第一篇：五三班的壞小子讀后感300字

五三班的壞小子讀后感300字

篇一：五三班的壞小子讀后感

張智慧

一個發(fā)生在班里的趣事，這些事，有的使我高興，有的使我擔(dān)心，有的使我哭笑不得，讓人開懷大笑。

有一次，大家?guī)У娘嬃希约哼€沒喝，就少了一大半，同學(xué)們決定查出個水落石出。他們像往常一樣把飲料放到課桌的兜里，他們出去到外面的窗戶看教室，看看見肥貓拿出一根長長的吸管，一會兒吸管跑到一個人的飲料瓶，一會跑到另一個，一個瓶子就少了大半的水。

同學(xué)們看了，很生氣，就就想出了一個主意，把自己的瓶子里加醋，讓讓肥貓上到偷喝的下場。有一天過去了，肥貓又拿出管子喝水，一個又一個喝過去了，肥貓把管子放到雪兒的飲料時，“哇哇……”的叫起來。大家出來，說了肥貓一番，肥貓羞愧起來，大家哈哈大笑，嘲笑肥貓。

兔巴哥跑步很快，但一會跑反，一會兒跑到別人的賽道，別人問他為什么閉著眼跑？他說“這樣跑得快?！笨蛇@樣看不清賽道呀！可有時兔巴哥還有時奪冠，沒有丟臉。兔巴哥跑得快，但閉著眼是不行的。

一個班，發(fā)生許許多多的趣事，給我們的童年留下美好的記憶。

篇二：五三班的壞小子讀后感

張琳婕

“哈哈哈……”書房里傳來了我的笑聲。

為什么呢？我到底在看什么書呢？原來，我在看楊紅櫻的校園小說系列——《五三班的壞小子》。這本書講述的是五三班的一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事。“壞”小子是說肥貓（魯云飛）、米老鼠（米奇）、豆芽兒（小瘦子）、兔八哥（戰(zhàn)小歐）、夏雪兒、戴安……

我為什么笑？因為那些“壞”小子太好玩了，一會兒哭，一會兒笑，最可笑的要數(shù)“哭笑不得的故事”了。故事講的是“壞”小子袁小珠的眉毛是標(biāo)準(zhǔn)的一字型，這使她哭起來像笑，笑起來像哭，所以我才這么哈哈大笑。

我認(rèn)為，那些“壞”小子的故事也與我們的生活有關(guān)，比如“永遠(yuǎn)的三八線”啊，“不見不散”啦，在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生，所以我讀起來感到很親切。還有一些與我們的生活沒有關(guān)系，比如“‘壞’小子軍訓(xùn)的故事”、“假小子戴安”、“美女和野獸”……難怪這本書這么厚呢！

讀了《五三班的壞小子》，我感覺：現(xiàn)在的小孩子太調(diào)皮了，還跟老師搞“貓走了耗子翻堂”的游戲，夠令人又氣憤又可笑了，連老師都給他們搗的哭笑不得了?？烧媸且粠驼{(diào)皮搗蛋的“壞”小子。

可是……我們能不能學(xué)習(xí)“壞”小子呢？

篇三：五三班的壞小子讀后感

《五三班的壞小子》寫錄了孩子少年時代的童真童趣，既搞笑又流淚，故事一波三折……

就拿“立體三八線”這個故事來說吧，“肥貓”與他的同桌夏雪兒在課桌中間立了一把尺子——立體三八線，以表示“肥貓”與夏雪兒“隔開”,沒有任何關(guān)系?！胺守垺边€理直氣壯地向夏雪兒立了一張“三八線規(guī)定”,那張紙上有三處不通順，九個錯別字，“‘肥貓’臉皮真厚”我感慨到。

有一次，“肥貓”沒帶語文書，夏雪兒好心辦壞事——她把語文書放在立體三八線上借“肥貓”看，只見“肥貓”得意洋洋地說“你把三八線搞倒了……”正巧老師點“肥貓”回答問題，“肥貓”對答如流，原來他把目光瓢到了夏雪兒的書上。

下課了，兩人爭吵不休，都說對方有錯……

瞧，這不就是童真童趣？小學(xué)生活的真實畫面，喜怒哀樂交融在一起，兒時的童年多么美好。要知道，有著豐富多采的事注入你天真活潑的兒時年代，是多么美好的回憶啊……

篇四：《五三班的壞小子》讀后感

《五三班的壞小子》是一本兒童小說，很搞笑，正如書中說“他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮，該搗蛋的時候搗蛋，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！”

好吃懶惰的肥貓魯云飛、調(diào)皮搗蛋的米老鼠米奇、謊話連篇的豆芽兒黃豆豆、飛毛腿兔巴哥戰(zhàn)小歐等一系列的男生風(fēng)云興起，構(gòu)成了一個活潑有生氣的班級，作者用通俗易懂的語言，寫出了小學(xué)兒童的生氣勃勃、聰明伶俐、調(diào)皮搗蛋、天真善良。

我最欣賞的篇章是：永遠(yuǎn)的三八線、不是冤家不聚頭、偷水的管子、絕密消息、老魚頭、特別行動等，其中我披露一點偷水的管子：肥貓的課桌里總是放著一根又長又細(xì)的管子，我一直不知是做什么用的，后來才知道這是他偷水的作案工具。

我還喜歡這本書的故事情節(jié)，楊紅櫻阿姨把故事寫得風(fēng)味有趣，幽默搞怪，讓人忍不住捧腹大笑，回味無窮。

從這班壞小子的故事中，我懂得了要在合適的時間合適的地點，做合適的事情。

篇五：五三班的壞小子讀后感

你看過楊紅櫻阿姨的《五三班的壞小子》嗎？這次，媽給我買的新書中就有這本書，我一看書名就愛上了它。

這本書里的五三班，有肥貓、米老鼠、豆芽和兔巴哥四個鐵哥們，表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個事件，我卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥豬，他平時很調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他會亳不猶豫地伸出援助之手，文中的“男子漢大丈夫”一節(jié)里的描寫，就很明顯地表現(xiàn)他的天真善良，助人這樂。

這本書分成了四個大內(nèi)容，和五十一個小內(nèi)容，其中我最喜歡的是軍訓(xùn)故事中的《“魔王”教官》?！澳踅坦佟笔俏迦嗟膲男∽咏o莫威教官起的外號，因為他是一個嚴(yán)厲的教官。教官常說：“服從命令是一個軍人的天職?！?/p>

《五三班的壞小子》是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實生活的畫卷，是一部令少年兒童愛不釋手的暢銷之作。我向大家推薦這本文學(xué)寶典。

篇六：五三班的壞小子讀后感

史潤川

今天我讀了楊紅櫻的校園系列小說，其中《

五、三班的壞小子》這本書很有趣，我非常喜歡。這本書我是一邊讀一邊笑著把它看完了。

這本書講的是五、三班的一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的事，他們是愛吃中國漢堡包的肥貓，愛搗蛋的米老鼠，飛毛腿兔八哥和吹牛大王豆芽兒，他們之間發(fā)生的故事，讓人回味無窮，其中我最喜歡的一個故事是“飛毛腿兔八哥”,講的是兔八哥參加跑步比賽，他先是跑到別的班的跑道上，接著跑道路又跑反了，最后他還是用盡全力，得了第一名，為他們班爭得了榮譽(yù)。

雖然他們是一幫“壞”小子，但是他們使他們班充滿了團(tuán)結(jié)友愛的氣氛，我很喜歡他們班。

篇七：五三班的壞小子讀后感

《五三班的壞小子》這本書我終于讀完了，書中的幾個主人公都各有各的特點：先說“肥貓”吧，之所以這么胖正是因為他好吃懶惰，有一次夏雪兒等幾個女生帶了自己喜歡的飲料，肥貓竟一口氣下去半瓶沒了，最后，夏雪兒在她的荔枝水里加進(jìn)了兩個大檸檬榨出的汁，酸的“肥貓”"嗷嗷—— 的直叫喚！兔八哥是班里的飛毛腿，只要有他在，班級每次都能獲勝，為班級爭得了榮譽(yù)。，他還總是閉著眼睛跑步，因此在運(yùn)動會上跑錯了方向……而米老鼠的膽子非常小，豆芽兒則非常搞笑，把大家逗得眼淚都笑出來了……

正因為班里有了這些壞小子，才能聽到同學(xué)們的歡聲笑語，他們的校園生活才變得多姿多彩！

第二篇：五三班的壞小子讀后感作文300字

五三班的壞小子讀后感作文300字

篇一：五三班的壞小子讀后感

讀了《五三班的壞小子》后，我感到校園生活是多么有趣。

媽媽給我買的那些書中，我一眼就看見了它，便產(chǎn)生了愛慕之心，我想我馬上要升五年級了，書里一定有我值得看的故事。

壞小子的故事是由肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，四個壞小子組成的幽默故事。表面上他們調(diào)皮搗蛋，其實，他們非常熱心善良。如肥貓，他平時調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他也會毫不猶豫的伸出援助之手。在“男子漢大丈夫”中，一節(jié)就明顯的表現(xiàn)出來他的善良。

這本書里有四個大內(nèi)容和五十一個小內(nèi)容，其中我最喜歡看“美女與‘野獸’”.是俠女戴安在給美女艾薇打抱不平。和那些壞小子斗爭的故事。

是呀！無論在哪個班，都有我們心目中的“壞”小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮，該搗蛋的時候搗蛋，別人需要幫助的時候也會幫助他人。他們不只在自己的童年時代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂趣、增添了一份留念。

篇二：五三班的壞小子讀后感

“五三班的壞小子”這本書里講的是壞小子們的故事，每個小主角都有自己的性格，而且天真可愛！比如說：魯云飛胖，而且上課喜歡吃“中國漢堡包”、米奇鬼點子多、黃豆豆長得很瘦、戰(zhàn)小歐不僅會做兔臉，而且跑的也很快。

在這本書中有一篇故事講的是：每天歐亞非喜歡帶芒果水，艾薇喜歡帶菠蘿水，秦天月喜歡帶礦泉水，夏雪兒喜歡帶荔枝水。有一天她們發(fā)現(xiàn)她們的水都少了很多，所以她們就決定要抓偷水的賊，下課后她們躲在窗戶后面?zhèn)刹榍闆r，她們發(fā)現(xiàn)肥貓把他的長管子放到她們每個人的杯子里都吸上兩口，夏雪兒看后就想出來了一個辦法整治肥貓，那就是從每人的水里都泡上酸的東西，結(jié)果肥貓喝過后，把他酸的在自己的座位上捂住嘴“嗷嗷”的叫。

當(dāng)我看完后情不自禁地開懷大笑，同時也明白了一個道理：要想喝水的話可以自己帶，但不管有多么的口渴，也不能偷！

篇三：《五三班的壞小子》讀后感

前幾天，我看了一本《五三班的壞小子》，這本書是楊紅櫻阿姨寫的。

這本書主要講了壞小子和老師構(gòu)成了一個鮮活的故事。

先說一下五三班的小子們：“肥貓”他的原名魯云飛，名字非常好聽，但是他這個人肥肥的，笑起來很像一只可愛的貓，叫聲也比較像貓，所以大家都管他叫肥貓啦！“豆芽兒”身材渺小，他的特點就是在上課時，愛講一些笑話使大家哈哈大笑。再告訴大家一個秘密“豆芽兒”愛尿床，這件事幾乎大家都知道了，但卻沒有一個人嘲笑他，諷刺他。

嘿嘿，要說老師們啦！嚴(yán)老師是他們的班主任，非常嚴(yán)厲，她上課時臉上沒有一絲微笑，很可怕。熊老師是數(shù)學(xué)老師，她喜歡在講到最關(guān)鍵的時候放小聲音，讓同學(xué)們聽的更加仔細(xì)?！靶∩綎|”老師是個“魔王”教官，他愛把一二喊成“鴨兒”把人喊成銀。雖然很嚴(yán)厲，但是都非常喜歡他。

每一個故事都講述了童年發(fā)生的趣事，有時是苦澀的，有時是快樂的，有時也是難忘的，不妨我們也記下這美好而富有生氣的童年吧！

篇四：《五三班的壞小子》讀后感

馬湘涵

《五三班的壞小子》讓我怎么也沒想到和我們一樣大的孩子竟會做出一個又一個讓人開懷大笑的事。

楊紅櫻阿姨用有魔法似的筆，創(chuàng)造出四位惟妙惟肖的壞小子。

讓我來帶大家走進(jìn)這個故事吧！

夏雪兒的同桌肥貓，是個超級大胖子。夏雪兒總會用這句話來形容魯云飛：“魯云飛，你那么胖，為什么會取個輕飄飄的名字。”米奇米老鼠是個貪婪狡猾的人，多次陷害肥貓，可肥貓還非常信任他。豆芽兒黃豆豆愛吹牛皮，口頭禪是：“我愛喝稀飯?！蓖冒烁鐟?zhàn)小歐愛耍小聰明，得罪了不少人。

我的感想是：他們雖然都調(diào)皮搗蛋、捉弄同學(xué)，但也有善良的一面、可愛的一面、天真的一面，也有像男子漢的時候。肥貓淋雨保護(hù)夏雪兒，兔八哥在運(yùn)動會上為班級獲得榮譽(yù)獎杯，豆芽兒沖出敵人的炮火……這些都是他們熱愛班集體、友愛同學(xué)。

又想想我們班，這些調(diào)皮搗蛋的壞小子都做到了，我們也可以做到。

加油，五四班！

篇五：《五·三班的壞小子》讀后感

我讀了一本名叫《五· 三班的壞小子》的書。里面講述了校園里的事情。四位壞小子給大家?guī)頍o限的樂趣。

讓我感受最深的是，四位壞小子用自己獨特的方式讓大家有喜有禍，哭笑不得。

魯云飛對吃感興趣，總能吃很多東西，所以稱他為肥貓。米奇?zhèn)€雖小，破壞性卻大 ,稱他為米老鼠。黃豆豆雖頭大身子小，但很愛吹牛，稱他為豆芽。戰(zhàn)小歐跑得很快，從來都是閉著眼睛跑的，再說他有兩顆大門牙，稱他為兔巴哥。

這四位壞小子既聰慧調(diào)皮，又天真善良總能帶來喜和憂。從這里也讓我想起了童年和小伙伴在一起玩耍的情景。同樣和他們一樣得調(diào)皮。比如： 把水灑在別人身上、在堆沙子時故意把別人堆的沙子破壞掉······這些回憶讓我無法忘記。

同時我也感受到四位壞小子給大家?guī)淼目鞓肥菬o窮的，讓我們大家也去創(chuàng)造美好的回憶與快樂。久久不會忘記。

篇六：《五三班的壞小子》讀后感

鄧欣茹

《五。三班的壞小子》是一本校園讀物，里面寫的是都是在五。三班中發(fā)生的點滴趣事。那些事幽默搞笑，使人讀了之后還想讀。

老師借來這本書，并且鄭重聲明只讓讀一天，而且只能在課堂上讀。每當(dāng)下課鈴響起，我都很煩惱，不知怎么的，以前很喜歡聽到下課鈴聲，但現(xiàn)在很討厭下課鈴聲。以前覺得時間過得很慢，而現(xiàn)在覺得時間瞬間即逝。我總是懷著對故事下文的無限懸念，沒心情玩。很明顯，我的心被吸引了。我的身軀雖在課堂，但我的心我的思念早已飛到書那兒去了。

我也要像這本書的作者學(xué)習(xí)，記述課堂上的趣事，說不定將來也會出一本書，名字叫《五。四班的壞小子》，說不定也會像她那樣紅遍全國。

《五。三班的壞小子》雖然不是什么名著，但我就是喜歡。我發(fā)現(xiàn)了讀書要用心去讀；因為用心去讀，才知道自己喜歡什么；因為用心去讀，才知道哪本書好；因為用心去讀，才有了收獲。

篇七：五三班的壞小子讀后感

五三班的壞小子是人人羨慕的，他們搗搗蛋蛋，非常惹人喜歡，五三班是因為這幾個搗蛋小子才變得豐富多彩。

在我的印象中，他們是班里的混小子，老師不喜歡他們但也常常被他們玩弄。

班里有許多女生喜歡他們，并且給他們寫情書，他們總是在背地里偷偷的傻笑，不敢出聲。

記得有一次，壞小子打破了班里一個女生的杯子，老師讓壞小子給女生賠，可是壞小子們竟然不賠，老師讓他們的家長來學(xué)校一趟，他們可能是知道錯了，下午買了一個新杯子放到了女生的課桌上。

這幾個壞小子有一天沒有寫作業(yè)，老師把他們叫到辦公室罵了一頓，回到教室跟沒發(fā)生事一樣，還在說說笑笑，笑口常開。

有一天班里上班會課，壞小子們居然站在課桌上扭屁股，讓老師們笑得都合不上嘴。

這真是一個連老師都拿不下的班級，這個班級真是一個快樂的班集體。

我以這樣的班級為榮。

第三篇：五三班的壞小子讀后感300字篇一

五三班的壞小子讀后感300字

五三班的壞小子讀后感300字

篇一：五三班的壞小子讀后感

張智慧

一個發(fā)生在班里的趣事，這些事，有的使我高興，有的使我擔(dān)心，有的使我哭笑不得，讓人開懷大笑。

有一次，大家?guī)У娘嬃?，自己還沒喝，就少了一大半，同學(xué)們決定查出個水落石出。他們像往常一樣把飲料放到課桌的兜里，他們出去到外面的窗戶看教室，看看見肥貓拿出一根長長的吸管，一會兒吸管跑到一個人的飲料瓶，一會跑到另一個，一個瓶子就少了大半的水。

同學(xué)們看了，很生氣，就就想出了一個主意，把自己的瓶子里加醋，讓讓肥貓上到偷喝的下場。有一天過去了，肥貓又拿出管子喝水，一個又一個喝過去了，肥貓把管子放到雪兒的飲料時，“哇哇……”的叫起來。大家出來，說了肥貓一番，肥貓羞愧起來，大家哈哈大笑，嘲笑肥貓。

兔巴哥跑步很快，但一會跑反，一會兒跑到別人的賽道，別人問他為什么閉著眼跑？他說“這樣跑得快?！笨蛇@樣看不清賽道呀！可有時兔巴哥還有時奪冠，沒有丟臉。兔巴哥跑得快，但閉著眼是不行的。

一個班，發(fā)生許許多多的趣事，給我們的童年留下美好的記憶。

篇二：五三班的壞小子讀后感

張琳婕

“哈哈哈……”書房里傳來了我的笑聲。

為什么呢？我到底在看什么書呢？原來，我在看楊紅櫻的校園小說系列——《五三班的壞小子》。這本書講述的是五三班的一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事?！皦摹毙∽邮钦f肥貓（魯云飛）、米老鼠（米奇）、豆芽兒（小瘦子）、兔八哥（戰(zhàn)小歐）、夏雪兒、戴安……

我為什么笑？因為那些“壞”小子太好玩了，一會兒哭，一會兒笑，最可笑的要數(shù)“哭笑不得的故事”了。故事講的是“壞”小子袁小珠的眉毛是標(biāo)準(zhǔn)的一字型，這使她哭起來像笑，笑起來像哭，所以我才這么哈哈大笑。

我認(rèn)為，那些“壞”小子的故事也與我們的生活有關(guān)，比如“永遠(yuǎn)的三八線”啊，“不見不散”啦，在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生，所以我讀起來感到很親切。還有一些與我們的生活沒有關(guān)系，比如“‘壞’小子軍訓(xùn)的故事”、“假小子戴安”、“美女和野獸”……難怪這本書這么厚呢！

讀了《五三班的壞小子》，我感覺：現(xiàn)在的小孩子太調(diào)皮了，還跟老師搞“貓走了耗子翻堂”的游戲，夠令人又氣憤又可笑了，連老師都給他們搗的哭笑不得了?？烧媸且粠驼{(diào)皮搗蛋的“壞”小子。

可是……我們能不能學(xué)習(xí)“壞”小子呢？

篇三：五三班的壞小子讀后感

《五三班的壞小子》寫錄了孩子少年時代的童真童趣，既搞笑又流淚，故事一波三折……

就拿“立體三八線”這個故事來說吧，“肥貓”與他的同桌夏雪兒在課桌中間立了一把尺子——立體三八線，以表示“肥貓”與夏雪兒“隔開”,沒有任何關(guān)系?！胺守垺边€理直氣壯地向夏雪兒立了一張“三八線規(guī)定”,那張紙上有三處不通順，九個錯別字，“‘肥貓’臉皮真厚”我感慨到。

有一次，“肥貓”沒帶語文書，夏雪兒好心辦壞事——她把語文書放在立體三八線上借“肥貓”看，只見“肥貓”得意洋洋地說“你把三八線搞倒了……”正巧老師點“肥貓”回答問題，“肥貓”對答如流，原來他把目光瓢到了夏雪兒的書上。

下課了，兩人爭吵不休，都說對方有錯……

瞧，這不就是童真童趣？小學(xué)生活的真實畫面，喜怒哀樂交融在一起，兒時的童年多么美好。要知道，有著豐富多采的事注入你天真活潑的兒時年代，是多么美好的回憶啊……

篇四：《五三班的壞小子》讀后感

《五三班的壞小子》是一本兒童小說，很搞笑，正如書中說“他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮，該搗蛋的時候搗蛋，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！”

好吃懶惰的肥貓魯云飛、調(diào)皮搗蛋的米老鼠米奇、謊話連篇的豆芽兒黃豆豆、飛毛腿兔巴哥戰(zhàn)小歐等一系列的男生風(fēng)云興起，構(gòu)成了一個活潑有生氣的班級，作者用通俗易懂的語言，寫出了小學(xué)兒童的生氣勃勃、聰明伶俐、調(diào)皮搗蛋、天真善良。

我最欣賞的篇章是：永遠(yuǎn)的三八線、不是冤家不聚頭、偷水的管子、絕密消息、老魚頭、特別行動等，其中我披露一點偷水的管子：肥貓的課桌里總是放著一根又長又細(xì)的管子，我一直不知是做什么用的，后來才知道這是他偷水的作案工具。

我還喜歡這本書的故事情節(jié)，楊紅櫻阿姨把故事寫得風(fēng)味有趣，幽默搞怪，讓人忍不住捧腹大笑，回味無窮。

從這班壞小子的故事中，我懂得了要在合適的時間合適的地點，做合適的事情。

篇五：五三班的壞小子讀后感

你看過楊紅櫻阿姨的《五三班的壞小子》嗎？這次，媽給我買的新書中就有這本書，我一看書名就愛上了它。

這本書里的五三班，有肥貓、米老鼠、豆芽和兔巴哥四個鐵哥們，表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個事件，我卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥豬，他平時很調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他會亳不猶豫地伸出援助之手，文中的“男子漢大丈夫”一節(jié)里的描寫，就很明顯地表現(xiàn)他的天真善良，助人這樂。

這本書分成了四個大內(nèi)容，和五十一個小內(nèi)容，其中我最喜歡的是軍訓(xùn)故事中的《“魔王”教官》?！澳踅坦佟笔俏迦嗟膲男∽咏o莫威教官起的外號，因為他是一個嚴(yán)厲的教官。教官常說：“服從命令是一個軍人的天職?！?/p>

《五三班的壞小子》是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實生活的畫卷，是一部令少年兒童愛不釋手的暢銷之作。我向大家推薦這本文學(xué)寶典。

篇六：五三班的壞小子讀后感

史潤川

今天我讀了楊紅櫻的校園系列小說，其中《

五、三班的壞小子》這本書很有趣，我非常喜歡。這本書我是一邊讀一邊笑著把它看完了。

這本書講的是五、三班的一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的事，他們是愛吃中國漢堡包的肥貓，愛搗蛋的米老鼠，飛毛腿兔八哥和吹牛大王豆芽兒，他們之間發(fā)生的故事，讓人回味無窮，其中我最喜歡的一個故事是“飛毛腿兔八哥”,講的是兔八哥參加跑步比賽，他先是跑到別的班的跑道上，接著跑道路又跑反了，最后他還是用盡全力，得了第一名，為他們班爭得了榮譽(yù)。

雖然他們是一幫“壞”小子，但是他們使他們班充滿了團(tuán)結(jié)友愛的氣氛，我很喜歡他們班。

篇七：五三班的壞小子讀后感

《五三班的壞小子》這本書我終于讀完了，書中的幾個主人公都各有各的特點：先說“肥貓”吧，之所以這么胖正是因為他好吃懶惰，有一次夏雪兒等幾個女生帶了自己喜歡的飲料，肥貓竟一口氣下去半瓶沒了，最后，夏雪兒在她的荔枝水里加進(jìn)了兩個大檸檬榨出的汁，酸的“肥貓”"嗷嗷——的直叫喚！兔八哥是班里的飛毛腿，只要有他在，班級每次都能獲勝，為班級爭得了榮譽(yù)。，他還總是閉著眼睛跑步，因此在運(yùn)動會上跑錯了方向……而米老鼠的膽子非常小，豆芽兒則非常搞笑，把大家逗得眼淚都笑出來了……

正因為班里有了這些壞小子，才能聽到同學(xué)們的歡聲笑語，他們的校園生活才變得多姿多彩！

第四篇：五三班的壞小子讀后感450字

五三班的壞小子讀后感450字

篇一：五三班的壞小子讀后感

我讀過很多的書，有“三國演義”、“皮皮魯全傳”、“吹牛大王歷險記”……但是，我還是更喜歡“五三班的壞小子”這本書。

這本書講述了四個調(diào)皮、搗蛋、天真善良的 “壞小子”種種趣事，他們與我們年齡相當(dāng)，很接近我們的生活，就好像發(fā)生在我們班級的事情一樣。

秦天月迷上了小魔女范曉萱，便開始模仿她了。沒想到模仿出了名，而且她還真像個小魔女的樣子。那天她的同學(xué)沒有帶紅領(lǐng)巾，小魔女就讓她閉上眼睛，還真“變”出了一條紅領(lǐng)巾，原來秦天月的書包中放著一些鋼筆、紅領(lǐng)巾、橡皮這些在學(xué)校不能少的物品。這樣誰需要就可以給誰“變”出來。她天真、善良、助人為樂，贏得了大家的喜愛和尊重。

還有飛毛腿戰(zhàn)小歐，別人都說戰(zhàn)小歐比兔子跑的還快，他有個小腦袋，兩顆大門牙，大家都叫他“兔巴哥”.這不，要開運(yùn)動會了，兔八哥成了五。三班的主力隊員，連老師都說兔八哥是我們班勝利的希望，這次他被排在最后一棒。該兔八哥了，他抬著頭朝天閉著眼睛跑，結(jié)果跑到了五。四班的跑道上，把接力棒交給了五。四班，五。三班只得了第三名，大家都開始責(zé)怪他。兔八哥很有跑步天分，如果把閉著眼睛跑的壞習(xí)慣改掉，相信他會更出色。

通過讀《五。三班的壞小子》這本書，我明白了什么是應(yīng)該做的，什么壞習(xí)慣是應(yīng)該改正的，我很喜歡這本書。

篇二：五三班的壞小子讀后感

我最愛的書就是《五三班的壞小子》了，它是著名作家楊紅纓的一部小說，書中講述了我們同齡人的校園生活。

這本書里，主要人物是魯云飛、黃豆豆、米奇、戰(zhàn)小歐四個壞小子。他們調(diào)皮搗蛋，常常會做出一些惡作劇，闖些禍來。他們也很滑稽搞笑，比如：黃豆豆五年級還尿床，米奇充當(dāng)魯云飛的舅舅，戰(zhàn)小歐跑步比賽時跑反了方向……看著看著，我不禁捧腹大笑，完全被故事情節(jié)所吸引了，仿佛也是他們中的一員。

合上書本，我的腦海里仍然浮現(xiàn)著那一幕幕有趣的場景，他們是多么快樂！他們似乎沒有煩惱，時刻和快樂在一起。被老師批評了，考試沒有考好，與朋友吵架了，被同學(xué)嘲笑了……只要過一會兒，他們就會把煩惱忘得一干二凈。

我不禁想起了我的第五單元數(shù)學(xué)考試，因為粗心，我只考了94分，與我前幾個單元的平均分比大約相差5分！當(dāng)時，我非常沮喪，總覺得自己非常無用，連這么簡單的計算都要錯。這件事一直縈繞在我的腦海里，怎么抹也抹不去。自從讀了這本書，我漸漸學(xué)會了放松自己，煩惱時想想快樂的事情?，F(xiàn)在，我的煩惱越來越少了，快樂越來越多了。

同學(xué)們，你們也去讀一讀《五三班的壞小子》這本書吧！讓我們一起敞開心扉，忘記煩惱吧！讓快樂永駐心間！

篇三：五三班的壞小子讀后感

這個星期，我讀完了楊紅纓阿姨寫的《五三班的壞小子》這本書。

這本書主要寫了發(fā)生在肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔巴哥戰(zhàn)小歐這四個“壞小子”身上的一些有趣的校園故事。

令我印象最深的是其中《偷水的吸管》這一章，它描述了肥貓魯云飛每天都不帶水，他想了一個“好辦法”,趁下課同學(xué)們?nèi)ゲ賵鐾娴臅r候，用一根長長的吸管伸進(jìn)女同學(xué)們的杯子里喝她們帶來的果汁。終于有一天被女同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，她們也想了一個好辦法，她們偷偷地在杯子里放了一些很酸的檸檬冰。等肥貓偷喝后，把他的蛀牙酸得受不了，他就跳起了的斯高，把女同學(xué)們笑壞了！

還有《尿床》這一章，令人捧腹大笑。它描述了同學(xué)們軍訓(xùn)時，豆芽兒黃豆豆晚上睡覺的時候天天尿床，他自己不好意思，每天都讓肥貓幫他晾床單。肥貓覺得很煩，就每次晚上站崗時去叫豆芽兒上廁所，可是這沒有用，豆芽兒像跟他捉迷藏似的，一天是上半夜尿，一天又是下半夜尿，總而言之，每天都得尿床，把肥貓氣得半死，再也不幫他晾床單了。

我覺得這本書寫得太好了，它非常帖近生活，就像是發(fā)生在我們身邊的事情。

篇四：五三班的壞小子讀后感

假期里，我在新華書店買了一本楊紅櫻的《五三班的壞小子》。這本書的內(nèi)容深深的吸引著我，我迫不及待地就把它讀完了。

書中寫的是五三班的一群活潑的男孩子與女生和老師之間發(fā)生的故事。如肥貓、兔巴哥、米老鼠、豆芽兒，他們構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。其中我最喜歡的故事有男子漢大丈夫、絕密消息、江老師頭上的那撮頭發(fā)、唐老鴨博士、校長、勝利歸來等幾則有趣的小故事。尤其是那個讓我記憶猶新的故事——勝利歸來。它講了五三班全體軍訓(xùn)回來以后，在學(xué)校進(jìn)行演習(xí)。豆芽兒雖然身材非常矮小，在演習(xí)中遇到很多的困難，但是他并沒有放棄，用自己的毅力堅持在規(guī)定的時間穿過了炮火區(qū)，出色的完成了任務(wù)。

豆芽兒那股堅持不懈的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。記得以前我學(xué)習(xí)騎自行車的時候，剛開始，自行車始終都不受我的控制，怎么也學(xué)不會。而且還在學(xué)習(xí)的過程中摔倒了很多次，把腿都跌破了?？晌覜]有放棄，并且在一次次的跌倒中爬起來繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于學(xué)會了騎自行車。

這本書也反映我們快樂的校園生活。因為在我們的班里也有一些和五三班的那些壞小子一樣的男生，他們調(diào)皮又可愛，還喜歡幫助別人，也經(jīng)常做一些有趣的事情，逗得全班人哄堂大笑，是班里的開心果。

正因為有了他們，我們的校園生活變得很精彩。

篇五：五三班的壞小子讀后感

施錢瀟

我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的小說。這個寒假里，我讀了她寫的《五。三班的壞小子》這本書。

這本書講述了“肥貓”魯云飛、“米老鼠”米奇、“兔八哥”戰(zhàn)小歐、“豆芽兒”黃豆豆這一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。

這本書的有趣全部藏在它的語句里。不信的話，就讓我來講給你們聽一聽：

這是一個裂開大嘴、開心得不能再開心的玩具小人兒，一擰發(fā)條，就會發(fā)出一陣開心得不能再開心的笑聲。聽到這樣的笑聲，沒有人會不笑的。開始洋娃娃老師抿著嘴，使勁忍住不笑。豆芽兒就不停地擰發(fā)條，笑娃便沒玩沒了地笑。最后，洋娃娃老師到底是憋不住了，如火山爆發(fā)一般，“哈——”的一聲，然后就笑倒了。

你們聽著是不是覺得很搞笑，很有趣啊？這些語句不難理解，詞語用得非常精確，而且讀起來讓人輕松愉快，所以我常常一邊看書，一邊捧腹大笑。每次讀，都那么津津有味，那么樂趣無窮。

另外，書中的語言很注重細(xì)節(jié)描寫，人物的對話、動作、神態(tài)、心理等描寫非常的細(xì)致到位。楊紅櫻阿姨把“壞小子”生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。我還常常一邊讀，一邊在書中找自己班里男生的影子。

這本書帶給了許多我快樂、智慧和感悟。因為這本書，所以我整個寒假都覺得樂趣無窮。我真的十分喜歡這本書。

篇六：《五三班的壞小子》讀后感

一篇篇美麗的故事嫩給我們帶來驚喜，接下來，我來給你介紹五三班的英雄事跡吧！

任思思是個憂郁蟲，有一次，五三班要去野餐，任思思說：“會不會下雨?。　毕难﹥嚎戳丝赐饷娴奶?，晴空萬里，夏雪兒說：“不會的。”任思思又說：“天有不測風(fēng)云?！?/p>

買食物的時候，大家使勁買，他們恨不得把超市里的東西都拿走，結(jié)賬的時候，夏雪兒看見任思思空空的籃子，問：“任思思你為什么不買？”任思思倒反問夏雪兒：“明天要是下雨，這么多東西該怎么辦？”

野餐時，夏雪兒和任思思去遠(yuǎn)處野餐，吃飯時，任思思說：“會不會來壞人？”這句話讓夏雪兒提心吊膽。

就任思思一句話，把它們搞的悶悶不樂，我覺得什么是應(yīng)該想的開朗一點，就比如我。有一次，我們約好公園玩，可是早上天很陰，他們幾個都以為會下雨，所以沒去，只有我自己覺得太陽雨一會兒就出來，我到了公園，看見了一個碩大的公園，名字叫——菲菲游樂園，其中有一個是鬼屋，我在門口徘徊，進(jìn)還是不進(jìn)，進(jìn)去會不會很可怕，這時我想起任思思憂郁的樣子，我不能像任思思一樣憂郁，我大步走進(jìn)了鬼屋。墻上一會兒出現(xiàn)了一個僵尸，臉像葉子一樣綠，我撲通坐到了地上，地上突然出現(xiàn)了一個臉面白如紙的鬼把我舉了起來，一會兒“鬼”消失了，我從半空中掉下來，我想：“這下完了?？晌覅s坐到了像棉花一樣軟的地方，我出來了。

如果他們回想起自己的這個決定肯定會后悔的。

篇七：五三班的壞小子讀后感

我今天讀了《五三班的壞小子》中的日記被誰偷看的故事。

這個故事主要講了：夏雪兒的日記被蘿莉娜偷看了，可是夏雪兒不知道是她偷看她的日記，所以她就在日記本上寫了幾句話，等到下午的時候她就知道了，羅莉娜偷看了她的日記。

我覺得夏雪兒很聰明，那次胖貓偷他們幾個女生的水喝，夏雪兒就在她的荔枝水里放上了用兩個大檸檬榨出來的檸檬水，把胖貓給酸死了，這次她的日記被人偷看了，她在她的日記本上寫下了一句話，就把偷看她的日記的小偷給揪了出來，所以我覺得夏雪兒很聰明。

夏雪兒在日記本上寫的是這樣一句話，我知道我的日記被別人偷看了，雖然我很傷心，但是我更為那個偷看我日記的人擔(dān)心，因為有一本書上曾寫道：偷看別人的日記的人，眼睫毛會往眼睛里長，除非這個人向日記的主人承認(rèn)自己偷看了日記，得到了日記本的主人的原諒，這個人的眼睫毛才會停止往眼睛里長。下午的時候，羅莉娜就向他道歉認(rèn)錯了。

我想對羅莉娜說：”你不應(yīng)該偷看別人的日記，因為那是別人的隱私，所以你應(yīng)該道歉。"

我就奇怪了，夏雪兒說的那句話是假的，為什么羅莉娜的眼睛會癢癢呢？我想：應(yīng)該是羅莉娜的心理作用引起的，也有可能是老天看見了，要懲罰她，她的眼睛才會癢癢。

所以我們一定不要做什么壞事，要不然老天爺會懲罰做壞事的人的。

第五篇：五三班的壞小子讀后感500字

五三班的壞小子讀后感500字

篇一：五三班的壞小子讀后感

今天我讀了楊紅纓女作家的《五·三班的壞小子》，我知道里面寫的是一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事。

也許每個班上都有這么幾個“壞”小子，不過童年的生活，有了他們而精彩。他們該調(diào)皮時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋，孩子時代，他們爽爽地過了把孩子癮。我覺得五·三班的壞小子壞得可愛，壞得好笑。就像是五·三班的壞小子壞得像是一場戰(zhàn)爭，五·三班的人特別愛搞惡作劇，像肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。將他們寫得生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。

在這里你可以回憶起美麗的童年，你會找到小伙伴的影子。這是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實生活的畫卷，是一部令少年朋友開心高品的書。

米老鼠用口香糖粘到艾薇的裙子，艾薇讓他賠，米老鼠只能帶回家洗，又不能給爸爸媽媽知道，只有能等到爸爸媽媽睡著后才能去洗，可是洗來洗去都洗不掉，雙手紅彤彤的，第二天，艾薇還是原諒米老鼠，但米老鼠就再也不敢去弄別人。

我們班也有出現(xiàn)過用口香糖粘別人的事件，上學(xué)期劉亭杉就被不知誰用口香糖粘在她的頭發(fā)上，害得老師用剪刀剪了又剪，剪了又剪，才把這塊擺平，老師當(dāng)時很生氣。

這就告訴我們，“早知今日，何必當(dāng)初”,“害人反倒害自己”的道理。幸好艾薇原諒米老鼠，米老鼠也知錯就改，也是一個好學(xué)生。

所以我們得向米老鼠學(xué)習(xí)那種知錯就改的好習(xí)慣。

篇二：五三班的壞小子讀后感

馮越

生日那天，爸爸送我一本《五三班的壞小子》，我本想隨便讀讀就了事，不想一看，卻愛不釋手。我喜歡上了這本書。

我的喜歡，是對書中壞小子的喜歡。比如，米奇，性格和老鼠十分相似，個兒雖小，但破壞性極大；膽小怕事，卻又不甘寂寞，十處打鑼九處都有他。于是，他便得到一個雅號：米老鼠。搞笑吧！還有體重超群的魯云飛，卻有一個輕飄飄的名字——肥貓，尤其是笑起來，一身肥肉亂顫，還愛發(fā)出“嗷—嗷—嗷”的怪叫。袁小珠，因為她標(biāo)準(zhǔn)的“一”字形眉，哭起來像笑，笑起來像哭，真是“哭笑不得”!高興死我了！

哈哈！好玩吧！所以每當(dāng)我走到書架前，總會情不自禁地抽出來看一看。于是，書房里便不時的傳出我的笑聲，引得爸爸、媽媽也著迷了！哈哈哈！你快看：比賽場上，兔巴哥，跌倒了，又爬起來了，但卻反了！哈哈！總而言之先生，又東拉十八扯了，但我喜歡這種風(fēng)格；米老鼠說校長的頭像溜冰場，肥貓卻更夸張的說像飛機(jī)場！哈哈哈！還有軍訓(xùn)，一會正步，一會倒功，有一天晚上，消息靈通人士羅莉娜說要緊急集合。那天晚上，太好笑了，肥貓和豆芽兒竟穿錯了衣服，肥貓穿著豆芽兒的衣服像當(dāng)今最時髦的露臍高腰裝，豆芽兒穿著肥貓的像寬松的睡袍；最可笑的是米老鼠，居然把一條短褲當(dāng)帽子戴在了頭上……

我多么渴望他們就在我的身邊！如真出現(xiàn)了，我一定會笑死的！要是我也能跟著他們搗蛋，那就太好了！我甚至有些后悔，若早生幾年就可以…他們在該調(diào)皮時調(diào)皮了，該搗蛋時搗蛋了，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！

我愛這本書，我好想變成其中一員，加入“壞小子”的行列里，感受童年的快樂！

篇三：五三班的壞小子讀后感

每一本書都有自己特別之處，而正是這特別的地方吸引著大家。當(dāng)初，看到這個書名，我猜測書中寫的這些孩子一定是班上的后進(jìn)生，經(jīng)常擾亂班上的紀(jì)律。這些壞小子身上到底發(fā)生了什么事呢？就是懷著這股好奇心，我讀完了這本《五三班的壞小子》。

這本書主要講了四個壞小子，他們分別是吳緬、精豆豆、肥貓、豆芽兒?？墒撬麄儾⒉幌裎也聹y的那樣，他們身上有著許多我想不到的優(yōu)點。最讓我感動的是：有一天，突然下起了傾盆大雨，班上同學(xué)差不多走光了，只剩下肥貓和夏雪兒。肥貓有傘，夏雪兒沒有。肥貓對她說：“傻眼了吧？”“不用你管！”夏雪兒生氣的說完轉(zhuǎn)身不再理他。肥貓走出教室，夏雪兒一個人在教室更害怕了。正在這時，肥貓有回來了，他一把把傘塞進(jìn)夏雪兒的手里，轉(zhuǎn)身就跑?？吹竭@里，我被感動了。表面看來，肥貓壞壞的，可是，他又是多么善良啊！夏雪兒愣了幾秒鐘，拿起傘就去追他，一邊追一邊喊他的名字，肥貓依舊向前跑。肥貓家和夏雪兒家是反方向，他卻一直往夏雪兒家跑，一直跑到夏雪兒家門口，他才停下了。向夏雪兒要過傘，轉(zhuǎn)身就走了。夏雪兒看到胖胖的肥貓消失在大雨中，她默默地為肥貓祈禱：“一定不能讓他發(fā)燒??！”

這樣的事情還有很多很多……

啊，這些壞小子雖然表面上給人的感覺是調(diào)皮搗蛋的，但是他們的內(nèi)心卻是善良的，為了集體的榮譽(yù)，他們寧愿犧牲自己的尊嚴(yán)；他們雖然紀(jì)律有些散漫，但是關(guān)鍵時刻他們會把一盤散沙聚集起來！

他們的善良、樂于助人、講義氣……是我要學(xué)習(xí)的地方，但是，他們的“壞”我是不會去學(xué)的。

這本書看完了，合上書，四個壞小子的身影依然留在我的腦海中……

篇四：五三班的壞小子讀后感

黃森威

《五？三班的壞小子》這本書是說白果林小學(xué)五（3）班，有四位以淘氣出名的“壞小子”.他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮，該搗蛋的時候搗蛋。

這本書的內(nèi)容是以胖胖的肥貓、搗蛋的米老鼠、飛毛腿兔巴哥、吹牛大王豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個個鮮活開心的校園故事。寫這本書的楊紅櫻阿姨將當(dāng)代少年兒童生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。在這里，我們可以找到小伙伴的影子。

當(dāng)我讀到課堂不是飯?zhí)脮r，里面的肥貓使我不禁想起了我們班的木維超同學(xué)，他也有肥貓的大肚子，十分貪吃，在課堂上吃東西，可他并沒有像肥貓一樣幸運(yùn)。在一次語文課上，木維超偷偷摸摸地拿出蛋糕，趁老師不注意，將蛋糕塞到嘴里?？蛇€沒吞下去就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師要他將蛋糕拿了出來，可木維超死拽著蛋糕不放，還哭著向老師求饒，又把嘴里的蛋糕咽下去，像極了貪吃的肥貓。

木維超同學(xué)不僅吃像肥貓，他也像肥貓一樣愛幫助人，肥貓在夏雪兒無助的時候借了她一把傘；而木維超在同學(xué)哲中身體不舒服吐了的時候，忍著惡臭，用拖把將嘔吐物清理干凈。

讀完這本書后，我覺得這是反映我們小學(xué)生現(xiàn)實生活的畫卷，是一部令少年兒童開心的作品。從中我明白了一個道理：不能以貌取人，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。就像《五？三班的壞小子》里的四個壞小子一樣，雖然處理事情的方法有些奇怪，但他們沒有惡意，只是單純的調(diào)皮。正是有了這些“搗蛋鬼”,我們的童年才更加豐富多彩。

篇五：五三班的壞小子讀后感

今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《五三班的壞小子》，這本書寫得十分的生動有趣，令我愛不釋手。

本書主要講述了白果林小學(xué)五三班的四個搗蛋鬼，也就是H4（四個壞小子），他們分別是：肥貓魯云飛，米老鼠米奇，豆芽兒黃豆豆，以及兔八哥戰(zhàn)小歐。他們四個在校園里發(fā)生的和女生之間，和老師之間囧聞趣事，以及在軍訓(xùn)時的“英勇風(fēng)姿”.我最喜歡的人物是兔八哥戰(zhàn)小歐，雖然他頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，但在運(yùn)動會上他努力拼搏，不負(fù)眾望，戰(zhàn)勝了很強(qiáng)的對手，為五三班爭得了很多的榮譽(yù)，取得了接力賽和400米的好成績。

我最喜歡的故事是《男子漢大丈夫》，這個故事講述的是有一天，輪到夏雪兒和肥貓做清潔值日，他們做完正準(zhǔn)備回家時，天空卻下起了雨，這時肥貓的鄰居給肥貓送了把雨傘，肥貓正想走時，看見了夏雪兒還在那兒站著，就問他為什么不走，夏雪兒說自己沒有帶傘，肥貓便把雨傘往下雪兒手里一塞，自己就沖進(jìn)了淅淅瀝瀝的雨中，夏雪兒順利地回到了家中，而肥貓卻因為淋浴而險些感冒發(fā)燒。通過這個故事，讓我明白了男子漢大丈夫應(yīng)該樂于助人，不自私自利，幫助別人不求回報，合上這本書，我仍然有一種余味猶盡的感覺，他們之間深厚的友誼，他們身上具有的堅持不懈，樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)感動著我。他們的調(diào)皮搗蛋一樣讓我喜歡，我也想像他們那樣無憂無慮，自由自在，快快樂樂的過好每一天。

篇六：五三班的壞小子讀后感

李飛翔

暑假，媽媽給我買了一本《五三班的壞小子》，我一到家就認(rèn)真的看了起來。五三班的壞小子還真不少，有肥貓、豆芽兒、米老鼠和和戰(zhàn)小歐等等。

這本書真是有趣極了，讓我想起我們班也有像他們一樣的壞小子。當(dāng)看到第一篇“永遠(yuǎn)的三八線”的時候，我就被里面的內(nèi)容迷住了，不禁想起了我和我的同桌——丁安，我們的三八線就是兩張桌子的那條縫，我們之間的約定，如果超過三八線就會被懲罰。一次上自習(xí)課，丁安超線了，我就拿著早就準(zhǔn)備好的尖筆戳了他一下，疼得他直跟我瞪眼，他以后再也沒有超線。當(dāng)然，我也受過很多教訓(xùn)。

葉俊杰是一個特別愛捉弄人的人。那是一個早讀課，我們到學(xué)校都挺早的。葉俊杰神秘兮兮地跑到流暢的位置說：“我的書包里有一個禮物是送給你的，你去那啊?！绷鲿痴娴陌咽稚斓剿臅锶ッ?，只聽見醫(yī)生尖叫，劉暢渾身都在發(fā)抖?！霸趺蠢玻吭趺蠢?？”大家關(guān)心地問。劉暢哆哆嗦嗦地說：“一個軟綿綿的東西嚇?biāo)牢伊??！辈恢钦l把葉俊杰的書包倒在桌上，一個軟塑料的蛇躺在桌上，難怪把劉暢嚇成這樣。再看看葉俊杰，他笑得人仰馬翻的。這件事不知怎么傳到老師的耳朵里，當(dāng)然少不了老師的狠狠的批評，而葉俊杰也慚愧地低下了頭，事后誠懇地向劉暢道歉，現(xiàn)在的他們可是好朋友了。

這本書里的壞小子做的事情都是那么好笑，但是我覺得他們是那么的真誠，就像使我們生活中的一員，我喜歡那些壞小子。

篇七：《五三班的壞小子》讀后感

今天我讀了楊紅櫻的校園小說，《五三班的壞小子》這本書。這本書主要講的是五三班幾個“壞”小子之間發(fā)生的事情。這幾個“壞”小子都有誰呢？有肥貓，米老鼠，豆芽兒還有兔巴哥。

他們班有胖有瘦，像肥貓就胖，豆芽就瘦，肥貓每天早餐能吃兩個中國漢堡，兩個雞蛋和兩瓶牛奶。有的東西還要帶到學(xué)校吃。而豆芽最喜歡喝稀飯，所以他很瘦。兔巴哥是我們五三班的跑步能手，有一次他為我們班接力比賽取得了優(yōu)異的成績。米老鼠雖然個兒小，但破壞性極大，經(jīng)常搞惡作劇，經(jīng)常弄的嚴(yán)老師讓肥貓請家長。不過他也很有愛心，又一次他家的貓生病了，因為他沒錢給貓看病，他哭了個半死。

還有肥貓和夏雪兒的“立體三八線”.規(guī)定誰要是越過三八線誰就給對方零食，有一次肥貓沒帶書，夏雪兒就把書攤到中間肥貓就說夏雪兒碰倒了尺子，肥貓回答問題時，看了一下夏雪兒的書，夏雪兒說他雖然沒有碰倒尺子但是目光過了三八線，最后誰也沒吃到誰的零食。他們之間發(fā)生的事，讓我回味無窮。

他們有時聰慧調(diào)皮，有時也很天真善良。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，別人需要幫助的時候他們也毫不猶豫的。孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五三的壞小子們”.