讓談話變的容易。能消除談話的緊張感。

10、一問一答，等同拒絕；

只要在回答時(shí)多加一句話，這個(gè)互動(dòng)就會(huì)變成一段小閑聊。閑聊是，針對(duì)對(duì)方的話，只管加上問題回應(yīng)。

一個(gè)問題，光是一個(gè)回答還不夠，要把球傳回去給對(duì)方。

11、最佳時(shí)機(jī)是，短暫交會(huì)的三十秒；

我們平常也可以先儲(chǔ)存那些大約可以閑聊個(gè)三十秒的各式各樣的話題。打招呼+α

12、降低“自我意識(shí)”、“自尊”的障礙物——凡事放輕松； 把感受到的事、想到的事，更坦率地直接說出來就可以。

13、日常生活中的麻煩，是絕佳的閑聊機(jī)會(huì)；

多數(shù)中占少數(shù)、立場(chǎng)相同的伙伴，非常容易拉近距離。雙方有同樣困擾，交談個(gè)幾句，就會(huì)讓心情稍微變好。

14、以好笑的事和演藝圈話題，代替說別人的壞話；

閑聊時(shí)不應(yīng)該以別人的壞話、閑話為話題。批評(píng)藝人或名人，消除“想講別人壞話的壓力”。以好笑的話和演藝圈話題，代替說別人的壞話。

第三章

1、馬上就會(huì)的閑聊訓(xùn)練與取得話題的方法

找出和對(duì)方之間的一個(gè)“具體掛鉤”； 閑聊就是“一期一會(huì)”；不，是“一點(diǎn)一會(huì)”。

閑聊就是“一點(diǎn)一會(huì)”，首先從一個(gè)點(diǎn)開始，具體找出和對(duì)方的共同點(diǎn)吧。就不會(huì)再有該講什么才好的壓力。

2、和這個(gè)人，就是要聊這個(gè)?！谩捌珢鄣貓D”掌握萬無一失的話題； 發(fā)現(xiàn)一個(gè)對(duì)方喜歡的事物，就可以從這個(gè)點(diǎn)拉出一條線，延伸得更廣。找到和對(duì)方最有力的交集，試著寫出“偏愛地圖”。

3、最新的實(shí)時(shí)話題，要馬上使用；

重點(diǎn)是，收集后就要馬上使用。最新的實(shí)時(shí)話題，要馬上使用。越是實(shí)時(shí)消息，這消息本身就越是能讓閑聊變得起勁的題材。

4、日常疑問，可直接當(dāng)作閑聊話題； 每個(gè)人都有同樣的困擾，都關(guān)注同樣的事情。因此這一類的詢問很容易變成閑聊的題材。

5、最適合練習(xí)閑聊的對(duì)象是：抱著嬰兒的人、遛狗的人、大媽；

6、若無話可說，就利用糖果——要擁有自己的溝通工具；

若無話可說，就帶著糖果吧。

不知道該說什么好、對(duì)談話沒有自信的人，準(zhǔn)備一個(gè)有自己風(fēng)格的溝通工具，也是個(gè)有效的辦法。可以去找罕見的、有趣的東西，讓他成為談話的引子，如果對(duì)方帶著獨(dú)特的好像很有意思的東西，你也必須有反應(yīng)，注意到對(duì)方的溝通工具并有所表示，這點(diǎn)也很重要。

就算別人婉拒，你也可以用“你不喜歡薄荷口味的嗎？”等話來回應(yīng)，讓對(duì)話持續(xù)，所以我推薦FRISK（薄荷糖）。

FRISK是短暫空擋中開啟閑聊的好工具。幾乎沒有人會(huì)拒絕FRISK，就算拒絕，也可以把這件事當(dāng)作話題。

注意到對(duì)方的溝通工具并有所表示，這點(diǎn)也很重要。

7、“誰說了什么話”，也是最好的閑聊話題；

直接的贊美總給人刻意像是恭維的感覺。間接的贊美就會(huì)讓人更舒服。如“來上我課的學(xué)生說：“**老師的課很有趣呢。””。

收集所聽來的正面?zhèn)髀?、信息，也是種收集閑聊話題的方式。擅長(zhǎng)閑聊的人，也擅長(zhǎng)“轉(zhuǎn)述借來的話題”。

將“聽來的事情”作為自己的閑聊話題加以保存，反復(fù)使用，是非常好的方式。

8、出租車是收集話題和練習(xí)閑聊的最佳場(chǎng)所；

9、從一個(gè)話題衍生出十個(gè)話題的具體方法；

平常要盡量伸展 感性的天線 讓自己處于容易接受各種事物刺激的狀態(tài)。試著探索，一個(gè)話題能 “開枝散葉”到什么程度，就要看能發(fā)現(xiàn)多少話題背后隱藏的“可成長(zhǎng)話題的萌芽”。平常要盡量伸展 感性的天線 讓自己處于容易接受各種事物刺激的狀態(tài)。

首先，請(qǐng)你重新檢視日常生活中，對(duì)自己而言的刺激是什么。電視、雜志、電影、DVD、音樂、收音機(jī)??對(duì)于自己周圍?？吹?、聽到的媒體，你也可以試著稍微改變一下視聽習(xí)慣。

時(shí)常開發(fā)接受新刺激的入口、能承接信息的托盤，就會(huì)對(duì)于能成為題材的信息變得敏感。這也是培養(yǎng)閑聊基本能力的方法。

10、注意不同年代的“萬無一失閑聊關(guān)鍵詞”。

第四章 職場(chǎng)上可用的閑聊力

1、從閑聊中可以看出面試者的柔軟度和應(yīng)變能力；

2、立場(chǎng)中立的人善于閑聊；

3、一個(gè)人在組織中的評(píng)價(jià)和人望，還要看他有無閑聊能力；

4、讓企劃會(huì)議像喝酒聊天，讓喝酒聊天像企劃會(huì)議；

5、“邊做事邊閑聊”比“禁止聊天”好；

6、老板或店員很健談的店，比食物美味的店，讓人“還想再來”；

7、老板的工作是閑聊和做決定；

8、閑聊力可成為職場(chǎng)上的安全網(wǎng)。

第五章 人、漫畫、電視，向所有閑聊達(dá)人學(xué)習(xí)閑聊技巧

1、向漫畫《課長(zhǎng)笨蛋一代》學(xué)習(xí)說愉快的蠢話； 漫畫「課長(zhǎng)笨蛋一代」學(xué)習(xí)說愉快的蠢話 這部漫畫沒有故事只有情境，包括了閑聊的基本元素，以閑聊力為主題，無厘頭，無意義的話不斷發(fā)展后所產(chǎn)生的樂趣。

2、向國分太一學(xué)習(xí)“記憶閑聊內(nèi)容”的能力——即使忘記對(duì)方的長(zhǎng)相，也不會(huì)忘記閑聊過的事；

記住閑聊的內(nèi)容閑聊的記憶，會(huì)成為和談話對(duì)象的交集點(diǎn)。和那個(gè)人，首先可以談這個(gè)話題，只要先有這座橋，之后就能衍生更多話題。

3、向大阪人學(xué)習(xí)“做反應(yīng)”的閑聊術(shù)；

大阪人“做反應(yīng)”閑聊術(shù)。身體自然動(dòng)起來的「做反應(yīng)」與善于閑聊的正向反應(yīng)有直接聯(lián)系。

4、向單口相聲學(xué)習(xí)“引子”和“主題”間的切換技巧；

單口相聲 引子和主題間的切換技巧。

5、讓鈴木一郎揮出安打的小葛瑞菲的瘙癢。

第六章 閑聊力，讓你生存得更好的能力

1、以閑聊來確認(rèn)和他人有所連結(jié)；

當(dāng)處在沒有歸屬感的地方，通過閑聊，確定自己和周遭的連接。尋找也沒有認(rèn)識(shí)的人，心情好像不太好的人，就是說話的對(duì)象。這種安心感能拉近彼此的距離。

2、找回我們“善于撒嬌”的本性；

那我不客氣啦 啊 這樣嗎 我還可以再吃一個(gè)嗎？

善于閑聊，也可以說善于撒嬌。

3、任何人其實(shí)都愛說話；

4、年長(zhǎng)者其實(shí)很想聽年輕人說的無聊話；

5、我們?cè)诓恢挥X間，會(huì)受到閑聊的影響；

6、提高注意力，刻意插入閑聊時(shí)間；

7、利用閑聊解毒、釋放壓力；

8、發(fā)揮同感力，提升英語會(huì)話力——閑聊時(shí)，可用來附和對(duì)方的英語。

結(jié)語——閑聊力就是生存本身

總結(jié)了這么多，希望自己擁有雜草般的生命力，讓自己堅(jiān)韌的生存下去。

第三篇：讀《超級(jí)市長(zhǎng)》有感

讀《超級(jí)市長(zhǎng)》有感

在這個(gè)寒假里我讀了許多書。可是這么多書里有一本總使我‘回味無窮’得到許多知識(shí)，道理。而這本書則是馬小跳系列的《超級(jí)市長(zhǎng)》。

《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書講的是：馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)“，神童林子聰覺得這本來是鳳凰的游戲，雞卻跑來攪合；丁文濤則認(rèn)為，“一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”；唐飛、張達(dá)、毛超也感覺馬小跳沒戲了?？墒牵龊跻饬系氖邱R小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”，并代表全市的孩子在電視上向真市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。

剛開始接觸這本書時(shí)，我是覺得《超級(jí)市長(zhǎng)》？！馬小跳一個(gè)差生想去參加“超級(jí)市長(zhǎng)”？！不是開玩笑吧？！一定是作者楊紅櫻想出一本幽默的書??可是看完這本書后，我才覺得：馬小跳實(shí)在是厲害！他從報(bào)名參加超級(jí)市長(zhǎng)活動(dòng)到競(jìng)選到最后都是靠自己的努力和毅力來取得最后勝利。而且每一件事都是他自己獨(dú)立完成。從馬小跳的那幾種好的精神里我想到了我。

我看完這本書，覺得自己有很多方面比不上馬小跳。就拿獨(dú)立來說。每次媽媽嘴里都在嘮叨說：“長(zhǎng)這么大了連個(gè)碗也洗不干凈、衣服還疊不齊??”每次媽媽嘮叨時(shí)也會(huì)慚愧覺得自己好像什么都不會(huì)。而書中的馬小跳，其他參賽的小選手都會(huì)有父母在身邊，而且初賽的施政綱領(lǐng)都是父母準(zhǔn)備的。馬小跳卻什么都靠自己。

從這本書我學(xué)到了很多知識(shí)。而且還有很多馬小跳好的精神要我去學(xué)習(xí)。

林茵

六（3）

第四篇：讀超級(jí)記憶術(shù)有感

讀《超級(jí)記憶術(shù)有感》

曾經(jīng)，我一度認(rèn)為自己是一個(gè)記憶很差的人。我覺得平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易忘記，剛看完的知識(shí)點(diǎn)一下子就忘記，做一道題目，必須拼命的翻書，考試的時(shí)候，總是把原先掌握的知識(shí)都忘記的七七八八，面對(duì)公式更是難以記住。

但是我遇到了研究記憶的書，這本書教人運(yùn)用很多方法去記憶，印象最深的是如何是有右腦記憶了。右腦主要負(fù)責(zé)圖像記憶，創(chuàng)造力，想象力，而左腦負(fù)責(zé)公式推算，機(jī)械性的記憶。基于左右腦的區(qū)別，用右腦創(chuàng)造聯(lián)想，增加關(guān)聯(lián)性記憶是很有效的。例如記憶一組不相關(guān)的詞：螞蟻，卡車，雨傘，律師，小刀，布靴，跑步，紅燈，玫瑰酒，帽子。常規(guī)的記憶是把這些詞語分類盡享記憶，但是以上詞組并不容易分類，如果要把布靴與跑步歸同一類，那么，穿布靴可以跑步，而如果把雨傘，小刀，布靴貴同一類（用品），同樣可行，所以分類記憶有時(shí)候會(huì)引起混淆。而利用創(chuàng)造聯(lián)想連結(jié)各種關(guān)聯(lián)性，不但可以記住以上詞組，還能記住順序。例如：螞蟻搬著卡車在跑，但是卡車上的雨傘不停的往下掉，掉下砸到律師，律師手中的小刀拿不穩(wěn)，劃破了布靴，布靴生氣了，一直跑步，甚至沖紅燈，因?yàn)槭ダ碇?，撞向玫瑰酒，玫瑰就破碎了，掉出很多的帽子。用這種荒謬的聯(lián)想記憶，把上面的詞組變成關(guān)鍵詞組成了一小段離奇的故事。這樣事物不是更多，更加混淆了嗎？不，因?yàn)楹芑闹?，所以記憶很深刻，是不?huì)混淆的。我們都有印象，對(duì)很出乎意料的事情，不合乎常規(guī)的事情印象特別深刻，記得特別牢固，所以，運(yùn)用右腦展開荒謬的聯(lián)想，對(duì)這些無關(guān)聯(lián)性的詞組記憶很有效。

這書還揭露了我們的記憶真相，其實(shí)每個(gè)人的記憶能力都不錯(cuò)，不信的話，我們可以試著念出童年時(shí)幾個(gè)好友的名字，能夠說出很多朋友的不同愛好，對(duì)于童年的趣事，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們還記得很多卡通片，對(duì)于我們經(jīng)常去得地方，我們都可以當(dāng)導(dǎo)游了。沒錯(cuò)，我們每個(gè)人的大腦記憶量都是海量的，有研究表明，人腦的記憶容量可以達(dá)到50億冊(cè)書。而又請(qǐng)問，你的名字有多少筆畫，你去上課要拐多少個(gè)彎？不仔細(xì)想，很少有人能夠回答，的出來，為什么我們對(duì)這些這么熟悉的事情，卻不知道呢？尤其是名字，按我的年齡算，少說也寫了十幾年，但是不能馬上說出有多少筆畫。那是因?yàn)橛洃浀挠幸庾R(shí)的記憶，我們對(duì)名字，主要的記憶意圖是怎么寫，怎么寫的好看，意圖不在記憶名字里面有多少筆畫。我們?nèi)ド险n，主要記得怎么走，到哪個(gè)路口之后要怎么拐彎，而不需要記得拐彎的次數(shù)。現(xiàn)在應(yīng)該很明白了，記憶這東西，注意力不在那塊，大腦就不會(huì)記憶那塊內(nèi)容，無論多熟悉的事物都一樣，所以可以得出一個(gè)結(jié)論：要想擁有良好的記憶力，我們?cè)谟洃浀臅r(shí)候注意力要集中在需要記憶的東西上面，不能分神，不能一心兩用。

其實(shí)，人類大腦是進(jìn)化的很完善的，能忘記并不是什么壞事。從某種程度上說，降低了大腦自身的負(fù)擔(dān)，尤其是不好的事情。不好的事情通常使我們變得不快樂，更有些事情讓我們過得很痛苦，難以承受，這個(gè)時(shí)候，我們多虧了我們的記憶是能夠淡忘的。經(jīng)過時(shí)間的沖淡，很痛苦的事情會(huì)慢慢淡忘，不快樂的事情和快樂的事情一樣，也會(huì)忘記。這對(duì)于我們來說是有很重要的意義的，精神對(duì)于我們生活是很重要的，痛苦的事情會(huì)折磨我們的靈魂，甚至造成一些人自殺，而淡忘，可以慢慢帶走這些噩夢(mèng)般的記憶。所以，從某種程度上說，我們得感謝我們的健忘。

通過閱讀這本書，我對(duì)于自己的記憶開始變得有信心了，我開始懷疑我以前的觀念（自己的記憶力很差）是錯(cuò)誤的。于是乎，我決定了做一個(gè)嘗試，我拿起毫無規(guī)律的圓周率進(jìn)行背誦。每天睡前背誦10位，幾個(gè)星期之后，我能夠背下200位圓周率。對(duì)于這些毫無規(guī)律的數(shù)字，我能記住這么多，對(duì)我自己來說，真的是莫大的鼓勵(lì)。想到，周圍身邊的朋友，有誰能記住這么多位圓周率呢？沒有，就我一個(gè)，很有成就感，因?yàn)檫@證明了我的記憶能力是不錯(cuò)的，事實(shí)并不像我以前所認(rèn)為的那樣。發(fā)現(xiàn)以前的那些想法很愚蠢，欺騙了自己那么久，一直以為自己記性差，這種不自信的思想毒害了自己很久?。哪且院?，我變得對(duì)記憶很瘋

狂，很癡迷，什么該記得東西我都瘋狂的記憶，不再有覺得自己記性差的想法了。

第五篇：讀《超級(jí)市長(zhǎng)》有感(100字)作文

精選作文:讀《超級(jí)市長(zhǎng)》有感(100字)作文

暑假里，我看了楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的幾本書，其中有本是《超級(jí)市長(zhǎng)》，說的是馬小跳在他的三個(gè)好朋友唐飛、張達(dá)和毛超的幫助下，參加超級(jí)市長(zhǎng)的競(jìng)選。為了幫助馬小跳當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)，三個(gè)好朋友都立下了汗馬功勞，三個(gè)人的合作是取長(zhǎng)補(bǔ)短，珠聯(lián)璧合，最后，馬小跳成功地競(jìng)選上了超級(jí)市長(zhǎng)，這與他們的這種團(tuán)隊(duì)精神是分不開的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二年級(jí):施哲風(fēng) 篇一：樂觀快樂——讀《超級(jí)市長(zhǎng)》有感

樂觀快樂——讀《超級(jí)市長(zhǎng)》有感

一本好書可以啟迪人的心智，開闊人的視野，讓人心靈得到凈化?！冻?jí)市長(zhǎng)馬小跳》就是這樣一本書。馬小跳的快樂，樂觀向上精神深深感動(dòng)了我。《超級(jí)市長(zhǎng)馬小跳》這本書主要講了馬小跳去競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)，神童林子聰覺得：這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來攪和，小大人丁文濤則認(rèn)為：如果一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì)踩死螞蟻。但馬小跳用自己快樂的想法征服了評(píng)委，過關(guān)斬將，終于如愿以償當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話，發(fā)表了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。

書中最讓我敬佩的是馬小跳，他不怕別人的嘲笑，依然參加了”超級(jí)市長(zhǎng)”的競(jìng)選賽，最后取得成功。馬小跳快樂，樂觀積極向上的精神特別值得我學(xué)習(xí)。我是獨(dú)生女，父母在生活學(xué)習(xí)上總是百般呵護(hù)。我遇到困難時(shí)會(huì)不高興、發(fā)脾氣甚至灰心。讀了馬小跳后，我決心像他那樣快樂幸福地生活

記得剛學(xué)芭蕾時(shí)，老師讓我們穿上足尖鞋，把腳尖立起來，我沒做好，當(dāng)時(shí)很灰心。回到家里，我下決心一定要練好。聽著音樂我高高興興練習(xí)起來，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，覺得腳尖點(diǎn)地也很簡(jiǎn)單。我越練習(xí)越高興，感覺自己像一只隨風(fēng)而舞的白天鵝。慢慢的，我成了舞蹈班跳得最好的一個(gè)，老師讓我當(dāng)了領(lǐng)舞?？鞓返貙W(xué)習(xí)，再困難事情也變得簡(jiǎn)單有趣了。

我要向馬小跳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他快樂、樂觀向上的精神?？鞓返貙W(xué)習(xí)，幸福地生活，做一個(gè)快快樂樂的小學(xué)生。

萊西是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):王蘇雨

篇二：樂觀快樂——讀《超級(jí)市長(zhǎng)》有感

樂觀快樂——讀《超級(jí)市長(zhǎng)》有感

一本好書可以啟迪人的心智，開闊人的視野，讓人心靈得到凈化?！冻?jí)市長(zhǎng)馬小跳》就是這樣一本書。馬小跳的快樂，樂觀向上精神深深感動(dòng)了我?！冻?jí)市長(zhǎng)馬小跳》這本書主要講了馬小跳去競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)，神童林子聰覺得：這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來攪和，小大人丁文濤則認(rèn)為：如果一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì)踩死螞蟻。但馬小跳用自己快樂的想法征服了評(píng)委，過關(guān)斬將，終于如愿以償當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話，發(fā)表了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。

書中最讓我敬佩的是馬小跳，他不怕別人的嘲笑，依然參加了”超級(jí)市長(zhǎng)”的競(jìng)選賽，最后取得成功。馬小跳快樂，樂觀積極向上的精神特別值得我學(xué)習(xí)。我是獨(dú)生女，父母在生活學(xué)習(xí)上總是百般呵護(hù)。我遇到困難時(shí)會(huì)不高興、發(fā)脾氣甚至灰心。讀了馬小跳后，我決心像他那樣快樂幸福地生活

記得剛學(xué)芭蕾時(shí)，老師讓我們穿上足尖鞋，把腳尖立起來，我沒做好，當(dāng)時(shí)很灰心?；氐郊依?，我下決心一定要練好。聽著音樂我高高興興練習(xí)起來，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，覺得腳尖點(diǎn)地也很簡(jiǎn)單。我越練習(xí)越高興，感覺自己像一只隨風(fēng)而舞的白天鵝。慢慢的，我成了舞蹈班跳得最好的一個(gè)，老師讓我當(dāng)了領(lǐng)舞。快樂地學(xué)習(xí)，再困難事情也變得簡(jiǎn)單有趣了。

我要向馬小跳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他快樂、樂觀向上的精神?？鞓返貙W(xué)習(xí)，幸福地生活，做一個(gè)快快樂樂的小學(xué)生。

萊西是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):王蘇雨

篇三：讀《超級(jí)市長(zhǎng)》有感

讀《超級(jí)市長(zhǎng)》有感

在這個(gè)寒假里我讀了許多書?？墒沁@么多書里有一本總使我‘回味無窮’得到許多知識(shí)，道理。而這本書則是馬小跳系列的《超級(jí)市長(zhǎng)》?！冻?jí)市長(zhǎng)》這本書講的是：馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)“，神童林子聰覺得這本來是鳳凰的游戲，雞卻跑來攪合；丁文濤則認(rèn)為，“一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”；唐飛、張達(dá)、毛超也感覺馬小跳沒戲了?？墒?，出乎意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”，并代表全市的孩子在電視上向真市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。

剛開始接觸這本書時(shí)，我是覺得《超級(jí)市長(zhǎng)》？！馬小跳一個(gè)差生想去參加“超級(jí)市長(zhǎng)”？！不是開玩笑吧？！一定是作者楊紅櫻想出一本幽默的書??可是看完這本書后，我才覺得：馬小跳實(shí)在是厲害！他從報(bào)名參加超級(jí)市長(zhǎng)活動(dòng)到競(jìng)選到最后都是靠自己的努力和毅力來取得最后勝利。而且每一件事都是他自己獨(dú)立完成。

從馬小跳的那幾種好的精神里我想到了我。

我看完這本書，覺得自己有很多方面比不上馬小跳。就拿獨(dú)立來說。每次媽媽嘴里都在嘮叨說：“長(zhǎng)這么大了連個(gè)碗也洗不干凈、衣服還疊不齊??”每次媽媽嘮叨時(shí)也會(huì)慚愧覺得自己好像什么都不會(huì)。而書中的馬小跳，其他參賽的小選手都會(huì)有父母在身邊，而且初賽的施政綱領(lǐng)都是父母準(zhǔn)備的。馬小跳卻什么都靠自己。

從這本書我學(xué)到了很多知識(shí)。而且還有很多馬小跳好的精神要我去學(xué)習(xí)。

林茵 六（3）

篇四：讀《淘氣包馬小跳》有感

讀《淘氣包馬小跳》有感

我讀過很多書，今天我說的是馬小跳這本書。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽，在學(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話大王毛超，河馬張達(dá)，他還有一個(gè)十分愛管閑事的同桌路曼曼。

我印像最深的一本書是《超級(jí)市長(zhǎng)》，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng)，而是摸擬城市的市長(zhǎng)，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，人氣終于超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，真的市長(zhǎng)讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺(tái)。

我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。

新疆博爾塔拉蒙古博樂市市一小六年級(jí):竇家奇