第一篇：思想政治理論課教學(xué)部教師崗位職責(zé)

1、堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

2、忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學(xué)作風(fēng)進(jìn)行教學(xué)，既要嚴(yán)格要求學(xué)員，又要關(guān)心愛護(hù)他們，做到教書育人，為人師表。

3、教學(xué)是教師的首要工作，教師每學(xué)期須按計劃完成分配的教學(xué)工作量，并在此基礎(chǔ)上努力搞好科學(xué)研究、科技開發(fā)和社會服務(wù)工作，還要積極參加學(xué)院和部組織的政治學(xué)習(xí)和集體活動。

4、積極參加院、部（系）、教研室組織的教學(xué)研究工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及實驗室建設(shè)工作，承擔(dān)教研課題，撰寫教研論文或總結(jié)，掌握并運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)水平。

5、自覺參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育理論，提高專業(yè)水平，掌握教育規(guī)律，研究成人教育的特點，積極進(jìn)行教學(xué)改革。

6、自覺遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的各種教學(xué)文件，遵守教學(xué)紀(jì)律，做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正。

7、按照專業(yè)教學(xué)計劃和所授課課程教學(xué)大綱的要求，編制本課程的授課計劃，負(fù)責(zé)課程的主講、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)（含實踐報告）、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)的組織實施與質(zhì)量管理，并指導(dǎo)本課程的教學(xué)實踐、課外學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)的執(zhí)行。

8、推薦選用或編寫符合課程教學(xué)大綱要求的教材以及相關(guān)的教學(xué)參考資料。確定教材應(yīng)從專業(yè)性質(zhì)和學(xué)員的需要出發(fā)，注重思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性。

9、負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律，保證正常的教學(xué)秩序。認(rèn)真聽取學(xué)員的意見，經(jīng)常與班主任及學(xué)員交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問題。

10、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，并按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定接受工作考核與評估。

第二篇：思想政治理論課教學(xué)部崗位職責(zé)

思想政治理論課教學(xué)部崗位職責(zé)

為使我部行政、教學(xué)人員的教學(xué)、科研管理等工作規(guī)范化、科學(xué)化，根據(jù)以人為本、公平公正、提高效率的原則和我部實際情況，制訂以下崗位職責(zé)：

一、行政系列崗位職責(zé)

（一）主任崗位職責(zé)

1、主持本部門全面工作。負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策與學(xué)校的決定、指示、規(guī)章制度，組織全面完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)、科研及其他任務(wù)。

2、主持本部部務(wù)委員會工作，共同研究決策本部重要事務(wù)及日常工作中的重要問題。

3、主持制定本部發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，報學(xué)校批準(zhǔn)后，組織實施。主持制定和健全本部門教學(xué)、行政和科研管理制度。

4、搞好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的組織管理，組織抓好專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教研室建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)以及教研教改工作，保證教學(xué)質(zhì)量。

5、管理本部科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、科技推廣和社會服務(wù)工作。組織審查申報科研項目，鑒定科研成果，評審學(xué)術(shù)論文，審核重點課程教材。

6、搞好教職工隊伍的建設(shè)。制定教師培養(yǎng)提高規(guī)劃和落實提高教師業(yè)務(wù)水平的目標(biāo)管理。選擇和培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人，組織教師梯隊建設(shè)，落實青年教師導(dǎo)師制。組織進(jìn)行教職工的考核工作，按照管理權(quán)限，參與教職工的調(diào)配考核獎懲和專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘工作。

7、負(fù)責(zé)本部各項經(jīng)費預(yù)決算和經(jīng)費開支的使用審批，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，組織開展經(jīng)費開源節(jié)流工作。

8、組織領(lǐng)導(dǎo)好本部物資管理、安全保衛(wèi)、愛國衛(wèi)生、檔案、信息等工作。

9、協(xié)調(diào)各方面的工作關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)科研工作環(huán)境。

10、組織抓好本部門信息網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)站）建設(shè)。

11、協(xié)助本部門黨支部和學(xué)校黨務(wù)部門做好教師的思想政治教育工作。

12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

（三）秘書崗位職責(zé)

1、協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好各項日常的教學(xué)、行政管理工作和服務(wù)工作，確保本部日常工作的正常運行。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校及各部門所有文件、通知的收發(fā)、傳達(dá)和存檔保管工作。協(xié)助部門負(fù)責(zé)人將學(xué)校和部門有關(guān)決定、通知精神具體落實到位。

3、負(fù)責(zé)教師日常教學(xué)情況的檢查，教學(xué)教學(xué)協(xié)助處理日常教學(xué)過程中的突發(fā)事件，協(xié)助做好排課、調(diào)課、代課、重修、補考等工作。

4、負(fù)責(zé)教師工作量的統(tǒng)計、核實、上報工作。

5、負(fù)責(zé)收集教師上交的授課計劃、教案、聽評課本（表）、科研論文等考核材料和教師信息資料，協(xié)助部務(wù)委員會對教師進(jìn)行工作考核，建立本部教師的考核檔案。

6、負(fù)責(zé)本部所有文檔及電子文檔的分類管理，做好本部各類文書和學(xué)生考核成績的收集、立卷和歸檔工作。

7、負(fù)責(zé)部門一般公文的起草、印制和本部各種會議會務(wù)和記錄工作。

8、負(fù)責(zé)部門財產(chǎn)的保管工作，檢查和驗收部門購置的物品、設(shè)備，并作好臺帳。

9、、負(fù)責(zé)部辦公室的內(nèi)務(wù)整理和財務(wù)報帳工作，協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好來人來訪接待工作。

10、負(fù)責(zé)本部門郵箱（網(wǎng)站）公共電子信息發(fā)布工作。

11、完成部門負(fù)責(zé)人交辦的其他工作，協(xié)助學(xué)校其他部門處理相關(guān)工作。

（三）教研室主任崗位職責(zé)

1、在部門負(fù)責(zé)人指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本教研室的理論和實踐教學(xué)及科研管理工作。

2、組織制定本教研室發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期（學(xué)年）工作計劃以及有關(guān)專業(yè)教學(xué)改革、課程建設(shè)改革規(guī)劃和工作計劃并報部務(wù)委員會決定后組織實施。

3、負(fù)責(zé)課程（專業(yè)）建設(shè)，組織落實重點專業(yè)、重點課程建設(shè)規(guī)劃，積極組織申報新專業(yè)和各級重點專業(yè)、精品課程。

4、研討制定所承擔(dān)課程的教學(xué)大綱、實踐教學(xué)方案、實訓(xùn)和實習(xí)指導(dǎo)書、課程設(shè)計等，積極推進(jìn)實踐教學(xué)改革和實踐基地建設(shè)。

5、抓好教材建設(shè)工作，制定和報批教材使用和征訂計劃，組織編寫教材和相關(guān)教學(xué)教輔資料，保證教材質(zhì)量。

6、提出開課教師名單，安排教學(xué)任務(wù)，核對教師工作量。

7、組織檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、授課計劃執(zhí)行等工作情況，主動收集和聽取學(xué)生評教意見，定期考評和通報教師教學(xué)情況。

8、負(fù)責(zé)本教研室教師的教績考核、評優(yōu)推先工作并提出任課教師增補、調(diào)動、獎懲、進(jìn)修、學(xué)習(xí)和參加學(xué)術(shù)交流等初步意見。

9、組織本教研室教師學(xué)習(xí)黨的方針政策和教育理論、法規(guī)和學(xué)校教學(xué)管理

文件，積極開展各項教學(xué)競賽、學(xué)術(shù)研討、課題申報與實施等教研教改活動。負(fù)責(zé)部門郵箱（網(wǎng)站）教研室活動電子信息發(fā)布工作。

10、組織落實期末考試工作，建立和完善試題庫，逐步實行教考分離，開展試題分析和效果分析工作。做好學(xué)期工作總結(jié)，向部主任和全室成員報告。

11、組織創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)教研室工作。搞好教研室制度建設(shè)，制定和落實例會制度、聽評課制度、教學(xué)文件檔案及有關(guān)設(shè)備管理制度。

12、完成部門負(fù)責(zé)人交辦的其他工作。

二、教學(xué)系列崗位職責(zé)

（一）教授崗位職責(zé)

1、承擔(dān)并高質(zhì)量地完成學(xué)校規(guī)定的教授崗位教學(xué)工作量和部門教學(xué)、科研相關(guān)工作任務(wù)。

2、提出本專業(yè)的研究方向和不斷開拓新的研究領(lǐng)域。

3、積極申報課題、撰寫科研論文和參加各種形式的學(xué)術(shù)交流活動，努力擴(kuò)大部門的學(xué)術(shù)影響。每年發(fā)表2篇以上學(xué)術(shù)論文或在核心期刊上發(fā)表1篇以上高水平的學(xué)術(shù)論文或每三年主持省級科研課題1項。

4、關(guān)心、支持和監(jiān)督部門教學(xué)、行政和科研工作，對本部工作提出合理化建議和實施方案，在教學(xué)改革和科學(xué)研究中發(fā)揮帶頭作用。

5、承擔(dān)指導(dǎo)青年教師進(jìn)行科學(xué)研究和教學(xué)改革的義務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)并組織教學(xué)改革和科學(xué)研究的分工協(xié)作。

6、按要求參加學(xué)校、部門和教研室各項集體活動。

（二）副教授崗位職責(zé)

1、承擔(dān)并高質(zhì)量地完成學(xué)校規(guī)定的副教授崗位教學(xué)工作量和部門教學(xué)、科研相關(guān)工作任務(wù)。

2、積極參加教學(xué)和科學(xué)研究，積極申報各級課題、撰寫科研論文和參加各種形式的學(xué)術(shù)交流活動，提高科研水平。

3、關(guān)心、支持和監(jiān)督部門教學(xué)、行政和科研工作，對本部工作提出合理化建議，在教學(xué)改革和科學(xué)研究中發(fā)揮帶頭作用。

4、對本部教學(xué)管理和科研工作提出合理化建議和實施方案，在教學(xué)改革和科學(xué)研究中發(fā)揮一定的帶頭作用。

5、履行指導(dǎo)青年講師、助教的責(zé)任和義務(wù)。

6、按要求參加學(xué)校、部門和教研室各項集體活動。

（三）講師崗位職責(zé)

1、承擔(dān)并按質(zhì)按量完成學(xué)校規(guī)定的講師崗位教學(xué)工作量和部門教學(xué)、科研相關(guān)工作任務(wù)。

2、掌握本專業(yè)的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法，卓有成效地開展課堂教學(xué)和教育教學(xué)改革；

3、積極參加教學(xué)和科學(xué)研究，積極申報各級課題、撰寫科研論文和參加各種形式的學(xué)術(shù)交流活動，提高科研水平。積極配合學(xué)術(shù)帶頭人開展教學(xué)和科學(xué)研究工作。

4、關(guān)心、支持和監(jiān)督部門教學(xué)、行政和科研工作，對本部工作提出合理化建議。

5、按要求參加學(xué)校、部門和教研室各項集體活動。

（四）助教崗位職責(zé)

1、積極承擔(dān)并按質(zhì)按量完成學(xué)校規(guī)定的講師崗位教學(xué)工作量和部門教學(xué)、科研相關(guān)工作。

2、根據(jù)學(xué)科和教學(xué)分工的具體情況，或個人的興趣特長，選定自己未來的研究方向，打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。積極、虛心向高職稱的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真接受高職稱教師的指導(dǎo)。

3、積極參與各級教學(xué)和科學(xué)課題研究，撰寫科研論文和參加各種形式的學(xué)術(shù)交流活動，提高科研水平。

4、關(guān)心、支持和監(jiān)督部門教學(xué)、行政和科研工作，對本部工作提出合理化建議。

5、按要求參加學(xué)校、部門和教研室各項集體活動。

三、黨支部工作崗位職責(zé)

（一）黨支部書記崗位職責(zé)

1、全面主持黨支部工作，負(fù)責(zé)本部門精神文明建設(shè)、思想政治工作、穩(wěn)定工作和計劃生育工作。

2、就所負(fù)責(zé)工作范圍內(nèi)重大問題形成議題向部務(wù)委員會提交研究；參加部務(wù)委員會會議，共同研究決定事關(guān)本部改革與發(fā)展大局的重大問題，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。

3、認(rèn)真抓好和主持本部教師和黨員的各項政治學(xué)習(xí)活動，貫徹校黨委各項工作精神。

4、圍繞學(xué)校黨委的中心工作，制訂黨支部工作計劃，完善支部制度建設(shè)。組織開展先進(jìn)支部的創(chuàng)建和優(yōu)秀黨員的評比活動。負(fù)責(zé)本支部電子信息收發(fā)工作。

5、加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)，定期對黨員進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)對要求入黨的積極分子的培養(yǎng)教育工作，積極做好新黨員的發(fā)展工作。

6、主動配合部主任的工作，協(xié)調(diào)本系黨、政、群等各方面的關(guān)系，作好深入細(xì)致的思想政治工作，保證本系各項行政任務(wù)的順利完成。

7、對本部的教學(xué)、科研、師資隊伍建設(shè)、津貼分配、經(jīng)費使用等進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)揮黨支部的監(jiān)督作用。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

（二）黨支部組織委員崗位職責(zé)

1、做好黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。

2、做好黨費收繳工作

3、組織開展黨員民主生活會。

4、負(fù)責(zé)支部的文件起草和檔案管理工作。

5、完成黨委及支部交給的其他工作。

(三)宣傳委員

1、開展黨的政策、路線、方針的宣傳教育活動。

2、組織教師的政治理論學(xué)習(xí)活動。

3、組織開展黨員教育活動。

4、完成黨委及支部交給的其他工作。

第三篇：思想政治理論課教學(xué)部簡介

思想政治理論課教學(xué)部簡介

阜陽師范學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部成立于2003年10月，由校黨委副書記、紀(jì)委書記江傳瑞直接分管，專門承擔(dān)全校思想政治理論課教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)有專兼職教師90余人。其中，教授、副教授35人，博士11人，在讀博士4人，有碩士學(xué)位以上年輕教師占95%以上。教師職稱、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。多位教師畢業(yè)于武漢大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)等國內(nèi)重點高校。

思想政治理論課教學(xué)部按課程設(shè)立5個教研室。馬克思主義基本原理教研室（“原理”課教研室），承擔(dān)《馬克思主義基本原理概論》課程教學(xué)；毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（“概論”課教研室），承擔(dān)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學(xué)；思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（“基礎(chǔ)”課教研室），承擔(dān)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)；中國近現(xiàn)代史綱要（“綱要”課教研室），承擔(dān)《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)；形勢與政策教研室，在宣傳部指導(dǎo)下組織實施《形勢與政策》課程教學(xué)。

在思政部負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，實行教研室主任負(fù)責(zé)制，由教研室主任組織完成課程教學(xué)大綱擬定、集體備課、同行聽課、教學(xué)評價、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等相關(guān)任務(wù)。

在完成全校教學(xué)任務(wù)的同時，思政部教師還積極開展科研、教研活動。近5年獲得多項課題立項，其中，省部級項目10余項，廳級項目30余項，質(zhì)量工程項目20余項；研究成果豐碩，著述10余部，發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文300多篇，其中二類期刊文章80余篇。

可加上社會評價，比如“在省內(nèi)有較高聲譽、在國內(nèi)有一定影響的思想政治理論課教學(xué)科研部門”，最后可以把思政部的發(fā)展目標(biāo)加上，形勢政策課加上宣傳部，我已在文中修改。

第四篇：2011年思想政治理論課教學(xué)部工作總結(jié)

2011年思想政治理論課教學(xué)部工作總結(jié)

思想政治理論課教學(xué)部

自2011年初開學(xué)以來，思政部在安陽工學(xué)院校黨委和校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的積極支持配合下，部門全體教師開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)一致，緊密協(xié)作，取得了教學(xué)、科研等方面的一些成績，現(xiàn)將2011年的主要工作總結(jié)匯報如下：

一、加強(qiáng)科研工作的力度，科研方面取得歷史性的突破

2011年，思政部教師在教學(xué)任務(wù)較非常繁重的情況下，積極參與科學(xué)研究，一年來，在科研論文發(fā)表和專著寫作出版方面，均取得了顯著的成效。今年思政部教師積極申報國家級、省部級和廳級課題，其中成功申報國家社科青年基金一項，取得了歷史性的突破。另外省級課題結(jié)項3項，省級課題立項2項；省級課題鑒定4項，公開發(fā)表論文18篇，其中6篇為核心期刊；申請科研經(jīng)費158000元，超額完成年初學(xué)校下達(dá)的引進(jìn)科研經(jīng)費5萬元的目標(biāo)。

二、教學(xué)工作

第一，圓滿完成了年初學(xué)校下達(dá)的教學(xué)工作任務(wù)

1.今年思政部以教育廳對思政課的課程評估驗收為契機(jī)，大力加強(qiáng)課程建設(shè)，提升教師隊伍水平。部門按照教育部思想政治理論課課程評估標(biāo)準(zhǔn)，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，認(rèn)真對照查找不足，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，在2011年5月24日接受了省教育廳課程評估小組的驗收，評估小組反映良好，部門的課程評估工作得到了專家組的一致認(rèn)同，圓滿完成了課程評估工作。

2.按照學(xué)校年初下達(dá)的工作任務(wù)，思政部強(qiáng)化管理，做好期中教學(xué)的督促檢查工作。5月和11月上旬對本部門教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查，包括教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)計劃的執(zhí)行情況、教學(xué)紀(jì)律、同行相互聽課的情況和教研活動的開展等。結(jié)果顯示總體情況良好，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。比如教案不規(guī)范，教學(xué)日志稍顯粗糙等，要求教師在下一步的工作中注意做好。

第二，落實思政課社會實踐教學(xué)改革

思政部高度重視實踐教學(xué)活動，各教研室主任制定相關(guān)的實踐教學(xué)實施方案，利用實踐教學(xué)的機(jī)會帶領(lǐng)學(xué)生走向社會，在安陽市高新區(qū)銀杏社區(qū)、龍安區(qū)市級優(yōu)秀社區(qū)，中國文字博物館，安陽市社會福利院進(jìn)行了相關(guān)的參觀學(xué)習(xí)等社會實踐活動，并在安陽市社會福利院和高新區(qū)高教園區(qū)進(jìn)行了德育基地建設(shè)，新 1

增了2個德育教育基地。社會實踐活動結(jié)束后，部門進(jìn)行了優(yōu)秀調(diào)研論文的評選，并進(jìn)行了資料匯編，作為部門社會實踐的資料保存。

第三，落實教師進(jìn)修學(xué)習(xí)和教育教學(xué)活動

按照原定的年內(nèi)至少選派2名教師進(jìn)行本科課程進(jìn)修，并舉行2次集中性教育教學(xué)思想觀念討論活動的目標(biāo)，2011年初，部門選派楊俊英老師到南開大學(xué)進(jìn)一步進(jìn)修有關(guān)本科課程的內(nèi)容，完善更新知識體系；今年，部門選派了趙玲、馬曉代、賀平、劉會平等4位老師到省委黨校進(jìn)行哲學(xué)社會科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

根據(jù)學(xué)校安排和結(jié)合教學(xué)中存在的問題，各教研室舉行了兩次師德師風(fēng)教育活動，每位教師努力“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動，樹立我部教師的良好形象。朱宏霜老師評為本師德先進(jìn)個人全體教師撰寫了各自的心得體會。

第四，積極開展精品課程建設(shè)和進(jìn)行多媒體教學(xué)工作

部門高度重視課程建設(shè)，進(jìn)行了省級優(yōu)秀思想政治理論課的申報工作，對于思想政治理論課的精品課程建設(shè)工作，思政部全體人員深感與兄弟院校的同行相比有一定差距，對加強(qiáng)課程建設(shè)有較強(qiáng)的意識，一致認(rèn)為影響本部長足發(fā)展的“瓶頸”之一就在于精品課程建設(shè)整體上較弱。為了加強(qiáng)思政部精品課程建設(shè)，使其在教學(xué)和科研上有充分的發(fā)展后勁，思政部全體教師發(fā)揮了顧大局的協(xié)作精神，積極開展院級精品課程建設(shè)，今年暑假，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》申報省級精品課程。各個教研室提前準(zhǔn)備，積極謀劃布局，爭取在校級思想政治理論課的精品課程申報方面有新的突破。

思政部的多媒體教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。在教務(wù)處等相關(guān)部門的大力支持下，思政部積極開展多媒體教學(xué)，多媒體開課率達(dá)到95%以上，使得教學(xué)活動形式更靈活，知識容量更大，發(fā)揮了多媒體教學(xué)、音像教學(xué)的優(yōu)勢，提高理論課教學(xué)的靈活性和生動性。學(xué)生反映良好，授課效果得到了明顯提升。

第五，新教師引進(jìn)工作圓滿完成今年上半年思政部配合學(xué)校人事處、教務(wù)處精心組織落實人才引進(jìn)工作，新進(jìn)具有研究生學(xué)歷的教師一名，圓滿完成進(jìn)人計劃。同時，建立并實施對新教師傳、幫、帶的制度，為青年教師配備了指導(dǎo)教師，以養(yǎng)成良好的教風(fēng)。指導(dǎo)教師均具有副教授以上職稱，具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，對新引進(jìn)的青年教師進(jìn)行全面指導(dǎo)，包括專業(yè)知識、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)批改、考試閱卷、科研

教研等。使青年教師繼承優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，養(yǎng)成良好的教風(fēng)，為新教師早日成為名副其實的大學(xué)教師奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第六，學(xué)習(xí)新的教育理念，積極探索新的教學(xué)手段。

采取討論、案例教學(xué)、演講、寫論文等方式，進(jìn)行研討式、啟發(fā)式、互動式教學(xué)，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。各門課程都進(jìn)行了2次以上上述方式的教學(xué)活動，探索學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)模式。

部門進(jìn)行了教學(xué)改革方面大膽創(chuàng)新，各門課程均實行集體備課制度，形勢與政策課還嘗試進(jìn)行了滾動教學(xué)的模式，老中青教師分工合作，精誠團(tuán)結(jié)，各自發(fā)揮優(yōu)勢，在教學(xué)中取長補短，相互促進(jìn)和提高，教學(xué)效果得到明顯的提高，贏得了學(xué)生的好評。

第六，舉辦了高水平的學(xué)術(shù)講座。

2011年11月30日，部門邀請了中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師陶文昭教授在我校作了題為《當(dāng)代世界思潮與中國道路》的專題報告。這個報告對拓寬我校師生理論視野，了解國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)、增強(qiáng)科學(xué)社會主義理論教育時效性具有積極的作用。

三、日常行政工作

第一，配合安陽市創(chuàng)建衛(wèi)生城市的工作，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求搞好部門衛(wèi)生保潔工作。

按照學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，部門按階段、分步驟組織實施。4月中旬組織部門管理人員對部門所屬辦公場所進(jìn)行了一次徹底的清理打掃工作；并且要求每周三例會時間，各教研室安排教師積極打掃教研室的辦公場所。在全體教師中加強(qiáng)了保潔創(chuàng)衛(wèi)意識，并取得了明顯的成效。

第二，按照校園綜合治理的要求，做好本部門綜合治理工作。

思政部按照校園綜合治理的要求，相應(yīng)的制定了2011年思政部綜合治理建設(shè)計劃，廣泛開展“快樂生活，快樂工作”主題宣傳教育活動，做到危機(jī)處理事先預(yù)防；突發(fā)事件緊急處理的工作機(jī)制。

第三，組織部門黨員同志進(jìn)行了2011年民主評議及行風(fēng)專項教育活動。今年上半年，為充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，思政部黨支部在2011對部門黨員教師進(jìn)行了民主評議，并向?qū)W校組織部推薦優(yōu)秀黨員一名和一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者，對黨員教師的教育管理起到了示范作用。

第四，三重一大工作扎實有序推進(jìn)

2011年，思政部黨小組嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”制度，進(jìn)一步完善了工作制度，規(guī)范了執(zhí)行程序，加強(qiáng)了監(jiān)督力度，有效推進(jìn)了部門執(zhí)行“三重一大”制度的落實。

三、存在的問題和不足

在圓滿完成部門工作目標(biāo)的同時，部門工作中仍有一些不足：一是尋求發(fā)展的意識需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是教師隊伍結(jié)構(gòu)有待于進(jìn)一步優(yōu)化。在以后的工作中我們要發(fā)揚成績，克服不足，爭取部門發(fā)展再上新臺階！

第五篇：思想政治理論課教學(xué)部社團(tuán)活動預(yù)案

思想政治理論課教學(xué)部實踐教學(xué)活動總體

實施方案

實踐教學(xué)是思想政治理論課的重要組成部分，在發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性，促使大學(xué)生將所學(xué)的思想政治理論“內(nèi)化于心，外化于行”中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。繼“05方案”實施十年后，2015年《中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)<普通高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計劃>的通知》（教社科[2015]2號）中再次強(qiáng)調(diào)指出：要努力強(qiáng)化實踐教學(xué)，建設(shè)與課堂教學(xué)相互促進(jìn)的思想政治理論課第二課堂教學(xué)體系。這是在面臨當(dāng)前社會思想意識更加多元多樣多變的新形勢下，中央對高校思想政治理論課實踐教學(xué)建設(shè)提出的新的更高要求。基于此，為了切實提高我院思政課的教學(xué)實效，充分發(fā)揮思政課的實踐育人功能，特制定2016-2017學(xué)年第一學(xué)期實踐教學(xué)活動總體實施方案。

活動一：校園“記者采訪”活動

一、活動目的

對于學(xué)生來說，開展此社團(tuán)活動能夠促使全校學(xué)生更多的關(guān)注國家大事，培養(yǎng)愛國情懷；能夠通過此活動，鍛煉學(xué)院學(xué)生的表達(dá)、采訪、寫作等能力；豐富學(xué)院學(xué)生的大學(xué)生活。對于被采訪者來說，活動能夠為被采訪者提供一個發(fā)表個人見解、表達(dá)愛國之情的平臺。對于學(xué)院來說，開展“記者采訪”活動能夠打造積極向上的校園文化，營造良好的校園環(huán)境。同時，可以憑借此活動了解全校師生對某一重大事情的認(rèn)知與態(tài)度。

二、活動時間:周五下午（視具體情況）

三、活動地點: 校園內(nèi)、校園周邊農(nóng)村

四、活動主辦：思想政治理論課教學(xué)部

五、活動承辦：中國特色社會主義研究會

六、活動協(xié)辦：大學(xué)生法律協(xié)會與大學(xué)生道德自律協(xié)會

七、活動方式

以國內(nèi)外熱點問題為采訪主題，分組分工為形式，組織協(xié)會成員扮演“記者”，對校內(nèi)學(xué)生、教職工及學(xué)院周邊人員進(jìn)行采訪，并做記錄。通過協(xié)會相關(guān)部門對采訪內(nèi)容進(jìn)行梳理編輯，以協(xié)會名義投送學(xué)院學(xué)報。

八、前期準(zhǔn)備

1.組織協(xié)會成員開會討論近期國內(nèi)外熱點問題，遴選相關(guān)熱點主題后，報送協(xié)會指導(dǎo)老師審核。

2.提前制作兩個以上“關(guān)于××××××，元芳，此事你怎么看”的橫幅，提醒校內(nèi)學(xué)生及教職工關(guān)注并思考此事，以便采訪的順利進(jìn)行。

3.提前準(zhǔn)備“假話筒”、真手機(jī)、簽字筆及記事本等采訪設(shè)備。4.提前制作“中特記者”胸牌。

5.“記者組”成員提前討論并準(zhǔn)備好所問問題，針對不同人群把握問題的難易度。

6、開會強(qiáng)調(diào)采訪過程中的文明禮貌用語、采訪技巧等其他事項。

九、活動具體過程

1.男女搭配，文理混合，初步確定以五人一組，劃分學(xué)院區(qū)塊，分區(qū)塊進(jìn)行采訪。2.以不打擾學(xué)習(xí)、工作為原則，以文明禮貌為要求分散采訪，并對采訪過程錄像，用筆和紙記錄采訪內(nèi)容。

3.挑選并編輯采訪內(nèi)容，整理成文，以協(xié)會名義投送學(xué)院院報。

十、其他需要注意的問題

校園周邊采訪需謹(jǐn)記人身及財產(chǎn)安全，注意溝通交流的方式方法。注意所問問題是否涉及個人隱私等。

十一、活動經(jīng)費

1、兩條橫幅： 2、10支簽字筆：

活動二:“中特服務(wù)日”常規(guī)活動

一、活動目的

舉辦“中特服務(wù)日”活動，一方面可以通過實踐強(qiáng)化我院學(xué)生的“服務(wù)”意識，豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生、教職工等之間的感情；另一方面，通過為他人服務(wù)，感化學(xué)院其他人群，為我院創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)互助，充滿正能量的校園環(huán)境。同時，校外的“中特服務(wù)日”能夠最大限度的塑造我院在韶關(guān)市的良好形象，讓外界更加了解我校，進(jìn)而支持我院的長久發(fā)展。

二、活動時間：每月最后一周周五下午

三、活動地點：以校園為主，校外為輔

四、活動主辦：思想政治理論課教學(xué)部

五、活動承辦：中國特色社會主義研究會

六、活動協(xié)辦：大學(xué)生法律協(xié)會與大學(xué)生道德自律協(xié)會

七、活動方式

服務(wù)。組織學(xué)生對學(xué)院及其成員、校外人員提供形式多樣的免費日常服務(wù)。

八、前期準(zhǔn)備

1.召開動員大會，調(diào)動協(xié)會成員的積極性，強(qiáng)調(diào)活動范圍、活動形式及成員集合的時間地點等，著重提醒活動期間協(xié)會成員的安全意識。

2.準(zhǔn)備相應(yīng)的設(shè)備物品，如照相機(jī)及其他工具（視具體服務(wù)內(nèi)容而定）。

九、活動具體過程 視具體服務(wù)內(nèi)容而定 舉例：馬鞍山拾垃圾活動

學(xué)院確定人數(shù)后，組織學(xué)生前往目的地，馬鞍山公園集合分組分任務(wù)，從不同方位上山，沿途收拾垃圾直至山頂，組織學(xué)生下山把垃圾送往指定地點后，在公園集合拍照清點人數(shù)，坐公交返校。

十、活動經(jīng)費 視具體活動而定