第一篇：青年教師調查問卷8稿范文

制造學院青年教師調查問卷

親愛的老師：

為了進一步了解學院青年教師教學科研的現(xiàn)狀，更好地幫助和促進學院青年教師的成長；同時，為學院制定可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃和相關管理制度提供必要的參考依據，學院制作了本調查問卷。誠請你認真填寫這份調查問卷，多謝你的支持與合作！

你的學位：□碩士 □博士 □在讀博士

1.根據《四川大學青年教師博士學位提升暫行管理辦法》，在2015年12月后，不具備博士學位且到校工作一年以上的我校一線教學科研崗位在編教師（1966年6月1日及以后出生），還未攻讀博士學位者將退出教學科研崗位。（已獲博士學位者不答此題）1)你是否知道此項規(guī)定： A.是 B.否 2)你是否有攻讀博士學位計劃：

A.已經開始攻讀 預計畢業(yè)時間： B.正在準備 報考時間： C.還在猶豫 原因：

D.暫未打算 原因：

3)對此規(guī)定你有何意見及建議：

2.為確保學院和個人可持續(xù)發(fā)展，學院要求青年教師要進行學術生涯規(guī)劃。其中一項重要內容是：要求新進博士畢業(yè)生在工作后四年內必須要有一次外語培訓和在國內外著名高校進行專業(yè)進修的經歷，三年內必須申請一次國家級項目。1）你是否清楚以上規(guī)定

A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚

2）“四川大學高校師資外語培訓計劃”目前已經舉行了九期，培訓后參加國家留學基金委組織的“出國留學英語高級班全國統(tǒng)一結業(yè)考試”合格，是大部分出國訪學、培訓計劃的申報條件之一，你是否參加

A.已經參加，考試合格 B.已經參加，但考試沒有合格 C.沒有參加 原因：

3）學校自2005年開始開展“四川大學骨干教師海外培訓和國際交流”項目，45歲以下的青年教師均可申報，獲得批準者將在國外進行約一個月的培訓。你是否清楚

A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚

4）2011年，學校啟動“四川大學優(yōu)秀青年教師國際名校、名師訪學計劃”，40歲以下具有博士學位且有相當研究基礎的青年教師均可申報，學校為獲得批準者配套專項經費8-15萬元。你對此規(guī)定

A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚

5）2011年中組部啟動了首批“青年拔尖人才支持計劃”?！坝媱潯睂θ脒x計劃的自然

科學領域的青年人才給予120-240萬元經費支持，3年為一個支持周期。未滿35周歲，相關領域獲得國際國內較高專業(yè)成就及榮譽稱號，有一定的社會影響的青年教師均可申報。你對此規(guī)定

A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚

3.學校每年開展專業(yè)技術職務評聘工作，《關于啟動2011年度專業(yè)技術職務評聘工作的通知》（川大人【2011】19號）文件規(guī)定，在崗的聘用人員及從事教學科研、實驗教輔等崗位的項目制人員均可申報評聘，該文件還對申報人的資格、條件和程序作出了規(guī)定。1)你是否清楚以上規(guī)定

A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚

2)為促進學院中青年教師快速發(fā)展，提升學院教師的整體水平，學院規(guī)定我院以不低于學校規(guī)定的專業(yè)技術職務評聘條件擇優(yōu)選拔，并實行一次投票制，你對此項規(guī)定

A.支持

B.感覺個人實施有困難 原因： C.反對 原因：

3)學校規(guī)定，每年學校將開展各類畢業(yè)生專業(yè)技術職務考核定職及調入人員一年期滿確認專業(yè)技術職務的工作（俗稱定職），你是否清楚此項規(guī)定：

A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚

4.2002年學校出臺《四川大學教職工年度考核暫行辦法》（川大?！?002】31號），2011年學校出臺《四川大學教職工崗位合格考核補充規(guī)定（試行）》（川大人【2011】23號），2009年學院出臺《制造科學與工程學院教師人事考核與獎勵補充辦法（試行）》（制造【2009】號），這些文件都是對教職工進行考核的主要依據。1)你是否清楚以上文件的規(guī)定：

A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚

2)根據《四川大學教職工崗位合格考核補充規(guī)定》，未經單位批準并報學校備案，工作期間在校外（包括錦城、錦江）兼職上課，在公司、盈利性經濟實體兼職的教職工，年度考核將為不合格，并停發(fā)崗位津貼和業(yè)務津貼。你是否清楚此規(guī)定？ A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚 3)按照學校的要求，公益活動和會議出勤等將納入個人考核范疇。你是否清楚此項規(guī)定？

A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚

5.2008年學校出臺《四川大學關于進一步深化人事分配制度改革的實施辦法（修改稿）》（川大人【2008】31號）文件對教職工崗位教學、科研等工作了做出了規(guī)定，你是否清楚自己所在崗位的工作量要求？

A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚

6.為促進學院科研和教學更快、更好地發(fā)展，學院還制定了一系列規(guī)定: 連續(xù)三年個人科研系數(shù)超過2或獲得國家級獎勵的教師，將給予半年至一年的科研學術休假；對顯示度高的科研獲獎、重大項目及國際專利將予以最高10萬元的獎勵（學院教授委員會認定）；

科研團隊在研究生分配、職稱晉升等方面予以優(yōu)先；副教授在一個聘期內至少申請兩次省部級及以上項目，或完成一項鑒定；新聘教授要逐步過度達到當年或前三年教授的平均水平，有獨立的研究方向或團隊；新聘副教授要有獨立的研究方向和至少一項縱向科研項目，要有出國深造或培訓的經歷；教授和副教授單個橫向5萬元以下項目三年內不再列入工作量計算；非團隊教師的科研工作量不得以教學工作量充抵；副教授及以下工作量可以不對稱沖抵等。

1)以上規(guī)定是學院正在執(zhí)行或近期將要執(zhí)行的，對以上規(guī)定你是否清楚：

A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚

2)你的建議和意見

7.您是否了解學院規(guī)定基本教學工作量70%以上是制圖或工程訓練的教師可以申報基礎課教學崗位，基礎課教師校級及以上各類教改項目、實驗立項、創(chuàng)新大賽或同等級的項目在計算工作量時可視為科研工作量？

A.非常清楚 B.比較清楚 C.聽說過 D.從未聽說過

8.你對以上所提到的各項政策有何意見？

9.你在過去三年申報或參與過哪些教學改革項目？

A.四川大學新世紀高等教育教學改革工程計劃項目

B.四川大學本科“323+X”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃項目（探究式、小班化課堂教學改革項目、本科生創(chuàng)新探索型實驗課程計劃項目、精品實驗項目計劃項目）C.本科課程考試改革項目

D.四川省高等教育“質量工程”項目 E.省級、校級精品課程建設項目 F.其它項目

G.沒有申報或參與

10.你是否指導過學生參加四川大學“大學生科學探索實驗計劃、大學生創(chuàng)新性實驗計劃、大學生科研訓練計劃”（簡稱“三大計劃”）。

A.準備指導 B.正在指導 C.曾經指導 D.暫未打算

11.本學期你的實際授課學時數(shù)（每周）是：

A.每周9學時以上 B.每周7-8學時 C.每周4-6學時

D.每周3學時以下 E.沒有上課

12.你對自己教學工作量的評價是：

A.任務量過大 B.任務量較大 C.任務量適中 D.任務量不足

13.在工作方面，你目前遇到的主要困難是：

A.缺少進修機會 B.經費短缺 C.工作條件差 D.領導不重視 E.職稱、職務晉升機會少 F.人際關系緊張 G.工作負擔重

H.發(fā)表學術論著難 I.其他________________________ 14.你申請四川大學青年教師科研啟動基金的情況：

A.申請成功 B.申請失敗 C.正在審查 D.不打算申請

15.目前，你參與科研項目的主要形式是：

A.參加科研團隊 B.獨立牽頭 C.沒有科研

（選擇A請回答15、16題，選擇B請回答17題，選擇C請回答18題）

16.你選擇參加團隊的主要原因是：

A.風險壓力小、省事 B.便于學習交流，利于今后長遠發(fā)展 C.團隊帶頭人水平高，有凝聚力 D.礙于情面

17.在科研團隊中，你遇到的主要問題是：

18.在獨立牽頭科研項目的過程中，你遇到的最大問題是：

A.缺乏項目來源渠道 B.欠缺研發(fā)能力

C.難以找到合作研發(fā)伙伴 D.缺乏研發(fā)場地和實驗設備 E.其他

19.沒有科研項目的主要原因是：

A.缺乏項目來源渠道 B.欠缺研發(fā)能力 C.對科研不感興趣 D.其他

20.你認為影響青年老師科研快速發(fā)展的原因是：

A.疲于應付教學 B.學院引導不夠 C.自身缺乏研究方向 D.學識、經驗不足 E.科研硬件設施缺乏 F.其他________ ________________

21.你認為影響青年教師發(fā)表高水平論文的主要因素是：

A.教學任務多，沒精力寫 B.英文障礙比較大 C.缺乏人際關系 D.自身科研能力還不夠強 E.學術聲望不高 F.其他

22.你認為學院的學術氛圍如何：

A.比較濃厚 B.一般化 C.不太濃厚 D.非常薄弱

23.最近一年里，你一共有____獨自在外洽談項目合作，一共有____與團隊（或其他教師）一起在外洽談項目合作？

A.零次 B.一次 C.兩次 D.三次 E.三次以上

24.你解決教學或科研難題時的通常途徑是：

A.集體討論 B.向自己導師請教 C.個人鉆研 D.順其自然

25.你認為青年教師導師制在自己身上的落實情況是：

A.有導師帶，效果良好 B.有導師帶，但流于形式 C.無人帶，沒有落實

26.你在教學方面是否有導師指導？

A.有導師指導，效果良好 B.有導師指導，但效果一般 C.無人指導

27.你覺得參加下列哪些教學活動更有助于提高你的教學水平？

A.同事之間的隨時交流 B.集體研討 C.D.領導、督導組聽課指導 E.觀摩優(yōu)秀教師課程

28.你認為對教師教學質量評價哪幾種辦法比較客觀有效？

A.學生調查問卷 B.學生座談與訪談 C.D.領導、督導組聽課記錄 E.教研室、課程組同事評價

29.你覺得外語培訓對你個人發(fā)展的重要性：

A.非常重要 B.重要 C.有一定幫助 D.30.你近期是否有國外交流和進修的計劃？

A.正在準備 B.有考慮，還未著手準備 C.31.你業(yè)余時間一般都在干什么：

A.培訓進修 B.自我學習C.處理工作事務 D.32.你在未來三年是否準備申報教學改革項目？

A.已經申請 B.正在準備 C.還在猶豫 D.33.你在最近三年參加過哪些進修和培訓？

A.海外交流 B.外校進修 C.外語培訓 D.E.其他________________________

34.你在未來三年計劃參加哪些進修和培訓？

A.海外交流 B.外校進修 C.外語培訓 D.E.其他________________________

35.你未來工作的重心是？

A.教學 B.科研 C.教學+科研

36.你認為經過努力，自己在學術方面最終有可能成為：

A.本專業(yè)國內領軍人物 B.國內知名學者 C.普通研究人員 D.不容樂觀

有專家指導的研討 學生評教結果

不重要 暫未打算 娛樂休閑 暫未打算 培訓班

培訓班

37.學院未來的發(fā)展定位是：

A.研究教學型 B.研究型 C.教學研究型 D.教學型

38.在科研方面，你最希望學院提供的幫助是：

A.提供項目渠道 B.加大獎勵力度 C.提供科研用房 D.改善實驗設備

E．其他________________________ 39.你是否關注學院的各類信息？

A.非常關注 B.比較關注 C.偶爾關注 D.從不關注

40.你獲取學院信息的主要途徑是？

A.學院網站 B.學院文件 C.同事交流 D.E.學院或系所大會

41.你參加過學院組織的哪些公共事務活動？

A.全院大會 B.學術講座 C.學生文藝活動E.對外交流 F.院內交流 G.學生座談 I.其他________________________

42.你是否參加過系所教研活動和系所會議？

A.每次參加 B.經常參加 C.偶爾參加 D.43.你對于學院有何意見和建議？

44.你希望學院應對青年教師提供什么幫助？或解決什么困難？

郵箱通知 教師文體活動

從未參加 D.

第二篇：學生黨員調查問卷稿

調查問卷（學生黨員）

各位黨員：

您好！為了了解我校學生黨支部和學生黨員的現(xiàn)狀，加強學生黨建，提高基層組織建設的實效性，開展此次問卷調查。本問卷采用無記名形式，選擇題中除特別標明外均為單選題，請根據實際情況客觀填寫。

性

別：①男 ②女

年

齡：

學生類型：①?？粕?/p>

②本科生

③研究生

入學年份：①08年 ②09年 ③10年 ④11年 專業(yè)類型：①理工 ②文史藝體

家庭所在地：①農村 ②城鎮(zhèn) ③城市

家庭年收入:①1萬以下 ②1萬-2萬 ③2萬-5萬 ④5萬-10萬 ⑤10萬以上 您的學習成績：①非常優(yōu)秀 ②優(yōu)秀 ③良好 ④一般

黨員類型： ①預備黨員 ②正式黨員，黨齡

1、您所在黨支部是否有針對學生黨員教育的規(guī)章制度或計劃？ ①有，但不全面 ②有，但細節(jié)不清楚 ③沒有 ④有沒有不清楚

2、(多選)您所在黨支部的制度有: ①支委會制度 ②讀書筆記制度 ③定期學習制度 ④黨小組會議制度 ⑤黨員聯(lián)系群眾制度 ⑥其他

3、您對學院黨委、黨總支成員廉潔從政的滿意程度：

①不清楚 ②非常不滿意 ③不滿意 ④比較滿意 ⑤非常滿意

4、您對學院黨委、黨總支領導干部作風的滿意程度: ①非常滿意 ②比較滿意 ③不滿意 ④非常不滿意 ⑤不清楚

5、您支部班子成員團結協(xié)作程度： ①差 ②一般 ③較好 ④好

6、您對所在黨支部圍繞學生中心工作所發(fā)揮作用方面： ①非常滿意 ②基本滿意 ③一般 ④不滿意

7、您所在黨支部黨員執(zhí)行黨支部布置的任務時： ①堅決執(zhí)行，不打折扣 ②能較好按要求執(zhí)行

③執(zhí)行情況較差 ④牢騷很多，但勉強執(zhí)行 ⑤牢騷滿腹，不予執(zhí)行

8、（多選）您認為加入中國共產黨意味著：

①榮譽 ②更多的發(fā)展機會 ③理想信仰 ④政治資本

9、您認為黨支部教育對學生黨員成才的影響: ①非常大 ②比較大 ③比較小 ④沒有

10、您周圍的黨員參加學生黨支部活動：

①從不參加 ②不太積極 ③比較積極 ④非常積極

11、您認為在同學的心目中，黨員隊伍的整體形象: ①好 ②較好 ③較差 ④差

12、（多選）您希望組織上在哪些方面創(chuàng)造條件促進學生黨員成長：

①學習培訓提高素質 ②實踐鍛煉提高技能 ③政治關懷促進成長 ④文體活動活躍生活

13、（多選）您認為當前為什么要加強和改進學生黨支部建設？

①大學生黨員的黨性不強 ②關系到黨的形象和國家的未來 ③構建馬克思主義主流意識形態(tài)的需要 ④我國社會進入轉型期 ⑤大學生黨支部活動存在很多問題 ⑥其他

14、您認為學生黨員在學習、科研、社會實踐、志愿服務、團學工作中能起到模范作用嗎？

①各方面都能 ②大多數(shù)都能夠 ③一些方面能 ④不能

15、您對國家時事政策、黨的會議精神等：

①從不關心 ②不太關心 ③比較關心 ④非常關心

16、您所在黨支部黨員課程學習態(tài)度： ①非常勤奮 ②比較勤奮 ③勤奮 ④不勤奮

17、您所在黨支部黨員課程學習成績： ①非常優(yōu)秀 ②良好 ③一般 ④差

18、您所在學院黨支部及其黨員在學風建設方面：

①能起到很好的引領作用 ②較好地發(fā)揮 ③發(fā)揮作用一般 ④沒有發(fā)揮

19、近些年來，黨支部是否堅持和完善“三會一課” 制度（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會及黨課）： ①正常 ②基本不召開 ③很少召開會議 ④有時人數(shù)不齊 20、您所在的黨支部在發(fā)展黨員程序上：

①不規(guī)范 ②規(guī)范 ③比較規(guī)范 ④非常規(guī)范

21、您所在的黨支部對黨員的要求：

①非常嚴格 ②比較嚴格 ③嚴格 ④不嚴格

22、您所在黨支部在發(fā)展黨員及評先選優(yōu)活動中：

①公開透明，公平公正 ②公開透明，但不公正 ③公開程度不夠，但基本公正 ④不公開不公正

23、您對學院團組織“推優(yōu)”、黨組織發(fā)展黨員工作： ①非常滿意 ②基本滿意 ③一般 ④不滿意

24、群眾對您支部發(fā)展的黨員：

①不滿意 ②一般 ③基本滿意 ④非常滿意

25、您認為學院入黨積極分子培訓：

①教學規(guī)范，效果良好 ②教學規(guī)范，但效果一般 ③教學基本規(guī)范，效果較好 ④教學不太規(guī)范，效果一般 ⑤不成體系，效果較差

26、您認為學院對入黨積極分子的培訓考核： ①非常嚴格 ②嚴格 ③一般 ④不嚴格

27、您所在黨支部開展學習、科研、服務等方面活動的情況:

①經常開展 ②有時開展 ③不開展 ④根本不開展 ⑤不清楚

28、您所在黨支部對黨員教育培養(yǎng)的效果： ①非常好 ②較好 ③一般 ④差

29、您所在黨支部開展的黨員教育活動是否流于形式？ ①是 ②基本是 ③有一些 ④沒有 30、您所在黨支部開展的活動: ①沒有 ②單調 ③豐富 ④非常豐富

31、您感覺當前大學生黨性教育與大學生專業(yè)教育的結合情況: ①非常好 ②好 ③差 ④非常差

32、（多選）您認為當前黨支部存在的問題有: ①教育形式單調 ②教育方法單一 ③教育內容陳舊 ④缺乏有效機制 ⑤活動太少，甚至沒有活動 ⑥其他

33、（多選）您所在黨支部開展的活動有：

①沒有 ②世界觀、人生觀、價值觀教育 ③政治理論教育 ④思想道德教育 ⑤文化知識教育 ⑥黨紀作風教育 ⑦其他

34、您所在黨支部成員和學生關系: ①非常融洽 ②比較融洽 ③融洽 ④不融洽

35、您所在黨支部對學生存在的問題： ①能及時主動解決 ②能解決但不及時

③知道，但不予解決 ④不能發(fā)現(xiàn)學生的問題

36、（多選）當您感覺到黨支部存在問題時，您會： ①積極反映并尋求解決 ②知道，懶得管

③不關心 ④正式場合不說話，私下牢騷很多

37、您所在學院對大學生思想政治教育：

①很重視，效果好 ②很重視，但效果不好 ③比較重視，效果較好 ④重視不足，效果一般 ⑤不太重視，效果不好

38、您對本單位教風、師德師風建設方面的看法： ①好 ②較好 ③一般 ④差

39、您認為學生黨支部建設和學生黨員隊伍建設工作中有哪些創(chuàng)新的做法及成效？

40、您認為學生黨支部建設中有哪些困難、問題和原因?

41、對于學生黨支部工作的改進，您有哪些建議和想法？

42、您所在黨支部還應開展一些什么活動？

第三篇：青年教師專業(yè)發(fā)展狀況調查問卷

技工院校教師職業(yè)能力提升意向調查問卷

（僅限于38周歲及以下專業(yè)課教師）

尊敬的老師：

您好！為做好新時期技工院校青年教師職業(yè)能力提升工作，我們編制了這份問卷，旨在了解您在師資培訓及職業(yè)能力提升方面的一些基本情況。本調查問卷全部為單項選擇題，采用不記名方式，調查結果僅供研究之用，沒有正確與否、優(yōu)劣之別。請按照問卷各題要求和您的實際情況真實作答。衷心感謝您的支持與合作！

一、基本信息 1.您的性別： A.男

B.女 2.您的教齡：

A.不滿5年

B.5-9年

C.10年及以上 3.您從何處入現(xiàn)職：

A.企業(yè)

B.技工院校

C.高職

D.普通高校 4.您的學歷：

A.大專（高技）

B.本科

C.碩士研究生及以上 5.您的教師資格證：

A.初中（含小學、幼兒）

B.高中

C.中職

D.高校 6.您的職稱： A.初級

B.中級

C.高級 7.您的職業(yè)資格：

A.初級工

B.中級工

C.高級工

D.技師

E.高級技師 8.您的企業(yè)全職工作經歷：

A.沒有

B.1年

C.2年

D.3年及以上 9.您現(xiàn)在執(zhí)教的專業(yè)領域：

A.機械

B.電子電工

C.信息

D.交通

E.服務 F.財經商貿

G.農業(yè)

H.能源

I.化工

J.冶金 K.建筑

L.輕工

M.醫(yī)藥

N.文化藝術

O.其它

二、職業(yè)能力提升需求

1.您認為自己最需深入了解并提升的是： A.履職能力

B.職業(yè)素養(yǎng)

C.生涯管理 2.您認為自己最需深入了解并提升的是： A.專業(yè)能力

B.方法能力

C.社會能力 3.您認為自己最需深入了解并提升的是： A.教學能力

B.科研能力

C.管理能力 4.您認為自己最需深入了解并提升的是：

A.新知識、新技術

B.新設備、新工藝

C.新理念、新方法 5.您當下和未來3年最需了解和掌握的信息是：

A.慕課為代表的課程開發(fā)

B.一體化為代表的教學模式

C.信息技術為代表的教學手段

D.世賽為代表的技能訓練 6.您認為對職業(yè)能力提升最有長期效果的課程是：

A.職業(yè)教育學經典理論

B.職業(yè)教育心理學經典理論 C.國內外職教前沿理論

D.創(chuàng)新思維與實踐

三、參加培訓情況

1.您對職業(yè)能力提升培訓的基本態(tài)度是：

A.主動爭取

B.服從安排

C.無所謂

D.不需要

E.規(guī)避 2.您參加培訓最主要的動機是：

A.滿足職稱職務晉升需要

B.獲得更好的自我完善 C.提升專業(yè)知識技能水平

D.作為一種積極的休閑 3.您最期待的培訓方式是：

A.高級專家學者講座

B.與資深教師互動交流 C.參與主題項目活動

D.到知名企業(yè)參觀實踐 4.您最期待的培訓時間是：

A.15天左右

B.一個月左右

C.三個月左右

D.六個月左右

人社部職業(yè)能力建設司技工院校管理處

2018年3月

第四篇：高校青年教師專業(yè)發(fā)展調查問卷

附 錄

高校青年教師職業(yè)發(fā)展狀況調查問卷

尊敬的老師：

您好！我們是《高校青年教師職業(yè)發(fā)展狀況調查分析》課題組的成員，是山東交通學院管理學院的學生。真誠感謝您參與本次問卷調查。為進一步了解高校青年教師的職業(yè)發(fā)展狀況及其制約因素，我們開展了本次調查，以便通過調查分析，向政府有關部門提出完善高校青年教師職業(yè)發(fā)展有關制度的建議，從而營造高校青年教師職業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境氛圍，促進高校青年教師職業(yè)生涯健康發(fā)展。本次問卷不記名，回答沒有對錯之分。請根據您的情況和看法，填寫問卷。衷心祝福您一切順利！

一、基本情況

請?zhí)顚懩幕拘畔?/p>

性別：A.男B.女（）

年齡：A.25～30歲B.30～35歲C.35～40歲（）

教齡：A.不滿兩年 B.兩年～五年C.五年～十年 D.十年以上（）

職稱：A.助教B.講師C.副教授D.教授（）

二、工作環(huán)境

1.您對貴校的工作環(huán)境滿意嗎？（）

A.很滿意B.基本滿意C.無奈將就D.無所謂

2.您的月平均收入是多少？（）

A.2500元以下 B.2501—3000元 C.3001—3500元 D.3501—4000元E.4001—4500元F.4501—5000元G.5001元以上

3.貴校的圖書館條件能否滿足您的教學和科研需要？（）

A.能B.一般C.不能D.不清楚

4.貴校的教學、科研設施能否滿足您的教學和科研需要？（）

A.能B.一般C.不能D.不清楚

5.您所在部門的人際關系狀況如何？（）

A.和諧B.一般C.不和諧

6.在工作方面，您目前遇到的主要困難是什么？（最多選3項）

A.工作負擔重 B.教學科研經費短缺C.工作條件差D.領導不重視

E.職稱、職務晉升機會少F.人際關系緊張G.發(fā)表學術論著難

7.您認為貴校人才流失的原因？（）（最多選3項）

A.工資及待遇低B.工作環(huán)境差 C.學術氛圍不濃 D.激勵政策不良E.資源使用不合理F.領導素質/能力差

8.您對貴校在人才隊伍建設方面的制度措施如何評價？（）

A.制定得好，執(zhí)行得好B.比較可行，但仍需創(chuàng)新改進

C.尚能接受，但缺少長遠規(guī)劃D.只是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”

E.條條框框太多，不切合實際，沒有考慮大多數(shù)人的利益

三、職業(yè)認知

9.您對高校教師職業(yè)的態(tài)度怎樣？（）

A.熱愛，愿終身從事 B.較喜歡，愿努力 C.有機會，可能重新選擇D.不很清楚

10.您個人職業(yè)發(fā)展的最高目標是什么？（）

A.成為專家型教師B.一名優(yōu)秀教師C.院系領導D.不很清楚

11.您目前的工作心情怎樣？（）

A.舒暢B.較舒暢C.一般D.不舒暢（原因：）

12.您目前教學和科研工作的心態(tài)如何？（）

A.潛心B.盡力C.難排外界干擾D.浮躁

13.您是否經常在工作中有無助感？（）

A.經常B.偶爾C.無

14.您感覺制約個人職業(yè)發(fā)展的外界因素是（可多選）

A.學校對專業(yè)的保障機制不健全B.從事的專業(yè)和自己的興趣不一致

C.時間緊，工作壓力大D.缺少專業(yè)指導E.缺少學習資源

F.缺少展示機會G.家庭負擔重H.其他_______________

15.您怎樣看待目前學術界存在的不良現(xiàn)象和學術腐??？（）

A.堅決反對、敢于斗爭B.劃清界限、潔身自好

C.視而不見、明哲保身D.無所謂

四、教學情況

16.您現(xiàn)在承擔的課程有幾門？（）

A.1門B.2門C.3門D.4門以上

17.本學期您每周的實際授課時數(shù)是多少？（）

A.12課時以上B.8-10課時C.4-6課時D.4課時以下

18.您目前一學年的教學工作量約占總工作量的比重是多少？（）

A.2/3以上B.1/2-2/3C.1/3-1/2D.1/3以下

19.任教以來，您感覺自己的教育、教學水平和能力有多大的提高？（）

A.已有質的飛躍B.有明顯提高C.提高緩慢D.基本上沒提高

20.您認為促進青年教師教學能力提高的有效方式有哪些？（）（限選3項）

A.讀博士B.國內訪學C.出國進修D.集中培訓E.校本研修F.教研活動堂實踐 H.教學基本功競賽活動 I.自我學習與反思

21.參加工作以來您獲得的教學獎勵有哪些？（）（不限項）

A.國家教學名師B.國家教學成果獎C.省教學名師D.省教學成果獎2 課G.E.校教學名師F.教學成果獎G.其他（請注明獎項名稱：）H.無

五、科研情況

22.近5年您自己公開發(fā)表教學研究論文（）。

A.1篇B.2篇C.3篇以上D.沒有寫過

23.近5年您自己主持或參加省級及以上教研課題（）。

A.1項B.2項C.3項以上D.沒有參與

24.近5年您自己公開發(fā)表科研論文（）。

A.1篇B.2篇C.3篇以上D.沒有寫過

25.近5年您自己主持或參加省級及以上科研課題（）。

A.1項B.2項C.3項以上D.沒有參與

26.近5年來公開出版的教材和專著（）。

A.1部B.2部C.3部D.無

27.近5年獲得的科研獎勵（項）

國家級：省級：學校（市級）：

六、培訓、進修

28.您覺得最需要哪方面的培訓與進修？（）

A.本專業(yè)知識更新B.現(xiàn)代化教學手段與方法C.學科學術前沿知識

D.出國學習訪問E.深入企事業(yè)單位學習調研F.科研能力提升

29.近5年來您參加過的培訓、進修班有（）（可多選擇）

A.崗前培訓B.國內訪問學者C.出國學習D.國家級培訓

E.省級培訓F.校內培訓G.沒有H.其他：

30.您認為影響青年教師培訓、進修的主要因素有哪些？（）（可多選擇）

A.沒有經費B.沒有時間C.沒有政策D.學校不支持E.其他：

31.您近5年來接受的培訓時間是多少？（）。

A.60天以上B.30天以上、不足60天

C.10天以上、不足30天D.10天以下E.從來沒有

32.您認為促進青年教師職業(yè)發(fā)展的關鍵措施有哪些？（）（可多選擇）

A.必須從戰(zhàn)略高度重視青年教師成長 B.學校必須制定相關扶持政策

C.學校必須建立健全激勵機制 D.學校必須加大經費投入

E.青年教師個人必須奮發(fā)努力，完善提高自我F.學校必須努力營造并形成青年教師成長的濃厚文化氛圍

您希望教育管理部門或高校對青年教師職業(yè)發(fā)展提供什么幫助？

第五篇：高校青年教師住房狀況調查問卷

高校青年教職工住房狀況調查問卷

尊敬的老師:

您好!為了解高校青年教職工的住房狀況，尋找改善策略，我們特意開展此次問

卷調查。問卷不需填寫名字和住址，數(shù)據只做統(tǒng)計分析使用，并承諾嚴格為您的個

人及家庭資料保密。您只需在相應的序號上打勾“√”或在“”處填寫即可。

衷心感謝您的支持！祝工作順利！家庭幸福！

**市教育工會課題組

2012年9月4日

1、您的性別 ①男②女

2、您今年多大年齡？_________周歲

3、您所在的學校是：

4、您的學科：

5、您的崗位類別屬于：①專職教學科研②教輔③管理④工勤服務

6、你現(xiàn)在的人事身份是：

①事業(yè)編制②聘用制同工同酬③聘用制但同工不同酬④勞務派出⑤其他

7、您當前的學歷情況：①本科 ②在讀碩士 ③碩士畢業(yè)④在讀博士 ⑤博士畢業(yè)

8、您的職稱是：①初級以下②初級③中級④副高級⑤正高級

9、您的婚姻狀況：①未婚且近期不準備結婚(2年內)②未婚但近期準備結婚

(2年內)③己婚④喪偶⑤離婚

10、您家常住有人，其中本市戶口有人，您家住在一起的有代人。

11、您家里有小孩嗎?①沒有②有，有個小孩；

12、您從現(xiàn)在居住的地方到最常工作的校區(qū)通常采取的交通方式是：

①步行或自行車②乘坐校車③乘坐公共汽車④乘坐出租車⑤自駕車

⑥其他（請注明）

13、以您目前的經濟狀況，您認為自己屬于下列哪種情況?

①經濟上很富裕 ②經濟上比較富裕 ③錢基本夠用 ④錢不夠花 ⑤經濟上非常緊張

14、您目前的每月收入：

①1000元-2000元②2000元-3000元③3000元-4000元④4000-5000元

⑤5000元以上

15、您的家庭一個月的生活開支（不含房租）大約是：（如單身請選擇個人開支）

①800元以下②800—1000元 ③1100-1500元 ④1600-2000元 ⑤2000元以上

16、您現(xiàn)有住房情況是(可多選)：

①租賃校外住房②租賃校內住房 ③已購單位福利住房 ④政府經濟適用房⑤自

購商品房⑥自建房⑦市場運作房（或單位與開發(fā)商合建房）⑦ 其他

17、您擁有自己的住房嗎？

①沒有②有，請問該住房的產權情況是：a.不完全產權b.完全產權c.不清楚

d.其他(請注明)

18、您覺得您所在學校的住房分配政策:

①非常合理 ②比較合理③不太合理④非常不合理⑤不清楚

19、您現(xiàn)在的住房面積是平方米，人均住房面積約為平方米。

20、您期望的住房面積大約是平方米。

21、除了現(xiàn)住房外，您家在別處是否還擁有具有部分或完全產權的住房?

①沒有②有，有處，共平方米。

22、房屋對您來說主要意味著：

①棲身之所②家庭的港灣③工作場所④身份和地位的象征⑤提高生活品

質的必要條件⑥其他(請注明)

23、您現(xiàn)在居住的房子戶型是：

①普通單元式住宅②公寓式住宅③復式住宅④花園洋房式住宅

⑤小戶型住宅⑥其他(請注明)

24、對于住房的類型，您傾向于：

①商品房②政府經濟適用房③單位與開發(fā)商合建房④單位福利房

⑤租住廉價住房⑥其他(請注明)

25、您覺得您最有可能通過哪個途徑解決自己的住房問題：

①購買商品房②單位福利房 ③政府經濟適用房④租住廉價住房

⑤其他(請注明)

26、您認為目前桂林的房價:①偏高②合適③偏低④不清楚

27、您近三年是否有購房的意向?

①有意向

②無意向——您近三年沒有意向購房的原因是：（可多選）

a.收入低，無法購房b.房價高，無法購房c.租房更劃算，不打算購房

d.已經購買了住房e其他(請注明)

28、您所在高校當前的住房獲得方式有：（可多選）

①無償使用 ②租住學校福利性周轉房③購買學校福利性住房④購買學校與開

發(fā)商合建的商品性住房⑤其他(請注明)

29、您傾向于學校何種住房獲得方式？

①租住學校福利性周轉房②購買學校福利性住房③購買學校與開發(fā)商合建的商

品性住房④其他(請注明)

30、您校是否有住房補貼？①有②沒有（選擇此項不需要做33-34題）

31、您覺得您所在學校的住房補貼發(fā)放:

①非常合理 ②比較合理 ③不太合理④完全不合理⑤說不清

32、您覺得您校目前的住房補貼發(fā)放方式應該為:

①一次性發(fā)放 ②分時間段發(fā)放 ③一次性發(fā)放與分時間段發(fā)放相結合 ④其他

33、您覺得您校集資購房的房價:①偏高②適中③偏低

34、您覺得學校的福利性住房分配標準應該根據:（可多選）

①職務級別②學歷③職稱④崗位性質⑤工齡⑥校齡

⑥其他(請注明)

35、您覺得您校目前集資建房的建筑質量如何?

①很好②較好③一般④比較差⑤很差⑥不清楚

36、您覺得高校的住房制度改革應該遵循哪些原則(可多選):

①按勞分配、業(yè)績優(yōu)先，兼顧公平②向中青年教師及教學科研骨干中的無房戶傾

斜③向居住困難戶適當傾斜 ④其他(請注明)

37、您覺得當前高校青年教師住房存在問題的原因有哪些：（可多選）

①高校建房資金長期投入不足 ②住房建設數(shù)量非常有限③高校青年教師收入不

足以支付購房④高校住房改革的過渡政策存在問題⑤其他(請注明)

38、您覺得公積金政策對于解決青年教師住房問題:

①非常有幫助②有一定幫助③沒多大幫助④根本沒幫助⑤不清楚

39、您對學校教職工住房由社會解決，住宅實行專業(yè)化管理的看法是:

①非常贊成②比較贊成③不太贊成④不贊成⑤不清楚

40、針對高校青年教師住房現(xiàn)狀，您認為以下策略哪些可行：（可多選）

①向“貨幣化”“商品化”方向解決 ②建設經濟適用房 ③允許已購公房進入二級市

場,盤活教職工住房存量 ④學校承建政府廉租房 ⑥其他（請注明）

41、您了解您校住房政策的近期規(guī)劃嗎？

①很了解 ②比較了解 ③不太了解 ④完全不了解 ⑤說不清楚

42、您對您校住房改革的發(fā)展：

①充滿信心 ②較有信心 ③不太有信心④完全沒信心 ⑤說不清楚

43、您認為應該如何改善高校青年教職工住房狀況？（可多選）

①學校在建房時向青年教職工傾斜②實行住房貨幣補貼政策 ③完善住房公積金

和個人住房貸款制度④政府多開發(fā)建設經濟適用房 ⑤政府多建廉租房 ⑥其他

44、您認為目前高校青年教師住房存在哪些問題？有哪些改善策略？

（請檢查所填問卷內容是否有遺漏）