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      主題班會(huì)《在集體中成長》

      時(shí)間:2019-05-15 02:30:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題班會(huì)《在集體中成長》》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《主題班會(huì)《在集體中成長》》。

      第一篇:主題班會(huì)《在集體中成長》

      主題班會(huì)《在集體中成長》

      在集體中成長 大雁的故事 大雁的故事

      ? 秋天,雁群為了過冬而飛向南方,當(dāng)你看到它們以“V”字隊(duì)形飛行時(shí),你也許已經(jīng)想到某種科學(xué)論點(diǎn)可以說明它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣飛。當(dāng)某一只大雁展翅拍打時(shí),其他的大雁會(huì)立即跟進(jìn),整個(gè)雁群的飛行會(huì)抬升。憑借著“V”字隊(duì)形,整個(gè)雁群群飛比一只單眼單飛至少增加了71%的飛行能力。?當(dāng)一只大雁脫隊(duì)時(shí),它立刻會(huì)感到獨(dú)自飛行時(shí)的吃力和遲緩,所以它很快又回到隊(duì)列中,繼續(xù)利用前一只大雁所造成的浮力了,朝著共同的目標(biāo)飛行。

      當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的大雁疲倦了,它會(huì)退到側(cè)翼,另一只大雁則會(huì)馬上接替它的位置。飛行在后的大雁會(huì)利用叫聲來鼓勵(lì)前面的同伴來保持整體的速度。

      ? 當(dāng)一只大雁生病了,或是因槍擊而受傷落隊(duì)時(shí),另外兩只大雁會(huì)脫隊(duì)跟隨它,幫助并保護(hù)它。它們跟著落下的大雁到地面,直到它能夠重飛或死去。只有在那時(shí),這兩只大雁才會(huì)飛走,或者隨著另一隊(duì)雁群來趕上它們自己的隊(duì)伍。1.野雁單飛與群飛的區(qū)別在哪里

      2.找出文中體現(xiàn)野雁團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神的語句 因?yàn)樯倭艘活w釘,一塊馬掌走失了。因?yàn)樯倭艘获R掌,一匹好馬喪失了。因?yàn)樯倭艘缓民R,一個(gè)騎士喪失了。因?yàn)樯倭艘或T手,整個(gè)戰(zhàn)斗失敗了。因?yàn)閼?zhàn)斗失敗了,整個(gè)王國喪失了。都因少了馬掌釘,一切事情全完了。外國童謠

      在一個(gè)集體中,只有集體成員團(tuán)結(jié)合作才能把事情做成功。集體的凝聚力來自集體成員的團(tuán)結(jié)與合作 我是大海中的一滴小水珠,有我和我的伙伴,才能形成洶ヅ炫鵲拇蠛#造福人類; 我是_________________________,有我和我的伙伴,才能形成______________________; 同學(xué)――朋友

      與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。活動(dòng)一:續(xù)寫故事

      請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看下面的故事,將故事的結(jié)尾續(xù)寫下來: 有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,今天我的好朋友打我一巴掌

      在旅途中,他們吵架了,一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。被打者覺得受辱,一言不語,在沙子上寫道:

      他們繼續(xù)往前走,到了沃野,他們決定停下。被打耳光的差點(diǎn)淹死。幸好被朋友救起。被救起之后,他拿起一把小劍在石頭上刻下: 今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇的問:“為什么我打了你之后,你寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?” 請(qǐng)同學(xué)們猜想一下,這個(gè)人會(huì)怎么說呢? 另一個(gè)笑了笑,回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它?!?通過續(xù)寫這個(gè)故事,同學(xué)們有什么感想呢? 這個(gè)故事給我們的啟示是:

      朋友的傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害,銘記那些真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。

      朋友相處,難免出現(xiàn)分歧、摩擦、爭執(zhí)等。但如果我們理解、寬容朋友,以寬廣的胸懷接納他人,對(duì)他人多一份理解與寬容,友誼之花一定會(huì)綻放得更加絢麗!

      什么樣的人格最具魅力?心理學(xué)家經(jīng)過調(diào)查,確定了受歡迎的人和不受歡迎的人分別具有的一些品質(zhì):

      受歡迎的品質(zhì)有:真誠、理解、值得信賴、理智、有理想、體貼、、熱情、友好、不自私、幽默、負(fù)責(zé)任、開朗、信任別人??

      不受歡迎的品質(zhì)有:尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠、惡毒、不老實(shí)、冷酷、邪惡、說謊?? 你具有哪些品質(zhì)呢?

      為朋友兩肋插刀 傷他人自己坐牢 為幫朋友出氣而打傷他人的李國隆,最近被廣西壯族自治區(qū)田林縣法院判處有期徒刑一年零六個(gè)月,并賠償被害人醫(yī)療費(fèi)用2000余元。

      2003年4月17日晚,田林縣農(nóng)某及其哥哥在河邊擺茶攤時(shí),為占攤位與林某發(fā)生激烈爭吵,被該縣城管辦人員調(diào)解平息。但年輕氣盛的農(nóng)某咽不下這口氣,叫來好友李國隆等人后,以解決與林某發(fā)生的矛盾為由,打電話把林某的男朋友鄧某找來。鄧某趕到后,農(nóng)某再次挑起事端,與鄧某扭打起來。在一旁喝酒的李國隆上前幫忙,抓起一把椅子,照準(zhǔn)鄧某的頭部狠狠砸去,鄧某頓時(shí)頭破血流。李國隆畏罪潛逃。

      2004年8月8日,李國隆被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)抓獲。活動(dòng)

      三、議一議 討論:

      1、假如你是農(nóng)某的好朋友,你會(huì)怎么辦?

      2、通過這個(gè)案件你學(xué)到了什么? 這個(gè)案件告訴我們: 友誼能帶給我們歡樂、支持和信心,也常常使我們陷入兩難的境地。有時(shí)候,為了照顧朋友的情面,可能不得不做些違心的事情。但是真正的友誼應(yīng)該是坦誠的,在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友情。普通的朋友與真正的朋友

      一個(gè)普通的朋友從未看過你哭泣。一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。

      一個(gè)普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個(gè)真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。

      一個(gè)普通的朋友會(huì)帶瓶葡萄酒參加你的派對(duì)。一個(gè)真正的朋友會(huì)早點(diǎn)來幫你準(zhǔn)備,為了幫你打掃而晚點(diǎn)走。

      一個(gè)普通的朋友討厭你在他睡了后打電話過來。一個(gè)真正的朋友會(huì)問為什么現(xiàn)在才打電話。一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_。一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。

      一個(gè)普通的朋友對(duì)你的羅曼史感到好奇。一個(gè)真正的朋友可以威脅你說出來。

      一個(gè)普通的朋友在拜訪時(shí),像一個(gè)客人一樣。一個(gè)真正的朋友會(huì)打開冰箱自己拿東西。

      一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒打過架就不叫真正的友誼。

      一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他。一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁!活動(dòng)

      四、閱讀 歌曲:朋友

      歌手:無印良品

      誰能夠劃船不用槳 誰能夠揚(yáng)帆沒有風(fēng)向 誰能夠離開好朋友 沒有感傷

      我可以劃船不用漿 我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向 但是朋友啊 當(dāng)你離我遠(yuǎn)去 我卻不能不感傷 慎交朋友

      一個(gè)人交的朋友如何,對(duì)個(gè)人的成長、發(fā)展有著很大的影響。與正直、誠實(shí)守信、見多識(shí)廣的朋友交往,不僅能坦誠相待,理解寬容,還能憑借其獨(dú)特的見識(shí)及時(shí)指出自己品行、認(rèn)識(shí)上的缺點(diǎn)與不足,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、發(fā)展提出誠懇的勸告,幫助自己上進(jìn)。相反,交上一個(gè)壞朋友,就會(huì)受到壞的影響,對(duì)自己的成長不利。因此,在積極尋求友情、熱心交友的過程中,一定要慎交友,切不可隨隨便便,良莠不分。交友應(yīng)遵循有原則

      在交友時(shí),我們要努力做到善交益友,樂交諍友、不交損友 怎樣尊重老師

      上課認(rèn)真聽講,積極思考,主動(dòng)回答老師的提問;課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí)等。注意――上課精力不集中,思想“開小差”,或者交頭接耳、做小動(dòng)作,作業(yè)馬馬虎虎等行為,都是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。沒有理由

      世界著名的美國西點(diǎn)軍校,不僅培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的軍事人才,也培養(yǎng)出了無數(shù)了商界的精英。在這個(gè)學(xué)校有一個(gè)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng),就是學(xué)生遇到長官問話時(shí),只有四種回答:“報(bào)告長官,是!”“報(bào)告長官,不知道!”“報(bào)告長官,不是!”“報(bào)告長官,沒有借口!”除此以外,不能多說一個(gè)字。例如,軍官派一個(gè)士兵去完成一項(xiàng)任務(wù),但由于種種原因,沒有及時(shí)完成,當(dāng)軍官問他原因時(shí),如果他為自己辯解,說這樣或那樣的原因?qū)е伦约簺]有按時(shí)完成任務(wù),那就錯(cuò)了,他只能說:“報(bào)告長官,我沒有借口!”

      自覺維護(hù)集體榮譽(yù)--名言篇

      第二篇:學(xué)會(huì)在逆境中成長

      學(xué)會(huì)在逆境中成長————讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

      在暑假期間,在同學(xué)的引介下,我與它第一次邂逅,雖然只見一面,但給我留下了深刻的印象,它讓我懂得了遇到困難時(shí)要用將強(qiáng)的毅力去面對(duì),在逆境中茁壯的成長。它就是尼·奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾·柯察金那鋼鐵般的毅力深深觸動(dòng)了我。

      面對(duì)戰(zhàn)爭,有的人選擇逃避,而他選擇了勇往直前,為革命作斗爭。在戰(zhàn)場上,他浴血奮戰(zhàn),甚至不惜犧牲生命。在受重傷的情況下,他仍堅(jiān)持為黨為革命工作,他曾說過:“只要心臟還在跳動(dòng),那就什么也不能使我離開黨。能夠使我離開戰(zhàn)斗隊(duì)伍的,只有死?!边@重傷戰(zhàn)士的呼號(hào),讓我震撼。他把短短的生命獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了集體,強(qiáng)烈的集體責(zé)任感讓我為之欽佩,也深深地吸引了我。

      面對(duì)生活,有的人渾渾噩噩,虛度光陰,遇事退縮,而他總是愈挫愈勇。在戰(zhàn)斗中,他多次受傷,但總是強(qiáng)忍病痛,用他那鋼鐵般的毅力多次從死神手中掙脫了出來。當(dāng)他全身癱瘓,雙目失明,無法為國家人民效力時(shí),他仍毫不退縮,毅然舉起了新的武器——筆,通過文學(xué)重新回到了自己的隊(duì)伍。多么偉大,多么堅(jiān)強(qiáng)的意志力,在自己走投無路的時(shí)候,往往會(huì)有一道隱形的門通向成功,而擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力不怕挫折的人往往會(huì)找到,而保爾就做到了,他的再一次復(fù)燃讓我對(duì)生活充滿了希望,也給了我面對(duì)困難的毅力。

      然而,誰也想不到,像這樣一位如鋼鐵般的人物,在小時(shí)候,不認(rèn)真學(xué)習(xí)功課,倔強(qiáng)好斗,是公認(rèn)的小痞子,因?yàn)樗{(diào)皮搗蛋,憎恨捉弄老師,被學(xué)校開除,這就是保爾·柯察金。但是,他之所以憎恨老師和學(xué)校,是因?yàn)樗庾R(shí)到學(xué)校及老師的封建迷信,而當(dāng)時(shí)沒有人認(rèn)同他......于是,保爾開始了打工生活,他嘗盡了無數(shù)的折磨,被所謂的社會(huì)革命黨、社會(huì)民主黨的人們摧殘。但他那倔強(qiáng)好斗的性格使他在這摧殘中磨練除了鋼鐵般的意志,成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

      讀完這本書,保爾的成長歷程深深感動(dòng)了我,讓我從中學(xué)會(huì)了如何面對(duì)逆境,如何戰(zhàn)勝困難。

      奧斯特洛夫斯基說過:“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。”我們現(xiàn)在的生活雖然衣食無憂,但在人生的路上依然會(huì)遇到挫折和逆境。在這時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)在逆境中成長。

      面對(duì)逆境,我們不能一味的退縮,認(rèn)為自己已經(jīng)無路可走,而要知道在,在困境的前方,那不遠(yuǎn)的前方就是通向成功的大門,在這之前,往往是最困苦的,我們只有用堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖破困境。富蘭克林曾說過:“能量加毅力可以征服一切”所以,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,成長起來,用毅力沖破一切艱難險(xiǎn)阻,去迎接未來那未知的挑戰(zhàn),打開那成功的大門。

      第三篇:學(xué)會(huì)在困境中成長

      學(xué)會(huì)在困境中成長

      ----讀《可愛的中國》有感

      南通市竹行小學(xué) 五(3)李子悅

      讀完《可愛的中國》,我深深地被作品中那種赤誠的愛國主義感情打動(dòng)了。它,使我振奮,同時(shí)又給我鼓舞和力量。方志敏烈士的這篇遺作是一曲祖國的頌歌,母親的贊歌。它,熱情謳歌了我們偉大祖國的錦繡的河山、燦爛的文化、英雄的人民;它,憤怒揭露了帝國主義在中國大地上犯下的滔天罪行;它,又滿懷激情地號(hào)召我們來愛我們的祖國,“從崩潰毀滅中,救出中國來,從帝國主義惡魔生吞活剝下,救出我們垂死的母親來!”這就是祖**親的忠實(shí)兒子為國而憂的吶喊;這就是堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨人向祖國捧出的赤誠之心!

      我們的中華民族,是偉大的民族,為了祖國的光明和富強(qiáng),有多少革命烈士像方志敏烈士那樣,流盡了最后一滴血啊。昔日,我們的先輩用生命和鮮血,使祖國掙脫鎖鏈,獲得新生;今天,我們用自己對(duì)祖國深沉的愛和青春的熱血,使我們的祖國更加美麗富饒。

      明天是美好的,但通往明天的路不是筆直平坦的,它也許會(huì)有崎嶇小路,也許會(huì)有驚濤駭浪……通往明天的路需要我們?nèi)ラ_拓,去排除障礙,去鋪路架橋,甚至需要我們拋棄一切,立足今天,放眼未來,學(xué)習(xí)先輩的愛國主義精神和英

      雄氣概,克服困難,我愿用全部聰明和智慧,用全部的生命和熱血來建設(shè)我們的祖國!

      指導(dǎo)老師:姜紅英

      第四篇:學(xué)會(huì)在挑剔中成長

      學(xué)會(huì)在挑剔中成長

      4月27日,在五四青年節(jié)即將到來之際,國資委主任李榮融同志再次參加了委機(jī)關(guān)“五四”青年座談會(huì),與廣大青年共迎五四青年節(jié)。在聽取青年干部工作學(xué)習(xí)情況匯報(bào)后,榮融主任發(fā)表了熱情洋溢的講話,鼓勵(lì)青年干部要“敢于挑剔、善于挑剔和樂于接受挑剔”。榮融主任的講話既語重心長又循循善誘,字里行間充滿了長者對(duì)晚輩滿腔熱情的關(guān)愛,如涓涓細(xì)流,滋潤著青年干部心靈,對(duì)新時(shí)期青年的工作和生活具有巨大鼓舞作用和重要指導(dǎo)意義!下面,我就學(xué)習(xí)榮融主任的講話,談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。

      一、敢于挑剔,是追求充實(shí)人生的一種積極向上精神 挑剔不是要他人缺點(diǎn)的苛刻指責(zé),而是客觀、認(rèn)真、仔細(xì)地挑明不足,是對(duì)工作態(tài)度和生活品質(zhì)的更高追求。正是因?yàn)楦矣谔籼?,我們的工作才?huì)追求精益求精;正是因?yàn)楦矣谔籼?,我們的生活才?huì)向往盡善盡美。因此,敢于挑剔是一種發(fā)自內(nèi)心的精品意識(shí),是追求充實(shí)人生的一種積極向上的精神。

      國資委擔(dān)負(fù)著對(duì)國有資產(chǎn)監(jiān)管的重要職責(zé),涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域。正如榮融主任所說,“國資監(jiān)管這個(gè)工作,是一個(gè)世界難題”,如何做好社會(huì)主義國家國有資產(chǎn)的保質(zhì)與增值工作,全世界并沒成功的先例可 1

      循,一切都得靠自己探索和實(shí)踐,而在探索和實(shí)踐中,就必須牢固樹立“敢于挑剔”意識(shí),在工作中勇敢的自我挑剔和虛心的接受他人挑剔。如果不認(rèn)真挑剔,搞形式主義,就難以防微杜漸改進(jìn)下一步工作。在出臺(tái)方案和制度時(shí),要細(xì)致周到,考慮到每個(gè)細(xì)節(jié),不能有半點(diǎn)馬虎及虛假;在具體工作時(shí),要用挑剔的眼光審視問題,善于在挑剔中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。做好工作的意義在于把事情做完美,而不是做五成、六成就可以了,應(yīng)該以更高的、大家認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在追求挑剔中實(shí)現(xiàn)無可挑剔。

      二、善于挑剔,是推動(dòng)個(gè)人綜合素質(zhì)的提升強(qiáng)大動(dòng)力 善于挑剔是一門大學(xué)問。國資委監(jiān)管的一百多家中央企業(yè)分布在全國各個(gè)行業(yè),各具特點(diǎn),情況不一,監(jiān)管工作涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng)。榮融主任曾經(jīng)說過,這個(gè)委應(yīng)該是由專家組成。古話說“打鐵還需自身硬”,國資委的工作人員如果不懂政策、不懂專業(yè),沒有深入的調(diào)研和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),不僅無法發(fā)現(xiàn)自身工作中的問題與不足,更不必妄談帶動(dòng)中央企業(yè)加強(qiáng)管理,提升水平。

      作為新進(jìn)公務(wù)員,我們必須立足于崗位職責(zé),不但要學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)政策和各類業(yè)務(wù)知識(shí),還要虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)好的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn),更要“吾日三省吾身”,不斷總結(jié)自身工作得失。只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人綜合素質(zhì),才能做到善于挑剔,在挑剔中提高履行職責(zé)的能力

      和水平。

      三、樂于接受挑剔,是人生成長進(jìn)步的臺(tái)階

      人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中都難于避免挑剔,有時(shí)是主動(dòng)的,但更多時(shí)候是被動(dòng)的。漢朝班彪在《王命論》曾經(jīng)說過“從諫如順流,趣時(shí)如響赴”,意思是樂于接受別人的挑剔和批評(píng)意見。工作中的善意挑剔,常能讓人發(fā)覺自身不足而受益,即便是惡意的挑剔,也能讓人警醒、明理,變得堅(jiān)強(qiáng)和自信。

      榮融主任說過,接受和歡迎挑剔是一種胸懷大志的表現(xiàn),因?yàn)橛袑拸V的胸懷,就能聽得進(jìn)別人的意見,就能心平氣和地接受各種不同的挑剔。面對(duì)挑剔,首先,要有聞過則喜的心態(tài)。挑剔是引導(dǎo)和督促一個(gè)人認(rèn)知自我、改正缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足、自我完善的外在動(dòng)力,只有聽得進(jìn)挑剔,個(gè)人才會(huì)有進(jìn)步的空間。特別是作為一名新進(jìn)公務(wù)員,了解新工作、適應(yīng)新環(huán)境有一個(gè)逐步的過程,稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。而領(lǐng)導(dǎo)、同事在工作中給你的挑剔和批評(píng),正是為了幫助你減少出現(xiàn)差錯(cuò)的幾率。其次,要有知錯(cuò)就改的決心。要想一想到底是不是自己的錯(cuò),如果他人挑剔得有道理,就要客觀地傾聽他們的看法,并切實(shí)了解清楚,接下來應(yīng)該想想如何矯正或解決問題。再次,要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。不要試圖爭辯、遷怒他人或是矢口否認(rèn)。如果總是把問題劃在他人身上,甚至怕承擔(dān)責(zé)任,有意推卸責(zé)任,那自己將會(huì)錯(cuò)誤不斷。

      四、感恩挑剔,學(xué)會(huì)在挑剔中成長

      21世紀(jì),充滿了競爭與挑戰(zhàn),在這個(gè)競爭越來越激烈的社會(huì)中,對(duì)工作、對(duì)個(gè)人都提出了越來越高的要求。人生并不總是完美無缺,在實(shí)現(xiàn)自我、取得成功的這條路上,會(huì)布滿荊棘,也會(huì)遇到許多我們意想不到的困難,如何去正確的面對(duì),這是我們每個(gè)人都應(yīng)積極去思考的問題。每個(gè)人的工作生涯中,也都會(huì)有被挑剔的經(jīng)歷。其實(shí),挑剔通常也意味著進(jìn)步的機(jī)會(huì),挑剔能讓我們弄清真相,明確正確方法,并指導(dǎo)行動(dòng),不犯同樣的錯(cuò)誤。坦然面對(duì)各種挑剔,才能在挑剔中學(xué)習(xí)成長。在國資委這個(gè)寬闊的舞臺(tái),新的工作崗位、新的工作環(huán)境都有待于我們進(jìn)一步的了解和適應(yīng),自身的知識(shí)和能力還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化。工作中的每一次挑剔,都是青年前進(jìn)的財(cái)富和動(dòng)力,于我而言,感恩挑剔,學(xué)會(huì)在挑剔中成長,應(yīng)成為秉持一生的信念。

      “我們從事的事業(yè)責(zé)任重大,但是很有希望”。榮融主任對(duì)青年干部的講話聲猶在耳,這既包含了長者對(duì)后輩的鞭策,更包含了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年干部的殷殷期望。因?yàn)樘籼蓿覀儗?duì)事業(yè)才有更高尚的追求;因?yàn)樘籼?,我們?duì)生活才有更美好的希望。我們沒有理由讓挑剔壓倒,必須學(xué)習(xí)把挑剔當(dāng)作進(jìn)步的階梯,當(dāng)作人生的財(cái)富,學(xué)會(huì)在挑剔中逐漸成長。

      第五篇:學(xué)會(huì)在逆境中成長

      學(xué)會(huì)在逆境中成長

      英國詩人拜倫說過:災(zāi)難是真理的第一章程.那么就注定:真理的前面是數(shù)不盡的人生坎坷.人從出生那一道劃破長空的啼哭開始,就注定要承受世事無常,承受風(fēng)吹雨打.身體的強(qiáng)壯,可以靠外界的營養(yǎng)供給,而內(nèi)心的堅(jiān)韌,卻只有在逆境和痛苦中不斷歷練.然而更多的時(shí)候,痛苦和災(zāi)難的范圍是超乎想象的,所以我們說:痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟.別無它法,我們必須學(xué)會(huì)在逆境和痛苦中成長.在這個(gè)成長的過程中,我覺得最重要的是心態(tài).

      一位偉人說過:要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰又是騎師.著名的浪漫主義詩人李白,很多人說他的詩表現(xiàn)出消極和沉淪,而我個(gè)人卻不這樣認(rèn)為,李白在仕途遭受嚴(yán)重挫折的時(shí)候,依然樂觀,豁達(dá),寫出了"人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月.天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來."的千古名句.念起他的"將進(jìn)酒",至今我都能感受到他那種豪邁的氣概.試想一下,在那種封建權(quán)貴當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)里,他已經(jīng)被排除在仕途之外,一個(gè)文人還能做什么?樂觀面對(duì),寫詩抒發(fā)胸懷,不啻為一種最好的心態(tài)調(diào)節(jié)手段.這不是放棄,更不是消極,如果當(dāng)時(shí)能有中國現(xiàn)在這樣的大好時(shí)局,我相信:李白有可能是出色的儒商,也有可能是者優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人.而在那樣的年代,樂觀的心態(tài)仍然造就出了一代詩仙.面對(duì)逆境,每個(gè)人都難免產(chǎn)生不愉快,甚至沮喪/自卑,而唯有樂觀積極的心態(tài),才能使你在逆境中迅速成長起來.

      要學(xué)會(huì)在逆境中成長,我覺得最關(guān)鍵的就是不斷重溫自己的人生目標(biāo),大而言之,就是理想.世事滄桑,變幻莫測(cè),每個(gè)人生下來都好比一塊石頭,各自有各自的形狀,各自有各自的棱角,然而在歲月長河的不斷沖刷下,絕大多數(shù)石頭都會(huì)被磨去棱角.就好比面對(duì)無數(shù)的艱辛坎坷,有的人一蹶不振,有的人甚至甘于平庸,人們?cè)缫哑v得忘了追尋自己的夢(mèng)想.古羅馬哲學(xué)家塞涅卡這樣形容那些忘記理想的人:"有人活著沒有任何目標(biāo),他們?cè)谑篱g行走,就像河中的一棵小草,他們不是行走,而是隨波逐流."目標(biāo)是一切行動(dòng)的前提,每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo),然而在逆境中,許多人丟失了自己的人生理想.所以不斷重溫自己的人生理想,是學(xué)會(huì)在逆境中成長的關(guān)鍵.理想,能喚醒人,調(diào)動(dòng)人,塑造人.我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東在遵義會(huì)議前倍受打壓,一般人可能早就放棄了,是什么讓他一直堅(jiān)持下去呢?就是他堅(jiān)定的人生目標(biāo)和偉大的共產(chǎn)主義理想,正因?yàn)檫@樣,一切的困難都成為了他成功的試金石,他帶領(lǐng)全國人民成立了新中國,鑄就了不朽的功勛.所以,當(dāng)你在逆境中掙扎,甚至被痛苦折磨得快要窒息的時(shí)候,請(qǐng)你不斷重溫自己的人生目標(biāo).

      學(xué)會(huì)在逆境中成長,還要學(xué)會(huì)忍耐."說苑.叢談篇"中寫到:能夠忍恥的安全,能夠忍辱的可以生存.其實(shí)不僅如此,我想告訴大家:忍能成金.忍耐可以使人身心成熟,事物是不斷發(fā)展變化的,一個(gè)人的成功必須具備天時(shí)/地利/人和,缺一不可.身處逆境,只能說明你時(shí)機(jī)未到,因此,絕不能被眼前的痛苦和困難嚇倒,而要忍受住它們的考驗(yàn),以待機(jī)會(huì)的來臨.昔日韓信受"胯下之辱"的時(shí)候

      顯示了巨大的忍耐力,爾后才官拜淮陰侯.司馬遷雖受酷刑,卻有超人的忍耐力,經(jīng)受住生理上和心理上的雙重打擊,完成了曠世之作"史記".老子曰:大直若屈,大巧若拙,大辯若訥.因此,身處逆境時(shí),應(yīng)通曉時(shí)事,沉著待機(jī),這才是聰明的做法.

      學(xué)會(huì)在逆境中成長,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我認(rèn)為在通往成功的路上,別無他法,惟有持之以恒.其實(shí),除了天生殘缺的人以外,上天對(duì)這個(gè)世界上所有的健全人都是絕對(duì)公平的,可為什么有的人能夠成功,有的人卻一敗涂地呢?我想關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持.堅(jiān)持是一種高貴的品行,成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久?你知道保險(xiǎn)行業(yè)如何評(píng)定一個(gè)業(yè)務(wù)員的優(yōu)劣嗎?就是看他能否堅(jiān)持.上門推銷保險(xiǎn)是一項(xiàng)難度非常大的工作,好的業(yè)務(wù)員他會(huì)不厭其煩,堅(jiān)持不懈,直至你開始接受他的觀念,而平庸的甚至失敗的業(yè)務(wù)員,則在一次兩次,最多三次不行以后憤然離去,殊不知也許再試一次機(jī)會(huì)就會(huì)垂青于他.逆境誰都會(huì)遇到,但只要你持之以恒,我相信沒有困難可以擋住你成功的步伐.

      說了這么多,我又要引用一句名人的話,愛默生說:"每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子."面對(duì)逆境,只要你及時(shí)調(diào)整心態(tài),時(shí)刻重溫自己的人生理想,學(xué)會(huì)忍耐,持之以恒,逆境就會(huì)成為一種寶貴財(cái)富,成為提升你能力和見識(shí)的源動(dòng)力.從而,你會(huì)在逆境中成長/蛻變,最終邁向成功.

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