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      2017 mooc C語言 第七周 答案(精選)

      時間:2019-05-15 02:05:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2017 mooc C語言 第七周 答案(精選)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2017 mooc C語言 第七周 答案(精選)》。

      第一篇:2017 mooc C語言 第七周 答案(精選)

      n層嵌套平方根的計算(4分)

      題目內(nèi)容:

      編寫程序利用遞歸法實現(xiàn)如下所示n層嵌套平方根的計算:

      遞歸函數(shù)原型:double Y(double x, int n); 程序運行結(jié)果示例1: Please input x and n:16,1↙ Result=4.00

      程序運行結(jié)果示例2: Please input x and n:16,2↙ Result=4.47

      程序運行結(jié)果示例3: Please input x and n:16,3↙ Result=4.52

      程序運行結(jié)果示例4: Please input x and n:16,0↙ Result=0.00

      輸入提示信息:“Please input x and n:” 輸入格式: “%lf,%d” 輸出格式: “Result=%.2fn” #include #include double Y(double x,int n){ if(n == 0)

      return 0;

      else

      return(sqrt(x + Y(x,n-1)));} intmain(){

      double a;int b;

      double result;printf(“Please input x and n:”);scanf(“%lf,%d”,&a,&b);

      result=Y(a,b);printf(“Result=%.2fn”,result);

      return 0;}遞歸法求和(4分)

      題目內(nèi)容:

      用遞歸方法計算如下求和計算 sum = 1 + 2 + 3 +....+ n 遞歸函數(shù)原型:intSum(int n);程序運行結(jié)果示例1: Please input n:5↙ sum=15

      程序運行結(jié)果示例2: Please input n:0↙ data error!

      程序運行結(jié)果示例3: Please input n:-3↙ data error!

      輸入提示信息:“Please input n:” 輸入錯誤提示信息:“data error!n” 輸入格式:“%d” 輸出格式:“sum=%dn” #include “stdio.h” intsum(int n){

      if(n>1)

      return n+sum(n-1);

      else

      return 1;} intmain(){ int n;printf(“Please input n:”);scanf(“%d”,&n);

      if(n>0)

      { printf(“sum=%dn”,sum(n));

      }

      else

      { printf(“data error!n”);

      } }

      猴子吃桃程序_擴(kuò)展3(4分)

      題目內(nèi)容: 猴子第一天摘了若干個桃子,吃了一半,不過癮,又多吃了1個。第二天早上將剩余的桃子又吃掉一半,并且又多吃了1個。此后每天都是吃掉前一天剩下的一半零一個。到第n天再想吃時,發(fā)現(xiàn)只剩下1個桃子,問第一天它摘了多少桃子?為了加強(qiáng)交互性,由用戶輸入天數(shù)n,即假設(shè)第n天的桃子數(shù)為1。要求采用遞歸法求解。

      遞歸函數(shù)原型:intMonkey(int n, int x);函數(shù)功能:從第n天只剩下一個桃子反向逆推出第1天的桃子數(shù)

      程序運行結(jié)果示例1: Input days n:5↙ x=46

      程序運行結(jié)果示例2: Input days n:10↙ x=1534

      輸入提示信息:“Input days n:” 輸入格式: “%d” 輸出格式:“x=%dn”

      #include main(){ int sum=1,n,i;printf(“Input days n:”);scanf(“%d”,&n);

      for(i=1;i

      {

      sum=(sum+1)*2;

      } printf(“x=%dn”,sum);}網(wǎng)購打折商品V2.0(5分)

      題目內(nèi)容: 某網(wǎng)上購物網(wǎng)站對用戶實行優(yōu)惠,買家購物貨款p越多,則折扣越多。標(biāo)準(zhǔn)如下:

      p<100元

      沒有折扣 100元≤p<200元

      5%折扣 200元≤p<500元 8%折扣

      500元≤p<1000元

      10%折扣 1000元≤p

      15%折扣

      【提示】:從題意可以看出,折扣的變化是有規(guī)律的。當(dāng)購物金額達(dá)到“100元”的2倍、5倍、10倍時,折扣值就會發(fā)生變化。假如一個變量c代表100的倍數(shù),則當(dāng)c<1時,無折扣;當(dāng)1≤c<2時,折扣d=5%;當(dāng)2≤c<5時,折扣d=8%;當(dāng)5≤c<10時,折扣d=10%;當(dāng)10≤c時,折扣d=15%。注:程序中與價格相關(guān)的數(shù)據(jù)類型為float 程序運行結(jié)果示例1: Input payment:90↙ price = 90.0

      程序運行結(jié)果示例2: Input payment:100↙ price = 95.0

      程序運行結(jié)果示例3: Input payment:300↙ price = 276.0

      程序運行結(jié)果示例4: Input payment:1000↙ price = 850.0

      程序運行結(jié)果示例5: Input payment:650.5↙ price = 585.5

      輸入提示:“Input payment:” 輸入格式: “%f”

      輸出格式:“price = %.1fn”(注:等號左右均有空格)

      #include intmain(){ int c;

      float b;printf(“Input payment:”);scanf(“%f”,&b);

      c=b/100;

      if(c<1)

      { printf(“price = %.1fn”,b);

      }

      else if(1<=c&&c<2)

      { printf(“price = %.1fn”,b*0.95);

      }

      else if(2<=c&&c<5)

      { printf(“price = %.1fn”,b*0.92);

      }

      else if(5<=c&&c<10)

      { printf(“price = %.1fn”,b*0.9);

      }

      else

      { printf(“price = %.1fn”,b*0.85);

      } }

      第二篇:第七周理論學(xué)習(xí)

      全國教育工作會議精神暨2015年教育工作要點解讀

      全面深化綜合改革 全面加強(qiáng)依法治教

      加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化

      ——2015年全國教育工作會議召開

      1月22日至23日,2015年全國教育工作會議在京召開。會議強(qiáng)調(diào),要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),全面深化綜合改革,全面推進(jìn)依法治教,全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),著力促進(jìn)教育公平、著力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、著力提高教育質(zhì)量,堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進(jìn),為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而奮斗。

      教育部黨組書記、部長袁貴仁在講話時指出,黨中央、國務(wù)院高度重視教育工作。一年來,總書記、李克強(qiáng)總理多次主持會議審議教育重大議題,多次到教育系統(tǒng)考察指導(dǎo),發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要指示批示,提出許多新思想新任務(wù)新要求。日前,劉延?xùn)|副總理專門聽取了教育部黨組工作匯報,充分肯定了教育系統(tǒng)一年來的成績,對2015年教育工作提出明確要求。中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、指示和部署,為做好新形勢下教育工作提供了重要遵循依據(jù)。教育系統(tǒng)要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會,緊密結(jié)合實際抓好貫徹落實。

      袁貴仁指出,2014年全國教育系統(tǒng)堅定不移貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署,牢牢把握全面深化綜合改革這個主題,緊緊抓住促進(jìn)公平和提高質(zhì)量這兩大戰(zhàn)略任務(wù),更加聚力攻堅克難,更加重視制度建設(shè),更加注重統(tǒng)籌謀劃,教育系統(tǒng)黨建工作呈現(xiàn)新氣象,教育綜合改革實現(xiàn)新突破,推進(jìn)教育公平取得新成效,教育內(nèi)涵發(fā)展邁上新臺階,教育保障達(dá)到新水平,為2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化又跨出了十分堅實的一步。

      袁貴仁強(qiáng)調(diào),從2015年開始,實施教育規(guī)劃綱要進(jìn)入第二個五年,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)入全面攻堅階段。要重點做好9方面工作。一是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神。要深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系教育實際,確保扎實有效,把教育系統(tǒng)廣大師生員工的思想和行動統(tǒng)一到中國特色社會主義偉大事業(yè)上來。二是把社會主義核心價值觀落小落細(xì)落實。要落實到教材課堂頭腦中、文化育人中、實踐活動中、政策制度中,培養(yǎng)具有堅定理想信念的社會主義建設(shè)者和接班人。三是集中力量解決教育公平中的緊迫問題,努力讓全體人民享有更好更公平的教育。要加快縮小城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、校際差距,提高困難群體教育保障水平。四是調(diào)整教育結(jié)構(gòu),提高教育質(zhì)量,為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,推動地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展,加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),加快發(fā)展繼續(xù)教育。五是推動教育綜合改革取得更大突破。要深入推進(jìn)省級政府和高等學(xué)校教育綜合改革、考試招生制度改革、人才培養(yǎng)模式改革、辦學(xué)體制改革,深入推進(jìn)管辦評分離,確保中央全面深化改革的任務(wù)要求落實到位。六是大力提升依法治教的能力和水平,服務(wù)支撐引領(lǐng)全面推進(jìn)依法治國戰(zhàn)略。要依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教,加強(qiáng)法治教育,創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制。七是深化教育國際交流和合作,服務(wù)國家對外開放戰(zhàn)略大局。要做好出國留學(xué)工作,加大來華留學(xué)工作力度,提高中外合作辦學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)國家開放戰(zhàn)略需要的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。八是千方百計提高教育經(jīng)費籌措能力和使用效益。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,堅持教育投入依法增長,提高經(jīng)費使用效益,確保資金使用安全規(guī)范。九是加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。對意識形態(tài)、反腐倡廉、基層黨建、輿論宣傳、安全穩(wěn)定、作風(fēng)建設(shè)等工作要緊緊抓住不放松,落實中央全面從嚴(yán)治黨的要求。教育部黨組副書記、副部長杜玉波作會議總結(jié)。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會會議精神,貫徹落實部署要求,扎實推進(jìn)各項工作。要毫不放松地抓好意識形態(tài)工作,推進(jìn)省級政府和高校教育綜合改革,深化高校人才培養(yǎng)機(jī)制改革,制定并落實考試招生制度改革方案,推動地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展,深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,大力推進(jìn)依法治教依法治校,加強(qiáng)省級政府教育統(tǒng)籌。杜玉波還對做好歲末年初工作作出部署,要求切實保障寒假期間師生安全,過一個節(jié)儉廉潔、風(fēng)清氣正的春節(jié)。

      教育部黨組成員出席會議。江蘇、貴州、北京、安徽、青海教育部門作交流發(fā)言。各?。▍^(qū)、市)、計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育部門和直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,教育部機(jī)關(guān)處級以上干部、直屬單位負(fù)責(zé)人在主會場和分會場參加會議。

      ◎工作要點解讀

      2015年教育工作要點:起點·節(jié)點·支點

      (《中國教育報》1月24日訊)緩步走來的2015年,對于中國教育,意義良多。2015年既是終點也是起點——這一年,既是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年,又是全面推進(jìn)依法治國的開局之年。而對中國教育來說,更緊迫的時間節(jié)點是,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)入5年“倒計時”,教育正在成為撬動“新常態(tài)”下經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略支點。

      計時器已經(jīng)上好,改革的步履穩(wěn)中漸急。新的一年,在教育改革發(fā)展之路上,全面深化改革將會碾出更深的車轍。建章立制、謀篇布局,改革的藍(lán)圖已經(jīng)浮現(xiàn)在我們面前。一分部署,九分落實,按照這個藍(lán)圖,已經(jīng)發(fā)生的好事情,還會繼續(xù)。

      關(guān)鍵詞1:學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦

      教育部要求,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,把教育系統(tǒng)廣大師生員工的思想和行動統(tǒng)一到中國特色社會主義偉大事業(yè)上來。

      要深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。切實把講話精神轉(zhuǎn)化為為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的堅定信念,轉(zhuǎn)化為觀察和解決教育改革發(fā)展穩(wěn)定問題的科學(xué)方法,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)改造客觀世界和主觀世界的行為準(zhǔn)則,努力做到學(xué)習(xí)上有新收獲、認(rèn)識上有新提高、行動上有新進(jìn)步。

      要聯(lián)系教育實際。要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于堅持黨的教育方針的重要論述,深入開展“三愛”教育,加強(qiáng)體育和美育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育的重要論述,努力讓13億人民共享更好更公平的教育;學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于教育改革的重要論述,確保改有所依、改有所進(jìn)、改有所成,努力走在改革前列;學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于教育公平的重要論述,堅持雪中送炭、精準(zhǔn)發(fā)力、綜合施策,加快縮小教育差距;學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要論述,培養(yǎng)造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍;學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要論述,動員全社會重視和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于教育開放的重要論述,大力發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。

      要確保扎實有效。各地各校要確保學(xué)習(xí)活動深入扎實開展起來,確保學(xué)習(xí)活動收到實實在在的成效。要堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。要融入教育教學(xué),充分利用課堂教學(xué)主渠道,推進(jìn)講話精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。要納入理論研究,積極參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。關(guān)鍵詞2:社會主義核心價值觀——組織實施校園文化創(chuàng)新項目 把社會主義核心價值觀落小落細(xì)落實,培養(yǎng)具有堅定理想信念的社會主義建設(shè)者和接班人。

      要把社會主義核心價值觀落實到教材、課程、頭腦中。加快義務(wù)教育德育、語文、歷史教材編寫,推動普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂和“馬工程”教材編審,有機(jī)融入社會主義核心價值觀基本內(nèi)容。加快研制發(fā)布中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系,把黨的教育方針和社會主義核心價值觀細(xì)化、實化,大中小學(xué)有機(jī)銜接、分層遞進(jìn)。

      要把社會主義核心價值觀落實到文化育人中。加快中華經(jīng)典資源庫建設(shè),通過閱讀學(xué)習(xí)愛國詩詞、名家名篇提升學(xué)生文化修養(yǎng)。組織實施校園文化創(chuàng)新項目,充分挖掘校規(guī)、校訓(xùn)育人內(nèi)涵,充分發(fā)揮教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的育人作用。

      要讓核心價值觀教育活起來、動起來,要讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中去體會。要善于用身邊事教育身邊人,從學(xué)生熟悉的師生中選樹典型,發(fā)揮榜樣人物的帶動作用,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、比有參照。

      要健全師德建設(shè)長效機(jī)制,把道德教化和法律規(guī)范結(jié)合起來,使廣大師生內(nèi)心有尺度、行為有準(zhǔn)則。引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范。要完善青少年志愿服務(wù)制度,頒布實施中小學(xué)生守則、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約,修訂高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則。要完善評價制度,發(fā)揮綜合素質(zhì)評價的作用,健全學(xué)生誠信檔案。要制定《教育行業(yè)信用體系建設(shè)實施意見》,頒布實施《高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》,加大考試招生違規(guī)違紀(jì)查處力度,加大對失信行為的約束和懲戒。

      關(guān)鍵3:教育公平——農(nóng)村學(xué)生上重點高校人數(shù)再增加 集中力量解決教育公平中的緊迫問題,努力讓全體人民享有更好更公平的教育,奠定社會公平的基礎(chǔ)。我們的目光要關(guān)注千千萬萬身處不同環(huán)境中的孩子,我們的政策要惠及千千萬萬身處不同環(huán)境中的學(xué)生。

      在加快縮小城鄉(xiāng)差距方面,2015年要繼續(xù)以標(biāo)準(zhǔn)化、均等化為重要抓手,全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件,提升農(nóng)村公共教育服務(wù)水平。實施鄉(xiāng)村教師支持計劃,落實好連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策,全面落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升高級教師職務(wù)(職稱),應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校任教一年以上經(jīng)歷。重點支持鄉(xiāng)村公辦和普惠性民辦幼兒園建設(shè),逐步建立起以公共財政投入為主的農(nóng)村學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制。繼續(xù)實施支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃、農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃,進(jìn)一步增加農(nóng)村學(xué)生上重點高校人數(shù)。

      在縮小區(qū)域差距方面,要完善東西部對口支援制度,使中西部青少年能夠更多地到東部或城市接受職業(yè)教育。推進(jìn)招生計劃管理改革,新增本科招生計劃全部安排給高等教育資源相對缺乏、升學(xué)壓力較大的中西部和人口大省,進(jìn)一步縮小錄取率最低省份與全國平均水平的差距。構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制,加強(qiáng)“慕課”建設(shè)、使用和管理,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和教育方法,提升中西部地區(qū)人才培養(yǎng)水平。

      在縮小校際差距方面,要充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用,推廣中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)、對口幫扶、學(xué)校聯(lián)盟、學(xué)區(qū)化管理等形式。繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。加快建立和不斷完善義務(wù)教育校長教師交流輪崗制度,重點引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向薄弱學(xué)校流動,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)校長教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化。

      關(guān)鍵詞4:調(diào)整教育結(jié)構(gòu)——推動地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展 現(xiàn)代化的教育,應(yīng)當(dāng)有合理的結(jié)構(gòu)。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,必須加大教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。要抓緊研究制訂職業(yè)教育校企合作促進(jìn)辦法,明確行業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)院校相關(guān)政策待遇。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點、集團(tuán)化辦學(xué)、校企一體化辦學(xué)、“雙師型”教師隊伍建設(shè)等重點工作。要引導(dǎo)社會力量舉辦和參與舉辦職業(yè)教育;要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)職業(yè)農(nóng)民隊伍;要以未能繼續(xù)升學(xué)的初中、高中畢業(yè)生為重點,推進(jìn)中等職業(yè)教育和培訓(xùn)全覆蓋,盡快實現(xiàn)免費中等職業(yè)教育。

      推動地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是明確辦學(xué)定位,把辦學(xué)思路真正轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上來,轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合、校企合作上來,轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才上來,轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來。轉(zhuǎn)型是已有普通本科院校辦學(xué)思想、模式的調(diào)整,不是職業(yè)院校的升格,不是“掛牌”,不是更名。轉(zhuǎn)型要從各地各校實際出發(fā),不搞一刀切;要積極穩(wěn)妥推進(jìn),不搞一陣風(fēng)。2015年印發(fā)轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點的指導(dǎo)意見,加快建立高校分類設(shè)置、分類撥款和分類評估制度,為轉(zhuǎn)型發(fā)展提供制度保障。

      加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。以一流為目標(biāo),持續(xù)支持,統(tǒng)籌推進(jìn);以學(xué)科為基礎(chǔ),淡化身份,強(qiáng)化特色;以績效為杠桿,突出競爭,強(qiáng)化開放。國家支持一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)的方向不僅沒有變,而且還要加快速度、加大力度。但是,管理方式要改革,引入公平競爭,加大績效考核,建立激勵與退出機(jī)制,促進(jìn)高校辦出特色、爭創(chuàng)一流。要深入實施“2011計劃”,使國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略在高校落地生根、開花結(jié)果。

      關(guān)鍵詞5:教育綜合改革——各地要制訂考試招生改革方案 深入推進(jìn)省級政府和高等學(xué)校教育綜合改革。目前,“一市兩?!本C合改革已經(jīng)率先啟動實施,一些省、校已經(jīng)跟上。各省、各直屬高校都要研究制訂綜合改革方案。要樹立強(qiáng)烈的改革主體意識,不等不靠,從本地區(qū)改起、從本部門改起、從本學(xué)校改起、從自身改起,努力取得實質(zhì)性突破。

      深入推進(jìn)考試招生制度改革。各地都要制訂改革方案,按照國務(wù)院實施意見和教育部有關(guān)配套文件要求,明確改革的內(nèi)容、目標(biāo)、措施和時間表,經(jīng)各省委省政府同意后于6月30日前報教育部備案。

      深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我們需要的是手腦并用、知行統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,而不是只會背書考試的機(jī)器。今年將發(fā)布《深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》,努力提高大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

      要加強(qiáng)學(xué)校體育工作,實施好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測抽測辦法。平時鼓勵學(xué)校實施運動項目化教學(xué),提倡“一校一品,一校多品”,著力培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。加快普及校園足球運動,對特色學(xué)校遴選、競賽方案和師資培訓(xùn)等做出具體安排。

      深入推進(jìn)辦學(xué)體制改革。要建立分類管理基礎(chǔ)上的財政、金融、土地、人事等方面差異化扶持制度,健全政府補貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵制度,解決民辦教育面臨的具體問題和困難,保障民辦學(xué)校教師學(xué)生的合法權(quán)益。要完善民辦教育管理服務(wù)體系,建立民辦教育管理部門協(xié)調(diào)機(jī)制,擴(kuò)大民辦學(xué)校在教育教學(xué)、招生、收費等方面的自主權(quán)。

      深入推進(jìn)管辦評分離。今年教育部將印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)管辦評分離 提高教育治理水平的若干意見》,各級教育部門都要把管辦評分離作為一項事關(guān)教育綜合改革全局的重要任務(wù),抓緊制定改革方案,明確責(zé)任分工和實施辦法。

      關(guān)鍵:6:依法治教——年底前實現(xiàn)“一校一章程” 依法行政。今年,教育部將出臺《關(guān)于全面推進(jìn)依法治教的若干意見》。依法系統(tǒng)梳理職責(zé)權(quán)限,劃定行為邊界,減少審批及各種變相審批,把本該屬于學(xué)校、社會的權(quán)力還回去。把該管的管住管好,該服務(wù)的服務(wù)好,該協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào)好。各級教育部門要盡早列出“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”,面向全社會公開,接受全社會監(jiān)督。學(xué)校也要根據(jù)章程梳理各職能部門的管理職責(zé),形成“兩個清單”。要加快完善教育法律體系,完善依法治教的法律制度,以良法推動善治。要推進(jìn)教育行政執(zhí)法體制機(jī)制改革,按照綜合執(zhí)法的原則,整合教育行政執(zhí)法力量,集中行使執(zhí)法權(quán)力,重點對教育經(jīng)費法定增長不到位、學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范、義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)、教育輔導(dǎo)市場混亂等問題聯(lián)合有關(guān)部門開展綜合執(zhí)法檢查。

      依法辦學(xué)。今年7月底前,要完成“211工程”高校章程核準(zhǔn),年底前完成全國所有高校章程制定和核準(zhǔn),實現(xiàn)“一校一章程”。要推進(jìn)中小學(xué)章程建設(shè)試點工作。認(rèn)真做好學(xué)校章程的宣傳教育,抓緊完善以章程為基礎(chǔ)的學(xué)校規(guī)章制度體系,把章程落實在學(xué)校日常運行中。要持續(xù)用力推進(jìn)高校信息公開50條,全面落實《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)信息公開工作的意見》,今年要對各地各校落實情況進(jìn)行督查,開展第三方測評公示。

      依法執(zhí)教。政府要把維護(hù)教師合法權(quán)益作為不可推卸的重要職責(zé),教師要把維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益作為責(zé)無旁貸的神圣使命。

      加強(qiáng)法治教育。要把法治教育納入國民教育體系,在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程,在大學(xué)推動社會主義法治思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。教育部正在研究制訂《青少年法治教育大綱》,組織編寫憲法教育讀本,統(tǒng)籌大中小學(xué)法治教育。

      關(guān)鍵7:教育開放——加大五類人才培養(yǎng)力度

      要統(tǒng)籌國內(nèi)與國際兩個大局,統(tǒng)籌發(fā)展與安全兩件大事,通過開放引進(jìn)國外先進(jìn)教育理念、做法和資源,把中國的教育辦得更好。做好出國留學(xué)工作。今年將出臺《2015—2017留學(xué)工作行動計劃》,瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略需求,加大尖端人才、國際組織人才、非通用語種人才、來華青年杰出人才、國別和區(qū)域研究人才等五類人才培養(yǎng)力度。要加強(qiáng)對自費出國留學(xué)生的服務(wù),規(guī)范自費留學(xué)中介,完善留學(xué)預(yù)警,加大實施“國家優(yōu)秀自費留學(xué)生獎學(xué)金”力度,將優(yōu)秀自費留學(xué)生納入國家留學(xué)基金遴選范圍。同時,加大來華留學(xué)工作力度。實施《留學(xué)中國計劃》,建設(shè)來華留學(xué)示范基地,加大中國政府獎學(xué)金資助力度。

      要加強(qiáng)中外合作辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)管,探索建立符合中外合作辦學(xué)特點的監(jiān)管體系,完善質(zhì)量評估制度,建立質(zhì)量認(rèn)證和退出機(jī)制。

      針對我國非通用語種人才儲備不足問題,優(yōu)先支持高校開設(shè)與我建交國官方語言的88個非通用語種專業(yè),培養(yǎng)一批精通非通用語的復(fù)合型人才。要主動服務(wù)企業(yè)走出去,培養(yǎng)培訓(xùn)既懂外語又懂專業(yè)、既熟悉國際規(guī)則又掌握交流技能的各類人才。要加快推進(jìn)國別與區(qū)域研究工作,以“一帶一路”沿線國家為優(yōu)先方向,以培育基地建設(shè)為抓手,抓緊布局,開展研究。各地各高校都要重視和加強(qiáng)對外人文交流和孔子學(xué)院建設(shè),為提高我國的文化軟實力、國際話語權(quán)和影響力作出貢獻(xiàn)。

      關(guān)鍵詞8:教育投入——教育經(jīng)費向薄弱環(huán)節(jié)傾斜 堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。科教興國是國家基本戰(zhàn)略,創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)是人才驅(qū)動。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展,培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才。

      堅持教育投入依法增長。各地教育部門要積極主動推動政府依法落實教育財政支出責(zé)任。要抓緊制定和落實生均撥款標(biāo)準(zhǔn)。尚未出臺學(xué)前教育、高中階段教育生均撥款標(biāo)準(zhǔn)的省份,要結(jié)合實際抓緊制定;新印發(fā)的關(guān)于高職院校生均撥款制度的意見,各地要按時限、按標(biāo)準(zhǔn)盡快落實;前些年已經(jīng)實施的義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制、提高普通高校生均撥款水平政策,要進(jìn)一步鞏固完善。要根據(jù)辦學(xué)需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,建立生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制,逐步提高保障水平。要完善非義務(wù)教育培養(yǎng)成本分擔(dān)機(jī)制,合理確定受教育者分擔(dān)培養(yǎng)成本的比例。

      提高經(jīng)費使用效益。我們既要籌措更多的經(jīng)費,又要用好已有的經(jīng)費。要主動順應(yīng)國家財稅體制改革方向,編好中期財政教育投入規(guī)劃,加大教育專項整合力度,加快預(yù)算執(zhí)行,盤活存量資金。要改進(jìn)經(jīng)費分配使用方式,以項目帶動投入,將教育經(jīng)費更多地向薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域傾斜,向貧困地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜,向困難學(xué)生、基層教師傾斜,向創(chuàng)新人才培養(yǎng)、特色辦學(xué)傾斜,多做雪中送炭的事。

      確保資金使用安全規(guī)范。要嚴(yán)格遵守新《預(yù)算法》等財稅法律法規(guī),健全預(yù)算執(zhí)行績效評價制度、預(yù)算執(zhí)行和預(yù)算編制掛鉤制度,貫徹落實新頒布的學(xué)校財務(wù)會計制度和國有資產(chǎn)管理制度。

      關(guān)鍵:9:黨的建設(shè)——實現(xiàn)巡視監(jiān)督全覆蓋

      要按照中央全面從嚴(yán)治黨的要求,全面提高教育系統(tǒng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

      緊緊抓住意識形態(tài)工作不放松。全面準(zhǔn)確掌握當(dāng)前課堂講壇意識形態(tài)狀況,組織深入調(diào)研、開展專項整改,經(jīng)過一段時間的努力,取得明顯改觀。要建立健全高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)部門和院(系)共同參與的工作機(jī)制,夯實意識形態(tài)工作組織基礎(chǔ)。

      緊緊抓住反腐倡廉建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)不放松。今年要出臺《關(guān)于廉政建設(shè)責(zé)任追究實施辦法》,細(xì)化責(zé)任內(nèi)容,實行“一案雙查”。要加大巡視監(jiān)督力度,實現(xiàn)巡視監(jiān)督全覆蓋,建立巡視問題整改和線索處置情況考核評價制度,努力營造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍。把督查、自查和第三方評估、社會評價結(jié)合起來,讓社會監(jiān)督落實效果。

      緊緊抓住基層黨建工作不放松。高校要按照《關(guān)于堅持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實施意見》,盡快修訂完善有關(guān)細(xì)則,推動文件要求落地落實。今年將出臺加強(qiáng)和改進(jìn)高校基層黨支部建設(shè)的意見、加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作的意見,進(jìn)一步明確基層黨組織的政治功能、教育功能和服務(wù)功能。

      緊緊抓住輿論宣傳引導(dǎo)不放松。要放大先進(jìn)典型效應(yīng),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,讓各地各校各人學(xué)有榜樣、比有參照、趕有目標(biāo)。要及時回應(yīng)社會關(guān)切,完善新聞發(fā)布制度,把握好教育熱點回應(yīng)的時、度、效。要構(gòu)建宣傳大格局,搭建教育系統(tǒng)溝通聯(lián)動平臺,完善情況通報、快速反應(yīng)、協(xié)同發(fā)聲機(jī)制。

      第三篇:第七周升旗儀式

      中學(xué)第七周升旗儀式

      我為父母點個贊

      男: 尊敬的老師們 女:親愛的同學(xué)們 合:大家上午好!

      女: 我們沐浴著愛的陽光長大; 男:人間的真情滋潤著我們成長; 女:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng) 男:多少回含著感動的淚花暢想

      女:常懷感恩之心的人是最幸福的 男:常懷感恩之情的生活是最甜美的 女:沒有陽光,就沒有日子的溫暖 男:沒有雨露,就沒有五谷的豐登;

      女:沒有水,就沒有生命,沒有父母就沒有陽光燦爛的我們 男:沒有親情,世界就會是一片孤獨,缺少精彩 女:我宣布 中學(xué)第七周升旗儀式 合:現(xiàn)在開始!男:第一項出旗;

      女:第二項:升國旗,奏國歌,全體行注目禮。男:請

      同學(xué)領(lǐng)唱國歌,請

      同學(xué)指揮。女:請2017級1班

      同學(xué)在國旗下講話。男:請本周值周行政老師講話。結(jié)束語;女:就是在我們母親的膝上,我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠(yuǎn)大的理想,但是里面很少有任何金錢。

      男:作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌

      女:父母的愛是無私的,不求回報。他們辛勞是為了我們,為了我們的未來。

      男:父母的愛是天底下最偉大,最美妙的愛,是甜蜜的,是暴風(fēng)雨中的大樹。

      女:我們從小,父母就教育我如何做事,如何做人。他們給我講二萬五千里長征,給我講毛澤東、周恩來,給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……

      男:我們從小就在父母的臂彎下長大,如今,我們就要陪伴在父母的身邊,讓他們安詳?shù)囟冗^后半生,不讓他們感到孤獨。我們應(yīng)懂得感恩,感恩所有為我們付出的人!女:下面我宣布

      中學(xué)第七周升旗儀式 合:到此結(jié)束!

      第四篇:第七周小結(jié)

      第七周值周工作小結(jié)

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!上周由我和曹大勇老師值周,在汪菁老師帶領(lǐng)的四(2)班值周同學(xué)大力協(xié)助下我們順利的完成了值周工作,現(xiàn)就上周工作小結(jié)如下:

      上周同學(xué)們各方面的表現(xiàn)都比以前有了一定的改變。同學(xué)們隨手扔垃圾的現(xiàn)象少了,校園變得干凈、整潔了,路隊整齊了。早晨到校后,學(xué)習(xí)的同學(xué)多了,玩耍的同學(xué)少了。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持這些好的方面,并且堅持下來,相信在全體同學(xué)的努力下,我們的校園會越來越美麗,我們的知識會越來越豐富。

      幾點提示:

      1、中午放學(xué)后,路隊在校園內(nèi)站的比較好,到了校門外后就亂了!有些同學(xué)不沿著路邊走,在馬路上亂跑亂穿,追逐打鬧,這些都存在著極大的安全隱患。同學(xué)們都看到了,一到放學(xué)時間,我們校門口這條路上車輛特別多,大家一定要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,遵守交通規(guī)則。

      2、請同學(xué)們在校園內(nèi)不要追逐打鬧,特別是走樓梯時不要推推搡搡,更不要為了貪圖方便從樓梯的扶手上滑下來,這樣很不安全。無論是行走、說話、還是做事都要體現(xiàn)我們附小人的文明風(fēng)度,要注意我們的行為舉止,讓文明的舉止體現(xiàn)在我們的臉上,在我們的微笑里。讓我們共建文明、平安的校園。

      3、在做眼保健操的時侯,睜眼的同學(xué)比較多,有的半睜著眼睛做,動作不到位,不標(biāo)準(zhǔn)。常言道:眼睛是心靈的窗戶。所以,提醒大家,認(rèn)真自覺地做眼保健操,才能擁有一雙明亮的眼睛。

      上周還要表揚五(2)班余澤林、三(8)呂東來、二(7)班陳子翀、三(2)班陳子豪、三(9)班甘雨菲、六(1)班熊雅婧、二(4)班劉思盈,這些同學(xué)撿到錢物都能及時教給值周老師,在此對這些同學(xué)提出表揚。

      讓我們一起努力,把每一件事情都做得更好!讓我們大家共同期待同學(xué)們本周更加精彩的表現(xiàn)吧!

      謝謝大家!

      第五篇:第七周工作計劃

      大齊小學(xué)12-13學(xué)年第七周工作計劃

      重點工作:

      1、組織學(xué)習(xí)《崔口鎮(zhèn)2012—2013學(xué)年教師工作積分制實施細(xì)則》、《崔口鎮(zhèn)2012-2013學(xué)教師獎懲辦法》、《崔口鎮(zhèn)小學(xué)2012-2013學(xué)年教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理辦法》,用積分實施細(xì)則明確工作方向,用目標(biāo)管理辦法鼓舞士氣。

      2、六年級成績分析會,找亮點、查不足;學(xué)生表彰;要求教師提高對周清試題的認(rèn)識,保證試題質(zhì)量。

      3、1-5年級月考安排。

      其它工作

      1、組織人員為李鳳杰赴慶云參加閱讀課比賽指導(dǎo)、聽評、做準(zhǔn)備。

      2、留守兒童檔案卡匯總至留守兒童動態(tài)監(jiān)測庫。

      3、清查現(xiàn)有科學(xué)實驗儀器,上報教辦。

      4、其它臨時性工作。

      大齊中心小學(xué)

      2012-10-12

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        長春五中學(xué)生處第七周周總結(jié) ——2014年3月31日星期一 各班同學(xué)請坐好,下面我將對學(xué)校上周的工作進(jìn)行總結(jié)。 一、 上周主要工作 1.衛(wèi)生方面 針對學(xué)校各班衛(wèi)生,特別是室外衛(wèi)生......

        第七周計劃

        第七周工作計劃 星期五(2012-11-23) ? 到達(dá)學(xué)校~17:30:整理好書本、衣服、被子等東西。 ? 17:30~18:00到食堂吃飯、打水。 ? 18:30~20:30:我會在圖書館輔導(dǎo)他將可以書面完成的作業(yè)......

        第七周工作總結(jié)

        第七週工作總結(jié) 2014.03.24--2014.03.28 一、上週計劃完成情況 1、重新規(guī)劃自己學(xué)習(xí)經(jīng)典的方法;——完成 2、重新規(guī)劃午休個人的學(xué)習(xí)內(nèi)容;——完成 3、借鑒總結(jié)學(xué)堂老師的教學(xué)......

        周記第七周

        周 記 (4.22-5.7) 二周以來,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心與幫助下,基本上了完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交予的各項工作任務(wù),雖然還不是很完善,但對于現(xiàn)在的我已經(jīng)做的非常好了,并在日常工作......