第一篇：讀《乞丐囡仔》有感[本站推薦]

家

——讀《乞丐囡仔》有感

初一（1）虞凌云

指導(dǎo)師：沈翔

家是什么？是一棟房子？是一個(gè)家庭？林語堂先生對“家”有過一個(gè)十分幽默的解釋，他說人們只有在自己的家里才能像豬一樣吃飽了就睡，睡足了吃，隨心所欲，無須處處講究，無須顧慮外人，因?yàn)榧沂钦嬲龑儆谧约旱目臻g。這當(dāng)然不是號召我們都去過豬一樣的生活，只是做個(gè)比喻，說那個(gè)能使你像豬一樣無憂無慮的空間就是家了。但是對某些人而言，家永遠(yuǎn)只是個(gè)遺憾！

初次接觸《乞丐囡仔》，便給里面的情節(jié)給震驚了！作者是臺灣十大杰出青年賴東進(jìn)，他寫的這本書是自傳。他的爸爸是盲人，媽媽是重度智障者。一家十四口，除了賴東進(jìn)和姐姐是健康的，其余的不是盲者，便是智障了。賴東進(jìn)從小便跟著父親去乞討，一走就是幾十公里，腳底都長出好幾層老繭。

對于我們來說，那么小的年紀(jì)應(yīng)該是在父母懷抱里度過的，在父母的翅膀下成長才是幸福！但是對于賴東進(jìn)來說都是奢望！賴東進(jìn)以大地為床，墳?zāi)篂榧遥奶幜骼?。討不到錢還要給老爸吊起來毒打。這么殘忍的懲罰，我無法想象這么多年來他是怎么熬過來的。換成是我的話，可能早就離家出走了。他也曾經(jīng)有過自殺的念頭，但是他想到了家人，要是自己死了，這個(gè)家怎么辦？因?yàn)樗羌依锏捻斄褐?！姐姐不惜犧牲身體，賣身就是為了供自己讀書！他又怎么能如此自私呢？、然而生活在幸福家庭的我們卻不懂得去珍惜！我們擁有爸爸的依靠，媽媽的呵護(hù)，還有同學(xué)的關(guān)愛！有這么好的條件，為何還有人不愿認(rèn)真讀書呢？如果我的爸爸媽媽變成那樣，我該怎么活？我還活得下去嗎？我想我一定會(huì)為了可笑的面子而不去乞討！既然我已經(jīng)擁有幸福的家庭，就應(yīng)該懂得惜福！不要等到失去后才懂得去珍惜！

曾看到有人對“家”的英文拆解：Family=Father and mother，I love you.這種拆字游戲竟能拆解出這樣溫馨而有意味的解釋。真感謝那個(gè)聰明的人，竟能把“家”拆解得這么美妙，相信這個(gè)人一定是一個(gè)懂得愛的人，珍惜愛的人！

家——在我們生活的世界里，很多同齡人對家都沒有正確的認(rèn)知。其實(shí)房子只是家的載體，沒有親人，便沒有歡歌笑語，房子便僅僅只是一座空洞洞冰冷冷的建筑！只有填充滿愛的房子才是真正的家！也愿天底下那些還沒有懂愛的同齡人，學(xué)著愛自己，愛家人，讓愛常住我家！

第二篇：讀 乞丐囡仔 有感

讀 乞丐囡仔 有感

在快餐文化大行其道的今天，報(bào)紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)可供選擇的文化食糧充斥著我們的日常生活，噱頭、作秀、出鏡、爆料也一次次考驗(yàn)著我們的判斷能力。在快節(jié)奏的工作之余，有幾個(gè)人有閑暇的心情去靜靜地讀一本勵(lì)志奮進(jìn)的書——《乞丐囡仔》。我剛拿到這本書的時(shí)候，是被封面的文字介紹深深吸引：他曾經(jīng)是人人嘲笑的小乞丐 父親是瞎子，母親與大弟精神異常又重度智障一家十二個(gè)孩子，全靠他討飯乞食他在墳?zāi)沟乩锼耸辍吹竭@些，我遲疑了，仔細(xì)看了看作者——賴東進(jìn)。我基本上是一口氣看完了這本書，促使我這樣做的，不僅有作者悲慘的身世，更有一股說不出來的引力。這本書應(yīng)該屬于回憶錄式的傳記，記錄了賴東進(jìn)的奮斗歷程。文章沒有華麗的詞藻，沒有矯情的修飾，只是簡單的敘述，娓娓道來，是一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)和故事，吸引我一口氣讀完。比起賴東進(jìn)，我們絕大多數(shù)人是幸福的。因?yàn)槲覀儾槐貫橐蝗杖桶l(fā)愁，不必為沒有衣服穿發(fā)愁，最可憐的是賴東進(jìn)一家居無定所，只能住到公共墓地里，風(fēng)吹雨淋，真正的貧者無立錐之地。世界上貧困的人很多，直到今天仍有許多人不能解決溫飽問題，但無論貧窮還是富足，人生下來應(yīng)該是平等的，至少在心靈世界是平等的，但上蒼是如此的不公，賴東進(jìn)的童年是在鄙視與恥笑中度過的，對于一個(gè)幼小的心靈，這些是刀子、匕首，刺在稚嫩的心上，心在流血，毫無做人的尊嚴(yán)。說實(shí)話，這樣的困境臨到我的頭上，很難想象會(huì)有什么后果，也許不會(huì)有什么“后來”。如此殘酷的環(huán)境不能擊倒一名兒童的心，這名兒童的意志是超人的堅(jiān)強(qiáng)。他是一個(gè)凡人，他不是一個(gè)凡人。讓我們默默的為賴東進(jìn)祈福，祝他以后的路平坦一些，愿他的智障母親和弟弟少給他添亂。感受作者所處的環(huán)境，可以說是生不逢時(shí)，生不擇地——上個(gè)世紀(jì)六十年代的臺灣。也許賴東進(jìn)的全家生在大陸，不會(huì)這么慘，至少有些社會(huì)救濟(jì)和保障，毛的時(shí)代，人們的生活水平不能和今天相比，但也不至于見死不救。以至于很多長者回憶起往事，很少提及那時(shí)的乞丐，偶爾有乞丐行乞，也會(huì)被教訓(xùn)為“給毛主席他老人家丟臉”，收到斥責(zé)。在物質(zhì)豐足的今天，人的幸福指數(shù)是不是就提高了呢？我看未必。人類對物質(zhì)的欲望永無止境，這也許是一切苦惱的根源。人人都追求幸福的生活，這本沒有錯(cuò)，但難的是比別人更幸福。從賴東進(jìn)的身上我們不僅看到一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，還看到了他優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)：堅(jiān)忍、不屈不饒、責(zé)任感和愛心。窮人的孩子早當(dāng)家。賴東進(jìn)在三四歲就和姐姐擔(dān)起了乞討?zhàn)B活全家的重?fù)?dān)，父親是個(gè)瞎子，脾氣暴躁，經(jīng)常打孩子，但無情的現(xiàn)實(shí)沒有擊垮年幼的心。他堅(jiān)持，忍受著命運(yùn)的不公，他奮進(jìn)，通過個(gè)人的努力，他小學(xué)六年獲得了八十多個(gè)獎(jiǎng)狀。全家一日三餐的無著落，時(shí)時(shí)困擾著賴東進(jìn)。民以食為天，精神異常的母親和大弟常

常因吃不飽飯而大哭大鬧，攪的全家人不得安寧。作者無數(shù)次空著肚子，等待天明，很難想象，這樣的夜是多么的漫長，是多么的黑。作者自述，多次在雨中行乞，在輪番敲開一個(gè)個(gè)未知的大門后，不知迎來的是嘲笑還是同情，不知開門的是施者還是惡狗。賴東進(jìn)的人生經(jīng)歷讓人同情，讓人流淚。但細(xì)讀全文，他怎么就沒有怨恨的心理呢？他怎么不恨當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，不恨那些欺凌過他們的“惡人”，還有那些搶劫乞丐的流浪漢呢？他有的是一顆感恩的心。記得作者清楚的回憶起幾個(gè)老師和校長的名字，并且赫然紙上，讀到這里，我也肅然起敬，他們無愧于教師這個(gè)職業(yè)，無愧于老師這個(gè)稱呼。

賴東進(jìn)的愛全部付出給了殘缺的家庭。作為一個(gè)生命個(gè)體，他是一個(gè)弱者，他孤獨(dú)、苦惱、彷徨，甚至產(chǎn)生過自殺的想法，可以理解，畢竟他是一個(gè)人，不是神，比起那些動(dòng)則輕生的人來說，我們更應(yīng)看到生命的寶貴。電視上那些動(dòng)不動(dòng)就跳樓跳海割腕的人，如果早看了《乞丐囡仔》也許就不會(huì)干傻事。人生沒有過不去的火焰山。

書的扉頁上介紹：賴東進(jìn)，現(xiàn)任中美防火公司廠長兼生產(chǎn)部經(jīng)理。乍一看，以為是跨國大企業(yè)或是中美合資企業(yè)，讀完全書，才知道是一個(gè)只有百十人的小企業(yè)。但細(xì)細(xì)想想，賴東進(jìn)畢竟是一個(gè)凡人，難道人成功的標(biāo)準(zhǔn)就是王侯將相嗎？人的出生的不同早已決定了人生的起點(diǎn)的不同。我應(yīng)該為賴東進(jìn)喝彩。

與賴東進(jìn)相比，我們的幸福感應(yīng)該油然而生，蕩漾在生活的每一天。我們的責(zé)任感是無法與之相比的，賴東進(jìn)對家庭對親人始終不離不棄。再看看社會(huì)上的高堂達(dá)人，那真是一人得道，雞狗升天。一旦鐺鋃入獄，豬狗不如。幸福來自于參照物。既然活著，就應(yīng)該好好活，認(rèn)真的去活。讓生命之舟滿載愛、責(zé)任、信心、追求和信念。

第三篇：讀跛乞丐有感

讀《跛乞丐》有感

爸爸出差回來,給我?guī)Щ匾患Y物,打開一看,原來是一本書,是葉圣陶爺爺寫的《稻草人》, 我迫不及待地看了起來,里面一篇篇精彩的故事吸引了我,最讓我感動(dòng)的就是《跛乞丐》了.說的是一個(gè)小伙子,因?yàn)閯e人不喜歡棺材,放棄了繼承他的父親的職業(yè)--棺材匠,離家出走,他發(fā)現(xiàn)很多人都在等待著他們的信和他們的心,于是他去了郵局成為了一個(gè)綠衣人，每當(dāng)他將一封封信送到別人手中時(shí)，總是要愉快地對人說：“你的安慰來了，你的希望來了，快拆開來看吧！”他不僅把信送到了人們的手中，更是把快樂和希望送到了人們的心里。人們都喜歡把信交給他，由于他心地善良并十分樂于助人，在送信的工作中，為了幫助那些需要安慰和幫助的人，他不畏艱險(xiǎn)、克服困難，一次次滿足了人們的心愿，他幫助姑娘找到了他的心上人,他幫助孩子聯(lián)系上了他的小燕子朋友,他幫助野兔救了很多小動(dòng)物的生命,但是這些也影響了他在郵局的正常工作，還使他受傷跛了腳，因此失去了職業(yè)，并最終成為了一個(gè)跛乞丐??

故事的主人公沒有做出什么驚天動(dòng)地的事情來，但是他的所做所為卻讓我非常感動(dòng),他熱心的幫助別人,并將安慰和快樂帶給別人,同時(shí),他自己也因此而感到快樂.我要向他學(xué)習(xí),將快樂和幸福帶給身邊的人.讓我們大家都向故事中的主人公學(xué)習(xí),熱心幫助別人,將快樂和幸福帶給每一個(gè)人,讓我們的世界充滿著愛,充滿著快樂和幸福!

第四篇：觀“乞丐現(xiàn)象”有感.doc范文

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觀“乞丐現(xiàn)象”有感

作者：周偉平

來源：《發(fā)明與創(chuàng)新(學(xué)生版)》2012年第07期

今日言此，不徒欲增進(jìn)我等于今日乞丐現(xiàn)象了解之程度，亦欲知素來親見而親歷乞討及被乞討之平民，于此種現(xiàn)象之態(tài)度。

百十年前，清末民初之際，《清稗類鈔》曰：“吾對于乞丐之觀念嘗四易矣。初則哀之，意謂同一人耳，吾輩衣食完具，彼則凍餒。繼而恨之，則以其依賴性成，不知謀生也。越數(shù)年，則又見而哀之，謂社會(huì)不講求教養(yǎng)之道，使彼無以自存，咎不在彼也。又越數(shù)年，而深惡而痛絕之，惟視天然之淘汰而已?！眴韬羲寡?，古今一揆何其信然。

今日中國之現(xiàn)狀與百十年前，固不可等量齊觀，然此社會(huì)萬狀之一隅，平民之態(tài)度乃雖歷經(jīng)久之歲月，而未稍變。可怪也歟，無奈何也已！

以常人觀之，人非至絕境，若荒年殘歲，勢難為求生；若窮病交侵，力不足自存，焉有甘心乞人哀憐，折腰叩首度日？故見人有此行，莫不表一種之同情，冀以一時(shí)為善成其一時(shí)之飽暖。又思至國家社會(huì)承平之際，此輩人人皆有所養(yǎng)而無令其復(fù)陷患難。

時(shí)至今日，似不應(yīng)有乞人奔走街市復(fù)為荒年殘歲之行。奈何眼見他俯身跪地，抑徘徊往來于人群之中，成一蠢蠢求錢之輩哉！而世人遂別生一觀念，以乞人力可為業(yè)，即無能安身于熙攘之市朝，亦可返鄉(xiāng)澤求事農(nóng)桑；即身無專門職業(yè)之長技，亦當(dāng)效辛苦采擇可利用之廢物，市之而得綿薄微財(cái)然自食其力之貧苦小民。萬不該以健全之軀，冀無費(fèi)辛勞而不憂生計(jì)。不則視他人之辛苦何如哉！故每每漠然甚或恨憤相待。

雖然，內(nèi)中究懷不忍，及目睹有冬日單衣破服，且殘疾匍匐往前之軀，未嘗不感喟太息焉！見此思彼，兩相攪擾，便爾遂其所愿殊覺無理，遽然棄之不顧則似市儈狠心之行，是以不若惘然無視而已矣！然則猝爾臨之又如之何？曰：從眾而已矣！斯為今日世人于乞丐之態(tài)度心理之大端，而承百十年前平民尋常思想之流風(fēng)也！

第五篇：人物描寫 乞丐

乞丐

蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班 楊心硯

社會(huì)上的人，都有自己喜歡的工作，有的榮華富貴，當(dāng)大老板、總經(jīng)理，當(dāng)舉世聞名的大畫家、大書法家??而有的人平平凡凡，農(nóng)民、清潔工、建筑工??他們也用自己辛勤的勞動(dòng)換來了回報(bào)。然而，在社會(huì)上還有一種非常特殊的人群，他們有時(shí)可能會(huì)受到別人的忽視，也有時(shí)哪個(gè)好心人會(huì)給他們一點(diǎn)錢，這就是我們經(jīng)常能看見的乞丐。

關(guān)于乞丐，我來說一說發(fā)生在身邊的幾件事情。有一次，我和媽媽上街買菜，剛走了一會(huì)兒，就看見一個(gè)乞丐，他的眼睛瞎了，身上穿得破破爛爛的，頭上戴著一頂舊帽子，地上還著一個(gè)小杯子，一邊唱歌，一邊低聲呻吟：“好人們呀，行行好吧，我雙目失明，已經(jīng)什么事都做不了了，好人們哪，求求你們來給我點(diǎn)錢吧?！蔽乙娏硕挍]說，掏出媽媽給我的五元錢就往他的杯子里放，他聽見錢的聲音，激動(dòng)地說：“謝謝，謝謝你！”我聽了，心里想：助人為樂是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。這時(shí)紅領(lǐng)巾也飄蕩起來，仿佛在說：“你做得太棒了！”我真是開心極了。

還有一次，我和爸爸去公園玩，忽然一個(gè)乞丐出現(xiàn)我的面前，她是女的，大約四十多歲，手里還抱著個(gè)孩子，同樣身上也穿得破破爛爛的，表現(xiàn)出一種很痛苦的樣子，我都差一點(diǎn)被她的外表迷惑了，可我馬上反應(yīng)過來，仔細(xì)一看，呀，她四肢健全，完全可以給別人打工，為什么要乞討呢？想到這兒，我向前走了幾步，準(zhǔn)備回家，可沒想到她卻纏著我不放，還不停地說：“別走呀，好人有好報(bào)嗎，你們就給我點(diǎn)錢吧。”我聽了，不慌不忙地說：“你看你四肢健全，完全可以自己去打工呀，你說是不是呢？”她什么話也說不出來了。我生氣地走了。

在這個(gè)社會(huì)上，假乞丐實(shí)在是太多了，用各種各樣的欺騙手段。所以大家一定要分清真假。我們要多多幫助那些真乞丐，讓他們的生活變得更加美好；而不要同情那些假乞丐。你們大家說我說得對嗎？

一個(gè)特別的人平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（4）班 徐陸逸霄

世界上有形形色色的人，他們的工作有的可以讓人羨慕得“五體投地”：像作家、領(lǐng)導(dǎo)、博士、教師、科學(xué)家或國家領(lǐng)導(dǎo)人等；有的工作很平凡，不值一提：像農(nóng)民、清潔工、種菜的、賣菜的等，但都缺一不可。而還有一種工作卻很特殊，那種工作只要在地上一坐，手一伸，就會(huì)有錢來。請你仔細(xì)想一想，并告訴我答案。（注：不是腦筋急轉(zhuǎn)彎）現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)開始：十、九、八、七??零。好現(xiàn)在公布答案，那就是乞丐。你一定會(huì)說，乞丐有什么了不起的，不就是討飯的嗎？人人都會(huì)。不要著急，別這么快下結(jié)論，請繼續(xù)往下讀。

我們不能一看到乞丐就馬上走開或馬上給他們錢，乞丐還有分類哦！乞丐分為兩種——真乞丐和假乞丐。我見到過許許多多的真乞丐，但最令我難忘的就是那個(gè)可以用“烏鴉反哺”這個(gè)詞語來形容的乞丐。這個(gè)乞丐是個(gè)女的，人不高，大約25歲左右，眉目清秀，儀態(tài)萬方，她討飯是為了救生病的父親。那位老人家大概60歲左右，臉色發(fā)紫，呼吸微弱，那個(gè)女的拿了個(gè)麥克風(fēng)，就用渾厚的女中音唱起了歌。我和媽媽也停下了腳步。許多好心人紛紛都拿出了錢，有十元的，一元的，甚至我還隱隱約約地看到還有五十元。媽媽也給了我十元，讓我投到桶里。每一個(gè)人投錢，她都說一聲：“謝謝??”聽完一曲，我依依不舍地走了。

愿天下的乞丐越來越少，每個(gè)人生活的越來越好！蘇老師點(diǎn)評：文章開頭吸引人。重點(diǎn)把“真乞丐”寫得很具體傳神，還可以簡單地寫一寫假乞丐，讓文章更加完整！

乞 丐

市實(shí)小三（2）張昕晨

有些人很富有，他們都有好工作，比如：大老板、董事長、總裁??，這些人也許年收入有五六百萬以上；有些人比較窮，他們的工作有：小工人、賣報(bào)的、賣煙酒的、掃垃圾的??；但還有一樣很特殊的工作，這份工作只要隨便哪里一坐，穿著破衣服，前面放一個(gè)杯子，手往前面伸，錢就來了。你們猜一猜這是什么工作？是乞丐，猜對了！

我認(rèn)為乞丐分成兩種：一種是值得同情的真乞丐，還有一種是不要去憐憫的假乞丐。

有的真乞丐的腿是斷的，手不能動(dòng)的，只能靠在樹上，前面放一個(gè)破飯碗或一個(gè)舊杯子。我見過的真乞丐是在團(tuán)結(jié)橋上，一個(gè)乞丐坐在人行道上，邊上有一個(gè)小孩，肩上搭了一塊布，前面有一個(gè)帽子。他長得瘦瘦的，他對我說：“行行好吧，我還沒吃飯呀！”我給了他一塊錢，他繼續(xù)說那句話。晚上我又一次經(jīng)過團(tuán)結(jié)橋，他正拿著拐杖在橋上往前面的大餅攤上走，我看他吃完了大餅，就睡在人行道上。我覺得他很可憐！

假乞丐是我在西園售票處見到過的，那時(shí)我在排隊(duì)等買票。他手里沒有拐杖，頭發(fā)黑黑的，鼻子旁邊貼了一塊紗布，手弄得臟臟的，手上還有一個(gè)創(chuàng)可貼，眼睛有一點(diǎn)紅。我覺得他是裝出來的假乞丐。

排在我前面的人就上當(dāng)了。那假乞丐說：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，老板發(fā)財(cái)，老板發(fā)財(cái)??”排在我前面的人就給了他錢了。他一直在說這話。我就在想：發(fā)財(cái)就把錢發(fā)掉嘛，錢發(fā)掉還怎么給呀？我讓假乞丐自己想想。在爸爸排到要買票的時(shí)候，假乞丐對爸爸說：“行行好，阿彌陀佛，老板招財(cái)進(jìn)寶?！蔽蚁耄焊艺f讓我們遭財(cái)盡寶啊，我要給他點(diǎn)顏色看看！但我沒爆發(fā)出來。我又想：這個(gè)乞丐應(yīng)該自己好好想想，他的手腳很靈活，為什么不去工作呢？我們不去理他了，他就跟著我們。我們擠到人群里，他也擠過來；我們走過了橋，他也走過了橋；我們?nèi)ツ孟?，他也跟過來?？傊覀冏叩侥睦?，他就跟到哪里。出去的時(shí)候，我們在售票處對面的橋上甩掉了這個(gè)假乞丐，但我還是能聽到他說的那句話。

我有一個(gè)識別真假乞丐的方法，就是：看那個(gè)乞丐是否殘疾、是否面黃肌瘦、是否坐在地上，這樣的沒有勞動(dòng)能力的是真乞丐；在路上走的、盯著別人不放的、有勞動(dòng)能力的就是假乞丐。

現(xiàn)在南環(huán)路上的乞丐很多，其它地方也有很多乞丐。我覺得我國不應(yīng)該有這些人的。這些人中如果是真乞丐，我們要幫助他們；如果是假乞丐，我們也要幫他們找個(gè)工作。我也衷心祝愿世界上乞丐越來越少，讓大家都有個(gè)好工作，讓富有的人越來越多吧！

蘇老師點(diǎn)評：三年級的同學(xué)寫出這樣的作文，大家來掌聲鼓勵(lì)一下哦！