第一篇：鑒湖小學(xué)2014年六一文娛匯演臺詞

鑒湖小學(xué)2014年“快樂六一”

文娛匯演節(jié)目串詞

楊舒怡：1.誦讀《弟子規(guī)》 ———— 全體學(xué)生 中華文化，源遠流長，國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。同學(xué)們，讓我們齊唱《弟子規(guī)》

（陳煜）：2.舞蹈《幸福百米》———— 六年級 走的最快的是最美的風(fēng)景畫，走的最深的是最真的感情，因為幸福是夢的編織者，它在人生中綻放亮麗的青春，釋放著迷人的芳香。讓我們大步大步走向舞蹈的殿堂，請欣賞六年級帶來的舞蹈《幸福百米》。

表演者：陳寶財、陳曉婷等，掌聲歡迎！

（陳賢宇）：3.舞蹈《好爸爸，壞爸爸》—— 小 班 人們都說，世上只有媽媽好，其實爸爸給予我們的愛也不少，無論爸爸面對我們有什么樣的面孔，無論爸爸打我們還是罵我們，其實他所表達的都是一種愛，請欣賞大班帶來的舞蹈《好爸爸，壞爸爸》。表演者：博濤、潤斌等，掌聲有請！

(陳熙雅)：4.舞蹈《快樂節(jié)日》————— 大 班 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，這是多么快樂的一天??！在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴天天快樂，健康成長！下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂節(jié)日》。

表演者：林詩桐、陳煜妍等，掌聲歡迎！

（陳杰偉）：5.舞蹈《好一朵小蘭花》— 二年級 在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，一朵朵美麗的小蘭花正在悄悄的綻放，接下來請欣賞二年級帶來的歡樂舞蹈《好一朵小蘭花》。

表演者：馮舒怡、王佳戀等，掌聲有請！

（陳煜）：6.舞蹈《李小多分果果》—— 學(xué)前班 與眾不同作為永久的話題，時尚的主旋律。你看李小多分果果也與眾不同，分到后來剩兩個，一個大，一個小。一個大來 一個小，大的送給張小弟，小的留給他自己，請欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《李小多分果果》。

表演者：陳禧晗、陳雅欣等，掌聲歡迎！

（陳熙雅）：7.舞蹈《拍皮球》———— 一年級 小皮球真可愛，輕輕一拍跳起來，你拍拍我拍拍，大家玩的多愉快。請欣賞一年級小同學(xué)帶來的舞蹈《拍皮球》。

表演者：楊雅貽、陳敏賢等，掌聲有請！

(陳賢宇)：8.舞蹈《日不落》—————— 小 班 春光燦爛，陽光明媚，我們希望太陽永遠在我心中。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《日不落》。表演者：王琳、毅萍等，掌聲歡迎！

（陳杰偉）：9.舞蹈《哎呦哎呦》——— 三年級 哎呦哎呦是我們平常的口頭禪，但三年級的同學(xué)卻

賦予它們快樂的音符，請欣賞舞蹈《哎呦哎呦》。表演者：陳熙雅、陳婷婷等，掌聲有請！

（陳煜）：10．舞蹈《小背簍》———————大 班 媽媽那溫暖的背我們并不陌生，多少次尿濕了媽媽的背。多少歡樂多少愛。多少思念多少情。媽媽那回頭的笑臉至今甜在我心頭。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《小背簍》。

表演者：陳梓桐、陳欣茹等，掌聲歡迎！

（陳賢宇）：11.舞蹈《雨憶風(fēng)酥》——— 六年級 多少同窗的歲月，記憶總是將它輕輕的喚醒，幾度月兒冥冥升起，仿佛又一次看到我們深邃的眼睛，在酥油一般的煙雨微風(fēng)中，安靜的回憶，請欣賞由六年級同學(xué)帶來的舞蹈《雨憶風(fēng)酥》。表演者：楊雅慧、陳瑜玲等，掌聲有請！

(陳熙雅)：12.舞蹈《抱抱我，親親我》—— 大 班 我們的成長慶祝了爸爸媽媽太多的愛，教我們走好人生每一步，在這歡樂的節(jié)日里，大班的小朋友用《抱抱我，親親我》來表達我們對爸媽媽的感謝。表演者：陳梓桐、陳詩桐等，掌聲有請！

（陳杰偉）：13.舞蹈《阿拉伯之夜》—— 四年級 小時候常聽關(guān)于《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過阿拉伯。今天，就讓我們一起跟隨著四年的的同學(xué)共同來感受這西域的風(fēng)情。請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》，表演者：陳碧賢、陳奕蓉等，掌聲歡迎！

（陳熙雅）：114.舞蹈《呼啦圈》————學(xué)前班 旋律是美妙樂曲的音符，當(dāng)音樂響起時，當(dāng)身體舞動時，讓健康永遠留在我們的身體，我運動，我健康，我快樂。有請學(xué)前班的小朋友們戴來的舞蹈《呼啦圈》，表演者：陳佩琪、陳藝皇等，掌聲有請！

（陳賢宇）：15.舞蹈《不潮不花錢》—— 五年級 當(dāng)音樂響起時，當(dāng)身體舞動時，我們感到的是快樂。請欣賞五年級帶來的舞蹈《不潮不花錢》。表演者：陳港斌、陳少東等，掌聲歡迎！

(陳煜)：16.舞蹈《我是小海軍》——— 大 班 我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進,，看！那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《我是小海軍》，表演者：陳賢齊、陳天裕等，掌聲有請！

（陳杰偉）17.舞蹈《快樂小袋鼠》——— 學(xué)前班 色彩斑斕的夏季，充滿著神秘與火熱。我們用舞動的身子去詮釋著多姿多彩的季節(jié)，讓我們共同欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《快樂小袋鼠》。表演者：陳少潔、陳紫函等，掌聲有請！

（陳煜）：18.歌伴舞《青花瓷》————— 五年級

“炊煙裊裊升起，隔江千萬里，天青色等煙雨，而我在等你?！币皇坠诺涞摹肚嗷ù伞窞槲覀兦逑瓷鷦拥毓蠢粘鑫娜四碌慕闲℃?zhèn)，最后讓我們一起來欣賞由五年級帶來的歌伴舞《青花瓷》，表演者：楊舒怡、陳珺等，掌聲歡迎！

結(jié)束語：

1.讓我們用心靈的琴弦

2.用童年的祝愿

3.用稚嫩的小手

4.用五彩的畫筆

1：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

2：看，雛鷹正在展翅飛翔

3：聽，中國少年跨世紀(jì)的進行曲正在奏響

4：我們是明天的雄鷹

1：我們是祖國的未來

2：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向?qū)W校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

合：漳浦縣鑒湖小學(xué)“快樂六一”文娛匯演到此圓滿結(jié)束！

3.祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、爸爸媽媽身體健康，工作順利！

4.祝各位同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進步！

第二篇：六一文娛匯演主持稿

林旭明：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

葉安怡：敬愛的老師們

鄭昊：親愛的同學(xué)們

胡墨靈：敬愛的家長們

合：大家好！

林：童年是快樂的兒歌，葉：童年是鮮艷的花朵，鄭：童年是初升的太陽，胡：童年是無畏的拼搏！

林：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

葉：六月，是童年的搖籃，鄭：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，胡：六月，是童年的太陽，林：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>

葉：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了，鄭：我們在這里歡慶自己的節(jié)日。

胡：城北小學(xué)“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演

合：現(xiàn)在開始。

林：下面請廖校長為我們致辭。大家掌聲歡迎

葉：謝謝廖校長，廖校長的話猶如涼爽的秋風(fēng)拂過我們的心田，今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：永嘉縣教育局副局長陳偉峰，永嘉縣教育局學(xué)生工作中心主任季匆聰，上塘學(xué)區(qū)主任邵肖余，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

林：擔(dān)任今天的評委老師是學(xué)區(qū)潘慧靜老師，學(xué)區(qū)朱卓新老師，還有王一白老師，掌聲歡迎。

葉：今天來到這里的還有下寮校區(qū)的老師和同學(xué)們，還有我們城北小學(xué)的家長代表們。掌聲歡迎。我們是一名光榮的少先隊員。

鄭：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，胡：是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

林：感謝您，敬愛的老師，葉：感謝您，親愛的爸爸媽媽，鄭：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

胡：讓我們說一聲：

合：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

林：看，這來了一群美麗的小天鵝，請欣賞城北小學(xué)校歌《小天鵝之歌》 葉：掌聲有請校合唱團的同學(xué)們。伴奏金春愛老師，指揮鄭昊同學(xué)。

鄭：優(yōu)美的歌聲讓我們意猶未盡，沉浸其中。

胡：我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽。

鄭：歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,胡：我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

鄭：請欣賞二（2）班的《兒歌串燒》，胡：掌聲歡迎。

林：新世紀(jì)的太陽是我們的，葉：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

林：托起金星，讓她閃亮在未來的天宇。

葉：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

林：讓我們一同欣賞一（2）班同學(xué)表演的《下蛋咯》，葉：掌聲有請。

林：童謠是我們寶貴的財富，作為一門藝術(shù)表演形式，有其獨特而不可取代的韻律，葉：請欣賞由二（1）班的小朋友給大家?guī)淼摹稖刂萃{》

林：從小我們的爸爸媽媽，老師們就鼓勵寶寶不怕困難，要勇于同危險作斗爭。葉：瞧。一（4）班的小朋友喊出了自己的心聲，《愛我你就抱抱我》，掌聲歡迎。

鄭：今天，我們歡歌笑語；

胡：今天，我們茁壯成長；

鄭：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起優(yōu)美的舞蹈，胡：請欣賞由二（4）班的小朋友帶來的獨舞《西夏鼓娃》，有請！

林：我們的童年是快樂的，有趣的。

葉：因為我們隨心所欲，快樂著自己的快樂，林：想唱就唱，想跳就跳。

葉：請欣賞由一（1）班的小朋友帶來的群舞《大聲唱歌》

林：掌聲有請！

鄭：好可愛的一群小家伙，大聲唱歌，唱出自己心中所想。

胡：接下來請欣賞由二（3）班同學(xué)帶來的獨舞《波斯貓》。掌聲歡迎！

林：今天真是個好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。

葉：是??！童年是歡樂的，無憂無慮的，請欣賞一（3）班的群舞《不上你的當(dāng)》。掌聲有請！

鄭：哇..看完了剛才的表演，真的是非常佩服我們低端的小朋友，真是非常的棒！胡：每個孩子都是爸爸媽媽的小寶貝，在這樣的日子里，光是我們快樂還不夠呢，現(xiàn)在我們請我們的下寮校區(qū)為我們帶來的小組唱《》。掌聲歡迎！

林：在這樣的日子里，我們都想用自己的方式來表達此刻的心情。

葉：我們學(xué)校的十佳歌手也來為我們一展歌喉。

林：請欣賞《》

葉：掌聲有請！

鄭：我們今天還有一些同學(xué)專門排了一個話劇來慶祝我們的節(jié)日，胡：請欣賞三（3）班的話劇《昭君出塞》。

林：有些同學(xué)可能跟的是爺爺或者奶奶，爸爸媽媽在遙遠的地方為我們勞累奔波著。

葉：但我們還是要把自己最優(yōu)秀的一面送給《遠方的爸爸媽媽》。

鄭：六一的鮮花絢麗多彩。

胡：六一的陽光燦爛奪目。

鄭：三（1）班的同學(xué)們給我們帶來了一份特殊的禮物。

胡：請欣賞詩朗誦《六一的歌》。掌聲歡迎。

林：我們學(xué)生不但要學(xué)習(xí)好知識,還要有強健的身體，,葉：請欣賞四（3）班帶來的舞蹈《哎喲哎喲》！

鄭：岳飛的精忠報國讓我們銘記心中，屠洪綱的《精忠報國》更是朗朗上口。胡：今天四（2）班的同學(xué)讓我們重溫那份赤膽忠心，那首剛勁的歌。鄭：請欣賞手語《精忠報國》

林：我相信很多同學(xué)都能一口氣背出很多詩歌，葉：所以我們今天三（2）班的同學(xué)們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

林：請欣賞詩朗誦《月出》

鄭：我們都有自己的理想，誒，墨靈，你長大想當(dāng)什么？

胡：我長大想當(dāng)名醫(yī)。

鄭：是麻？今天來了一群同學(xué)，他們都說長大想當(dāng)警察。

胡：請欣賞四（4）班的舞蹈長大我要當(dāng)警察。

林：看到這里，讓我不僅感慨，這群小警察們真是英姿颯爽啊！

葉：你看，這邊還來了一群可愛的《剪刀妞妞》

林：欣賞了優(yōu)美的舞蹈，讓我們來換換口味

葉：請欣賞由同學(xué)帶來的獨唱《》

林：我們學(xué)校四（1）班的謝嘉妮在縣、學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)獨舞比賽中曾獲得優(yōu)異的成績。

胡：今天她給我們帶來了獨舞《敦煌樂鼓》，掌聲歡迎！

鄭：我們校園刮來了一陣特殊的風(fēng)，韓風(fēng)

胡：我們五（2）班的同學(xué)把這陣風(fēng)帶到了今天的演出現(xiàn)場，鄭：請欣賞《OH！少女時代》

林：這一陣韓風(fēng)的威力可真不小??！

胡：是??！看六（1）班的同學(xué)也來了

林：請欣賞《nobody》

鄭：童年是一支歡樂的歌，胡：童年是五彩繽紛的。

鄭：在他們的眼里童年是金色的，胡：請欣賞由六（3）班為我們帶來的《金色的童年》

鄭：中國的古詩詞，一直因它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。

胡：唐詩尤為突出。請欣賞由五（3）、五（4）班的同學(xué)帶來的《讀唐詩》

鄭：溫暖的陽光，誘人的花香，胡：喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。

鄭：我們的小媒婆們也來湊熱鬧了。

胡：請欣賞舞蹈《媒婆》

林：這六月的天氣是越來越熱了，胡：是??！但是我們是歡樂的，是幸福的。

林：請欣賞五（4）班的獨舞《童年的歡樂》

鄭：王子雨同學(xué)用她活潑的舞姿向我們詮釋了童年的歡樂。

胡：接下來請欣賞由六（4）班同學(xué)為我們帶來的《GEE少女時代》。

林：我們是光榮的少先隊員，胡：胸前的紅領(lǐng)巾正是我們光榮的身份的標(biāo)志。

林：飄揚的紅領(lǐng)巾，我們的驕傲。

胡：請欣賞五（1）班帶來的《飄揚的紅領(lǐng)巾》。

林：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，葉：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，鄭：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界，胡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

林：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠，葉：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒，鄭：爸爸把我比作精致的小船，胡：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。

林：我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，鄭：為新時代實現(xiàn)一個又一個的光榮與夢想。

胡：城北小學(xué)“紅領(lǐng)巾，心向黨”文藝匯演到此結(jié)束！祝大家

合：身體健康，萬事如意！

第三篇：六一文娛匯演主持詞

2017年六一兒童節(jié)文娛表演主持詞(1:賀龍 2：劉婉瑩 3：陳英樂 4：王子依)

一、開幕詞 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 2；各位來賓 3：親愛的老師們 4；同學(xué)們 合：大家上午好!1：即將送去五月的芬芳 2：轉(zhuǎn)眼將迎來六月的時光 3：我們的心像怒放的花朵 4：蕩起一片歡樂的海洋!1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

4：小朋友們將邁著喜悅的步子走進六月，走進了我們自己的節(jié)日--合：“六一”兒童節(jié)!1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。2：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!1

4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!合：金梅完小2017年慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

2：今天，我們學(xué)校迎來了一位尊貴的客人，澄潭江鎮(zhèn)龍人書店老板巫叔叔，他帶著貴重的禮物和節(jié)日的問候來到了我們學(xué)校。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的到來。下面有請巫叔叔為我們贈送禮物并講話，同時有請黃校長代表學(xué)校接受捐贈。

再次謝謝巫叔叔的禮物和祝福，請您臺下就坐。我們一定會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您以及家長和老師的期望。接下來讓我們以熱烈的掌聲有請黃校長為我們節(jié)日致詞，大家歡迎。

謝謝黃校長情真意切的祝福和殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

1號節(jié)目：

喜慶的時刻，歌聲可以唱出我們的心聲；歡樂的時刻，舞蹈可以舞出我們的風(fēng)采。接下來，請大家欣賞學(xué)前一班的小朋友給大家?guī)砦璧浮兜吞钾愗悺?。請二年級同學(xué)做好準(zhǔn)備。

2號節(jié)目：

1：剛剛弟弟妹妹們的動作真可愛，給我們今天的節(jié)目營造了一個快樂的氛圍，一個美好的開始。

2：從他們的動作中我看到了：不怕不怕；從他們的笑容中我看到了：不怕不怕。

1：瞧，那邊又來了一群不怕不怕的孩子，請欣賞二年級的小朋友給我?guī)砦璧浮恫慌虏慌隆酚姓埶?班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

3號節(jié)目：

3：欣賞完這個節(jié)目之后，希望大家在以后的生活中做一個更加勇敢的孩子。

2：瞧，接下來表演節(jié)目的孩子才真勇敢，她還代表我們山下中學(xué)參加了瀏陽市的唱歌比賽呢，并且獲得了二等獎的好成績，讓我們用熱烈的掌聲請出五1班的王心靈同學(xué)為我們帶來她的獲獎節(jié)目《雁南飛》。

4號節(jié)目：

4：果然是名不虛傳的金嗓子啊。

1；其實今天我們演出現(xiàn)場還有一首紅遍大江南北的歌曲呢。4：什么歌呀？

1：你欣賞了我們學(xué)前2班孩子們的表演就知道了唄。下面請學(xué)前2班小朋友給我們帶來舞蹈《一二三四歌》。有請六年級同學(xué)做好準(zhǔn)備

5號節(jié)目：

2：哇哦，弟弟妹妹們表演得真好！

3：那是，天空因為星星而閃爍，舞臺因為我們而精彩 2：想必我們的哥哥姐姐們的舞臺一定會更精彩。

3：下面請欣賞六年級的舞蹈《造夢王國》請一2班同學(xué)做好準(zhǔn)備

6號節(jié)目：

4：謝謝六年級同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們，看了這么多舞蹈節(jié)目，是不是該換換口味啦。聽說一2班的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一個中國功夫的表演哦，肯定會很精彩，就讓我們大家一睹為快吧，請三一班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

7號節(jié)目：

1：謝謝一年級的同學(xué)們，你們的表現(xiàn)真棒。接下來，讓我們在這洋溢青春活力的舞臺,一起感受流行的節(jié)拍，一起領(lǐng)略古韻的驛動；:請欣賞三1班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮肚啻盒逕捠謨浴?。請?班同學(xué)做好準(zhǔn)備

8號節(jié)目：

2：美麗的金梅校園，是我們學(xué)習(xí)知識、健康成長的樂土；這里的一草一木，我們都那么熟悉。請欣賞一1班的舞蹈《校園的早晨》。請四2班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

9號節(jié)目：

2：中華民族是靠著團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，終于屹立于世界民族之林。我們金梅學(xué)校依靠團結(jié)的力量，為我山下教育錦上添花。下面請欣賞四2班合唱《團結(jié)就是力量》請五2班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

10號節(jié)目：

3：下面請讓我們跟隨著五2班的舞蹈《honey》跳躍的節(jié)奏，來舞動你的手，挪動你的腳，踏響這青春的旋律吧。請四1班做好準(zhǔn)備。

11號節(jié)目：

1：接下來讓我們請出我校一位重量級的明星，她就是四1班的趙艷紅同學(xué)，我聽說她去年參加瀏陽市唱歌比賽獲得了金獎，今年又代表山下參加瀏陽市的舞蹈比賽獲得了二等獎的好成績，名不虛傳吧。那今天她會為我們帶來怎樣的驚喜呢，掌聲有請趙艷紅。

12號節(jié)目：

2：賀龍 你喜歡白天還是晚上??？ 1：當(dāng)然是白天 2：為什么呢？

1：因為白天有溫暖的陽光，我真希望太陽公公不下班，多陪我們一會兒。

2：我有辦法。1：真的呀？

2：下面有請四一班帶來的舞蹈《日不落》，請三2班做好準(zhǔn)備 13號節(jié)目：

3：謝謝四1班同學(xué)的精彩表演。王子依，你說，我們長這么大，最要感謝的人是誰？

4：當(dāng)然是我們的爸爸媽媽和老師呀。我們在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護下,我們都是一群快樂的小寶貝呢。我可要感謝老師對我的栽培（敬禮）?？墒怯械臅r候啊，我們對老師是又愛又怕，尤其是考試的時候！請欣賞小品《考試之后》。請五1班做好準(zhǔn)備。

14號節(jié)目：

1：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。

3：那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。1：那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。

3：下面請欣賞由五一班帶來的舞蹈《茉莉花》。請六年級做好準(zhǔn)備

15號節(jié)目

2：有首歌說左手代表著方向，它不會向困難低頭。那你知道右手代表著什么嗎？

4：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁。2：當(dāng)你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。

4：有方向，有希望我們牽著手一起成長，放飛理想，自由奔放。2：下面請欣賞舞蹈，《左手右手》請四一班做好準(zhǔn)備。16號節(jié)目

3：夏天來了，樹木蔥蘢，鳥語花香，4：我們早已按捺不住擁抱大自然的心情，3：那就奔跑吧！

4：下面請欣賞四一班給大家?guī)淼摹侗寂馨伞氛埲?班做好準(zhǔn)備

17號節(jié)目

2：有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候它似彩。

4：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。

2：那么，誰還愿意長大呢？

4：請欣賞三2班帶來的舞蹈：《不想長大》請二年級做好準(zhǔn)備。

18號節(jié)目

2：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，3：二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒，2：他們要為我們帶來精彩的舞蹈《蟲兒飛》，讓我們掌聲歡迎！請一1班做好準(zhǔn)備

19號節(jié)目

4：謝謝二年級同學(xué)們的精彩表演，下面請欣賞一1班同學(xué)帶來的《愛啦啦》請三1班同學(xué)做好準(zhǔn)備

20號節(jié)目

2：我們曾經(jīng)無數(shù)次的在夢里面想到它，更是在心里面默念著它，它就是家。

1：又在吟詩呀，那我也來一句。家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜；

1：讓我們每個人都獻出自己的情，讓愛住在我們的家。2：下面請欣賞三1班舞蹈《讓愛住我家》請一2班做好準(zhǔn)備 21號節(jié)目

3：劉婉瑩，三年級同學(xué)的表演萌不萌？ 1：嗯，是挺可愛的，同學(xué)們，你們說萌不萌？

3：相信下一個節(jié)目一定會更加萌翻天，下面請欣賞一2班同學(xué)帶來的舞蹈《感覺自己萌萌噠》，請四2班做好準(zhǔn)備。

22號節(jié)目：

2：我們在這里成長，我們在這里走向成熟，3：在這里我們每個人都是快樂的天使，2：我們彼此用心感受著，用靈魂交融著，共同編織著這美麗的人生，3：下面請欣賞四2班給大家?guī)淼氖终Z《感恩的心》 請五2班做好準(zhǔn)備

23號節(jié)目：

1：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，揚起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越，追趕時代節(jié)奏，把握童年的脈搏，點燃年輕的夢想，釋放火熱的激-情，下面請欣賞五2帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。請五1班做好準(zhǔn)備

24號節(jié)目

3：春眠不覺曉，處處聞啼鳥??

4：誒？你怎么節(jié)目又不主持，朗誦起唐詩來了？ 3：我朗誦得好嗎？

4：呵呵。請欣賞了五（1）班為我們帶來的舞蹈《讀唐詩》再說吧。

結(jié)束詞

1：六一的歌聲這樣的動聽。3：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。2：六一的心情是這樣的激動呀 4：六一的集會是這樣的歡騰!1.3合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。2.4合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。2：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

4：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

2.4合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

1：“六一”，每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報，3：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表

1.3：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，2.4：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪 1：祝福我們的同學(xué)，期待我們的明天更美好 2：祝福我們的學(xué)校，相信學(xué)校的明天更輝煌

合：金梅完小慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束。朋友們，明年再見！

第四篇：慶六一文娛匯演節(jié)目單

慶六一文娛匯演節(jié)目單

1、NOBABY表演者：三年級學(xué)生

2、勞動暢想曲表演者：一年級學(xué)生

3、獨唱：陽光少年表演者：五1 王洛森

4、踩雨

5、葫蘆絲合奏：軍港之夜表演者：葫蘆絲興趣班

6、唐詩誦讀表演者：五年級學(xué)生

7、情景表演：我知道表演者：四年級學(xué)生

8、小提琴雙重奏：瑤族舞曲表演者：陳妍含邱弘霖

9、貓和老鼠表演者：一年級興趣小組

10、揚琴獨奏表演者：李昕

11、詩歌表演：詠鵝表演者：二年級學(xué)生

12、拉丁舞表演者：

13、獨唱：美麗的侗鄉(xiāng)表演者：陳馨銘

14、獨奏：我是草原小姐妹演奏者：許曉彤

15、時裝表演

第五篇：慶“六一”文娛匯演主持詞

序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場

師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!

生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!

師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!

臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

師1：**縣20**年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!

生1：瞧，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了!

師2：首先，歡迎 為我們獻上節(jié)日的問候!

(領(lǐng)導(dǎo)講話)主持人下臺

師：感謝 對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現(xiàn)在，由少先隊員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻紅領(lǐng)巾。

現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

第一節(jié) 愛在學(xué)校

師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節(jié)日》

全場齊唱《快樂的節(jié)日》

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學(xué)校溫暖的懷抱。

生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。

生1：我愛我的學(xué)校，我愛我的集體，生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。

生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”，由**小學(xué)來倡導(dǎo)。

生2：下面請欣賞**小學(xué)給我們帶來的拉丁舞《 》，生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?

(**小學(xué)拉丁舞)

學(xué)生1：**燈戲，是**縣的地方戲，2：被譽為“藝苑奇葩”，列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1：它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。

(實驗小學(xué)燈戲《賣驢》)

師1引領(lǐng)誦讀

同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。

當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個“六一”節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。

跟著老師念：享受童年，享受“六一”!

第二節(jié)：愛在家庭

師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日!可別忘了啊，可《別忘了過六一》!

全場齊唱《別忘了過六一》

生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?

4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞**小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。

(**小學(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)

3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?

3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?

4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?

3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，合：他是我們的偶像。

4：請欣賞西苑小學(xué)帶來的舞蹈《我的偶像》

(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》

第三節(jié)：愛在社會

師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長離不開社會各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間，和我們共度美好時光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來到我們的活動現(xiàn)場，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)

生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6：**小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，5下面請欣賞。

(**小學(xué)舞蹈《春曉》)

生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是**燈戲的特點，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來了!

(力帆小學(xué)**燈戲)

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;

生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!

師1：**縣20**年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，齊：再見!