第一篇：試卷

排球自學題

1、排球運動起源球-----年------國------發(fā)明的。

2、排球傳入我國的時間大約是------年。

3、國際排聯(lián)成立于----年，我國在-----年接納為正式會員。

4、我國女排從 1981 年開始連續(xù)----次奪得世界冠軍。

5、首屆世界錦標賽在------年------舉行。

6、首屆世界杯女子排球比賽在------年------舉行。

7、首屆世界杯男子排球比賽在------年------舉行。

8、排球比賽補正式列入奧運會是在------年------屆-------舉行的。

9、我國參加遠東運動會是在------年-------舉行的，第一屆遠東運動比賽。

10、我國排球運動經(jīng)歷了-----人、------人、--------人、-------人制的演變過程。

11、我國正式開展 6 人制排球賽是在------年。

12、準備姿勢主要有--------、--------、------三種。

13、移動技術是由--------、--------、-------三部分組成。

14、排球技術種類包括---------和---------技術。

15、排球技術包括--------、--------、-----------、----------、---------、--------。

16、正面上手發(fā)球時，球拋在擊球手臂的--------的位置。

17、正面上手球時，手擊在球的--------部位。

18、正面上手發(fā)飄球時，手臂揮擊時是-------------運動。

19、無論采用哪種發(fā)球方法，都必須注意：---------、----------、---------。20、墊球的擊球手型有-------、---------、---------。

21、正面雙手墊球的擊球部位在腕關節(jié)以上---------厘米左右。

22、正面雙手墊球的擊球點在--------前-------距離。

23、正面雙手墊球的動作要領可概括為----------、--------、---------。

24、正面雙手傳球的擊球點應保持在---------方--------距離。

25、正面扣球按其結構，分為--------、------------、----------、----------、--------、相互銜接的五個部分。

26、扣球的起動步法有兩種：一種是----------另一種是---------。

27、攔網(wǎng)時常采用的步法有----------、-----------兩種。

28、攔網(wǎng)起跳時有--------起跳的和------起跳兩種。

29、60年代日本女排創(chuàng)造了（）、（）、（）技術。30、50年代蘇聯(lián)男排進攻以高點強攻為主，兇狠有力，成為（）派的代表。

31、60年代至70年代初期，民主德國隊以典型的超手扣球的技術成為（）派的代表。

32、世界排球大賽包括（）、（）、（）比賽。

33、排球大多數(shù)技術具有攻防的兩重性，既可（）時使 用，也可在（）時運用。

34、排球技術可分為（）技術和（），又稱（）動作和（）動作。

35、排球技術中有球技術包括（）、（）、（）、（）、（）。

36、排球技術中無球技術包括（）和（）。

37、排球技術是各種（）的基礎，任何（）的組成，都必須有相應的技術做前提。

38、準備姿勢根據(jù)身體重心高低可分為（）、（）、（）三種。

39、移動是隊員從（）到（）之間的人體位移。40、移動技術是由（）、（）和（）三個部分組成。

41、（）是排球技術中唯一不受他人制約的技術。

42、發(fā)球時球發(fā)出的性能有（）和（）兩 種。

43、正面上手發(fā)飄球揮擊時手的運行呈（）運動。

44、在排球比賽過程中（）技術是防守的基礎。

45、（）技術是攻擊性最強的技術。

46、在扣球助跑最后兩步中要求第一步（），第二步（）；第一步（），第二步（）。

47、根據(jù)攔網(wǎng)的組成形式可分為（）和（）兩種。

48、排球戰(zhàn)術可分為（）和（）戰(zhàn)術兩大類。

49、接對方發(fā)球組織的第一次進攻，又稱（）。50、接對方扣球防守起球組織的進攻，稱為（）。

51、本方扣球時被對方攔回來的球組織進攻，稱為（）。

52、接對方傳墊過來的球組織的進攻，稱為（）。

53、雙人攔網(wǎng)心跟進“心”指的是場上（）號位隊員。

54、“邊跟進”防守陣形，也稱為（）或（）防守陣形。

55、身體訓練從結合專項訓練特點，可分為（）和（）身體訓練。

56、排球運動員一般身體訓練的內容包括（）、（）、（）、（）、（）等 身體訓練。

57、競賽制度一般有（）、（）、（）三種。

58、進攻線的延長線總長度為（）米。

59、集體戰(zhàn)術根據(jù)規(guī)律和特點，可分為-------、--------、--------、---------四個戰(zhàn)術系統(tǒng)。60、個人戰(zhàn)術是隊員在比賽中根據(jù)臨場情況的變化----------、-----的運用。61、發(fā)球個人戰(zhàn)術主要有：-------------、------------、----------、---------、----------。62、扣球個人戰(zhàn)術有：----------、----------、----------。63、進攻陣形主要有----------、------------、------------。64、進攻打法是進攻隊員的配合，主要有----------、-----------、-------------、三種基本方法。65、五人接發(fā)球站位陣形有幾種： 1、---------； 2、---------。66、單人攔網(wǎng)可分為-------攔網(wǎng)和-------攔網(wǎng)兩種形式。67、排球教學中常用的教學原則主要有---------、--------、------------、-------、----------。68、排球教學工作應按照-------------------，---------------的原則，正確地安排教學順序。69、排球教學文件有-----------、------------、-------------、--------------。70、排球訓練原則有----------、------------、--------------、-------------、---------、------------、----------。71、排球訓練計劃有-----------、-------------、-------------、-------------。72、訓練課教案結構分為-------------、---------------、--------------。73、排球比賽指導工作有三個步驟----------、------------、-------------。74、賽前準備工作主要有------------、------------、-------------、---------。75、競賽制度一般有------------、---------------、---------------。76、如遇兩隊積分相等，可采用C值、Z值方法決定名次：C值=

Z值=

。77、排球場地所有界線寬為-------厘米。78、排球場地發(fā)球區(qū)為--------米，兩條發(fā)球區(qū)短線為---------米、距端線為-------米。正式排球比賽場地，邊線外無障阻區(qū)為--------米，端線后無障阻區(qū)為----------米。79、正式排球比賽，男子網(wǎng)高為-------米，女子網(wǎng)高為----------米。80、正式排球比賽用球，要求圓周為-----------厘米，重量為--------克，氣壓為-------。81、發(fā)球隊員 必須在第一裁判員鳴哨發(fā)球后--------秒內將球發(fā)出。82、規(guī)則規(guī)定，每隊最多擊球------次。83、在一場比賽過程中每隊最多可有-----次自由暫停的機會。84、在比賽過程中技術暫停時間為-------秒，自由暫停時間為-------秒。85、正式一場排球比賽最多應有（）次技術暫停和（）次自由暫停時間。86、二、是非題

1、奧運會排球賽比世界排球錦標賽舉辦的要早。

2、世界杯賽每2年舉辦一次，前身是三大洲排球賽。

3、排球運動是1913年傳入我國的。

4、1919年至1927年我國采用16人制排球形式。

5、1965年規(guī)則修改允許手伸球網(wǎng)攔網(wǎng)。

6、1977年規(guī)則修改為本方攔網(wǎng)觸手后仍可擊球三次。

7、1995年規(guī)則修改為球可以觸及身體的任何部位。

8、1995年規(guī)則修改了球的氣壓的規(guī)定。

9、稍蹲準備姿勢主要運用于接發(fā)球和攔網(wǎng)。

10、移動技術就是由移動前準備，起動和移動步法組成。

11、當球距離身體一米左右時采用交叉步移動最合理。

12、發(fā)球時作用力通過球體重心，球體就不會產(chǎn)生旋轉。

13、正面上手發(fā)球技術一般適用身材不高，腰腹力不好，但揮臂速度較快的運動員。

14、正面上手發(fā)球以手掌擊球的后中上部，這樣可使 手與球接觸面積增大。

15、正面上手發(fā)飄球時，揮臂是直線運動。

16、正面雙手傳球擊球點應保持在額前一球距離左右。

17、兩步助跑起跳要求第一步幅度小，第二步幅度大。

18、扣球的擊球點應在擊球肩的上方，這樣能提高擊球點。

19、攔網(wǎng)時近距離采用交叉步移動最合理。20、攔遠網(wǎng)扣還需時，手腕主動用力蓋帽捂球，使球過網(wǎng)的線路減少。

21、攔網(wǎng)的判斷應根據(jù)對方扣球隊員助跑起跳來決定攔網(wǎng)伸臂的部位和手型。

22、接對發(fā)球組織的第一次進攻稱“反攻”。

23、在發(fā)球隊員發(fā)球后場上隊員可任意交換位置。

24、“一二一二”接發(fā)球站位形式也稱“W”形站位。

25、接扣球進攻又稱一攻。

26、雙人攔網(wǎng)“心跟進”防守陣形又稱“1號位跟進”。

27、循環(huán)制分為單循環(huán)、雙循環(huán)兩種。

28、淘汰制分為單淘汰和雙淘汰兩種。

29、排球場界線寬均為5厘米，但不包括在場地范圍內。30、球網(wǎng)的高度丈量應在中間丈量，使之符合規(guī)定網(wǎng)高即可。

31、發(fā)球隊員在擊球時踏及發(fā)球短線，視為在發(fā)球區(qū)外發(fā)球犯規(guī)。

32、發(fā)球隊員發(fā)出的球觸網(wǎng)從過網(wǎng)區(qū)擊入對方場區(qū)應判為犯規(guī)。

33、發(fā)球隊員擊時犯規(guī)和對方位置錯誤同時發(fā)生，應判位置錯誤在先。

34、接對方扣球時墊起的球雙觸及該隊員的頭部應判為連擊。

35、兩名隊員同時擊還需，可視為本隊一次擊球。

36、擊球點在本方場區(qū)上空，擊球手手隨球過網(wǎng)，可不判過網(wǎng)擊球。

37、后排隊員在前場區(qū)，完成進攻性擊球則為犯規(guī)。

38、后排隊員與前排隊員一起攔網(wǎng)，球觸及前排隊員的手而未觸及后排隊員的手，則不判后排隊員攔網(wǎng)犯規(guī)。

39、后排隊員單人到前排攔網(wǎng)，未觸及到球，可不判犯規(guī)。40、攔對方的發(fā)球，雖未觸及到球，也判前所未有發(fā)球犯規(guī)。

41、某隊請求換人后又請求暫停，裁判可給予暫停。

42、某隊在請求暫停后又請求換人，裁判可給予換人。

三、名詞解釋

1、排球技術：

2、準備姿勢：

3、移動：

4、跳發(fā)球：

5、近體快球：

6、平拉開快球：

7、短平快球

8、時間差：

9、空間差：

10、排球戰(zhàn)術：

11、戰(zhàn)術意識：

12、陣容配備：

13、“四二”配備：

14、“五一”配備：

15、進攻陣形：

16、進攻打法：

17、快攻：

18、一攻：

19、防反： 20、保攻：

21、推攻：

22、強攻：

23、反攻：

24、“心跟進”防守陣形：

25、單循環(huán)制：

26、C值：

27、Z值：

28、發(fā)球次序錯誤：

29、發(fā)球區(qū)外發(fā)球： 30、位置錯誤：

31、持球：

32、連擊：

33、四次擊球：

34、借助擊球：

35、過網(wǎng)擊球：

36、過網(wǎng)攔網(wǎng)：

37、后排進攻性擊球犯規(guī)：

38、后排隊員攔網(wǎng)犯規(guī)：

39、不合法替換： 40、非道德行為：

四、問答題

1、述排球運動的特點？排球技術如何分類。

2、我國排球運動的發(fā)展大致可分為哪幾個階段？各階段的基本特點是什么？

3、我國排球對世界排球運動的發(fā)展有哪些貢獻？

4、根據(jù)排球運動的發(fā)展趨勢，你認為我國競技排球應形成何種風格和特點？

5、你認為排球競賽規(guī)則的不斷修改會對排球運動的發(fā)展有什么影響？？

6、簡述世界排球大賽的種類及開展狀況。

7、準備姿勢的目的是什么？各種準備姿勢分別在何時使用？

8、請簡要分析半蹲準備姿勢的動作要領。

9、移動的目的是什么？由哪幾個環(huán)節(jié)組成？

10、根據(jù)練習、訓練方法的示例以及排球運動的特點，再舉出準備姿勢與移動教學訓練 5種練習方法。

11、影響起動制動的因素有哪些？在場上如何使用？

12、你認為發(fā)球的重要性有哪些？發(fā)球的種類有哪些？

13、正面下手發(fā)球與側面下手發(fā)球的技術動作方法有哪些區(qū)別？

14、試述正面上手發(fā)球和正面上手發(fā)飄球的技術動作的方法，并找出這兩種技術的異同點加以分析。

15、怎樣運用分解教學法進行發(fā)球教學？請舉例說明。

16、發(fā)球時應注意哪幾方面？

17、發(fā)球時為什么會開成旋轉和飄晃？

18、發(fā)球教學中，學生主要易出現(xiàn)哪些錯誤，并如何進行糾正？

19、什么叫墊球，試分析正面雙手墊球的動作方法？ 20、體側墊球的動作要點是什么？

21、背墊球技術的動作要點是什么？

22、正面墊球和接發(fā)球的技術動作有哪些相同和不同點？

23、正面墊球和接發(fā)球教學有何不同？教學的關鍵是什么？

24、墊球中主要易犯哪些錯誤？應如何糾正？

25、傳球在比賽中的作用及其分類的依據(jù)是什么？

26、正面?zhèn)髑虺Ｓ媚姆N手型？

27、正面?zhèn)髑蚺c順網(wǎng)二傳在動作方法上有何區(qū)別？

28、正面?zhèn)髑蚪虒W采用哪些教學步驟？

29、正面?zhèn)髑驎r易犯哪些主要錯誤？如何糾正？ 30、扣球在比賽中的作用及特點？

31、正面扣球技術動作是由幾個動作環(huán)節(jié)組成的？其中哪個是關鍵環(huán)節(jié)？

32、比較正面扣球和扣快球的技術動作方法有什么相同和不同點？

33、正面扣球就采用何種教學方法？

34、正面扣球技術的教學步驟應如何安排？

35、攔網(wǎng)在比賽中的作用及特點。

36、單人攔網(wǎng)的技術要領是什么？

37、攔網(wǎng)的移動有哪幾種方法？應如何運用？

38、攔網(wǎng)時應從哪些方面進行判斷？

39、分析攔網(wǎng)的空中攔擊球動作。40、攔網(wǎng)起跳時機應以什么為主要依據(jù)？

41、什么是排球戰(zhàn)術？戰(zhàn)術的基礎是什么？

42、排球戰(zhàn)術是如何分類的？

43、什么是戰(zhàn)術意識？排球戰(zhàn)術意識表現(xiàn)在哪些方面？

44、你在教學和訓練中是如何培養(yǎng)隊員的戰(zhàn)術意識的。

45、排球戰(zhàn)術指導思想指的是什么？

46、排球集體戰(zhàn)術有幾個系統(tǒng)？各個戰(zhàn)術系統(tǒng)之間有何聯(lián)系？有何共同點和區(qū)別？

47、場上隊員配備應考慮哪些因素？

48、什么是陣容配備？有哪幾種配備方法？

49、“四二”配備有哪些優(yōu)、缺點？為什么基層隊普遍運用？ 50、場上隊員在何種情況下可以交換位置？51、2、4號位隊員換到3號位做二傳球，容易出現(xiàn)哪些犯規(guī)？

52、“邊一二”進攻陣形可以組織哪些進攻打法？

53、請紜圖說明5人接發(fā)球的幾種站位方法。

54、五人接發(fā)球的優(yōu)、缺點是什么？

55、接發(fā)球的基本要求有哪些？

56、接扣球防守戰(zhàn)術有哪些陣形？

57、單人攔網(wǎng)時要注意哪些問題？

58、請繪圖說明單人攔網(wǎng)的陣形布局。

59、繪圖說明雙人攔網(wǎng)下“心跟進”和“邊跟進”防守陣形其特點。60、在接扣球時，后排防守隊員應注意哪些問題？ 61、接扣球后組織進攻可采用哪些進攻打法？（“中一二”、“邊一二”兩種站位形式。）62、接攔回球的基本要求有哪些？ 63、繪圖說明接攔回球的主要陣形有哪些？ 64、集體戰(zhàn)術教學中應注意哪些問題？ 65、排球運動員為什么要進行身體訓練？ 66、如何認識一般身體訓練與專項身體訓練的關系？ 67、排球運動員身體訓練的內容包括哪些？ 68、如何從排球專項的角度去分析爆發(fā)力？ 69、對于排球運動項目來說，各項身體素質應重點發(fā)展什么？ 70、少年兒童排球運動員身體訓練應注意什么？ 71、在一節(jié)身體訓練課中，應如何安排柔韌、力量、耐力三個內容的訓練？并說出其依據(jù)。72、如何認識選擇和實施測驗項目時所遵循的原則？ 73、排球教學工作中的目的和任務包括哪些內容？ 74、排球教學中應遵循哪些基本原則？ 75、制定排球教學計劃文件有何意義？包括哪些內容？ 76、排球教學進度如何制定？ 77、如何編寫排球課教案？ 78、排球訓練工作有哪些主要任務？ 79、排球訓練工作中應貫徹哪幾個主要訓練原則？ 80、制定排球訓練計劃的依據(jù)有哪些？ 81、排球階段訓練計劃中時期如何劃分？各個時期的任務和內容是什么？ 82、訓練課計劃如何編寫？ 83、結合當?shù)氐膶嶋H，制定一個中學排球隊的訓練計劃。84、青少年排球運動員的生理特點有哪些？ 85、青少年排球運動員的身體訓練特點有哪些？ 86、青少年排球運動員的技術訓練特點有哪些？ 87、青少年排球運動員的心理訓練特點有哪些？ 88、如何組建一支中學排球隊？ 89、賽前準備工作有哪些內容？如何開好準備會？ 90、局間休息如何進行指導？ 91、如何開好總結會？ 92、排球競賽的意義是什么？ 93、根據(jù)比賽的目的不同，在一個學校內可以組織哪些類型的比賽？ 94、什么是單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)的比賽方法？ 95、如何計算單循環(huán)比賽成績？ 96、以10個隊為例，采用“貝格爾”法編排單循環(huán)比賽輪次表。97、運用固定輪轉法編排7個參賽隊單循環(huán)比賽的輪次表。98、13個參賽馬隊第一階段比賽進行分組循環(huán)賽，如何運用蛇形排列的方法進行分組？ 99、如何計算單循環(huán)比賽成績？ 100、什么是單淘汰的比賽方法？

101、編排一個28個隊參賽的單淘汰比賽輪次表，其中要安排好6個種了隊的位置。

102、如何檢查已畫好的排球場地是否符合標準？ 103、如何畫出排球場地？

104、如何檢查網(wǎng)高是否全乎要求？ 105、怎球安裝標志桿？

106、裁判臺應調解到什么高度為宜？ 107、正式比賽對比賽用球有哪些規(guī)定。

108、何謂正式準備活動？如何安排正式準備活動？時間是多少？ 109、為何發(fā)球隊員踏及發(fā)球區(qū)線不判犯規(guī)，而踏及端線卻判犯規(guī)？

110、“發(fā)球延誤”應從何時開始計算時間？ 111、發(fā)球隊在什么情況下構成發(fā)球掩護犯規(guī)？ 112、判斷界內、外球的依據(jù)是什么？ 113、如何判斷持球犯規(guī)？ 114、如何判斷連擊犯規(guī)？ 115、球出界包括哪幾種情況？ 116、判斷過中線犯規(guī)應注意什么？ 117、判斷隊員觸網(wǎng)犯規(guī)應注意什么？ 118、判斷過網(wǎng)擊球犯規(guī)的依據(jù)是什么？ 119、如何判斷后排隊員進攻性擊球犯規(guī)？ 120、如何判斷后排隊員攔網(wǎng)犯規(guī)？ 121、判斷過網(wǎng)攔網(wǎng)犯規(guī)的依據(jù)是什么？ 122、在什么情況下判定后排隊員攔網(wǎng)犯規(guī)？

123、什么是位置錯誤犯規(guī)？判斷位置錯誤時要注意什么？ 124、什么是發(fā)球次序錯誤？如何處理？ 125、何謂不合法替換？

126、球在網(wǎng)上沿時，第一、二裁判員應如何分式？ 127、撰寫科研論文有哪些主要的程序和步驟？

128、在制定排球科研計劃前為什么要閱讀大量的有關文獻？ 129、根據(jù)自己選定的題目，撰寫一份排球論文提綱。130、任選一篇排球論文，寫出200~300字的論文摘要。

第二篇：試卷—A

2011年下半年公司各項管理制度培訓考試

公司制度培訓考試（A卷—必答卷）

姓名:______工號:______部門:______得分______

滿分：100分

一、填空題：（24*2.5’=60’）

1、《職員定性考評管理辦法》中對當月連續(xù)或累計請假一半工作時間（含）以上、未達到持

續(xù)任職要求的職員，該月考評設為D。

2、《職員定性考評管理辦法》每月第4-5 個工作日，為考評人進行考評時間。

3、職工定性考評的結果分為A、B、C、D、E五個等級，其對應的評分分別為 150、120、100、75、50，將得到績效系數(shù)分別為 1.5、1.2、1.0、0.75、0.5。

4、職員定性考評中績效多次為C 級以下的員工，當不具備晉升、加薪、評優(yōu)的資質。

5、公司記大過的員工將受到公司通報批評，并處于100 罰金。

6、辭職員工在試用期內應提前 7 天提出辭職申請，轉正后須提前1個月提出辭職申請。

7、員工未經(jīng)批準擅自離開公司連續(xù)3 天及以上者，視為自動離職，由部門填報《離職申請單》，作除名處理。

8、新員工實習期要提交 月度實習報告、面談表、考勤表，試用期結束要提交 試用期總結報告、員工轉正考評表。

9、新員工實習報告等資料應于每月28日 前提交至人資處。

10、新員工在試用期不符合崗位要求，部門可對其進行調崗或終止試用。

11、事假必須優(yōu)先抵扣 年休 假。在其享有的 年休 假范圍內，不扣工資和全勤獎。

12、因公出差的，應在 當月 考勤期間，由部門 第一負責人簽字核準出差期間的考勤交

行政人資部備案；

13、每日上午10時前各部門考勤員將部門考勤異常說明條報至人事處，作為考勤數(shù)據(jù)

維護依據(jù)。未按規(guī)定時間提交的視為無效。

14、任何工作時間連續(xù)曠工達 3 天者視為自動離職；當月累計曠工達三天者，給予開除 處

分。

15、行政級別10級（含）以下的人員請假，7天內（含）由部門經(jīng)理審核，部門第一負

責人批準。行政級別10級以上人員請假，3天內（含）由部門經(jīng)理審核,部門第一負責人批準。4至7天（含7天）由部門第一負責人審核，總經(jīng)理或其授權人批準。凡是請假超過7天的員工，回公司工作滿15 天后，才能領取未領的工資和獎金。

16、本公司工作滿一年不滿十年的員工享有帶薪年假5 天；工作滿十年不滿二十年的員

工享有帶薪年假10 天；工作滿二十年的員工享有帶薪年休假15 天。

17、公司即將離職的員工本人在正式離職日期前7 天進行工作和物品移交（負責和經(jīng)辦的各項工作、保管的各類文件和資料、工作關系說明書等），在正式離職的前1天或當天進行物品和財務移交。

18、除降職降級和臨時崗位調整外，其他崗位異動需試用 3 月，特殊情況根據(jù)批準意見和

崗位要求具體確定，試用期各項待遇與調整前相同。

19、從采購對象、服務范圍來說：采購業(yè)務可以分為：生產(chǎn)采購;行政采購;

資產(chǎn)采購;外包采購

20、直接服務于生產(chǎn)的物料采購是生產(chǎn)性采購。

21、生產(chǎn)采購分為：一般性生產(chǎn)采購;制樣物料采購;客戶指定物料采購

22、外包采購分為：物流服務采購;外協(xié)/外發(fā)服務采購。

23、《供應商現(xiàn)場評審作業(yè)辦法》流程中，審核員資格需要是參加公司供應商審核員培訓課

程,考試合格。

24、MaterialRequirementplanning是指：物料需求計劃。

二、單選題：（18*1’=18’）

1、員工在外獲得重大榮譽或為公司爭得榮譽者（區(qū)或同級別的），在公司將受獎（B）

A、嘉獎B、記功C、記大功D、優(yōu)秀員工獎

2、內缺勤（早退、遲到）累計10次以上，影響工作者，公司將給予處罰。（C）

A、記過B、記大過C、開除廠籍留廠察看D、開除

3、上班時間玩電游、看與工作無關的報刊、雜志者，公司將給予處罰。（C）

A、警告B、記過C、記大過D、開除

4、新員工入職指引人一般為（D）

A、高于新員工行政級別的員工；

B、低于或平級與新員工行政級別的員工

C、部門一級負責人

D、新員工的直接上級或由部門負責人指定的高于新員工行政級別的員工

5、員工一個月內遲到或早退累計達次者扣全勤獎50%，達五次者扣發(fā)當月全勤獎。員工請假天以上者（婚、喪假除外）扣發(fā)當月全勤獎。（C）

A、3，1B、2，1C、3，2D、2，36、所有月薪人員異動均需依據(jù)；均需核準后方可生效（A）。

A、公司組織架構編制、總經(jīng)理B、人員需求、總經(jīng)理

C、人員需求、部門一級負責人D、公司組織架構、部門一級負責人

7、未經(jīng)審批任何人不得擅自進行崗位異動，否則退回原崗，相關部門負責人給予處罰。（C）

A、警告處分一次B、記過一次C、記大過一次D、開除

9、員工入住宿舍，需憑到宿舍管理員處辦理登記手續(xù)，由宿舍管理員統(tǒng)一安排床位。（B）

A、廠牌B、員工住宿申請表

10、食堂工作餐實行消費。（B）

A、現(xiàn)金B(yǎng)、刷卡

11、公司所有員工，憑公司發(fā)放的進出廠區(qū)。（B）

A、廠服B、廠牌

12、公司車輛進出，憑公司審核的，方可開門放行，防止車輛被盜或私自用車。（B）

A、放行條B、派車申請單

13、外來人員進入車間拍照，需得到批準。（B）

A、制造部經(jīng)理B、總經(jīng)理

14、正常情況下，財務報賬每周的頻次，報銷財務審核和出納付款的時間安排。（C）

A、每周兩次；周一、三審單、周二、五付款；

B、每周兩次；周二、三審單、周三、四付款；

C、每周兩次；周二、四審單、周三、五付款；

D、每周兩次；周三、四審單、周四、五付款；

15、報銷現(xiàn)金一次超過元，需提前一天向出納申報預算。（C）

A、1000元；B、2000元；C、3000元；D、4000元

A、25日；28日B、10日； 28日C、15日；28日D、15日； 25日；

17、項目立項審批，其投資金額預算必須超過的限額是多少。（C）

A、2000元B、10000元C、20000元D、50000元

18、哪些個人可以向公司辦理業(yè)務借款。（D）

A、借款者本人B、借款者的直接上級C、借款人所在部門的第一負責人

D、借款人所在部門的第一責任人或第一負責人

19、員工出差的補助標準是？（B）

A、每天實報實銷

B、出差不超過7天，按30元/天，超過7天，按20元/天。

C、出差不超過7天，按30元/天，超過7天，從第8天開始按20元/天。

D、普通城市20元/天，經(jīng)濟發(fā)達城市30元/天

三、多項選擇（6*1.5’=9’）；

1、生產(chǎn)采購的特點是？（ABCD）

A、物料品種多；B、采購需求重復性強；C、穩(wěn)定且較有規(guī)律；D、一次性采購需求比較多；

2、在采購業(yè)務流程框架中，其中采購信息搜集和策略制定的職能包括（BCD）

A、供應商調查材料；B、搜集、分析采購商情；C、分析采購需求；D、制定采購策略；

3、在采購業(yè)務流程框架中，其中日常采購管理采購業(yè)務職能的輸出包括（ACD）

A、訂單計劃；B、合格供應商名錄；C、訂單執(zhí)行；D、異常處理；

4、采購部門在處理采購事務中與本公司涉及的部門包括（ACD）

A、品質部；B、行政人資部；C、資產(chǎn)部；D、商務部

5、倉庫中物料外包箱的標識中有幾等顏色，紫色表示哪個季度？（A）

A、第一季度（1、2、3月）；B、第二季度（4、5、6月）

C、第三季度（7、8、9月）；D、第四季度（10、11、12月）

6、如倉庫中品質判定是不合格品，應帖什么顏色標示？（D）

A、紫色：B、黃色：C、橙色：D、紅色：

16、財務日發(fā)放工資。以現(xiàn)金發(fā)放的工資每月日之后領取，遇節(jié)假日順延。（A）

四、判斷題（√/×）：（13*1’=13’）；

1、報銷發(fā)票的真?zhèn)慰梢陨习l(fā)票所在地的稅務網(wǎng)站查詢，報銷人報銷前不必查詢核實，而是依靠財務報銷審核發(fā)現(xiàn)是否真?zhèn)?。（╳）

2、《費用報銷單》由公司統(tǒng)一印制，《票據(jù)粘貼單》使用與《費用報銷單》大小相同的紙張即可。（√）

3、原始憑證必須是財政、稅務部門規(guī)定使用的合法有效憑證，內容填寫必須真實、完整、具體，要素齊全，并加蓋收款單位“財務專用章”或“發(fā)票專用章”。（√）

4、非法票據(jù)、沒有加蓋收款單位“財務專用章”或“發(fā)票專用章”的票據(jù)、復印的票據(jù)、內容填寫不完整或不規(guī)范的票據(jù)、大小寫金額不一致的票據(jù)、自制收據(jù)、白條子等，一律

5、報銷單據(jù)要使用粘貼單（如沒有專用的粘貼單，也可用與《費用報銷單》大小相同的紙張代替），不能直接將原始憑證粘貼在《費用報銷單》背面。（√）

6、《費用報銷單》上經(jīng)辦人、部門負責人、財務負責人、總經(jīng)理的簽字，必須是本人手寫

體，不得由他人代簽或以印章代替。（√）

7、報賬使用轉賬支付方式的，報銷人須向銀行出納提供準確無誤的收款單位名稱、開戶行名稱、賬號、所在省、市等信息。所提供收款單位名稱、開戶銀行名稱、賬號等信息，應與原合同規(guī)定一致。相關信息發(fā)生變化的，應提供補充合同或取得合同方的授權證明，否

則銀行出納有權拒絕支付。（√）

8、《費用報銷單》各欄目數(shù)據(jù)必須正確無誤，大小寫合計金額一致，若數(shù)據(jù)有誤，直接涂改成正確的，不必重新填寫。（╳）

9、集體宿舍可以接待、留宿親友。（╳）

10、未經(jīng)批準私自在宿舍用煤氣、大功率電器的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)罰款100元。（√）

11、攜帶物品外出，需開具放行條。（√）

12、摩托車、電動車、自行車可自由進入廠區(qū)。（╳）

13、外來人員進入生產(chǎn)區(qū)，可以自由活動。（╳）

不得作為原始憑證報銷。（√）

第三篇：試卷

銀川市“學黨章、守紀律”集中教育活動

測 試 卷

姓名：

務：得分：

弟1頁/（共2頁）弟2頁/（共2頁）單位名稱：職

第四篇：試卷

………………………………

五年級上冊語文期中測試卷

3、分類積累成語。（3分）

表現(xiàn)人物神態(tài)的成語：（）（）表現(xiàn)人物品質的成語：()()親愛的同學們，你準備好了嗎？那就開始闖關吧！祝你成功?。ň砻娣?分）

……..密…第一關：【書寫園地】……班

級……

一、默寫古詩《望天門山》

。(3分)

姓……名學號 ……

___________________

……

_____________________________________________ ……

_____________________________________________ …….第二關：

【基礎知識】 封…

……

二、讀拼音寫詞語。（10分）

…… jūgōngào nǎoshuāi jiāomànyánménglóng……

…

（）（）（）（）（）線…késòupángbózhēngáoxiāng biānwēiyí

……（）（）（）（）（）……

……

三、組詞。（5分）……鑲（）辯（）堪（）蔓（）姆（）…嚷（）辨（）葚（）漫（）拇（）

第三關：【積累運用】

四、詞語王國。(16分)

1、給加橫線的字選擇正確的解釋，將正確答案的序號填在括號里。（2分）負：①背 ②擔負 ③遭受 ④失敗 ⑤享有 ⑥虧欠、拖欠。（1）太陽像（）（2）由于經(jīng)營不善，他的公司（）（3）身負重任的她哪里敢放松一下。（）（4）在這次抓捕罪犯的過程中，他（）

2、把下列成語補充完整。（4分）

臨危（）大義（）()釘（）鐵披（）斬（（）后繼中流（）眾志（）同仇（表現(xiàn)景色優(yōu)美的成語：()()

4、將括號里能跟后邊搭配的詞用“√”號畫出來。（3分）（推動 推廣）經(jīng)驗（愛護 保護）環(huán)境（鼓舞鼓勵）斗志（提高 增加）水平（珍惜 愛惜）時間（端正明確）態(tài)度

5、選詞填空。（4分）居然偶然固然竟然

去年，我（）在菜園邊丟了一個杏核，今年那里（）長出一棵小杏樹。我說：“真沒想到，隨便扔一個杏核，（）會長出一棵小樹?！备赣H說：“你（）是隨便扔的，杏核可時刻想長出一棵杏樹啊！”

五、句子萬花筒。（10分）

1、母親見到湯姆回來了很高興。（改為反問句）

_______________________________________________________________

2、花園里的花都開了。（改為擬人句）_______________________________________________________________

3、雨來望著媽媽笑。（擴句：至少擴兩處）

_______________________________________________________________

4、爸爸常嚴厲地斥責法布爾。爸爸沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。（改成用上關聯(lián)詞的句子）

_________________________________________________________________________

5、老師對他說：“你的父親來了，你快去吧。”（改為轉述句）

_________________________________________________________________________

6、寫出下列句子的歇后語。

（1）麻雀雖小———（）（2）趕鴨子上架———（））

（3）黃牛吃草———（））（4）老鼠鉆煙筒———（）

7、寫一句你收集的歇后語：

_________________________________________________________________________

六、口語交際。(4分)

1、如果你班上有同學不喜歡讀書，你會用哪句名言來勸說他？

_________________________________________________________________________

2、無數(shù)的工廠把污水排進漓江，致使它污染嚴重。請為漓江寫一則公益宣傳語。

_________________________________________________________________________第四關：【閱讀理解】

七、閱讀短文，按文后要求做題。（20分）

(一)我的戰(zhàn)友邱少云(節(jié)選）

為了（），為了（），為了（），邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸

地熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。黃昏時候漫山遍野響起了激動人心的口號為邱少云同志報仇我們懷著滿腔怒火勇猛地沖上391高地敵人全部被殲滅?？纯磿r間，從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結束，才20分鐘。

1、按課文內容填空。（3分）

2、把第二段中的標點符號補充完整。（3分）

3、文中劃橫線的句子運用了（）和（）的修辭手法，體現(xiàn)出了邱少云（）的精神。（3分）

4、為什么說邱少云是個偉大的戰(zhàn)士？（2分）

_________________________________________________________________________

（二）想做橡樹的比爾·蓋茨

比爾·蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志愿——要做昂首天穹的橡樹。比爾·蓋茨上小學時，一本《世界百科全書》已經(jīng)遠遠不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記，他都看?！拔业暮⒆樱銥槭裁聪矚g這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問。“為了思考?！?“為了思考？”

“對，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！?見兒子小小年紀就表現(xiàn)出非凡的想像力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾·蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿方面的書，還有文學作品等等。一天，比爾·蓋

茨的同學來他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾·蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問：“你怎么買這

么多書？”“在書中可以學到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同?！?“干嗎要與眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣。”“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹?！北葼枴どw茨堅定地說。（1）認真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理？（2分）

____________________________________________________________________

（2）根據(jù)下面句子的意思，在文中找到相應的詞語。（3分）

形容名氣很大。（）跟大家不一樣。（）一千篇文章都一樣，比喻辦事一個格式，非常機械。（）（3）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。（2分）

他之所以．．．能取得非常大的成就，是因為．．．

他從小就立下了一個志愿。___________________________________________________________________與其．．做一株綠洲中的小草，還不如．．．做一棵荒丘上的橡樹。___________________________________________________________________

（4）親愛的同學們,你有什么志向呢？請你寫下來。(2分)

___________________________________________________________________

第五關：【習作樂園】

寫一次游覽的經(jīng)歷(30分)

你游覽過旅游景點嗎？你參加過游園活動嗎？你趕過集市、逛過廟會嗎？??讓我們選擇一次游覽的經(jīng)歷，把它記敘下來吧！提示：

1、按游覽的順序想一想：哪些景物給你留下了深刻的印象？抓住它們的特點寫下來。

2、把游覽時的真實感受表達

出來。

3、寫的時候注意運用平時積累的優(yōu)美詞句。

4、不少于400字。

第五篇：試卷

《軟件設計與開發(fā)技術》試卷

一、選擇題。（每小題2分，共30分）

1．可行性研究要進行一次（）需求分析。

A．詳細的 B．全面的 C．簡化的、壓縮的 D．徹底的

2．在進行單元測試時，常用的方法是（）

A、采用黑盒測試，輔之以白盒測試 B、采用白盒測試，輔之以黑盒測試 C、只使用黑盒測試 D、只使用白盒測試 3．系統(tǒng)流程圖是描述（）的工具。

A．邏輯系統(tǒng) B．程序系統(tǒng)

C．體系結構 D．物理系統(tǒng) 4．下列不屬于正式審查的方式是（）

A．同事審查 B．公開陳述 C．檢驗 D．編碼標準和規(guī)范 5．軟件測試的目的是（）

A．避免軟件開發(fā)中出現(xiàn)的錯誤 B．發(fā)現(xiàn)軟件開發(fā)中出現(xiàn)的錯誤

C．盡可能發(fā)現(xiàn)并排除軟件中潛藏的錯誤，提高軟件的可靠性 D．修改軟件中出現(xiàn)的錯誤 6．下列關于程序效率的描述錯誤的是（）A． 提高程序的執(zhí)行速度可以提高程序的效率 B． 降低程序占用的存儲空間可以提高程序的效率 C． 源程序的效率與詳細設計階段確定的算法的效率無關 D．好的程序設計可以提高效率 7．程序的三種基本控制結構是（）

A．過程、子程序和分程序 B．順序、選擇和重復 C．遞歸、堆棧和隊列 D．調用、返回和轉移

8．汽車有一個發(fā)動機。汽車和發(fā)動機之間的關系是（）關系。

A．一般具體 B．整體部分 C．分類關系 D．主從關系

9．提高軟件質量和可靠的技術大致可分為兩大類：其中一類就是避開錯誤技術，但避開錯誤技術無法做到完美無缺和絕無錯誤，這就需要（）

A．消除錯誤 B．檢測錯誤 C．避開錯誤 D．容錯

10．20世紀50年代以來，出現(xiàn)了許多不同的程序設計語言，下列語言中哪個語言是低級語言（）

A．PASCAL B．VISUAL BASIC C． C++ D．匯編語言

11．面向對象方法學的出發(fā)點和基本原則是盡可能模擬人類習慣的思維方式，分析、設計和實現(xiàn)一個軟件系統(tǒng)的方法和過程，盡可能接近于人類認識世界解決問題的方法和過程。因此面向對象方法有許多特征，如軟件系統(tǒng)是由對象組成的；（）；對象彼此之間僅能通過傳遞消息互相聯(lián)系；層次結構的繼承。A．開發(fā)過程基于功能分析和功能分解 B．強調需求分析重要性 C．把對象劃分成類，每個對象類都定義一組數(shù)據(jù)和方法 D．對既存類進行調整 12．軟件設計中劃分模塊的一個準則是（）

A．低內聚低耦合 B．低內聚高耦合 C．高內聚低耦合 D．高內聚高耦合

13．為了提高測試的效率，應該（）

A．隨機地選取測試數(shù)據(jù) B．取一切可能的輸入數(shù)據(jù)作為測試數(shù)據(jù) C．在完成編碼以后制定軟件的測試計劃 D．選擇發(fā)現(xiàn)錯誤可能性大的數(shù)據(jù)作為測試數(shù)據(jù) 14．（）是用戶和設計交換最頻繁的方法。A.原型化方法 B.瀑布模型方法 C.螺旋模型方法 D.構件組裝模型

15．幾乎沒有產(chǎn)品計劃、進度安排和正規(guī)的開發(fā)過程的軟件開發(fā)模式是（）A．大棒模式 B．邊寫邊改模式 C．瀑布模式 D、快速原型開發(fā)模式

二、填空題。（每空2分，共40分）

1．系統(tǒng)流程圖是描述物理模型的傳統(tǒng)工具，用圖形符號表示系統(tǒng)中各個元素表達了系統(tǒng)中各種元素之間的 情況。

2．面向數(shù)據(jù)詳細設計，實質上就是面向 詳細設計。元數(shù)據(jù)是 和數(shù)據(jù)倉庫中的重要概念，元數(shù)據(jù)是關于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，組織數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，領導數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，管理數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)。

3．常用的模型有瀑布模型、增量模型、和原型模型, 在IT企業(yè)中很少得到應用的模型有螺旋模型、、漸增模型和噴泉模型。

4．獨立路徑是指包括一組以前沒有處理的語句或條件的一條路徑。從程序圖來看，一條獨立路徑是至少包含有一條 的邊的路徑。

5．概要設計注重于宏觀上和框架上的設計，它是軟件系統(tǒng)的總體結構設計、全局數(shù)據(jù)庫(包括)設計、外部接口設計、功能部件分配設計部件之間的接口設計。

6．業(yè)務流程圖的畫法多種多樣，各軟件組織可根據(jù)自身的習慣和特點，制定一套圖形規(guī)則，在本組織內統(tǒng)一遵守。業(yè)務流程圖的制作工具，可以是微軟的 , Visio。

7．軟件策劃文檔就是，它一般還包括質量保證計劃、軟件配置管理計劃、測試計劃、里程碑及評審點計劃。

8．所有軟件維護申請報告要按規(guī)定方式提出，該報告也稱 報告。

9．軟件設計的輸入是，輸出是 《概要設計說明書》和 《詳細設計說明書》。10．科學工程計算需要大量的標準庫函數(shù)，以便處理復雜的數(shù)值計算，可供選擇的語言有：FORTRAN語言、PASCAL語言、和PL/1語言。

11．封裝是將信息隱藏在一個 中，使其內部細節(jié)對外部不可見。

12．當、、構件、組件等概念出現(xiàn)并成熟之后，軟件概要設計（總體設計/系統(tǒng)設計），就改名為架構設計。

13．軟件建模中的三個模型是指業(yè)務模型、和數(shù)據(jù)模型。

14．詳細設計的任務是確定每個模塊的內部特性，即模塊的算法、。15．面向過程詳細設計，實質上就是，是其他各種詳細設計的基礎。16．編程語言可分為三類：語言符號、、可視化符號。17．面向過程設計的度量有內聚度量、、復雜度度量。

三、判斷題。（正確的打“√”，錯誤的打“×”，每小題1分，共10分）1．缺陷跟蹤系統(tǒng)只針對對測試人員來使用。()2．軟件是一種邏輯實體，而不是具體的物理實體，因而它具有抽象性。()3．軟件項目在進入需求分析階段，測試人員應該開始介入其中。()4．軟件詳細設計，又稱為軟件實現(xiàn)設計。()5．程序的效率與程序的復雜性相關。()6．數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典共同構成系統(tǒng)的邏輯模型。()7．目前廣泛被采用的面向對象的度量標準，是由Chidamber和Kemerer提出的，簡稱為CK度量套件。()8．詳細設計的目的是為軟件結構圖中的每一個模塊確定使用的算法和塊內數(shù)據(jù)結構，并用某種選定的表達工具給出清晰的描述。

9．軟件生存周期是從軟件開始開發(fā)到開發(fā)結束的整個時期。()10．將數(shù)據(jù)庫設計單獨不能作為一個設計文檔，并且將數(shù)據(jù)庫設計必須放在概要設計之中。()

四、簡答題（每小題5分，共20分）1．簡述軟件的維護過程。

2．什么是Java語言？

3． 什么是結構化分析？

4．軟件質量保證應做好哪幾方面的工作？