第一篇：合作互助好開心

《合作互助好開心》教案

教學(xué)目標(biāo)

1、通過對(duì)生活中的團(tuán)結(jié)互助的感受和對(duì)團(tuán)結(jié)互助意義的教學(xué)，使學(xué)生明確團(tuán)結(jié)互助是正確處理個(gè)人與他人，個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的要求。

2、通過本站教學(xué)，要落實(shí)到行動(dòng)中去，不僅要讓學(xué)生感受團(tuán)結(jié)互助，更要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)

團(tuán)結(jié)互助的意義。教學(xué)難點(diǎn)

團(tuán)結(jié)互助，樂于助人，有利于我們自己的成長。

【引言】我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、友愛、祥和的大家庭中。在這樣的環(huán)境中，我們不僅可以體會(huì)到集體的溫暖，分享到大家的快樂，還可以在大家的幫助下不斷進(jìn)步。和諧友愛的生活需要我們大家共同努力，需要我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)和付出。提問：什么是團(tuán)結(jié)？什么是互助？（補(bǔ)充知識(shí)）

1、什么是團(tuán)結(jié)？

團(tuán)結(jié)：指為了實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或者結(jié)合。

2、什么是互助？ 互助：指互相幫助。

【導(dǎo)入新課】讓學(xué)生聽歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。

團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，向著法西斯開火，讓一切不民主的制度死亡，向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒。【講授新課】第1站團(tuán)結(jié)就是力量

（思想驛站）生活中影響團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象有：

1、自私自利

2、自以為是

3、頑固不化

4、心胸狹窄

5、特立獨(dú)行

6、山頭主義

7、貌合神離

8、局外觀察

想一想：自我檢查一下，自己身上是否也存在上述不良行為？ 結(jié)論：一個(gè)集體中如果有這些影響團(tuán)結(jié)的行為的話，無論對(duì)集體還是對(duì)個(gè)人都是不利的。

一、生活中的團(tuán)結(jié)互助

我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)心和熱愛就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛。我們要形成一個(gè)溫暖的共同體，一個(gè)溫暖的集體。關(guān)心，幫助他人就是自己心中裝著別人；關(guān)心，幫助他人就是在自己開心的同時(shí)，也讓別人開心；關(guān)心，幫助他人就是理解別人。

（舉例）四川汶川縣5?12地震后，我們學(xué)校在5月19日舉行了“獻(xiàn)愛心賑災(zāi)捐款”活動(dòng)。

目的：讓學(xué)生親自體會(huì)一下關(guān)心，幫助別人。

二、團(tuán)結(jié)互助的意義如何？（重點(diǎn)）

1、團(tuán)結(jié)互助可以營造良好的氛圍，有利于人們減輕心理壓力，增強(qiáng)自信心。

（做個(gè)游戲）《讓我們攜手前進(jìn)》

找７位學(xué)生，有男生也有女生，都伸出右手，左手握住，７只右手搭在一起。

目的：讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，建立一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、祥和的班集體。團(tuán)結(jié)友愛的集體可以使我們享受到幫助別人的快樂，也可以使我們感受到他人幫助的溫暖。

（引名人名言）如果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花，思想，以及對(duì)你的非常美好的回憶——那你的生活將會(huì)輕松而愉快?！径怼扛郀柣?/p>

目的：告訴學(xué)生，人應(yīng)當(dāng)留給他人美好的東西，這樣我們的生活也將是幸福的，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?/p>

2、樂于幫助別人，有利于自己的成長（難點(diǎn)）

交往，友誼是相互的，需要互助互愛。因此，我們主動(dòng)去幫助他人，他人也會(huì)幫助我們的。所以，我們要主動(dòng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，就可以形成人與人之間的良性互動(dòng)，營造出一個(gè)溫暖的大家庭。（補(bǔ)充知識(shí)）“助人”能“助己”意思是什么？

并不是一種功利的態(tài)度，即把對(duì)別人的幫助當(dāng)作一種投資，期望得到回報(bào)。（錯(cuò)誤的理解）諺語“施恩莫望報(bào)，望報(bào)莫施恩”。

“助人”能“助己”包括兩方面。（正確的理解）一方面指交往，友誼是相互的，需要互助互愛。

另一方面說“助人”能“助己”實(shí)際上是蘊(yùn)含著一種信念和道德要求。我們主動(dòng)去幫助他人，他人也會(huì)幫助我們的，這是人與人之間的一種良性互動(dòng)，在這個(gè)過程中人會(huì)成長完善；雖然交往是相互的，但不能等待他人先幫助自己，我們強(qiáng)調(diào)我們自己要先走出第一步，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們幫助了別人未必會(huì)同時(shí)等到他人的幫助，可是我們應(yīng)當(dāng)走出第一步，才有可能引起互動(dòng)。（講故事）《小刺猬救孔雀》

森林的動(dòng)物們在森林里玩耍有大象，老虎，小白兔，小刺猬和美麗的孔雀等。長的丑的小刺猬說出給孔雀玩的話，但孔雀嫌小刺猬丑，并長滿全身的刺不和它玩，然后，自己去玩，大家正玩的時(shí)候，聽見遠(yuǎn)處喊“救命啊，救命啊”，小刺猬聽到喊聲立馬往喊聲跑去，原來孔雀在草叢處玩時(shí)，竄出一條毒蛇，小刺猬縮成一個(gè)小球滾到毒蛇邊，用刺去扎它，毒蛇受了傷一溜煙跑了?？兹高@時(shí)低下頭對(duì)小刺猬說：“對(duì)不起，以后我給你玩，謝謝你救了我”。目的：幫助是相互的，我們一定要主動(dòng)付出。

3、個(gè)人的力量是渺小的，但許多人凝聚在一起，卻會(huì)形成無堅(jiān)不摧的巨大力量。

（諺語）人心齊，泰山移。眾人拾柴火焰高。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。單絲不成線，獨(dú)木不成林。（聽歌曲）《眾人劃槳開大船》

一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子喲，牢牢抱成團(tuán)。一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天。目的：團(tuán)結(jié)起來力量大，即團(tuán)結(jié)就是力量。

（舉例子）螞蟻的力量一群螞蟻被林火包圍了，火圈在迅速地縮小，黑壓壓的螞蟻群瞬間將葬身火海。這時(shí)，螞蟻很快地聚集在一起，抱成一個(gè)巨大的螞蟻團(tuán)。螞蟻團(tuán)順勢向火勢較小的地方滾去，熊熊烈燒焦了螞蟻團(tuán)外圍的螞蟻，但螞蟻團(tuán)一點(diǎn)兒也沒有松動(dòng)，迅速滾出火區(qū)，滾到?jīng)]火的地方，絕大多數(shù)螞蟻得救了。這說明了什么？（1）人心齊，泰山移。

（2）相互之間的團(tuán)結(jié)可以產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)勝力。

【本課小結(jié)】人是社會(huì)的人，人是有情感需要的人，人際互動(dòng)的方式除了競爭與合作，還有一種交往方式就是包含著人們深厚感情的團(tuán)結(jié)互助。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，是我們所追求的和諧的人際關(guān)系?！景鍟O(shè)計(jì)】第12課團(tuán)結(jié)互助

1、什么是團(tuán)結(jié)？

2、什么是互助？ 第1站團(tuán)結(jié)就是力量

一、生活中的團(tuán)結(jié)互助

二、團(tuán)結(jié)互助的意義如何？

1、營造良好的氛圍，減輕心理壓力，增強(qiáng)自信心。

2、樂于助人，有利于自己的成長。

3、團(tuán)結(jié)起來，會(huì)形成無堅(jiān)不摧的巨大力量?！菊n堂作業(yè)】

一、選擇性

1、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這句話告訴我們（）A、個(gè)人要想成長，自己不用努力只要集體幫忙就可以了。B、個(gè)人要想走上成功之路，必須利用別人。C、生活在集體中，個(gè)人的成長與集體息息相關(guān)。D、不管一個(gè)人多聰明，多能干，個(gè)人的力量都不足以有效地解決所有的問題。

2、下列行為影響團(tuán)結(jié)的是（）

①自私自利②使用禮貌用語③打架斗毆④拉幫結(jié)派⑤不以大欺小，不欺侮同學(xué)

A、①③④

B、①②③

C、②③④

D、①④⑤

3、我們都生活在集體中，要使集體生活更加陽光燦爛，多姿多彩，就應(yīng)該（）

①有一顆寬容之心②記住他人的幫助③多想他人過失④更好地理解別人

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

4、在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國女排和俄羅斯女排在決賽中相遇。中國女排在主力隊(duì)員因傷缺陣且先失兩局的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，最后以3比2的的比分奪得冠軍。這給我們的啟示是（）A、只要團(tuán)結(jié)，就肯定會(huì)成功B、只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，我們才能奏出最優(yōu)美的樂章C、沒有主力隊(duì)員一樣可以拿冠軍D、團(tuán)結(jié)協(xié)作就能解決一切問題

二、概括

荷花雖好，也要綠葉扶持。（團(tuán)結(jié)就是力量）

三、簡答 “一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)”。良好的班級(jí)是個(gè)人成長的重要條件，團(tuán)結(jié)能為班集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。對(duì)上述材料簡要分析。（上述材料說明團(tuán)結(jié)就是力量。

1、團(tuán)結(jié)是個(gè)人生存發(fā)展的重要條件。

2、團(tuán)結(jié)是為了實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)奠定目標(biāo)。）

四、活動(dòng)與探索

某校七年級(jí)（2）班以（團(tuán)結(jié)就是力量）為主題召開主題班會(huì)。假如你是該班的一名成員，請(qǐng)你參加進(jìn)來，完成下列任務(wù)：（1）請(qǐng)你寫出能夠反映這一主題的格言、警句、諺語或成語。①一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。②眾人一條心，黃土變成金。③人心齊，泰山移。④同心協(xié)力。⑤眾志成城。⑥齊心合力。⑦萬眾一心。

（2）為使自己的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，請(qǐng)你提出兩條建議。①樹立以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥的思想。②舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架。

③同學(xué)之間互相尊重，真誠相待，正常交往，不以大欺小，不戲弄他人。

第二篇：小學(xué)作文：我好開心

我好開心

今天放假，早晨起床，我先給遠(yuǎn)在四川的哥哥打了一個(gè)電話，祝他生日快樂。

打完電話，我走出家門找了幾個(gè)同學(xué)一起跳牛皮筋。

我們首先分成兩個(gè)組，然后分組跳了起來。我和兩個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生為一組。首先由我起跳。一開始，我跳的不好，跳兩下就踩不住皮筋死掉了，只好退出讓別的同學(xué)跳了。和我一起跳的那個(gè)六年級(jí)學(xué)生也跳不了兩腳也死掉了，他也只好退出了?，F(xiàn)在，我們這一組還有兩個(gè)人可以去跳皮筋了，要由他們來保我們兩個(gè)人。誰也沒有想到，我們這一組跳得差到極頂。那兩個(gè)人上去跳牛皮筋，也比我們好不了多少，跳了沒有幾步也給淘汰了，他們不但沒有把我們保出去，連自己也犧牲了，我們?nèi)姼矝]了。現(xiàn)在要對(duì)方跳了。誰知道，老天幫了我們一個(gè)大忙。他們也只跳了幾步，也都死光了。這下可好，大家從頭來過。又輪到我們跳了。

這一次，我跳得非常小心，不敢大意。我看準(zhǔn)了牛皮筋再跳，左一下右一下認(rèn)真地跳著。好，跳完了最后一步，活了。我高興得拍手大笑，還說：“我活了，我活了！”這一關(guān)就這樣給我順利通過了。接著要我跳第二關(guān)……

我們跳到了中午十二點(diǎn)鐘才停止跳牛皮筋，各自回家吃飯去了。這一天，我玩得好開心啊！

第三篇：好開心的個(gè)性簽名

寫一些關(guān)于心情的語錄，可以給周圍的朋友帶來正能量，以下是小編搜索整理一篇好開心的個(gè)性簽名，歡迎大家閱讀!

1)生命是自己的畫板，任你涂成想要的顏色。

2)黑夜過去，太陽會(huì)抬頭，努力過了已足夠。

3)你在跟姐倆得瑟，你信不信我一屁崩死你?

4)我的精神分裂治好了，現(xiàn)在我和我都很好。

5)其實(shí)我是一個(gè)天才，可惜天妒英才!

6)榮華富貴都是假，有情相守才是家。

7)如果我沒看錯(cuò)的話，你是個(gè)低俗的人。

8)我的未來不是夢，我的未來是做噩夢。

9)別跟我說白頭偕老，我要永遠(yuǎn)黑發(fā)飄飄。

10)黑白是無暇的，沒有人能逃過她的阻礙。

11)胸小怎么了，正好可以縮短兩顆心的距離。

12)“大夫，毛孔粗大怎么辦?”“像素調(diào)低。”

13)姐姐我從現(xiàn)實(shí)世界里來，要到動(dòng)漫里去取經(jīng)。

14)你又不是環(huán)保袋，你裝什么裝啊

15)稀罕我你就說，擱在心里多坎坷。

16)春色滿園關(guān)不住，我拉紅杏出墻來。

17)是男的都煽情，情話得左耳進(jìn)右耳出的。

18)他能給的除了過去，也只有這一聲抱歉。

19)只要愛著一個(gè)人，也就永遠(yuǎn)會(huì)有失望的時(shí)刻。

20)行動(dòng)未必帶來快樂，但不行動(dòng)就一定不快樂。

21)靜靜聆聽風(fēng)的呼吸，淺淺哼唱大自然的旋律。

22)很久很久了，沒有那種想寫點(diǎn)什么的欲望了。

23)幸福就是開心的聽完一首歌，看完一場電影。

24)我在公交車顛倒眾生，你在私家車?yán)锬瑹o聞。

25)每個(gè)人都有不得不吃屎的時(shí)候，只是不要細(xì)嚼。

26)可以包容你的一切，只希望你會(huì)在身邊守護(hù)莪。

27)你已經(jīng)不再是我的所有，卻還有溫度停在胸口。

28)長得漂亮是女人的優(yōu)勢，活得漂亮是女人的本事。

29)我發(fā)誓再上網(wǎng)就砍手，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己是千手觀音。

30)湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。

31)我需要的只是一個(gè)人可以不管有多難，都陪著我。

32)如果快樂不能與人分享，這不算是真正的快樂了。

33)時(shí)間總是錯(cuò)落處旋轉(zhuǎn)，為何不能再多一點(diǎn)點(diǎn)契合。

34)快樂是發(fā)現(xiàn)汽車兩刷夾的是一張廣告，而不是罰單。

35)她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。

36)從來不懂得心存感激的人，絕對(duì)體驗(yàn)不出快樂的真諦。

37)我瘋過，傻過，執(zhí)著過，我愛過，到最后還是一人過。

38)其實(shí)我有一個(gè)角度很帥很帥，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

39)我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有些東西是我拼命想忘也忘不掉的。

40)看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。

41)如果成績能像房價(jià)漲得那樣快，那么這個(gè)世界該有多可愛。

42）為什么你的額頭上有月亮，為什么你的額頭上有月亮，因?yàn)槟惆滋觳涣私夂谏?/p>

43）我聽到有人說我很漂亮，但后來我聽到有人說他的審美觀有問題。

44）過去不一定是令人遺憾的，如果它是好的，它被稱為美妙。如果不好，那就叫經(jīng)驗(yàn)。

45）我不是王子，為什么女孩遇見我總覺得自己應(yīng)該是公主？！

46）我曾經(jīng)以為我已經(jīng)忘記了所有我忘記不了的人。

47）請(qǐng)不要拋棄我，連流浪野貓都希望得到溫暖的擁抱。

48）兔子不吃草，質(zhì)量不好，為什么不去找呢？。

49）當(dāng)你覺得你喜歡你喜歡的人時(shí)，你通常會(huì)想得更多。

50）我，一個(gè)大學(xué)生的人生目標(biāo)：一個(gè)農(nóng)婦，一個(gè)山泉，一個(gè)小田地。

51）當(dāng)我變成一本滿是灰塵的書時(shí)，狂喜是無法解釋的。

第四篇：互助資金貸款合作協(xié)議

某某縣扶貧產(chǎn)業(yè)（互助資金項(xiàng)目）

貸款投放合作協(xié)議

甲方：某某縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社某某信用社（以下簡稱甲方）乙方： 某某鎮(zhèn) 人民政府（以下簡稱乙方）

丙方： 村民委員會(huì)（以下簡稱丙方）

為充分發(fā)揮財(cái)政資金的使用效益和導(dǎo)向激勵(lì)作用，鼓勵(lì)各類經(jīng)營主體和建檔立卡貧困戶發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。根據(jù)《某某省財(cái)政廳、青海省扶貧專項(xiàng)資金使用和項(xiàng)目管理的指導(dǎo)意見》(財(cái)農(nóng)[2016]563號(hào))文件，經(jīng)甲乙丙三方協(xié)商，本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則，進(jìn)一步加大我縣貧困人口全部脫貧的脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)，著力解決我縣貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)無發(fā)展資金，無擔(dān)保的困局，經(jīng)縣扶貧局協(xié)調(diào)與指導(dǎo)，甲乙丙三方達(dá)成如下合作協(xié)議。

一、業(yè)務(wù)合作背景

（一）資金來源。根據(jù) 財(cái)農(nóng)[2016]563號(hào)文件，乙方將貧困村互助資金（每個(gè)貧困村互助資金為50萬元），合計(jì)金額達(dá)人民幣 萬元（大寫），以活期方式存放于乙方在甲方開立的賬戶，由甲方進(jìn)行封閉管理。

（二）互助資金利息的管理方式。一是由乙方按季或按年支取；二是將產(chǎn)生的利息按季或按年補(bǔ)充到互助資金貸款風(fēng)險(xiǎn)防控資金當(dāng)中。

（三）貸款運(yùn)作方式。一是乙方存入甲方的互助資金做為甲方投放貸款的風(fēng)險(xiǎn)防控資金，為符合貸款條件的農(nóng)牧戶、專業(yè)合作社等經(jīng)濟(jì)主體提供擔(dān)保；二是若甲方以該風(fēng)險(xiǎn)防控資金為擔(dān)保方式投放的貸款（以下簡稱互助資金貸款）形成風(fēng)險(xiǎn)，甲方將按與乙方、丙方三方簽訂的合作協(xié)議約定，從該風(fēng)險(xiǎn)防控資金中扣劃約定比例資金用以代償甲方貸款；三是互助資金貸款期限最長不超過二年；四是貸款利率按中國人民銀行公布的同檔期基準(zhǔn)利率執(zhí)行（現(xiàn)行人民銀行同檔期基準(zhǔn)利率為：一年以內(nèi)（含）4.35%,一至五年（含）4.75%）。

（四）放大倍數(shù)。甲方在乙方存放風(fēng)險(xiǎn)防控資金總額的5倍以內(nèi)對(duì)符合貸款條件的借款主體投放貸款。

（五）貸款投放額度。單戶農(nóng)牧戶貸款原則上不超過5萬元，但產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的農(nóng)牧戶單戶投放貸款最高額可達(dá)到10萬元；專業(yè)合作社等公司類單筆貸款金額原則上不超過20萬元，但發(fā)展前景好、經(jīng)營狀況好的貸款最高額度可達(dá)30萬元。

（六）貸款擔(dān)保方式。農(nóng)牧戶貸款5萬元以內(nèi)（含5萬元）原則上不要求借款人提供抵押擔(dān)保；5萬元以上的農(nóng)牧戶（不含信用戶）根據(jù)借款人實(shí)際經(jīng)營情況須提供相關(guān)保證、抵押等擔(dān)保方式；專業(yè)合作社等公司類貸款20萬元（含20萬元）以下原則上不要求擔(dān)保抵押擔(dān)保，20萬元以上要求借款主體提供相關(guān)擔(dān)保。

（七）貸款對(duì)象。有融資需求的經(jīng)湟源縣精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作認(rèn)定的精準(zhǔn)扶貧建檔立卡貧困戶、扶貧農(nóng)頭企業(yè)、農(nóng)民合作社、種養(yǎng)大戶等能夠帶動(dòng)貧困戶脫貧增收的各類農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織。

1、借款人應(yīng)具有完全民事行為能力，身體健康，有發(fā)展項(xiàng)目和生產(chǎn)能力；

2、借款人遵紀(jì)守法、信譽(yù)良好，信用觀念強(qiáng)，資信狀況良好;

3、借款人居住或注冊地在湟源縣內(nèi)，企業(yè)、種養(yǎng)大戶、專業(yè)合作社必須對(duì)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和貧困農(nóng)牧戶增加收入有較強(qiáng)輻射帶動(dòng)能力，規(guī)模和經(jīng)營指標(biāo)等條件達(dá)到甲方貸款規(guī)定條件。

4、符合甲方規(guī)定的其它貸款條件。

（八）貸款審批流程。借款人貸款申請(qǐng)→借款人所屬村委審核同意并出具扣款承諾書→借款人所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人復(fù)核同意→遞交信用社自主審批。

（九）貸款還款方式及貸款逾期后的處置措施。根據(jù)銀監(jiān)會(huì)《貸款新規(guī)》關(guān)于“中長期貸款每年不少于兩次的還款計(jì)劃”的規(guī)定，貸款期限在一年以上的必須執(zhí)行分期還款計(jì)劃（還款額度可與借款客戶具體約定）；貸款結(jié)息方式嚴(yán)格按甲方規(guī)定執(zhí)行，借款人必須保證按約定方式清息，若不按約定且超過結(jié)息日60天沒有結(jié)清貸款利息的，甲方將按不 良貸款進(jìn)行處置。

二、建立不良貸款風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。甲方對(duì)該協(xié)議項(xiàng)下發(fā)放的互助資金貸款按《農(nóng)村信用社信貸管理》要求進(jìn)行管理，對(duì)形成的不良貸款要實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，甲方在貸款到期一個(gè)月前向借款人、乙丙方發(fā)放貸款到期通知書；乙、丙方主動(dòng)配合協(xié)助甲方完成對(duì)借款人經(jīng)營情況、家庭變故、抵押物價(jià)值變化等情況的定期檢查工作及貸款逾期后的清收工作。

三、建立貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制

（一）貸款風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)比例。由甲方承擔(dān)投放貸款本息的50%風(fēng)險(xiǎn)，由乙方存放在甲方的風(fēng)險(xiǎn)防控資金承擔(dān)投放貸款本息的50%風(fēng)險(xiǎn)。

（二）風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制。貸款本息逾期后，進(jìn)入貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償程序。貸款本金或利息逾期60天仍未清償?shù)模追綄⒔杩钊速J款本息從乙方的貸款風(fēng)險(xiǎn)防控資金賬戶直接進(jìn)行代位清償。當(dāng)乙方風(fēng)險(xiǎn)防控資金擔(dān)保貸款不良率超過5%時(shí)，甲方停止發(fā)放貸款，經(jīng)過繼續(xù)清收，貸款不良率降到5%以內(nèi)時(shí)，三方恢復(fù)辦理貸款；該協(xié)議項(xiàng)下投放的貸款形成不良，由甲乙丙三方其同清收，清收后的貸款資金按甲方劃扣比例補(bǔ)充到該協(xié)議項(xiàng)下風(fēng)險(xiǎn)防控資金賬戶中。

四、建立信息交流互通機(jī)制。甲方要單獨(dú)建立互助資金融資擔(dān)保資金貸款臺(tái)帳和相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)送制度，按月向乙方報(bào)送互助資金擔(dān)保貸款發(fā)放明細(xì)表和不良貸款明細(xì)表。按 年向縣扶貧、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村委報(bào)送互助資金融資擔(dān)保資金貸款運(yùn)行情況書面工作總結(jié)。乙、丙方有義務(wù)及時(shí)將村內(nèi)重大項(xiàng)目或村民經(jīng)營情況、家庭變故等相關(guān)信息及時(shí)向甲方反饋溝通，確保信息共享，防范互助資金受到損失。

五、合作期限。本協(xié)議自簽署之日起生效。協(xié)議終止前發(fā)生的相關(guān)業(yè)務(wù)均按本協(xié)議的約定執(zhí)行。本協(xié)議終止必須由三方共同確定。

六、訴訟管轄。若在業(yè)務(wù)合作期間發(fā)生爭議，由甲乙丙三方協(xié)商解決，協(xié)商不成，提交爭議發(fā)生地人民法院進(jìn)行判決。

七、附則。本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。

甲方： 某某縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社某某 信用社

（簽章）負(fù)責(zé)人：

乙方： 某某鎮(zhèn)人民政府

（簽章）負(fù)責(zé)人：

丙方： 村民委員會(huì)

（簽章）負(fù)責(zé)人：

年 月 日

第五篇：生活多滋味 學(xué)習(xí)好開心

生活多滋味 學(xué)習(xí)好開心

——小學(xué)英語教學(xué)反思

一直以來，我都為學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)提不起興趣而苦惱。想一想也是，把英語課上完之后，他們根本沒有說英語的機(jī)會(huì)，回家也沒人督促學(xué)習(xí)，加上隨著年級(jí)的增長，知識(shí)量的增加，感到學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生越來越多，能夠按要求讀出對(duì)話、理解語篇的學(xué)生寥寥無幾，我也灰心意冷。對(duì)他們的要求也越來越低，每節(jié)課就按部就班地完成教學(xué)任務(wù)，只要大部分學(xué)生能掌握重點(diǎn)詞句，考試基本過關(guān)就行了。

這學(xué)期上到Unit 3 What would You Like for Dinner? 時(shí)，在講完單詞sweet的時(shí)候，我突然想到最近紅薯上市了，于是想結(jié)合生活來個(gè)拓展學(xué)習(xí)，于是我板書sweet potato，故作神秘地問學(xué)生：?請(qǐng)大家猜一猜，這是什么食物？?這兩個(gè)單詞學(xué)生都認(rèn)識(shí)，可要猜出這是什么，還真難倒了大家，所有的學(xué)生都睜大了眼，在積極地思考，就連平時(shí)上課最不認(rèn)真的那幾個(gè)男孩子，也是一副若有所思的樣子，這時(shí)，我看到張可頭猛地一抬，眼睛一亮，似乎想說什么，可馬上又把背彎下去了，他平時(shí)的英語從沒及過格，大概是沒有信心吧。于是我請(qǐng)他說說自己的想法，他猶猶豫豫地站起來，摸著頭發(fā)說：?是不是紅薯呀？?我很驚喜，馬上表揚(yáng)說：?沒錯(cuò)，就是紅薯，你的理解很正確，聯(lián)想能力這么強(qiáng)，真棒！?有不少同學(xué)自發(fā)地鼓起了掌。張可可從沒受過這樣的?禮遇?呀！他又得意又有些不好意思地微微笑著，真心地喜悅掛在他的臉上。同學(xué)們都覺得這個(gè)單詞很有趣，小聲議論著，教室里洋溢著輕松活躍的氣氛。我看大家很有學(xué)習(xí)熱情，于是趁熱打鐵，結(jié)合我們今天學(xué)的知識(shí)說：?今天我們學(xué)習(xí)了酸、甜、咸的英文，中國人平?？傉f酸甜苦辣咸，請(qǐng)大家繼續(xù)猜，英文的辣怎么說？提示：就是我們學(xué)過的一個(gè)表示溫度的形容詞。?新一輪的積極思考開始了，馬上，有不少同學(xué)有了靈感，紛紛發(fā)言：?應(yīng)該是hot.?回答得到我的肯定，大家都覺得又有趣又有成就感。我也覺得上英語課好久都沒這么開心了。于是我繼續(xù)說：?還有苦，大家想不想學(xué)？?孩子們紛紛點(diǎn)頭。我板書一個(gè)句子：No sweet without sweat.朗讀兩遍后說：?這句話可以翻譯成‘沒有汗水就沒有甜美’，也可以翻譯成‘先苦后甜’，請(qǐng)大家分析，‘苦’是哪個(gè)單詞？?大家異口同聲地說：?Sweat!?有一位平時(shí)很少發(fā)言的同學(xué)興奮地說：?老師，我覺得這個(gè)單詞很容易記住，只有一個(gè)字母的差別，一個(gè)是ee, 一個(gè)是ea，所以它們的讀音就在這里有差別。?同學(xué)們都很認(rèn)同，紛紛點(diǎn)頭。當(dāng)下課鈴響起時(shí)，大家都有一種意猶未盡的感覺。走在走廊時(shí)，我聽到很多孩子都在感嘆：?今天的英語課好有味哦！?

學(xué)生們的精彩表現(xiàn)讓我反思許久，我平時(shí)覺得他們基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，其實(shí)只是沒有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，點(diǎn)燃他們思維的火花罷了。今天課堂上知識(shí)內(nèi)容增加了，可是他們掌握的情況比平時(shí)更好。從這節(jié)課后，我明顯地感覺到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)好了很多，那些學(xué)困生都能努力投入課堂學(xué)習(xí)，我也在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活讓學(xué)生能有更多的運(yùn)用拓展，課堂充滿愉快生動(dòng)的氣氛，每節(jié)英語課成了我們師生都很期待的事情，英語學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。