第一篇：《linux操作系統(tǒng)及應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)

《Linux操作系統(tǒng)及應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、教學(xué)對象

適用于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。

二、課程性質(zhì)

《Linux操作系統(tǒng)及應(yīng)用》是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生Linux系統(tǒng)維護(hù)的能力、Linux系統(tǒng)管理能力、Linux系統(tǒng)應(yīng)用能力，著重培養(yǎng)學(xué)生使用Linux系統(tǒng)的能力，是學(xué)生頂崗實習(xí)前的必修課程。

三、教學(xué)目標(biāo)及設(shè)計思路

1、Linux系統(tǒng)維護(hù)能力

通過對Linux相關(guān)知識的學(xué)習(xí)完成的Linux系統(tǒng)的安裝維護(hù)，能正確安裝Linux系統(tǒng)，對系統(tǒng)進(jìn)行日常維護(hù)，確保系統(tǒng)正常運行。熟練使用Linux常用命令。

2、Linux系統(tǒng)管理能力

通過學(xué)習(xí)對用戶和組、文件系統(tǒng)、磁盤、網(wǎng)絡(luò)配置的相關(guān)知識，使學(xué)生能夠完成對Linux系統(tǒng)的管理。

3、Linux系統(tǒng)應(yīng)用能力

通過學(xué)習(xí)vi程序編輯器和shell、shell script、使用gcc和make調(diào)試程序的相關(guān)知識，使學(xué)生能熟練應(yīng)用Linux操作系統(tǒng)。

四、能力要求

1、Linux系統(tǒng)維護(hù)能力

具備安裝Linux操作系統(tǒng)的能力，能在90分鐘內(nèi)完成Linux操作系統(tǒng)的安裝

2、Linux系統(tǒng)管理能力

具備Linux系統(tǒng)管理能力，能在規(guī)定時間內(nèi)按照要求完成對Linux系統(tǒng)的管理

3、Linux系統(tǒng)應(yīng)用能力

具備Linux系統(tǒng)應(yīng)用能力，能在90分鐘內(nèi)完成對一個程序的編寫及調(diào)試

五、教學(xué)內(nèi)容

參考學(xué)時（56學(xué)時）

Linux系統(tǒng)維護(hù)能力(12學(xué)時）

1.安裝Linux操作系統(tǒng) 2.配置Linux操作系統(tǒng) 3.使用Linux常用命令 Linux系統(tǒng)管理能力（26學(xué)時）

1.管理Linux用戶和組 2.管理文件系統(tǒng) 3.管理磁盤 4.管理網(wǎng)絡(luò) Linux系統(tǒng)應(yīng)用能力（18學(xué)時）

1.使用vi程序編輯器和shell

2.使用shell script 3.使用gcc和make調(diào)試程序

六、教學(xué)要求

1.在教學(xué)過程中注重聯(lián)系實際應(yīng)用，解決現(xiàn)實問題，從用戶的需求入手，采用案例教學(xué)或項目教學(xué)，注重以任務(wù)引領(lǐng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)中所涉及的Linux操作系統(tǒng)相關(guān)知識，要組織學(xué)生實地開展或者通過網(wǎng)絡(luò)收集整理信息，注重學(xué)生與社會的溝通及對產(chǎn)品市場的隨時關(guān)注，充分體現(xiàn)任務(wù)的真實情境。

3.教師必須重視學(xué)習(xí)新技術(shù)，能緊跟技術(shù)發(fā)展潮流。

4.授課過程中注意學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，包括解決問題的綜合能力，充分發(fā)展自己的個性特長，培養(yǎng)良好的工程規(guī)范，團(tuán)隊合作的精神以及自身可持續(xù)發(fā)展的研究探索能力。

七、考核方式 1.考核要求：

取消期末考試，按照五個項目任務(wù)的不同，分別采取能力模塊考核方式，每個模塊考核合格，該門課程成績合格。

采取過程考核的模式，分五個模塊考核，在五個模塊中采用項目考核的方式，各個項目考核的成績匯總后做為課程考核的總成績。

2.考試組織：

（1）建立和完善考核項目與考核標(biāo)準(zhǔn)。

（2）考核地點采用教室、實訓(xùn)室（基地）相結(jié)合方式。（3）學(xué)生必須嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)要求完成。

八、教學(xué)組織

1.據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定詳細(xì)的學(xué)期授課計劃，合理安排Linux操作系統(tǒng)管理、維護(hù)及應(yīng)用能力等教學(xué)、實訓(xùn)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組建能力的培養(yǎng)。

2.根據(jù)反饋的各種教學(xué)信息，有針對性的改進(jìn)教學(xué)，不斷提高課程教學(xué)效果。

九、教學(xué)組織

1.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定詳細(xì)的學(xué)期授課計劃，合理設(shè)計課堂教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)實訓(xùn)等教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)節(jié)，突出學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組建及管理能力培養(yǎng)。

2.根據(jù)反饋的各種教學(xué)信息，有針對性的改進(jìn)教學(xué)，不斷提高課程教學(xué)效果。

十、說明

開設(shè)此課程其它專業(yè)，可根據(jù)本專業(yè)要求，在本標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上可作內(nèi)容和課時分配的調(diào)整。

第二篇：操作系統(tǒng)及Internet基本應(yīng)用

信 息 工 程 學(xué) 院

大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ) 實習(xí)報告

學(xué)院:理學(xué)院 班級:應(yīng)化113 姓名:尤牛奔 學(xué)號:2011014944成績:A

一、實習(xí)題目 : 操作系統(tǒng)及Internet基本應(yīng)用

二、實習(xí)過程

在上機(jī)之前，我先對瀏覽器、搜索引擎等預(yù)備知識進(jìn)行了一定的了解。然后查看了實驗指導(dǎo)書中對實驗環(huán)境的介紹并對其中的操作進(jìn)行了演習(xí)。接著我完成了Windows XP 基本操作，通過控制面板找到了用戶賬戶管理并嘗試了注銷和切換賬戶。隨后我通過控制面板中的用戶賬戶創(chuàng)建了新的賬戶并嘗試注銷和切換賬戶。然后，通過設(shè)備管理器查看我所在計算機(jī)中各主要設(shè)備的屬性。通過程序管理嘗試用不同的方式啟動并退出某一應(yīng)用程序并了解了程序的卸載與更新。然后我通過文件夾管理，在計算機(jī)D盤建立了以我自己的學(xué)號和姓名命名的文件夾。最后，我學(xué)會了電子郵箱的使用，網(wǎng)頁的保存和搜索引擎的應(yīng)用。然后根據(jù)上課時老師的演示和實驗指導(dǎo)書的介紹，進(jìn)行了文件及文件夾的壓縮與解壓縮，也學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)中一些常用軟件的使用方法。

三、實習(xí)總結(jié)

通過本節(jié)課的實習(xí)，我對計算機(jī)及其操作有了更加深刻的了解和認(rèn)識，也學(xué)會了更多有用的操作，可以用計算機(jī)進(jìn)行程序的安裝與卸載，文件夾及文件夾的壓縮與解壓縮和一些常用軟件的使用。通過對思考題的思考，我了解了操作系統(tǒng)的基本功能，知道了什么是“死鎖”，懂得了一些關(guān)于window XP的知識，還學(xué)會了文件的下載。目前我用到的最多的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)應(yīng)該就是上網(wǎng)查找一些資料了。

對計算機(jī)越是了解，我就越是喜歡并想去學(xué)習(xí)他，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于計算機(jī)的知識和計算機(jī)的技術(shù)的。

第三篇：《電工電子技術(shù)及應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)

《電工電子技術(shù)及應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、前言

1、課程性質(zhì)

本課程是機(jī)電專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程。主要內(nèi)容分四大類：第一類為電路分析基礎(chǔ)，內(nèi)容包括電路的基本概念和定律、電阻電路分析和正弦電路分析。第二類為三相交流電路、磁路與變壓器、電動機(jī)及其控制。第三類為模擬電子技術(shù)，內(nèi)容包括放大器件、基本放大電路分析和集成運算放大電路介紹。第四類為數(shù)字電子技術(shù)，內(nèi)容包括數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、集成邏輯門電路、組合邏輯電路分析與設(shè)計、時序邏輯電路分析與設(shè)計。該課程將“電路基礎(chǔ)”、“電動機(jī)控制”“模擬電子技術(shù)”及“數(shù)字電子技術(shù)”有機(jī)地融為一體。使學(xué)生掌握較系統(tǒng)的電工理論知識，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的電工實驗技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

2、課程基本理念

? 注重以人為本的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展；

? 以理論與實驗相結(jié)合，充分體會有關(guān)電基礎(chǔ)知識的重要性； ? 注重學(xué)科滲透，關(guān)注科技發(fā)展，有機(jī)結(jié)合時代的新產(chǎn)品； ? 創(chuàng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化； ? 從分析解決實際問題，提高學(xué)生應(yīng)知能力； ? 建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程并重的評價機(jī)制。

二、課程目標(biāo)

1、知識目標(biāo)與技能目標(biāo)

能夠識別電路的主要物理量和主要的電氣符號，能利用一些方法分析直流電路；能說明正弦交流電的表示方法；能歸納區(qū)別純電阻、純電容、純電感電路的電壓電流關(guān)系；能識別三相交流電路的連接方式；能說明變壓器的原理與特性；能說明安全用電常識；能學(xué)會分析電機(jī)控制電路常見的故障排除及維修；能識別常用的半導(dǎo)體元件的名稱與作用；能理解整流電路與基本穩(wěn)壓電路的原理；能說明放大電路的作用；能復(fù)述邏輯門電路的功能，并能利用邏輯門電路設(shè)計簡單的組合邏輯電路，并能分析簡單時序邏輯電路的功能。

2、情感態(tài)度與價值觀

? 參與科技活動的熱情，勇于探究與日常生活有關(guān)的電學(xué)問題； ? 享受快樂的學(xué)習(xí)過程及學(xué)習(xí)成果，養(yǎng)成持之以恒的學(xué)習(xí)精神； ? 形成主動與他人合作的精神，具有團(tuán)隊精神；

? 關(guān)心國內(nèi)外科技發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，有強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感。

三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

四、實施建議

1、教學(xué)建議：

在學(xué)習(xí)過程中，注意基本概念和電路基本分析方法，應(yīng)該讓學(xué)生把精力放在最基本、最常用的內(nèi)容上。通過理論與實驗的相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能簡單分析直流電路、交流電路、模擬電路與數(shù)字電路，為后續(xù)科目的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

2、評價建議：

基礎(chǔ)知識與基本實驗操作相結(jié)合。成績 = 筆試70% +操作30%。

3、教材編寫建議：

教材編寫用淺顯易懂的方式講解最基本的知識，可以采用以項目為模塊，注重電路分析方法。

第四篇：Android操作系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)報告

Android操作系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)報告

項目名稱： 作

者： 學(xué)

號： 完成時間：1.開發(fā)目的

本次應(yīng)用開發(fā)的預(yù)期目的及相關(guān)功能介紹。

2.程序系統(tǒng)

對所開發(fā)程序系統(tǒng)的介紹，包括總體結(jié)構(gòu)，程序系統(tǒng)中各個程序或函數(shù)的名稱及其介紹，他們之間的層次關(guān)系。

3.主要功能

說明所開發(fā)程序系統(tǒng)具有的實際功能。

4.基本流程

用圖給出所開發(fā)程序系統(tǒng)的實際處理流程。

5.出錯原因分析

給出開發(fā)過程中出現(xiàn)錯誤的原因分析。

6.開發(fā)心得

列出本次課程開發(fā)工作中所得到的經(jīng)驗與教訓(xùn)，以及心得體會。

第五篇：Linux操作系統(tǒng)及常用命令

Linux提供了大量的命令，利用它可以有效地完成大量的工

作，如磁盤操作、文件存取、目錄操作、進(jìn)程管理、文件權(quán)限設(shè)定等。所以，在Linux系統(tǒng)上工作離不開使用系統(tǒng)提供的命令。

下面我將比較常用的命令,按照系統(tǒng)中的作用分成以下6個部分

安裝和登錄命令：shutdown、reboot、install、mount、umount、exit、last； 文件處理命令：file、mkdir、grep、find、mv、ls、diff、cat；

系統(tǒng)管理相關(guān)命令：df、top、free、adduser、groupadd、kill、crontab； 網(wǎng)絡(luò)操作命令：ifconfig、ping、netstat、telnet、ftp、route、scp、finger； 系統(tǒng)安全相關(guān)命令：passwd、su、chmod、chown、sudo、ps、who；

其它命令：tar、unzip、unarj、man

安裝與登陸命令 shutdown

1.作用

shutdown命令的作用是關(guān)閉計算機(jī)，它的使用權(quán)限是超級用戶root。2.格式

shutdown [－h(huán)][－i][－k][－m][－t] 3.重要參數(shù)

－t：在改變到其它運行級別之前，告訴init程序多久以后關(guān)機(jī)。－k：并不真正關(guān)機(jī)，只是送警告信號給每位登錄者。－h(huán)：關(guān)機(jī)后關(guān)閉電源。

－c：cancel current process取消目前正在執(zhí)行的關(guān)機(jī)程序。所以這個選項當(dāng)然沒有時間參數(shù)，但是可以輸入一個用來解釋的訊息，而這信息將會送到每位使用者。－F：在重啟計算機(jī)時強(qiáng)迫fsck。－time：設(shè)定關(guān)機(jī)前的時間。－m: 將系統(tǒng)改為單用戶模式。－i：關(guān)機(jī)時顯示系統(tǒng)信息。－r：重啟。4.實用例子

遠(yuǎn)程重啟滿天星服務(wù)器192.168.0.25 shutdown-m 192.168.0.25-r-f-t 0 遠(yuǎn)程重啟興通博服務(wù)器 192.168.0.41 shutdown-m 192.168.0.41-r-f-t 0

reboot

1.作用

reboot命令的作用是重新啟動計算機(jī)，它的使用權(quán)限是系統(tǒng)管理者root。2.格式 reboot [－n] [－w] [－d] [－f] [－i] 3.主要參數(shù)

－n: 在重開機(jī)前不做將記憶體資料寫回硬盤的動作。

－w: 并不會真的重開機(jī)，只是把記錄寫到/var/log/wtmp文件里。－d: 不把記錄寫到/var/log/wtmp文件里（－n這個參數(shù)包含了－d）。－i: 在重開機(jī)之前先把所有與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的裝置停止。4.常用例子

直接重啟服務(wù)器

[root@gaop ~]# reboot

install

1.作用

install命令的作用是安裝或升級軟件或備份數(shù)據(jù)，它的使用權(quán)限是所有用戶。2.格式

(1)install [選項]...來源 目的地(2)install [選項]...來源...目錄(3)install －d [選項]...目錄...在

前兩種格式中，會將復(fù)制至或?qū)⒍鄠€文件復(fù)制至已存在的，同時設(shè)定權(quán)

限模式及所有者/所屬組。在第三種格式中，會創(chuàng)建所有指定的目錄及它們的主目錄。長選項必須用的參數(shù)在使用短選項時也是必須的。3.主要參數(shù)

－－backup[=CONTROL]：為每個已存在的目的地文件進(jìn)行備份。－b：類似 －－backup，但不接受任何參數(shù)。－c：(此選項不作處理)。

－d，－－directory：所有參數(shù)都作為目錄處理，而且會創(chuàng)建指定目錄的所有主目錄。－D：創(chuàng)建前的所有主目錄，然后將復(fù)制至 ；在第一種使用格式中有用。－g，－－group=組：自行設(shè)定所屬組，而不是進(jìn)程目前的所屬組。

－m，－－mode=模式：自行設(shè)定權(quán)限模式(像chmod)，而不是rwxr－xr－x。－o，－－owner=所有者：自行設(shè)定所有者(只適用于超級用戶)。

－p，－－preserve－timestamps：以文件的訪問/修改時間作為相應(yīng)的目的地文件的時間屬性。

－s，－－strip：用strip命令刪除symbol table，只適用于第一及第二種使用格式。－S，－－suffix=后綴：自行指定備份文件的。

－v，－－verbose：處理每個文件/目錄時印出名稱。－－h(huán)elp：顯示此幫助信息并離開。－－version：顯示版本信息并離開。4.常用例子

yum下使用，安裝軟件 yum install-y libaio-devel mount

1.作用

mount命令的作用是加載文件系統(tǒng)，它的用權(quán)限是超級用戶或/etc/fstab中允許的使用者。2.格式

mount －a [－fv] [－t vfstype] [－n] [－rw] [－F] device dir 3.主要參數(shù)

－h(huán)：顯示輔助信息。

－v：顯示信息，通常和－f用來除錯。

－a：將/etc/fstab中定義的所有文件系統(tǒng)掛上。

－F：這個命令通常和－a一起使用，它會為每一個mount的動作產(chǎn)生一個行程負(fù)責(zé)執(zhí)行。在系統(tǒng)需要掛上大量NFS文件系統(tǒng)時可以加快加載的速度。

－f：通常用于除錯。它會使mount不執(zhí)行實際掛上的動作，而是模擬整個掛上的過程，通常會和－v一起使用。

－t vfstype：顯示被加載文件系統(tǒng)的類型。

－n：一般而言，mount掛上后會在/etc/mtab中寫入一筆資料，在系統(tǒng)中沒有可寫入文件系統(tǒng)的情況下，可以用這個選項取消這個動作。4.常用例子

mount-o loop /dev/sr0 /mnt

umount

1.作用

umount命令的作用是卸載一個文件系統(tǒng)，它的使用權(quán)限是超級用戶root或/etc/fstab中允許的使用者。2.格式

unmount －a [－fFnrsvw] [－t vfstype] [－n] [－rw] [－F] device dir 3.常用例子

nagios顯示DISK CRITICAL| =] [mode] 文件名

操作對象who可以是下述字母中的任一個或它們的組合 u：表示用戶，即文件或目錄的所有者。

g：表示同組用戶，即與文件屬主有相同組ID的所有用戶。o：表示其它用戶。

a：表示所有用戶，它是系統(tǒng)默認(rèn)值。

操作符號

+：添加某個權(quán)限。-：取消某個權(quán)限。=：賦予給定權(quán)限，并取消其它所有權(quán)限（如果有的話）。設(shè)置mode的權(quán)限可用下述字母的任意組合 r：可讀。w：可寫。x：可執(zhí)行。

X：只有目標(biāo)文件對某些用戶是可執(zhí)行的或該目標(biāo)文件是目錄時才追加x屬性。

s：文件執(zhí)行時把進(jìn)程的屬主或組ID置為該文件的文件屬主。方式“u＋s”設(shè)置文件的用戶ID位，“g＋s”設(shè)置組ID位。

t：保存程序的文本到交換設(shè)備上。u：與文件屬主擁有一樣的權(quán)限。

g：與和文件屬主同組的用戶擁有一樣的權(quán)限。o：與其它用戶擁有一樣的權(quán)限。

文件名：以空格分開的要改變權(quán)限的文件列表，支持通配符。一個命令行中可以給出多個權(quán)限方式，其間用逗號隔開。4.常用例子

給database文件夾賦予777權(quán)限 chmod-R 777 database

chown 1.作用

更改一個或多個文件或目錄的屬主和屬組。使用權(quán)限是超級用戶。2.格式

chown [選項] 用戶或組 文件 3.主要參數(shù)

--dereference：受影響的是符號鏈接所指示的對象，而非符號鏈接本身。

-h,--no-dereference：會影響符號鏈接本身，而非符號鏈接所指示的目的地(當(dāng)系統(tǒng)支持更改符號鏈接的所有者，此選項才有效)。

--from=目前所有者:目前組只當(dāng)每個文件的所有者和組符合選項所指定的，才會更改所有者和組。其中一個可以省略，這已省略的屬性就不需要符合原有的屬性。-f,--silent,--quiet：去除大部分的錯誤信息。-R,--recursive：遞歸處理所有的文件及子目錄。-v,--verbose：處理任何文件都會顯示信息。4.常用例子

更改/backup01/expdp/的屬主和屬組

chown oracle:oinstall /backup01/expdp/

sudo

1.作用

sudo是一種以限制配置文件中的命令為基礎(chǔ)，在有限時間內(nèi)給用戶使用，并且記錄到日志中的命令，權(quán)限是所有用戶。2.格式

sudo [-bhHpV] [-s ] [-u ] [指令] sudo [-klv] 3.主要參數(shù)

－b：在后臺執(zhí)行命令。-h：顯示幫助。

-H：將HOME環(huán)境變量設(shè)為新身份的HOME環(huán)境變量。-k：結(jié)束密碼的有效期，即下次將需要輸入密碼。-l：列出當(dāng)前用戶可以使用的命令。-p：改變詢問密碼的提示符號。-s ：執(zhí)行指定的Shell。

-u ：以指定的用戶為新身份，不使用時默認(rèn)為root。-v：延長密碼有效期5分鐘。

ps

1.作用

ps顯示瞬間進(jìn)程(process)的動態(tài)，使用權(quán)限是所有使用者。2.格式

ps [options] [--help] 3.主要參數(shù)

ps的參數(shù)非常多, 此出僅列出幾個常用的參數(shù)。-A：列出所有的進(jìn)程。-l：顯示長列表。-m：顯示內(nèi)存信息。

-w：顯示加寬可以顯示較多的信息。-e：顯示所有進(jìn)程。

a：顯示終端上的所有進(jìn)程,包括其它用戶的進(jìn)程。-au：顯示較詳細(xì)的信息。

-aux：顯示所有包含其它使用者的進(jìn)程。4.常用例子

who

1.作用

who顯示系統(tǒng)中有哪些用戶登陸系統(tǒng)，顯示的資料包含了使用者ID、使用的登陸終端、上線時間、呆滯時間、CPU占用，以及做了些什么。使用權(quán)限為所有用戶。2.格式

who-[husfV] [user] 3.主要參數(shù)

-h：不要顯示標(biāo)題列。

-u：不要顯示使用者的動作/工作。-s：使用簡短的格式來顯示。-f：不要顯示使用者的上線位置。-V：顯示程序版本。

4.常用例子

whereis 1.作用

找到程序的源、二進(jìn)制文件或手冊。2.格式

whereis [-s ] [-b ] [-m ] [-u ] [ { {-S |-B |-M } Directory...}...-f ] 要找的文件名.3.主要參數(shù)

-b 搜索文件的二進(jìn)制部分。-m 搜索文件的手冊部分。-s 搜索文件的源部分。-u 沒有說明文檔的文件

-B、-M 和-S 標(biāo)志可以用于更改或限制 whereis 命令搜索的位置。由于該程序為了運行得更快而使用了 chdir 子例程，所以用-M、-S 和-B 標(biāo)志目錄列表給出的路徑名必須是完整的；例如，它們必須以一個 /（斜杠）開始。

-B 與-b 一樣，但是添加了要搜索的目錄。更改或限制 whereis 命令搜索二進(jìn)制文件的位置。

-M 與-m 一樣，但是添加了要搜索的目錄。更改或限定 whereis 命令搜索手冊部分的位置。

-S 與-s 一樣，但是添加了要搜索的目錄。更改或限定 whereis 命令搜索源的位置。-f 終止最后的-M、-S 或-B 目錄列表并發(fā)文件名起始位置信號。其他命令 tar

1.作用

tar命令是Unix/Linux系統(tǒng)中備份文件的可靠方法，幾乎可以工作于任何環(huán)境中，它的使用權(quán)限是所有用戶。2.格式

tar [主選項+輔選項] 文件或目錄 3.主要參數(shù)

使用該命令時，主選項是必須要有的，它告訴tar要做什么事情，輔選項是輔助使用的，可以選用。主選項：

-c 創(chuàng)建新的檔案文件。如果用戶想備份一個目錄或是一些文件，就要選擇這個選項。-r 把要存檔的文件追加到檔案文件的未尾。例如用戶已經(jīng)做好備份文件，又發(fā)現(xiàn)還有一個目錄或是一些文件忘記備份了，這時可以使用該選項，將忘記的目錄或文件追加到備份文件中。

-t 列出檔案文件的內(nèi)容，查看已經(jīng)備份了哪些文件。

-u 更新文件。就是說，用新增的文件取代原備份文件，如果在備份文件中找不到要更新的文件，則把它追加到備份文件的最后。-x 從檔案文件中釋放文件。輔助選項：

-b 該選項是為磁帶機(jī)設(shè)定的，其后跟一數(shù)字，用來說明區(qū)塊的大小，系統(tǒng)預(yù)設(shè)值為20（20×512 bytes）。

-f 使用檔案文件或設(shè)備，這個選項通常是必選的。

-k 保存已經(jīng)存在的文件。例如把某個文件還原，在還原的過程中遇到相同的文件，不會進(jìn)行覆蓋。

-m 在還原文件時，把所有文件的修改時間設(shè)定為現(xiàn)在。-M 創(chuàng)建多卷的檔案文件，以便在幾個磁盤中存放。

-v 詳細(xì)報告tar處理的文件信息。如無此選項，tar不報告文件信息。-w 每一步都要求確認(rèn)。

-z 用gzip來壓縮/解壓縮文件，加上該選項后可以將檔案文件進(jìn)行壓縮，但還原時也一定要使用該選項進(jìn)行解壓縮。4.常用例子

解壓cmake-2.8.4.tar.gz文件 tar zxvf cmake-2.8.4.tar.gz

unzip 1.作用 unzip 命令位于/usr/bin目錄中，它們和MS DOS下的pkzip、pkunzip及MS Windows中的Winzip軟件功能一樣，將文件壓縮成.zip文件，以節(jié)省硬盤空間，當(dāng)需要的時候再將壓縮文件用unzip命令解開。該命令使用權(quán) 限是所有用戶。2.格式

unzip [-cflptuvz][-agCjLMnoqsVX][-P ][.zip文件][文件][-d ][-x ] 3.主要參數(shù)

-c：將解壓縮的結(jié)果顯示到屏幕上，并對字符做適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換。-f：更新現(xiàn)有的文件。

-l：顯示壓縮文件內(nèi)所包含的文件。

-p：與-c參數(shù)類似，會將解壓縮的結(jié)果顯示到屏幕上，但不會執(zhí)行任何的轉(zhuǎn)換。-t：檢查壓縮文件是否正確。

-u：與-f參數(shù)類似，但是除了更新現(xiàn)有的文件外，也會將壓縮文件中的其它文件解壓縮到目錄中。

-v：執(zhí)行是時顯示詳細(xì)的信息。-z：僅顯示壓縮文件的備注文字。

-a：對文本文件進(jìn)行必要的字符轉(zhuǎn)換。-b：不要對文本文件進(jìn)行字符轉(zhuǎn)換。

-C：壓縮文件中的文件名稱區(qū)分大小寫。-j：不處理壓縮文件中原有的目錄路徑。-L：將壓縮文件中的全部文件名改為小寫。-M：將輸出結(jié)果送到more程序處理。-n：解壓縮時不要覆蓋原有的文件。

-o：不必先詢問用戶，unzip執(zhí)行后覆蓋原有文件。-P：使用zip的密碼選項。-q：執(zhí)行時不顯示任何信息。

-s：將文件名中的空白字符轉(zhuǎn)換為底線字符。-V：保留VMS的文件版本信息。

-X：解壓縮時同時回存文件原來的UID/GID。[.zip文件]：指定.zip壓縮文件。

[文件]：指定要處理.zip壓縮文件中的哪些文件。-d：指定文件解壓縮后所要存儲的目錄。

-x：指定不要處理.zip壓縮文件中的哪些文件。

-Z unzip：-Z等于執(zhí)行zipinfo指令。在Linux中，還提供了一個叫zipinfo的工具，能夠察看zip壓縮文件的詳細(xì)信息。unzip最新版本是5.50。4.常用例子

解壓oracle軟件

unarj

1.作用

unarj解壓縮格式為.arj格式的文件，使用權(quán)限是所有用戶。2.格式

unarj [eltx][.arj壓縮文件] 3.主要參數(shù)

e：解壓縮.arj文件。

l：顯示壓縮文件內(nèi)所包含的文件。t：檢查壓縮文件是否正確。x：解壓縮時保留原有的路徑。

man

1.作用

man命令用來提供在線幫助，使用權(quán)限是所有用戶。在Linux系統(tǒng)中存儲著一部聯(lián)機(jī)使用的手冊，以供用戶在終端上查找。使用man命令可以調(diào)閱其中的幫助信息，非常方便和實用。2.格式

man 命令名稱

man [-acdfhkKtwW] [-m system] [-p string] [-C config_file] [-M path] [-P pager] [-S section_list] [section] name...3.參數(shù)

-C config_file：指定設(shè)定文件man.conf，缺省值是/etc/man.conf。

-M path：指定了聯(lián)機(jī)手冊的搜尋路徑, 如果沒有指定則使用環(huán)境變數(shù)MANPATH的設(shè)定；如果沒有使用MANPATH，則會使用/usr/lib/man.conf內(nèi)的設(shè)定；如果MANPATH是空字串，則表示使用缺省值。-P pager：指定使用何種pager.man會優(yōu)先使用此選項設(shè)定，然后是依環(huán)境變數(shù)MANPAGER設(shè)定，然后是環(huán)境變數(shù)PAGER；man缺省使用/usr/bin/less-is。

-S section_list man：所搜尋的章節(jié)列表(以冒號分隔)，此選項會覆蓋環(huán)境變數(shù)MANSECT的設(shè)定。-a man：缺省情況是在顯示第一個找到的手冊之后，就會停止搜尋，使用此選項會強(qiáng)迫man繼續(xù)顯示所有符合name的聯(lián)機(jī)手冊。

-c：即使有最新的cat page，也繼續(xù)對聯(lián)機(jī)手冊重新作排版，本選項在屏幕的行列數(shù)改變時或已排版的聯(lián)機(jī)手冊損壞時特別有意義。

-d：不要真的顯示聯(lián)機(jī)手冊，只顯示除錯訊息。-D：同時顯示聯(lián)機(jī)手冊與除錯訊息。-h：顯示求助訊息然后結(jié)束程式。

-K：對所有的聯(lián)機(jī)手冊搜尋所指定的字串。請注意，本功能回應(yīng)速度可能很慢，如果指定section（區(qū)域）會對速度有幫助。

-m system：依所指定的system名稱而指定另一組的聯(lián)機(jī)手冊。

man：是manual（手冊）的縮寫。在輸入命令有困難時，可以立刻得到這個文檔。例如, 如果使用ps命令時遇到困難，可以輸入man ps得到幫助信息，此時會顯示出ps的手冊頁（man page）。

由于手冊頁man page是用less程序來看的(可以方便地使屏幕上翻和下翻), 所以在man page里可以使用less的所有選項。less中比較重要的功能鍵有: [q] 退出；

[Enter] 一行行地下翻； [Space] 一頁頁地下翻； 上翻一頁； [/] 后跟一個字符串和[Enter]來查找字符串； [n] 發(fā)現(xiàn)上一次查找的下一個匹配。