第一篇:《j q x》教案5(寫(xiě)寫(xiě)幫推薦)
教案5
一、教學(xué)目標(biāo)
1學(xué)會(huì)j、q、x 3個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。
2初步掌握ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則。
3學(xué)會(huì)j、q、x與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀j、q、x開(kāi)頭的三拼音節(jié)。
4認(rèn)識(shí)5個(gè)字,會(huì)讀兒歌。
二、教材分析
本課包括五部分內(nèi)容。
第一部分是三個(gè)聲母j、q、x,每個(gè)聲母配有一幅圖畫(huà)。第一幅圖是一只雞抬頭望著蝴蝶,“雞”提示j的音,雞和蝴蝶構(gòu)成的形狀提示j的形。第二幅圖是七只汽球,“七”“汽”提示q的音,左邊那只單獨(dú)的汽球提示q的形。第三幅圖是一個(gè)切開(kāi)的西瓜,西瓜的“西”提示x的音,西瓜上的刀印提示x的形。
第二部分是拼音練習(xí),包括j、q、x與ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則的教學(xué)內(nèi)容,以及三拼音練習(xí)。
第三部分是j、q、x的書(shū)寫(xiě)格式和筆畫(huà)筆順。
第四部分是讀詞語(yǔ)認(rèn)字,配有圖畫(huà)。圖上畫(huà)的是傍晚時(shí)候,院落里有的下棋,有的搭積木,有的喂小雞,有的洗衣服。
第五部分是一首兒歌,配有圖畫(huà)。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
j、q、x的發(fā)音及與韻母的拼讀是本課教學(xué)的重點(diǎn),j、q、x與ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則是難點(diǎn)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1配合學(xué)習(xí)j、q、x發(fā)音的錄音帶;j、q、x的字母卡片;拉動(dòng)式拼音卡片;畫(huà)有四線格的小黑板。
2本課生字、詞語(yǔ)卡片。
五、課時(shí)安排:3課時(shí)。
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入:
你們到拼音王國(guó)中認(rèn)識(shí)了哪些韻母家族的朋友:(a、o、e、i、u、ü)。認(rèn)識(shí)了哪些聲母家族的朋友。(b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、y、w)今天我們一起再認(rèn)識(shí)3個(gè)聲母朋友“j、q、x”,你們?cè)敢鈫幔浚ㄙN卡片)。
二、學(xué)習(xí)“j、q、x”的音形及正確書(shū)寫(xiě)
(一)學(xué)習(xí)“j”的音形
1.出示“j”的圖:你能根據(jù)圖畫(huà)的內(nèi)容試著讀讀這個(gè)字母嗎?
(1)教師范讀,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音。
(2)學(xué)生練習(xí)讀。
2.學(xué)生“j”的形
(1)你有什么好辦法記住“j”的形?
(2)編小兒歌:豎彎加點(diǎn)j、j、j。
3.書(shū)寫(xiě)字母“j”
(1)怎樣寫(xiě)好字母“j”呢?請(qǐng)大家看看書(shū),“j”是幾筆寫(xiě)成的?先寫(xiě)哪筆?再寫(xiě)哪筆?占什么格?(2)學(xué)生邊說(shuō)教師邊在四線三格中板書(shū)。
(3)學(xué)生抄寫(xiě)字母“j”。教師巡視,個(gè)別輔導(dǎo)。
(二)學(xué)習(xí)字母“q” 1.出示“q”圖
(1)問(wèn):這是什么呀!
(2)自己試著讀讀這個(gè)字母?
(3)教師范讀,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
(4)開(kāi)火車(chē)讀字母“q”。
2.學(xué)習(xí)“q”的形
(1)同桌同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎么記q的形?
(2)小兒歌:左上半圓q、q、q或9字q。
(3)區(qū)別“b p d q”的音形。
3.書(shū)寫(xiě)字母“q”
(1)看看書(shū)上的字母“q”是怎樣寫(xiě)的?
(2)教師在四線三格中寫(xiě)范字
(3)自己試著在本上練習(xí)寫(xiě)1-2個(gè)。教師巡視,個(gè)別輔導(dǎo),糾正學(xué)生的寫(xiě)姿及執(zhí)筆方法。
(三)學(xué)習(xí)“x”的音形
1.出示“x”的圖
(1)你能根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容試著讀讀這個(gè)字母嗎?
(2)指名讀
(3)開(kāi)火車(chē)讀
2.學(xué)習(xí)“x”的形
(1)你們看看圖中哪兒像x的形呀!
(2)讀記憶小兒歌:一個(gè)叉子x、x、x 3.書(shū)寫(xiě)字母“x”
(1)認(rèn)識(shí)“﹨”右斜、“∕”左斜。
(2)左斜、右斜先寫(xiě)哪一筆呢?看看書(shū)上的字母筆順?
(3)教師強(qiáng)調(diào)先寫(xiě)右斜,再寫(xiě)左斜。
(4)教師范寫(xiě)
先在第三條線上點(diǎn)二個(gè)點(diǎn),然后在第二條線上點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn),注意與上邊兩點(diǎn)對(duì)齊,先右斜,再左斜。
(5)學(xué)生在本上練習(xí)寫(xiě)1-2個(gè)。教師行間巡視,個(gè)別輔導(dǎo)。表?yè)P(yáng)寫(xiě)姿和執(zhí)筆正確的同學(xué)并發(fā)獎(jiǎng)票,糾正學(xué)生不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。
三、小結(jié):
今天我們又學(xué)習(xí)了三個(gè)聲母“j、q、x”,同學(xué)們的音形記得真清楚,寫(xiě)得也不錯(cuò)
第二篇:高三百日誓師大會(huì)jq
高三百日誓師大會(huì)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我發(fā)言的題目是: 立壯志十二載磨一劍,鑄就輝煌百日爭(zhēng)鋒芒。
今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天,在座高三年級(jí)的全體同學(xué)將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們,臉上寫(xiě)滿笑意,懷揣著七彩的夢(mèng)想,跨進(jìn)了四中的大門(mén)。回首過(guò)去的三年,仿佛彈指一揮間。在一千多個(gè)日日夜夜里,我們?nèi)w師生共同見(jiàn)證了我校近三年來(lái)的偉大輝煌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,在三年級(jí)全體老師與全
體同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏,打造出了一個(gè)斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì),一個(gè)在各方面工作都堪稱楷模的團(tuán)隊(duì)。
在這個(gè)集體里,有一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生,也有愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。同學(xué)們,當(dāng)你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識(shí)和高超的授課技巧而贊嘆不已的時(shí)侯,當(dāng)你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時(shí)候,你可曾知道:為了給大家奉獻(xiàn)精彩的一堂課,老師們一直堅(jiān)持集體備課,集思廣益;教研會(huì)上,老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見(jiàn);為了編制高水平的學(xué)案,老師們利用下班時(shí)間埋頭書(shū)海,查閱資料;在每次考試結(jié)束后,各班科任老師在第一時(shí)間召開(kāi)會(huì)議,針對(duì)每名同學(xué)的成績(jī)細(xì)致分析,找出問(wèn)題,提出解決辦法……。在剩下的這一百天中,我們?nèi)w教師仍將會(huì)一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)四中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅?!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)你們記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們
同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾!
下面,我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘決?!泵鎸?duì)高考這人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。
第三,要樹(shù)立“依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)高考,真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問(wèn),認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ);二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅(jiān)持以“沒(méi)有最好、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,不自滿、不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,勇攀高峰,超越自我,創(chuàng)造佳績(jī)。
第四,要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克,險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識(shí)需要復(fù)習(xí),好多缺漏需要彌補(bǔ),好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不可急躁,而應(yīng)根據(jù)高考要求,高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘,趟過(guò)一條條能力險(xiǎn)灘。
第五,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天,時(shí)間可謂短暫,但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),根據(jù)個(gè)人實(shí)際,將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識(shí)點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識(shí)的歸納梳理,比較辨析,要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)掌握知識(shí)。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集,力爭(zhēng)考后滿分。四是要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,養(yǎng)成與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的良好習(xí)慣。五是要張馳有度,勞逸結(jié)合,使自已每天保持健康的體魄,充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分,努力養(yǎng)成解題規(guī)范,書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔的習(xí)慣。第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率,影響自已實(shí)力的充分展示。面對(duì)高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過(guò)多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題,而要經(jīng)常告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就無(wú)怨無(wú)悔。要保持樂(lè)觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考,小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì),使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已水平。
同學(xué)們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十二載寒窗苦讀,三年四中的磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩,你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切,噴薄欲出。立壯志十二載磨一劍,鑄就輝煌百日顯鋒芒!2011年的高考正悄然向你們走來(lái),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程璀璨如星,讓你的生命完美如歌。在這決定成敗的一百天中,請(qǐng)同學(xué)以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強(qiáng)化自已的能力,去摘取成功的碩果,鑄就自己的輝煌!請(qǐng)你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫(xiě)一高高考的新篇章!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜提名!謝謝!
學(xué)生領(lǐng)讀)高考沖刺在即,作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生,我們謹(jǐn)以青春的名義,在此莊嚴(yán)宣誓,在未來(lái)百日內(nèi),決心做到:(學(xué)生齊誦)
目標(biāo)明確,積極向上; 勤學(xué)苦練,斗志昂揚(yáng); 講究方法,保質(zhì)保量; 頑強(qiáng)拼搏,不棄不放; 遵守紀(jì)律,自信自強(qiáng); 爭(zhēng)分奪秒,適度緊張; 自我調(diào)整,身心健康; 全力以赴,創(chuàng)造輝煌!
不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步!
請(qǐng)父母放心,我們是有良知的人,一定不讓你們傷心!請(qǐng)老師放心,我們是有骨氣的人,一定不讓你們失望!請(qǐng)學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!
第三篇:?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)JQ
單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是*****班學(xué)生,**。我不是最優(yōu)秀的,但是我一直在努力進(jìn)??!
思想方面:在思想上我積極要求進(jìn)步,樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。上個(gè)學(xué)期還向黨組織提交國(guó)入黨申請(qǐng)書(shū)。我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。
學(xué)習(xí)方面:我勤奮努力,踏實(shí)肯干,認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)常到圖書(shū)館查閱資料,向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí),集思廣益﹑廣開(kāi)思路。經(jīng)過(guò)自己的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班里的中上水平,但有些科目達(dá)到了優(yōu)秀。曾經(jīng)多次獲得過(guò)“二等獎(jiǎng)學(xué)金”。
生活方面:在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗,嚴(yán)以律己寬以待人。樂(lè)于幫助同學(xué),其他同學(xué)不管生活上還是思想方面的困難我都愿意幫助。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
工作方面:在大三一學(xué)年我一直擔(dān)任班里的宣傳委員,在工作上一直是積極配合輔導(dǎo)員的各項(xiàng)要求指示,協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。銳意進(jìn)取,善于將時(shí)事與同學(xué)們的生活相結(jié)合。在大三上學(xué)期以考研還是找工作為主題組織了名為“大三啦”的主題班會(huì),在大三下學(xué)期緊跟時(shí)事組織了以核電站的原理與核輻射的防護(hù)為主題的科普班會(huì)。獲得了同學(xué)們的好評(píng)。同時(shí)我在大三一學(xué)年還擔(dān)任了宿舍大廳的廳長(zhǎng),我所在的大廳連續(xù)兩個(gè)學(xué)期獲得“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵宿舍”稱號(hào)。
在這一學(xué)年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
*****班:****
20**年*月**日
第四篇:實(shí)習(xí)總結(jié)JQ匯報(bào)【一】
實(shí)習(xí)總結(jié)JQ匯報(bào)【一】
2010-08-23不記得是什么時(shí)候想到這個(gè)標(biāo)題想著總要用一下吧,那么就把諸位稱之“你的實(shí)習(xí)生涯讓我們的夏天變得美好”的真實(shí)事件記錄下來(lái)吧OTL
經(jīng)歷了一番周折來(lái)到了FS隔天就被下放到某個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的郊區(qū)(小行語(yǔ)),實(shí)習(xí)總結(jié)JQ匯報(bào)【一】。宿舍里面除了一張床毛都沒(méi)有,還好衛(wèi)生間熱水器空調(diào)還齊全。
去的時(shí)候因?yàn)槭菍?shí)習(xí)一個(gè)月所以哥哥幫我準(zhǔn)備了一些生活用品,也讓我給他朋友帶去一床毯子。在這邊讓我詳細(xì)地介紹一下我們這個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn),所謂的方圓百里沒(méi)有人家真的不是蓋的坐個(gè)公交車(chē)去市區(qū)也要15-20分鐘,買(mǎi)個(gè)牙刷買(mǎi)瓶可樂(lè)買(mǎi)份報(bào)紙那是想也不要想的=皿=之所以要介紹是因?yàn)檫@個(gè)在后面發(fā)展起了莫大的作用OTL
首先說(shuō)明我哥哥的朋友就是小D。晚上我給他電話讓他過(guò)來(lái)取毯子的時(shí)候他告訴我晚上公司有活動(dòng)要去KTV。老實(shí)說(shuō)我真的很不想去所以只是含蓄地笑笑說(shuō)都不認(rèn)識(shí)人,誰(shuí)知道他說(shuō),就是不熟才去認(rèn)識(shí)一下么OTL轉(zhuǎn)念想想我在桂林也宅夠了在這邊難道還要繼續(xù)下去么,所以就出去了。
去KTV的時(shí)候他們?cè)跇窍碌任?,公司宿舍去前門(mén)有條綠化帶,晚上的風(fēng)挺涼爽的,郊區(qū)空氣也好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到小D的背影和另外一個(gè)人勾肩搭背站在臨街的臺(tái)階上。看到我過(guò)去,兩個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑了笑。小D拉著那個(gè)人向我介紹,喏,這是我死黨,小X。
最后離開(kāi)分部的前一晚,小攻哥哥打來(lái)電話讓我出去吃宵夜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地順著街道走到這個(gè)地方的時(shí)候,眼前突然浮現(xiàn)的就是這個(gè)畫(huà)面。雖然一個(gè)月過(guò)去了,但是
有些東西那么相似,仿佛什么都沒(méi)發(fā)生,什么都沒(méi)改變。只是當(dāng)時(shí)的我想不到那一個(gè)碰面會(huì)發(fā)生什么。
小D長(zhǎng)得是那種比較清秀的男生。175左右,偏瘦。不過(guò)看起來(lái)挺協(xié)調(diào)的。小攻哥哥比他高一點(diǎn),感覺(jué)更健康更陽(yáng)光,就是整個(gè)人都熱情洋溢的感覺(jué)。第一次見(jiàn)面(就是我堅(jiān)稱的第一面--),他從小D后面露出臉,就帶著笑跟我說(shuō)HI。
但是怎么說(shuō)呢小攻哥哥也就是小X,絕對(duì)不會(huì)給你那種很親熱的感覺(jué)。這是我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)的。
那天晚上去KTV的事情其實(shí)大家也知道了,不過(guò)值得一提的是去之前坐車(chē)的事。公司開(kāi)的車(chē),我們?nèi)鋵?shí)是一趟來(lái)的,但是X先進(jìn)去,他就坐到后排,然后揮手示意小D也過(guò)去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)人,看見(jiàn)小D過(guò)去就自然而然看了一眼,小X比較眼尖,突然就笑起來(lái),對(duì)我說(shuō),你是不是也想坐過(guò)來(lái)?要不要我出去讓給你?或者過(guò)來(lái)擠一擠。說(shuō)話的時(shí)候他一邊笑一邊推小D,OTL。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有多想,只是覺(jué)得有點(diǎn)小尷尬,沒(méi)想到去了KTV之后會(huì)看到那么狗血的一幕。其實(shí)小攻哥哥你的占有欲這時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始爆發(fā)了吧OTL KTV的JQ爆發(fā)是這樣的。
原本我一個(gè)人坐在角落那邊看大家玩得很HIGH,女孩子唱那種鄉(xiāng)村歌曲真是搞得我要死要活。最后還唱起了湖南山歌。在這個(gè)過(guò)程之中小D和小X,因?yàn)樗麄兌己芊e極的關(guān)系,繞著圈子在喝酒,無(wú)聊的我邊聽(tīng)邊在刷圍脖,不知道怎么突然就聽(tīng)到喧嘩,抬頭的時(shí)候剛好看到小X站在沙發(fā)那邊,小D和他說(shuō)著什么,兩個(gè)人笑成一團(tuán),小X身體搖晃了一下,小D就那種雙手環(huán)抱地從身后抱住他好久。
你們知道我的心情吧。
一個(gè)努力淡定強(qiáng)力忍耐住自己YY的人在當(dāng)時(shí)其實(shí)是克制住了自己那顆沸騰的心。但是這種東西完全不是我想喊一聲“收”他們就停下來(lái)的,實(shí)習(xí)總結(jié)《實(shí)習(xí)總結(jié)JQ匯報(bào)【一】》。我面部抽搐地回過(guò)頭來(lái),他們突然又嘩地從臺(tái)子邊過(guò)來(lái),倒在我旁邊的沙發(fā)上,然后,只看見(jiàn)小X把頭靠在小D肩膀上,小D從口袋里掏出手機(jī)---自拍。
KTV那種氣氛大家也知道。燈光比較昏暗氣氛比較HIGH,有酒精的作用也有音樂(lè)的干擾,玩得瘋的時(shí)候兩個(gè)少年啊在你面前對(duì)視微笑什么的,尤其是那笑容都挺美的,依偎的姿勢(shì)又特別熟稔自然。那種狀況下,我的腦海里就只剩下哀號(hào):要SHI了。
然后就是跟大家說(shuō)了很久的對(duì)唱事件。我說(shuō)這倆感覺(jué)詭異其實(shí)就是這時(shí)候開(kāi)始的。那天去KTV的時(shí)候其實(shí)小D是先讓他室友下樓的時(shí)候順便敲了我的房門(mén),所以那室友也見(jiàn)了我一面,唱歌的時(shí)候他們倆一拿起話筒大家都不干了,那室友就帶頭起哄說(shuō),小X把麥給女生哎,我們要情侶合唱~吵了很久。這時(shí)候印象很深的就是小X聽(tīng)了這句話冷冰冰地順著他們的手指回頭看了我一眼,然后握著話筒轉(zhuǎn)過(guò)頭。過(guò)了一會(huì)兒在大家的吵嚷聲中,真和小D唱了起來(lái),還是相思風(fēng)雨中XDDDDDDD。被起哄我當(dāng)時(shí)真是囧死了,但是看到小攻哥哥的反應(yīng),小宇宙簡(jiǎn)直就是秒燃啊!
我去公司的時(shí)間不長(zhǎng),但是唯二兩次進(jìn)城的KTV都被我趕上了。上面對(duì)唱事件是星期二晚上也就是我剛?cè)サ牡谝惶臁>o跟著大概三四天之后,另外一個(gè)分部的人過(guò)來(lái)交流學(xué)習(xí),晚上又去了KTV。這天晚上發(fā)生了一個(gè)很大的烏龍,但是大家肯定不想看BG我就不寫(xiě)啦XD這天晚上的JQ點(diǎn)是,入場(chǎng)前有幾個(gè)同事說(shuō)看小攻哥哥太能喝很?chē)虖堃欢ㄒ嗨H缓笮」ジ绺绾苈斆?-地發(fā)覺(jué)了,進(jìn)門(mén)時(shí)突然拖了小D出去。后來(lái)小D跟我說(shuō)他讓他到時(shí)候幫擋酒XD。小攻哥哥其實(shí)真挺能喝的,我記得第一次晚上一人喝趴了全場(chǎng)。但是小D后面跟我描述的時(shí)候只說(shuō)了一句話,那邊有人過(guò)來(lái)跟小D說(shuō),等下要和小X喝,讓他不要管。小D說(shuō),你們單挑我當(dāng)然不管。但是如果你們要一起敬他的話,我也可以敬你們的哦。笑死我了XDDDDD
這次小攻哥哥唱歌的時(shí)候,依然是擠過(guò)去非要和小D合唱。合唱的貌似是個(gè)民歌,兩個(gè)人的聲線居然還挺搭的。在一片鬼哭狼嚎中顯得很動(dòng)聽(tīng)。
這個(gè)地方要插入的花絮是,我們唱歌的地方因?yàn)樵诔抢?,所以第二天和小D聊天的時(shí)候就說(shuō)到了這個(gè)地方。當(dāng)時(shí)我和小D都還在市場(chǎng)實(shí)習(xí),無(wú)聊就湊一起。小D就說(shuō)到這邊進(jìn)城太遠(yuǎn)啦,有次為了嘗試一下到底有多遠(yuǎn)就走路出去,和小X走了一個(gè)多小時(shí)=皿=然后兩個(gè)人晚上就在那邊逛街。這個(gè)逛街的地方,周末我哥從市區(qū)送小D(他周末回家去了)來(lái)郊區(qū),接我出去吃飯的時(shí)候小D還指給我看了。我當(dāng)時(shí)看著傍晚街燈下的街道想著這是得多么2才能兩個(gè)大男人走那么遠(yuǎn)的路出來(lái)逛街啊尤其是這邊真的完全沒(méi)有毛逛的進(jìn)了城它還是一郊區(qū)??!
更2的一點(diǎn)是。小D是說(shuō)他不知道多遠(yuǎn),所以想走著試試??墒悄?,咱們小攻哥哥是本地人啊,他是本地人啊!這混蛋不知道有多遠(yuǎn)嗎?但是他就這么陪著走,大下午的陪著走一個(gè)多小時(shí)。
對(duì)了他們逛街還有個(gè)很2的事,是比較久之后的一天小D跟我說(shuō)的。那天又是個(gè)周末,小D又回市區(qū)了,然后周日回來(lái)。剛好周日我也進(jìn)城里買(mǎi)東西,兩個(gè)人就約好在超市碰面一起吃晚餐。吃了晚餐喝了酒我也很開(kāi)心小D就說(shuō)帶我去公園走一走=v=。公園其實(shí)就是挺普通的有游樂(lè)設(shè)施有樹(shù)林鵝卵石小徑沿江的那種,Rp的事就在這邊。當(dāng)我們走到那個(gè)沿江的布滿了情侶的草坪的時(shí)候,波光粼粼的水面閃得一塌糊涂的時(shí)候小D突然說(shuō)了句,上次我和X就坐在這里。
=皿=
勞資當(dāng)時(shí)立馬認(rèn)真地再看了一次證明自己不是眼花,沒(méi)錯(cuò)啊那個(gè)小斜坡的草坪上坐滿的是一對(duì)一對(duì)BG的狗男女啊!
這倆到底是什么心情才能在這種地方很哈皮地做下去聊天啊。
這個(gè)時(shí)候我和小攻哥哥其實(shí)還不怎么熟。他們?cè)谵k公室我和小D兩個(gè)在市場(chǎng)學(xué)習(xí)。而且小攻哥哥之間考駕照請(qǐng)了好幾天假?;貋?lái)之后的交流貌似就是有個(gè)Rp的晚上。在我被那兩位神仙弄得快要瘋掉,然后自己情緒也不太對(duì)的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候因?yàn)樾和我走得挺近的,那兩位神仙也對(duì)他意見(jiàn)很大,我們兩個(gè)晚上出去的時(shí)候,走到半路他說(shuō),剛才他出門(mén)的時(shí)候X也跟著穿衣服想要和他出來(lái)被他拒絕了。我就說(shuō)那讓他出來(lái)啊,不然等下我們兩個(gè)回去更不好。所以在門(mén)口等了五分鐘后,X就慢悠悠地過(guò)來(lái)了。
差不多這個(gè)晚上我覺(jué)得小攻哥哥其實(shí)挺冰冷冰冷的。他對(duì)小D那種感覺(jué)真的可以說(shuō)是判若兩人。當(dāng)時(shí)我心情挺不好的,因?yàn)閺墓鹆帜欠N自由自在的環(huán)境里出來(lái),在這邊什么都不適應(yīng),人際關(guān)系復(fù)雜環(huán)境也復(fù)雜,想做什么都不是那么容易。最簡(jiǎn)單的一點(diǎn)就是喝酒要很小心翼翼OTL。這天晚上出來(lái)的時(shí)候差不多剛倒了一杯酒,小攻哥哥就說(shuō),女孩子不要喝酒外面很亂一定要小心之類。然后說(shuō)到等下回去怎么說(shuō),他又說(shuō)別擔(dān)心,他等下回去就告訴大家他和小D在拍拖。我當(dāng)時(shí)就=0=然后他經(jīng)典發(fā)言也出來(lái)了。他說(shuō),我今年年底一定要結(jié)婚。然后突然看著小D:“我們一起結(jié)婚吧!”還說(shuō)到以后做鄰居之類。
這天晚上還有很多Rp的細(xì)節(jié)可惜太久了我想不起來(lái)只記得JQ存在過(guò)的痕跡,掩面。
-tbc-
歷史上的今天:
2010.8.18 2010-08-23
第五篇:JQ正本-系統(tǒng)簡(jiǎn)介《居民健康檔案系統(tǒng)》
系 統(tǒng) 簡(jiǎn) 介
————城鄉(xiāng)居民健康檔案管理系統(tǒng)
研發(fā)背景:
有效建立農(nóng)村居民健康檔案并實(shí)施規(guī)范管理是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內(nèi)容,是促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的基礎(chǔ)性工作,對(duì)于改善衛(wèi)生服務(wù)公平性和轉(zhuǎn)變農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生服務(wù)模式具有重要意義。為農(nóng)村居民建立(電子)健康檔案,在全國(guó)推行健康檔案信息平臺(tái)建設(shè),加快實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民健康檔案電子信息化管理,更是實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的重中之重。根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開(kāi)展建立農(nóng)村居民健康檔案試點(diǎn)工作的通知》。
2009年我公司研制的城鄉(xiāng)居民電子健康檔案信息平臺(tái)是嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)最新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行開(kāi)發(fā),(根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于啟用國(guó)家衛(wèi)生數(shù)據(jù)字典與元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)(試行)的通知》、《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈基于健康檔案的區(qū)域衛(wèi)生信息平臺(tái)建設(shè)技術(shù)解決方案(試行)〉的通知》、《衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)〈電子病歷基本架構(gòu)與數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉的通知》最新版本研制)嚴(yán)格按照國(guó)家制定出臺(tái)的健康檔案和電子病歷基本架構(gòu)與數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展。產(chǎn)品特點(diǎn):
本產(chǎn)品系我公司自主研發(fā),現(xiàn)全國(guó)應(yīng)用該產(chǎn)品的地區(qū)涉及安徽(全省所有地市)、青海?。êN髦菰圏c(diǎn))、河南?。ㄖ芸?、項(xiàng)城市作為試點(diǎn))、黑龍江等省區(qū),現(xiàn)正在全國(guó)各省區(qū)全面推廣應(yīng)用之中。
? 系統(tǒng)數(shù)據(jù)科學(xué)、規(guī)范,嚴(yán)格遵循國(guó)家衛(wèi)生部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);
? 軟件功能豐富、設(shè)計(jì)實(shí)用,著眼于區(qū)域信息化一體化充分考慮我國(guó) 農(nóng)村衛(wèi)生特色;
? 軟件采用模塊化設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)醫(yī)療服務(wù)信息的自動(dòng)追加補(bǔ)充; ? 操作界面友好、人性化檔案摘要,方便醫(yī)療服務(wù)工作者檢索查看; ? 可融合性強(qiáng),與各相關(guān)系統(tǒng)無(wú)縫銜接,便于保存患者醫(yī)療記錄; ? 可擴(kuò)展性強(qiáng),軟件升級(jí)、維護(hù)起來(lái)更方便、更快捷。
功能模塊:
該系統(tǒng)有系統(tǒng)首頁(yè)及基礎(chǔ)信息、健康檔案、體檢管理、重點(diǎn)人群管理、其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)記錄等等八大模塊組成。
?系統(tǒng)首頁(yè)、登陸:查看相關(guān)新聞公告信息、系統(tǒng)登陸、用戶修改密碼; ?系統(tǒng)基礎(chǔ)信息設(shè)置:?jiǎn)挝恍畔?、村?jí)地區(qū)、用戶管理等基礎(chǔ)信息維護(hù)管理; ?健康檔案管理:建立(編輯和刪除)家庭檔案信息、個(gè)人基礎(chǔ)信息管理; ?健康體檢管理:建立健康檔案及老年人、重點(diǎn)疾病患者等的健康檢查; ?重點(diǎn)人群管理:對(duì)重點(diǎn)人群的健康檢查記錄、訪視、隨訪等衛(wèi)生服務(wù)記錄; ?其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù):就接診信息及雙向轉(zhuǎn)診等進(jìn)行操作、記錄; ?健康教育:健康教育活動(dòng)記錄等;
?系統(tǒng)報(bào)表:對(duì)健康檔案的建檔率、體檢記錄、遺傳病史、個(gè)人既往史分布、人口年齡結(jié)構(gòu)分布和0-36周兒童生長(zhǎng)發(fā)育曲線進(jìn)行圖表統(tǒng)計(jì)與分析; ?門(mén)戶網(wǎng)站管理、論壇:對(duì)本地區(qū)內(nèi)的行業(yè)最新動(dòng)態(tài)及公告、對(duì)新聞信息進(jìn)行 管理,對(duì)最新動(dòng)態(tài)、帖子信息、相關(guān)投訴信息進(jìn)行管理。
注:詳細(xì)功能系統(tǒng)/模塊請(qǐng)參見(jiàn)系統(tǒng)(V3.50版)操作手冊(cè)(08年12月)1