第一篇:讓孝心在心中飛翔主題班會(huì)教案
道德大講堂 百善孝為先
-------孝心主題班會(huì)方案
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生拿出實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母,為父母做些實(shí)事
2、從學(xué)生實(shí)際教育需求出發(fā),把“孝心”作為教育主題,使每位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),讓“孝心”在校園里飄香。
二、活動(dòng)要求:
人人做一件事,獻(xiàn)一份愛心。
三、活動(dòng)過程 一 視頻導(dǎo)入:
甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大; 乙:有了陽光,花兒才會(huì)盛開,甲:我們的成長(zhǎng),離不開您呀 乙:親愛的----齊:爸爸、媽媽。
下面我宣布:“百善孝為先”主題班會(huì)正式開始: 二 孝行詩朗誦
甲:你說,明亮的星星真美,但我認(rèn)為更美的是媽媽的眼晴; 乙:你說,高大的松樹真美,但我認(rèn)為更美的是爸爸的手臂;
甲:是父母教會(huì)了我們做人,在父母的精心照料下,我們茁壯成長(zhǎng)。
乙:所以說,人間最美是親情,養(yǎng)育之恩孝先行!甲:什么是孝?
請(qǐng)李召堃、趙洪浩同學(xué)來告訴你(詩朗誦)三 孝心 故事會(huì)
甲:說的太好了,孝行就是像父母對(duì)待我們一樣寬容的對(duì)待他們,懂得知恩圖報(bào)。
乙:對(duì),而且還要用自己的實(shí)際行動(dòng),耐心堅(jiān)持的尊敬、愛戴我們的長(zhǎng)輩。
甲:中國(guó)是禮儀之邦,自古以來就有很多的孝子故事流傳至今,我們班里有很多故事大王,迫不及待的給我們講幾個(gè)孝子的故事呢,我們一起來聽聽吧!四 孝心孝行我先行
甲:聽了這么多孝子的故事,大家有什么感受?(暢所欲言)乙:你是一位孝敬老人的人嗎?我們一起來做一個(gè)真心話大冒險(xiǎn),(活動(dòng)一)
甲:誰起來說一說?你了解爸爸媽媽嗎?你知道真正他想要的是什么嗎?(2)甲:哎--乙:怎么嘆氣了?
甲:看到大家這樣的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的真不好,平時(shí)不光沒為爸爸媽媽盡到孝道,還總是給他們添麻煩。乙:沒關(guān)系的,我相信,通過今天的這次活動(dòng),不光是你,很多同學(xué)都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的行為不對(duì)了,那么我們現(xiàn)在就該行動(dòng)起來,好好想想,現(xiàn)在的我們能為爸爸媽媽做些什么? 甲:說說看你都為爸爸媽媽做過什么? 五 小品
乙:有這樣一位同學(xué),他也為自己的媽媽盡了自己的孝心,我們一起來認(rèn)識(shí)一下他。
甲:請(qǐng)欣賞小品《祝你生日快樂》
(1)你認(rèn)為小品中的兒子做的對(duì)不對(duì)?為什么?
乙:同學(xué)們說的很對(duì),孝敬父母也要講究正確的方法。應(yīng)該從身邊的小事做起,一定要量力而行。千萬別打著孝敬父母的旗號(hào),為父母增加不必要的負(fù)擔(dān)。
甲:母愛是神圣的,父愛是偉大的,我們生活在父母身邊,是他們把我們撫養(yǎng)成才,我們?yōu)樗麄兌院?。?dāng)然要知恩圖報(bào)啦!乙:請(qǐng)欣賞,孝心三句半
六、甲:我們知道了爸媽工作這么辛苦,就應(yīng)該更加孝敬他們,聽從他們的教導(dǎo),讓他們臉上露出幸福的微笑,把我們的愛傳遞給他們。⑴ 歌曲《母親》
(2)朗誦《媽媽 我要一輩子孝敬您》
八 班長(zhǎng):為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛,班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛心。大家請(qǐng)認(rèn)真的看,能做到嗎?
班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家宣讀誓詞:
我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望。
6、微電影:交易
七、小結(jié)
甲:無論如何,父母勞心勞力地為我們的前途著想,我們應(yīng)該好好地讀書,不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,我們長(zhǎng)大之后一定孝順父母。
乙:同學(xué)們,為了將來,我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索,奮發(fā)向上,走向輝煌!以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母、老師的深情!
甲:最后,讓我們一起大聲地說: 齊:“爸爸、媽媽,我愛你!”
道德大講堂 百善孝為先
孝心主題班會(huì)方案
平陰縣子順小學(xué)
道德大講堂 百善孝為先
孝心主題班會(huì)反思
平陰縣子順小學(xué)
現(xiàn)在的孩子非常幸福,在家有父母、爺爺、奶奶的疼愛,有的甚至還有外公、外婆疼愛著,在學(xué)校里有老師精心呵護(hù)著,他們無憂無慮地成長(zhǎng)。為了讓他們更加健康地成長(zhǎng),結(jié)合此次道德教育活動(dòng)主題,我設(shè)計(jì)了《百善孝為先》主題班會(huì)課,一來讓他們懂得要珍惜自己擁有的愛;二來要懂得知恩圖報(bào)、生活中常懷感恩之心。這節(jié)班會(huì)很成功,這節(jié)班會(huì)最大的特點(diǎn)是設(shè)計(jì)新穎,亮點(diǎn)頻出。
在這節(jié)課的準(zhǔn)備上,班內(nèi)同學(xué)及班干部花了很大功夫搜集資料。這節(jié)班會(huì)除了歌曲視頻是現(xiàn)成的而為外,其它節(jié)目都是同學(xué)們精心創(chuàng)編的:一篇看似不起眼的作文,我是專門讓學(xué)生通過寫日記把爸爸媽媽做的難忘的事寫出來?!蹲D闵湛鞓贰穼懯堑囊粋€(gè)女兒誤會(huì)媽媽不愛自己而故意鬧別扭,最后終于了明白媽媽對(duì)自己的愛,以及自己該如何正確的回報(bào)父母;詩朗誦和講故事都是由各個(gè)學(xué)生自由搭配,自由準(zhǔn)備的。詞是我創(chuàng)作,主要寫父母為了子女成長(zhǎng)操碎了心;作為班主任,我指導(dǎo)學(xué)生表演了《孝心三句半》等贊美父母、老師的愛。這些素材都來源于學(xué)生,他們愛讀易記??梢?,這堂班會(huì)不是空調(diào)地說教,而是就地取材,用事例說服人,感動(dòng)人。
除此之外,還有一個(gè)小環(huán)節(jié),我認(rèn)為也設(shè)計(jì)得不錯(cuò)。將每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望以視頻的形式展出,學(xué)生、老師很自然地受到感染,特別讓學(xué)生很快進(jìn)入情境,使學(xué)生感受到父母內(nèi)心深處難以言表的內(nèi)心體驗(yàn)。能加深對(duì)于父母付出的珍惜與感恩之情??偠灾?,這節(jié)課達(dá)到了我預(yù)期的效果,正如,小主持在班會(huì)結(jié)束時(shí)的講話:歌聲、琴聲悠揚(yáng);鼓聲、竹板聲悅耳,那是五(2)班學(xué)生在向父母、老師感恩??感恩無處不在,感恩使我們的生活更加絢麗多彩,學(xué)會(huì)感恩,熱愛生活,我們的生活將無比快樂。
第二篇:《讓孝心在心中飛翔》主題班會(huì)教案2
《讓孝心在我心中飛翔》主題班會(huì)教案
一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
二、出旗
三、全體唱隊(duì)歌
四、主題隊(duì)會(huì)議程
五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
六、中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓
七、退旗,主題隊(duì)會(huì)結(jié)束
一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
1、中隊(duì)長(zhǎng)致發(fā)言詞;
親愛的老師、同學(xué)們,下午好!五一中隊(duì)“孝老愛親”主題隊(duì)會(huì),就要開始了,請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)!
2、各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù); 小隊(duì)長(zhǎng):
全體起立,稍息?。ㄏ蚝筠D(zhuǎn),跑步前進(jìn)至中隊(duì)長(zhǎng)兩步遠(yuǎn)的距離,立正,敬禮。)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到20人,實(shí)到20人,第三隊(duì).............報(bào)告完畢!中隊(duì)長(zhǎng):
接受你的報(bào)告?。ň炊Y)小隊(duì)長(zhǎng):
(回禮,向后轉(zhuǎn),跑步前進(jìn)至座位,稍息。)
3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)人數(shù) 中隊(duì)長(zhǎng):
全體立正?。ㄏ蚝筠D(zhuǎn),跑步前進(jìn)至輔導(dǎo)員老師兩步遠(yuǎn)的距離,立正。)報(bào)告輔導(dǎo)員,五一中隊(duì)?wèi)?yīng)到68人,實(shí)到68人,今天我們將開展“孝老愛親”的主題活動(dòng),一切工作準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)您批準(zhǔn)!” 輔導(dǎo)員:
(回禮)接受你的報(bào)告,主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在可以開始,預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!
二、出旗
1、中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗,敬禮!
2、播放出旗曲;
3、三位旗手出旗,繞場(chǎng)一周。
4、中隊(duì)長(zhǎng):禮畢!
三、全體唱隊(duì)歌
中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌,有請(qǐng)指揮:
四、主題隊(duì)會(huì)議程
1、中隊(duì)長(zhǎng):有請(qǐng)主持人,中隊(duì)長(zhǎng)退場(chǎng))
2、活動(dòng)
【班會(huì)過程】:
一、理解、感恩父母。
甲、乙:5.1班《讓孝心在心中飛翔》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,我是主持人,我是主持人 甲:是誰,在我們呱呱墜地的時(shí)候,為我們的名字苦思冥想,希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中?
乙:是誰,在我們生病的時(shí)候,無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上,以換取我們的平安? 甲:又是誰,把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間,我們的開心與煩惱,牽動(dòng)著他們的絲絲心弦?
乙:他們,就是我們的父母,我們最親的人。也許,由于學(xué)習(xí)繁忙,你無暇時(shí)刻記掛著他們。甲:那么,就請(qǐng)?jiān)诮裉?,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
(合)讓我們帶著感動(dòng),進(jìn)入“讓孝心在心中飛翔”主題班會(huì)。B、感受父母愛
甲:首先欣賞歌曲《媽媽的愛》
乙:因?yàn)槟笎?,柔弱的媽媽做出了驚天動(dòng)地的事情,真是母愛如水啊!
合:每個(gè)孩子都是父母的寶貝,每個(gè)孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中,你是否感受到了潤(rùn)物細(xì)無聲的愛?它在哪里?請(qǐng)你大聲的說出來。C、學(xué)生講父母愛我的故事(答案預(yù)設(shè))
生1:晚上,我發(fā)高燒了,爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病,著急的滿頭大汗。當(dāng)我服了藥之后,半夜里他們幾次摸我的額頭,給我量體溫,幾乎一夜沒睡覺。
生2:看到別人生日都請(qǐng)同學(xué)們吃飯,我也要請(qǐng)。爸爸媽媽不答應(yīng),我就悶悶不樂。后來他們答應(yīng)了,請(qǐng)客花了5百元錢,那是爸爸半個(gè)月的收入。
生三:我家離學(xué)校遠(yuǎn),媽媽從一年級(jí)接送我到現(xiàn)在,風(fēng)雨無阻。生四:我愛吃香蕉,每次家里買一點(diǎn)都讓我吃,他們不舍得吃。
生五:我在家天天喝奶,我的爸爸媽媽很少喝,他們說我長(zhǎng)身體呢。
甲:是啊!明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹真美,但更美的是爸爸的手臂; 乙:<三字經(jīng)>里也說親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心。孝父母,不能忘。愛父母,生孝情。那么,我們一起來聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言。(孩子發(fā)表感言和父母擁抱)甲:感謝XX媽媽,發(fā)自肺腑的感言。一首游子吟送給家長(zhǎng)和在場(chǎng)所有的父母。
F、播放歌曲《游子吟》或者<天下父母心>或者<當(dāng)你老了>送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。
心靈表白
乙:同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么? 1.爸爸,媽媽感謝你們含辛茹苦把我養(yǎng)大,我會(huì)好好孝順你們的。` 2.媽媽,我想對(duì)您說:“如果您真的愛我,關(guān)心我,請(qǐng)不要離我遠(yuǎn)去。您去工作是為了我幸福??墒?,您有沒有想到所謂的‘幸?!降资鞘裁茨??”媽媽,請(qǐng)回家看看我。
3.老爸您偶爾的一句總結(jié)會(huì)成為我寫稿子的點(diǎn)睛;老媽和我這么多年的減肥攻防戰(zhàn),也能編成段子讓很多人捧腹.這些種子竟埋在內(nèi)心深處,滋潤(rùn)我勇往直前,追求自我.每每回憶起來,總是不自覺地想與人分享.此刻我想大聲告訴全世界:爸爸,媽媽我愛您
一日為師,終生為父母,在此我也想借這個(gè)機(jī)會(huì),表達(dá)我對(duì)老師的喜愛。自由發(fā)揮。
4.**同學(xué)“記著要多穿點(diǎn)衣服”“上課認(rèn)真聽講”這些熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了你們對(duì)我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。老爸,老媽,你們辛苦了。
甲:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自已。
乙:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,無論生活還是對(duì)待父母,我們需要有一顆孝心。
甲:請(qǐng)欣賞《感謝有你》
{深情并茂的朗誦感謝負(fù)的詩歌}背景音樂母親
二、如何孝敬父母?
甲: 是父母教會(huì)了我們做人,生活中的我們將會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母的愛,在父母的精心照料下,我們茁壯成長(zhǎng)。
乙:甲:父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至。當(dāng)那份愛實(shí)實(shí)在在環(huán)繞著我們,當(dāng)那兩顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,給父母多一些理解,多一些關(guān)心,多一些問候,多一些照顧。
乙: 下面我們就用舞蹈表達(dá)對(duì)父母的無私奉獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞《 》
班會(huì)結(jié)尾:
甲: 我國(guó)是禮儀之邦,早就有投之以桃、報(bào)之以李,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德。乙: 所以我們應(yīng)當(dāng)以禮待人,孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母,老師的期望。讓我們都養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),讓孝心在著風(fēng)中飄香。
六、中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓
中隊(duì)長(zhǎng): 全體立正,面向隊(duì)旗,舉起右手,跟我宣誓:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 全體同學(xué):“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
七、退旗,主題隊(duì)會(huì)結(jié)束
七、退旗,主題隊(duì)會(huì)結(jié)束
中隊(duì)長(zhǎng):退旗,敬禮!禮畢!五星小學(xué)五一中隊(duì)“孝老愛親”主題隊(duì)會(huì)”到此結(jié)束。
《感謝有你》
有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽 有一個(gè)人最要感謝 有一種人最應(yīng)感恩 她就是——“母親” 他就是——“父親”
媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我 爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我 媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我 爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我 聆聽媽媽殷切的話語 面對(duì)爸爸深沉的目光
我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。
是啊!父母的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。
如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
《孝敬父母》
附歌詞:孝順是疼愛 孝心是祝福,孝敬就是幫父母忙忙家務(wù)下下廚,瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮,訂份晚報(bào)常為父母讀一讀,孝敬父母 常把愛當(dāng)作兒女的禮物,父母的一顆心 圍著兒女轉(zhuǎn),孝敬父母讓老人想起兒女就滿足,孝順是疼愛 孝心是祝福,孝敬就是陪父母嘮嘮家常散散步,趕上長(zhǎng)假多帶父母去旅游,星期禮拜常跟父母住一住,孝敬父母 常把愛當(dāng)作兒女的禮物,父母的一輩子 吃了多少苦,孝敬父母讓老人的晚年享享清福
我相信感恩永遠(yuǎn)是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
第三篇:孝心主題班會(huì)
感恩孝道教育主題班會(huì) 一.活動(dòng)背景:
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。把父母的關(guān)心視為嘮叨,把老師的批評(píng)視為刁難,把朋友的幫助視為干涉。尤其是前一段時(shí)間我班有個(gè)學(xué)生竟然打罵他的媽媽。讓我的心震撼不已。在母親節(jié)到來之際決定召開這次主題班會(huì)。
二.活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生懂得感謝生活,學(xué)會(huì)感恩。2.讓學(xué)生懂得善待他人,孝敬父母。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備相關(guān)的材料(歌曲、故事、詩歌)2.布置教室,營(yíng)造氛圍
四.活動(dòng)過程:
(一)、創(chuàng)設(shè)情景,引出“感恩”話題。
讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。1.李雨同學(xué)深情講述了那次雨天,自己突然嘔吐不止,媽媽急忙從工廠趕來,到校后已成了落湯雞。母親那焦急的神情,匆忙的身影似乎浮在眼前一般,不禁潸然淚下。2.高新蕊同學(xué)敘說著母親每天所做的工作,為自己付出的一切一切,她已泣不成聲。順勢(shì)我又深情的給同學(xué)們朗誦了《賣掉自己救媽媽》、《母親,請(qǐng)讓我再幫你洗一次澡》臺(tái)下很多學(xué)生都嚶嚶而泣。同學(xué)們,子欲孝而親不在,讓我們珍惜這份親情,拿出我們的行動(dòng),在母親節(jié)將至獻(xiàn)出我們的孝心。
(二)、生活中我們應(yīng)該如何感恩父母。
很多同學(xué)都說出了不同的感恩方式:給父母洗腳,幫父母做家務(wù),做飯,經(jīng)常和父母聊天談心,給媽媽制作一張節(jié)日賀卡??
(三)、我們還應(yīng)該感恩哪些人? 1.學(xué)會(huì)感恩老師:講述名人文人尊師故事,思考:我們還可以如何感恩老師? ①毛澤東向教師敬酒。
②朱德給老師讓座。
③魯迅探望老師。
④華羅庚成名不忘師恩。2.學(xué)會(huì)感恩朋友及他人:
對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。無論是在學(xué)習(xí)、生活中,每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。
學(xué)會(huì)感恩, 善待他人,收獲快樂!(描述身邊的好事,讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
(四)班主任的結(jié)束語:
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得關(guān)注生活,關(guān)心他人。成為一個(gè)懂得感恩的人,我們就會(huì)擁有美好的未來。
心動(dòng)起來,行動(dòng)起來;從今天開始,從現(xiàn)在開始。讓我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜生活。善待他人,收獲快樂!伴隨一首《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)。
五、活動(dòng)效果與反思
1.本次主題班會(huì)選擇了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間(母親節(jié))來進(jìn)行,取得了良好的效果。2.整個(gè)活動(dòng)給學(xué)生營(yíng)造了輕松而溫馨的氣氛,學(xué)生暢所欲言,敢于表達(dá)自己的感恩之情。篇二:孝心主題_班會(huì)
孝心主題班會(huì)教案
活動(dòng)主題:感恩父母、敬獻(xiàn)孝心
活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生體會(huì)母愛、父愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。
2、紙筆。
3、詩歌《游子吟》。
活動(dòng)形式:引導(dǎo)、討論、宣誓
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入主題:
同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(爸爸、媽媽)
二、調(diào)查統(tǒng)計(jì): 師: 同學(xué)們,你能說出母親節(jié)(父親節(jié))是哪一天嗎?
生: 5月份的第二個(gè)星期日
師:今年的母親節(jié)是幾號(hào)?母親節(jié)的時(shí)候你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎? 多讓學(xué)生說說。
教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少。
三、了解母愛的偉大與無私:
媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?
學(xué)生交流。
生1:我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院。
生2:我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好。
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教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。交流古代孝心小故事。
四、說一說自己對(duì)母親的愛:
媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?
學(xué)生交流
生1:我?guī)蛬寢屜赐耄?/p>
生2:我?guī)蛬寢寬叩兀?/p>
生3:媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端?/p>
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同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
那么你們想用什么方式感謝自己的父母呢?
學(xué)生交流孝的感言演講比賽。
五、實(shí)施回報(bào)方案(樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待)
(1)給父母一份驚喜
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信??
(2)幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。
(3)陪父母聊聊天
陪父母聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫上祝福父母的話語。等你們回家的時(shí)候送給他們,好不好?
六、主題的拓展:
今天我們主要聊了父母對(duì)你們的愛,但除此之外,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
播放課件:誓詞
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人,感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!
師生一起宣誓。
七、教師小結(jié):
通過今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個(gè)人。
八、朗誦有關(guān)母親的詩歌
《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉?篇三:孝心主題班會(huì)
學(xué)校工作信息簡(jiǎn)報(bào)
赤水市第三小學(xué) 2013年11月12日 常擁孝心 與責(zé)任同在
11月12日,赤水市第三小學(xué)各班開展了孝心教育主題班會(huì),主題班會(huì)通過講孝心故事、觀看孝心少年事跡視頻,讓學(xué)生懂得孝德是為人子應(yīng)具備的品德。篇四:讓孝心在心中飛翔主題班會(huì)教案
讓孝心在心中飛翔--------洑東中學(xué)初二⑴孝心主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生拿出實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母,為父母做些實(shí)事
2、從學(xué)生實(shí)際教育需求出發(fā),把“孝心”作為教育主題,使每位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),讓“孝心”在春風(fēng)里飄香。
二、活動(dòng)要求:人人做一件事,獻(xiàn)一份愛心。
三、活動(dòng)過程
1、配樂詩朗誦 《誰言寸草心 報(bào)得三春暉》
明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹真美,但更美的是爸爸的手臂;媽媽的眼睛流出圣潔的愛,爸爸的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。
2、小合唱:《媽媽我很好》
是父母教會(huì)了我們做人,生活中的我們將會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母的愛,在父母的精心照料下,我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們以歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。(活動(dòng)一)1.你父母親的生日是_________。2.你父母親的體重是_________。3.你父母親的身高是________。4.你父母親喜歡顏色是________。5.你父母親喜歡食物是________。6.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。7.你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________。8.你父母親經(jīng)常用來教育你的口頭禪是_______。(活動(dòng)二)
(1)你最想對(duì)父母說的一句話?
(2)父母生日那天你有何表示?
3、“孝心”口號(hào):“孝心三句半”
母愛是神圣的,父愛是偉大的,我們生活在父母身邊,是他們把我們撫養(yǎng)成才,我們?yōu)樗麄兌院馈N覀円獮樗麄兎瞰I(xiàn)兒女的孝心。
4、小品:《兒子們的”孝心”》
“有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草”,我們的成長(zhǎng)既需要陽光,更需要雨露。生活中的你,會(huì)體諒父母的辛勞嗎?表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心了嗎?欣賞小品:《兒子們的孝心》
討論:這樣的孝心行嗎?如果是你,準(zhǔn)備怎樣做?
5、舞蹈:《孝心的祝福》
我們知道了爸媽工作這么辛苦,就應(yīng)該更加孝敬他們,聽從他們的教導(dǎo),讓他們臉上露出幸福的微笑。
⑴——舞蹈《孝心的祝?!?/p>
⑵“愛的天平”填寫游戲
①要求:以昨天(星期天)為例,把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來,看看你的天平是否傾斜得太厲害?從點(diǎn)點(diǎn)滴滴例舉中體會(huì)父母的愛。②倡儀:愛的天平如果太傾斜,你做的事情太少,孝心太輕,請(qǐng)加重砝碼。⑶朗誦新《三字經(jīng)》
為人子,方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩,習(xí)禮儀。
能溫席,小黃香。愛父母,意深長(zhǎng)。
親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心。
孝父母,不能忘。愛父母,生孝情。
存孝意,獻(xiàn)孝心。父母心,知體諒。
心里話,不隱瞞。求上進(jìn),父母安。
孝父母,不能忘,不能忘!
⑷ 宣誓:為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛,班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛心
誓詞:我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望。
7、小結(jié)
我們以后要想服務(wù)于社會(huì),現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭,去愛我們的父母、親人、朋友,去為他們盡一份心力,充分去體現(xiàn)這樣一句話:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!?/p>
同學(xué)們,為了將來,我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索,奮發(fā)向上,走向輝煌!以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母、老師的深情!篇五:孝心主題 班會(huì)
母親節(jié)”主題班會(huì)教案
活動(dòng)主題:感恩父母、敬獻(xiàn)孝心
活動(dòng)時(shí)間:2010年10月29日 星期五活動(dòng)地點(diǎn):五(4)班教室 活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生體會(huì)母愛、父愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。
2、紙筆。
3、詩歌《游子吟》。
活動(dòng)形式:引導(dǎo)、討論、宣誓
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入主題:
同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(爸爸、媽媽)師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。
二、調(diào)查統(tǒng)計(jì): 同學(xué)們,你能說出母親節(jié)(父親節(jié))是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(9號(hào))今天是10號(hào)了,母親節(jié)的時(shí)候你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?(讓學(xué)生都說一說。)
教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少。
三、了解母愛的偉大與無私:
媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。
(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好??)教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。交流古代孝心小故事。
四、說一說自己對(duì)母親的愛:
媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流
(我?guī)蛬寢屜赐?;我?guī)蛬寢寬叩?;媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端??)同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的父母呢? 學(xué)生交流孝的感言演講比賽。
五、實(shí)施回報(bào)方案(樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待)
(1)給父母一份驚喜 送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信??
(2)幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。(3)陪父母聊聊天
陪父母聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫上祝福父母的話語。等你們回家的時(shí)候送給他們,好不好?
六、主題的拓展:
今天我們主要聊了父母對(duì)你們的愛,但除此之外,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
播放課件:誓詞
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人,感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!
師生一起宣誓。
七、教師小結(jié):
通過今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個(gè)人。
八、朗誦有關(guān)母親的詩歌 游子吟
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
第四篇:法在心中伴我行 主題班會(huì)教案
法在心中伴我行
高
一、3班 王艷羽
【理論依據(jù)】
法治是治國(guó)理政的基本方式,依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。它通過法制建設(shè)來維護(hù)和保障公民的根本利益,是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。
【背景分析】
12月4日為我國(guó)的國(guó)家憲法日。2014年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國(guó)家憲法日為12月4日?!净顒?dòng)目標(biāo)】
對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】觀看法律案例視頻、從視頻中概括法律知識(shí)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】準(zhǔn)備班會(huì)課件,視頻,主持人熟悉課件內(nèi)容?!净顒?dòng)過程】
一、班主任發(fā)言——介紹本次班會(huì)主題及學(xué)習(xí)目的
同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會(huì)的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對(duì)這個(gè)沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢?
二、主持人簡(jiǎn)介本次班會(huì)背景知識(shí)
事實(shí)上,設(shè)立“國(guó)家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的“全國(guó)法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國(guó)法制宣傳日”,是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求,全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立“國(guó)家憲法日”
四中全會(huì)公報(bào)提出,法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?!皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的,但是多年 來,憲法的實(shí)施和保障是不完備的?!痹诓簧偃说念^腦中有一種觀念,認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律,違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的,違反憲法可以不追究法律責(zé)任。這種“違法可怕,違憲不可怕”的觀念相當(dāng)普遍。其實(shí),違憲,是最嚴(yán)重的違法?!斑@首先是由憲法與其他法律的關(guān)系決定的。憲法是國(guó)家的根本大法,凌駕于所有法律之上,具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講,憲法是人民權(quán)利憲章,最大程度集中了全國(guó)人民的共同意志、追求和信念,具有至高無上的地位?!?/p>
三、青少年法制教育短片學(xué)習(xí)
學(xué)唱《憲法之歌》,觀看《國(guó)家憲法日》宣傳片和微電影《假錢》
從視頻中概括法律知識(shí),了解憲法相關(guān)知識(shí)和憲法日的發(fā)展歷程,普及一般法律常識(shí)。
四、總結(jié)提升
每位同學(xué)自我總結(jié),同學(xué)討論發(fā)言。
五、課后行動(dòng)
通過班會(huì)學(xué)習(xí),每人寫一份500字以上心得感想。【延伸拓展】
布置學(xué)生回家搜索相關(guān)普法知識(shí)材料或視頻與其他同學(xué)共享。
1、通過更多渠道了解法律知識(shí),向身邊人宣傳法律知識(shí)。
2、周末在家觀看其他的普法視頻,生動(dòng)有趣地學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
3、不積跬步無以至千里,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從遵守身邊的班規(guī)、校規(guī)做起,自覺
遵守各項(xiàng)法律法規(guī)?!拘Чu(píng)估與課后反思】
通過召開主題班會(huì),我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了憲法的相關(guān)知識(shí),了解了我國(guó)國(guó)家憲法日確定的背景及其設(shè)立的重要意義。同學(xué)們觀看得非常認(rèn)真,對(duì)視頻形式的普法宣傳學(xué)習(xí)比較認(rèn)可,很喜歡這種普法方式。特別是在觀看《假錢》微電影時(shí),同學(xué)們即懂得了使用假錢是違法行為,又被故事中感恩的情節(jié)所感動(dòng),取得了非常好的教育效果?;丶乙院?,同學(xué)們繼續(xù)深化學(xué)習(xí),寫下了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
知法、懂法還要守法,懂得法律知識(shí),對(duì)于我們每一個(gè)公民來說都是關(guān)系到切身利益的大事,學(xué)習(xí)法律知識(shí)是我們師生都要踐行的事情?!净顒?dòng)圖片】
第五篇:文明在你我心中主題班會(huì)教案
《文明在我心中》主題班會(huì)教案
活動(dòng)時(shí)間:2015 5 4 活動(dòng)班級(jí):二(2)活動(dòng)內(nèi)容:文明在我心中 活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做文明好學(xué)生;
2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為 活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入。
各位同學(xué),下午好!華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。文明在你我心中是什么位置呢?現(xiàn)在我們通過幾個(gè)問題來探討研究一下。
二、大家討論,各抒己見:
討論1:在學(xué)習(xí)和生活中,如果你與同學(xué)發(fā)生了矛盾,該怎么辦呢?
1、直接接觸 如果需要,可以約定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面對(duì)面的談話,在說話時(shí)不要用帶威脅性的語言。如果你希望談話保密,一開始就應(yīng)該說清楚。
2、永不放棄 沒有取得結(jié)果并不意味著就沒有解決的辦法。你不應(yīng)該停止溝通,而要準(zhǔn)備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。
3、責(zé)任自負(fù) 要對(duì)自己的而不是他人的態(tài)度負(fù)責(zé)。
4、不要怪罪 怪罪別人或怪罪自己,對(duì)于問題的解決沒有任何作用。如果想解決問題,就不要太看重已經(jīng)過去的事。
5、就事論事 只涉及這次具體的問題,不要將過去發(fā)生的事情牽扯進(jìn)來。
6、注意聆聽 要善于聽,不要打斷別人的談話,不要馬上做出不滿意、不同意的反應(yīng)。如果你尊重別人,別人也同樣會(huì)尊重你。
7、避免揭短 揭短容易激化矛盾,不利于問題的解決。
8、學(xué)會(huì)寬恕 寬恕別人,意味著給了別人一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。討論2:學(xué)生遇到敲詐勒索怎么辦呢?
1、立即向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告,你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。
2、不答應(yīng)對(duì)方的要求。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全的保護(hù),只有在這樣的情況下,壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對(duì)方,輕易得手的“灰狼”會(huì)永遠(yuǎn)盯上你這只“肥羊”。
3、如果情況緊急而自己又無法脫身的話,則委托同學(xué)幫忙報(bào)告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。討論3:學(xué)生需要什么樣的保護(hù)網(wǎng)?
當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)或危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生時(shí),不要與對(duì)方“私了”,你越是愿意“私了”,對(duì)方就越會(huì)打你的“壞主意”,也不應(yīng)尋求對(duì)方的保護(hù),要積極向同學(xué)、老師尋求保護(hù),只有這樣才能維護(hù)你的合法權(quán)益不受侵犯。
三、活動(dòng)總結(jié)。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生,讓文明常存于我們的一言一行中。