第一篇：孝心獻給父母主題班會

大方一中高三（20）班“孝心獻給父母”主題班會教案

——黎萬成

一．教學目標

1．增強學生孝敬父母、尊重長輩的責任感。2．知道怎樣孝敬父母，以實際行動感謝父母。二．班會準備

1．班級布置，黑板報

2．分組搜集“孝“的故事、古詩 3.歌曲《母親》《感恩的心》

4．“孝”的調(diào)查問卷（課前完成，統(tǒng)計結(jié)果）三．教學過程

1.創(chuàng)設(shè)情境，引出課題

師：是誰喂我們第一口飯？生病時，精心守護在床邊？取得成績時，比我們還高興的是誰？欣賞歌曲《母親》（多媒體展示歌詞）有些愛是無私的，默默無聞的，細小得叫人不容易察覺的。這些愛就是父愛和母愛，看似平常，可卻是最偉大的愛。我們應(yīng)有一顆感恩的心，感謝和孝敬父母。

2．講解故事，樹立榜樣

故事一：（教師講解）一天放學較晚，我們班的同學李逸跑到我的辦公室說“老師，可不可以明天掃地，今天我要回家”，他支支吾吾半天說：“我要回家給我媽媽做飯、燒湯，還要送飯，我媽在帶病上班，我回去晚了，媽媽就吃不到飯了?！辈派狭昙墸瑐€子不高，不愛說話，他居然會做飯，還會燒湯？知道媽媽在帶病上班？聽了他的話，我感動得眼淚充滿了眼眶，半天都沒說出一個字。李逸是老師學習的榜樣，更是大家學習的榜樣。

故事二：（學生講解）大笑星葛優(yōu)得知父親生病時，第一時間從電影拍攝現(xiàn)場趕到醫(yī)院照料父親，熬雞湯燉排骨，記者采訪時夸葛優(yōu)特孝順，話沒說完，葛優(yōu)打斷她：停，趕緊停，您再說我渾身就起雞皮疙瘩了，孝順是什么？就是一個人應(yīng)該做的事情，沒什么值得吹捧的。

古詩：《游子吟》（學生朗誦，背景音樂播放感恩的心）

3.展示調(diào)查結(jié)果（全班答題人數(shù)的百分比），激發(fā)心靈潛力

⑴你記得父母親的生日嗎？

A記得（15%）B不記得（85%）

⑵你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？ A知道（37%）B不知道（63%）

⑶在節(jié)日里或父母過生日時，你是否會給父母送祝福？ A送祝福（44%）B沒有行動（56%）

⑷你平時在家里會主動做家務(wù)嗎？ A會（26%）B不會（74%）

⑸你會自己洗自己的衣服和襪子嗎？

A會（32%）B不會（68%）

⑹你會愿意幫父母洗腳嗎？

A愿意（5%）B不愿意（95%）

⑺父母或自己不開心時，你主動和父母談心嗎？ A會（18%）B基本不會（82%）

⑻你經(jīng)常會因一些小事和父母意見不合而爭吵嗎？ A會（75%）B不會（25%）

⑼你乘車時能讓老人先上車或者為老人讓座嗎？

A會（34%）B不會（66%）4.相互交流，暢談想法

按調(diào)查問卷答題情況分為三組，1～3個選擇題做得較好的為A組，3～6個為B組，6～9個為C組。小組交流，分組發(fā)言。

A組：張成材：我發(fā)現(xiàn)自己不夠孝順，做的遠遠不夠，應(yīng)該多干些活。B組：李安：關(guān)心父母，不僅僅靠嘴上說說，行動才是最重要的。C組：盛探蕊：我總是因為一些小的事情和父母發(fā)生爭吵，要多和父母溝通。??

師： 誰都會犯錯，關(guān)鍵是認識和改正錯誤，調(diào)查結(jié)果可見，我們班級相當一部分同學缺乏孝敬父母的意識。一方面，生活質(zhì)量提高，父母對大家的溺愛讓同學們習慣了舒適的生活，缺少為父母做什么的意識；另一方面，有孝心的同學往往停留在口頭上，沒有很好地實際行動；第三方面，缺少與父母溝通，對父母了解較少。希望同學通過問卷結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正，做個孝順的好孩子。5.暢談做法，付出行動

欣賞公益廣告視頻《給媽媽端水》。

學生暢談打算和做法:掃地、好好學習、聽家長的話??

教師小結(jié)，提出建議：大家講的情真意切，實實在在。孝敬父母不僅是一種美德，更重要的是一種實踐活動，同學們可以從下面五點做起。

⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、愛好??

⑵自己事情自己做。主動起床、疊被、洗漱??

⑶家里的事情幫助做。做點家務(wù)、洗洗碗、拖拖地??

⑷精神上學會安慰父母。給父親送杯茶、洗洗腳、揉揉肩、說幾

句溫馨的話??

⑸刻苦努力學習。專心聽講、積極發(fā)言、努力學習?? 6.傾聽歌曲，懂得感恩

播放《感恩的心》全班齊唱。7.課后小結(jié)，深化主題

師：父愛如山，母愛如水，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。除了父母，身邊還有很多關(guān)心我們的人，老師、同學和朋友，只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，一個學校才能融洽，整個社會才能和諧。衷心希望同學們在今后的日子里以實際行動，從身邊小事做起，孝敬父母，理解他人，做一個懂感恩、樂奉獻、有良知的中學生，把中華美德發(fā)揚廣大。8.鞏固新知，分層作業(yè)

⑴老師和學生為即將到來的的母親和父親節(jié)送一份自己做的禮物（書信、賀卡、折紙等），禮物自選，并寫出自己最想對父母說的話。

⑵A組同學完成教學過程5中（暢談做法，付出行動）的⑴⑵；B組完成⑴⑵⑶；C組完成⑴⑵⑶⑷。一個禮拜后由組長電話回訪家長，評選每組前兩名同學頒發(fā)石筍中學六二班孝敬父母模范獎。四．本課小結(jié)

本課教學目的明確，過程層次分明，教學手段多樣，步步深入，起到了很好的教學效果。先聽歌曲《母親》營造情感氛圍；再通過故事，樹立榜樣；隨后展示調(diào)查，激發(fā)學生思維火花；再通過視頻《給媽媽端水》和暢談做法，使學生對孝的認識升華、為課后作業(yè)的展開創(chuàng)造良好條件；最后通過歌曲《感恩的心》首尾呼應(yīng)，呼吁學生孝敬父母，學會感恩。

第二篇：把孝心獻給父母主題班會

《把孝心獻給父母》主題隊會

一、活動背景：

如今的生大多是獨生子女，他們一來到世上就被父母當成掌中寶呵護著，認為父母給兒女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情，不明白父母對自己的希望和期待；總覺得父母嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，卻從來不會從站在父母的角度去考慮問題，不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累，那就更談不上去關(guān)心和孝敬父母了；在這樣的背景下，對學生進行孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切。因此，借“孝廉文化”進校園的活動的開展，舉行一次以《把孝心獻給父母》為主題中隊會，讓每個隊員明白孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體會父母的辛勞，明白孝敬父母的道理，用實際行動感恩父母。同時也讓父母感受到孩子對他們的愛，從中得到快樂。

二、活動目的：

1、讓學生了解父母之愛，體會父母的辛苦和對自己無微不至的關(guān)愛，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要愛父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。

3、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。通過隊會活動，激發(fā)隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。

圍繞“ 孝敬父母”這一主題，利用多媒體手段穿插感恩錄象，詩歌朗誦，歌曲等，使學生在欣賞、表演、討論中受到教育，知道孝敬父母，為自己的人生樹立遠大的理想。

四、活動準備：

1.多媒體課件。

2.搜集有關(guān)感恩父母歌曲、父母對自己關(guān)愛、令自己感動的事、詩歌等。3.學唱相關(guān)歌曲，準備相關(guān)節(jié)目。4.主持人的串場詞。

五、活動過程：

各小隊整隊，向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導員請示活動開始。（批準開會）站二小學五一中隊“把孝心獻給父母”主題隊會現(xiàn)在開始。第一項：全體立正； 第二項：出隊旗； 第三項：唱隊歌； 第四項：中隊長講話：

親愛的少先隊員們，經(jīng)過我們的共同努力，五（1）中隊《把孝心獻給父母》主題隊會終于開始了。通過今天的隊會，相信同學們一定能深深地感到父母的辛苦和對自己無微不至的關(guān)愛，體會到親情的無私和偉大，因此我們一定要從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行三、三、活動形式： 動孝敬父母。最后，預(yù)祝隊會開得圓滿成功。我宣布“把孝心獻給父母”主題隊會現(xiàn)在開始！

第五項:活動開始 甲：人間最美是真情，乙：人間最真是父母的愛。

甲：媽媽，多么親切的字眼，她在生活上關(guān)心體貼我們。乙：爸爸，多么誠摯的稱呼，他在學習上，支持、鼓勵我們。甲：爸爸媽媽對我們的愛是最無私的。乙：爸爸媽媽對我們的愛是最偉大的。甲：讓我們走進第一篇章――感受父母之愛

（一）感受父母之愛

乙：同學們，你們一定還記得2008年5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。（播放錄像）

甲：這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子！乙：多么令人感動，孩子就是媽媽的一切?！皩氊愇覑勰恪币彩翘煜旅總€父母心中對孩子所說的話。

甲：也許你的生活中沒有轟轟烈烈的大事，但你的每一天都有爸爸媽媽的愛陪伴。在我們成長的每個小細節(jié)里，都融入了父母點點滴滴的關(guān)愛，乙：下面請欣賞三句半《感受父母愛》

甲：同學們的精彩表演讓我們感受到了父母無微不至的關(guān)愛。我們就是爸爸媽媽心中的寶貝。乙：父母對我們的付出不求回報。作為子女，我們能白白接受嗎？ 甲：我們像小草一樣稚嫩的心，怎樣報答爸爸媽媽像春天陽光一樣的愛呢？ 乙：對，我們應(yīng)該知恩圖報。愛爸爸，愛媽媽，從孝敬他們開始。甲：下面就進入今天的第二篇章——理解兒女之孝

（二）理解兒女之孝

甲：我們中國有一句古話，叫“百善孝為先”，乙：也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。甲：孝，激發(fā)我們的學習動力。乙：孝，啟迪我們的智慧，合：孝，是一切德行的根本。

甲：讓我們一起來看看古人是怎么做的。誦讀《弟子規(guī)》中的孝 一組齊背：“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶” 二組齊背：“父母教 須敬聽 父母責 須順承” 三組齊背：“冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定” 四組齊背：“出必告 反必面 居有常 業(yè)無變”

乙：孝敬父母不是為爸爸媽媽做多大的事，其實在他們下班后為他們獻上一杯茶就足以讓他們感動。請欣賞樂曲表演《雪絨花》

甲：一首樂曲，一句問候，滋潤著爸爸媽媽的心田。

乙：一件件小事，就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，穿起一條美麗的項鏈。甲：請聽一個平凡女孩孟佩杰的故事。

乙：是呀，孟佩杰真是我們學習的榜樣！她在用自己的實際行動，告訴大家什么是孝。甲：現(xiàn)在，我們感受第三篇章——踐行兒女之孝。

（三）踐行兒女之孝

甲：在父母的眼里，我們永遠是長不大的孩子，永遠需要他們的關(guān)愛。乙：我們的一聲問候，一個微笑，都是對父母無聲的感激。甲：千言萬語說不完爸爸、媽媽對我們的愛。乙：千歌萬曲道不盡我們對爸爸媽媽的情。

合：讓空氣為我們傳遞愛意，讓我們大聲的說出：爸爸媽媽，我們愛您。甲：請聽手語表演唱《媽媽，我愛你》

乙：這美妙、動人的歌聲，她唱出了對父母深情的愛。

甲：孝敬是一首詩，這首詩可以一直往下寫，請欣賞詩朗誦《他們──給父母》 乙：文字是為了傳遞愛而誕生。語言是為了表達愛而存在。讓我們一起祝愿爸爸媽媽。（合：身體健康、萬事如意?。┱埿蕾p舞蹈《吉祥》。

甲：優(yōu)美的舞步，舞出了我們的心聲。好聽的音樂，深情的肢體語言，千言萬語匯集成一個字：愛

乙：愛父母不能只停留在口頭上，而必須體現(xiàn)在行動中，孝敬父母需要行動。

甲：有這么一則公益廣告，一播出就受到熱烈的社會反響，到底是什么讓它如此受到關(guān)注呢？ 乙：現(xiàn)在請欣賞愛心公益廣告《洗腳的故事》播放《媽媽洗腳》愛心公益廣告 甲：孝敬父母就是真誠的發(fā)自內(nèi)心的對父母的尊敬，熱愛和關(guān)心。

乙：隊員們，讓我們一起行動起來，從今天開始，為父母擦一次地，刷一次碗，洗一次手帕??讓我們用實際行動來回報父母給予我們的愛。

甲：相信這個時候，充斥在大家腦海的都是滿滿的回憶，滿滿感動。

乙：那么現(xiàn)在，大家拿出之前發(fā)下去的那張彩紙，寫出最想對爸爸媽媽說的一句話，不求華麗，無需復雜，但定要真誠。背景音樂《感恩的心》

甲：讓我們將孝心折進一只只紙鶴，獻給——我們最親愛的爸爸媽媽！（學生動手折紙鶴）乙：請將這只只紙鶴交給你的父母吧，我想這一定會是一份非常珍貴的禮物。

甲：生活中多少點點滴滴都凝聚了情，只要我們有一顆細膩的心，細細去體會，慢慢去感受，我們會明白，我們都生活在愛的海洋里。

乙：我們知道我們曾讓您失望過，曾傷過您的心。但我們也深信，我們會是您的驕傲。甲：現(xiàn)在，請我們起立共同宣誓。

劉子儀：親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心 在生活上讓你們省心，在行為上讓你們開心我們決不辜負父母心。宣誓人：xxx 甲：孝是中華民族的傳統(tǒng)文化，乙：孝是不滅的火，長流的水，不老的山，未了的情。甲：孝是綿綿不斷代代相傳的愛。乙：孝是眷戀，稍縱即逝；

甲：孝是耐心，請耐心聽取父母的教導； 乙：孝是寬容，請寬容父母的嘮叨； 甲：孝是大愛，老吾老以及人之老。

乙：孝是回報，請用我們的實際行動回報父母、師長、朋友和祖國。合：親愛的爸爸，媽媽，我們一定會孝敬您！

中隊長：既然大家已經(jīng)懂得怎樣孝敬父母，今天，我們的家長就在現(xiàn)場，讓我們用一種特別的方式來表達對父母的感激。請隊員們起立，面向家長。一謝，世間偉大而無私的父母愛。

二謝，忙碌的父母，今天才知道您的嚴厲是我們進步的車輪。

三謝，父母的關(guān)注與愛護，有了你們的鼓勵與贊賞，我們幼小的心靈充滿了陽光。

隊員們，讓我們伴著《感恩的心》的旋律，以最熱烈的擁抱表達我們的深情吧，把我們親手折疊的紙鶴送給在座的爸爸或媽媽，祝福他們永遠年輕、快樂！

第六項：輔導員講話：孩子們，聽了你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動了?！罢l言寸草心，報得三春暉?！边@份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的分量？有誰能真正償還呢？但一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母，對他人的一種無聲的感激。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。同學們，希望今天之后你們能用真情、用行動去回報母親、回報長輩。不過，真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做，把孝心獻給父母。第七項：呼號：（全體起立，舉起右手）第八項：退旗，全體少先隊員敬隊禮

中隊長：時光有限，親情無限。我宣布站二小學五一中隊“把孝心獻給父母”主題隊會到此結(jié)束。

節(jié)目：

1、三句半：感受父母的愛

今天四人走上臺； 小小節(jié)目送上來； 古往今來一主題； 愛。

父愛母愛最偉大；

無論走到海角和天涯； 給了我們太多不舍的牽掛； 是家。

呱呱墜地的那個霎那；

母親九月懷胎的辛苦有了報答； 香甜可口的乳汁、柔和溫暖的胸懷； 那是媽。

輕盈悅耳的催眠曲； 細心包裹的嬰兒袋； 在父母的精心呵護下； 慢慢長大。

從幼兒園到小學；

父母為我們付出了太多的心血； 課后輔導、送往迎接； 辛苦。

父母每天忙于工作上班； 不辭辛勞起早貪晚；

回到家里還要忙于洗衣做飯； 任勞任怨。

父母的辛勞為了啥；

一心想著孩子能成材、德智體美全面大發(fā)展； 吃得飽、穿得暖、平平安安； 理想心愿。

到了高年級有的同學變了呀； 一門心思就是玩；

什么網(wǎng)絡(luò)游戲和傳奇、搞得學習成績直下滑； 急壞了爸媽。

苦口婆心、道理講了一大堆； 爸爸的怒火、媽媽的眼淚；

父母的期望、老師的期望難道就這樣白費； 咳、真后悔。

亡羊補牢不為晚、洗心革面、痛改前非； 從頭開始、把丟失的時間找回；

請教老師、請教同學、不恥下問、早起晚睡； 奮起直追。

努力永遠不會白費；

光榮榜上那閃耀的名字熠熠生輝；

老師同學們的贊許還有父母那高興的眼淚； 青春無悔。

我們長大了、我們有了自己的思考；

父母為我們無私奉獻、對我們的期望很高很高； 而我們又為父母做了多少； 不知道。

我們應(yīng)該用最優(yōu)秀的成績?nèi)セ貓蟾改傅钠谕⒏改傅男羷冢?/p>

做做力所能及的家務(wù)、為父母送上一杯水、揉揉肩、捶捶背、舒解父母的疲勞； 在父母生日的時候送上一束康乃馨、送上一句問候和祝福； 讓父母驕傲。

父母的愛最博大、如百川歸海； 父母的愛最崇高、如峻嶺山脈； 父母的愛最純潔、如白雪皚皚； 珍惜呀。

陽光嫵媚、星宇長河、我們是跨世紀的一代； 感謝父母、感謝老師對我們無私的關(guān)愛； 和諧社會是愛的家園、愛的世界；（齊）讓愛永在； 拜拜。

（齊）拜拜。

2、朗誦：他們──給父母 沒有他們，便沒有我們。是他們，哺育了我們。是他們，拓開了道路。

沒有他們，我們的世界是殘缺的。沒有他們，我們的生活是跛腳的。他們的存在，使我們的世界完整。他們的存在，使我們的生命鮮活。有了他們，我們才可以超越歷史。有了他們，我們才可以贏獲明天。因此，我愛他們，我們愛他們。他們給我們的

我們也可以一樣給他們： 一片藍天白云 一輪明月朝陽 一雙眼睛 一座家園 一顆赤子之心

3、孟佩杰的故事

生1：孟佩杰是一個平凡的女孩，她五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽把孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也生病去世了。在新家里，孟佩杰還是沒能過上幸福的生活，她的養(yǎng)母在三年后癱瘓，養(yǎng)父也離家出走了。

生2：從此，八歲的孟佩杰開始獨自照顧自己的養(yǎng)母。她自己上街買菜，放學回家給養(yǎng)母做飯。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。她每天早上六點起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單??有時來不及吃飯，拿個冷饃就趕去學校了。晚上還要做家務(wù)，照顧養(yǎng)母睡覺，每天都要晚上九點才能做功課。

生3：為配合醫(yī)院的治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。后來，孟佩杰考上了大學，她怕自己上學后不能照顧養(yǎng)母，就決定帶著養(yǎng)母去上大學，在學校附近租了間房子。大一那年暑假，她用自己打工掙錢后，第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。

生4：“我只不過做了每個女兒都會做的事?！辈簧俸眯娜颂岢鲞^幫助，都被孟佩杰婉拒了，她堅持自己照顧養(yǎng)母。就這樣堅持了十多年，一直到現(xiàn)在。

第三篇：“把孝心獻給父母”主題班會教案

“把孝心獻給父母”主題班會教案

一、活動目的：

1、讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、通過隊會活動，激發(fā)隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。

二、活動準備：編排節(jié)目、錄音機、磁帶

三、活動程序

（一）隊會儀式

（二）活動過程

1、中隊長孔亦珊宣布活動開始：

有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才會盛開，我們的成長，離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽。我宣布“把孝心獻給父母”主題隊會現(xiàn)在開始。

2、邀請主持人（嚴凱鑫，孔雨晨）。

3、主持人甲：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請聽詩朗誦《愛母親》——

a（詩朗誦《愛母親》)

4、主持人乙：是母親教會了我們做人，減負后的我們將會用行動來表達對母親的愛，讓勞動成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來回報我們的母親。請聽女聲獨唱《采一束鮮花》—— b（獨唱《采一束鮮花》）

5、主持人甲：母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院?。請欣賞快板《夸爸爸》——

c（快板《夸爸爸》）

6、主持人乙：唱有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，我們的成長既需要陽光，也需要雨露，你看，沒家的孩子多可憐！e（游戲——老鷹捉小雞）

7、主持人甲：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運的，我們是幸福的，大家都有一個溫暖的家庭，倍受父母的關(guān)愛。我們的爸爸、媽媽為了我們?nèi)找共賱冢阒栏改傅纳諉?？你們了解爸媽一天的工作嗎？請隊員發(fā)言。f（隊員發(fā)言）

8、主持人乙：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽從他們的教導，讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請—— g（女生小組唱《只要媽媽露笑臉》）

9、主持人甲：活動舉行到這里，我心潮澎湃，親愛的爸爸媽媽、您辛苦了，女兒感謝您的養(yǎng)育之恩，請大家跟我朗讀《新三字經(jīng)》。（出示《新三字經(jīng)》，拍手齊讀）—— 為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！

10、主持人乙：下面，請班長陸子陽宣布班委會決議。h班長宣布班委會決議：

同學們：從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎？

11、主持人甲乙（合），然后齊聲朗誦： 爸爸和媽媽，哺育我長大，扶我學走路，教我學說話。為我勤勞，總把我牽掛。我愛好媽媽，我愛好爸爸。謝謝大家，謝謝中隊長。

12、中隊長：請輔導員講話。

13、請輔導員講話（略）

14、呼號、退旗。

15、中隊長宣布：“把孝心獻給父母”主題隊會結(jié)束。

第四篇：孝心獻給父母

“孝心獻給父母”主題隊會

海山小學 五（1）班

一．活動目的：

1、讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體會愛的圣潔、無私何偉大。

3.通過隊會活動，激發(fā)隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。

二．設(shè)計理念：

本次隊會本著以“學生為主體”的設(shè)計理念，注重學生的“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。

三．活動過程：

中隊長宣布：五（1）班 “孝心獻給父母”主題隊會現(xiàn)在開始，各小隊整隊報告人數(shù)。（向輔導員老師匯報人數(shù)）

第一項：出旗，敬禮。

第二項：唱隊歌。

第三項：活動正式開始。

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

甲：慈母手中線，游子身上衣。

乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

合：誰言寸草心，報得三春暉。

甲：這些年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛。

乙：今天就讓我們一起體會父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！

齊：五（1）中隊“孝心獻給父母”主題隊會現(xiàn)在開始。

甲：父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長。

乙：因為有你，在我童年記憶的小河里，朵朵幸福的漣漪時刻蕩漾。

合：那幸福的味道最甜、最美、最難忘??讓我們共同回憶這美好時光，訴說美麗童年吧！

甲：請聽詩朗誦《因為有你》。

甲：父母的愛是藍天，我是一朵白云，飄呀飄，飄不出那藍色的天空。乙：父母的愛是大海，我是一只小船，劃呀劃，劃不出那金色的港灣。甲：請聽女聲合唱——《媽媽的吻》。

乙：同學們，中國傳統(tǒng)的儒家文化給與我們?nèi)≈槐M的精華，尤其以將就忠孝著稱于世。孝是小家之愛，忠是大家之愛，孝是忠的基礎(chǔ)，忠是孝的升華。作為新時期的少年兒童，我們都應(yīng)該做到：——（齊）把孝心獻給父母，忠心獻給祖國。下面請全班同學齊備《弟子規(guī)》第二部分

甲：《弟子歸》弘揚孝道，倡導仁愛，是千古流傳的經(jīng)典。可是最近我班調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象。請第一小隊同學匯報一下。

乙：生活中，像這樣的事真是司空見慣，常言道：烏鴉有反哺之恩，羔羊尚有跪乳之義，身為萬物之靈的我們，為什么沒有孝親之情呢？同學們，你們知道我們?yōu)槭裁匆⒕锤改竼幔空埖诙￡犕瑢W談?wù)勊麄兊目捶ā?/p>

甲：既然孝是人與生俱來，萬古長存的美德，既然當今時代需要孝，我們就有責任弘揚孝道，把歷史傳統(tǒng)和時代特點結(jié)合起來，使之發(fā)揚光大。那么，同學們，現(xiàn)在大家說說孝敬父母，我們該怎么辦？請第三小隊同學說說他們的打算。乙：對！大家就從此做起，做一名孝順父母的好孩子。下面請同學們向大家展示關(guān)于孝敬父母的格言。

甲：百善孝為先，下面請跟我們一起回顧《新三字經(jīng)》孝心篇

甲：人間最美是真情。

乙：人間最真是親情。

甲：人間最值得珍惜的就是父母對子女的愛。

乙：人間不求回報，最無私的愛，莫過于父母對兒女們的愛。

甲：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請聽詩朗誦《獻給我的父親母親》

乙、母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院?。我們知道了爸媽辛苦，就?yīng)該更加孝敬他們，聽從他們的教導，讓他們臉上露出幸福的微笑請欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》

甲：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運的，我們是幸福的，大家都有一個溫暖的家庭，倍受父母的關(guān)愛。下面，請班長管淑萍宣布班委會決議。甲：縱有千言萬語，也說不盡我們對父母的愛。無論百歌千曲，也唱不完我們對父母的感恩之情。

乙：同學們，請把握這份愛吧！因為它會使我們成為世上最富有的人，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏！

合：讓我們的心永遠和父母在一起吧！

甲：其實，對父母的孝敬，可以是母親節(jié)里送給媽媽的100分；

乙：可以是下班后端給爸爸的一盤菜；

甲：當然也可以是一盆熱乎乎的洗腳水。（稍停）

乙：我們一定記住你們的教誨和期待，一定會做得更好的！就讓我們永遠將“孝心”銘記吧！

中隊長宣布：請輔導員老師總結(jié)本次活動

第四項：呼號。（全體起立，舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產(chǎn)主義而奮斗。全體同學：時刻準備著。放下右拳）

第五項：退旗

中隊長宣布：五（1）中隊“孝心獻給父母”主題隊會到此結(jié)束。

第五篇：孝心獻給父母

孝心獻給父母

七年級（8）班楊關(guān)靖

孝心就是孝順的心意。把孝心獻給父母，就是子女以行動敬老尊親，永孝順父母的心尊師敬老、愛護幼小。

百善孝為先，孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們的責任和義務(wù)。同學們，你做到了孝敬父母的責任了嗎？你可能會說作為一名中學生我還不能為父母分擔什么責任。那么你就錯了，在放學回家的時間里，只要我們不偷懶就可以幫父母分擔一些家務(wù)事。這樣就可以為父母減輕一點壓力了。在父母給我們說話的時候，我們千萬不要和父母頂嘴。其實母親的心靈是子女的課堂，當有時間的時候我們幫父母捶捶背、洗洗腳和聊聊天。因為父母上班很累而且沒有很多時間和父母交談。在父母過生日的時候我們應(yīng)該為他們精心的準備一份禮物，或者親手為父母做一道菜......讓他們開開心心。

為了實現(xiàn)父母對我們的期望，在學校里我們應(yīng)該好好學習，天天向上。父母生病時，學著像他們平時關(guān)心照顧我們一樣，為他們端水送藥，噓寒問暖，說說自己在學校的情況，讓他們?yōu)槲覀兊膶W習放松。

原來，孝敬父母是這樣的簡單，如此容易做到的事情，既能讓爸爸媽媽欣慰，又能讓自己開心，我們有何樂而不為呢？

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)，孝敬父母，尊敬長輩，是人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提。因此歷來受到人們的稱贊。

試想，一個人如果連孝敬父母報答養(yǎng)育之恩的小事都做不到，誰還會信任他，又有誰愿意和他交朋友呢？因此，我們應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績?nèi)セ鼐锤改?，用我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。