第一篇：包裝設(shè)計(jì)紙杯 環(huán)保

紙杯設(shè)計(jì)

命題：外觀設(shè)計(jì)，以環(huán)保為主題，設(shè)計(jì)紙杯的外觀形態(tài)。

創(chuàng)意說明：當(dāng)今社會(huì)，水資源缺乏、森林資源減少、浪費(fèi)水資源、砍伐樹木

等等已經(jīng)成為社會(huì)的關(guān)注的問題。所以倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源

是社會(huì)的主要組成部分。第一個(gè)作品，紙杯上邊為天藍(lán)色，象征

著天空，下面為土色，象征著大地，中間有兩個(gè)卡通形象，一個(gè)

為水滴娃娃，一個(gè)為章魚娃娃，這兩個(gè)都生活在海水里，如果我 們還是浪費(fèi)水資源，污染水資源，這些可愛的娃娃將會(huì)消失。通

可愛的卡通形象呼吁“要保護(hù)，愛護(hù)它們”從而倡導(dǎo)保護(hù)水資源

保護(hù)環(huán)境，關(guān)注環(huán)保。第二個(gè)作品，通過一只像樹又像手的圖片，再配上標(biāo)語(yǔ)文字，表現(xiàn)出了兩個(gè)主題：1.吸煙有害健康，少吸煙

有利于我們的健康。2.保護(hù)樹木，保護(hù)森林資源，保護(hù)了樹木，就

是保護(hù)我們自己，保護(hù)我們的雙手。圖中砍伐了樹木，也就砍掉了

我們自己的手，這樣的寓意就在其中。從環(huán)保主題入手，引起大家

的共鳴，有視覺沖擊力，也有公益的味道，當(dāng)今環(huán)保已是重要話題，這些創(chuàng)意表現(xiàn)出隨著社會(huì)的反戰(zhàn)，環(huán)境污染嚴(yán)重，我們要保護(hù)環(huán)境。

（設(shè)計(jì)創(chuàng)意一）

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（設(shè)計(jì)創(chuàng)意二）

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容器功能設(shè)計(jì)

命題：

一只白色普通的紙杯，第一個(gè)功能是飲用飲料，試著改變紙杯的盛水功能，使其變成另一個(gè)功能。

設(shè)計(jì)創(chuàng)造標(biāo)題1：簡(jiǎn)易制作筆筒

設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明：現(xiàn)今世界，一次性紙杯的銷量持續(xù)上升，因?yàn)樾l(wèi)生環(huán)保的倡導(dǎo)，越來越多的個(gè)人，團(tuán)體，家庭以及企業(yè)公司都開始使用一次性

紙杯。這種紙杯用起來方便簡(jiǎn)單快捷。但是，我們有沒有想過，紙杯產(chǎn)量多了，就意味著大量的樹木被砍伐了的，用來制造我們

使用的紙杯。那么，為了保護(hù)樹木，倡導(dǎo)環(huán)保和循環(huán)利用，我們

是否可以對(duì)用過的一次性紙杯進(jìn)行再次利用，開發(fā)它的其他功能

用途呢？為此，我想到了將用過的紙杯，通過DIY制作成自己喜

歡的簡(jiǎn)易筆筒，這樣可以將紙杯進(jìn)行再次利用，也可以增強(qiáng)我們

動(dòng)手能力，制作自己喜歡的筆筒，擺放在客廳，書房等地方，插 上我們的筆，既可放筆，也可以作為裝飾。

制作說明：將兩個(gè)用過的一次性杯子，粘在一起，然后再粘合相接的地方戳幾個(gè)

小洞，千萬不能太大，否則短的筆容易掉下去，有些洞可以大點(diǎn)，例

毛筆等大一點(diǎn)的筆就可以放進(jìn)去了的。杯子外面你可以自己DIY，寫

啊，畫圖啊都可以的，設(shè)計(jì)出你自己喜歡的畫面圖案，這樣擺放在書

房，書桌上就像一道小的風(fēng)景一樣。

設(shè)計(jì)創(chuàng)作標(biāo)題2：煙灰缸

設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明：在家里，公司，單位等等地方，來來往往的客人很多，當(dāng)中不乏

有些人喜歡抽煙的。這樣你就需要個(gè)煙灰缸，可是有時(shí)候你卻找

不到煙灰缸，你可能沒有買，可能忘記放哪了的。而且現(xiàn)在的煙

灰缸有些也很貴，有些容易打碎，有些容易換掉，有些對(duì)小孩也

不安全。這時(shí)候，我們就可以將一次性紙杯制作成煙灰缸，這樣

隨時(shí)隨地都不用擔(dān)心煙灰無處可放。這樣，既能節(jié)省資源，也省

了買煙灰缸的錢，也可以將用過的紙杯進(jìn)行二次利用。同樣的我們可以進(jìn)行對(duì)煙灰缸的外面進(jìn)行自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)，可以寫上“吸

煙有害健康”，提醒人們少抽煙，也可以設(shè)計(jì)漂亮的圖片，放在桌上，讓人看上很舒服。等到差不多滿了的，可以當(dāng)廢紙賣掉或

者當(dāng)柴火燒掉。

制作說明：將紙杯左右摳兩個(gè)或多個(gè)長(zhǎng)方形缺口，用來架煙，如上圖所示，然

后在里面滴幾滴水，防止煙灰遇風(fēng)飄起來。紙杯外面同樣可以根據(jù)

自己的喜好，進(jìn)行設(shè)計(jì)處理。這種煙灰缸輕便、快捷、簡(jiǎn)單。

設(shè)計(jì)創(chuàng)作標(biāo)題3：筷子架和佐料小容器 設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明：我們大家在吃飯的時(shí)候，大家會(huì)看到那些用來放筷子和瓢根的筷

子架，這些用處就是拿來擺放筷子，可以讓你方便的拿起筷子，在你不使用時(shí)可以放在上面，前面的筷子頭不會(huì)掉在桌上弄臟了的，這樣子比較衛(wèi)生。在市場(chǎng)上的筷子架有很多，有木頭做的，有陶瓷做的等等，制作成本高，各式各樣，檔次高。而我們不需

要那么到要求，我們可以將我們的紙杯或者用過的紙杯也制作

筷子架，而且在做成筷子架的同時(shí)，它也可以當(dāng)做佐料容器，可

盛放辣醬，醋，醬油等等液體佐料。這樣，在我們拿起筷子吃飯

吃菜時(shí)可以蘸點(diǎn)需要的佐料，讓我們吃起來更美味可口。而且我們也不用擔(dān)心會(huì)把它打破，因?yàn)樗羌堉频?，方便輕便。大家用 起餐來可以放心，也符合綠色環(huán)保，節(jié)約型的生活理念。

制作說明：將一個(gè)紙杯的大的上半部分剪掉，留下大概三分之一左右的樣子，然

后左右兩邊摳兩個(gè)以上的方形缺口，用來架放筷子，里面可以放些自

己喜歡的佐料，在用餐時(shí)拿起筷子可以蘸著吃。

第二篇：綠色包裝設(shè)計(jì)與環(huán)保材料應(yīng)用

綠色包裝設(shè)計(jì)與環(huán)保材料應(yīng)用

摘 要：當(dāng)今社會(huì)尚未完全落實(shí)“綠色包裝”設(shè)計(jì)，但在人們心中已具備了一定的“環(huán)保”、“生態(tài)”、“綠色理念”，人們不僅追求生活品質(zhì)，也開始對(duì)環(huán)境的影響予以關(guān)心。隨著包裝材料應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，也產(chǎn)生出了諸多廢棄環(huán)境問題，值得我們注意，加之人們已具有一定的綠色環(huán)保理念，可以想象，綠色、環(huán)保必然是今后包裝設(shè)計(jì)的總趨勢(shì)。

近年來，人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，開始有更多的人關(guān)注到自然的返璞歸真，追求簡(jiǎn)約的生活，低碳生活理念深入人心。同時(shí)在產(chǎn)品的包裝上，也不斷提高了對(duì)綠色包裝的需求。作為一個(gè)系統(tǒng)工程，綠色包裝涉及知識(shí)的范圍較廣，包括容器、包裝材料、包裝涉及、生產(chǎn)工藝和廢棄物處理技術(shù)等。對(duì)當(dāng)前設(shè)計(jì)界來說，當(dāng)務(wù)之急就是站在材料與設(shè)計(jì)的角度，在探索綠色包裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域運(yùn)用到環(huán)保材料。我國(guó)包裝設(shè)計(jì)行業(yè)現(xiàn)狀

對(duì)于包裝給人們生活帶來的極大便利，我們予以肯定，但同時(shí)我們也應(yīng)對(duì)其衍生出了負(fù)面環(huán)境問題引起重視，包裝廢棄物正嚴(yán)重威脅到人類賴以生存的環(huán)境，相關(guān)資料顯示，包裝廢棄物占到了城市生活垃圾的70%以上。[1]近年來，隨著人們不斷加強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，使得“綠色理念”備受包裝設(shè)計(jì)行業(yè)的推崇，污染問題雖有所改善，但總體形式仍然不容樂觀，具體表現(xiàn)為：

1.1 商品過度包裝

目前，一些商家為了吸引顧客使其虛榮心得到滿足，往往過于注重商品外包裝，商品外表奢華，不僅毫無意義，極大地破壞了環(huán)境，商品在被拆開后，包裝就被丟棄，過度浪費(fèi)了資源，且顧客也極易對(duì)雷同的包裝產(chǎn)生審美疲勞。為此，人們必須重視過度包裝，包裝設(shè)計(jì)者也應(yīng)有效解決這一問題，大多數(shù)人不知道的是，單是每年中秋節(jié)所用的月餅包裝，其用紙量就大約消耗了168萬棵樹木，快速流失的森林讓諸如水土流失、荒漠化等一系列環(huán)境問題日益嚴(yán)重，使本就脆弱的生態(tài)系統(tǒng)變得不堪一擊。因此，消費(fèi)者應(yīng)從奢華包裝為榮的觀念中突破出來，提倡實(shí)用、簡(jiǎn)潔，環(huán)保，如此才能使當(dāng)前的困局從根源上得到緩解。

1.2 難以消失的“白色污染” 現(xiàn)今，之所以廉價(jià)的塑料制品受到大多數(shù)商家的青睞，很大一個(gè)原因在于其低廉的成本。但他們沒有考慮到的是，塑料一旦被丟棄，往往無法自然降解，將對(duì)生態(tài)環(huán)境造成極大的危害，如塑料制品被動(dòng)物園的動(dòng)物誤食，就會(huì)因?yàn)橄涣级纯嗨廊?，而海岸線上海鳥的死亡也與此有關(guān)，試想若塑料混入人類的飲用水中，將會(huì)造成怎樣嚴(yán)重的后果。除此之外，塑料包裝需要花費(fèi)極高的處理成本，且分類困難，大量制造塑料制品也會(huì)讓石油資源過度消耗。因此，為了對(duì)生態(tài)環(huán)境予以保護(hù)，節(jié)約資源，在包裝設(shè)計(jì)上應(yīng)盡可能少用塑料制品，材料最好為易降解、好回收，可再生，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展理念。環(huán)保材料在綠色包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用途徑探索

環(huán)保材料在綠色包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用需在設(shè)計(jì)中融入環(huán)保思想與低碳生活理念。要將環(huán)保思想體現(xiàn)在包裝設(shè)計(jì)的外在形態(tài)與內(nèi)在涵義上。

2.1 將材料綠色化理念融入包裝設(shè)計(jì)中

選用單一化、減量化、無毒害化、易降解、高性能材料均包括在材料綠色化范疇內(nèi)，其不僅具有經(jīng)濟(jì)節(jié)能的優(yōu)勢(shì)，還可使廢棄物減少，保護(hù)人們的身體健康。設(shè)計(jì)者要秉承材料綠色化理念，并將其體現(xiàn)在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中，并在選料和用料上追求綠色。具體為：第一，材料盡量以耗能低、污染少的為主，對(duì)于可重復(fù)利用和再生的包裝材料、可食性包裝材料、可降解材料以及紙材料等予以優(yōu)先選用，促進(jìn)資源利用率的提高，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的。第二，選用貨源充足的包裝材料。且加工性能、成型性能以及印刷著色性能均要好，讓綠色包裝材料在“清潔生產(chǎn)”下完成。第三，堅(jiān)決不選用有毒、有害、有輻射性的材料，包裝設(shè)計(jì)所用的涂料與黏合劑也最好是以水為基礎(chǔ)液的產(chǎn)品，盡可能不破壞空氣與周圍環(huán)境。第四，將對(duì)包裝材料的文字型說明賦在產(chǎn)品外包裝上，并加以處理建議，以便于綠色處理包裝材料。

2.2 追求簡(jiǎn)潔明了的包裝造型設(shè)計(jì)

過度包裝不僅起不到良好的表現(xiàn)效果，也會(huì)讓人在視覺上產(chǎn)生審美疲勞。且過度包裝也與環(huán)保原則相悖，造成了極大的浪費(fèi)，與低碳生活理念也是不符的。當(dāng)前，現(xiàn)代設(shè)計(jì)多樣化趨勢(shì)愈加明顯，包裝造型更是種類繁多，但成為傳世經(jīng)典的作品基本上都是通過簡(jiǎn)潔效果呈現(xiàn)出唯美的意境。為此，設(shè)計(jì)者應(yīng)追求簡(jiǎn)潔明了的包裝造型，杜絕過度包裝。在具體操作中，應(yīng)以薄、輕、短、小代替過去厚、重、長(zhǎng)、大的包裝規(guī)格，站在節(jié)約資源、關(guān)愛環(huán)境的角度上進(jìn)行選材，通過利用再生材料，摒棄不必要的形式，盡量少使用材料。

2.3 顏色選擇上突出綠色環(huán)保、和諧統(tǒng)一的意圖

色調(diào)通常會(huì)對(duì)人體造成較大的刺激，因而包裝設(shè)計(jì)者在選擇顏色上，應(yīng)構(gòu)建綠色環(huán)保、人與自然和諧統(tǒng)一的意圖。設(shè)計(jì)者在進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)時(shí)，首先要將材料的原有色調(diào)保留下來，將重點(diǎn)放在顏色搭配與點(diǎn)綴上；其次是將材料本色突顯出來，進(jìn)一步傳遞綠色環(huán)保、和諧統(tǒng)一的思想意圖。設(shè)計(jì)者可按照商品的不同性質(zhì)，利用色彩塑造不同的主題思想，讓作品具有生命，充滿感染力，使產(chǎn)品包裝不僅是容器，也代表綠色理念與低碳生活。

2.4 將自然氣息和人文思想滲透到設(shè)計(jì)內(nèi)涵上

環(huán)保材料有著原始厚重的肌理，而來自民間與原始的圖形也給人以厚重、粗獷的感覺。古人對(duì)大自然的精確提煉均通過傳統(tǒng)工藝中的造型與色彩等體現(xiàn)出來，讓我們感受到心靈的返璞歸真。因此，設(shè)計(jì)者在包裝設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)滲透自然氣息和人文氣息。設(shè)計(jì)者要將自己思想融入包裝設(shè)計(jì)中，通過思想將綠色傳遞，為環(huán)保助力。結(jié)語(yǔ)

雖然現(xiàn)在，尚未完全落實(shí)“綠色包裝”設(shè)計(jì)，但在人們心中已具備了一定的“環(huán)保”、“生態(tài)”、“綠色理念”，人們不僅追求生活品質(zhì)，也開始對(duì)環(huán)境的影響予以關(guān)心。將環(huán)保材料運(yùn)用于包裝設(shè)計(jì)中，既與“綠色環(huán)?！钡睦砟钕喾?，也促進(jìn)了產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高，以獲得顧客認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。相信在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，環(huán)保材料將會(huì)在包裝設(shè)計(jì)中得到普遍應(yīng)用，對(duì)設(shè)計(jì)者而言，應(yīng)對(duì)新型環(huán)保材料展開積極探索，致力于保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王彤.論綠色環(huán)保理念在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].大眾文藝，2015（04）：99-100.

第三篇：紙杯娃娃教學(xué)設(shè)計(jì)

紙 杯 娃 娃

臨邑縣翟家中心學(xué)校 王翠玲

一、教材分析：

《紙杯娃娃》是標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育勞動(dòng)與技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教材。本課教學(xué)從制作內(nèi)容上看是學(xué)生喜愛的，也為制作增添了情趣。但要想在滲透制作方法的同時(shí)，突出紙杯娃娃生動(dòng)可愛的藝術(shù)美感，是一個(gè)難點(diǎn)。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用一次性紙杯，制作紙杯娃娃。

2、通過觀察、討論、小組合作等形式自主探究紙杯娃娃的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，知道紙杯娃娃的制作步驟；并能簡(jiǎn)單地設(shè)計(jì)作品、加工制作及進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中增強(qiáng)與他人合作、交流的能力，增強(qiáng)節(jié)約自然資源的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力。

三、教學(xué)重點(diǎn)：掌握紙杯娃娃的制作方法，使娃娃整體造型生動(dòng)、可愛，富有創(chuàng)意。

四、教學(xué)難點(diǎn)：分割、組合等基本的制作技巧并有所創(chuàng)新。

五、教學(xué)準(zhǔn)備：

分組：4個(gè)一次性紙杯、剪刀、雙面膠、水彩筆、手工紙、皺紙，已經(jīng)完成但是沒有裝飾的娃娃

老師：課件、經(jīng)過修飾的娃娃。

六、教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。

同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？好聽好了?！耙粋€(gè)小娃娃，生來沒爹媽，專找小孩玩，兒童喜歡他?！保ㄕ媛斆鳎┱f起洋娃娃，那可是我們女生的最愛，可是老師今天帶來的娃娃，相信我們的男生也一定非常的喜歡。這個(gè)娃娃是用什么做成的？對(duì)，今天我們就來研究和制作紙杯娃娃。

二，自主探究，合作學(xué)習(xí)。

1，觀察紙杯娃娃的結(jié)構(gòu)。2，講解演示制作過程。那么制作一個(gè)紙杯娃娃可以分成幾個(gè)部分呢(頭,身體,四肢)你認(rèn)為哪個(gè)部分最難做呢？頭是怎么做成的呢？（可以把一個(gè)杯子沿著中間剪開，下部分做娃娃的頭，可以是杯底當(dāng)作娃娃的臉，也可以是杯體部分當(dāng)作娃娃的臉。上部分可以當(dāng)作娃娃的帽子，也可以根據(jù)自己需要再用其它材料做成它的帽子??）

腳是怎么做成的？（拿一個(gè)紙杯，在它的前面和后面各剪掉一個(gè)梯形就可以了）

想一想兩個(gè)剪掉的部分是不是就扔掉了呢？（可以做成手，也可以用到別的地方去。）

幾個(gè)部分都做好以后干什么呢？（把它們組合在一起，用兩面膠粘在一起。）

這樣，一個(gè)紙杯娃娃的基本形狀就出來了，接下來粘貼。

小朋友，你們是不是忍不住想要馬上開始做一個(gè)了呢？在做之前老師有一個(gè)小的提示（課件）

好了，同學(xué)們讓我們發(fā)揮自己的聰明才智開始創(chuàng)作吧！

三、學(xué)生自主制作，師巡視

1、課件反復(fù)播放制作好的“紙杯娃娃”的效果圖，并放一段輕緩愉情的音樂。

2、學(xué)生自主合作進(jìn)行制作，老師巡視并作不同程度的指導(dǎo) 3，裝飾，四、作品展示。

同學(xué)們往這邊看，我們一起看看這些可愛的娃娃。生評(píng)價(jià)

為了公平起見，老師選5個(gè)小評(píng)委，你喜歡那個(gè)，就站在那個(gè)后面。經(jīng)過大家的選舉這個(gè)小娃娃是最漂亮的，他出自誰(shuí)的手？我們歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，最后頒發(fā)最佳合作獎(jiǎng)，請(qǐng)最佳合作獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

五、小結(jié)

同學(xué)們制作的娃娃各具特色，都很漂亮，我們可以把它送給爸爸，媽媽，老師相信，只要同學(xué)們?cè)敢鈩?dòng)腦動(dòng)手一定可以用紙杯制作出更多更美的工藝品。

請(qǐng)同學(xué)們清理好自己的紙屑，看一看，哪些是可以再利用的，把它們分類裝好。

紙 杯 娃 娃 教 案

翟

家

中

心

校

王翠玲

第四篇：紙杯娃娃教學(xué)設(shè)計(jì)

手工制作——紙杯娃娃

橫山中心小學(xué)

金云

一、活動(dòng)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo)；

通過本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用廢棄的一次性紙杯制作紙杯娃娃。2能力目標(biāo)

通過觀察、討論、小組合作等形式自主探究紙杯娃娃的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，知道紙杯娃娃的制作步驟。3情感目標(biāo)

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中增強(qiáng)與他人合作、交流的能力，增強(qiáng)節(jié)約自然資源的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)；

教學(xué)重點(diǎn)；掌握制作紙杯娃娃的方法

教學(xué)難點(diǎn)；掌握制作紙杯娃娃的方法并能對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

三、教學(xué)時(shí)間；一課時(shí)

四、教學(xué)準(zhǔn)備；多媒體

五、教學(xué)過程

課前檢查工具

（一）欣賞激趣，導(dǎo)入新課

板書課題

（二）觀察探究，了解方法

1欣賞視頻 2教師示范

3學(xué)生總結(jié)制作方法

（三）確定設(shè)計(jì)，合作制作

1出示友情提示

2分組做紙杯娃娃

（四）展示作品，交流評(píng)價(jià)

提供展示平臺(tái)，學(xué)生介紹作品，評(píng)價(jià)活動(dòng)（創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)、合作獎(jiǎng)。。）

（五）課堂小結(jié)，活動(dòng)延伸

板書設(shè)計(jì)

手工制作——紙杯娃娃

制作步驟；1.制作裙子

2、制作帽子

3、制作臉

4、制作身體

5、制作腳

6、組合

第五篇：環(huán)保材料在包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

學(xué)術(shù)·包裝設(shè)計(jì)中的“綠色篇章”——包裝材料及工藝與環(huán)保的關(guān)系

從商品包裝的功能來看，主要是保護(hù)商品、方便儲(chǔ)運(yùn)和促進(jìn)銷售。一直以來，包裝設(shè)計(jì)也基本圍繞著這些進(jìn)行。但隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，地球資源的合理利用和人類生存環(huán)境的自然保護(hù)日益受到全球的關(guān)注。保護(hù)資源與環(huán)境．創(chuàng)造良好的生存和發(fā)展空間，才能實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展戰(zhàn)略。有專家預(yù)言：21世紀(jì)綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)和營(yíng)銷將成為主流。因此．提倡包裝環(huán)保設(shè)計(jì)成為迫在眉睫的事情。

一、利用m#i設(shè)計(jì)節(jié)省包裝材料選擇何種包裝結(jié)構(gòu)，直接影響到使用包裝材料的多少問題，而包裝材料的多少又直接影響到環(huán)境保護(hù)問題。在包裝發(fā)展的初期。由于人們對(duì)環(huán)境污染問題認(rèn)識(shí)不足．加之許多環(huán)境污染問題是漸變的，也就是說有一個(gè)長(zhǎng)期積累演變的過程。所以。無論是普通消費(fèi)者還是包裝設(shè)計(jì)者，都對(duì)包裝材料的節(jié)約問題看得不重．更不會(huì)將節(jié)約問題和環(huán)境問題同步考慮。但是在環(huán)境保護(hù)的壓力越來越大的今天，每一種包裝設(shè)計(jì)的節(jié)約都會(huì)被看作是對(duì)環(huán)境保護(hù)的有力支持。從環(huán)境保護(hù)的角度來說．許多設(shè)計(jì)都可以通過節(jié)約的途徑實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的目的。香煙的包裝設(shè)計(jì)是一種傳統(tǒng)設(shè)計(jì)．無論是對(duì)包裝設(shè)計(jì)人員還是對(duì)普通消費(fèi)者來說．這種十盒為一條的包裝設(shè)計(jì)應(yīng)該是司空見慣的，但是如果我們站在環(huán)境保護(hù)的立場(chǎng)來審視這樣一種設(shè)計(jì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的改進(jìn)之處仍然存在。為了說明問題，我們舉一個(gè)四面體包裝設(shè)計(jì)的例子。若有體積為lm 的塑料粒子需要包裝，我們可以選用立方體的包裝結(jié)構(gòu)．因?yàn)榱⒎襟w具有六個(gè)相等的面，因此該包裝就需要6m的包裝材料。如果我們選用長(zhǎng)方體的包裝材料． 就是將包裝的邊長(zhǎng)改為O．5、1、2m，則總面積為：2X(0．5xl+1x2+0．5x2)=7m 與立方體所用的包裝材料相比．長(zhǎng)方體的設(shè)計(jì)所需要的包裝材料整整多出了1m，也就是說多了16．7茗。這僅僅是采用加長(zhǎng)一倍的算法。如果將長(zhǎng)方體的長(zhǎng)邊再加長(zhǎng)，包裝同樣數(shù)量的物品，則需要的表面包裝材料會(huì)更多。沿用幾十年的香煙包裝，如果對(duì)其長(zhǎng)度與寬度的比例適當(dāng)改進(jìn)．節(jié)約的包裝材料是非?？捎^的。目前市面上出現(xiàn)了方形的香煙包裝(也稱禮品包裝)，仍然是十盒裝置，這種包裝形式除了給消費(fèi)者以視覺沖擊外．還在節(jié)約包裝材料方面有很大的效果?，F(xiàn)有許多包裝可以通過改進(jìn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，來滿足環(huán)境保護(hù)的需要。

二、包裝設(shè)備設(shè)計(jì)不當(dāng)引起的環(huán)境污染同樣值得重視市場(chǎng)上流行杯裝飲料、酸奶、果汁、果凍等，這些產(chǎn)品的灌裝封口工藝基本相同，就是首先將飲料充入杯中，而后用塑料膜熱合封合。目前流行的杯裝飲料封口機(jī)主要有手動(dòng)和自動(dòng)兩種，其中手動(dòng)封口是以四個(gè)塑料杯正方形排列同步封口的．而自動(dòng)封口機(jī)則多以兩個(gè)杯子并列同步封口。兩種機(jī)型所使用的塑料薄膜寬度一樣，為兩個(gè)杯子的直徑之和。應(yīng)該說杯子的并列設(shè)計(jì)無可指責(zé)．但是們通過對(duì)封口以后的廢膜進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，在廢膜的中問留有大片空白，按照一般設(shè)計(jì)規(guī)則，這種空白是允許的。但如果能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)減少空白的面積，無疑就會(huì)達(dá)到節(jié)約膜的目的。答案是非常誘人的，通過將杯子簡(jiǎn)單排列組合，就是將兩列杯子錯(cuò)開擺放，使一列杯子錯(cuò)位后盡量靠近另一列杯子．保證縱向和橫向相鄰杯子中心的連線構(gòu)成等邊三角形。這種排列方法的實(shí)現(xiàn)也較方便． 就是將現(xiàn)有封口機(jī)上的模板稍做改動(dòng)就行了。具體是將杯子的模孔由原來的并列布置改為錯(cuò)口位布置，模板改動(dòng)的結(jié)果，使得杯與杯之間的空隙減少． 也就是減小了廢膜的面積。整個(gè)膜因此改動(dòng)而變窄。據(jù)測(cè)算，杯子以兩列排列的機(jī)型可以節(jié)膜6鬈以上。而以三列以上排列的機(jī)型其節(jié)膜效果更為明顯。由設(shè)備引起的環(huán)境保護(hù)問題還可以舉出許多例子，如：包裝機(jī)械的噪聲問題，印刷機(jī)械的油墨浪費(fèi)問題，粉末包裝機(jī)的拋灑問題等，都存在著改進(jìn)的可能，這種改進(jìn)不僅僅是為了節(jié)約材料或降低費(fèi)用，更重要是為了環(huán)保。

三、使用綠色包裝印嗣油現(xiàn)在各種包裝印刷設(shè)備所使用的油墨，都是傳統(tǒng)的油墨，含鉛量重。有氣味刺鼻、生產(chǎn)工藝復(fù)雜、投資大、含對(duì)人體有害元素等眾多缺點(diǎn)。綠色包裝印刷油墨，顧名思義，是純屬天然材料組成，并要求流動(dòng)性好、干燥適宜、附著力好、色澤鮮、透明度好。經(jīng)過專家們的探索研究，天然樹脂在加入高效輔助劑之后，可制造品質(zhì)優(yōu)良的綠色軟包裝塑料薄膜、塑料編織袋、鈣塑、紙板及卷筒紙包裝印刷用油墨。成本是同用途產(chǎn)品成本的70％。光澤度、附著力優(yōu)干同用途產(chǎn)品。使用綠色包裝印刷油墨． 不僅僅是廠商成本上的節(jié)約，更具有意義的是，為我們的環(huán)境保護(hù)事業(yè)做了一件好事。

四、商品廢舊包裝處理環(huán)保科用生產(chǎn)包裝需要耗費(fèi)大量能源和原材料。西方工業(yè)化國(guó)家很重視廢舊包裝的回收和利用工作，例如：德國(guó)，馬口鐵回收率達(dá)50％，瓦楞紙回收更高達(dá)78鬈；近十年來廢包裝物回收為美國(guó)人創(chuàng)造了40億美元財(cái)富。我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)商品廢舊包裝利用仍重視不夠，回收技術(shù)落后，包裝物回收復(fù)用率很低。據(jù)了解，我國(guó)廢包裝紙回收率為20％，塑料為30％，醫(yī)藥、罐頭、化妝品等的包裝幾乎全部廢免。這對(duì)于原材料資源人均占有率很低的我國(guó)是極不應(yīng)當(dāng)?shù)?。因此?duì)商品包裝一是要減少?gòu)U棄量；二是要通過合理措施使包裝廢棄物回收再派上用場(chǎng)。對(duì)此我們提出幾點(diǎn)思考：(一)減少?gòu)U棄包裝的方法。I、包裝的多功能化。許多商品包裝如能夠作它用，就可以解決廢棄的問題。如德國(guó)的一些商品外包裝用過后經(jīng)折疊可改作售貨架，這樣就減少了包裝物的廢棄。多功能的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、選擇及新材料開發(fā)是首先要考慮的。

2、替代產(chǎn)品的開發(fā)。開發(fā)易于回收處理或能自行分解的新包裝材料是減少包裝廢棄物的有效途徑。如植物性包裝材料使用后能自行分解，減輕對(duì)環(huán)境的壓力。

3、可降解塑料。由于多種塑料在自然界很難自行分解，其廢棄物造成嚴(yán)重環(huán)境污染，所以影響了塑料作為商品包裝的前景。最近開發(fā)出的某些能在自然界自行降解的塑料，為商品包裝上的應(yīng)用帶來了光明前景。F、廢棄物的回收利用。I、建立健全回收體制。許多商品包裝如紙箱、鐵桶、玻璃瓶等用后經(jīng)過適當(dāng)處理清洗可再用，但回收它首先要建立健全回收體制和機(jī)構(gòu)。

2、提高廢包裝物收購(gòu)價(jià)。目前什么東西都漲價(jià)，而廢包裝物回收價(jià)卻一降再降，不利于回收。

3、原制品的再生。將回收的包裝物還原成原料，再重新制造商品包裝。如美國(guó)可口可樂公司經(jīng)過回收— — 聚合物分解— — 再聚合加工的聚酯瓶和經(jīng)過清洗— — 分選— — 粉碎重熔加工的玻璃瓶節(jié)約原料和能源達(dá)20％以上。

4、改制其它產(chǎn)品。廢舊塑料回收加工可制成公園的長(zhǎng)椅、餐桌、欄桿或?qū)⒒旌系乃芰侠D(zhuǎn)化為“塑料合金”用于生產(chǎn)輔助材料；廢玻璃可粉碎成一定粒度，用于建材；鋁制品廢棄物可制作鋁合金工藝品、酒精爐等。

5、能量回收。能量回收指廢棄物焚化產(chǎn)生的能量。每kg廢塑料可以產(chǎn)生相當(dāng)于lkg石油的熱量，所以可以用來作電廠燃料。廢棄包裝物的減少和利用是節(jié)約大量原料及能量，減輕污染的利國(guó)利民之舉，應(yīng)值得重視。

五、平面設(shè)計(jì)師要時(shí)時(shí)關(guān)注綠色環(huán)保紙是平面設(shè)計(jì)和印刷的重要介質(zhì)。世界上90；2；的紙取材于木材?；厥占埖氖褂脺p少原木的消耗，同時(shí)良好的后加工使回收紙的材質(zhì)、肌理和印刷效果的特殊性也是原漿紙所不可比擬的。在中國(guó)、日本、印度等地，手工紙不僅是一種紙業(yè)傳統(tǒng)，也是“綠色”生產(chǎn)傳統(tǒng)的沿承。自然植物染料在年畫。風(fēng)箏中的采用成為民間工藝美術(shù)中的典范。報(bào)刊印刷油墨采用無鉛油墨和水溶油墨減少有毒物質(zhì)的危害。在印刷中減少?gòu)?fù)膜印刷。以便于紙膜回收。制滅菌紙盒包裝正在替代牛奶、飲料、酒類的難降解的塑料和玻璃。回收后的玻璃可制作裝飾材料、家具、玩具等。在內(nèi)包裝材料上。用氣泡代替塑料泡沫，用回收紙?zhí)娲芰??！熬G色包裝”理念在現(xiàn)代產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用問題初探

隨著商品經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，作為商品重要組成部分的包裝越來越受到商品生產(chǎn)者的高度重視，然而，消費(fèi)能力越高，產(chǎn)生的廢物就越多，對(duì)環(huán)境污染也就越大，包裝與生態(tài)環(huán)境之間的矛盾也就越來越突出，這引起了很多有識(shí)之士的極大關(guān)注。筆者認(rèn)為，解決這一問題的根本出路就在于盡可能地減少包裝資源的耗損、改進(jìn)包裝材料的同時(shí)還要在實(shí)踐中深化這種理念。只有這樣才能從源頭上最大限度地減少對(duì)環(huán)境的污染和資源的浪費(fèi)。

一、“綠色包裝”理念的由來

“綠色包裝”理念就是人們?yōu)榭朔h(huán)境惡化、資源匱乏、能源短缺日益加劇的危機(jī)，對(duì)包裝產(chǎn)生的一種理念。它是從人類健康的角度考慮的現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，是人性化的思想在包裝設(shè)計(jì)上的體現(xiàn)。“綠色包裝”理念的應(yīng)用就是利用自然可再生、無污染的材料做成外表美觀而又實(shí)用，既考慮到環(huán)保要求，又不乏現(xiàn)代氣息的包裝產(chǎn)品。它對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展環(huán)境起著至關(guān)重要的意義。

其實(shí)，作為解決包裝與環(huán)境的矛盾問題的“綠色包裝”理念早在上個(gè)世紀(jì)八十年代后期就被人提出來了，隨著一系列崇高自然、保護(hù)環(huán)境的綠色產(chǎn)品相繼出現(xiàn)，“綠色包裝”作業(yè)有效解決包裝一環(huán)境的一個(gè)新理念，也涌現(xiàn)出來。并且，1987年，聯(lián)合國(guó)倡導(dǎo)提出了著名的“生命分析法”，簡(jiǎn)稱LCA。即對(duì)產(chǎn)品的環(huán)境性能評(píng)價(jià)應(yīng)從產(chǎn)品的整個(gè)生命過程即“從搖籃到墳?zāi)埂钡娜^程去綜合評(píng)價(jià)。于是，在新世紀(jì)、新階段“綠色包裝”的理念便應(yīng)運(yùn)而生了。1991年，德國(guó)作為世界上第一個(gè)重視包裝廢物回收與利用的國(guó)家，首先發(fā)布了《包裝——包裝廢棄物處理法令》，用立法的形式要求所有的包裝材料必須能再利用與回收，保護(hù)環(huán)境不受污染。我國(guó)包裝學(xué)術(shù)界也于1993年采用環(huán)保的喻意，提出要大力發(fā)展綠色包裝。1996年國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織ISO成立TC207委員會(huì)，又頒布了國(guó)際環(huán)境系列標(biāo)準(zhǔn)ISO14000，它是“綠色產(chǎn)品”的國(guó)際新標(biāo)準(zhǔn)，也是指導(dǎo)“綠色包裝”的國(guó)際新標(biāo)準(zhǔn)。隨著全世界環(huán)保意識(shí)的深化，使綠色包裝獲得了大發(fā)展。21世紀(jì)是綠色世紀(jì)，綠色包裝必將獲得更大發(fā)展，綠色包裝是世界包裝發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢(shì)。

二、對(duì)綠色包裝制作工藝的探索

綠色包裝是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，與傳統(tǒng)包裝相比還須具備環(huán)保功能。具備環(huán)保功能的要求使綠色包裝產(chǎn)生了“牽一發(fā)，動(dòng)全身”的效應(yīng)，它要求包裝材料必須是無毒無害，可再生或降解，材料的變化又要求加工工藝、加工機(jī)械、容器制造、包裝設(shè)計(jì)、裝潢印刷等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行相應(yīng)的變化，從而引發(fā)整個(gè)包裝行業(yè)的觀念大變革和技術(shù)變革。目前，從工程學(xué)的角度，綠色包裝制作工藝和方法已經(jīng)在一些國(guó)家得到了深入研究，而且還取得了明顯效益。例如：英國(guó)太特力公司打破了用小包裝封后再用紙盒銷售的舊有的茶產(chǎn)品包裝概念，采用單層包裝裝，包裝使用可多次粘合封口，使包裝在生產(chǎn)、運(yùn)送、使用過程中節(jié)約了空間和材料。樹葉碗碟的發(fā)明也是綠色包裝理念的又一次深化，該包裝是可重復(fù)使用的碗碟，這些碗碟由樹木或其它植物等混合而成的生物材料經(jīng)部分烘干制成的，并且這些碗碟使用后即使隨意丟棄也不會(huì)象其它材料一樣對(duì)環(huán)境造成破壞。其它諸如此類的例子還有很多，例如非漂白紙盒式的使用、可折疊紙杯的發(fā)明、高溫快餐包裝盒產(chǎn)生、模具制作工藝的的發(fā)展等等，都是綠色包裝在制作工藝上樹立起成功的范例。只有掌握了先進(jìn)綠色包裝的制作工藝，才能制造出優(yōu)秀的綠色包裝產(chǎn)品。因此，從設(shè)計(jì)師的角度來講，不可孤立地考慮其中的某一環(huán)節(jié)，而忽視其它環(huán)節(jié)，只有了解先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，制作工藝和新型環(huán)保材料的性能優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上去發(fā)揮對(duì)美的創(chuàng)造力和想象力，才能走在包裝設(shè)計(jì)前沿，設(shè)計(jì)出人性化的環(huán)保包裝產(chǎn)品。

三、在實(shí)踐中提高對(duì)“綠色包裝”理念的認(rèn)識(shí)

就目前我國(guó)的包裝現(xiàn)狀來講，包裝材料不科學(xué)導(dǎo)致的材料浪費(fèi)和過分強(qiáng)調(diào)包裝的外觀而導(dǎo)致商品價(jià)格與價(jià)值不符的現(xiàn)象仍很嚴(yán)重。仍有一些設(shè)計(jì)師只注意視覺效果，廠家只追求既得利益，結(jié)果浪費(fèi)了大量的自然資源。前不久，就有媒體披露：某些月餅生產(chǎn)廠家為了迎合消費(fèi)者對(duì)華貴的需求，采用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出月餅本身價(jià)值的昂貴材料進(jìn)行繁復(fù)包裝，結(jié)查一方面超出了消費(fèi)者的購(gòu)買水平，使產(chǎn)品積壓，另一方面消費(fèi)后的垃圾很難處理，造成了極大的浪費(fèi)和污染。其實(shí)，這是一種不顧消費(fèi)者利益的非理智和短視的設(shè)計(jì)行為，它沒有從“綠色包裝”的理念出發(fā)去設(shè)計(jì)。如果不對(duì)此以足夠的重視，類似的其它形式的不利于環(huán)保的包裝還會(huì)出現(xiàn)。更有甚者為了一味追求經(jīng)濟(jì)效益而忽視包裝材料中對(duì)人體健康有嚴(yán)重危害的化學(xué)物質(zhì)，這更是與我們倡導(dǎo)的人性化、人文精神背道而馳。

當(dāng)然，綠色包裝設(shè)計(jì)在今后如果能得到普及和推廣，必須有賴于設(shè)計(jì)師和廣大消費(fèi)者對(duì)它的認(rèn)同。這就需要設(shè)計(jì)師和消費(fèi)者必須提高對(duì)“綠色包裝”理念認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中加深對(duì)它的了解。巧妙的構(gòu)思就是設(shè)計(jì)的源泉，設(shè)計(jì)師一責(zé)任關(guān)注綠色包裝設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)綠色包裝理念，從而立足于我國(guó)現(xiàn)狀，挖掘本國(guó)的潛能和優(yōu)勢(shì)。在設(shè)計(jì)包裝時(shí)，不僅從美學(xué)的角度出發(fā)，而且還要從環(huán)保角度合理選材，進(jìn)而不斷探索美觀、實(shí)用又環(huán)保的“綠色包裝”的方案，創(chuàng)造綠色包裝的新思路、新品牌。同時(shí)廣大消費(fèi)者也要提高意識(shí)，自覺地去抵制不夠環(huán)保的產(chǎn)品。

四、從環(huán)保與美觀相結(jié)合的角度合理選材

設(shè)計(jì)師要想做出有利于環(huán)保、符合大眾口味的優(yōu)質(zhì)包裝，在設(shè)計(jì)前不能不關(guān)注包裝的使用材料，因?yàn)榘b最終是要由具體材料制成的，包裝能否做到環(huán)保美觀而有新意選材非常關(guān)鍵。一些常用的環(huán)保材料如樹木和植物的混合材料、漂白牛皮紙、PVC材料、瓦楞紙等，如果運(yùn)用巧妙，則會(huì)產(chǎn)生十分美觀的效果。例如：麥當(dāng)勞，經(jīng)過反復(fù)改進(jìn)，用超薄紙和紙袋取代吹制塑料，已經(jīng)可以宣稱在全球率先使用了環(huán)保包裝。還有一款包裝是簡(jiǎn)潔的紙袋設(shè)計(jì)，用細(xì)紋的瓦楞紙，紙袋的提手改孌了常規(guī)的形式，單跨入紙口，簡(jiǎn)單的書法體標(biāo)簽醒目而自然，突出了材料的質(zhì)感。國(guó)內(nèi)外的成功案例向我們表明某項(xiàng)產(chǎn)品更可取，就是因?yàn)樗诃h(huán)保的相應(yīng)特性，也正是因?yàn)椴捎昧谁h(huán)保材料才使產(chǎn)品倍受消費(fèi)者歡迎，也使其消費(fèi)總額連年增長(zhǎng)。設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)中更應(yīng)盡可能多地考慮用這樣的材料。

國(guó)外一些設(shè)計(jì)師選擇用棉花廢料壓塑成的紙張做便箋包裝，這種紙張十分方便回收，廢棄后可以做肥料，既不污染環(huán)境又不乏美觀，有的散發(fā)一種淡淡的香味，極大地滿足了人們對(duì)健康自然生活的需求。還有的設(shè)計(jì)師用可自然降解的普通材料制造雞蛋產(chǎn)品外包裝，這種材料放在水中可以迅速地被分解掉，對(duì)環(huán)境的污染非常小。其外型也被巧妙地設(shè)計(jì)成雞蛋的形狀，既減少了材料浪費(fèi)又便于攜帶，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師創(chuàng)作的獨(dú)到之處，因而這種人性化的設(shè)計(jì)深受大眾的歡迎。我國(guó)也有類似的優(yōu)秀設(shè)計(jì)，但還有很多設(shè)計(jì)方案還沒有考慮環(huán)保的因素，例如：市場(chǎng)上有些冰激凌包裝是由碾壓的鋁箔或塑料制成的，因此造成資源浪費(fèi)并產(chǎn)生了許多垃圾。吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，用紙制冰激凌筒，頂部加裝圓形紙板蓋，就可以完全回收并可完全降解。其實(shí)設(shè)計(jì)師在環(huán)保與美感的結(jié)合上尚有很大的創(chuàng)意空間。

五、不斷探索未來的“綠色包裝”新樣式

經(jīng)歷了簡(jiǎn)單實(shí)用性階段，審美與效益階段和體現(xiàn)環(huán)保的“綠色包裝”三個(gè)主要發(fā)展階段?？梢詳喽ǖ氖牵磥淼陌b趨勢(shì)絕對(duì)不是浪費(fèi)型的。同時(shí)，這種包裝產(chǎn)品能最大限度地滿足現(xiàn)代都市時(shí)尚群體對(duì)簡(jiǎn)約、快節(jié)奏、健康生活的需求，也把美感和商品信息傳達(dá)給受眾。它包含了文化的烙印和生活的經(jīng)驗(yàn)。

設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念最終決定產(chǎn)品的發(fā)展方向，因此，清晰的綠色包裝設(shè)計(jì)的理念應(yīng)該是我們這代設(shè)計(jì)師所應(yīng)具備的，它也是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的趨向。