第一篇：機(jī)電設(shè)備伺服與變頻應(yīng)用第一次形考作業(yè)
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江蘇開放大學(xué) 形成性考核作業(yè)
學(xué)
號(hào)
2016020000025 姓
名
周宇峰
課程代碼
110050
課程名稱機(jī)電設(shè)備伺服與變頻應(yīng)用
評(píng)閱教師
第 次任務(wù) 共
次任務(wù)
江蘇開放大學(xué)
一、選擇題（每小題2分，共20分）
1．1．帶二極管整流器的SPWM變頻器是以正弦波為逆變器輸出波形，是一系列(A)的矩形波。
A.幅值不變，寬度可變 B.幅值可變，寬度不變 C.幅值不變，寬度不變 D.幅值可變，寬度可變
2．繞線式異步電動(dòng)機(jī)雙饋調(diào)速，如原處于低同步電動(dòng)運(yùn)行，在轉(zhuǎn)子側(cè)加入與轉(zhuǎn)子反電動(dòng)勢(shì)相位相同的反電動(dòng)勢(shì)，而負(fù)載為恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載，則（B）。
A．0?S?1，輸出功率低于輸入功率 B.S?0，輸出功率高于輸入功率 C．0?S?1，輸出功率高于輸入功率 D.S?0，輸出功率低于輸入功率 3.當(dāng)理想空載轉(zhuǎn)速n0相同時(shí)，閉環(huán)系統(tǒng)的靜差率sb與開環(huán)下的sk之比為（D）。A.1
B.0 C.1+K（K為開環(huán)放大倍數(shù)）D.1/（1+K）（K為開環(huán)放大倍數(shù)）4.速度單閉環(huán)系統(tǒng)中，不能抑制（D）的擾動(dòng)。A.調(diào)節(jié)器放大倍數(shù) B.電網(wǎng)電壓波動(dòng) C.負(fù)載 D.測(cè)速機(jī)勵(lì)磁電流
5.轉(zhuǎn)速—電流雙閉環(huán)不可逆系統(tǒng)正常穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)后，發(fā)現(xiàn)原定正向與機(jī)械要求的正方向相反，需改變電機(jī)運(yùn)行方向。此時(shí)不應(yīng)（C）。
A.調(diào)換磁場接線 B.調(diào)換電樞接線
C.同時(shí)調(diào)換磁場和電樞接線 D.同時(shí)調(diào)換磁場和測(cè)速發(fā)電機(jī)接線
6.一個(gè)設(shè)計(jì)較好的雙閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)在穩(wěn)態(tài)工作時(shí)（C）。A.兩個(gè)調(diào)節(jié)器都飽和 B.兩個(gè)調(diào)節(jié)器都不飽和 C.ST飽和，LT不飽和 D.ST不飽和，LT飽和
7．雙閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)中，在恒流升速階段時(shí)，兩個(gè)調(diào)節(jié)器的狀態(tài)是（A）。A．ASR飽和、ACR不飽和 B.ACR飽和、ASR不飽和 C.ASR和ACR都飽和 D.ACR和ASR都不飽和
8.在速度負(fù)反饋單閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)中，當(dāng)下列（C）參數(shù)變化時(shí)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力。A.放大器的放大倍數(shù)Kp
B.負(fù)載變化
C.轉(zhuǎn)速反饋系數(shù) D.供電電網(wǎng)電壓
9.轉(zhuǎn)速PID調(diào)節(jié)器的雙閉環(huán)系統(tǒng)與轉(zhuǎn)速PI調(diào)節(jié)器的雙閉環(huán)系統(tǒng)相比，（C）。
A.抗負(fù)載干擾能力弱 B.動(dòng)態(tài)速降增大
C.恢復(fù)時(shí)間延長 D.抗電網(wǎng)電壓擾動(dòng)能力增強(qiáng)
10.為了增加系統(tǒng)響應(yīng)的快速性，我們應(yīng)該在系統(tǒng)中引入（A）環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)節(jié)。A.P調(diào)節(jié)器 B.I調(diào)節(jié)器
C.PI調(diào)節(jié)器
D.PID調(diào)節(jié)器
二、填空題（每空1分，共30分）
1.脈寬調(diào)速系統(tǒng)中，開關(guān)頻率越高，電流脈動(dòng)越_小___，轉(zhuǎn)速波動(dòng)越__小____，動(dòng)態(tài)開關(guān)損耗越___大____。
2.采用轉(zhuǎn)速-電流雙閉環(huán)系統(tǒng)能使電動(dòng)機(jī)按允許的__最大__加速度起動(dòng)，__縮短__起動(dòng)時(shí)間。雙閉環(huán)的調(diào)速系統(tǒng)的特點(diǎn)是：利用_ASR的飽和非線性_ _實(shí)現(xiàn)了_準(zhǔn)時(shí)最優(yōu)_____ __控制，同時(shí)帶來了_轉(zhuǎn)速超調(diào)_______。
3.交流伺服系統(tǒng)通常由_交流伺服電機(jī)__，功率變換器，_速度及位置傳感器__及位置、速度、電流控制器等組成。交流伺服系統(tǒng)具有_電流反饋__________、_速度反饋___________和_位置反饋____________的三閉環(huán)結(jié)構(gòu)形式。
4．脈中寬度調(diào)制簡稱(PWM)，它是通過功率管開關(guān)作用，將_恒定電流電壓______轉(zhuǎn)換成頻率一定，寬度可調(diào)的__方波脈沖電壓_____，通過調(diào)節(jié)_脈沖電壓的寬度______，改變輸出電壓的平均值的一種變換技術(shù)。
5．調(diào)速控制系統(tǒng)是通過對(duì)_電動(dòng)機(jī)______的控制，將電能_______轉(zhuǎn)換成_機(jī)械能______，并且控制工作機(jī)械按_給定______的運(yùn)動(dòng)規(guī)律運(yùn)行的裝置。
6．用_直流電動(dòng)機(jī)______作為原動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)方式稱為直流調(diào)速，用_交流電動(dòng)機(jī)______作為原動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)方式稱為交流調(diào)速。
7.直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速方法有三種，即為改變電樞電壓調(diào)速_______、_弱磁調(diào)速______和_電樞回路串電阻______調(diào)速。
8．電氣控制系統(tǒng)的調(diào)速性能指標(biāo)可概括為_靜態(tài)______和_動(dòng)態(tài)______調(diào)速指標(biāo)。9．交流電機(jī)的常用的調(diào)速方法有_變極調(diào)速___、_變轉(zhuǎn)差調(diào)速___和_變頻調(diào)速___。
三、判斷題（每小題2分，共20分）
1.弱磁控制時(shí)直流電動(dòng)機(jī)的電磁轉(zhuǎn)矩屬于恒功率性質(zhì)只能拖動(dòng)恒功率負(fù)載而不能拖動(dòng)恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載。（×）
2.只有一組橋式晶閘管變流器供電的直流電動(dòng)機(jī)調(diào)速系統(tǒng)在位能式負(fù)載下能實(shí)現(xiàn)制動(dòng)。（√）
3.直流電動(dòng)機(jī)變壓調(diào)速和弱磁調(diào)速都可做到無級(jí)調(diào)速。（√）4．交流調(diào)壓調(diào)速系統(tǒng)屬于轉(zhuǎn)差功率回饋型交流調(diào)速系統(tǒng)。（√）5.帶電流截止負(fù)反饋的轉(zhuǎn)速閉環(huán)系統(tǒng)不是單閉環(huán)系統(tǒng)。（×）
6.電流—轉(zhuǎn)速雙閉環(huán)無靜差可逆調(diào)速系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)時(shí)控制電壓Uk的大小并非僅取決于速度給定 Ug的大小。（√）
7．交流調(diào)壓調(diào)速系統(tǒng)屬于轉(zhuǎn)差功率不變型交流調(diào)速系統(tǒng)。（×）
8.可逆脈寬調(diào)速系統(tǒng)中電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向（正或反）由驅(qū)動(dòng)脈沖的寬窄決定。（√）9.雙閉環(huán)可逆系統(tǒng)中，電流調(diào)節(jié)器的作用之一是對(duì)負(fù)載擾動(dòng)起抗擾作用。（×）*10.轉(zhuǎn)速電流雙閉環(huán)速度控制系統(tǒng)中轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)為PID調(diào)節(jié)器時(shí)轉(zhuǎn)速總有超調(diào)。（×）
四、簡答題
1．什么是機(jī)電伺服系統(tǒng)？其發(fā)展經(jīng)歷了哪些階段？
答：機(jī)電伺服系統(tǒng)就是用來控制被控對(duì)象的某種狀態(tài)，使其能夠自動(dòng)地、連續(xù)地、精確地復(fù)現(xiàn)輸入信號(hào)的變化規(guī)律，亦稱隨動(dòng)系統(tǒng)。伺服系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)歷了由液壓到電氣的過程，電氣伺服系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)主要發(fā)展階段。第一個(gè)發(fā)展階段：以步進(jìn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的液壓伺服馬達(dá)或以功率步進(jìn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)為中心的時(shí)代；第二個(gè)發(fā)展階段：直流伺服電機(jī)的誕生和全盛發(fā)展的時(shí)代；第三個(gè)發(fā)展階段：以機(jī)電一體化時(shí)代作為背景，由于伺服電機(jī)結(jié)構(gòu)及永磁材料、半導(dǎo)體功率器件技術(shù)、控制技術(shù)的突破性進(jìn)展，出現(xiàn)了無刷直流伺服電機(jī)、交流伺服電機(jī)、矢量控制的感應(yīng)電機(jī)和開關(guān)磁阻電機(jī)等新型電。
2．電氣伺服系統(tǒng)根據(jù)電氣信號(hào)可分為哪幾類？各有什么特點(diǎn)？
答：電氣伺服系統(tǒng)根據(jù)電氣信號(hào)可分為直流伺服系統(tǒng)和交流伺服系統(tǒng)兩大類。直流伺服系統(tǒng)常用的伺服電動(dòng)機(jī)有小慣量直流伺服電動(dòng)機(jī)和永磁直流伺服電動(dòng)機(jī)。永磁直流伺服電動(dòng)機(jī)的缺點(diǎn)是有電刷，限制了轉(zhuǎn)速的提高，而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜、價(jià)格較貴。交流伺服系統(tǒng)使用交流異步伺服電動(dòng)機(jī)（一般用于主軸伺服電動(dòng)機(jī)）和永磁同步伺服電動(dòng)機(jī)（一般用于進(jìn)給伺服電動(dòng)機(jī)）。交流伺服電動(dòng)機(jī)沒有直流伺服電動(dòng)機(jī)存在著有電刷等一些固有缺點(diǎn)，且轉(zhuǎn)子慣量較直流電動(dòng)機(jī)小，使其動(dòng)態(tài)響應(yīng)。
3．伺服系統(tǒng)按照控制原理的不同可分為哪幾類？各有什么特點(diǎn)？
答：伺服系統(tǒng)根據(jù)控制原理，即有無檢測(cè)反饋傳感器及其檢測(cè)部位，可分為開環(huán)、半閉環(huán)和閉環(huán)三種基本的控制方案。開環(huán)控制伺服系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單、成本低廉、易于維護(hù)，但由于沒有檢測(cè)
環(huán)節(jié)，系統(tǒng)精度低抗干擾能力差。半閉環(huán)控制伺服系統(tǒng)的檢測(cè)反饋環(huán)節(jié)位于執(zhí)行機(jī)構(gòu)的中間輸出上，因此其控制精度比開環(huán)伺服系統(tǒng)高。閉環(huán)控制伺服系統(tǒng)能及時(shí)對(duì)輸出進(jìn)行檢測(cè)，并根據(jù)輸出與輸入的偏差，實(shí)時(shí)調(diào)整執(zhí)行過程，因此系統(tǒng)精度高，但成本也大幅提高。
3．機(jī)電伺服系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)是什么？
答：隨著控制理論的發(fā)展及智能控制的興起和不斷成熟，加之計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)的迅猛發(fā)展，為伺服系統(tǒng)向交流化、全數(shù)字化、多功能化、高性能化、模塊化和網(wǎng)絡(luò)化和低成本化方向發(fā)展。
4．什么是SPWM波形？產(chǎn)生SPWM波形的方法有哪些？
答：把每一等份的正弦曲線與橫軸所包圍的面積都用一個(gè)與此面積相等的等高矩形脈沖來代替，矩形脈沖的中點(diǎn)與正弦脈沖的中點(diǎn)重合，且使各矩形脈沖面積與相應(yīng)各正弦部分面積相等，形成脈沖序列。各矩形脈沖在幅值不變的條件下，其寬度隨之發(fā)生變化。這種脈沖的寬度按正弦規(guī)律變化并和正弦波等效的矩形脈沖序列稱為 SPWM（Sinusoidal PWM）波形。通常產(chǎn)生 SPWM 波形的方法主要有兩種：一種是利用微處理器計(jì)算查表得到，它常需復(fù)雜的算法；另一種是利用專用集成電路（ASIC）來產(chǎn)生 PWM 脈沖，不需或只需少許編程，使用起來較為方便。
6．交流伺服系統(tǒng)主要包括啊幾個(gè)閉環(huán)結(jié)構(gòu)，各部分的作用是什么？
答：交流伺服系統(tǒng)具有電流反饋、速度反饋和位置反饋的三閉環(huán)結(jié)構(gòu)形式，其中電流環(huán)和速度環(huán)為內(nèi)環(huán)（局部環(huán)），位置環(huán)為外環(huán)（主環(huán)）。電流環(huán)的作用是使電機(jī)繞組電流實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地跟蹤電流指令信號(hào)，限制電樞電流在動(dòng)態(tài)過程中不超交流伺服電機(jī)及其控制過最大值，使系統(tǒng)具有足夠大的加速轉(zhuǎn)矩，提高系統(tǒng)的快速性。速度環(huán)的作用是增強(qiáng)系統(tǒng)抗負(fù)載擾動(dòng)的能力，抑制速度波動(dòng)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)無靜差。位置環(huán)的作用是保證系統(tǒng)靜態(tài)精度和動(dòng)態(tài)跟蹤的性能，這直接關(guān)系到交流伺服系統(tǒng)的穩(wěn)定性和能否高性能運(yùn)行，是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。
完成日期：2016.9.12
得分：
評(píng)閱時(shí)間：
課程名稱：機(jī)電設(shè)備伺服與變頻應(yīng)用
第次任務(wù)評(píng)閱教師：
第二篇：《文秘管理與應(yīng)用寫作》形考作業(yè)
《文秘管理與應(yīng)用寫作》形考作業(yè)1參考答案
一 結(jié)合實(shí)例談?wù)剬?shí)用型文章的基本特征。
答：主旨單
一、集中、明確、材料多樣、真實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定，語言準(zhǔn)確、簡明、平易、莊重，是應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征，也是對(duì)應(yīng)用文寫作的基本要求。如P49頁《國務(wù)院辦公廳關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)中國女子足球隊(duì)的通報(bào)》，這篇通報(bào)針對(duì)中國女子足球隊(duì)在第三屆世界杯女子足球賽中榮獲亞軍一事進(jìn)行表彰，整篇通報(bào)圍繞這一中心而制作，說明實(shí)用型文章具有主旨單
一、集中、明確的特點(diǎn)；這篇通報(bào)選取中國女足在世界杯中榮獲亞軍一中進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，選取的材料是真實(shí)在力的；同時(shí)，本文由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成，正文由介紹先進(jìn)事跡，宣布表彰決定，發(fā)出學(xué)習(xí)號(hào)召等幾部分構(gòu)成，比較符合一般公文的格式，可以說明實(shí)用型文章的結(jié)構(gòu)是相對(duì)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定的；從整篇通報(bào)來看，沒有運(yùn)用華麗的詞藻，語言是比較通俗易懂的。
二 結(jié)合實(shí)例談?wù)劰牡闹饕攸c(diǎn)。
解：P12 ：公文主要有以下特點(diǎn)：
1、法定性，公文是由法定機(jī)關(guān)或組織制發(fā)，代表著法定機(jī)關(guān)或組織的意圖，在法定機(jī)關(guān)或組織的權(quán)限范圍內(nèi)具有法定的權(quán)威性和約束力。
2、政策性，公文是外觀公務(wù)問題的工具，其內(nèi)容必須完全符合黨和國家的各項(xiàng)方針、政策，也惟有如此，才能借助于公文這一有力的工具，把黨和國家的方針、政策精神切實(shí)貫徹、落實(shí)到具體工作中去。
3、實(shí)用性，公文的針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容越是明確、具體，就越能得到受文機(jī)關(guān)的重視，實(shí)際作用也就越大。
4、時(shí)效性，是與實(shí)用性聯(lián)系在一起的。制發(fā)公文是為了處理公務(wù)活動(dòng)中的實(shí)際問題，而公務(wù)問題的處理必須迅速、及時(shí)，所以，對(duì)公文的制發(fā)和實(shí)施通常有著嚴(yán)格的時(shí)間要求，公文的效用也常常是有時(shí)間限制的。
5、規(guī)范性。同學(xué)們可結(jié)合任一篇公文進(jìn)行說明。
三、如通知： 起草一份轉(zhuǎn)發(fā)下列文件，要求下級(jí)機(jī)關(guān)做好該文件所安排的工作的通知。
寫作要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確．寫法要規(guī)范(可只寫標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng)目)；語言要準(zhǔn)確、簡明、得體，書寫要清楚
答：
溫州市地方稅務(wù)局轉(zhuǎn)發(fā)國家稅務(wù)總局
關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人所得稅征收管理的通知的通知
各縣（市、區(qū)）地方稅務(wù)局：
現(xiàn)將國家稅務(wù)總局《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人所得稅征收管理的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。日前，我市也存在著納稅觀念淡薄，偷稅漏稅現(xiàn)象嚴(yán)重的情況，對(duì)這種無視國家法規(guī)的錯(cuò)誤做法和犯罪行為，各地區(qū)、各單位必須按照國家稅務(wù)總局的通知精神嚴(yán)肅對(duì)待，真正強(qiáng)化個(gè)人所得稅的征收管理工作，如有違背國家稅務(wù)總局精神的重大案件，絕不姑息，務(wù)必依法從嚴(yán)公開查處。
國家稅務(wù)總局關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人所得稅征收管理的通知（國稅發(fā)[2007]62號(hào)）（略）
溫州市地方稅務(wù)局（蓋章）二00七年二月十日
再如請(qǐng)示：
XX縣棉紡廠關(guān)于請(qǐng)求撥款購買冷凍機(jī)的請(qǐng)示 XX縣財(cái)政局：
我廠是縣里的重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)，有職工2千多人，每天早、中、晚有近2千人在食堂就餐，所以搞好食堂的衛(wèi)生管理工作顯得尤為重要。最近我廠從事食堂衛(wèi)生工作的職工意見頗多功能，主要是缺乏冷凍設(shè)備，許多副食品不易保管，特別是天氣熱了，副食品更加不易保管。為了保證我廠近2千人的就餐衛(wèi)生，廠里擬購買一臺(tái)冷凍機(jī)，但廠里一時(shí)資金周轉(zhuǎn)不靈，所需求4萬元款項(xiàng)想請(qǐng)上級(jí)撥款解決。
以上請(qǐng)示事項(xiàng)當(dāng)否，請(qǐng)審核批示。
XX縣棉紡廠（蓋章）
二OO七年五月十日
《文秘管理與應(yīng)用寫作》形考作業(yè)2參考答案
一 P96：編寫簡報(bào)，必須做到“精”、“準(zhǔn)”、“快”、“簡”。具體地說，應(yīng)當(dāng)做到：第一、選材要精當(dāng)，首先要精心的挑選材料，要把最能說明問題、最能揭示事物的本質(zhì)特征，或者表明事物的發(fā)展趨向的典型材料用到簡報(bào)中去，無關(guān)緊要的一般性材料或者次要材料最好舍去。第二、事實(shí)要準(zhǔn)確，撰寫簡報(bào)必須以真實(shí)可靠為原則，必須實(shí)事求是，恰如其分地寫明事實(shí)，對(duì)所用的事例、數(shù)字、引文等要認(rèn)真核對(duì)，以確保準(zhǔn)確無誤。第三、編寫要迅速及時(shí)，簡報(bào)具有新聞消息的某些特點(diǎn)，非常講究時(shí)效性，只有快速反映工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，才能及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的決策及問題的解決提供依據(jù)和幫助。第四、內(nèi)容要簡明扼要。在編寫簡報(bào)時(shí)，一要注意提煉觀點(diǎn)，避免羅列現(xiàn)象；二要注重開門見山；三要注意推敲語句，做到用語精當(dāng)。同學(xué)們可結(jié)合教材上的例文進(jìn)行分析。
二 答：在制定計(jì)劃中主要應(yīng)當(dāng)依循以下要求：第一、要符合政策，制定計(jì)劃必須貫徹黨和國家的有關(guān)方針、政策及上級(jí)指示精神，而不能與此相背離，否則計(jì)劃就是毫無意義的，甚至?xí)鹣喾吹淖饔?。第二、要從?shí)際出發(fā)，制定計(jì)劃要把全局需要同本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來，即不能說空話，更不能說假話。第三、要具體明確，計(jì)劃一經(jīng)制訂，便具有指導(dǎo)和約束作用，計(jì)劃內(nèi)容具體明確，把要做的事情寫得實(shí)實(shí)在在。才便于人們依照實(shí)行，也便于人們對(duì)照檢查工作。第四、要留有余地。在計(jì)劃的實(shí)施中，常常會(huì)有一些不可預(yù)見的因素出現(xiàn)，在制訂計(jì)劃時(shí)要充分考慮到這一點(diǎn)，任務(wù)的提出和時(shí)間的規(guī)定等等，都要留有余地。另外，執(zhí)行計(jì)劃也要有一定的靈活性，要能夠根據(jù)實(shí)際情況的變化，合理地調(diào)整計(jì)劃。
同學(xué)們可結(jié)合自己的個(gè)人計(jì)劃進(jìn)行分析。
三 可參考教材上或?qū)W習(xí)參考書上的任一篇例文,根據(jù)例文后的分析進(jìn)行作答。
舉例：對(duì)《應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參考書》中136頁《2001年上半年德化縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局工作總結(jié)》進(jìn)行分析：這篇文章是由三個(gè)部分構(gòu)成的，即標(biāo)題、正文和落款。這是一篇基層單位的工作總結(jié)，標(biāo)題是由單位名稱、時(shí)間和文種類別幾個(gè)要素構(gòu)成，文種名稱的前面只有工作二字，表明這是對(duì)整個(gè)單位在一定時(shí)期內(nèi)的工作情況作出全面反映的綜合性總結(jié)，而不是對(duì)某項(xiàng)工作或某個(gè)方面的情況作出專門反映的專題性總結(jié)。不過，雖然從總體上看，例文應(yīng)當(dāng)是一篇綜合性工作總結(jié)，但其內(nèi)容還是以生產(chǎn)經(jīng)營管理方面的情況為主，這同單位的性質(zhì)和特點(diǎn)有關(guān)，正文是由前言、主體和結(jié)語三個(gè)部分組成，前言就第一自然段，概述情況，寫明工作的指導(dǎo)方針及工作完成的基本情況，其中使用了幾個(gè)較為關(guān)鍵的數(shù)據(jù)，起到了一種提綱挈領(lǐng)的作用。主體部分首先從六個(gè)方面談及在工作中取得的成績 2 及采取的措施，其中有歸納，也有實(shí)例，內(nèi)容比較具體，寫完成績之后，指明工作中存在的問題和面臨的困難，寫的客觀、實(shí)際，每個(gè)部分之前都以序碼和小標(biāo)題的形式點(diǎn)明要點(diǎn)，便于閱讀和理解，結(jié)語部分（最后一個(gè)自然段）明確下一步工作的目標(biāo)和努力的方向，應(yīng)當(dāng)指出的，例文中成績和問題談得比較全面，但經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的分析尚顯不足。
《文秘管理與應(yīng)用寫作》形考作業(yè)3參考答案
一 P165：廣告的目的是通過一定的方式對(duì)產(chǎn)品或?yàn)榱耸勾蟊娨鹋d趣的宣傳途徑，廣告的撰寫主要依循以下要求：（1）內(nèi)容合法，情況準(zhǔn)確，撰寫廣告必須依循有關(guān)規(guī)定，廣告訴求就建立在真實(shí)，反映情況的基礎(chǔ)上。（2）主題鮮明，定位合理，撰寫廣告，應(yīng)根據(jù)商品，服務(wù)或企業(yè)的不同特征，確定訴求對(duì)象，分析其心理，進(jìn)而明確廣告文案的內(nèi)容與形式。（3）創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎，廣告創(chuàng)意是對(duì)廣告主題的創(chuàng)造性表現(xiàn)，新穎獨(dú)特的廣告能使人駐足留連。（4）情趣高雅，意境優(yōu)美。廣告不僅應(yīng)該為經(jīng)濟(jì)目的服務(wù)，還應(yīng)與社會(huì)文化時(shí)尚意識(shí)形態(tài)相關(guān)，好廣告要有深刻的文化內(nèi)函和優(yōu)美的精神情趣，要能體現(xiàn)正確，健康的價(jià)值觀，道德觀和審美觀。（5）結(jié)構(gòu)簡潔，語言精妙，廣告的目的性很強(qiáng)，廣告采用簡潔的結(jié)構(gòu)，精巧的語言，才能使人過目不忘，達(dá)到宣傳商品，引導(dǎo)消費(fèi)的作用。
同學(xué)們可結(jié)合在電視上或其他媒體看到的任一廣告進(jìn)行分析。
二 以P247的例文為例，民事起訴狀在事實(shí)與理由這一部分應(yīng)當(dāng)注意以下三個(gè)問題：
1、依事論理應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)，抓住重點(diǎn)，擊中要害。在這篇例文中，原告以在平等贍養(yǎng)父母的前提下而被告卻獨(dú)占遺產(chǎn)的事實(shí)為依據(jù)，將事實(shí)寫得清楚明白；
2、依法論理應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地引用法律條款，在這篇例文中，準(zhǔn)確地引用了《中華人民共和國繼承法》的相關(guān)適用于本案的法律規(guī)定；
3、理由與事實(shí)、訴訟請(qǐng)求一致，不能出現(xiàn)矛盾，在這篇例文中，原告提到的被告獨(dú)占的父母遺產(chǎn)的做法是錯(cuò)誤的，獨(dú)占的理由是荒唐可笑的這一理由是與事實(shí)、訴訟請(qǐng)求是一致的。三 可參考教材上或?qū)W習(xí)參考書上的任一篇例文及例文后的分析進(jìn)行作答。
1.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告（例文：××市商業(yè)局企業(yè)財(cái)務(wù)分析報(bào)告。）
這是一篇由下級(jí)向上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門上報(bào)的分析報(bào)告，屬上行文，由標(biāo)題，正文和落款三部組成，標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)，事由，文種，互等首先概述基本情況，說明了總體情況，主題分為三個(gè)層次，分別從主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況，財(cái)務(wù)情況的分析，存在的問題和建議等三個(gè)方面，對(duì)財(cái)務(wù)情況的分析，存在的問題和建議等三個(gè)方面，對(duì)財(cái)務(wù)情況及具體內(nèi)容進(jìn)行了分析，且提出了存在的問題和建議，正文層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然，內(nèi)容齊全，說理透徹，建議科學(xué)合理，是一篇較好的分析文章。
2.可行性研究報(bào)告分析（例文：海南省建立鈦白粉廠的可行性研究）本文由標(biāo)題，撰寫人（研究，調(diào)查人），正文（主體）三部分構(gòu)成。標(biāo)題是由地區(qū)，分析內(nèi)容及文種構(gòu)成，屬完整型標(biāo)題。
文章前言部分利用三個(gè)自然段對(duì)鈦白粉的用途，分類，及我國供需使用情況進(jìn)行了介紹，主體為一至九部分，利用九個(gè)層次對(duì)海南省建立鈦白粉廠的可行性進(jìn)行了分析，最后得出了在海南省建立鈦白粉廠較為可行的結(jié)論。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，羅輯性強(qiáng)，說理透徹，分析科學(xué)，文中收集，運(yùn)用了大量科學(xué)數(shù)據(jù)。且利用科堂的分析方法對(duì)可行性的效力進(jìn)行了有力說服和被充，分析結(jié)果（結(jié)論）明確，具有較強(qiáng)的科學(xué)性?！段拿毓芾砼c應(yīng)用寫作》形考作業(yè)4答案
一 以學(xué)習(xí)參考書上《人文關(guān)懷：馬克思哲學(xué)的另一個(gè)維度》為例進(jìn)行說明：
1、獨(dú)創(chuàng)性。這篇論文在東西方馬克思研究學(xué)者完全不談馬克思哲學(xué)的人文關(guān)懷的維度或?qū)⒍呦鄬?duì)立的情況下提出“人文關(guān)懷是馬克思哲學(xué)的一 3 個(gè)基本維度”這樣一個(gè)論點(diǎn)給人耳目一新的感覺，是具有創(chuàng)新性的；
2、科學(xué)性。這篇論文提出的“人文關(guān)懷是馬克思哲學(xué)的一個(gè)基本維度”這一論點(diǎn)是客觀正確的，所選用的論據(jù)是真實(shí)有力的，論證也是周密的；
3、理論性。這篇論文正文是由序論、本論、結(jié)論構(gòu)成，序論部分解釋基本概念，本論部分在遞進(jìn)中有并列，先反后正，論述層層深入，最后切入問題的實(shí)質(zhì)，結(jié)論部分申明基本觀點(diǎn)，從整篇論述來看，從提出問題到解決問題，論述是嚴(yán)整的，內(nèi)容是較為有深度的。
二 以學(xué)習(xí)參考書上《人文關(guān)懷：馬克思哲學(xué)的另一個(gè)維度》為例進(jìn)行說明（可參考文后分析）
摘要：人文關(guān)懷是馬克思哲學(xué)的基本維度之一。在馬克思哲學(xué)的傳播過程中，由于種種原因，“工具論”、“科學(xué)論”“實(shí)踐論”這三種解釋模式將其人文關(guān)懷的維度遮蔽。事實(shí)上，馬克思哲學(xué)充滿了人文精神，我們應(yīng)該探討并闡發(fā)這個(gè)維度。
主題詞：人文關(guān)懷 馬克思哲學(xué) 基本維度
四． 答：標(biāo)題：論社會(huì)創(chuàng)新
觀點(diǎn)句：社會(huì)創(chuàng)新是當(dāng)代以知識(shí)為基礎(chǔ)的全球社會(huì)發(fā)展和我國型社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)變遷的主導(dǎo)形式，它同技術(shù)創(chuàng)新相互結(jié)合，共同滿足著當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的全面需要和構(gòu)成社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的綜合動(dòng)力基礎(chǔ)
內(nèi)容綱要：
首先提出問題并明確提出問題的背景、指明現(xiàn)有研究的局限和課題研究的意義。
（一）對(duì)基本概念加以界定和闡釋
（二）闡述相關(guān)概念，劃分社會(huì)創(chuàng)新的類型
基礎(chǔ)性社會(huì)創(chuàng)新和輔助性社會(huì)創(chuàng)新；
原始性社會(huì)創(chuàng)新各應(yīng)用性社會(huì)創(chuàng)新；
體制性社會(huì)創(chuàng)新和工具性社會(huì)創(chuàng)新；
綜合社會(huì)創(chuàng)新局部社會(huì)創(chuàng)新；
偽創(chuàng)新。
（三）論述社會(huì)創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)和理論價(jià)值
（四）提示社會(huì)創(chuàng)新的生成、啟動(dòng)和動(dòng)作機(jī)制
社會(huì)創(chuàng)新往往產(chǎn)生于社會(huì)所期待的發(fā)展目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)機(jī)制之間的落差；
“危機(jī)”構(gòu)成社會(huì)創(chuàng)新的機(jī)遇；
社會(huì)創(chuàng)新必須掃除“本位至上”組織系統(tǒng)的屏障；
社會(huì)創(chuàng)新的主體從政府轉(zhuǎn)向社會(huì)；
創(chuàng)新的機(jī)遇在于洞察變化的征兆；
協(xié)調(diào)社會(huì)創(chuàng)新中的各種關(guān)系；
建立社會(huì)創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制。
最后展望學(xué)科發(fā)展前景，強(qiáng)調(diào)課題研究的意義，指出對(duì)課題進(jìn)行進(jìn)一步研究的方向。
五.答：
二○○七年第一學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)
當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒有知識(shí)就意味著被社會(huì)淘汰，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，順應(yīng)時(shí)代的步伐。本人于 4 2007年春報(bào)名參加了2007春行政管理專業(yè)開放教育學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，理順工學(xué)關(guān)系，為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，特將第一學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
1.總體情況：自報(bào)名參加學(xué)習(xí)后，能通過學(xué)習(xí)，迅速轉(zhuǎn)變觀念，正確認(rèn)識(shí)和理解開放教育的形式，意義和目的，同時(shí)對(duì)成人教育有了全新的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中，能堅(jiān)持參加面授與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，將學(xué)習(xí)目標(biāo)定在學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，而非混日子，拿文憑上。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)，能夠在面授時(shí)認(rèn)真做好筆記，且對(duì)難點(diǎn)，重點(diǎn)內(nèi)容能夠反復(fù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，通過學(xué)習(xí)，本人的知識(shí)結(jié)構(gòu)有了明顯改變，知識(shí)層次有了明顯提高：綜合素質(zhì)也有了較大增強(qiáng)。
2.基本情況：a.能在協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾的情況下，堅(jiān)持參加入學(xué)典禮及指導(dǎo)老師的面授，幵放教育是一種全新的教育方式，對(duì)于包括我在內(nèi)的大多數(shù)人來說都較為陌生，因?yàn)槲覀冏詮膮⒓有W(xué)教育開始，自始至終接觸的是封閉式教育，注重老師教，為一種灌輸式教育，而后國家教委又采取了完全自學(xué)的教育方式，而對(duì)于遠(yuǎn)程半開放教育接觸卻較少，在參加面授學(xué)習(xí)時(shí)，本人也能認(rèn)真做好筆記，對(duì)疑點(diǎn)難點(diǎn)問題能及時(shí)在網(wǎng)上與老師交流或直接向老師詢問。通過這種方法，本人學(xué)習(xí)成果有較好的鞏固，較大的提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
b.能利用課余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，因?yàn)閹苑沤逃脚_(tái)有三個(gè)層次，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)中央電大及自治區(qū)電大的教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，即可擴(kuò)大視野，又可學(xué)到全面的知識(shí)，本人通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，對(duì)不懂的知識(shí)有了初步理解，而后達(dá)到由不懂到初懂，由初懂到較懂的目的，同時(shí)，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我們即學(xué)到了課本知識(shí)，又學(xué)到了老師講課的方式，方法，對(duì)幵放教育的獨(dú)特性也有了全新的新身體驗(yàn)。
c.能及時(shí)完成幵放教育形成性考核冊(cè)及網(wǎng)上作業(yè)。形成性考核冊(cè)與網(wǎng)上作業(yè)是鞏固所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)的較好方法，也是為了督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的一種方法，在學(xué)習(xí)過程中，因?yàn)槌纱笥谐扇说奶攸c(diǎn)，工作與學(xué)習(xí)沖突往往較為嚴(yán)重，如果沒有這種方式，就可能會(huì)造成學(xué)習(xí)流于形式，這一內(nèi)容可以督促學(xué)習(xí)者“必須學(xué)習(xí)”，達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的。
3.存在不足與下步打算：雖然我能較好的處理工學(xué)矛盾，但必竟時(shí)間有限，有時(shí)還存在沖突無法解決的現(xiàn)象，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間還不夠，對(duì)許多理論性知識(shí)的掌握還存在不足，打算在以后學(xué)期的學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾，向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。
×××
二○○七年九月
注：此答案僅供大家參考，希望各位同學(xué)能給出不同的答案。
第三篇：形考作業(yè)
形考作業(yè)一
（針對(duì)教材1～6章）
一、單項(xiàng)選擇題
1、現(xiàn)代社會(huì)保障歷史上第一個(gè)正式法律制度是（），它標(biāo)志著社會(huì)保障制度的誕生。
A、美國的《社會(huì)保險(xiǎn)法》
B、德國的《工傷社會(huì)保險(xiǎn)法》
C、英國的《濟(jì)貧法》
D、德國的《疾病社會(huì)保險(xiǎn)法》
2、丹麥學(xué)者考斯塔·艾斯平－安德森在《福利資本主義的三個(gè)世界》中以福利分配的“非商品化”（decommodification）程度為標(biāo)準(zhǔn)，將西歐和北美國家的福利體制劃分為三種類型，不包括（）。
A、“社會(huì)民主主義”
B、“凱恩斯主義”
C、“合作主義”
D、“自由主義”
3、“非商品化”是指不把（）作為商品，讓福利分配與勞動(dòng)貢獻(xiàn)脫鉤。
A、社會(huì)保障
B、社會(huì)保險(xiǎn)
C、勞動(dòng)成果
D、勞動(dòng)力
4、新加坡采用的社會(huì)保障模式是（）。
A、個(gè)人儲(chǔ)蓄型
B、社會(huì)保險(xiǎn)型
C、國家保險(xiǎn)型
D、福利國家型
5、以下哪項(xiàng)不是社會(huì)民主主義的社會(huì)保障原則？（）
A、社會(huì)保障分配應(yīng)該達(dá)到最大的平等，最大限度的縮小收入差距
B、社會(huì)保障應(yīng)該由政府全面責(zé)任，盡量免除個(gè)人責(zé)任
C、通過高額累進(jìn)稅籌集社會(huì)保障資金是不必要的和不合理的
D、建立“從搖籃到墳?zāi)埂钡纳鐣?huì)保障制度
6、下列選項(xiàng)中，不符合我國社會(huì)保障制度原則的是（）。
A、自給自足與政府負(fù)責(zé)
B、保障方式多層次
C、社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人帳戶相結(jié)合D、資金來源多渠道
7、與完全積累制相比，現(xiàn)收現(xiàn)付制的特點(diǎn)在于（）。
A、抵御人口老齡化風(fēng)險(xiǎn)的能力較強(qiáng)
B、基金保值增值的壓力相對(duì)較小
C、追求的是長期的縱向平衡
D、未來收益和投保期的繳費(fèi)高度正相關(guān)，因而具有較強(qiáng)的激勵(lì)機(jī)制
8、與其他社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目相比，下列不屬于養(yǎng)老保險(xiǎn)特點(diǎn)的是（）。
A、收入支出龐大
B、實(shí)際享受人數(shù)最多的險(xiǎn)種之一
C、受益與繳費(fèi)無關(guān)
D、承諾與兌現(xiàn)之間的時(shí)間最長
9、“養(yǎng)老金工資替代率”是指（）。
A、養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)占養(yǎng)老金的百分比
B、養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)占退休前工資收入的百分比
C、養(yǎng)老金占退休前工資收入的百分比
D、養(yǎng)老金占養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)的百分比
10、與其他社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目相比，下列不屬于醫(yī)療保險(xiǎn)特點(diǎn)的是（A、第三方支付
B、享受保險(xiǎn)的時(shí)間短
C、利益關(guān)系比較復(fù)雜
D、支付頻率高且與繳費(fèi)多少無關(guān)
11、我國現(xiàn)行醫(yī)療保險(xiǎn)制度的繳費(fèi)比例是（）。
A、單位20%，個(gè)人8%
B、單位20%，個(gè)人6%
C、單位6%，個(gè)人2%
D、單位6%，個(gè)人1%
12、與其他社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目相比，下列不屬于失業(yè)保險(xiǎn)特點(diǎn)的是（A、有支付期限
B、完全由政府承辦
C、完全由企業(yè)承辦
D、兼有保護(hù)失業(yè)者勞動(dòng)能力的責(zé)任）。）。
二、多項(xiàng)選擇題
1、社會(huì)保障的核心內(nèi)容包括（）。
A、社會(huì)保險(xiǎn)
B、社會(huì)優(yōu)撫
C、社會(huì)福利
D、社會(huì)救助
2、社會(huì)保障模式的分類通?？梢苑譃橐韵聨追N（）。
A、國家保險(xiǎn)型
B、社會(huì)保險(xiǎn)型
C、福利國家型
D、個(gè)人儲(chǔ)蓄型
3、社會(huì)保障的一般原則包括（）。
A、正向分配原則
B、普遍性和選擇性原則
C、生存保障原則
D、社會(huì)保障制度與國情相適應(yīng)原則
4、由于養(yǎng)老社會(huì)保險(xiǎn)制度模式和社會(huì)公共政策不同，世界不同國家對(duì)獲得養(yǎng)老金的資格條件有不同的規(guī)定。所考慮的因素除了居住年限（居齡）外，還有（）。
A、法定退休年齡
B、工齡
C、繳費(fèi)年限
D、婚姻狀況
5、從世界范圍來看，養(yǎng)老金的類型有（）。
A、“普惠”養(yǎng)老金
B、“繳費(fèi)關(guān)聯(lián)”養(yǎng)老金
C、“收入關(guān)聯(lián)”養(yǎng)老金
D、“就業(yè)關(guān)聯(lián)”養(yǎng)老金
6、醫(yī)療救助的方式包括（）。
A、醫(yī)前救助
B、醫(yī)后救助
C、即時(shí)救助
D、人道主義救助
7、醫(yī)療保險(xiǎn)中所謂“兩定點(diǎn)三目錄”中的“三目錄”是指（）。
A、醫(yī)療服務(wù)設(shè)施范圍和支付標(biāo)準(zhǔn)目錄
B、門診特定病種目錄
C、診療項(xiàng)目目錄
D、藥品目錄
8、失業(yè)期間有以下哪些情況，就不能繼續(xù)領(lǐng)取失業(yè)金？（）
A、重新就業(yè)
B、參軍入伍
C、辦理退休
D、移居境外
三、填空題
1、關(guān)于社會(huì)保障基金，目前世界上主要有三種收支方式：
、完全積累制和。
2、社會(huì)保障費(fèi)按征收方式可以分為
保費(fèi)制和
保費(fèi)制。
3、中國城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險(xiǎn)按福利來源分，主要有“三根支柱”，即
、和個(gè)人儲(chǔ)蓄（如商業(yè)壽險(xiǎn)等）。
4、繳費(fèi)工資是參保人繳納社會(huì)保險(xiǎn)金的繳費(fèi)基數(shù)，通常規(guī)定為參保人上一年的。如果按月繳納社會(huì)保險(xiǎn)金，繳費(fèi)基數(shù)就是參保人上。
5、我國國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位現(xiàn)行養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的資格條件是到達(dá)法定退休年齡，連續(xù)工齡滿
年。
6、按照現(xiàn)行社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的規(guī)定，“城鎮(zhèn)各類企業(yè)及其職工”的繳費(fèi)辦法是，企業(yè)按本企業(yè)工資總額的____%計(jì)入“統(tǒng)籌賬戶”；職工個(gè)人按本人繳費(fèi)工資的____%計(jì)入“個(gè)人賬戶”。
7、基本養(yǎng)老金 =
養(yǎng)老金 +
養(yǎng)老金。
8、目前我國實(shí)行全民醫(yī)療保險(xiǎn)，力求覆蓋全體人民。主要包括以下三層次：社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合的 ；機(jī)關(guān)事業(yè)單位的公費(fèi)醫(yī)療；政府補(bǔ)貼的城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和。
9、醫(yī)療保險(xiǎn)中的待遇水平由三方面所體現(xiàn)，即
、和報(bào)銷比例。
10、醫(yī)療保險(xiǎn)中，所謂“兩定點(diǎn)”是指定點(diǎn)
和定點(diǎn)。
11、中國現(xiàn)行失業(yè)保險(xiǎn)制度，對(duì)于城鎮(zhèn)職工，失業(yè)保險(xiǎn)支付期限長短與繳費(fèi)時(shí)間長短掛鉤，最長支付期限為
個(gè)月。
四、簡答題
1、自由主義的社會(huì)保障原則有哪些？
2、失業(yè)保險(xiǎn)的意義是什么？
3、為什么失業(yè)保險(xiǎn)要規(guī)定“支付期限”？
五、論述題
1、醫(yī)療保險(xiǎn)制度中先付制和后付制兩種付費(fèi)方式各自的概念及特點(diǎn)是什么？
2、什么是現(xiàn)收現(xiàn)付制、完全積累制和部分積累制？并比較分析這三種籌資模式的優(yōu)缺點(diǎn)。（形成書面作業(yè)，字?jǐn)?shù)不少于600字）
形考作業(yè)二
（針對(duì)教材7～13章）
一、單項(xiàng)選擇題
1、我國工傷保險(xiǎn)的實(shí)際繳費(fèi)主體是（）。
A、用工單位和職工個(gè)人
B、職工個(gè)人
C、用工單位
D、政府
2、我國生育保險(xiǎn)的資金籌集方式是（）。
A、政府全額負(fù)擔(dān)
B、政府與企業(yè)按比例分擔(dān)
C、企業(yè)按不超過工資總額1%向社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)繳納，職工個(gè)人不繳費(fèi)
D、企業(yè)按不超過工資總額1%向社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)繳納，職工個(gè)人要繳費(fèi)
3、社會(huì)救助是指國家和社會(huì)針對(duì)由貧困人口與不幸者組成的社會(huì)脆弱群體，由政府為其提供物質(zhì)和服務(wù)幫助，從而幫助他們擺脫（）的一種生活保障制度。
A、貧困
B、生存危機(jī)
C、精神狀況不良
D、疾病困擾
4、對(duì)于社會(huì)救助緩解貧困的作用，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
A、社會(huì)救助可以讓貧困人口維持其最低生活水準(zhǔn)
B、能夠?qū)κI(yè)人員進(jìn)行再雇用訓(xùn)練與輔導(dǎo)，幫助失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)或再就業(yè)
C、社會(huì)救助能夠幫助那些因遭遇災(zāi)害、急難等突發(fā)事件而難以維持生活的群體
D、隨著國家財(cái)力和社會(huì)救助水平的提高，社會(huì)救助能夠促進(jìn)受益群體的全面發(fā)展，享受與其他群體同等的教育、政治和社會(huì)權(quán)利，從而從根本上擺脫貧困的威脅。
5、下列哪項(xiàng)不屬于住房福利的主要內(nèi)容？（）
A、無障礙設(shè)施建設(shè)
B、住房財(cái)政補(bǔ)貼
C、住房金融政策
D、公共房屋
6、下列選項(xiàng)中，不屬于老年人福利內(nèi)容的是（）。
A、老年人收入保障
B、老年人生活照料
C、長期健康護(hù)理
D、老年人社會(huì)服務(wù)
7、下列哪項(xiàng)不屬于教育福利？（）
A、企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)
B、免費(fèi)或低費(fèi)教育體系
C、國家助學(xué)貸款
D、獎(jiǎng)學(xué)金
8、社會(huì)優(yōu)撫是國家專門為傷亡的軍人、人民警察和（）提供撫恤，為軍人和人民警察及其家庭提供優(yōu)待，為退出現(xiàn)役的軍人予以生活安置和就業(yè)安排而建立的社會(huì)保障制度。
A、公務(wù)員
B、社會(huì)人員
C、事業(yè)單位人員
D、國家機(jī)關(guān)工作人員
9、“軍官退出現(xiàn)役后，由國家統(tǒng)一安排工作。在退役軍官到達(dá)住地之日起，應(yīng)不遲于一個(gè)月為其安排好工作”。這屬于優(yōu)撫安置中的（）。
A、撫恤
B、優(yōu)待
C、安置
D、獎(jiǎng)勵(lì)
10、在我國農(nóng)村社會(huì)保障發(fā)展歷程的集體保障階段，主要的保障項(xiàng)目包括農(nóng)村救災(zāi)制度、（）、農(nóng)村合作醫(yī)療制度等。
A、農(nóng)村扶貧開發(fā)
B、農(nóng)村“五保”制度
C、農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度
D、農(nóng)村最低生活保障制度
11、我國農(nóng)村最低生活保障制度逐步建立是下列哪個(gè)階段？（）
A、社會(huì)保障階段
B、家庭保障階段
C、集體保障階段
D、家庭保障和社會(huì)保障相結(jié)合階段
12、社會(huì)保障管理的主體是（）。
A、政府機(jī)關(guān)
B、社會(huì)保障受益人群
C、社會(huì)保障事業(yè)
D、社會(huì)保障責(zé)任機(jī)構(gòu)和人員
二、多項(xiàng)選擇題
1、工傷康復(fù)的內(nèi)容主要包括（）。
A、醫(yī)療康復(fù)
B、職業(yè)康復(fù)
C、社會(huì)康復(fù)
D、心理康復(fù)
2、職工因工死亡，其直系親屬按規(guī)定從工傷保險(xiǎn)基金領(lǐng)?。ǎ?。
A、喪葬補(bǔ)助金
B、一次性工亡補(bǔ)助金
C、供養(yǎng)親屬撫恤金
D、醫(yī)療賠償金
3、生育保險(xiǎn)制度是在女性生育期間對(duì)生育責(zé)任承擔(dān)者給予（）的社會(huì)保險(xiǎn)制度。
A、醫(yī)療服務(wù)
B、收入補(bǔ)償
C、社會(huì)救助
D、生育休假
4、生育保險(xiǎn)（保障）待遇一般包括（）。
A、生育休假
B、醫(yī)療費(fèi)用
C、生育補(bǔ)助
D、產(chǎn)假津貼
5、社會(huì)救助標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算方法除了收入比例法、馬丁法，還包括（A、生活形態(tài)法
B、基尼系數(shù)法
C、恩格爾系數(shù)法
D、市場菜籃子法
6、在社會(huì)救助中，家計(jì)調(diào)查的內(nèi)容包括（）。
A、財(cái)產(chǎn)
B、工作
C、收入
D、婚姻狀況
7、兒童福利的主要內(nèi)容包括（）。
A、兒童的醫(yī)療保健設(shè)施和服務(wù)
B、孤殘兒童福利事業(yè)
C、兒童的活動(dòng)場所和條件
D、普及義務(wù)教育
8、從整體上看，以下屬于社會(huì)保障管理內(nèi)容的是（）。
A、社會(huì)保障行政管理
B、社會(huì)保障政治管理
C、社會(huì)保障文化管理
D、社會(huì)保障業(yè)務(wù)管理
三、填空題）。
1、工傷保險(xiǎn)是指勞動(dòng)者在 活動(dòng)中或者在法定的特殊情況下因遭受意外傷害或者職業(yè)病而暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力，甚至死亡時(shí)，勞動(dòng)者或其遺屬從國家和社會(huì)得到必要的 的制度。
2、是指勞動(dòng)功能障礙程度和生活自理障礙程度的等級(jí)鑒定，它是確定職工工傷待遇標(biāo)準(zhǔn)的基本依據(jù)。
3、與其他險(xiǎn)種相比，工傷保險(xiǎn)有兩個(gè)主要特點(diǎn)：一是它的 原則，指在勞動(dòng)者負(fù)傷后，不管過失在雇主還是勞動(dòng)者一方，工傷職工均可獲得收入補(bǔ)償以保障其基本生活；二是工傷保險(xiǎn)費(fèi)率實(shí)行
，是指根據(jù)不同行業(yè)工傷風(fēng)險(xiǎn)程度確定行業(yè)的基準(zhǔn)費(fèi)率，風(fēng)險(xiǎn)程度較高的行業(yè)適用較高的基準(zhǔn)費(fèi)率，風(fēng)險(xiǎn)程度較低的行業(yè)適用較低的基準(zhǔn)費(fèi)率。
4、中國現(xiàn)行生育保險(xiǎn)制度的支付標(biāo)準(zhǔn)是產(chǎn)假
天，其中產(chǎn)前休假15天。
5、從中央政府與地方政府在最低生活保障方面的責(zé)任來看，我國最低生活保障事務(wù)屬于
職責(zé)范疇。
6、社會(huì)福利是國家和社會(huì)通過社會(huì)化的福利津貼、和
，滿足社會(huì)成員的生活需要并促使其生活質(zhì)量不斷得到改善的一種制度安排。
7、社會(huì)優(yōu)撫是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)保障制度，具體包括
、撫恤和
三類項(xiàng)目。
8、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的養(yǎng)老金待遇由
和
組成，支付終身。
9、我國新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的基金由個(gè)人繳費(fèi)、、組成。
10、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)行
、和政府資助相結(jié)合的籌資機(jī)制。
11、是指扶貧對(duì)象通過參加必要的社會(huì)公益勞動(dòng)而獲得賑濟(jì)的一種扶貧方式。
12、社會(huì)保障管理的手段包括規(guī)劃
、、人事和控制等。
四、簡答題
1、工傷保險(xiǎn)的一般原則有哪些？
2、殘疾人福利的主要內(nèi)容是什么？
3、社會(huì)優(yōu)撫的功能有哪些？
五、論述題
1、試論述中國農(nóng)村社會(huì)保障制度的功能和特征。
2、試述中國新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的基本原則以及建立農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的意義。
第四篇：形考作業(yè)3
聯(lián)系實(shí)際說明，為什么中國搞現(xiàn)代化必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？
（1）黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證。因?yàn)椋旱谝?，只有?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國現(xiàn)代化的社會(huì)主義方向；第二，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能找到符合中國社會(huì)主義現(xiàn)代化規(guī)律的正確道路；第三，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能制定合乎中國社會(huì)主義現(xiàn)代化所需要的路線、方針和政策；第四，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能形成中國社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大軍。
（2）聯(lián)系實(shí)際說明：歷史和現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐證明，中國共產(chǎn)黨是一支具有極大的凝聚力和向心力的核心力量。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民可以形成統(tǒng)一的意志、統(tǒng)一的行動(dòng)，形成堅(jiān)強(qiáng)的整體。只要我們黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的，就能夠把全國人民的力量集合起來，中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。
四、材料分析題
請(qǐng)閱讀下述材料，運(yùn)用我國關(guān)于“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針的有關(guān)理論觀點(diǎn)分析回答問題：第一，我國對(duì)臺(tái)灣主權(quán)的立場；第二，說明采用“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針和平解決臺(tái)灣，對(duì)我海峽兩岸以及對(duì)美國這三方的重要意義。
材料（1）
江澤民在黨的十六大報(bào)告中指出：“維護(hù)祖國統(tǒng)一事關(guān)中華民族的根本利益，中國人民將義無反顧地捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，決不允許任何人以任何方式把臺(tái)灣從中國分割出去?！保ㄕ?002年11月8日，江澤民同志在中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會(huì)所作的報(bào)告。）
材料（2）
伯恩斯坦和芒羅在《即將到來的美中沖突》一書中有如下觀點(diǎn)：臺(tái)灣將是中美關(guān)系中的一個(gè)難題。如果中國進(jìn)攻臺(tái)灣，美國除了援救臺(tái)灣之外別無選擇，否則它就有在具有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他亞洲友邦中喪失信譽(yù)的危險(xiǎn)，而救援就意味著同中華人民共和國實(shí)際交戰(zhàn)。如果臺(tái)灣人民同意與大陸和平統(tǒng)一，就會(huì)使中國得到另一塊經(jīng)濟(jì)上的大肥肉，即美國第9大貿(mào)易伙伴和全球外匯儲(chǔ)備最多的地方，這將大大加強(qiáng)中國的經(jīng)濟(jì)力量和戰(zhàn)略力量。（摘自〔美〕 理查德·伯恩斯坦、羅斯·芒羅著： 《即將到來的美中沖突》，新華出版社，1997年版。）
材料（3）
鄧小平說：“如果采用?一國兩制?的辦法，不僅解決了中國的統(tǒng)一，美國利益也不致受損害?！保ㄕ浴逗推焦蔡幵瓌t具有強(qiáng)大生命力》（1984年10月31日），《鄧小平文選》第三卷第96、97頁）
（1）中國決不允許任何人以任何方式把臺(tái)灣從中國分割出去，充分表明了中國捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心。
（2）采用“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針和平解決臺(tái)灣，對(duì)我國海峽兩岸及美國的重要意義：
第一，對(duì)海峽兩岸而言，捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是海峽兩岸人民的共同愿望，符合中華民族的共同利益。
第二，這一方針充分尊重臺(tái)灣的歷史和現(xiàn)實(shí)。幾十年來，海峽兩岸尚未統(tǒng)一的狀態(tài)，給整個(gè)中華民族帶來了很大的創(chuàng)傷。實(shí)行“和平統(tǒng)一、一國兩制”解決臺(tái)灣問題，對(duì)臺(tái)灣是十分有利的。臺(tái)灣可以依托大陸豐富的資源和廣闊的市場獲得更快發(fā)展，穩(wěn)定繁榮有保證。第三，這一方針充分考慮到國際范圍內(nèi)的實(shí)際情況。臺(tái)灣問題始終是中美關(guān)系中存在的主要障礙。如果采用“一國兩制”的辦法解決中國統(tǒng)一問題，美國利益并未受損害，這對(duì)于太平洋地區(qū)和世界的和平穩(wěn)定也是好事。
信息文本
一、單項(xiàng)選擇題
題目1 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
新時(shí)期，中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)和最基本的動(dòng)力是（）。選擇一項(xiàng)： A.農(nóng)民階級(jí) B.工人階級(jí) C.知識(shí)分子 反饋
Your answer is correct.正確答案是：工人階級(jí)
題目2 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
1973年中國召開了（），通過了《關(guān)于保護(hù)和改善環(huán)境的若干規(guī)定》，確定了“全面規(guī)劃、合理布局、綜合利用、化害為利、依靠群眾、大家動(dòng)手、保護(hù)環(huán)境、造福人民”的戰(zhàn)略方針。選擇一項(xiàng)： A.人民代表大會(huì) B.經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議 C.第一次環(huán)境保護(hù)會(huì)議 反饋
Your answer is correct.正確答案是：第一次環(huán)境保護(hù)會(huì)議
題目3 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
2007年，黨的（）明確提出把建設(shè)生態(tài)文明作為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的五大目標(biāo)之一，并首次將人與自然和諧，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)寫入黨章。選擇一項(xiàng)： A.十八大 B.十六大 C.十七大 反饋
Your answer is correct.正確答案是：十七大
題目4 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
當(dāng)今時(shí)代的主題是（）。選擇一項(xiàng)： A.民族解放 B.戰(zhàn)爭與革命 C.和平與發(fā)展 反饋
Your answer is correct.正確答案是：和平與發(fā)展
題目5 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
作為歷史遺留問題，澳門與祖國大陸處于分離狀態(tài)是葡萄牙殖民主義者通過脅迫清政府簽訂（）不平等條約霸占的。選擇一項(xiàng)：
A.《中葡北京條約》（1887年）B.《北京條約》（1860年）C.《南京條約》（1842年）反饋
Your answer is correct.正確答案是：《中葡北京條約》（1887年）
題目6 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
生態(tài)文明建設(shè)是（），與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)相輔相成、相互促進(jìn)，共同構(gòu)筑起中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全局。選擇一項(xiàng)： A.原因 B.重點(diǎn) C.條件 反饋
Your answer is correct.正確答案是：條件
題目7 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
生態(tài)文明是人類文明的一部分，生態(tài)問題具有（），解決生態(tài)危機(jī)對(duì)人類的威脅和挑戰(zhàn)，需要全世界的共同努力。選擇一項(xiàng)： A.全球性 B.長遠(yuǎn)性 C.反復(fù)性 反饋
Your answer is correct.正確答案是：全球性
題目8 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
祖國大陸完成統(tǒng)一，以（）為標(biāo)志。選擇一項(xiàng)： A.海南島獲得解放 B.廣州獲得解放 C.西藏獲得和平解放 反饋
Your answer is correct.正確答案是：西藏獲得和平解放
題目9 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
1992年，大陸海協(xié)會(huì)和臺(tái)灣?；鶗?huì)達(dá)成了各自以口頭方式表述的“九二共識(shí)”是指（）。選擇一項(xiàng)：
A.海峽兩岸都是中國人 B.海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則 C.臺(tái)灣是中國的領(lǐng)土 反饋
Your answer is correct.正確答案是：海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則
題目10 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
關(guān)于加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)與黨的執(zhí)政能力建設(shè)之間的關(guān)系，以下說法錯(cuò)誤的是（）。選擇一項(xiàng)：
A.三方面的建設(shè)內(nèi)在統(tǒng)一于黨的建設(shè)和中國特色社會(huì)主義事業(yè) B.黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求和具體體現(xiàn)
C.黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)是執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)和前提 反饋
Your answer is correct.正確答案是：黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求和具體體現(xiàn)
題目11 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
加快實(shí)施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，構(gòu)建科學(xué)合理的城市化格局、農(nóng)業(yè)發(fā)展格局、生態(tài)安全格局。這是解決我國（）中存在問題的根本途徑，是當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)的緊迫任務(wù)。選擇一項(xiàng)： A.國土空間開發(fā) B.礦產(chǎn)資源開發(fā) C.海洋資源開發(fā) 反饋
Your answer is correct.正確答案是：國土空間開發(fā)
題目12 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
我國外交政策的宗旨是（）。選擇一項(xiàng)：
A.維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展 B.和平共處
C.互利共贏 反饋
Your answer is correct.正確答案是：維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展
題目13 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
中國政府主張“和平統(tǒng)一、一國兩制”對(duì)臺(tái)方針，但絕不承諾放棄使用武力，目的是（）。選擇一項(xiàng)：
A.對(duì)付臺(tái)獨(dú)和某些外國勢(shì)力把臺(tái)灣從祖國大陸分離出去的圖謀 B.準(zhǔn)備最后用武力解放臺(tái)灣 C.以武力達(dá)到統(tǒng)一 反饋
Your answer is correct.正確答案是：對(duì)付臺(tái)獨(dú)和某些外國勢(shì)力把臺(tái)灣從祖國大陸分離出去的圖謀
題目14 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
國家有關(guān)部門在廣泛進(jìn)行民意調(diào)查的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一年多的研究論證，確定了新的節(jié)假日調(diào)整方案。這體現(xiàn)的執(zhí)政方式是（）。選擇一項(xiàng)： A.理性執(zhí)政 B.民主執(zhí)政 C.調(diào)查執(zhí)政 反饋
Your answer is correct.正確答案是：民主執(zhí)政
題目15 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
自覺貫徹群眾路線，強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨始終要（）。選擇一項(xiàng)：
A.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際 B.保持對(duì)敵人的高度警惕 C.保持同人民群眾的血肉聯(lián)系 反饋
Your answer is correct.正確答案是：保持同人民群眾的血肉聯(lián)系
二、多項(xiàng)選擇題
題目16 正確
獲得2.00分中的2.00分
標(biāo)記題目
題干
堅(jiān)持（）是生態(tài)文明建設(shè)的根本方針。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A.保護(hù)優(yōu)先 B.科技創(chuàng)新 C.自然恢復(fù)為主 D.節(jié)約優(yōu)先 反饋
Your answer is correct.正確答案是：保護(hù)優(yōu)先, 自然恢復(fù)為主, 節(jié)約優(yōu)先
題目17 正確
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題干
著力推進(jìn)（）是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的基本途徑和方式。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A.低碳發(fā)展 B.高速發(fā)展 C.綠色發(fā)展 D.循環(huán)發(fā)展 反饋
Your answer is correct.正確答案是：綠色發(fā)展, 循環(huán)發(fā)展, 低碳發(fā)展
題目18 正確
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題干
“和平統(tǒng)一，一國兩制”構(gòu)想的提出、形成和發(fā)展大致經(jīng)歷了（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A.提出階段 B.成熟階段
C.構(gòu)思與發(fā)展階段
D.進(jìn)一步發(fā)展和法制化階段 反饋
Your answer is correct.正確答案是：提出階段, 成熟階段, 進(jìn)一步發(fā)展和法制化階段
題目19 正確
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題干
當(dāng)今時(shí)代的主題是（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A.發(fā)展空間技術(shù) B.國家要發(fā)展 C.世界要和平D.維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 反饋
Your answer is correct.正確答案是：世界要和平, 國家要發(fā)展
題目20 正確
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題干
改革開放以來，我國出現(xiàn)了一些新的社會(huì)階層。歸納起來主要有（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A.私營企業(yè)主、個(gè)體戶
B.中介組織的從業(yè)人員和自由職業(yè)人員 C.民營高科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員 D.受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員 反饋
Your answer is correct.正確答案是：私營企業(yè)主、個(gè)體戶, 民營高科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員, 受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員, 中介組織的從業(yè)人員和自由職業(yè)人員
題目21 正確
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題干
改革開放30多年來，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，但也付出了很高的代價(jià)，人口、資源、環(huán)境的矛盾日益突出，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制約日益增大，主要表現(xiàn)在（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A.生態(tài)系統(tǒng)退化 B.環(huán)境污染嚴(yán)重 C.氣候變化問題突出 D.資源約束加大 反饋
Your answer is correct.正確答案是：資源約束加大, 環(huán)境污染嚴(yán)重, 生態(tài)系統(tǒng)退化, 氣候變化問題突出
題目22 不正確
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標(biāo)記題目 題干
有些生態(tài)環(huán)境問題無國界，需要全球合作共同面對(duì)，我國堅(jiān)持共同但有區(qū)別的（）原則，同國際社會(huì)合作，推動(dòng)建立公平合理的應(yīng)對(duì)氣候變化國際制度。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A.責(zé)任原則 B.競爭原則 C.各自能力原則 D.公平原則 反饋
Your answer is incorrect.正確答案是：責(zé)任原則, 各自能力原則, 公平原則
題目23 正確
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題干
“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本涵義是（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：
A.在實(shí)行社會(huì)主義制度的前提下實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一 B.特別行政區(qū)實(shí)行高度自治 C.一個(gè)國家，兩種制度
D.力爭和平統(tǒng)一，不承諾放棄使用武力 反饋
Your answer is correct.正確答案是：一個(gè)國家，兩種制度, 特別行政區(qū)實(shí)行高度自治, 力爭和平統(tǒng)一，不承諾放棄使用武力
題目24 不正確
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題干
“和平統(tǒng)一，一國兩制”構(gòu)想提出的第二階段的標(biāo)志性事件是（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：
A.鄧小平闡述的實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣和祖國大陸和平統(tǒng)一的六條具體設(shè)想——“鄧六條” B.1981年9月30日全國人大常委會(huì)委員長葉劍英向新華社記者發(fā)表的談話 C.1982年9月24日鄧小平對(duì)英國首相撒切爾夫人的談話
D.葉劍英提出的關(guān)于臺(tái)灣回歸祖國、實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的九條方針——“葉九條” 反饋
Your answer is incorrect.正確答案是：1981年9月30日全國人大常委會(huì)委員長葉劍英向新華社記者發(fā)表的談話, 葉劍英提出的關(guān)于臺(tái)灣回歸祖國、實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的九條方針——“葉九條”, 1982年9月24日鄧小平對(duì)英國首相撒切爾夫人的談話
題目25 正確
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題干
黨的十八大從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，向全黨提出了建設(shè)（）馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A.創(chuàng)新型 B.純潔型 C.學(xué)習(xí)型 D.服務(wù)型 反饋
Your answer is correct.正確答案是： 學(xué)習(xí)型, 服務(wù)型，創(chuàng)新型
題目26 正確
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題干
建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明，是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，走出一條（）、高產(chǎn)出、能循環(huán)、可持續(xù)的新型工業(yè)化道路。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A.少排放 B.低消耗 C.低投入 D.零污染 反饋
Your answer is correct.正確答案是：低投入, 低消耗, 少排放
題目27 正確
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題干
中國作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，迫切需要深刻反思傳統(tǒng)發(fā)展模式，適應(yīng)世界（）發(fā)展新趨向，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，對(duì)人類生態(tài)文明做出重要貢獻(xiàn)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： A.低碳 B.綠色 C.循環(huán) D.高速 反饋
Your answer is correct.正確答案是：綠色, 循環(huán), 低碳
題目28 正確
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題干
和平共處五項(xiàng)原則包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：
A.互不侵犯，互不干涉內(nèi)政 B.平等互利，和平共處 C.互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整 D.互通有無，團(tuán)結(jié)合作 反饋
Your answer is correct.正確答案是：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整, 互不侵犯，互不干涉內(nèi)政,平等互利，和平共處
題目29 正確
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題干
1979年1月1日中美建交，美國接受了中國政府提出的中美建交三原則，即（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：
A.從臺(tái)灣和臺(tái)灣海峽撤走一切武裝力量和軍事設(shè)施 B.與臺(tái)灣斷交
C.中美兩國發(fā)表《中華人民共和國和美利堅(jiān)合眾國聯(lián)合公報(bào)》 D.廢除美國同臺(tái)灣簽訂的《共同防御條約》 反饋
Your answer is correct.正確答案是：與臺(tái)灣斷交, 從臺(tái)灣和臺(tái)灣海峽撤走一切武裝力量和軍事設(shè)施, 廢除美國同臺(tái)灣簽訂的《共同防御條約》
題目30 正確
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題干
下述對(duì)新社會(huì)階層的正確表述有（）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：
A.社會(huì)新階層對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn) B.新的社會(huì)階層與工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)不同，不能加入共產(chǎn)黨 C.新的社會(huì)階層是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者
D.新社會(huì)階層的出現(xiàn)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果 反饋 Your answer is correct.正確答案是：社會(huì)新階層對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn), 新社會(huì)階層的出現(xiàn)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果, 新的社會(huì)階層是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者
第五篇：教育學(xué)形考作業(yè)
教育學(xué)作業(yè)1
一、論述題
1.描述教育學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展軌跡與里程碑。
2、教育學(xué)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的價(jià)值有哪些？
3、杜威認(rèn)為，教育不是奢侈品，是嬰孩時(shí)期到成人時(shí)期的擺渡船。通過這只擺渡船，使人獲得賴以為生的資本（經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)），并把這些資本源源不斷地傳給子孫。你對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)有什么看法。
4、結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)劵顒?dòng)在人的身心發(fā)展中的作用。
二、案例分析 案例1：
讀者者薛女士反映，轉(zhuǎn)學(xué)還不到一學(xué)期的10歲兒子小雷（化名）跟過去比好像換了個(gè)人。以往由于喜歡做小動(dòng)作，小雷沒少挨老師的罵，結(jié)果看到老師就害怕，不得不轉(zhuǎn)學(xué)。到新學(xué)校后不久，小雷在上課時(shí)又忍不住做起了不動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了。新老師什么也沒說，只是微笑著輕輕拍了一下他的背，便繼續(xù)上課了。以后，每次新老師走過小雷身邊，如果小雷沒做小動(dòng)作，老師就會(huì)對(duì)他微笑并點(diǎn)頭表示贊許。很快，小雷改掉了壞習(xí)慣，還愛上了學(xué)習(xí)，自信心大增。
問題：請(qǐng)從小學(xué)生的生理及心理發(fā)展特點(diǎn)來分析，對(duì)待有問題的學(xué)生新老師的教育機(jī)智。
教育學(xué)作業(yè)
一、論述題 1.聯(lián)系您本人所在地義務(wù)教育的普及現(xiàn)狀，試分析我國當(dāng)前鞏固提高九年義務(wù)教育水平的新動(dòng)向。
2.新課程改革的理念與以往課程改革有何不同？
3、課程評(píng)價(jià)過程中教師和學(xué)生的主體性是如何體現(xiàn)的？
二、案例分析 案例：
從2001年秋季開始，江西省的小學(xué)生們告別沿襲了一貫的百分制，實(shí)行新型的成績考核評(píng)價(jià)機(jī)制——“等級(jí)+特長+評(píng)語”。
目前，山東濰坊市小學(xué)已經(jīng)取消各種形式的統(tǒng)考，廢除了“百分制”，代之以“評(píng)語+特長+等級(jí)”的新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁以升學(xué)率作為考核、評(píng)價(jià)學(xué)校、教師荼的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
問題：你怎樣看待江西和山東濰坊市所開展的教育評(píng)價(jià)改革？請(qǐng)從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的角度來談該項(xiàng)改革。
教育學(xué)作業(yè)3
一、論述題
1.你是如何理解新課程所倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在你的教學(xué)體驗(yàn)中，如何恰當(dāng)使用這種方式來真正促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和自我發(fā)展。
2.新的教學(xué)理念，每一種都有其特點(diǎn)和適用領(lǐng)域，請(qǐng)你進(jìn)一步思考一下，在你的教學(xué)工作中這些教學(xué)理念經(jīng)常運(yùn)用到嗎？哪些是你忽視的？
3、“寧給好心不給好臉”這種教育行為，里面不乏為學(xué)生好的初衷和關(guān)心學(xué)生的情感，這樣是否能完全達(dá)到預(yù)期的教育目的?教育中何以要講究“愛得得體和嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有方”
4、現(xiàn)實(shí)教育中，什么樣的評(píng)價(jià)容易誘發(fā)學(xué)生單純追求肯定性評(píng)價(jià)的動(dòng)機(jī)和行為？評(píng)價(jià)導(dǎo)致的這種結(jié)果你是如何看待的？
二、案例分析 案例2：
一位家長在星期一發(fā)現(xiàn)兒子上學(xué)時(shí)磨磨蹭蹭，遂追問是怎么回事，孩子猶豫了半天才道出實(shí)情。原來在上個(gè)星期二早上，班主任老師召開全班同學(xué)會(huì)議，用無記名的方式評(píng)選3名“壞學(xué)生”，因有兩名同學(xué)在最近違反了學(xué)校紀(jì)律，無可爭議地成了“壞學(xué)生”；而經(jīng)過一番評(píng)選，第三頂“壞學(xué)生”的帽子便落在兒子頭上。這個(gè)9歲的小男孩，居然被同學(xué)選出了18條“罪狀”。當(dāng)天下午初二年級(jí)組長召集評(píng)選出來的“壞學(xué)生”開會(huì)，對(duì)這三個(gè)孩子進(jìn)行批評(píng)和警告，要求他們寫一份檢查，將自己干的壞事都寫出來，讓家長簽字，星期一交到年級(jí)組長手中。
該家長當(dāng)著孩子的面，沒有表示什么，簽了字便打發(fā)孩子去上學(xué)。隨后，她打通班主任的電話，詢問到底是怎么回事，班主任說：“你的孩子是班上最壞的孩子，這是同學(xué)們用無記名投票的方式選出來的?！碑?dāng)她質(zhì)疑這種方法挫傷腦筋孩子的自尊心時(shí)，老師卻回答：“自尊心時(shí)自己樹立的，不是別人給的”，并說他們不認(rèn)為有什么不對(duì)，其目的也是為了孩子好。
自從這個(gè)9歲的孩子被評(píng)選為“壞學(xué)生”后，情緒一直非常低落，總是想方設(shè)法找借口逃學(xué)。問題：請(qǐng)用相關(guān)的德育教育原則對(duì)該班主任的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教育學(xué)作業(yè)4
一、論述題
1.教師的職業(yè)角色如何定位？教師的職業(yè)形象為什么會(huì)有如此多的比喻？你對(duì)這些隱喻持什么看法？
2.在新學(xué)年你被任命為初中一年級(jí)班主任，描述一下組建班級(jí)組織和運(yùn)行機(jī)制的設(shè)想。
3、目前現(xiàn)實(shí)中違背學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育行為有哪些？試舉出兩個(gè)例子來，并說明應(yīng)當(dāng)如何改正。
4、教學(xué)督導(dǎo)做昨好可以提高教學(xué)效率，增強(qiáng)教師積極性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量；做不好會(huì)得到教師群體的反感和抵觸，失去督導(dǎo)的最初目的。在如何做好教學(xué)督導(dǎo)的具體實(shí)現(xiàn)方式上，你有什么好建議？
二、案例分析 案例1：
趙老師是某中學(xué)的一名青年教師，現(xiàn)在正擔(dān)負(fù)著班主任工作，他深深服膺于偉大的人民教育家陶行知先生“愛滿天下”的教育格言，發(fā)誓要做一名熱愛學(xué)生的優(yōu)秀教師。大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位后，他一心撲在對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)上。為了解和接近學(xué)生，以便取得學(xué)生的依賴，他與學(xué)生一起參加課外甚至校外活動(dòng)，如打球、下棋、逛電子游戲廳等，幾乎對(duì)學(xué)生的各種愿望都有求必應(yīng)。但是，一學(xué)年下來，趙老師卻感到非常沮喪：不僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)他過于放縱學(xué)生，而且班上的同學(xué)也對(duì)他的管理方式頗有微辭，抱怨老師有偏向。為此，趙老師非?？鄲?，幾乎動(dòng)了辭掉班主任職務(wù)的念頭。
問題：（1）請(qǐng)從教育學(xué)有關(guān)原理的角度，指出趙老師工作的主要問題在哪里？（2）試結(jié)合教師素養(yǎng)的理論觀點(diǎn)，談?wù)勅绾胃倪M(jìn)趙老師的工作。
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