第一篇：堅持是一種力量

堅持是一種力量

來鳳中學傅文婭

貝克漢姆是英國著名的足球明星，他的“黃金右腳”世界聞名，這源于他小時候很愛踢球，他的父親為了訓練他，就掛了一個游泳圈在樹上，讓他每天對著圈里踢，他天天練，灑下了數(shù)不清的汗水，終于練成了黃金右腳。他要是不堅持，他會成為一名足球運動員嗎？答案是否定的，很多人只看到了他的成功，卻未曾想過別人也是付出了努力的，要想要有所成就，就得努力，就得奮斗。

有一個雄辯家，他有口吃。毛病，他經(jīng)常被對手嘲笑，他不甘于此，于是每天他在嘴里含一塊小石子練習說話，剛開始嘴都磨破了，但他沒有放棄，他終于成功了，成立一名著名的雄辯家，讓那些人笑話他的人目瞪口呆。

達芬奇是意大利著名的畫家，他才學習畫畫的時候他的啟蒙老師讓他天天畫雞蛋，一個小男孩，正是好動的年紀，他怎么可能坐得?。坑幸惶焖柪蠋?，為什么總是讓他畫雞蛋，老師說所有的畫都是從畫雞蛋開始的，你每天畫的蛋都不一樣，他畫了無數(shù)個雞蛋，終于老師不讓他畫了，因為他已經(jīng)畫出了雞蛋外的世界了。如果他不堅持畫雞蛋，你還會知道有達芬奇這個人？也許你知道他只是個人名，而并非是個名人。

說了外國的例子，來說說我們國家的例子。你知道馬云嗎？淘寶？阿里巴巴？支付寶？這些豐富和方便了我們生活的是因為他。馬云是浙江人，在他十幾歲的時候，他天天找外國人練英語，那是八十年代，改革開放還沒有幾年，他那時就知道英語的重要性了，他把英國口語練得和老外一樣溜，他大學畢業(yè)成為了一名英語老師，但他不滿足，很快就辭職了，他想從事互聯(lián)網(wǎng)，那時在中國還是個新興產(chǎn)業(yè)，他找了很多人，和他們談自己的理念，沒有人相信他，覺得他是個瘋子，有個叫孫正義的對他的創(chuàng)意很有興趣，注資了他的公司，就這樣，他的公司漸漸的壯大了起來，然后他從不被人看好轉(zhuǎn)變成一個成功人士，秘籍是什么？堅持，不管是他找老外練口語還是建立自己的互聯(lián)網(wǎng)公司，他從未放棄過，他成功了。

孫楊是我國著名的游泳運動員，他在奧運會上贏得了多枚獎牌，他差不多每天都是泡在水里的，想吃什么也不能隨心所欲，那么高的個子卻很少吃肉，不是他不想吃，是他不敢吃，他要保持體形。他上某綜藝節(jié)目，有幾道菜他很想吃，卻沒有吃，他付出得太多了。他的成功不是偶然，而是長年累月訓練的結(jié)果，是用汗水和淚水換來的。

總有人抱怨為什么時不與我？為什么我生不逢時？為什么我沒有好爹媽?那你問問自己：你努力了嗎？就像一首歌里唱的，沒有人能隨隨便便就成功。別人的努力你選擇性的忽視，卻妄想自己不勞而獲，這公平嗎？成功是1%的天份+99%的汗水，很多人聰明，卻總想走捷徑，有時說不定還會誤入歧途。為什么不踏實一點，做少一點但是做好一點呢？也許我們成不了名人，只要不辜負時間就行了。你的堅持一定會有意義的！

第二篇：作文 堅持是一種力量

2533100136出品百度文庫

堅持是一種力量堅持，它有的時候真的很有魔力，當遇到困難的時候，別人會告訴你，一定要堅持，當你聽到這個詞的時候，你也許就會繼續(xù)堅持下去，因為你堅信堅持就一定會成功。說起這個堅持的時候會很輕松，但是做起來的話不是很容易。

我記得法國作家拉羅什夫科說過這樣一句話，取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。在最困難的時候，哪怕你堅持一下下，也許就會成功；如果你放棄了，那么你就一定會失敗，因為你沒有嘗試著去堅持，你沒有自信，結(jié)果就是失敗，但如果你堅持了，最終結(jié)果仍然是以失敗告終，你也不會覺得遺憾，因為你堅持了，你努力了，你不會覺得后悔，你經(jīng)歷這樣一個過程，也許還會讓你很難忘。堅持是一種很強大的力量，也許它會把失敗變成成功，有一條名言，我還深深印在腦海里了，它是‘天下無難事，只怕有心人。天下無易事，只怕粗心人?！?/p>

我親身經(jīng)歷過，最后我成功了，我好高興，因為我有嘗試過，我覺得想要堅持就一定要有自信。有聽說過嗎？自信是一種美，只要你自信，你就將成為最美的人?？茨切┰谫悎錾系倪\動員們，他們用敢于拼搏的精神感染了我們每一個人，前段時間，我看了一場比賽是自行車比賽，中途有一位運動員，因為太擁擠，他摔在了賽場上，看得出來，傷勢很嚴重，可是他沒有退出，而是扶著自行車一步一步艱難的走到終點，觀眾席都站起來為他鼓掌，他不屈不撓，永不言棄，2533100136出品百度文庫堅持不懈的精神感動了在場的每一位觀眾，也感動了我。

一定要堅持！一定要自信！

第三篇：作文：堅持是一種力量

堅持是一種力量

六（2）班

**

指導老師：**

陪伴是最長情的告白，他可以給人帶來安全感以及幸福感。記得今年的暑假，我和我的媽媽共同攜手看了一本書《老人與海》。

一次偶然的機會，又將我們母女之間的感情遞進了一步，也讓我明白了許多道理，一本書、兩個人、一張樸素的沙發(fā)，明亮的燈光下，這一目顯得更加溫馨，但我卻突然抬起頭打破這溫馨的畫面，滿臉寫著疑問的問道:“既然老人連續(xù)84天沒有捕到魚，為什么不放棄呢？”媽媽只是會心笑了笑，并沒有給我答復，我才恍然，她只想讓我自己在書的海洋里找到答案，探索。當我埋下頭去繼續(xù)看，可越看越懵，始終不明白他堅持那么久，一直不放棄的原因是什么？我很想一頭鉆進書里問他，可就在我讀到他魚鯊魚對抗的那一課時，我的心猛地插了一下，有那么一刻仿佛停止了跳動，那一句“我跟你奉陪到死”是一位老人說的，盡管他腿腳有些不方便，行動緩慢，可他愿拼盡全力，哪怕是他的性命。之前的疑問我仿佛有了答案。他作為一名漁夫，大海就是它的歸宿，堅持了84天，那種“知其而不可為之”的勇氣難道不令我佩服嗎？不論是魚叉小刀，棍子面對鯊魚，但他毫不畏懼什么也無法殘催他那英勇的意志，哪怕神明那句“我跟你奉陪到死”夾雜在海浪的咆哮中，海浪聲很大，但卻能聽見老人圣地亞哥的怒吼，那是怒吼在我耳邊陣陣，想起一個人活在世上總要有夢想，有追求，追求的手段，無論是卑鄙還是正義的，卑鄙；也許能得到就算是最好的結(jié)果了。但卻在這悲劇中有一道亮光——孩子他帶回了老人的童年青春找到了最初的那份童心，終于睇中仿佛有了一道陽光，很亮很亮。

與此同時，我腦海里閃出文章中的一句話，“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”是啊，我們的人生就像是在打牌，將一手好牌打贏了那沒什么，但若將一手壞牌打贏了，那才叫真本事。若那時媽媽告訴了我答案，想必我就不會明白這些的道理，也沒有什么好奇心再看下去了。

今后的路都要像老人那樣勇敢不畏強敵的走下去，只要你站得足夠穩(wěn)，大風大浪天塌了都不會將你壓倒。內(nèi)心強大是根本現(xiàn)實中的畏懼，只要心里強大，像老人那樣那怕死了，那也是光榮的！至少不會去逃避，而是去勇敢面對！這種精神值得每一個人尊重。

感謝這次偶然的機會讓我接觸到了這本書，也感謝媽媽愿意一直陪伴著我去尋找答案，那位老人圣地亞哥教會了我許多道理，讓我明白在今后的道路上要勇敢的克服困難！不退縮勇敢的前進！

第四篇：自強---堅持是一種力量教案

自強-----堅持的力量

教學目標：

1．借助創(chuàng)設的情境，感受做任何事情都需要付出堅持不懈的努力，這樣才會獲得成功。在面對困難時，只有堅持不斷地努力才能獲得成功。

2．結(jié)合自身經(jīng)歷，反思自我成長過程中，面對困難時所選擇的不同態(tài)度，明確為實現(xiàn)目的就要從現(xiàn)在做起，具有堅持不懈的的品質(zhì)。

3．努力成為一個積極面對困難，樂觀自信，堅持不懈的人。

教學重點：反思自我成長過程，明確為實現(xiàn)目的就要從現(xiàn)在做起，具有堅持不懈的的品質(zhì)。

教學難點：努力成為一個積極面對困難，樂觀自信，堅持不懈的人。教學準備：課件。教學流程：

一． 創(chuàng)設情境，引入主題 1.出示絢麗多彩的燈光圖片

同學們，你們覺得這些燈光漂亮嗎？那你知道點亮這些燈光的燈泡是誰發(fā)明的嗎？（愛迪生）

介紹愛迪生：“發(fā)明大王”愛迪生一生有2000多個的發(fā)明。為了發(fā)明燈泡，愛迪生試用了6000多種材料，試驗了7000多次。最終發(fā)明了電燈。當我們看到那些華美的燈飾時，請不要忘記，這一切都是由于堅持，只有堅持才會獲得成功，！今天這節(jié)心理活動課的主題就是“堅持的力量”（板書課題）2.觀看《堅持的蝸?！穭赢嬓」适?學生交流看懂了什么？有什么感受？

【設計意圖：借助學生比較熟悉的小故事和小動畫，引入主題，初步感受堅持的力量?！?/p>

二．觀看視頻，感受堅持的重要 1.觀看視頻片段：李小鵬超級演說家 堅持才會獲得精彩

（1）同學們，觀看這段視頻后，結(jié)合自己的事例，你有什么感受想和同學一起分享的嗎？請同學們在小組里交流一下。（2）學生小組交流（3）學生匯報

（4）教師結(jié)合學生發(fā)言進行小結(jié)

同學們，每個人在自己的一生中會遇到大大小小的事情，有時這些事會很困難，但是我們在這時更需要堅持，堅持才會獲得精彩！接下來我們一起來參與一個體驗活動，看看活動后，你又會有什么感受？

【設計意圖：名人故事的引入，讓學生在聽故事的同時，反思自我的學習生活，進一步體會堅持的重要性，堅持會讓我們更精彩，在學習生活中，遇到困難時，不要退縮，要堅持不懈的努力，勇敢地面對困難，這樣才會獲得成功。】

三、體驗活動，深化概念

1、體驗活動——團圓坐 介紹活動規(guī)則：

（1）小組內(nèi)所有人緊密圍成一個向心圓，半面向右轉(zhuǎn)，每人左腳腳尖緊挨前人腳后跟，所有人左腳形成一個封閉的圓。

（2）雙腳適當靠攏，雙手放前人肩膀上，聽指令后坐在后人腿上。（3）聽到教師喊：“大鵬展翅”口令時，每人伸出右臂展平。

（4）按要求堅2分鐘為成功，出現(xiàn)任何失誤活不遵守規(guī)則情況，就要淘汰出局。

2、學生進行活動

3、小組內(nèi)分析成功或者失敗的原因

4、學生匯報，教師在過程中適時追問 預設問題：

小組失敗或者成功的原因？ 其他同學是否有體力不支的時候，為什么能夠堅持下來了？ 5.適時小結(jié)提問：

看來他人的鼓勵，能夠幫助我們在遇到困難時，產(chǎn)生力量，堅持下來，取得成功。掌握正確的方法，會讓我們堅持得更久。如果再進行一次活動，你打算怎樣做？ 6進行第二次體驗活動。時間延長到3分鐘。這一次，你有什么感受想要和同學交流的？

【設計意圖：通過體驗活動，讓學生親身體會堅持的力量，在做一件事情時，僅僅靠堅持也是不夠的，要掌握正確的方法，來自他人的鼓勵，也會幫助我們獲得堅持的力量?！?/p>

四、總結(jié)提升

同學們！功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就在眼前.在我們現(xiàn)在的學習中,一定要學會堅持,只有堅持才能取得成功,送給同學們一句話：堅持就是勝利！

第五篇：堅持,也是一種力量!

堅持，也是一種力量！

堅持，這個詞，我個人感覺太過于通俗化了，大家常常會說的這個詞語。堅持，它有的時候真的很有魔力，當遇到困難的時候，別人會告訴你，一定要堅持，當你聽到這個詞的時候，你也許就會繼續(xù)堅持下去，因為你堅信堅持就一定會成功。說起這個堅持的時候會很輕松，但是做起來的話不是很容易。

我記得法國作家拉羅什夫科說過這樣一句話，取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。在最困難的時候，哪怕你堅持一下下，也許就會成功；如果你放棄了，那么你就一定會失敗，因為你沒有嘗試著去堅持，你沒有自信，結(jié)果就是失敗，但如果你堅持了，最終結(jié)果仍然是以失敗告終，你也不會覺得遺憾，因為你堅持了，你努力了，你不會覺得后悔，你經(jīng)歷這樣一個過程，也許還會讓你很難忘。堅持是一種很強大的力量，也許它會把失敗變成成功，有一條名言，我還深深印在腦海里了，它是“天下無難事，只怕有心人。天下無易事，只怕粗心人。”

我親身經(jīng)歷過，最后我成功了，我好高興，因為我有嘗試過，我覺得想要堅持就一定要有自信。有聽說過嗎？自信是一種美，只要你自信，你就將成為最美的人?？茨切┰谫悎錾系倪\動員們，他們用敢于拼搏的精神感染了我們每一個人，前段時間，我看了一場比賽是自行車比賽，中途有一位運動員，因為太擁擠，他摔在了賽場上，看得出來，傷勢很嚴重，可是他沒有退出，而是扶著自行車一步一步艱難的走到終點，觀眾席都站起來為他鼓掌，他不屈不撓，永不言棄，堅持不懈的精神感動了在場的每一位觀眾，也感動了我。

一定要堅持！一定要自信！

五年級:劉昕婷