第一篇：教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)制度

贛榆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)制度

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)工作的管理是學(xué)校管理的主體。這項(xiàng)工作關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，必須全面組織和科學(xué)管理，這就需要建立制度。教導(dǎo)處為此建立的教學(xué)考核評(píng)價(jià)制度如下：

（一）備課

1、每學(xué)期應(yīng)制定本學(xué)期教學(xué)的總目標(biāo)、單元教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)、減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)的措施、教學(xué)進(jìn)度表、后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃、優(yōu)生培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)等。

2、教師在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，提倡學(xué)科組合作備課，資源共享；有統(tǒng)一教案的教師應(yīng)根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況及上課的實(shí)際進(jìn)度重新調(diào)整教案，進(jìn)行修改。

3、每課有教前修改、教后反思。

4、每學(xué)期至少應(yīng)有1份自己精心設(shè)計(jì)的教案上交學(xué)校優(yōu)秀教案資料庫(kù)，作為學(xué)校資料保存。

（二）上課

1、專課專用，未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意換課，或挪為他用。

2、堅(jiān)持教書育人，在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)注重道德品質(zhì)教育和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時(shí)滲透學(xué)生心理健康的教育。

3、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)緊湊、過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)合理地分配教學(xué)時(shí)間，教學(xué)層次分明，環(huán)節(jié)清楚。

4、教學(xué)時(shí)面向全體學(xué)生，同時(shí)兼顧“兩頭”，使每位學(xué)生學(xué)有所獲。

5、積極改革教學(xué)方法，盡量采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分體現(xiàn)小班化教學(xué)理念，使學(xué)生在知識(shí)掌握、學(xué)力養(yǎng)成、合作創(chuàng)新等方面得到最優(yōu)發(fā)展。

6、堅(jiān)持用普通話教學(xué)，盡量使語(yǔ)言生動(dòng)、富有感染力，教師教態(tài)親切自然。

7、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備，如板書設(shè)計(jì)，課件制作等。

8、嚴(yán)肅上課紀(jì)律，上課鈴響前必須進(jìn)入教室，上課期間不會(huì)客，不接電話（手機(jī)禁止帶入課堂），不抽煙喝水，嚴(yán)禁拖堂。

9、尊重學(xué)生，不漫罵挖苦。注重鼓勵(lì)和賞識(shí)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)體罰現(xiàn)象，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。如有因體罰而造成學(xué)生傷害事故，教師將承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。

（三）聽(tīng)課

1、行政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)；教研組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于25節(jié)；其他教師聽(tīng)課不少于20節(jié)。

2、嚴(yán)肅聽(tīng)課紀(jì)律，聽(tīng)課時(shí)不遲到早退，不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情，如批改作業(yè)、互相交談等。

3、認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。每次聽(tīng)課均要填寫好聽(tīng)課本上設(shè)置的有關(guān)欄目（封面起止時(shí)間、每節(jié)課的日期、地點(diǎn)等），每節(jié)課都有評(píng)課意見(jiàn)或修改建議。期末時(shí)由學(xué)科組長(zhǎng)收齊交教導(dǎo)處備查。

4、積極參加形式豐富的評(píng)課活動(dòng)，如網(wǎng)上評(píng)課、學(xué)科組交流、和執(zhí)教老師個(gè)別交流等。

（四）作業(yè)布置與批改

1、作業(yè)布置要適量。反對(duì)“機(jī)械重復(fù)、題海戰(zhàn)術(shù)”，班主任老師應(yīng)與任課老師加強(qiáng)聯(lián)系，并負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)本班學(xué)生當(dāng)天的課外作業(yè)總量,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，一、二年級(jí)不布置書面回家作業(yè)；其他年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。

2、精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容。不布置偏離教學(xué)目標(biāo)、隨意性的作業(yè)，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，更不得以作業(yè)懲罰學(xué)生。盡量體現(xiàn)作業(yè)的科學(xué)性和差異性，多布置一些彈性作業(yè)及實(shí)踐類作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐、動(dòng)手操作能力。

3、作業(yè)要嚴(yán)格，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，做到認(rèn)真審題，格式正確，書寫工整，檢查仔細(xì)。

4、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、規(guī)范、清楚。

5、要重視作業(yè)的講解和作業(yè)的訂正。對(duì)學(xué)生作業(yè)全面了解，及時(shí)講解，查漏補(bǔ)缺。對(duì)于學(xué)習(xí)困難生，要熱情幫助，耐心指導(dǎo)，同時(shí)作業(yè)評(píng)價(jià)有鼓勵(lì)措施。

（五）輔導(dǎo)

1、教師應(yīng)耐心、熱心、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

2、充分利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，不占用學(xué)生的其他學(xué)科時(shí)間。輔導(dǎo)時(shí)間要適度。對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的輔導(dǎo)應(yīng)取得家長(zhǎng)的一致性意見(jiàn)。

3、禁止在課余時(shí)間、節(jié)假日、寒暑假進(jìn)行集體補(bǔ)課。

（六）考試

為減輕學(xué)生過(guò)生重課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校只舉行一次期末考試，期中可對(duì)個(gè)別年段、個(gè)別學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)能力的調(diào)查，但不得停課復(fù)習(xí)考試。

第二篇：教師常規(guī)教學(xué)評(píng)價(jià)制度

寺下中學(xué)教師常規(guī)教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度為了扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度。

一、評(píng)價(jià)原則：

學(xué)校對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)遵循科學(xué)性、客觀性、激勵(lì)性、導(dǎo)向性的原則，采取學(xué)生評(píng)議、教師自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)校評(píng)價(jià)的方法，既看結(jié)果，更看過(guò)程的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)方式，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

二、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)共同參與的教學(xué)工作評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：陳才添校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：王福來(lái)教導(dǎo)主任

教研組長(zhǎng)：文科組：趙恢炳英語(yǔ)組：舒進(jìn)舉理科組：黃仲臺(tái)

三、制度建設(shè)：

1、學(xué)校建立健全了備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽(tīng)課、培養(yǎng)學(xué)生等教學(xué)常規(guī)制度，2、學(xué)校制定了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案，使教師有章可循，明確職責(zé)。

3、學(xué)校制訂了《教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》。

4、學(xué)校制訂了“課堂教學(xué)賽課”方案，本期主要是《課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家》活動(dòng)方案。通過(guò)上述制度方案，對(duì)教師進(jìn)行各方面的評(píng)價(jià)和考核。

四、評(píng)價(jià)辦法：

學(xué)校采取“聽(tīng)、查、看、訪、質(zhì)量監(jiān)控”的方法對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（1）、聽(tīng)：學(xué)校評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要認(rèn)真深入課堂，聽(tīng)教師的常態(tài)課，每學(xué)年對(duì)每位教師至少聽(tīng)課1節(jié)，并要求聽(tīng)課教師對(duì)被聽(tīng)課教師做出鑒定，強(qiáng)調(diào)分析被聽(tīng)課教師的專業(yè)水平是否得到發(fā)展，經(jīng)與老師反饋，做好記錄。

（2）、查：評(píng)價(jià)小組成員認(rèn)真查閱教師的備課、作業(yè)布置與批改，培養(yǎng)學(xué)生、教研工作參與方面等情況，采用定期與不定期方式，每周檢查一次，按學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定及補(bǔ)充規(guī)定的要求，對(duì)照實(shí)施，翔實(shí)記載。

（3）、看：學(xué)校評(píng)價(jià)小組成員平時(shí)要注意觀看教師工作態(tài)度及責(zé)任感。如：是否按時(shí)到校上課，儀表是否端莊，是否經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生，組織好課“兩操”，做好安全教育工作，是否按時(shí)、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等等。

（4）、訪：對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)，了解教師的各方面信息，也可通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行調(diào)查，掌握教師教學(xué)工作的信息。

（5）、質(zhì)量監(jiān)控：期末學(xué)校按縣教育局質(zhì)量評(píng)估辦法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，學(xué)校以學(xué)生平均分、合格率、優(yōu)秀率三項(xiàng)指標(biāo)來(lái)確定教師教學(xué)效果，決不用單一的分?jǐn)?shù)來(lái)衡量教師的教學(xué)成績(jī)。

5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

綜合上述對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)，學(xué)校對(duì)根據(jù)實(shí)際情況給予以下獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）、評(píng)價(jià)分為A、B兩個(gè)等級(jí)，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下給予一定數(shù)量的獎(jiǎng)金。

（2）、評(píng)價(jià)的結(jié)果載入考核，作為考核評(píng)分的依據(jù)，并作為教師聘任依據(jù)。

（3）、評(píng)價(jià)的結(jié)果將作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

寺下中學(xué)

2011年9

第三篇：教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)

南燕川第一中心小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)

四、教學(xué)常規(guī)（100分）

（一）計(jì)劃與總結(jié)（4分）

包括學(xué)科計(jì)劃、教材分析、學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、各項(xiàng)總結(jié)，要求齊全，按時(shí)上交，缺一扣1分，不能按時(shí)上交扣0.5分。（雷同的計(jì)劃、總結(jié)皆作零分處理）

（二）學(xué)案設(shè)計(jì)（13分）

1、學(xué)案書寫工整、規(guī)范。（1分）

2、課時(shí)數(shù)與進(jìn)度保持一致，并備好機(jī)動(dòng)課和復(fù)習(xí)課（1分）

3、明確具體教學(xué)目標(biāo)，并體現(xiàn)一定的思想教育。（1分）

4、有清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)，詳寫新授課的內(nèi)容，以學(xué)生活動(dòng)為主。（2分）

5、教學(xué)方法多樣化，重點(diǎn)和難點(diǎn)部分在教學(xué)過(guò)程中要有所體現(xiàn)。（2分）

6、師生活動(dòng)部分要一一對(duì)應(yīng)。（1分）

7、板書設(shè)計(jì)合理，回顧及時(shí)、有針對(duì)性。（2分）

8、教案里的所有項(xiàng)目填寫齊全、準(zhǔn)確。（1分）

9、提前一周備好課，按進(jìn)度每缺一節(jié)扣0.2分。（2分）

（三）上課（23分）

1、嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃，課表上課，不隨意調(diào)課，因事需調(diào)課者，必須安排好不能空堂，否則按曠課處理一節(jié)扣1分。（5分）

2、教師要提前進(jìn)教室，做好信息技術(shù)，教學(xué)手段教具等學(xué)習(xí)資源的準(zhǔn)備工作，等候上課。（2分）

3、教師課堂教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，體現(xiàn)新的課程理念，課堂氣氛活躍，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)組織得當(dāng)，突出學(xué)生的主體地位。（此項(xiàng)考核以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課為依據(jù)）（6分）

4、保證每節(jié)課40分鐘的有效上課時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)下課，不坐著上課，體育課不放“鴨子”，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分（2分）

5、教師的教學(xué)行為要規(guī)范，必須做到語(yǔ)言健康，行為文明，在課堂上師生一律講普通話，嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。（2分）

6、上課時(shí)不得隨便出入教室、會(huì)客、接聽(tīng)電話、不與室外人員交談，不抽煙，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分，聽(tīng)課教師的手機(jī)不能放出聲響，嚴(yán)禁課堂中接聽(tīng)電話，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。教師不得擅自離開(kāi)課堂，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分，如造成教學(xué)事故的此項(xiàng)不得分。（4分）

7、教師上課必須帶學(xué)案，授課內(nèi)容要與學(xué)案設(shè)計(jì)相符，在隨機(jī)抽查中違反規(guī)定每次扣0.5分。（2分）

（四）聽(tīng)課（5分）

1、聽(tīng)課節(jié)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)為：行政領(lǐng)導(dǎo)為40節(jié)，教師為20節(jié)，每缺一節(jié)扣0.5分。（3分）

2、聽(tīng)課記錄齊全，有點(diǎn)評(píng)或交流意見(jiàn)。（2分）

3、保證實(shí)實(shí)在在聽(tīng)課，不得抄襲他人聽(tīng)課筆記，如發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象扣1分。

（五）作業(yè)及作業(yè)批改。（10分）

1、布置作業(yè)要明確，內(nèi)容精選，設(shè)計(jì)精心，份量適當(dāng)，有梯度，時(shí)間控制適當(dāng)。（3）

2、教師批改作業(yè)要及時(shí)、正確、批改作業(yè)所用的符號(hào)規(guī)范統(tǒng)一。批注提倡運(yùn)用激勵(lì)語(yǔ)，盡可能讓學(xué)生能及時(shí)地獲得作業(yè)的反饋信息。作業(yè)漏批一次扣0.5分。（3分）

3、要重視作業(yè)批改后的情況記載。正確率，帶有普遍知識(shí)錯(cuò)誤，好差典型等情況應(yīng)作好記載，并及時(shí)分析原因講評(píng)，查缺補(bǔ)漏，作文要有眉批、尾批。（2分）

4、學(xué)生同步練習(xí)的批改要及時(shí)，做好突出問(wèn)題的講解，做得好的得2分，較差得1分。（2分）

（六）學(xué)生輔導(dǎo)（5分）

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要以因材施教為原則，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，側(cè)重于學(xué)習(xí)信心不足或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，根據(jù)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，要求耐心細(xì)致，輔導(dǎo)方法多樣。在課堂上要多一分關(guān)愛(ài)，多一些讀書、思考、答問(wèn)、演練的機(jī)會(huì)，讓他們不斷體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感，增加學(xué)習(xí)的信心和興趣，杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。（5分）

（七）質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)（25分）

在月考、期中、期末檢測(cè)中，教師所任學(xué)科獲年級(jí)第一加25分，第二加15分，第三加10分。注：（五年級(jí)以所任學(xué)科成績(jī)平均分為依據(jù)排名，六年級(jí)以本班學(xué)生所考學(xué)科成績(jī)平均分為依據(jù)排名，學(xué)期末以月考、期中、期末檢測(cè)的名次累計(jì)為依據(jù)排名。）

（八）、教科研活動(dòng)（15分）

1、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)（2分）

（1）教師要充分利用集中和自由學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，質(zhì)量差的扣0.5分。（1分）

（2）教師要積極參加學(xué)校和各級(jí)組織的各類培訓(xùn)，不參加者不得分。（1分）

2、教研活動(dòng)（8分）

（1）積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，并如實(shí)寫好評(píng)價(jià)記錄，無(wú)故不參加一次扣0.5分，（2分）

（2）活動(dòng)中講課者得0.5分，參與人得0.1分。（2分）

（3）按學(xué)校要求及時(shí)上交各種活動(dòng)資料，且內(nèi)容詳實(shí)，有價(jià)值得2分，質(zhì)量較差得1分，不交者計(jì)0分。（2分）

（4）教學(xué)反思（考試后）每月一次，符合自己的教學(xué)實(shí)際，有實(shí)用價(jià)值得2分。反思不認(rèn)真，流于形式者得1分，每少一次扣0.5分。（2分）

3、校本小課題研究（5分）

每位教師要有自己的研究專題，在備課、上課中要突出體現(xiàn)專題的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)專題的研究，并且做好相關(guān)資料的整理，及時(shí)上交得5分，完成質(zhì)量較差得3分，不進(jìn)行研究者計(jì)0分。

（十）、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)

1、個(gè)人工作被評(píng)為各類先進(jìn)（骨干教師、學(xué)科帶頭人等），學(xué)區(qū)級(jí)加1分，縣級(jí)加2分，市級(jí)加4分，省級(jí)及以上部門加8分。

2、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、案例、學(xué)案獲學(xué)區(qū)級(jí)加1分，縣級(jí)加2分，市級(jí)加4分，省級(jí)及以上部門加8分。

3、承擔(dān)縣級(jí)及以上課題研究的主持人加2分，參與人加1分。

4、參加學(xué)區(qū)其它教學(xué)活動(dòng)的加1分。

5、承擔(dān)縣級(jí)公開(kāi)課、觀摩課的教師每次加1分。

五、班級(jí)管理（本班人數(shù)*1分）

（一）、課堂紀(jì)律

1.上課鈴響，各就各位。鈴聲落，未進(jìn)教室者，視為遲到，一人次 —0.5分。2.上課老師要求集體回答時(shí)要齊聲回答，要求個(gè)人回答時(shí)要舉手發(fā)言，未經(jīng)允許亂嚷亂喊者警告一次仍然不改者，—0.5分。

3.上課準(zhǔn)備好所用文具，文具未準(zhǔn)備好，因借文具而影響其他同學(xué)或造成任課老師授課困難的，一人次—0.5分。

4.上課交頭接耳，經(jīng)老師點(diǎn)名仍不改者，—0.5分，并寫500字檢查上交班主任。5.上課睡覺(jué)走神，經(jīng)老師提醒仍犯者—0.5分。

6.上課不按老師講的去做，影響他人，影響班集體聽(tīng)課，老師點(diǎn)名批評(píng)者—1分，并寫500字檢查上交班主任。

7.上課故意影響課堂紀(jì)律，擾亂秩序。給老師搗亂生事，影響班級(jí)正常上課，造成不良影響者一人次—3分，并寫檢查一份找班主任簽字后上交學(xué)校。

（二）、作業(yè)紀(jì)律

1.學(xué)校抽查作業(yè)時(shí)，作業(yè)潦草、不認(rèn)真者，作業(yè)不全者，每人次—0.5分。2.抄襲他人作業(yè)者每人次—1分，（三）、作息紀(jì)律

1．遲到、早退者每人次—0.5分。

2．早操或其他集會(huì)不迅速，懶散，說(shuō)話、打鬧者，拖班級(jí)后腿，警告一次仍不改者一人次—0.5分。

4．在起床號(hào)響之前不允許說(shuō)話、打鬧、走動(dòng)等出現(xiàn)影響他人休息情況，違者一人次-0.5分；熄燈后不按時(shí)睡覺(jué)、說(shuō)話、吃東西經(jīng)宿舍長(zhǎng)提醒仍不改者每人次—1分，宿舍長(zhǎng)若不制止其說(shuō)話，造成影響，一次性—1分。宿舍長(zhǎng)被宿舍成員提醒，不聽(tīng)勸阻的一次性—1分并寫400字檢查一份，找班主任簽字后上交學(xué)校。5.課間活動(dòng)時(shí)間在校園、教室、宿舍、樓道等地追跑打鬧者，一人次-1分

（四）、衛(wèi)生紀(jì)律

1．各個(gè)教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)值日組連續(xù)兩次因出現(xiàn)同一問(wèn)題的-2分。2．

上課鈴響未搞好值日，影響到班集體者每人次—1分，4．

在公共場(chǎng)地丟垃圾者一次性—0.5并負(fù)責(zé)監(jiān)管當(dāng)天衛(wèi)生。

5． 打飯、洗漱要排隊(duì)、不插隊(duì)、不打鬧、隊(duì)伍整齊、保持安靜違反者每人次_0.5分。在固定地點(diǎn)就餐，不得隨意、隨地丟、倒剩菜、剩飯、不尊重他人就餐者每人次—0.5分。

6.每天堅(jiān)持刷牙洗臉洗腳，穿戴整潔、大方，不戴首飾、不濃妝艷抹、不穿奇裝異服，注重儀表。違反者每人次—1分。

（五）、自習(xí)、午休紀(jì)律

1．午休、自習(xí)交頭接耳，經(jīng)提醒未改者每人次—0.5分。2．故意制造響動(dòng)影響其他同學(xué)經(jīng)提醒還犯者—0.5分。3．與值班 老師頂撞者—1分。

4．午休、自習(xí)未經(jīng)允許私自走動(dòng)每人次—1分。5．午休、自習(xí)期間大聲叫喊者每人次—1分。

第四篇：教學(xué)常規(guī)管理檢查制度2

教學(xué)常規(guī)管理檢查制度

一、目的：

為了落實(shí)教育局2006---11號(hào)文件精神，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化檢查督促，充分調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性，創(chuàng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、具體要求：

1．認(rèn)真?zhèn)湔n，要求分節(jié)備課，即每一節(jié)課要有一節(jié)教案，操作課必須有操作報(bào)告；每個(gè)教案要有：授課日期、總節(jié)次、課題、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、授課內(nèi)容、授課步驟、小結(jié)、作業(yè)布置等。一學(xué)期的教案中，要有一定量的教案能夠反映運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)等的說(shuō)明

每少備1節(jié)課扣2元，簡(jiǎn)案及課后備課均不算。

2．認(rèn)真上課，教師必須從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，積極開(kāi)展課堂教學(xué)的改革，提高課堂效益。杜絕不備課、無(wú)教案上課，杜絕上課遲到或提前下課的現(xiàn)象，上課時(shí)嚴(yán)禁會(huì)客，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁接打手機(jī)，不得私自調(diào)課、停課或擅自改上自習(xí)課。

上課遲到或早退扣2元／次，10分鐘以上為曠課，曠課扣10元／節(jié)。請(qǐng)假、出差、函授等先自行換好課后報(bào)教導(dǎo)處。出現(xiàn)空堂由原任教師負(fù)責(zé)（按曠課對(duì)待），補(bǔ)課擅自調(diào)課此節(jié)課不計(jì)補(bǔ)課費(fèi)，出現(xiàn)空課扣任教教師5元／節(jié)，工作日擅自調(diào)課扣原任教師5元／節(jié)。

教師上課打、接手機(jī)，操作課教師不巡視指導(dǎo)學(xué)生、脫崗，每發(fā)現(xiàn)一次扣5元，體育課讓學(xué)生自由活動(dòng)、室內(nèi)體育課不講課或不組織活動(dòng)、組織活動(dòng)但未備課，每發(fā)現(xiàn)一次扣3元。

3．及時(shí)布置認(rèn)真批改作業(yè)。每學(xué)期批改作業(yè)不少于：政、語(yǔ)、史、地1次／2課時(shí)，作文：普通班8篇（大作文不少于6篇，小作文2篇當(dāng)1篇），專業(yè)班5篇（大作文不少于3篇）；數(shù)、英4次／5課時(shí)，物、化、生2次／3課時(shí)，專業(yè)課須達(dá)到課時(shí)的1／2，批改率必須達(dá)到100％。每少批改1次作業(yè)扣2元，少批改1次作文扣4元。

4．體育教師必須充分利用課余時(shí)間帶好運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

5．認(rèn)真下班輔導(dǎo)。每個(gè)科任教師要堅(jiān)持下班輔導(dǎo)，做到因材施教、有的放矢。晚下班遲到或早退扣1元，10鐘以上扣除當(dāng)節(jié)下班費(fèi)，必須繼續(xù)坐班，否則倒扣5元。晚下班特殊情況確需調(diào)換、代替須經(jīng)年級(jí)組批準(zhǔn)。坐班缺1節(jié)按1節(jié)扣款。

6．認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生成績(jī)考查考核，專業(yè)操作每學(xué)期至少考核1次，專業(yè)理論課和文化課每上完一單元，應(yīng)測(cè)驗(yàn)一次，加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練，搞好期中期末考試，成績(jī)應(yīng)及時(shí)歸檔保管。

監(jiān)考遲到按上課遲到處理。監(jiān)考過(guò)程中出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)扣2元／次。

三、檢查辦法：

1．教案、作業(yè)批改定期和不定期檢查相結(jié)合，年級(jí)組定期檢查每月1次；教導(dǎo)處不定期檢查，并將結(jié)果及時(shí)公布。

2．上課專人檢查，每周如實(shí)公布上課情況。下班等其它事項(xiàng)由年級(jí)值日人員檢查，并納入月考考勤和年終考評(píng)中。

上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2009年9月

第五篇：教學(xué)常規(guī)管理檢查制度1

教學(xué)常規(guī)管理檢查制度

一、目的：

為了落實(shí)教育局2006---11號(hào)文件精神，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化檢查督促，充分調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性，創(chuàng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、具體要求：

1．認(rèn)真?zhèn)湔n，要求分節(jié)備課，即每一節(jié)課要有一節(jié)教案，操作課必須有操作報(bào)告；每個(gè)教案要有：授課日期、總節(jié)次、課題、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、授課內(nèi)容、授課步驟、小結(jié)、作業(yè)布置等。備課時(shí)要備教材、備學(xué)生、備教法、學(xué)法。要設(shè)計(jì)好當(dāng)堂訓(xùn)練題。一學(xué)期的教案中，要有一定量的教案能夠反映運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)等的說(shuō)明

每少備1節(jié)課扣2元，簡(jiǎn)案及課后備課均不算。

2．認(rèn)真上課，教師必須從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，積極開(kāi)展課堂教學(xué)的改革，提高課堂效益。杜絕不備課、無(wú)教案、無(wú)教具上課，杜絕上課遲到或提前下課的現(xiàn)象，上課時(shí)嚴(yán)禁會(huì)客，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁接打手機(jī)，不得私自調(diào)課、停課或擅自改上自習(xí)課。

上課遲到或早退扣2元／次，10分鐘以上為曠課，曠課扣10元／節(jié)。請(qǐng)假、出差、函授等先自行換好課后報(bào)教導(dǎo)處。出現(xiàn)空堂由原任教師負(fù)責(zé)（按曠課對(duì)待），補(bǔ)課擅自調(diào)課此節(jié)課不計(jì)補(bǔ)課費(fèi)，出現(xiàn)空課扣任教教師5元／節(jié)，工作日擅自調(diào)課扣原任教師5元／節(jié)。

教師上課打、接手機(jī)，操作課教師不巡視指導(dǎo)學(xué)生、脫崗，每發(fā)現(xiàn)一次扣2元，體育課讓學(xué)生自由活動(dòng)、室內(nèi)體育課不講課或不組織活動(dòng)、組織活動(dòng)但未備課，每發(fā)現(xiàn)一次扣3元。

3．及時(shí)布置認(rèn)真批改作業(yè)。每學(xué)期批改作業(yè)不少于：政、語(yǔ)、史、地1次／2課時(shí)，作文：普通班8篇（大作文不少于6篇，小作文2篇當(dāng)1篇），專業(yè)班5篇（大作文不少于3篇）；數(shù)、英4次／5課時(shí)，物、化、生2次／3課時(shí)，專業(yè)課須達(dá)到課時(shí)的1／2，批改率必須達(dá)到100％。學(xué)生班交作業(yè)率：專業(yè)班90%，高考班98%

每少批改1次作業(yè)扣2元，少批改1次作文扣4元。4．體育教師必須充分利用課余時(shí)間帶好運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

5．認(rèn)真下班輔導(dǎo)。每個(gè)科任教師要堅(jiān)持下班輔導(dǎo)，做到因材施教、有的放矢。晚下班遲到或早退扣1元，10鐘以上扣除當(dāng)節(jié)下班費(fèi)，必須繼續(xù)坐班，否則倒扣5元。晚下班特殊情況確需調(diào)換、代替須經(jīng)年級(jí)組批準(zhǔn)。坐班缺1節(jié)按1節(jié)扣款。

6．認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生成績(jī)考查考核，專業(yè)操作每學(xué)期至少考核1次，專業(yè)理論課和文化課每上完一單元，應(yīng)測(cè)驗(yàn)一次，普通班應(yīng)進(jìn)行月考，加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練，搞好期中期末考試，成績(jī)應(yīng)及時(shí)歸檔保管。

監(jiān)考遲到按上課遲到處理。監(jiān)考過(guò)程中出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)扣2元／次。

三、檢查辦法：

1．教案、作業(yè)批改定期和不定期檢查相結(jié)合，定期檢查每月1次；教導(dǎo)處不定期檢查，并將結(jié)果及時(shí)公布。

2．上課專人檢查，行政人員不定期抽查，每周如實(shí)公布上課情況。下班等其它事項(xiàng)由行政值日人員檢查，存在的問(wèn)題及時(shí)反饋，并納入月考考勤和年終考評(píng)中。

上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2006年9月