第一篇：五三班的壞小子讀后感作文350字（xiexiebang推薦）

五三班的壞小子讀后感作文350字

篇一：五三班的壞小子讀后感

今天我給大家介紹一本有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫《五。三班的壞小子》，這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一本故事書(shū)。

書(shū)的主人公有：喜歡上課吃零食的肥貓、膽小怕事的米老鼠、又瘦又小的“豆芽?jī)骸焙惋w毛腿兔巴哥這幾個(gè)活潑可愛(ài)的壞小子。

這本書(shū)主要講述了五三班調(diào)皮的壞小子與女生和老師之間發(fā)生了許多有趣的故事。比如：肥貓要在第四節(jié)課加餐，幸好，自然老師是個(gè)高度近視，肥貓才躲過(guò)了一劫。

比如：兔巴哥是一個(gè)跑步最快的人，有一次在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，跑錯(cuò)了軌道，結(jié)果五。三班得了第三名，班主任嚴(yán)老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一場(chǎng)400米的接力跑?！笨墒牵虑椴幌髧?yán)老師想的那樣簡(jiǎn)單，兔巴哥居然跑錯(cuò)了方向，五。三班沒(méi)有得冠軍。

比如：米老鼠是一個(gè)愛(ài)出餿主意的人，有一次，肥貓被米老鼠惡作劇給搞的請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校里，但米老鼠幫肥貓出餿主意，把賣(mài)棉花糖的人冒充家長(zhǎng)，釀成了大禍。

這就是五。三班的壞小子，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)、陽(yáng)光的班級(jí)。這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣，我在看的時(shí)候會(huì)經(jīng)常笑聲不斷。

篇二：《五三班的壞小子》讀后感

今天我一口氣看完了楊紅櫻寫(xiě)的《五三班的壞小子》這本書(shū)。

書(shū)中以肥貓、米老鼠、兔巴哥和豆芽?jī)哼@樣一群可愛(ài)的小男生構(gòu)成了一個(gè)個(gè)有趣的校園故事。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，兒提時(shí)代他們爽爽的過(guò)了把孩子癮。不過(guò)，他們?cè)跓釔?ài)班級(jí)，助人為樂(lè)方面做的也是非常棒的。

這時(shí)讓我想起了我自己的班級(jí)。記得每天做眼保健操的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)緊閉雙眼，認(rèn)真、規(guī)范的做眼保健操，唯恐因?yàn)樽约憾豢鄯?，為班?jí)抹黑。

還有我們班的張翼飛同學(xué)，平時(shí)也是個(gè)小調(diào)皮，不過(guò)他非常助人為樂(lè)。就拿上國(guó)學(xué)課吧，經(jīng)常有同學(xué)忘記帶書(shū)，他卻每天都帶兩本國(guó)學(xué)書(shū)，把它借給沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)。

還有一次歌詠比賽，平時(shí)練習(xí)時(shí)，同學(xué)們總是配合不好。不是這錯(cuò)，就是那錯(cuò)。竟然有的還故意唱亂?？墒?，記得比賽那天，同學(xué)們站得像一排排筆直的小樹(shù)；唱得像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。最后我們班得了第一名。

這樣的例子，在我們班是數(shù)不勝數(shù)。這就是我們這一代少年生氣勃勃聰明調(diào)皮的一面。我們的班級(jí)不就是“五三班”的縮影嗎？

篇三：《五三班的壞小子》讀后感

每個(gè)孩子都有著生氣勃勃，聰慧調(diào)皮，天真善良的天性。今天，我給你們講一個(gè)關(guān)于幾個(gè)壞小子的故事吧！在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而生氣同情。大家一定很想知道這本書(shū)的名字吧！告訴你們吧！這本書(shū)是——《五三班的壞小子》。

這本書(shū)的主人公是：“肥貓”、“米老鼠”、“豆芽?jī)骸焙汀巴冒透纭?他們四個(gè)人雖說(shuō)是形影不離的好朋友，但是偶爾也會(huì)有些小矛盾。告訴你們一件有趣的事情：文中的“豆芽?jī)骸蔽迥昙?jí)還老愛(ài)尿床呢！還有他們的體育老師江老師的頭上有一撮頭發(fā)，在平常江老師都會(huì)把那一撮頭發(fā)用定型水壓平，但在緊急關(guān)頭，那一撮頭發(fā)立起來(lái)……

看了這本書(shū)，我最想說(shuō)的是：我們班也有像這四位像壞小子一樣的人，他們也非常調(diào)皮。是呀！我們每人都擁有一個(gè)快樂(lè)又時(shí)而鬧些小矛盾的集體，大家都愛(ài)自己的集體，所以，我們要加倍努力，為集體增加更多的榮譽(yù)，讓班級(jí)里的每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)光彩！這樣，大家愛(ài)都會(huì)對(duì)你刮目相看。

這本書(shū)里到處充滿(mǎn)了幽默，這是多么讓我開(kāi)心而又深有體會(huì)的一本書(shū)呀！有空快來(lái)看看吧！一定不要錯(cuò)過(guò)哦！

篇四：五三班的壞小子讀后感

暑假期間，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《五。三班的壞小子》，這本書(shū)非常好看，尤其是《男子漢大丈夫》這一篇文章。它講述了：有一天，夏雪兒她們小組做值日，做完值日，卻下起了雨。其他的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只有夏雪兒和肥貓（魯云飛）在那里等雨停。就在這時(shí)，肥貓的鄰居在接女兒地時(shí)候順便給肥貓帶了一把傘?！跋难﹥?，我走了，這雨下到天黑也不會(huì)?！?“你以為我沒(méi)有傘就不能回家了嗎？”“沒(méi)有傘可以回家，但淋濕了就會(huì)感冒?！狈守堊吡艘院?，夏雪兒有點(diǎn)害怕。這時(shí)，肥貓又回來(lái)了，他把傘給了夏雪兒，肥貓一直向前跑，他被雨淋濕了……夏雪兒安然無(wú)恙的到了家。

通過(guò)這篇文章，我看到了肥貓對(duì)夏雪兒的無(wú)私幫助，這種先人后己、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。特別是我們學(xué)校上學(xué)期的誠(chéng)信教育活動(dòng)，教育我們講誠(chéng)信、講文明。在下學(xué)期，我們要以肥貓的精神為榜樣，把我們班變成一個(gè)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明向上的優(yōu)秀班級(jí)。

篇五：五三班的壞小子讀后感

今天，我抱著極大的興趣讀完了《五。三班的壞小子》這本書(shū)，感覺(jué)特別有趣。

這本書(shū)主要講述了“肥貓”、“米老鼠”等一群活潑可愛(ài)，又十分調(diào)皮的小男生，構(gòu)成的一件件鮮活開(kāi)心的學(xué)校故事。那一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男生，都不僅有著十分有趣的名字，而且每天都做著一系列搞笑的事情；那一個(gè)個(gè)美麗、安靜的小女生，如安娜、蕭依依等，雖然都有著一身奇特、可愛(ài)的造型，但都是很善良、可愛(ài)；男女生之間每天發(fā)生的故事，有著同學(xué)之間的調(diào)皮和搗鬼，有著同學(xué)之間在生活和學(xué)習(xí)上的互相幫助，還有著同學(xué)與老師之間的軼事，每件事都是那樣奇妙、搞笑和生動(dòng)，給我留下了深刻印象。

再想想學(xué)校里的我們，不也有時(shí)調(diào)皮搗蛋，有時(shí)認(rèn)真聽(tīng)話(huà)？同學(xué)之間、同學(xué)與老師間不也同樣發(fā)生著那些有趣的故事嗎？

童年真美好，我一定珍惜時(shí)光，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好校園生活——這就是讀完這本書(shū)最大的感受。

篇六：五三班的壞小子讀后感

陳逸雯

同學(xué)們?nèi)ボ娪?xùn)沒(méi)幾天，壞小子們又有新“計(jì)劃”了——捉弄女孩子。那天吃完飯，幾個(gè)壞小子湊在一起，裝的神神秘秘的。夏雪兒和歐亞菲看他們這個(gè)模樣，也起了好奇心，走過(guò)去要問(wèn)個(gè)究竟。沒(méi)想到這幾個(gè)人還挺會(huì)提條件，壞小子們要夏雪兒和歐亞菲幫他們把碗洗了，才說(shuō)出來(lái)。夏雪兒才不吃這套，不說(shuō)就不說(shuō)，人家還不要聽(tīng)呢！歐亞菲想聽(tīng)，就按他們的要求去做了。壞小子就對(duì)她說(shuō)：“我們昨晚看見(jiàn)了鬼！它飄來(lái)飄去的呢！······”結(jié)果把歐亞菲嚇得臉發(fā)白、手發(fā)冷。

秦天月知道后決定做一個(gè)鬼，做成男生們說(shuō)的那樣：又高又大、白色的、沒(méi)有臉，在半夜時(shí)放下去，嚇嚇?biāo)麄?。女生們找?lái)一個(gè)大衣架，做鬼的身子；把氣球安在衣架上，做鬼的頭；將白布照在上面；在白布后面栓一條繩子，就完工了?，F(xiàn)在就等十二點(diǎn)的到來(lái)了······十二點(diǎn)剛到，女生們就迫不及待得把“鬼”放下去。才把它放下去沒(méi)多久，樓下就傳來(lái)了陣陣驚叫。而女生們則在床上笑的前仰后附······

唉，這就是所謂的“害人終害己”啊，大家可不要這么做！

篇七：《五三班的壞小子》讀后感

讀完《五三班的壞小子》這本書(shū)，給我的感覺(jué)又有趣又感人。里面刻畫(huà)了一群生氣勃勃、聰慧調(diào)皮，活潑可愛(ài)的小男生，肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)海總€(gè)人都有不一樣的性格，但每個(gè)人都是天真善良的兒童天性，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。

·由于五三班有這幾個(gè)淘氣包，所以沒(méi)人愿意教這個(gè)班，換掉了很多老師，一次偶然的機(jī)會(huì)，在肯德基，這幾個(gè)淘氣包發(fā)現(xiàn)了一位美女老師——米蘭。這是一位特別的老師，她帶領(lǐng)學(xué)生們跳他們的“廣播體操”——芭拉芭拉舞；她去豆芽?jī)杭依锛以L(fǎng)，還編著“謊言”把治豆芽?jī)耗虼驳钠剿腿?；她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)等等。米蘭老師在畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去踏青，使得同學(xué)們帶著放松的心情去迎接考試，最后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

這些孩子雖然淘氣，但他們每個(gè)人都很天真善良，更重要的是他們有一個(gè)特別的老師，他教會(huì)孩子們的是那些課本上找不到的東西。我也是個(gè)淘氣的孩子，但我也要像那些壞小子一樣做個(gè)善良的人，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。

第二篇：五三班的壞小子讀后感作文200字

五三班的壞小子讀后感作文200字

篇一：《五三班的壞小子》讀后感

《五三班的壞小子》這本書(shū)是著名的文學(xué)作家楊紅櫻的作品。小說(shuō)以肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔八哥這四個(gè)活潑可愛(ài)的男生們構(gòu)成了開(kāi)心，有趣，生動(dòng)的校園故事。

這本書(shū)有許多有趣的地方。比如，他們軍訓(xùn)的時(shí)候，一天晚上，要緊急集合，他們有的穿錯(cuò)衣服，有的穿錯(cuò)鞋子，有的記錯(cuò)扣子，還有的把短褲當(dāng)帽子戴在頭上，等等。有趣極了。

通過(guò)校園發(fā)生的一件件鮮活有趣的故事，反映出同學(xué)們的喜、怒、哀、樂(lè)和同學(xué)之間的爭(zhēng)斗、友愛(ài)、互助、團(tuán)結(jié)。突出的寫(xiě)了壞小子的活潑、機(jī)靈、調(diào)皮的特點(diǎn)。

我讀了這本書(shū)，感覺(jué)非常的好，這些故事好像就發(fā)生在自己的身邊。

篇二：《五三班的壞小子》讀后感

我看了《五·三班的壞小子》這本書(shū)很好看，講的是五·三班讓每一個(gè)同學(xué)買(mǎi)一條魚(yú)，放在班里的魚(yú)缸里?？墒敲刻焱砩隙加幸粭l魚(yú)離奇死亡，而早上最早去的同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)一堆骨頭。過(guò)了沒(méi)幾天，魚(yú)缸里的魚(yú)所剩無(wú)幾。最后剩下一條最美麗的魚(yú)、三條普通魚(yú)、一條神速魚(yú)。第十天美麗魚(yú)只剩下尾巴，二條普通魚(yú)也死了。第十一天神速魚(yú)的一只眼沒(méi)了，普通魚(yú)在咬神速魚(yú)的尾巴?！Y(jié)果可想而知。

大家本懷疑是肥貓，其實(shí)是普通魚(yú)干的。

通過(guò)這本書(shū)我知道，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。意思是不要聽(tīng)信別人說(shuō)的，只有自己親眼看到的東西才是真實(shí)的。

篇三：《五三班的壞小子》讀后感

有一本書(shū)值得我們?nèi)フ洳?，那就是?/p>

五、三班的壞小子》。里面有健壯的肥貓、有壞點(diǎn)子滿(mǎn)腦的“米老鼠”、有骨瘦如柴的“豆芽”.讀其他書(shū)時(shí)，我有時(shí)會(huì)走神，但這本書(shū)仿佛拉住了我的魂，牢牢吸引著我，仿佛我也成了書(shū)中的主人公，讓我的腦海中出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。這本書(shū)是真正抓住了我們小孩的心里，把里面人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言，個(gè)個(gè)都描寫(xiě)的生動(dòng)有趣。書(shū)中的故事很幽默，幽默中帶著感動(dòng)，感動(dòng)中帶著歡樂(lè)……，總之，有一種說(shuō)不出的感受。這本書(shū)寫(xiě)出了我們的心聲。

也許，每個(gè)班上都有這樣幾個(gè)壞小子，發(fā)生在他們身上的有趣故事，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

也許，每個(gè)班上都有這樣幾個(gè)壞小子，我們的童年生活因他們而精彩。

篇四：《五三班的壞小子》讀后感

在清明節(jié)假期，我讀了一本叫《五三班的壞小子》這本書(shū)，讀完后我深有感受，感受到了童年的樂(lè)趣這本書(shū)是以肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、夏雪兒為主人公，描?xiě)了他們?cè)趯W(xué)?；蛏磉呌腥さ男」适?，其中，《男子漢大丈夫》最讓我記憶深刻：那是一個(gè)下雨天，夏雪兒沒(méi)有帶雨傘，肥貓用小聰明，把夏雪兒送回了家。雖說(shuō)夏雪兒沒(méi)有林一點(diǎn)雨，但肥貓自己卻淋濕了，從這件是我看出，肥貓把友誼看得比什么都重！還有《偷水的管子》這個(gè)故事，也讓我記憶深刻，故事講的是肥貓每次都不帶水去上學(xué)，但總也不渴，女生們每節(jié)下課誰(shuí)都會(huì)少，不用我說(shuō)你們也知道是誰(shuí)干的吧，對(duì)了，就是肥貓，他趁別人下課出去玩，耍小聰明，但他最終受到了懲罰！

童年是有趣的，也是難忘的，讓我們珍惜現(xiàn)在的童年吧！

篇五：《五三班的壞小子》讀后感

五。三班的壞小子是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一本有趣的小說(shuō)。五。三班的壞小子是指五。三班名叫魯云飛、黃豆豆、米奇這三個(gè)男孩子，他們其實(shí)不壞只是學(xué)習(xí)有些不好、總是給像艾薇那樣漂亮的女孩子搗蛋而已，我最喜歡魯云飛，他幾乎每次上學(xué)都要帶吃的東西，一般他都在上自然課的時(shí)候吃東西，因?yàn)樽匀焕蠋熓且粋€(gè)高度近視眼，有一次自然老師講課的時(shí)候忽然聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”的聲音那是魯云飛敲雞蛋的聲音，接著又聞到了蔥香味那是魯云飛吃中國(guó)漢堡的味，中國(guó)漢堡就是蔥香牛肉餅。魯云飛之所以每次上學(xué)都帶吃的，是因?yàn)樗坏椒艑W(xué)就餓了，這也是有情可原的。

我喜歡五。三班的壞小子因?yàn)槭撬麄兘o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)五。三班這群調(diào)皮搗蛋的壞小子。

篇六：《五三班的壞小子》讀后感

在五年級(jí)三班，有一幫調(diào)皮搗蛋的壞小子，每人都有外號(hào)，分別叫：肥貓、豆芽?jī)骸⒚桌鲜?、兔八哥、小魔女等。他們“無(wú)惡不做”,也是班里的無(wú)敵搞笑明星，連從來(lái)不會(huì)笑的嚴(yán)老師都能被他們給整笑了，而且笑起來(lái)還特美。

他們還經(jīng)常使漂亮的女生們生氣，整惡作劇嚇唬女生，因?yàn)樗麄冇X(jué)得漂亮女生生氣時(shí)的樣子好可愛(ài)。但是他們也有整體觀念，也會(huì)為自己的班級(jí)費(fèi)盡心力的掙榮譽(yù)，在對(duì)外時(shí)能毫不猶豫的團(tuán)結(jié)一致，他們也好有愛(ài)心，能幫助所需要幫助的同學(xué)。

他們的快樂(lè)感染了我，也使我收獲了一個(gè)道理：調(diào)皮搗蛋是我們小孩的天性，家長(zhǎng)跟老師不能對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子加以否定，不然就把孩子的天性跟好奇、好學(xué)的勁頭抹殺掉了，只要不是玩的過(guò)火，就不是什么大錯(cuò)。會(huì)玩的孩子才聰明，一定也會(huì)有所成就。

篇七：《五三班的壞小子》讀后感

讀了《男子漢大丈夫》后讓我感悟很深，今天“我們”小組值日，卻下起了雨，雨一直下，讓“我”和肥貓都回不了家，“我”急得像鍋上的螞蟻。這時(shí)，肥貓的鄰居來(lái)了，給了肥貓一把傘，肥貓正要走，又回來(lái)了，把傘遞給了“我”,我追著肥貓，肥貓一直把“我”領(lǐng)到了“我”家，又讓“我”把傘給肥貓，就跑了。

這個(gè)故事讓我懂得了：男子漢大丈夫要大度，同學(xué)之間要相互幫助，不要小家子氣，我也要做個(gè)男子漢大丈夫。我覺(jué)得肥貓雖然調(diào)皮，但是他是一個(gè)真正的男子漢大丈夫，當(dāng)別人陷入困境時(shí)，伸出援手去幫助別人，這種舍己為人的高尚品質(zhì)需要我們學(xué)習(xí)。

第三篇：五三班的壞小子讀后感作文250字

五三班的壞小子讀后感作文250字

篇一：五三班的壞小子讀后感

晚上，我看了一本書(shū)。名叫《五三班的壞小子》。這里的壞小子就是：肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔巴哥?/p>

肥貓和豆芽?jī)旱男愿袂∏∠喾矗?肥貓胖胖的，豆芽?jī)菏菔莸?。肥貓?ài)吃肉，不愛(ài)喝稀湯。豆芽?jī)?愛(ài)喝稀湯，不愛(ài)吃肉?？偠灾?，肥貓愛(ài)的，豆芽?jī)翰粣?ài)。豆芽?jī)簮?ài)的，肥貓不愛(ài)。

米老鼠愛(ài)出餿主意。有一次上課，米老鼠東張西望的，好像看到了什么，他就讓肥貓看，肥貓踮起腳尖，拼命地往外面看。米老鼠悄悄地爬到肥貓的座位旁，把椅子挪到一邊，又回去了。肥貓什么也沒(méi)看見(jiàn)，就坐下來(lái)，卻一屁股坐到了地上。全班同學(xué)哈哈大笑。

兔巴哥跑起來(lái)就像一陣風(fēng)。所以每到學(xué)校比賽長(zhǎng)跑，五三班就讓兔巴哥代表他們班參加。

聽(tīng)了我的介紹，相信你也會(huì)喜歡這本書(shū)。這就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《五三班的壞小子》。

篇二：五三班的壞小子讀后感

我讀完五。三班的壞小子后就覺(jué)的他們/她們這一個(gè)班十分的好玩有意思肥貓像一只貓米老鼠像一只老鼠豆芽像一個(gè)豆芽兔巴哥跑步跑的像一個(gè)兔子，所以從他們身上就發(fā)生了很多的搞笑事件如穿著靴子的貓應(yīng)為艾微在劇本中是演國(guó)王的女兒肥貓要當(dāng)艾微的爸爸可是他怎么演都是像一只貓最后還是夏雪才讓肥貓同意當(dāng)上穿著靴子的貓的。他們一上演全校大笑。

有一次，我也是一直要當(dāng)劇本里的老師可是他們一直要我當(dāng)學(xué)生最后我還是不幸的當(dāng)上了學(xué)生但演的也十分成功。

我從這一次的演出中就覺(jué)的只要演的好就能獲得大家的歡喜。

篇三：《五·三班的壞小子》讀后感

我第一次從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了“壞人”,而且是一幫男生們，《五·三班的壞小子》讓我體會(huì)到了校園的遭遇與快樂(lè)。遭遇是男生搞的，快樂(lè)也是男生做的，但那幫男生在快樂(lè)里也非常調(diào)皮搗蛋，所以叫他們“壞小子，”男生們?cè)幱?jì)多端，但女生們不怕，他們這邊有超級(jí)可怕的老師！所以“壞小子”們也經(jīng)常被女生戲弄，但沒(méi)有“壞小子”也不行啊，童年里，就是為“壞小子”們準(zhǔn)備的，這樣有了歡樂(lè)，有了精彩的童年。

我想，這本書(shū)每個(gè)人都可以寫(xiě)的出來(lái)，因?yàn)椋覀冇行@，還有“壞小子”,再加上上學(xué)校的“光榮事跡”.所以，開(kāi)動(dòng)腦筋，為“壞小子”們寫(xiě)一本，哦，寫(xiě)幾本書(shū)吧?。?/p>

篇四：五三班的壞小子讀后感

五三班的壞小子是兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的一部反映小學(xué)生校園生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

故事主要描寫(xiě)了好吃懶懶惰的肥貓魯云飛、調(diào)皮搗蛋的米老鼠米奇、吹牛大王豆芽?jī)狐S豆豆、飛毛腿兔巴哥 這幾個(gè)“壞”小子的校園生活。

我最欣賞的是壞小子和軍訓(xùn)的故事，他們下雨天還要訓(xùn)練，弄的滿(mǎn)身泥水。白天累了一天，半夜還要緊急集合，可笑的是肥貓和豆芽穿錯(cuò)了衣服。肥貓穿著豆芽的衣服像當(dāng)今流行的露臍裝；豆芽穿肥貓的衣服像寬松的睡袍。歐亞菲的衣服一邊長(zhǎng)一邊短，原來(lái)是衣扣打錯(cuò)了親家。但他們經(jīng)過(guò)了磨煉，最終通過(guò)了軍訓(xùn)，他們不怕苦、不怕累、勇往直前的戰(zhàn)斗精神值得我們學(xué)習(xí)。

我們的童年生活因?yàn)椤皦摹毙∽佣兊呢S富多彩。

篇五：五三班的壞小子讀后感

我讀了這一本書(shū)，令我哈哈大笑。壞小子他們?cè)摀v蛋時(shí)就搗蛋，他們爽爽地把過(guò)了孩子癮，這就是五三班的壞小子。

壞小子肥貓，米老鼠，兔八哥，還有豆芽這一群活潑搗蛋的孩子們和同學(xué)們之間發(fā)生的故事，構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)小故事。他們和女生，和老師的故事是那樣精彩。在軍訓(xùn)的故事又是那樣搞笑，其中我感覺(jué)最好玩的是軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的尿床事件。

事情是這樣的調(diào)皮鬼豆芽晚上都要尿床，為了不讓自己出丑他就讓肥貓幫他曬床單然后大家?guī)投寡浚喠鹘卸寡棵刻焱砩掀饋?lái)上廁所。這樣天天叫以后豆芽居然不在尿床啦！

也許每個(gè)班都有幾個(gè)壞小子，有他們童年因他們而精彩！

篇六：《五·三班的壞小子》讀后感

今天，我讀了日記被誰(shuí)偷看這篇文章，看了之后，我感到羅莉娜適合當(dāng)“秘密情報(bào)”的人員。

里面主要講的是：夏雪兒發(fā)現(xiàn)自己的日記被偷看了怎么找也找不到偷看日記的人，于是，她在日記中寫(xiě)下了這樣的話(huà)：我知道日記被人偷看了，雖然我很傷心，但我更為那個(gè)偷看我日記的人擔(dān)心，因?yàn)橛幸槐緯?shū)中曾寫(xiě)到：偷看別人日記的人，眼睫毛會(huì)往里長(zhǎng)，除非這個(gè)人向日記的主人承認(rèn)錯(cuò)誤，它才回停止往里長(zhǎng)。下午，羅莉娜通過(guò)借橡皮看到夏雪兒寫(xiě)在日記里的話(huà)，心里十分害怕，眼睛不停的眨呀眨，生怕自己的眼睫毛會(huì)往里長(zhǎng)。于是羅莉娜向夏雪兒承認(rèn)了錯(cuò)誤。

通過(guò)這本書(shū)我感覺(jué)我們要保護(hù)好自己的隱私，也不要去偷看別人的隱私，這都是不道德和犯法的行為。

篇七：《五三班的壞小子》讀后感

7月底的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《五。三班的壞小子》。這本書(shū)講的是四個(gè)“壞小子”的趣事?！皦男∽印眰兪恰胺守垺?“米老鼠”,“豆芽?jī)骸焙汀巴冒烁纭狈守埡茇澇?，米老鼠?ài)搞惡作劇，豆芽?jī)簮?ài)吹牛，兔八哥跑得很快。

其中，我最喜歡的一篇是《酒心巧克力》這篇文章。講的是：五。三舉行了一次郊游，肥貓發(fā)現(xiàn)了歐亞非帶了一盒酒心巧克力。野餐的時(shí)候，肥貓和我，戴安，艾薇，歐亞非一組。肥貓一進(jìn)來(lái)就開(kāi)始吃歐亞非的巧克力。歐亞非說(shuō)：“這是酒心巧克力，吃一顆就會(huì)醉倒！”但是，肥貓毫不疑遲，抓起一個(gè)就吃。直到把整盒吃完，肥貓就開(kāi)始喋喋不休的坦白自己的“罪行”.直到在樹(shù)下睡了一覺(jué)后，神志才清醒過(guò)來(lái)。

從這本書(shū)里，讓我想起了自己的現(xiàn)實(shí)生活。其實(shí)，每個(gè)班級(jí)、學(xué)校都有“壞小子”而我的同桌呢？當(dāng)然也不例外了！

第四篇：五三班的壞小子讀后感作文300字

五三班的壞小子讀后感作文300字

篇一：五三班的壞小子讀后感

讀了《五三班的壞小子》后，我感到校園生活是多么有趣。

媽媽給我買(mǎi)的那些書(shū)中，我一眼就看見(jiàn)了它，便產(chǎn)生了愛(ài)慕之心，我想我馬上要升五年級(jí)了，書(shū)里一定有我值得看的故事。

壞小子的故事是由肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔巴哥，四個(gè)壞小子組成的幽默故事。表面上他們調(diào)皮搗蛋，其實(shí)，他們非常熱心善良。如肥貓，他平時(shí)調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時(shí)候，他也會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手。在“男子漢大丈夫”中，一節(jié)就明顯的表現(xiàn)出來(lái)他的善良。

這本書(shū)里有四個(gè)大內(nèi)容和五十一個(gè)小內(nèi)容，其中我最喜歡看“美女與‘野獸’”.是俠女戴安在給美女艾薇打抱不平。和那些壞小子斗爭(zhēng)的故事。

是呀！無(wú)論在哪個(gè)班，都有我們心目中的“壞”小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，別人需要幫助的時(shí)候也會(huì)幫助他人。他們不只在自己的童年時(shí)代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂(lè)趣、增添了一份留念。

篇二：五三班的壞小子讀后感

“五三班的壞小子”這本書(shū)里講的是壞小子們的故事，每個(gè)小主角都有自己的性格，而且天真可愛(ài)！比如說(shuō)：魯云飛胖，而且上課喜歡吃“中國(guó)漢堡包”、米奇鬼點(diǎn)子多、黃豆豆長(zhǎng)得很瘦、戰(zhàn)小歐不僅會(huì)做兔臉，而且跑的也很快。

在這本書(shū)中有一篇故事講的是：每天歐亞非喜歡帶芒果水，艾薇喜歡帶菠蘿水，秦天月喜歡帶礦泉水，夏雪兒喜歡帶荔枝水。有一天她們發(fā)現(xiàn)她們的水都少了很多，所以她們就決定要抓偷水的賊，下課后她們躲在窗戶(hù)后面?zhèn)刹榍闆r，她們發(fā)現(xiàn)肥貓把他的長(zhǎng)管子放到她們每個(gè)人的杯子里都吸上兩口，夏雪兒看后就想出來(lái)了一個(gè)辦法整治肥貓，那就是從每人的水里都泡上酸的東西，結(jié)果肥貓喝過(guò)后，把他酸的在自己的座位上捂住嘴“嗷嗷”的叫。

當(dāng)我看完后情不自禁地開(kāi)懷大笑，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：要想喝水的話(huà)可以自己帶，但不管有多么的口渴，也不能偷！

篇三：《五三班的壞小子》讀后感

前幾天，我看了一本《五三班的壞小子》，這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。

這本書(shū)主要講了壞小子和老師構(gòu)成了一個(gè)鮮活的故事。

先說(shuō)一下五三班的小子們：“肥貓”他的原名魯云飛，名字非常好聽(tīng)，但是他這個(gè)人肥肥的，笑起來(lái)很像一只可愛(ài)的貓，叫聲也比較像貓，所以大家都管他叫肥貓啦！“豆芽?jī)骸鄙聿拿煨?，他的特點(diǎn)就是在上課時(shí)，愛(ài)講一些笑話(huà)使大家哈哈大笑。再告訴大家一個(gè)秘密“豆芽?jī)骸睈?ài)尿床，這件事幾乎大家都知道了，但卻沒(méi)有一個(gè)人嘲笑他，諷刺他。

嘿嘿，要說(shuō)老師們啦！嚴(yán)老師是他們的班主任，非常嚴(yán)厲，她上課時(shí)臉上沒(méi)有一絲微笑，很可怕。熊老師是數(shù)學(xué)老師，她喜歡在講到最關(guān)鍵的時(shí)候放小聲音，讓同學(xué)們聽(tīng)的更加仔細(xì)。“小山東”老師是個(gè)“魔王”教官，他愛(ài)把一二喊成“鴨兒”把人喊成銀。雖然很?chē)?yán)厲，但是都非常喜歡他。

每一個(gè)故事都講述了童年發(fā)生的趣事，有時(shí)是苦澀的，有時(shí)是快樂(lè)的，有時(shí)也是難忘的，不妨我們也記下這美好而富有生氣的童年吧！

篇四：《五三班的壞小子》讀后感

馬湘涵

《五三班的壞小子》讓我怎么也沒(méi)想到和我們一樣大的孩子竟會(huì)做出一個(gè)又一個(gè)讓人開(kāi)懷大笑的事。

楊紅櫻阿姨用有魔法似的筆，創(chuàng)造出四位惟妙惟肖的壞小子。

讓我來(lái)帶大家走進(jìn)這個(gè)故事吧！

夏雪兒的同桌肥貓，是個(gè)超級(jí)大胖子。夏雪兒總會(huì)用這句話(huà)來(lái)形容魯云飛：“魯云飛，你那么胖，為什么會(huì)取個(gè)輕飄飄的名字?！泵灼婷桌鲜笫莻€(gè)貪婪狡猾的人，多次陷害肥貓，可肥貓還非常信任他。豆芽?jī)狐S豆豆愛(ài)吹牛皮，口頭禪是：“我愛(ài)喝稀飯?！蓖冒烁鐟?zhàn)小歐愛(ài)耍小聰明，得罪了不少人。

我的感想是：他們雖然都調(diào)皮搗蛋、捉弄同學(xué)，但也有善良的一面、可愛(ài)的一面、天真的一面，也有像男子漢的時(shí)候。肥貓淋雨保護(hù)夏雪兒，兔八哥在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)杯，豆芽?jī)簺_出敵人的炮火……這些都是他們熱愛(ài)班集體、友愛(ài)同學(xué)。

又想想我們班，這些調(diào)皮搗蛋的壞小子都做到了，我們也可以做到。

加油，五四班！

篇五：《五·三班的壞小子》讀后感

我讀了一本名叫《五· 三班的壞小子》的書(shū)。里面講述了校園里的事情。四位壞小子給大家?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

讓我感受最深的是，四位壞小子用自己獨(dú)特的方式讓大家有喜有禍，哭笑不得。

魯云飛對(duì)吃感興趣，總能吃很多東西，所以稱(chēng)他為肥貓。米奇?zhèn)€雖小，破壞性卻大 ,稱(chēng)他為米老鼠。黃豆豆雖頭大身子小，但很愛(ài)吹牛，稱(chēng)他為豆芽。戰(zhàn)小歐跑得很快，從來(lái)都是閉著眼睛跑的，再說(shuō)他有兩顆大門(mén)牙，稱(chēng)他為兔巴哥。

這四位壞小子既聰慧調(diào)皮，又天真善良總能帶來(lái)喜和憂(yōu)。從這里也讓我想起了童年和小伙伴在一起玩耍的情景。同樣和他們一樣得調(diào)皮。比如： 把水灑在別人身上、在堆沙子時(shí)故意把別人堆的沙子破壞掉······這些回憶讓我無(wú)法忘記。

同時(shí)我也感受到四位壞小子給大家?guī)?lái)的快樂(lè)是無(wú)窮的，讓我們大家也去創(chuàng)造美好的回憶與快樂(lè)。久久不會(huì)忘記。

篇六：《五三班的壞小子》讀后感

鄧欣茹

《五。三班的壞小子》是一本校園讀物，里面寫(xiě)的是都是在五。三班中發(fā)生的點(diǎn)滴趣事。那些事幽默搞笑，使人讀了之后還想讀。

老師借來(lái)這本書(shū)，并且鄭重聲明只讓讀一天，而且只能在課堂上讀。每當(dāng)下課鈴響起，我都很煩惱，不知怎么的，以前很喜歡聽(tīng)到下課鈴聲，但現(xiàn)在很討厭下課鈴聲。以前覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，而現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間瞬間即逝。我總是懷著對(duì)故事下文的無(wú)限懸念，沒(méi)心情玩。很明顯，我的心被吸引了。我的身軀雖在課堂，但我的心我的思念早已飛到書(shū)那兒去了。

我也要像這本書(shū)的作者學(xué)習(xí)，記述課堂上的趣事，說(shuō)不定將來(lái)也會(huì)出一本書(shū)，名字叫《五。四班的壞小子》，說(shuō)不定也會(huì)像她那樣紅遍全國(guó)。

《五。三班的壞小子》雖然不是什么名著，但我就是喜歡。我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)要用心去讀；因?yàn)橛眯娜プx，才知道自己喜歡什么；因?yàn)橛眯娜プx，才知道哪本書(shū)好；因?yàn)橛眯娜プx，才有了收獲。

篇七：五三班的壞小子讀后感

五三班的壞小子是人人羨慕的，他們搗搗蛋蛋，非常惹人喜歡，五三班是因?yàn)檫@幾個(gè)搗蛋小子才變得豐富多彩。

在我的印象中，他們是班里的混小子，老師不喜歡他們但也常常被他們玩弄。

班里有許多女生喜歡他們，并且給他們寫(xiě)情書(shū)，他們總是在背地里偷偷的傻笑，不敢出聲。

記得有一次，壞小子打破了班里一個(gè)女生的杯子，老師讓壞小子給女生賠，可是壞小子們竟然不賠，老師讓他們的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟，他們可能是知道錯(cuò)了，下午買(mǎi)了一個(gè)新杯子放到了女生的課桌上。

這幾個(gè)壞小子有一天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，老師把他們叫到辦公室罵了一頓，回到教室跟沒(méi)發(fā)生事一樣，還在說(shuō)說(shuō)笑笑，笑口常開(kāi)。

有一天班里上班會(huì)課，壞小子們居然站在課桌上扭屁股，讓老師們笑得都合不上嘴。

這真是一個(gè)連老師都拿不下的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)真是一個(gè)快樂(lè)的班集體。

我以這樣的班級(jí)為榮。

第五篇：五三班的壞小子讀后感450字

五三班的壞小子讀后感450字

篇一：五三班的壞小子讀后感

我讀過(guò)很多的書(shū)，有“三國(guó)演義”、“皮皮魯全傳”、“吹牛大王歷險(xiǎn)記”……但是，我還是更喜歡“五三班的壞小子”這本書(shū)。

這本書(shū)講述了四個(gè)調(diào)皮、搗蛋、天真善良的 “壞小子”種種趣事，他們與我們年齡相當(dāng)，很接近我們的生活，就好像發(fā)生在我們班級(jí)的事情一樣。

秦天月迷上了小魔女范曉萱，便開(kāi)始模仿她了。沒(méi)想到模仿出了名，而且她還真像個(gè)小魔女的樣子。那天她的同學(xué)沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，小魔女就讓她閉上眼睛，還真“變”出了一條紅領(lǐng)巾，原來(lái)秦天月的書(shū)包中放著一些鋼筆、紅領(lǐng)巾、橡皮這些在學(xué)校不能少的物品。這樣誰(shuí)需要就可以給誰(shuí)“變”出來(lái)。她天真、善良、助人為樂(lè)，贏得了大家的喜愛(ài)和尊重。

還有飛毛腿戰(zhàn)小歐，別人都說(shuō)戰(zhàn)小歐比兔子跑的還快，他有個(gè)小腦袋，兩顆大門(mén)牙，大家都叫他“兔巴哥”.這不，要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，兔八哥成了五。三班的主力隊(duì)員，連老師都說(shuō)兔八哥是我們班勝利的希望，這次他被排在最后一棒。該兔八哥了，他抬著頭朝天閉著眼睛跑，結(jié)果跑到了五。四班的跑道上，把接力棒交給了五。四班，五。三班只得了第三名，大家都開(kāi)始責(zé)怪他。兔八哥很有跑步天分，如果把閉著眼睛跑的壞習(xí)慣改掉，相信他會(huì)更出色。

通過(guò)讀《五。三班的壞小子》這本書(shū)，我明白了什么是應(yīng)該做的，什么壞習(xí)慣是應(yīng)該改正的，我很喜歡這本書(shū)。

篇二：五三班的壞小子讀后感

我最?lèi)?ài)的書(shū)就是《五三班的壞小子》了，它是著名作家楊紅纓的一部小說(shuō)，書(shū)中講述了我們同齡人的校園生活。

這本書(shū)里，主要人物是魯云飛、黃豆豆、米奇、戰(zhàn)小歐四個(gè)壞小子。他們調(diào)皮搗蛋，常常會(huì)做出一些惡作劇，闖些禍來(lái)。他們也很滑稽搞笑，比如：黃豆豆五年級(jí)還尿床，米奇充當(dāng)魯云飛的舅舅，戰(zhàn)小歐跑步比賽時(shí)跑反了方向……看著看著，我不禁捧腹大笑，完全被故事情節(jié)所吸引了，仿佛也是他們中的一員。

合上書(shū)本，我的腦海里仍然浮現(xiàn)著那一幕幕有趣的場(chǎng)景，他們是多么快樂(lè)！他們似乎沒(méi)有煩惱，時(shí)刻和快樂(lè)在一起。被老師批評(píng)了，考試沒(méi)有考好，與朋友吵架了，被同學(xué)嘲笑了……只要過(guò)一會(huì)兒，他們就會(huì)把煩惱忘得一干二凈。

我不禁想起了我的第五單元數(shù)學(xué)考試，因?yàn)榇中?，我只考?4分，與我前幾個(gè)單元的平均分比大約相差5分！當(dāng)時(shí)，我非常沮喪，總覺(jué)得自己非常無(wú)用，連這么簡(jiǎn)單的計(jì)算都要錯(cuò)。這件事一直縈繞在我的腦海里，怎么抹也抹不去。自從讀了這本書(shū)，我漸漸學(xué)會(huì)了放松自己，煩惱時(shí)想想快樂(lè)的事情?，F(xiàn)在，我的煩惱越來(lái)越少了，快樂(lè)越來(lái)越多了。

同學(xué)們，你們也去讀一讀《五三班的壞小子》這本書(shū)吧！讓我們一起敞開(kāi)心扉，忘記煩惱吧！讓快樂(lè)永駐心間！

篇三：五三班的壞小子讀后感

這個(gè)星期，我讀完了楊紅纓阿姨寫(xiě)的《五三班的壞小子》這本書(shū)。

這本書(shū)主要寫(xiě)了發(fā)生在肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽?jī)狐S豆豆、兔巴哥戰(zhàn)小歐這四個(gè)“壞小子”身上的一些有趣的校園故事。

令我印象最深的是其中《偷水的吸管》這一章，它描述了肥貓魯云飛每天都不帶水，他想了一個(gè)“好辦法”,趁下課同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的時(shí)候，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管伸進(jìn)女同學(xué)們的杯子里喝她們帶來(lái)的果汁。終于有一天被女同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，她們也想了一個(gè)好辦法，她們偷偷地在杯子里放了一些很酸的檸檬冰。等肥貓偷喝后，把他的蛀牙酸得受不了，他就跳起了的斯高，把女同學(xué)們笑壞了！

還有《尿床》這一章，令人捧腹大笑。它描述了同學(xué)們軍訓(xùn)時(shí)，豆芽?jī)狐S豆豆晚上睡覺(jué)的時(shí)候天天尿床，他自己不好意思，每天都讓肥貓幫他晾床單。肥貓覺(jué)得很煩，就每次晚上站崗時(shí)去叫豆芽?jī)荷蠋墒沁@沒(méi)有用，豆芽?jī)合窀矫圆厮频模惶焓巧习胍鼓?，一天又是下半夜尿，總而言之，每天都得尿床，把肥貓氣得半死，再也不幫他晾床單了?/p>

我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得太好了，它非常帖近生活，就像是發(fā)生在我們身邊的事情。

篇四：五三班的壞小子讀后感

假期里，我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本楊紅櫻的《五三班的壞小子》。這本書(shū)的內(nèi)容深深的吸引著我，我迫不及待地就把它讀完了。

書(shū)中寫(xiě)的是五三班的一群活潑的男孩子與女生和老師之間發(fā)生的故事。如肥貓、兔巴哥、米老鼠、豆芽?jī)海麄儤?gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。其中我最喜歡的故事有男子漢大丈夫、絕密消息、江老師頭上的那撮頭發(fā)、唐老鴨博士、校長(zhǎng)、勝利歸來(lái)等幾則有趣的小故事。尤其是那個(gè)讓我記憶猶新的故事——?jiǎng)倮麣w來(lái)。它講了五三班全體軍訓(xùn)回來(lái)以后，在學(xué)校進(jìn)行演習(xí)。豆芽?jī)弘m然身材非常矮小，在演習(xí)中遇到很多的困難，但是他并沒(méi)有放棄，用自己的毅力堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間穿過(guò)了炮火區(qū)，出色的完成了任務(wù)。

豆芽?jī)耗枪蓤?jiān)持不懈的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。記得以前我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的時(shí)候，剛開(kāi)始，自行車(chē)始終都不受我的控制，怎么也學(xué)不會(huì)。而且還在學(xué)習(xí)的過(guò)程中摔倒了很多次，把腿都跌破了?？晌覜](méi)有放棄，并且在一次次的跌倒中爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

這本書(shū)也反映我們快樂(lè)的校園生活。因?yàn)樵谖覀兊陌嗬镆灿幸恍┖臀迦嗟哪切男∽右粯拥哪猩?，他們調(diào)皮又可愛(ài)，還喜歡幫助別人，也經(jīng)常做一些有趣的事情，逗得全班人哄堂大笑，是班里的開(kāi)心果。

正因?yàn)橛辛怂麄?，我們的校園生活變得很精彩。

篇五：五三班的壞小子讀后感

施錢(qián)瀟

我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的小說(shuō)。這個(gè)寒假里，我讀了她寫(xiě)的《五。三班的壞小子》這本書(shū)。

這本書(shū)講述了“肥貓”魯云飛、“米老鼠”米奇、“兔八哥”戰(zhàn)小歐、“豆芽?jī)骸秉S豆豆這一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。

這本書(shū)的有趣全部藏在它的語(yǔ)句里。不信的話(huà)，就讓我來(lái)講給你們聽(tīng)一聽(tīng)：

這是一個(gè)裂開(kāi)大嘴、開(kāi)心得不能再開(kāi)心的玩具小人兒，一擰發(fā)條，就會(huì)發(fā)出一陣開(kāi)心得不能再開(kāi)心的笑聲。聽(tīng)到這樣的笑聲，沒(méi)有人會(huì)不笑的。開(kāi)始洋娃娃老師抿著嘴，使勁忍住不笑。豆芽?jī)壕筒煌５財(cái)Q發(fā)條，笑娃便沒(méi)玩沒(méi)了地笑。最后，洋娃娃老師到底是憋不住了，如火山爆發(fā)一般，“哈——”的一聲，然后就笑倒了。

你們聽(tīng)著是不是覺(jué)得很搞笑，很有趣啊？這些語(yǔ)句不難理解，詞語(yǔ)用得非常精確，而且讀起來(lái)讓人輕松愉快，所以我常常一邊看書(shū)，一邊捧腹大笑。每次讀，都那么津津有味，那么樂(lè)趣無(wú)窮。

另外，書(shū)中的語(yǔ)言很注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，人物的對(duì)話(huà)、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě)非常的細(xì)致到位。楊紅櫻阿姨把“壞小子”生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。我還常常一邊讀，一邊在書(shū)中找自己班里男生的影子。

這本書(shū)帶給了許多我快樂(lè)、智慧和感悟。因?yàn)檫@本書(shū)，所以我整個(gè)寒假都覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。我真的十分喜歡這本書(shū)。

篇六：《五三班的壞小子》讀后感

一篇篇美麗的故事嫩給我們帶來(lái)驚喜，接下來(lái)，我來(lái)給你介紹五三班的英雄事跡吧！

任思思是個(gè)憂(yōu)郁蟲(chóng)，有一次，五三班要去野餐，任思思說(shuō)：“會(huì)不會(huì)下雨??！”夏雪兒看了看外面的天，晴空萬(wàn)里，夏雪兒說(shuō)：“不會(huì)的。”任思思又說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云。”

買(mǎi)食物的時(shí)候，大家使勁買(mǎi)，他們恨不得把超市里的東西都拿走，結(jié)賬的時(shí)候，夏雪兒看見(jiàn)任思思空空的籃子，問(wèn)：“任思思你為什么不買(mǎi)？”任思思倒反問(wèn)夏雪兒：“明天要是下雨，這么多東西該怎么辦？”

野餐時(shí)，夏雪兒和任思思去遠(yuǎn)處野餐，吃飯時(shí)，任思思說(shuō)：“會(huì)不會(huì)來(lái)壞人？”這句話(huà)讓夏雪兒提心吊膽。

就任思思一句話(huà)，把它們搞的悶悶不樂(lè)，我覺(jué)得什么是應(yīng)該想的開(kāi)朗一點(diǎn)，就比如我。有一次，我們約好公園玩，可是早上天很陰，他們幾個(gè)都以為會(huì)下雨，所以沒(méi)去，只有我自己覺(jué)得太陽(yáng)雨一會(huì)兒就出來(lái)，我到了公園，看見(jiàn)了一個(gè)碩大的公園，名字叫——菲菲游樂(lè)園，其中有一個(gè)是鬼屋，我在門(mén)口徘徊，進(jìn)還是不進(jìn)，進(jìn)去會(huì)不會(huì)很可怕，這時(shí)我想起任思思憂(yōu)郁的樣子，我不能像任思思一樣憂(yōu)郁，我大步走進(jìn)了鬼屋。墻上一會(huì)兒出現(xiàn)了一個(gè)僵尸，臉像葉子一樣綠，我撲通坐到了地上，地上突然出現(xiàn)了一個(gè)臉面白如紙的鬼把我舉了起來(lái)，一會(huì)兒“鬼”消失了，我從半空中掉下來(lái)，我想：“這下完了?？晌覅s坐到了像棉花一樣軟的地方，我出來(lái)了。

如果他們回想起自己的這個(gè)決定肯定會(huì)后悔的。

篇七：五三班的壞小子讀后感

我今天讀了《五三班的壞小子》中的日記被誰(shuí)偷看的故事。

這個(gè)故事主要講了：夏雪兒的日記被蘿莉娜偷看了，可是夏雪兒不知道是她偷看她的日記，所以她就在日記本上寫(xiě)了幾句話(huà)，等到下午的時(shí)候她就知道了，羅莉娜偷看了她的日記。

我覺(jué)得夏雪兒很聰明，那次胖貓偷他們幾個(gè)女生的水喝，夏雪兒就在她的荔枝水里放上了用兩個(gè)大檸檬榨出來(lái)的檸檬水，把胖貓給酸死了，這次她的日記被人偷看了，她在她的日記本上寫(xiě)下了一句話(huà)，就把偷看她的日記的小偷給揪了出來(lái)，所以我覺(jué)得夏雪兒很聰明。

夏雪兒在日記本上寫(xiě)的是這樣一句話(huà)，我知道我的日記被別人偷看了，雖然我很傷心，但是我更為那個(gè)偷看我日記的人擔(dān)心，因?yàn)橛幸槐緯?shū)上曾寫(xiě)道：偷看別人的日記的人，眼睫毛會(huì)往眼睛里長(zhǎng)，除非這個(gè)人向日記的主人承認(rèn)自己偷看了日記，得到了日記本的主人的原諒，這個(gè)人的眼睫毛才會(huì)停止往眼睛里長(zhǎng)。下午的時(shí)候，羅莉娜就向他道歉認(rèn)錯(cuò)了。

我想對(duì)羅莉娜說(shuō)：”你不應(yīng)該偷看別人的日記，因?yàn)槟鞘莿e人的隱私，所以你應(yīng)該道歉。"

我就奇怪了，夏雪兒說(shuō)的那句話(huà)是假的，為什么羅莉娜的眼睛會(huì)癢癢呢？我想：應(yīng)該是羅莉娜的心理作用引起的，也有可能是老天看見(jiàn)了，要懲罰她，她的眼睛才會(huì)癢癢。

所以我們一定不要做什么壞事，要不然老天爺會(huì)懲罰做壞事的人的。