第一篇：我們班里的小客人周記

在周五，我們班來(lái)了四位“小客人”，它是四只虎皮鸚鵡。

虎皮鸚鵡的別名又叫嬌鳳。這幾位小客人的額頭和臉頰都是白色的，頭上分別戴著不同顏色的頭巾。它們的喉部都戴有相同款式的圍巾，圍巾是漂亮的白底夾雜著斑點(diǎn)，漂亮極了。

鸚鵡的鼻包是用來(lái)判斷雌雄的。只要我們了解它們的特點(diǎn)，一眼就可以準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷出來(lái)雌雄。雌性的鼻包是肉色，雄性的鼻包是藍(lán)色的。

虎皮鸚鵡的喙像一個(gè)魚(yú)鉤，彎的曲度非常大，但是一點(diǎn)也不影響它吃東西，好像吃得更有勁了。鸚鵡吃東西的速度像啄木鳥(niǎo)啄樹(shù)干的速度一樣快，根本查不清次數(shù)。鸚鵡好像一點(diǎn)都不怕人，容入無(wú)人之境。人多的時(shí)候，它興奮得不停地上串下跳，嘰嘰喳喳的急著和我們說(shuō)話，好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)，見(jiàn)到你們好高興呀!”

鸚鵡的身體小巧玲瓏，身上披著時(shí)髦的黑白相間的虎皮紋燕尾衣，它們的內(nèi)衣分別是灰色的、天藍(lán)色和深藍(lán)色。長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀似的尾巴保持著身體的平衡。細(xì)細(xì)的腳趾像四條紅頭繩一樣緊緊地拴在那兒，它們不停地斜著眼睛打量著四周，發(fā)出清脆動(dòng)聽(tīng)的叫聲。

虎皮鸚鵡的到來(lái)，給我們帶來(lái)了很大活力和輕松快樂(lè)，好希望經(jīng)常見(jiàn)到我們的“小客人”呀!

第二篇：我們班里的好人好事

我們班里的好人好事

自從我們學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)做文明班”活動(dòng)以來(lái)，在我們班里發(fā)生了許許多多的好人好事。就像大海里的水珠一樣數(shù)也數(shù)不清，每一滴水珠都在折射著我們品質(zhì)的進(jìn)一步升華。名符其實(shí)的成為真正的文明班。

前幾天中午放學(xué)，我和伍尚宇一起去小賣部的路上，我們倆人有說(shuō)有笑。就在這時(shí)候我們倆人看到前面有一張花花綠綠的小紙片。我就快步走了過(guò)去，伍尚宇一看是一張5元錢，伍尚宇說(shuō)：“張奕樂(lè)，我們?cè)趺崔k”？我說(shuō)：“伍尚宇你別急，咱們一起去交給謝老師吧”！老師不是說(shuō)過(guò)，拾到東西要交校警嗎? ”我和伍尚宇快步跑到謝老師面前，老師撫摸著我們倆人的頭說(shuō)：“你們倆人真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”聽(tīng)到謝老師的夸獎(jiǎng)后，我的心理比吃了蜜糖還甜。我們唱著歌高高興興的走向校警室。把錢如數(shù)的交給了校警公公。

在我們的班集體里，還有許許多多舉不勝舉的好人好事發(fā)生，我為我生活在大灣中心小學(xué)三5班里而感到驕傲、自豪！

第三篇：我們是一家人周記

導(dǎo)語(yǔ)：有一天，我曾高興的對(duì)母親說(shuō)，我們班有一位回族的學(xué)生。剛開(kāi)始她對(duì)同學(xué)們的關(guān)心顯得很冷漠。以下是小編為大家整理的我們是一家人周記范文，歡迎大家閱讀與借鑒！

我們是一家人周記范文（1）

“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人……”每當(dāng)我唱著這首歌時(shí)，我就覺(jué)得心里非常溫暖，因?yàn)橹袊?guó)是個(gè)大家族，我們都是一家人！

“眾志成城抗風(fēng)雪”，這場(chǎng)雪下得風(fēng)風(fēng)火火，甚至成了雪災(zāi)！雪是殘酷的，可我就是從這場(chǎng)冰冷的雪災(zāi)中，看出了人們火熱的心！

這個(gè)冬天，下了好大好大的雪，雪大得簡(jiǎn)直無(wú)法形容！房子壓壞了，樹(shù)木壓倒了，道路堵塞了……可是，我們的心是壓不倒的。就拿這來(lái)說(shuō)吧。受雪災(zāi)影響，很多列車停開(kāi)，高速封道，外來(lái)務(wù)工者都回不了家了，我們家也一樣。我們不得不留在杭州過(guò)年，但是，有許多人還是抱著一線希望，在車站里苦等。寒冷的天氣，人們焦急的等著，許多人都生病了，有些人甚至連飯都顧不上吃。就在這時(shí)候，中國(guó)電信杭州分公司為滯留旅客提供免費(fèi)電話聯(lián)系親人，武警官兵在杭州火車站臨時(shí)搭帳篷為旅客擋風(fēng)遮雪，余杭子弟兵為杭州火車東站滯留旅客煮姜茶，留下街道辦事處組織來(lái)食品供滯留旅客食用，醫(yī)院在火車站免費(fèi)發(fā)放藥物、開(kāi)辟綠色救治通道……接二連三的救助和服務(wù)溫暖了滯留旅客的心。

有一些感人的畫(huà)面我至今記憶猶新。雪災(zāi)中的一天，有一對(duì)新人正要去舉行婚禮。在一個(gè)地方，路非常難走，有1輛外地牌照的車走不過(guò)去了，那對(duì)新人也走不過(guò)去。于是，兩位新人竟下車去幫外地牌照的車主推車，讓那位車主順利度過(guò)了，才想辦法把自己的車推過(guò)去。還有一些市民為了讓道路安全、通暢，就自發(fā)去路上鏟雪，清除樹(shù)木積雪……

只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。是的，因?yàn)槿碎g有愛(ài)，中國(guó)才成為了那么和諧、和睦的大家園。讓我們繼續(xù)把這份愛(ài)傳遞下去，將世界變得更美好！

我們是一家人周記范文（2）

為了增強(qiáng)寢室成員間的友誼，促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧、健康發(fā)展，使同學(xué)們能珍惜與記住舍友之間難得的友情，給大學(xué)生活留下美好的回憶，同時(shí)也為 了促進(jìn)樓幢宿舍人際關(guān)系的和諧發(fā)展，白龍園區(qū)8幢團(tuán)總支我們永遠(yuǎn)是一家人宿舍全家福照片征集展示活動(dòng)于5月20日至5月31日成功舉辦。

此次活動(dòng)面向樓幢全體宿舍征集全家福照片，每個(gè)宿舍上交1張照片參賽，內(nèi)容以體現(xiàn)宿舍同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，親密，和諧，友誼為主。5月20日-5月 30日，我們共征集到32間宿舍的32張照片，將照片制作成展板，于5月31日下午在樓幢院內(nèi)展示。

在活動(dòng)中，不時(shí)有同學(xué)駐足欣賞活動(dòng)照片。當(dāng)看到大四宿舍的同學(xué)們即將分離，依依不舍拍的全家福照片時(shí)，我們才會(huì)更加感覺(jué)到曾經(jīng)一起的快樂(lè)!

在此次征集到的32張照片中，有12張大四畢業(yè)生的全家福照片，為了給大四畢業(yè)生們送上我們的一份祝福，許多同學(xué)在留言板上留下了感人真摯的話 語(yǔ)。此次我們?cè)谡故具^(guò)程中，通過(guò)樓幢大眾評(píng)委在32張照片中投票評(píng)選出了8張最佳上鏡獎(jiǎng)，展示活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品。

通過(guò)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共有32間宿舍、213名同學(xué)參加。此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的宿舍文化生活，增強(qiáng)了舍友間的友誼，為創(chuàng)造一個(gè)安定、多彩、和諧 的宿舍環(huán)境起到了積極的作用。

第四篇：我們的校園周記

周記就是用文字記錄一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事以及心情感悟，那么，下面是小編給大家整理收集的我們的校園周記，希望大家喜歡。

篇一：我們的校園周記

我們的校園可美麗了，這里到處都充滿了學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。

春天，我們校園里的綠化帶中的小草探出了小腦袋，大樹(shù)也抽出了又鮮又綠的小葉子，小花們也開(kāi)放出了花骨朵兒，整一片生機(jī)勃勃的景象，我們校的綠化帶又美麗又漂亮。

夏天，校園里的草坪中點(diǎn)綴著許多又鮮艷又美麗的小花。大樹(shù)的葉子又大又綠了，小花們也爭(zhēng)奇斗艷的為炎熱的夏天添一抹色彩。

秋天，大樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢的變黃了，落在草坪上，像給大地鋪上了又大又黃的地毯。飄在空中，如美麗的黃蝴蝶一般翩翩起舞。這時(shí)小草也換上了黃色的衣服，花兒也開(kāi)始重回大地母親的懷抱。

冬天，樹(shù)上的葉子幾乎全部都落光了，天上開(kāi)始飄起了潔白的雪花，整個(gè)校園成了白色的世界。下課之后，小朋友們都跑到操場(chǎng)上玩雪。堆雪人、打雪仗，寒冷的天氣，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)都滿頭大汗。

這就是我們的校園，一年四季都這么美麗。我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了很多知識(shí)、學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

篇二：我們的校園周記

我們的校園，叫某某學(xué)校，它坐落在旗峰山旁，是一個(gè)美麗的校園。

進(jìn)入學(xué)校，一片廣闊的操場(chǎng)映入眼簾，操場(chǎng)上面有兩對(duì)籃球架，是個(gè)很大的籃球場(chǎng)，我們的體育課大多是在這里完成的。

籃球場(chǎng)邊是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū)，在這個(gè)地方，同學(xué)們可以鍛煉身體，可有意思了！操場(chǎng)四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來(lái)的同學(xué)；又像環(huán)島路的五線譜，看著看著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。操場(chǎng)的正對(duì)面鄰近綜合樓的是一個(gè)大舞臺(tái)，每當(dāng)元旦、國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié)，都要用到它，同學(xué)們可以在這里展示他那動(dòng)聽(tīng)的歌聲和那優(yōu)美的舞姿。我真盼望著節(jié)日里可以欣賞到舞臺(tái)上表演啊！舞臺(tái)的一側(cè)是升旗臺(tái)，每逢周一都會(huì)舉行升旗儀式。

走過(guò)一段臺(tái)階，就到了我們的小操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開(kāi)心了。小操場(chǎng)的四周挺立著幾棵高大的樹(shù)木，有的樹(shù)梢比樓房還要高呢。

小操場(chǎng)的正前方，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層。教學(xué)樓里有我們寬敞明亮的教室，教室里有許多先進(jìn)的電教設(shè)備，是我們學(xué)習(xí)的好助手。老師們就在這里向我們傳授各種文化知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。教室的走廊上方懸掛著不少經(jīng)典名句，成為我校富有特色的一道風(fēng)景。

再看樓下的小花園，讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園，由一塊地磚地建成，地磚上還印刻著12生肖、傳統(tǒng)節(jié)日、“三十六計(jì)”等傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹(shù)木，有鮮艷的花，嫩綠的草，以及高大的樹(shù)。春季到來(lái)的時(shí)候，這些植物招蜂引蝶，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個(gè)植物園。

這就是我們的學(xué)校，美麗、整潔、誘人。我愛(ài)我們的校園，我要好好裝扮校園，讓校園永遠(yuǎn)美麗！

篇三：我們的校園周記

我們學(xué)校是某某第一小學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校。

春天，學(xué)校大門(mén)口的杏樹(shù)開(kāi)出了雪白的花朵，它在迎接朋友的到來(lái)呢！不久，櫻花開(kāi)了，淡粉色的櫻花開(kāi)得那么燦爛，一嘟嚕一嘟嚕的，好像天上的彩霞落在了校園里。下課了，愛(ài)跑愛(ài)跳的我們居然不鬧了，站在杏樹(shù)櫻花樹(shù)下聞著花香，鼻子輕輕一嗅，??！芬芳撲鼻的花香撲面而來(lái)，真香呀！

夏天，校園里樹(shù)木茂盛，有楊樹(shù)、木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)……它們都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，綠綠的葉子遮住了陽(yáng)光，像一把把大傘，我們?cè)跇?shù)下看書(shū)、做游戲……五月，石榴花出場(chǎng)了，火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。六月，金黃的柿子花在樹(shù)葉間玩耍，它們像一顆顆小星星眨著明亮的眼睛。

秋天，校園變成了果園。石榴開(kāi)心地咧嘴笑著，露出了滿肚子晶瑩剔透的紅寶石。柿子也閃亮登場(chǎng)了，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍√ь^一看，翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃，上面還有一個(gè)個(gè)小坑坑。十一過(guò)后，小朋友們最喜歡的采摘節(jié)就到了，每個(gè)小朋友都會(huì)得到酸甜可口的果子，然后心滿意足地吃起來(lái)，有的同學(xué)還舍不得吃，帶回家和家人一起品嘗。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，大部分樹(shù)上的葉子變黃了，慢慢飄落，回到了大地媽媽的懷抱，可鐵樹(shù)、冬青和塑膠操場(chǎng)仍然沒(méi)變模樣，還是綠綠的。操場(chǎng)上非常熱鬧，經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到孩子們?cè)谔K。如果下了雪，不用說(shuō)，操場(chǎng)上就更熱鬧了，孩子們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤恕菚r(shí)雪地就是孩子們的樂(lè)園！

某一小是我們歡樂(lè)的樂(lè)園，也是我們溫馨的家園！

篇四：我們的校園周記

春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，新的一年又來(lái)了。我們又重返校園了，現(xiàn)在就把煥然一新的校園給大家介紹一下吧！

站在門(mén)外，首先看見(jiàn)的是大門(mén)，門(mén)是伸縮門(mén)，右邊有個(gè)保安室，兩旁還有兩排字：星星之火必燎原桃雨芬芳，河河歸海成大器人才輩出。上面還有四個(gè)大大的字：星河學(xué)校。

進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是大大的籃球場(chǎng)，中間有個(gè)國(guó)旗臺(tái)，上面有五星紅旗，它就像我們中國(guó)的守護(hù)者，它是我們中華人民共和國(guó)的象征，它是我們中華人民共和國(guó)的驕傲，它是……站在籃球場(chǎng)中間，左邊是操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，我又想起我們同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，踢足球，打乒乓球和做健身運(yùn)動(dòng)的景象。那時(shí)我們氣喘吁吁……忽然，一聲?shū)B(niǎo)叫打斷了我的情緒，看著這茂盛的大樹(shù)，夏天的炎熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊。這時(shí)，幾只鳥(niǎo)兒在天空中歡樂(lè)的舞蹈，唧唧喳喳的唱歌，它們給操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。

回到籃球場(chǎng)中間，右邊是小學(xué)部。進(jìn)入小學(xué)部的大廳，中間也有兩排字：厚德載物育八方，海納百川容千舟。哇！教室真多啊！1，2，3……個(gè)教室。聽(tīng)，這朗讀的聲音多么洪亮，洋溢著這整個(gè)校園。登上第二樓，看著忙碌的老師在辦公室里輪回走著，好像在思考什么問(wèn)題呢！登上第三樓，美術(shù)室里美術(shù)老師正在教同學(xué)畫(huà)畫(huà)，一個(gè)個(gè)作品栩栩如生，都把景物，事物，植物，動(dòng)物給畫(huà)活了?？纯磮D書(shū)室，書(shū)應(yīng)有盡有：故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，科技書(shū)，作文書(shū)……登上第四樓，從第四樓往下看，與從第一樓看就是不一樣：一棵棵大樹(shù)挺直著腰；一朵朵花兒露出笑容；一根根小草從地下探出頭來(lái)，來(lái)看看新的世界。

再次回到籃球場(chǎng)中間，正前面是教師之家。進(jìn)入教師之家，有的老師在睡覺(jué)，有的老師在批改作業(yè)，還有的老師在預(yù)習(xí)課文，在想下節(jié)課該如何教我們學(xué)習(xí)。

教師之家后面是食堂，勤勞的叔叔阿姨們?cè)谑程眯列量嗫嗟墓ぷ?，這時(shí)，我才明白老師為什么叫我們不要浪費(fèi)糧食了，就是為了不讓叔叔阿姨們的努力白費(fèi)。食堂旁邊就是初中部?？?！哥哥姐姐都在上美術(shù)課和音樂(lè)課，這清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這惟妙惟肖的畫(huà)像，它倆合并起來(lái)就像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，這哥哥姐姐們多開(kāi)心??！

我這個(gè)美麗的校園好嗎？喜歡嗎？要是喜歡的話可以來(lái)參觀一下！

第五篇：周記小作文

一周學(xué)習(xí)體會(huì)：這一周我們的漢語(yǔ)閱讀老師，楊學(xué)民老師給我們布置了一篇讀后感。詳細(xì)的說(shuō)就是讓我們讀教材《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選》里面的張愛(ài)玲的《金鎖記》后，來(lái)寫(xiě)一篇簡(jiǎn)要敘述和讀后感結(jié)合在一起的一篇文章。我剛開(kāi)始讀的時(shí)候覺(jué)得挺有難度的，所以讀著讀著覺(jué)得愈來(lái)愈冗長(zhǎng)。但是我還是發(fā)現(xiàn)了作品很多特點(diǎn)。一，語(yǔ)言上很美，正適合像我們這樣的對(duì)漢語(yǔ)言文化持著求知欲望的學(xué)員們。有些詞，甚至句子都可以背下來(lái)，在自己下文的時(shí)候靈活運(yùn)用。比如說(shuō)：淋浴在光輝里，來(lái)回蕩漾……二，該作品反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，通過(guò)講述清末民初，小鎮(zhèn)上的天真爛漫少女曹七巧因?yàn)樨潏D錢財(cái)?shù)男稚┘薜搅私抑蟮娜松适?，反映了?dāng)時(shí)的社會(huì)背景造成的人格的扭曲、性情的冷酷、刻薄自私、終日靠鴉片麻痹靈魂的女人們的下落和悲劇。

一周生活感想：一眨眼，兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了。我也不知不覺(jué)地適應(yīng)了在曉莊的學(xué)習(xí)和生活。雖然我們還是處于緊張的學(xué)習(xí)階段，但是我還是能騰點(diǎn)時(shí)間來(lái)瞎想。想什么呢？就是想我的丈夫。我會(huì)回想我們說(shuō)過(guò)的話，去過(guò)的地方，一起吃飯的餐廳甚至有些時(shí)候我會(huì)想他給我送的洋娃娃。因?yàn)槲覍?shí)在是太不容易啦。至于維吾爾族人民來(lái)說(shuō)，剛結(jié)婚的少婦應(yīng)該不能遠(yuǎn)出家門(mén)，離開(kāi)丈夫的。但是就是因?yàn)槲腋篮玫那俺毯蛺?ài)人的支持和鼓勵(lì)我才能在這進(jìn)修學(xué)習(xí)。但是看著我們班的一對(duì)夫妻，不管上課還是下課都在一起，就是覺(jué)得兩個(gè)字：羨慕。呵呵，但是一向都那么堅(jiān)強(qiáng)的我，在那么多年的在外的學(xué)習(xí)生涯中從未被這些”想家”“想媽媽”“想洋娃娃”等玩意征服過(guò)。我是在付出很多代價(jià)，但是我覺(jué)得我應(yīng)該讓這些代價(jià)值得：以后更加地努力，抓緊時(shí)間學(xué)好我所想學(xué)的一切，慢慢的靠近完美的我，一直和“完美的我”保持0.5毫米的距離。

一周小作文：

11月18日，星期五的早晨我們特崗班和幼教班兩個(gè)班的全體同學(xué)在王文建老師、朱敏老師以及吳老師、宋老師和馬合蘇提老師的帶領(lǐng)下去參觀了雨花臺(tái)和南京大屠殺紀(jì)念館。

通過(guò)親身參觀和老師的講解，我們得知了雨花臺(tái)被確定為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。如今，這里有氣勢(shì)雄偉全國(guó)規(guī)模最大的烈士紀(jì)念建筑群，歷史悠久的名勝古跡，郁郁蔥蔥的山林，四季應(yīng)時(shí)的花草，以及馳名中外的雨花石和聞名遐邇的雨花茶等，已成為集教育、旅游、休閑、服務(wù)為一體的多功能風(fēng)景名勝區(qū)。

之后在南京大屠殺紀(jì)念館，在參觀的整個(gè)過(guò)程中我的眼眶時(shí)不時(shí)地紅了一下，心臟的跳動(dòng)也有些異常。作為中華民族一分子的我下意識(shí)地帶著一種愛(ài)國(guó)情懷去參觀了在1937年的12月13日，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，經(jīng)6個(gè)星期的血腥屠殺留下來(lái)的的遺地和歷史證據(jù)。烈士名單墻則令我發(fā)起對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)烈士的無(wú)窮的敬意。僅僅6個(gè)星期的時(shí)間里，家沒(méi)了、地陷了，30多萬(wàn)中國(guó)人民被殺害了。

對(duì)雨花臺(tái)風(fēng)景區(qū)和《南京大屠殺》紀(jì)念館的參觀，讓我牢牢記住了我們每一位中國(guó)人不可忘卻的歷史，不可忘懷的恥辱；讓我感受到了中華民族鐵打的愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)持不懈的精神；讓我重新地認(rèn)識(shí)了一下我們偉大的中華民族。