第一篇：《文明禮儀伴我成長》主題班會匯總

《文明禮儀伴我成長》主題班會教案 班會目的:

1、根據(jù)自己的道德認知能力、道德判斷能力,就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷,做 出相應的道德行為。養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

2、教育學生自覺地按《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容來規(guī)范自己的行為,由此培養(yǎng)學生注重 良好習慣的養(yǎng)成,不斷提高自身素質(zhì)。

班會準備: 布置會場(黑板教師準備文明行為的光盤。(暫定 學生搜集一些不文明行為的事例,排練成小品。

學生搜集與文明、習慣有關(guān)的資料,談談一名小學生應該養(yǎng)成哪些好習慣。班會過程: 宣布開始 “文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。

一、班長講話(笑話

同學們, 這個笑話里的小徒弟是有意要殺人嗎?不是的, 是習慣在作怪。習慣是人們不斷重 復去做而形成的一種不自覺的行為。不同的人有不同的習慣, 是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。在 我們的周圍, 經(jīng)常能看到有些人不文明的行為, 是和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的習慣有關(guān) 的。21世紀是個文明發(fā)達的世紀,文明將是每個公民的基本素質(zhì)。希望通過今天的班會后, 我們每一個人都能與文明同行,讓禮儀常伴。

二、活動過程

主持人 1:剛才安童講的笑話告訴我們,習慣雖小,影響卻很大。有很多人作出不文明的事 后都沒有意識到, 我們的年紀還小, 因此我們應該從小做起、從現(xiàn)在做起, 不斷養(yǎng)成好習慣, 提高自身的素質(zhì)。

主持人 2:我們生活在學校這個大家庭中,就應該遵守這里的制度,良好的秩序,給我們創(chuàng) 造良好的學習環(huán)境。請大家看一段錄像,你能說說他們那里做錯了嗎? 錄像

錄像中的幾個人上場,曹兵:請大家?guī)臀覀兏恼秉c 壹

主持人 1:瞧:春姑娘又回來了,小草發(fā)芽了,花兒開了,動物園中又恢復了熱鬧的情景, 快看呀,獅虎山中的大王們正在悠閑的曬著太陽

小品:動物園獅虎山

不讓動物好好休息, 亂投東西給動物吃, 動物會生病甚至死亡, 這是一種不愛護動物的不文 明行為。

主持人 1:你知道我們的朋友除了動物還有什么嗎? 主持人 2:當然知道了,還有鮮花小草和大樹,花草樹木可以凈化空氣,美化環(huán)境,是我們 名副其實的好朋友。

主持人 1:我向你介紹幾位活潑的小女孩兒,哎,來了,還是讓他們自己介紹吧。小品:四季

主持人 1:大家說說,這幾位同學怎么樣? 生:這些不愛護花草樹木、不保護環(huán)境的行為不文明。

主持人 2:現(xiàn)在人們的生活越來越好了,父母往往對我們的話是言聽計從,孩子幾乎成了家 中的領(lǐng)導者,我們說一,家長不說二,金錢上更成為我們堅實的后盾,請同學們邊看邊想, 在這種常見現(xiàn)象中,他們哪兒做錯了。

小品:肯德基

對父母不關(guān)心體諒,飯來張口,衣來伸手,缺少愛心。連自己父母都不關(guān)心的人,很難說他 會關(guān)心他人和社會。

主持人 1:課余,我們會坐上汽車,飽覽一下上海日新月異的變化,也許這種情景你并不陌 生。

小品:坐車

在汽車上咳嗽時應該捂住嘴, 避免把病菌傳染給別人, 說話聲音要小, 不能影響他人的休息。主持人 2:下面請同學說說他們找到的生活中不文明的例子,希望大家能從中受到些啟發(fā) 例子:

1、樓道內(nèi)的雜物

在樓道內(nèi)堆放雜物, 一是影響別人走路, 二是不安全的隱患。一旦有緊急情況, 會影響通行。這種人缺乏公德意識,不講文明。

貳

2、電線上的風箏

風箏掛在電線上影響市容,而且也會造成危險,我們在放風箏的時候應該遠離電力設(shè)施。

3、笑話:創(chuàng)造

這是個笑話,也不是笑話,因為在生活中就有這種人,他們不講文明,不講道德,把垃圾亂 倒,影響環(huán)境的整潔。我們應該從身邊的小事做起,不亂扔廢棄物,保護環(huán)境衛(wèi)生。

4、我請大家看一段錄像:小新遛狗。

這雖然是個笑話, 但是養(yǎng)寵物的人都應該像小新那樣, 遛狗時帶上袋子和鏟子, 動物的糞便 就不會到處都是了。同學們,如果你家或親戚朋友家有狗,請告訴他們。

主持人 1:如果我們在這些小的地方都能注意,我們的生活就會越變越美了。主持人(合 :同學們,快行動起來吧,把文明的種子帶回家,帶回社區(qū),讓它在我們周圍 生根、發(fā)芽。

主持人 1:下面請班主任總結(jié)

班主任講話:在這次班會的準備和召開的過程中, 我高興地看到每一位同學都積極主動、認 真地參加到整個活動中來, 都表現(xiàn)出了極高的主人翁精神和熱情, 希望大家把這種積極進取, 勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揚下去。

這次班會很成功, 大家通過從身邊搜集到的很多不同方面的小事, 認識到習慣雖小, 造成的 影響卻很大, 《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》正是同學們行動的指南,希望大家 按照一規(guī)一則中的要求規(guī)范自己的言行,從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明事,當文明人,共 建文明、美好的幸福家園。

宣布結(jié)束 《文明禮儀伴我成長》主題班會到此結(jié)束。叁

第二篇：《文明禮儀伴我成長》主題班會

《文明禮儀伴我成長》主題班會

活動目標：

1、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性?；顒訙蕚洌?/p>

開班會前，學校開展一系列活動為班會的前期鋪墊：告別陋習，走向文明?；顒舆^程：

一、活動導入

作為小學生應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

（一）、家庭文明禮儀。

現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？大家認為該如何與小伙伴相處？ 學生自由發(fā)言。

教師：如果家里來了客人我們應該怎么做呢？

（二）、校園文明禮儀

中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？ 學生自由發(fā)言。

教師：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

請學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。

教師：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個三年級一班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，舉實例。

教師：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應該怎么做？ 學生自由發(fā)言。

（三）、文明用語不離口

我們知道了禮儀對于我們小學生來說很重要，人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。（舉例說明）

三、活動總結(jié)。

四、活動結(jié)束。拍手歌：

你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動粗。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信記心里。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。你拍九，我拍九。遵守紀律保持久。你拍十，我拍十。爭當禮儀小標兵。

第三篇：文明禮儀伴我成長班會

“文明禮儀伴我成長”主題班會

【活動目的】：

通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，從自我培養(yǎng)學生,從現(xiàn)在做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

【活動準備】：

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、排練文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

3、布置教室。

【活動過程】：

英文歌《hello song》導入。

主持人出場

男：好孩子,志氣高

女：講文明,懂禮貌

男：歡歡喜喜進學校，見到老師行個禮，女：見到同學問聲好，大家夸我有禮貌，合：我們是新世紀的小學生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一（1）班《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>

男：自古以來，我們中國就是一個禮儀之幫。請聽故事：《孔融讓梨》。

女：從我們踏入校門那一刻開始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點同學回答）

1、我知道“您好”是禮貌用語。

2、我知道“請”是禮貌用語。

3、老師“謝謝”也是禮貌用語。

4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。

5、我知道“對不起”是禮貌用語。

6、“打擾”也是禮貌用語。

7、我知道“再見”是禮貌用語。

男：說得太好了，我相信我們班的同學，都是講文明，懂禮貌的好孩子。那我們來做一個你來說，我來猜的“禮貌用語猜詞游戲”吧。愿意參加的舉手。。。

男：準備好了嗎？。。（開始游戲）

女：同學們他倆棒不棒？

男：我也很棒的！

女：怎么說？

男：這些禮貌用語，我還能用英文說呢！請大家跟我說：

please、、、、、、女：你也不錯，但是我們班上有位同學更厲害了，下面請聽兒歌《講禮貌》：

小學生懂禮貌，見到老師問聲好，good morning上午好，good afternoon下午好，放學時說再見。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見，代表請字記心間，come in please請進來，keep quiet please請安靜。受到幫助要感激，thank you立即說出去，做了錯事要賠禮，說聲sorry對不起。打擾別人要有禮，excuse me放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是你。

男：小鳥渴望藍天。

女：小苗渴望甘泉。

男：葵花渴望太陽。

女：露珠渴望鮮花。

男：心愿與行規(guī)是兄弟

女：禮儀與追求是姐妹。！

合：我們是祖國的春天，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了行?guī)禮儀才能有進步。請欣賞我們班自編的《禮儀操》。。。女：（會做的一起跟著做）

男：在校園里，我們是文明的學生；

女：在家庭中，我們是文明的孩子；

男：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。請欣賞配樂詩朗誦《文明禮貌詩》

（男）爺爺常說，中華是文明古國。

（女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。

（合）老師教導我們，知書達禮兒時起。

我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。

（男）學習禮儀善交往，團結(jié)同學敬師長。

（女）主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

（合）禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。

男：下面就請四位同學給大家介紹一下我們小學生的禮儀。

1：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

3：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

4：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

小記者出場：

小記者：同學們大家好，剛才你們說的真不錯,我深受感觸.女 ：哎？您好，您是誰呀？

小記者：我是紅領(lǐng)巾電視臺的小記者我姓陳，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。

大家：好，歡迎歡迎！

小記者采訪：

1.小記者問：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？xx：阿姨，我想買書架上那套《小學生作文》，請您拿給我看看，好嗎

小記者：好的。你真有禮貌。

xx：謝謝！

2、小記者問：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？xx：您好！民警叔叔，我不認識回家的路了，您能把我送回家嗎？ 小記者：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

3、小記者問：請問，當你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了，你怎么說，怎么做？

xx：我會這樣說，對不起，我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了，我?guī)湍銚炱饋怼?/p>

小記者：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。

4、小記者問：請問，如果有你的語文書忘在家里了，上課了你怎么辦？

xx：我會跟同桌這樣說：xx，我的語文書忘在家里了，請問你的語文書能借我一起看嗎？

小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

女: 記者同志，我們班的同學表現(xiàn)如何?

小記者： 真棒！我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。

女: 當然，沒問題。同學們準備好了嗎?....<<文明禮貌歌>>預備起:

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”。

分別“再見”別忘了。

若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”

回答請說“沒關(guān)系”

文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。

小記者：你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！(大家與之再見)

男：我們是祖國的小雛鷹，女：文明之花在心中開放，男：我們是21世紀的主人，女：我們要做21世紀文明人。

合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。男：下面請班主任孫老師為這次班會作總結(jié)。

師：同學們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國的花朵，那么，我們曙光小學一（1）班的每一位小朋友就是綻開在我們學校的一朵朵小花，我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

合： 同學們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。

晨風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

合:曙光小學一(1)班“文明禮儀伴我成長”主題班會,到此結(jié)束.

第四篇：文明禮儀伴我成長主題班會

《文明禮儀伴我成長》主題班會

班會目的:

1、通過本次班會活動，引導學生懂得講文明講禮貌是小學生必須養(yǎng)成的行為規(guī)范。

2、激發(fā)學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明講禮貌的學生。班會過程：

主持甲：各位老師 主持乙：各位同學 主持合：下午好！

主持甲：歡迎參加五年級文明禮儀伴我行主題班會。主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導的到來。主持甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持乙：一個燦爛的日子，撒滿大地。

主持甲：春風吹，陽光照，語言美，行為美，主持乙：尊師長,愛同學。

主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年83班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。做為小學生，做為一名少先隊員，我們應該講文明，懂禮儀。今天，讓我們一起乘坐文明列車去旅行，抓緊時間做好準備,我們的火車馬上就要出發(fā)了。讓我們先進入：

第一站：威風站——文明行為我能做

威風站：同學們，大家好，我是威風站的站長，歡迎大家來到威風站。我們的要求是站、坐、行，舉止要端莊。威風站：我們要有什么樣的站姿呢？ 榮嘉藝：站姿禮儀

昂首挺胸兩肩平，兩腿并立手放松。目不斜視看前方，雙臂下垂腳立正。站的直，站的正，身板硬朗好學生。威風站：我們要有什么樣的坐姿呢？ 趙躍陽：坐姿禮儀

頭擺正，肩放平，脊柱直，胸前挺。大腿對稱要放松，小腿豎直放平行。雙腳向前擺得正，雙臂用力要均衡。讀書寫字都坐好，天天是個好學生。威風站：我們要有什么樣的行姿呢？

武文俐：行姿禮儀

走路挺胸腳步快，左腳右腳交替邁。身體不要兩邊崴，兩手自然前后甩。主持乙：下面請聽詩朗誦《有一種美》

威風站：作為一名小學生，還有很多行為規(guī)范要我們做到的，讓我們一起朗誦《小學生文明禮儀兒歌》

小學生文明禮貌兒歌

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到

列車長：非常感謝同學們的精彩表演，我相信同學們在以后的學習生活中會像兒歌中那樣嚴格要求自己，真正落實到行動中去?，F(xiàn)在就讓我們趕緊開往第二站，知識站前進吧。

第二站：知識站——文明知識我最棒

知識站：歡迎，歡迎，我是知識站站長，今天，我就來考考同學們的文明禮儀知識掌握的如何？

1、進入第一環(huán)節(jié)：文明知識判斷題。（1）我們可以不等客人就先吃飯。（）（2）亂按別人家的門鈴是可以的。()（3）別人回答的問題不對，取笑別人。()（4）家人給自己做事是應該的，不用說謝謝。（）

（5）小蘭不小心把小紅的鉛筆盒碰翻了,兩個人吵了起來。（）

2、知識站：看來判斷題難不了大家，那就勇往直前，進入第二環(huán)節(jié)：文明知識簡答題。請聽題：

（1）讀寫的正確姿勢要做到：（）頭正，身直，腳放平。（2）進老師辦公室要做到：（）喊報告或者輕敲門，允許后進入（3）要去同學家玩，事先應該得到誰的許可？（）雙方家長

3、小記者采訪

主持甲：告訴大家一個好消息，電視臺的記者姐姐也正好在我們這趟列車上！讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者。

小記者：嗨,大家好！我是中國少年報的小記者我姓趙，叫趙傳。聽說咱們班正在開文明禮儀班會，所以我們特地來采訪采訪大家。

小記者：現(xiàn)在，我要問大家?guī)讉€問題。請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎 小記者：你真有禮貌。甲：謝謝！

小記者：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問警察叔叔？ 乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎？并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。

小記者：嗯！有禮貌，真棒呀！

小記者：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說？ 丙：紅紅，我的筆壞了，你能借我一支筆嗎？

小記者：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你

小記者：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

丁：王叔叔您好！您請進，我爸爸出去了一會就回來，您先坐這等一會，我去給您倒茶。

小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。小記者：看來同學們個個語言優(yōu)美頂呱呱！（全班齊朗誦）

晨風輕輕吹，我們到校內(nèi)，小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，人人做到語言美，我們從小講禮貌。

我的采訪就到這里，謝謝你們的合作！再見 主持乙：謝謝小記者的采訪。

列車長:經(jīng)過緊張的問答比賽，我看到了同學們都是講文明，有禮貌的好學生。同學們，文明禮貌都是從小事做起，從自我做起的。時間不早了，讓我們趕緊出發(fā)吧，前面的站長還等著考考你們呢！第三站：聰明站——文明行為我做到

聰明站：大家好，我是聰明站的站長，勤奮學習不怕難，學好行為規(guī)范變聰明。

1、同學們，在學校里，在家里，在公共場所，我們應該怎樣做才能成為一名文明小學生呢？

聰明站：每小隊扮演一種角色，可以加動作，比一比哪個組最整齊。（1）柳喜盛：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

（2）冀昕媛：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

（3）榮高墉：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

（4）竇曉東：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

列車長：同學們在學校里，我們要尊敬老師，友愛同學，爭做一名文明的學生，在家庭中，我們要孝敬父母，爭做文明的孩子，在公共場所，我們要遵守公德，爭做文明的使者，愿文明之花處處盛開。第四站：文明站——努力爭當文明之星

列車長：同學們，經(jīng)過種種考驗，我們終于來到了最后一站文明站，我們從小講文明，講禮貌，文明禮儀三句半

主持甲：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。下面請欣賞《文明禮儀三句半》（安芮 趙晨曦 王賀佳 陳澤宇）我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！今天上臺說一說，文明禮儀怎么做。大家認真聽一聽，快快說。

文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩 關(guān)鍵看你咋對待，那不難！五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊！敬禮！自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學習！很重要！預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊往右靠！危險游戲我不做！要記牢 天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！同學之間要尊重！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴于律己把分保, 真光榮??！!文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)馬廠！數(shù)——馬——廠！

說到這里停一停，小朋友們可聽清？你做我做大家做，來，歡迎！齊：我們大家齊歡迎

主持人：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！下面請欣賞詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》

讓我們手拉手，來一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義，讓我們手拉手，來一起為禮儀歌唱，唱禮儀為前進插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，唱禮儀為航行開足馬力，讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境

讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們開心唱起來。全班齊唱《咱們從小講禮貌》。請各站站長到前面來。列車長：我們是祖國的小雛鷹。威風站：文明之花在心中開放。知識站：禮儀之風在校園傳承。聰明站：我們是21世紀的主人。文明站：我們要做21世紀文明人。

（合）讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來！讓文明禮儀陪伴我們快樂成長。

主持人： 全班宣誓： ① 自尊自愛，注重儀表； ② 真誠友善，禮貌待人； ③ 遵規(guī)守紀，勤奮學習； ④ 勤奮儉樸，孝敬父母； ⑤ 遵守公德，嚴于律己。

總結(jié)：從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一名有責任心、有愛心的少先隊員！老師覺得今天的你們是最棒的，因為文明禮儀之光照亮了你們前進的方向，無論何時何地，我們一定要將文明禮儀進行到底。愿文明的種子撒滿我們校園，愿禮儀之花永遠在我們生活中綻放！

第五篇：三二班文明禮儀伴我成長主題班會教案

《文明禮儀伴我成長》主題班會教案

活動目的：1.在日常生活中正確運用禮貌用語。2.培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成講文明、講禮貌的好品質(zhì)?；顒有问剑鹤劇⒂懼v故事、歌曲、朗誦 活動過程：

一 主持人宣布本次活動的目的 甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學們 合：大家好

丙：自古華夏兒女，講文明懂禮儀。丁：好習慣要牢記。

甲：我們生活在一起，形成了一個可愛的班集體。乙：今天，迎著和煦的春風，伴著花香鳥語。丙：大家相聚在這里。

丁：我宣布《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。甲：講文明懂禮儀，讓我們從說話做起。乙：大家都知道哪些文明用語？（大家隨便談）

（您好、請、謝謝、歡迎、再見、沒關(guān)系、請原諒、對不起、請稍等??）

丙：語言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，大家在平時的生活中要經(jīng)常使用這些禮貌用語。丁：請大家欣賞：《文明禮儀兒歌》

二《文明禮儀兒歌》姜嘉瑞同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問生“好”。若求人，“請”字先，聽著這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛！

三、下面請欣賞《文明禮儀三句半》——《做文明好少年》 我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！今天上臺說一說，文明禮儀怎么做。大家認真聽一聽，快快說。

文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待，那不難！

最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系” 做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊！敬禮！自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學習！很重要！預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊往右靠！危險游戲我不做！要記牢 天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！同學之間要尊重！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)我班 數(shù)——我——班！

同學們精彩的表演讓我們牢記小學生常規(guī)禮儀，嚴格要求自己，做個懂禮儀的好學生。

四、（快板同時響起，4小隊同學同時站起）：

1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；

1、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；

2、勤思考，愛動腦，積極發(fā)言才能高；

3、見同學，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；

3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低

4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；

4、課堂外，多閱讀，博覽群書了不起；

合：好學生，愛學習，天天向上爭第一。

甲：可是，我們都是成長中的孩子，有時，難免會犯錯誤。讓我們看看下面這位同學的毛病出在哪，五、請欣賞相聲《說話》。

（甲乙兩個隊員分別從兩邊上，互相打招呼）甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會說話嗎 ？ 乙：你怎么不會說話 ？ 甲：我??我不是啞巴吧！乙：誰說你是啞巴啦！甲：可有人說我呀！乙：誰呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀

甲：挺機靈的孩子不會說話。

乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是中文哩！噢我明白了，你是老外吧，外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。甲：怎么不會說話 ？

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。甲：比喻 ？

乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：那我應該怎么說呀 ？ 乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：是個有禮貌的孩子。

主持?。和瑢W們聽了這段相聲，一定會有不少的收獲吧，是啊，文明的孩子多可愛，文明的孩子人人夸。

主持甲：告訴大家一個好消息，電視臺的記者姐姐來啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來。

六、小記者采訪

小記者：嗨,大家好！我是中國少年報的小記者。聽說咱們班正在開文明禮儀班會，所以我們特地來采訪采訪大家。

小記者：現(xiàn)在，我要問大家?guī)讉€問題。請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？ 甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎 小記者：你真有禮貌。甲：謝謝！

小記者：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問警察叔叔？

乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎？并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。小記者：嗯！有禮貌，真棒呀！

小記者：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說？ 丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎？

小記者：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你

小記者：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？ ?。和跏迨迥茫∧堖M，我爸爸出去了一會就會來，您先坐這等一會，我去給您倒茶。

小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。小記者：看來同學們個個語言優(yōu)美頂呱呱！主持甲：謝謝小記者的采訪。

七、，我們看了同學們精彩的表演，今后我們會讓文明之花開遍我們的校園，談談你在今后的生活中該怎么做呢？

1、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，2 上下樓梯靠右走，玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。

4、吃早餐時要排隊，不擁擠，不喧嘩，吃飯時保持安靜。

老師小結(jié)：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

甲：讓我們擁抱文明，熱愛文明，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！合:《 文明禮儀伴我行》”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家。