第一篇：讀《現(xiàn)代爸爸》有感

一本超級(jí)暖心的爸爸經(jīng)

——讀《現(xiàn)代爸爸》有感

文/長(zhǎng)沙-2寶媽

自從為人父母以后，家里的育兒書就一直在遞增，但認(rèn)真讀書的一般都是媽媽，爸爸很少參與，理由多多，不愛看書，都是寫給媽媽看的，沒時(shí)間，媽媽學(xué)會(huì)就好啦…

這次看到林老的《現(xiàn)代爸爸》，一本超級(jí)暖心的爸爸經(jīng)，也讓我重新解讀了爸爸在家庭中的重要性，所以把書送給爸爸，請(qǐng)他好好讀讀。任重道遠(yuǎn)的爸爸“讀”了幾天后，告訴我感觸很深，很多都是他的心聲，可是，這個(gè)寫字的活兒，還是得我來…

家有一兒一女，特別認(rèn)同林老在《怎樣做個(gè)好爸爸》講稿中提到的幾點(diǎn)，其實(shí)同樣也使用于怎么當(dāng)一個(gè)好媽媽。于是我把這篇講稿重點(diǎn)標(biāo)記，和爸爸一起在晚上共讀。

于我們而言，最最重要的就是不要對(duì)孩子發(fā)脾氣，這個(gè)確實(shí)很有難度。每每都是下定決心，想要和風(fēng)細(xì)雨的解決問題，壞脾氣卻總是輕易的被挑起，尤其是暑假期間，最近流行的：放假了，和娃兒的戰(zhàn)爭(zhēng)即將開始，時(shí)而母慈子孝，連摟帶抱！時(shí)而雞飛狗跳，烏嗷喊叫！前一秒如漆似膠，后一秒叮咣就削！我們給孩子的愛，就像是“新貴妃醉酒”里的那句：愛恨就在一瞬間，活生生就是我家的寫照啊，尤其是我，絕對(duì)的“變臉高手”。讀到這里，我和爸爸約定，我們互相監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方的語氣不對(duì)，另一方有義務(wù)有責(zé)任馬上暗地里提醒，或者轉(zhuǎn)換話題。

禁止的同時(shí)，給孩子一個(gè)積極的指引，這也是我的誤區(qū)，林老真的是給我們好好提了個(gè)醒，有時(shí)候覺得孩子不夠自信，還在想各種方法怎么提高自信心，沒想到其實(shí)根源就是在自己身上啊。學(xué)會(huì)說話的藝術(shù)，保護(hù)孩子的自尊，在孩子的成長(zhǎng)道路上真是非常重要，這點(diǎn)，媽媽提醒爸爸更加要注意。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候爸爸代表了權(quán)威，爸爸的命令很直接，孩子下意識(shí)的就接受了，而后習(xí)慣了被指令，而不是自主的做事情，長(zhǎng)此以往，后果不堪設(shè)想。

孩子間的吵架，不要看得太嚴(yán)重。我家哥哥愛吵，妹妹愛鬧，一言不合就會(huì)吵架，兩人一起玩，基本是以哥哥無辜，妹妹大哭結(jié)束。每每此時(shí)，我習(xí)慣性的各打50大板，于是哥哥不服，妹妹也更傷心。后來就是冷處理，讓他們自己解決，這樣對(duì)于一般的小打小鬧還是有效果，經(jīng)常鬧著鬧著就哭了，然后哭著哭著又笑了。但有時(shí)候比較嚴(yán)重的爭(zhēng)端，林老的方法就很值得效仿了，而且感覺吵架打架也還是一件好事呀，可以慢慢學(xué)習(xí)如何與人善意的開開玩笑，融僑的相處，從這個(gè)角度看，爸爸媽媽處理兄妹間的爭(zhēng)端就會(huì)淡定很多了，相信我們的好心態(tài)也能讓兄妹倆感受到父母對(duì)彼此的關(guān)系吧。

感謝林老，感謝新閱讀，讓我有機(jī)會(huì)拜讀《現(xiàn)代爸爸》，也會(huì)繼續(xù)和爸爸一起再認(rèn)真的共讀，當(dāng)快樂的爸爸和媽媽，養(yǎng)育和教育快樂的哥哥和妹妹。

第二篇：讀《富爸爸》有感

放假前在圖書館發(fā)現(xiàn)一本書《富爸爸》，怎么經(jīng)濟(jì)管理學(xué)這邊會(huì)有叫《富爸爸》的書呢？當(dāng)時(shí)很好奇，拿起一看封面是如此的：Rich Dad’s辭職創(chuàng)業(yè)前的十堂課;如何創(chuàng)造價(jià)值百萬的的成功企業(yè)。原來是一本有關(guān)創(chuàng)業(yè)管理的書，很另類，引起了我的關(guān)注。

由于軍訓(xùn)、實(shí)習(xí)接踵而至，一直沒時(shí)間看書，等到回家了才正式的拿起這本書。它是由美國(guó)投資家、企業(yè)家、教育家羅伯特·T·清崎和美國(guó)投資家、企業(yè)家、注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·L·萊希特合著，它主要講了如何成為創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)業(yè)者與雇員的區(qū)別諸如此類的，當(dāng)然里面更多是關(guān)于兩者之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)投資理財(cái)?shù)?，雖然對(duì)于我來說經(jīng)濟(jì)管理之類的并不是我專業(yè)，但我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還有經(jīng)濟(jì)方面的東西還是十分關(guān)注的，畢竟當(dāng)今社會(huì)尤其是大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的。十幾年的寒窗苦讀，還有父母的心血，馬上要步入社會(huì)的我們對(duì)于有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)必須都有所了解，并有所準(zhǔn)備。盡管是剛步入大二，但是我們還是要時(shí)刻壯大自己。

富爸爸說：“人是可以被訓(xùn)練的，他們可以被訓(xùn)練成雇員，也可以被訓(xùn)練成創(chuàng)業(yè)者。而之所以世界上雇員比創(chuàng)業(yè)者多，那時(shí)因?yàn)槟鞘俏覀兊膶W(xué)?？偸窃谟?xùn)練年輕人成為雇員。這就是為什么這么多是的父母告訴孩子‘好好上學(xué)，將來找個(gè)好工作’。我還沒怎么聽人說過‘好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)個(gè)創(chuàng)業(yè)者’。”

富爸爸的解釋讓我覺得很特別也很獨(dú)到，前者當(dāng)然是一種鼓勵(lì)，其實(shí)每個(gè)人都能成為創(chuàng)業(yè)者，后者當(dāng)然是教育的普遍問題。但凡有名的人物像通用電氣的奠基人托馬斯·愛迪生，福特公司創(chuàng)始人亨利·福特，蘋果電腦及皮克斯工作室創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯，微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨等等，他們沒有一個(gè)學(xué)業(yè)有成的，但卻比學(xué)業(yè)有成的創(chuàng)業(yè)者還有名氣。

因此，不管你學(xué)習(xí)如何只要你具備創(chuàng)業(yè)者的精神和素質(zhì)，你也可以成為一位不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)者。這樣的思想像是讓我重生了一樣，打破了傳統(tǒng)。

當(dāng)窮爸爸總說：“我可買不起?！备话职謪s總在想：“我怎么才能買得起?！碑?dāng)窮爸爸總說：“上學(xué)要拿高分，這樣就能找到一份待遇好的工作?！倍话职謪s說：“你該學(xué)會(huì)自己創(chuàng)業(yè)并雇用優(yōu)秀的人才?！备F爸爸總在為錢而工作，富爸爸卻只管知道如何去花好錢。

假定哪一天你辭職了或是你失去工作了，你會(huì)怎樣呢?或許它將是你生活中最可怕的一天，不再有穩(wěn)定薪水，不再有健康保險(xiǎn)或退休計(jì)劃，你的收入變?yōu)榱?，恐懼煩躁滿滿都是。這是你就會(huì)想到創(chuàng)業(yè)這是一些一類，能在沒錢的狀況下理智和聰明的行事。風(fēng)險(xiǎn)，不安全是一般很多人不能承受的，要么他們會(huì)說要好好學(xué)習(xí)找份好的工作，要么會(huì)說好好干要拿到獎(jiǎng)金要被提拔，都是再為錢而工作，令我最震撼的是創(chuàng)業(yè)者他們從來不必為錢而工作，他們喜歡的是創(chuàng)業(yè)游戲，喜歡自由。

在羅伯特看來，一名創(chuàng)業(yè)者和一名雇員最主要的區(qū)別就在于：一個(gè)追求安穩(wěn)，一個(gè)追求自由。富爸爸分析這兩者的區(qū)別是：安穩(wěn)和自由事實(shí)上完全相反，最安穩(wěn)的人就是那些坐在大牢里的人了，這就是安穩(wěn)的極致。如果你要自由，就得放棄安穩(wěn)。這就是為什么很多人也希望自己能成為創(chuàng)業(yè)者卻還是個(gè)雇員的原因。他們怕風(fēng)險(xiǎn)怕失敗，只求安穩(wěn)，永遠(yuǎn)做錢的奴隸。他們最大的問題就是無法治愈恐懼。他們?cè)谧非蟀卜€(wěn)時(shí)卻會(huì)有這兩種生活：一種是你正在過得生活，一種是你從未過得，卻覺得自己應(yīng)該過的生活。他們總在想如果什么或不是什么，他們也會(huì)過著投資者的生活。

他們怕恐懼難道創(chuàng)業(yè)者就不會(huì)有恐懼了嗎？富爸爸笑道：“只有傻子才相信創(chuàng)業(yè)這天不怕地不怕?？謶钟肋h(yuǎn)伴隨我們，只是創(chuàng)業(yè)者對(duì)恐懼無所畏懼，也就是說，你不再害怕經(jīng)歷恐懼，不再是恐懼的信徒，不再像大多數(shù)人那樣讓恐懼主宰自己的生活。相反，你會(huì)學(xué)著面對(duì)恐懼，并使它為自己所用。成為一名真正的創(chuàng)業(yè)者，你就不會(huì)在企業(yè)資金不足時(shí)逃跑，不會(huì)在擔(dān)心無法付賬時(shí)發(fā)抖。你會(huì)鼓足勇氣向前，會(huì)清晰地思考、學(xué)習(xí)、閱讀、和陌生人交談，會(huì)產(chǎn)生新的想法、采取新的行動(dòng)。對(duì)自由的渴望能給予你勇氣，幫你度過沒有穩(wěn)定工作和收入的日子。這就是我所說的自由，是對(duì)恐懼無所畏懼?！?/p>

這番話是最讓我折服的一番話，恐懼確實(shí)是每個(gè)人都有的，怎樣才能做到對(duì)它無所畏懼，不是避免犯錯(cuò)，不是不去做就不會(huì)失敗，不失敗變沒了恐懼，也不是沒有問題你就會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，這些都是錯(cuò)誤的，這些恰是讓恐懼潛伏滋長(zhǎng)的源頭。就像高中學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)某類提不會(huì)做，不明白，就想著放著不做，做了會(huì)失去自信，再說應(yīng)該影響不大，所以總有某些科目的某些題沒做，不做。好的話或許會(huì)找找同學(xué)問問，要是不明白那就徹底放棄了，總想著其它題做得完美把分補(bǔ)上來就行了，因此恐懼開始潛伏。等到高三要高考了，發(fā)現(xiàn)自己缺失很多知識(shí)，高三時(shí)就算是一塊內(nèi)容，都會(huì)讓你恐懼很長(zhǎng)時(shí)間，直至問題解決，但論競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)很明白這樣你已經(jīng)被一些人甩在后面了，這就是恐懼啊。

所以面對(duì)問題，不安全，失敗，恐懼，我們都應(yīng)該有著克服它的勇氣，不再問題面前發(fā)抖逃跑，保持理智清晰的頭腦，去思考問題解決問題，采取一些必要的行動(dòng)，這時(shí)大家就不會(huì)再被恐懼騷擾，也會(huì)對(duì)恐懼無所畏懼了。

這本書不僅僅是一本講述創(chuàng)業(yè)者的書，他們身上的創(chuàng)業(yè)精神，以及很多面對(duì)問題挫折的態(tài)度都是我們每個(gè)人都必修的人生課，他們說：失敗是創(chuàng)業(yè)者的財(cái)富；不去只等待時(shí)機(jī)都成熟了再去做，哪怕不完美，任何值得做得事都應(yīng)該做；要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，永不畢業(yè)，更要廣泛學(xué)習(xí)；過多的成功就像大壩上的裂縫，不要然能夠成功沖昏頭腦，此時(shí)更應(yīng)有清晰理智的頭腦；學(xué)會(huì)適時(shí)的堅(jiān)持和放棄等等?？戳诉@本書終于明白為什么有些人就是資本家就是投資者，有的人卻永遠(yuǎn)是職工雇員，我想更多的不是他們比很多人聰明，而是他們擁有特殊的精神。

第三篇：讀《非常爸爸》有感

讀《非常爸爸》有感

海寧市硤石小學(xué)四（4）朱覃指導(dǎo)教師張鳳艷

我讀過的書中，最喜歡的就是楊紅櫻老師寫的《非常爸爸》?！斗浅０职帧贩浅：每?，它讓我hold不住一次又一次的翻開它。

書中，冉東陽爸爸是我心目中爸爸的模樣?？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的老爸，高度為一米八，力量在68牛頓，音高1000赫茲，音量60分貝，必殺招式為：終極打屁股，超級(jí)語言“攻擊”。所以，我心目中擁有一個(gè)開明爸爸的夢(mèng)想破滅了。

老爸靠不住，就看我的了！我長(zhǎng)大后，要像貪玩爸爸馬天笑一樣能討兒女開心。而且還得聰明，并且有一點(diǎn)兒小運(yùn)氣。就像貪玩爸爸，他很聰明，又有幸得到了一個(gè)剛出生就會(huì)跳的兒子，于是他“玩”出了世界玩具博覽會(huì)金獎(jiǎng)，真是太令人崇拜了！

我要像硬漢爸爸吳維那樣，成為有勇氣，有力量和自信的爸爸；要像開明爸爸那樣有愛心，有親和力；還要像神秘爸爸那樣既成熟又穩(wěn)重??

《非常爸爸》，似乎有一種莫名其妙的魔力吸引我，讓我一次一次領(lǐng)悟它的真諦。

第四篇：讀《半小時(shí)爸爸》有感

幫助他人，快樂之本

--讀《半小時(shí)爸爸》有感

鄧 媛

暑假里，我看了很多湯素蘭阿姨寫的《笨狼的故事》系列圖書，有《半朵大紅花》、《晾尾巴》、《移民月球》等，我最喜歡的一本書是《半小時(shí)爸爸》。

《半小時(shí)爸爸》主要寫了笨狼和花背鴨之間的故事。花背鴨正在窩里孵蛋，已經(jīng)孵了九個(gè)蛋，孵第十個(gè)蛋的時(shí)候，花背鴨覺得很累很累。這個(gè)時(shí)候，笨狼來了，花背鴨請(qǐng)笨狼照看一下它的蛋，笨狼愉快地答應(yīng)了，花背鴨帶著小鴨們出去玩了。過了半小時(shí)后，小鴨從蛋里出來了，它以為笨狼是他的媽媽。笨狼告訴小鴨，花背鴨才是它的媽媽?？尚▲喿雍芟矚g笨狼，就叫笨狼“爸爸”.笨狼非常樂意當(dāng)這個(gè)半小時(shí)“爸爸”,它帶小鴨子做游戲，小鴨子餓了，笨狼捉蚯蚓給它吃?；ū厨喕貋砹?，它非常感謝笨狼對(duì)小鴨的照顧。

讀完這個(gè)故事，我越來越喜歡笨狼了，笨狼很有愛心，在花背鴨最辛苦的時(shí)候幫助它，精心照顧剛剛孵出來的小鴨，這種樂于助人的行為值得我學(xué)習(xí)。我覺得在我們身邊，有很多這樣的“笨狼”,我也想做一只可愛的“笨狼”.記得上周星期五，我們正在進(jìn)行單元考試，教室里靜悄悄的，大家都在認(rèn)真寫字。突然，我的同桌輕輕地推了推我，看著我不說話。我抬頭看了她一眼：“怎么了？”她卻不說話，我可沒有時(shí)間無聊，繼續(xù)低頭寫字。過了一會(huì)兒，她又拍了拍我，滿臉的著急：“你有筆嗎？”“嗯，還有一支。”說完，我馬上把筆遞給她。她接過筆，沖我一笑，我也點(diǎn)頭笑笑。下課了，同桌找到我，真誠地說：“今天謝謝你了，還擔(dān)心你不會(huì)借給我呢！昨天那一件事真對(duì)不起。”原來她還在為昨天弄壞我心愛的筆記本的事情擔(dān)心呢！“沒事啊！我們是好朋友，互相幫助嘛！”說完，我們手拉著手，到操場(chǎng)上做游戲去了。

“我是笨狼，有點(diǎn)笨笨，有點(diǎn)可愛……”我愿意做一只快樂無憂、心地善良、樂于助人的“小笨狼”.作者：水南小學(xué) 四年級(jí)105班 鄧媛 指導(dǎo)老師：雷永英

小編簡(jiǎn)評(píng)

小作者讀完《半小時(shí)爸爸》這本書后，能將文章里面故事娓娓道來，不僅拓寬了知識(shí)面，還學(xué)會(huì)了做人的道理，這都是閱讀帶來的收獲。

第五篇：讀《現(xiàn)代商務(wù)談判》有感

這是很有價(jià)值的一本書，它闡述了很多談判上的技巧，很多要素生活中也用得到，還是非常實(shí)用的。談判本就是生活中不可或缺的事實(shí)，不管你喜歡與否，你都是一位談判者。小到家庭事務(wù)的處理，大到國(guó)與國(guó)之間的協(xié)作，談判是一種調(diào)解必須采取的基本手段，它使你從別人那兒得到你想要的；它是一種雙向溝通，針對(duì)與雙方利害攸關(guān)的事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)調(diào)，并取得協(xié)議。在大調(diào)解中，需要談判的場(chǎng)合日增，群體性矛盾可以說是一項(xiàng)成長(zhǎng)的行業(yè)。目前，受別人操縱左右的人日趨減少，每個(gè)人都想?yún)⑴c攸關(guān)自身利益的決策制定過程；然而每個(gè)人的自身利益殊不相同。因此，要運(yùn)用談判來解決其間的歧異。不管是政府、公司或家庭，人們都是通過談判來做大多數(shù)的決定。即使到了訴之于法的地步，人們也會(huì)盡量透過談判的途徑以尋求庭外和解。雖然我們一直都在談判，但卻不容易運(yùn)用自如，恰到好處。一般的談判策略都會(huì)使得某一方深感不滿，或者弄得雙方的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)，而且經(jīng)常都是三味俱全。一般的談判策略使得人們處于兩難局面中，他們看到的只有軟弱或強(qiáng)硬兩種談判方式。軟弱的談判者希望避免沖突，隨時(shí)準(zhǔn)備為了達(dá)成協(xié)議讓步。他希望圓滿達(dá)成協(xié)議，卻總是為遭到對(duì)方剝削而深感其苦。強(qiáng)硬的談判者把任何情況都看成一場(chǎng)意志力的比賽，他們認(rèn)為在這種比賽中，立場(chǎng)越強(qiáng)硬的人，最后獲得的也越多。他希望贏，然而經(jīng)常造成對(duì)方同樣的強(qiáng)硬回應(yīng)。這種回應(yīng)使得雙方精疲力盡，并使雙方關(guān)系因而破裂。其他的談判策略則介于兩者之間，試圖在獲得想要的和不傷和氣之間取得某種折衷。談判還有第三種方式，既不是軟弱又不是強(qiáng)硬，而是一種有軟有硬的方式，即原則談判法，其中包括一個(gè)主題仲裁程序，他建議你尋求雙方各有所獲的方案，當(dāng)雙方的利益發(fā)生沖突時(shí)，則堅(jiān)持根據(jù)公平的標(biāo)準(zhǔn)來做決定，而不是雙方意志力的比賽，原則談判法所強(qiáng)硬的是價(jià)值，對(duì)人則是軟弱的，它不采用詭計(jì)，也不故作姿態(tài)，它使你既能得到想要的，又能不失風(fēng)度；它使你能保持公平，而別人無法占你便宜。每一個(gè)談判都不會(huì)一樣，但基本要素則不變。原則談判法可以用于一個(gè)問題的情況，也可以用于涵蓋多個(gè)問題的情況中，可以用于雙方面的談判，也可以用于多方面的談判中，可以用于固定的談判，例如勞資集體談判，也可以用于突發(fā)情況，如人質(zhì)事件、工傷事故處理等，不管談判對(duì)手有無經(jīng)驗(yàn)，也不管對(duì)手強(qiáng)硬或友善，原則談判法都可通用。

根據(jù)行業(yè)的不同，影響談判結(jié)果的因素很多，文化因素、談判方式等都很重要。

我認(rèn)為談判本身是人類重要的溝通手段，只是一般來說談判總有輸家和贏家。讀完書現(xiàn)在印象最深刻的是三條：

1、合同沒有歧義，要約清晰。

2、絕不接受對(duì)方第一次報(bào)價(jià)。

3、對(duì)談判者最有利的兩個(gè)字是“如果”。

要約清晰是很重要的，但是很多時(shí)候做到并不容易，很多時(shí)候親兄弟也要明算賬的，雖然無法窮盡所有可能，但是為了避免日后可能產(chǎn)生的分歧，一定要將合同明確，這樣才能更好的談判。有明確無誤的合同條款談判是一場(chǎng)耐心的較量，要知道慢慢針對(duì)一些細(xì)節(jié)條款的準(zhǔn)確性的意義所在。

除了個(gè)人差異之外，談判雙方還有老幼尊卑、親疏遠(yuǎn)近、上下左右等各種關(guān)系的差異，談判者在談判中還要考慮各種差異對(duì)語言應(yīng)用的影響。談判的動(dòng)力是需要和利益，談判雙方通過談判說服對(duì)方理解、接受己方的觀點(diǎn)，最終使雙方在需要和利益方面得到協(xié)調(diào)和適應(yīng)。所以這是關(guān)系到個(gè)人和集體利益的重要活動(dòng)，語言表述上的準(zhǔn)確性就顯得至關(guān)重要。談判雙方必須準(zhǔn)確地把己方的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、要求傳達(dá)給對(duì)方，幫助對(duì)方明了自己的態(tài)度。如果談判者傳遞的信息不準(zhǔn)確，那么對(duì)方就不能正確理解你的態(tài)度，勢(shì)必影響談判雙方的溝通和交流，使談判朝著不利的方向轉(zhuǎn)化，談判者的需要便不能得到滿足。如果談判者向?qū)Ψ絺鬟f了錯(cuò)誤的信息，而對(duì)方又因錯(cuò)就錯(cuò)地達(dá)成了協(xié)議，那么，就會(huì)招致巨大的利益損失。

絕對(duì)不接受對(duì)方第一次報(bào)價(jià)是基本常識(shí)，在生活中運(yùn)用也非常廣泛。加上一些其他的技巧，比如虛構(gòu)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、引入競(jìng)爭(zhēng)、了解對(duì)手的實(shí)力等，長(zhǎng)期堅(jiān)持使用，受益無窮。我覺得還價(jià)的時(shí)候到底還到什么程度比較好，需要一句中國(guó)古話一樣：知己知彼。你要了解對(duì)手在這個(gè)市場(chǎng)的實(shí)力，要做到心中有數(shù)，談判時(shí)候?qū)?duì)手了解清楚，還價(jià)就變得比較簡(jiǎn)單。

很多時(shí)候在現(xiàn)實(shí)中，談判不是那么文質(zhì)彬彬，溫文爾雅，而是充滿火藥味和威脅。檔談判陷入僵局的時(shí)候，不妨做一些小的讓步，以進(jìn)為退。暫時(shí)的小的讓步是為了謀求更多的利益，是讓談判進(jìn)行下去的很好的方法。但是這招是要看談判者使用的技巧的，如果使用不好弄巧成拙，讓對(duì)方看出你急于成交，你就會(huì)在談判中處于劣勢(shì)和被動(dòng)挨打地位。

總而言之，談判，是一門藝術(shù)。成功的談判，是打開人生未來的金鑰匙。