第一篇:健康教育教案.紅眼病的預(yù)防doc
健康教育教案
紅眼病的預(yù)防
教學(xué)目的:使學(xué)生了解怎么預(yù)防紅眼病 教學(xué)重點:使學(xué)生了解怎么預(yù)防紅眼病 教學(xué)難點:使學(xué)生了解怎么預(yù)防紅眼病
教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程
一、導(dǎo)入新課
你知道紅眼病是一種什么樣的病,它是怎么引起的呢?
二、新課教學(xué)
1、患紅眼病時有哪些感覺呢?
(開頭感到眼睛發(fā)癢,好象有什么東西在眼皮里面,以后眼球越來越痛,眼球發(fā)紅,眼皮也發(fā)紅,眼睛腫脹,睜不開,眼睛怕光,流淚,眼屎增多,像火燒了一樣疼痛。)
2、紅眼病是通過什么途徑傳染的呢?怎么預(yù)防呢?
(紅眼病主要是傳染。所以預(yù)防紅眼病最重要的方法是不用手揉眼睛,不接觸紅眼病病人用過的東西。)
3、得了紅眼病怎么辦?
(得了紅眼病首先要及時請醫(yī)生治療,以防得不到及時的治療而轉(zhuǎn)成慢性結(jié)膜炎,并遵照醫(yī)生的指導(dǎo)按時滴眼藥水,涂眼藥膏或用藥水洗眼睛,同時隔離休息,勤洗手,這樣既可促使病人早日恢復(fù)健康,又可防止傳染別人。)
教學(xué)小結(jié):因此我們不能用手揉眼睛,應(yīng)該用手帕,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第二篇:紅眼病的預(yù)防健康教案
紅眼病的預(yù)防健康教案
一、教材分析:
《紅眼病會傳染》是小學(xué)民防第二冊第九課的教學(xué)內(nèi)容。現(xiàn)實生活中,老師和學(xué)生都有過遇見過紅眼病的情形,教材聯(lián)系實際生活,把紅眼病的知識深入淺出,通俗易懂。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生主要知道“什么是紅眼病”,“紅眼病的癥狀”,“紅眼病的傳播”,“預(yù)防紅眼病的方法”和“得了紅眼病怎么辦”。本課教材通過故事會,安全偵察兵,平安小課堂,平安在我心,拓展小園地等幾個部分,介紹紅眼病有關(guān)的知識。同時為了適應(yīng)小學(xué)生的認(rèn)知,故教材知識的呈現(xiàn)盡可能用故事和可愛的人物的講解。
學(xué)生能通過故事會,了解及其主要癥狀,通過對教材的學(xué)習(xí),能明白生活中容易引起紅眼病的因素及預(yù)防紅眼病的方法。
學(xué)生通過學(xué)習(xí)預(yù)防紅眼病,知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,安全意識也得到提高。
二、學(xué)情分析
本冊課本主要是低年級的小學(xué)生,在日常生活中,學(xué)生和教師都了解過紅眼病,所以學(xué)生對于紅眼病的認(rèn)識有一定的經(jīng)驗,但是低年級的小學(xué)生還不能系統(tǒng)的認(rèn)識紅眼病及其主要癥狀,在預(yù)防紅眼病方面,也還屬于一知半解。
同時由于不同家庭的孩子的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣都有較大的差異,很多引起紅眼病的因素會被忽略,所以很有必要讓孩子們相互交流,來總結(jié)出預(yù)防紅眼病的方法,從而每個孩子都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、教學(xué)目標(biāo)
(一)情感態(tài)度培養(yǎng)
1、體會預(yù)防紅眼病的重要性。
2、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(二)行為技能訓(xùn)練
1、了解預(yù)防紅眼病的方法。
2、學(xué)會科學(xué)地預(yù)防紅眼病。(三)知識經(jīng)驗積累
1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點。
2、知道怎樣預(yù)防紅眼病。
四、教學(xué)重點
掌握預(yù)防紅眼病的方法。
五、教學(xué)難點
學(xué)會主動預(yù)防紅眼病。
六、教學(xué)方法
講授法
討論法
七、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
八、教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課
現(xiàn)在正是紅眼病流行的季節(jié),你知道紅眼病是一種什么樣的病,它是怎么引起的呢?我們又如何去預(yù)防呢?希望通過今天的學(xué)習(xí)能使同學(xué)們有收獲。
二、講授新知:
1、讀讀故事會的故事,想想什么是紅眼?。考t眼病的特點是什么?
“紅眼病”,醫(yī)學(xué)上稱為“急性結(jié)膜炎”,結(jié)膜是眼白與眼皮上的一層光滑透明的薄膜,如果這層結(jié)膜發(fā)生了急性炎癥,就得了急性結(jié)膜炎,該病是結(jié)膜炎臨床癥狀表現(xiàn)最為嚴(yán)重的一種結(jié)膜病。它可因細(xì)菌感染引起,也可因病毒所致。
紅眼病發(fā)病較急,潛伏期1~3天,多為雙眼發(fā)病,同時或相隔1-2天后發(fā)病;一般此病3-4天病情達(dá)到高潮,并逐漸減輕,約2周便 可痊愈;該病具有很強的傳染性,群發(fā)性強,一人得病后,如果防治不當(dāng),家人、同學(xué)、同事等身邊人便會齊齊“中招”。溫暖潮濕,病毒繁殖迅速,“紅眼病”更易群發(fā)!
2.患紅眼病時有哪些感覺呢?
紅眼病多是雙眼先后發(fā)病,患病早期,病人感到雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅,自覺眼睛磨痛,像進(jìn)入沙子般地滾痛難忍,緊接著眼皮紅腫、眼眵多、怕光、流淚,早晨起床時,眼皮常被分泌物粘住,不易睜開。有的病人結(jié)膜上出現(xiàn)小出血點或出血斑,分泌物呈粘液膿性,有時在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜,角膜邊緣可有灰白色浸潤點,嚴(yán)重的可伴有頭痛、發(fā)熱、疲勞、耳前淋巴結(jié)腫大等全身癥狀。
紅眼病一般不影響視力,如果大量粘液膿性分泌物粘附在角膜表面時,可有暫時性視物模糊或虹視(眼前有彩虹樣光圈),一旦將分泌物擦去,視物即可清晰。如果細(xì)菌或病毒感染影響到角膜時,則畏光、流淚、疼痛加重,視力也會有一定程度的下降。
3、紅眼病是通過什么途徑傳染的呢?
該病主要是通過接觸傳播,最常見為眼--手--眼的傳播。另外接觸病人用過的毛巾、手帕、洗臉用具、電子游戲機、電腦的鍵盤等,或到病人接觸過的泳池、浴池等地方游泳、洗浴,都有可能感染此病。
4、紅眼病怎么預(yù)防呢?
(1)養(yǎng)成經(jīng)常洗手的良好習(xí)慣,未洗手之前,不用臟手揉眼睛。(2)洗臉時做到分水、分巾、不用紅眼病人的毛巾和臉盆。(3)毛巾要經(jīng)常用肥皂洗滌曬干,掛在通風(fēng)處,保持清潔干燥;面盆要經(jīng)常保持清潔。
(4)加強對周圍環(huán)境的消毒工作。
5、得了紅眼病怎么辦?
一旦患有“紅眼病”,要盡快到醫(yī)院檢查,明確病原微生物的類型,選擇適宜的抗生素藥??股貙?xì)菌結(jié)膜效果極好,對病毒性結(jié)膜炎雖無療效,但有預(yù)防細(xì)菌感染的作用。不論眼藥水還是眼藥膏均應(yīng)專人專用,以免交叉感染。
除了接受醫(yī)生治療外,還要學(xué)會自我保健。保持眼部清潔由于患急性結(jié)膜炎時眼部分泌物較多,所以不能單純依靠藥物治療。細(xì)心地護理眼部,經(jīng)常保持清潔很重要。
初期冷敷,慎用激素類眼藥急性結(jié)膜炎初期時眼部宜作冷敷,有助于消腫退紅。相反,熱敷會使眼球充血,炎癥可能擴散引起并發(fā)癥。在炎癥沒有得到控制時,忌用激素類眼藥,病毒性結(jié)膜炎禁用激素類眼藥。
三、教學(xué)小結(jié):
因此我們不能用手揉眼睛,應(yīng)該用手帕,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、布置作業(yè):
第三篇:預(yù)防紅眼病健康教育知識
預(yù)防紅眼病健康教育知識
一、什么是“紅眼病”?
“紅眼病”的學(xué)名是急性出血性結(jié)膜炎,又稱流行性出血性結(jié)膜炎,是由細(xì)菌或病毒引起的一種傳染性較強的急性眼病。
二、“紅眼病”有哪些常見的病癥?
結(jié)膜充血,眼睛紅腫、流淚怕光,睡醒后眼睛有多量膿性或黏性分泌物,甚至上下眼皮粘在一起,并有異物、奇癢或灼熱感,嚴(yán)重者還會影響視力。
三、“紅眼病”是怎么被傳染上的?
紅眼病主要經(jīng)接觸傳染。直接和間接接觸病人眼分泌物或淚水沾過的物件(如毛巾、手帕、臉盆、水等),與紅眼病人握手或用臟手揉擦眼睛等,都會被傳染,其中游泳池的水如果被病毒污染后傳染性很強。如不有效控制,本病易在幼兒園、學(xué)校、醫(yī)院、工廠、社區(qū)廣泛傳播造成暴發(fā)或流行。
四、如何預(yù)防“紅眼病”?
1、注意日常生活衛(wèi)生,避免接觸受感染物品。保持雙手清潔,用流動水洗臉和手。避免用手揉眼睛,觸摸眼睛前后要徹底洗手。
2、避免與他人共用毛巾、臉盆、個人衛(wèi)生用品和眼部用品(眼藥水、眼鏡、眼鏡抹布等)。不要采用集體滴眼藥預(yù)防眼病。
3、使用公共設(shè)施時要注意衛(wèi)生。當(dāng)急性出血性結(jié)膜炎(紅眼?。┝餍袝r,要小心使用公共設(shè)施,切勿在接觸公眾用具后揉眼,以免感染病菌。手接觸眼睛之前,一定要用肥皂洗手。低齡兒童抵抗力弱,應(yīng)盡量少到人群集聚的場所玩耍,并保持手、眼衛(wèi)生。應(yīng)避免與患結(jié)膜炎的家人同床共睡,與病人接觸后立即洗手消毒。
五、患了“紅眼病”怎么辦?
1、如患“紅眼病”應(yīng)主動向單位、學(xué)校報告情況,及早到正規(guī)的醫(yī)院就診,在醫(yī)生指導(dǎo)下正確使用滴眼劑。痊愈前應(yīng)避免返回學(xué)?;蚬ぷ鲉挝?,應(yīng)注意與家庭成員和周圍的人隔離,避免到公共場所洗澡、理發(fā)、游泳等,以防傳染他人?!凹t眼病”患者應(yīng)在觸摸眼睛后徹底洗手,更要特別注意個人衛(wèi)生。
2、嚴(yán)格消毒隔離,防止傳染擴散?;颊呤褂眠^的毛巾、手帕、臉盆、文具、玩具、工具、餐具等都可成為傳染的媒介。因此患者的用具應(yīng)與健康人分開單獨使用,用后進(jìn)行消毒。
3、出門時盡量佩戴太陽鏡,避免陽光及風(fēng)沙刺激。當(dāng)患者出現(xiàn)眼睛紅腫畏光不適時,不要自行用紗布將眼睛包扎起來,這樣會助長病菌在眼內(nèi)的滋長,應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下對癥處理。如出現(xiàn)明顯的頭痛、發(fā)燒等全身癥狀,應(yīng)立即到醫(yī)院就診,以免延誤治療時機。
4、患者在治療期間應(yīng)閉眼休息,盡量減少眼球刺激。
在平時還應(yīng)注意生活調(diào)理,忌食蔥、蒜、韭菜、辣椒、羊、肉、狗肉等辛辣刺激性食物。其他如蝦、蟹、黃魚、鰻魚、鰣魚、帶魚等海腥發(fā)物,也以不吃為宜。但應(yīng)多吃一些如枸杞子、苦瓜、西瓜、冬瓜、茭白、綠豆、荸薺、香蕉等食物,可起到清熱利濕解毒等輔助治療功效。
平武縣愛衛(wèi)辦平武縣健康教育所宣
第四篇:紅眼病預(yù)防
秋季謹(jǐn)防“紅眼病”
1、什么是“紅眼病”?
紅眼病即急性出血性結(jié)膜炎,為我國法定丙類傳染病。多見于夏秋季,人群普遍易感,傳染性極強,傳播速度快,易導(dǎo)致流行或暴發(fā)。本病特點是起病急,一般在數(shù)小時至24小時內(nèi)發(fā)病,雙眼可同時起病或先后起??;潛伏期一般為12-48小時;刺激癥狀重;患者迅速出現(xiàn)異物感,眼磨痛,流淚,畏光,以及水樣分泌物增多;少數(shù)患者可有全身發(fā)熱,乏力,咽痛及肌肉酸痛等癥狀。該病病程呈自限性,自然病程為1~3周,一般預(yù)后良好。
2、“紅眼病”是如何傳播的?
主要通過患者眼部分泌物-手-健康人眼或患者眼部分泌物-污染物品-健康人眼傳播?;颊叩氖?、毛巾、手帕、臉盆以及病人用過的洗臉?biāo)⒁路?、被褥上都會含有病原體,病原體通過各種途徑進(jìn)入健康人的眼睛(包括病人自己的健眼),便把紅眼病傳播開來。學(xué)生大多數(shù)是接觸同班或同宿舍病人或通過接觸病人使用過的物品如課本、課桌椅、毛巾、臉盆等而發(fā)病。
3、患了“紅眼病”怎么辦?
如果患了紅眼病,請及時到醫(yī)院就診,以免延誤治療而影響視力。不要勉強看書或看電視,出門時可戴太陽鏡,避免陽光、風(fēng)、灰塵等刺激。
4、主要預(yù)防措施有哪些?
一是發(fā)現(xiàn)病人后,應(yīng)及時通知班主任,做好隔離治療。一般隔離治療7-10天,至眼部癥狀消失,無任何分泌物才可以復(fù)課。
二是注意個人衛(wèi)生,尤其需注意保持手的清潔,不要用手揉擦眼晴。各人的毛巾、臉盆、手帕應(yīng)當(dāng)單用,洗臉用流動的水。
三是在疫情流行期間,自覺避免進(jìn)入公共場所或參與社交、集體活動。四是加強健康教育,普及手衛(wèi)生和愛眼護眼知識,養(yǎng)成勤洗手、不共用毛巾臉盆等個人生活用品的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、如何進(jìn)行消毒?
病人接觸過的物品用1:100比例稀釋后的“84”消毒液擦拭消毒、煮沸消毒或開水澆燙,書本放太陽下暴曬或用紫外線燈管照射消毒。如接觸病人使用過的物品,可用75%的酒精進(jìn)行手部消毒。
第五篇:預(yù)防紅眼病安全教案
預(yù)防紅眼病安全教案
【教學(xué)目的】:
1、讓學(xué)生知道紅眼病的病因,癥狀,預(yù)防。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛清潔的文明習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點】:預(yù)防紅眼病?!窘虒W(xué)難點】:紅眼病的病因,癥狀?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:上網(wǎng)查找有關(guān)紅眼病的材料?!窘虒W(xué)過程】:
一、案例導(dǎo)入
1、近來病例
2、交流對紅眼病的認(rèn)知
二、學(xué)習(xí)
1、紅眼病是有什么引起的?
2、患紅眼病有哪些感覺?
3、紅眼病傳播有何特點?
4、患了紅眼病要注意些什么?
5、怎樣預(yù)防紅眼???
生討論后回答,教師作適當(dāng)?shù)奶崾尽?/p>
師小結(jié):我們弄清楚了關(guān)于紅眼病的幾個問題,重點是第4和第5個問題。嚴(yán)格按要求去做就可免遭紅眼病的危害。一旦染上紅眼病,一定要按我們今天學(xué)得去做,不能勉強上學(xué),否則,既影響自己的身體健康,又容易傳染給其他同學(xué)。
三、鞏固提問
1、怎樣預(yù)防紅眼???
2、得了紅眼病后應(yīng)怎么辦?
認(rèn)識和預(yù)防流行性感冒
一、教學(xué)目的
1、通過學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,讓同學(xué)們清楚當(dāng)前是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病,認(rèn)識流感的重要性,一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時治療,掌握流感的主要癥狀;.使學(xué)生了解流感有關(guān)知識并且有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護。
2、明確流感可防可控可治的客觀依據(jù),消除驚慌恐懼心理,提高學(xué)生自我保護的意識
3、掌握明確科學(xué)的防護措施,提高學(xué)生自我保護的意識。
二、課前準(zhǔn)備:
學(xué)生課前收集有關(guān)流感的資料。
三、教學(xué)過程:
(一)談話導(dǎo)入
1、交流生病史。
2、引出學(xué)習(xí)主題并板書
(二)了解病癥
1、什么是流感?
流感是由流感病毒引起的,分為甲、乙、丙三種類型。其中甲型流感病毒約每隔十年發(fā)生一次變異,繼之會發(fā)生世界性大流行。是為常見的呼吸道傳染病,有很強的傳染性。型與型之間無交叉免疫力,發(fā)病后全身癥狀嚴(yán)重而上呼吸道癥狀較輕。流感一年四季都可流行,一般多在冬春季節(jié),而大流行多數(shù)從夏季開始。而我國南方每年的3月至7月的是發(fā)生季節(jié)性流感的多發(fā)性季節(jié),目前我市也逐漸進(jìn)入季節(jié)性流感高峰期。
流感發(fā)病突然,發(fā)病率高,常呈暴發(fā)流行并多次反復(fù)。病人是主要傳染源。傳播途徑病毒隨咳嗽、噴嚏、說話所致飛沫傳播為主,通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播也有可能。傳播速度和廣度與人口密度有關(guān)。
流感臨床表現(xiàn),潛伏期1—3天,起病急,癥狀為高熱、畏寒、頭痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽、全身酸疼,體溫高達(dá)39—40℃,2—5天后熱退,開始出現(xiàn)呼吸道癥狀。流感類型
1、單純型:最常見,癥狀如上所述,病程約一周。
2、中毒型:全身中毒型癥狀嚴(yán)重,具有腦炎、腦膜炎或中毒性心肌炎等臨床表現(xiàn)。
3、肺炎型:老幼患者及有慢性基礎(chǔ)疾病患者易發(fā)生本型流感,可由流感病毒引發(fā),也可繼發(fā)于細(xì)菌性肺炎。
(三)辨析
1、給學(xué)生看一些片段和圖片,從視覺上認(rèn)識流感。
2、判斷這樣的病癥是否屬于流感?為什么? 第(1)天 該同學(xué)表現(xiàn)為發(fā)熱,全身不適。第(2)天 該同學(xué)表現(xiàn)為發(fā)熱,白細(xì)胞增多。
2、討論。自我認(rèn)識和分析
3、小結(jié):傳染病的早期癥狀難分,一旦發(fā)現(xiàn)不適需及時報告老師,這就是我們每天為什么都要堅持的晨檢和午檢,就是要做到早檢查,早發(fā)現(xiàn),早治療。
(四)治療過程
1、一般治療。臥床休息,多飲水,流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,保持鼻腔清潔。
2、對癥治療。高熱煩躁者,給解熱鎮(zhèn)靜劑,高熱持續(xù)伴嘔吐、食欲差,適當(dāng)靜脈補液,并輔以物理降溫。3.抗病毒治療。病毒唑、板藍(lán)根、金剛胺等。
(五)預(yù)防措施
1、三避免:①避免到人群擁擠場所扎堆;②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛;③避免密切接觸流感樣帶癥狀者,特別是來自美國、墨西哥來的人。
2、五做到(核心是:注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣)
①做到睡眠充足;②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(yǎng);養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,嚴(yán)把病從口入這一關(guān):如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。③做到堅持合理鍛煉身體;④做到勤用肥皂洗手,尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后;養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。⑤做到遠(yuǎn)離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者,自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻,并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶,然后用肥皂清洗雙手。
⑥做好廁所、走道等校內(nèi)場所環(huán)境衛(wèi)生工作,保持房間通風(fēng)出氣,衛(wèi)生良好。
3、及時:發(fā)現(xiàn)癥狀,及時就醫(yī),并要到正規(guī)大醫(yī)院就醫(yī);同時注意休息、多喝水。
4、穩(wěn)定:情緒樂觀,心理穩(wěn)定,切忌驚慌。
六、小結(jié):
流感并不可怕,每年都會發(fā)生,但我們要做到的是保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣最重要。認(rèn)識區(qū)分普通感冒和流行性感冒(簡稱流感),流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。病毒存在于病人的呼吸道中,在病人咳嗽、打噴嚏時經(jīng)飛沫傳染給別人。流感的傳染性很強,由于這種病毒容易變異,即使是患過流感的人,當(dāng)下次再遇上流感流行,他仍然會感染,所以流感容易引起暴發(fā)性流行。那么我們就要做到平時注意鍛煉身體,增強體質(zhì)。
如何預(yù)防火災(zāi)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識火災(zāi)的危害,能夠意識到火災(zāi)發(fā)生時每個人的責(zé)任。提高安全防范意識和自我保護意識。
2、在日常生活中要具有防火意識,能夠消除火災(zāi)隱患,知道怎樣報警。過程與方法:通過課堂演練,知道報火警的方法以及火災(zāi)來臨時簡單的自救方法。
二、教學(xué)重難點
重點:知道報火警的方法,并牢記火災(zāi)中的自救和互救知識。
難點:體會災(zāi)害來臨時自護自救和互救的重要性,提高自我保護意識。
三、教學(xué)步驟
(一)情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1、列舉近來發(fā)生的火災(zāi)事件。(配以圖片)
2、聽到這樣的消息,看了這樣的畫面,你們想說些什么?(生答)
3、出示教學(xué)主題《如何預(yù)防火災(zāi)》。
二、歷史再現(xiàn),探尋原因
1、沉痛的記憶
小結(jié):大家每帶來一個案例就給了我們心靈上的一次震動,看來我們身邊的火災(zāi)的隱患還真不少,真是觸目驚心。我們不能小看這些生活中的火災(zāi)隱患,如果輕視它,也許就會釀成大禍。
2、慘劇的發(fā)生原因剖析。
三、預(yù)防為主,遠(yuǎn)離火災(zāi)
1、說說防止火災(zāi),我們在生活中應(yīng)該注意些什么呢?
2、發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該做什么呢? 模擬情景:
(1)我們正在上課的時候發(fā)生了火災(zāi)。(逃生的方法)
第一小組進(jìn)行模擬演練。(評價)
(2)教師引導(dǎo)學(xué)生看圖和實物學(xué)用干粉滅火器
師:孩子們?nèi)绻@時你的身邊有滅火器,你會使用嗎?(生:不會)介紹:滅火器有很多種,有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等,我們常用的是——(出示實物)干粉滅火器。
(2)下午你正在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)鄰居家著火了,你的鄰居住在建明小區(qū)三棟3單元3樓303室(報警的方法)
第二小組進(jìn)行模擬演練。(評價)
撥打119的時候,注意事項:
a.說明失火地點,說清單位和街、巷名稱,不要使用簡稱。b.要說清是什么物質(zhì)著火和火勢大小。c.說明報警人的姓名和所用電話。d.任何人都不能假報火警,發(fā)現(xiàn)有人假報火警,應(yīng)及時制止。
四、總結(jié)升華,學(xué)以致用
同學(xué)們,通過剛才的模擬演練,能看出大家已經(jīng)掌握了一些自救與互救的知識,課下我們還要積累一些有關(guān)這方面的常識。其實火災(zāi)情況是非常復(fù)雜的,希望大家在真正遇到火災(zāi)的時候一定要鎮(zhèn)靜,爭分奪秒,想出巧妙的辦法,安全脫險。
家庭火災(zāi)預(yù)防
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識常見的家庭火災(zāi),提高安全意識。
2、學(xué)習(xí)火災(zāi)時的自我救助。教學(xué)重點 如何在預(yù)防家庭火災(zāi) 教學(xué)難點 火災(zāi)中如何逃離 教學(xué)流程
一、家庭火災(zāi)案例分析
1、講述案例
2、引導(dǎo)分析
二、認(rèn)識火災(zāi)隱患
1、實例再現(xiàn)
2、排查隱患
三、如何預(yù)防 廚房防火
1、學(xué)會安全使用煤氣、液化氣
●使用煤氣、液化氣時,要有人看管,做到點火后不離人。防止火焰意外熄滅而造成煤氣、液化氣泄漏。
●使用帶安全熄火保護裝置的安全型灶具,不用時一定要關(guān)閉氣源。防止漏氣,發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故。
●不存放可燃物。煤氣灶旁嚴(yán)禁存放汽油、煤油等易燃液體和木柴、紙盒等可燃物,液化氣瓶要遠(yuǎn)離火源、熱源,鋼瓶嚴(yán)禁臥放,嚴(yán)禁隨意傾倒液化氣殘液。
●發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,要迅速關(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風(fēng),切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,并通知專業(yè)維修人員來修理。
2、慎防油鍋火災(zāi)
像這類油鍋起火的事件在生活中較為常見。那么,如何看好自己廚房中的油鍋呢?
●加熱的油鍋要有人看管,不要長時間遠(yuǎn)離,當(dāng)食油在鍋內(nèi)被加熱到450℃左右時,就會發(fā)生自燃,因此,油鍋不可加熱時間太長,以防自燃。
●在爐灶上煨燉食物時,湯不宜太滿,防止因湯水沸騰時,溢出鍋外,熄滅灶火,造成漏氣、起火。
●在做飯、燒湯時,如果要接電話或去菜場或與人聊天,一定要先關(guān)掉灶火。
電視機火災(zāi)的預(yù)防
防火要點:
(1)正確擺放電視機,保證良好的通風(fēng)散熱環(huán)境。
(2)收看電視時間不宜過長,一般連續(xù)收看5—6小時后應(yīng)關(guān)機一段時間,待機內(nèi)熱量散發(fā)后再繼續(xù)收看,高溫季節(jié)尤其注意。
(3)看完電視后勿忘拔下插頭,或關(guān)掉電源,以免變壓器長時間通電過熱引起事故。
電熱炊具火災(zāi)的預(yù)防
防火要點:
一是選購電熱炊具,一定要購買合格產(chǎn)品。
二是根據(jù)家庭電氣線路情況和電表的承載能力,選購適當(dāng)功率的電熱炊具,以免造成電氣線路短路著火。
四、火災(zāi)發(fā)生時的自我救助 家庭火災(zāi)撲救
一旦發(fā)生火情,在場人員既要及時報警,也應(yīng)積極撲救。尤其是火災(zāi)初起時,更應(yīng)及時采取行動,控制撲滅火災(zāi)。下面介紹幾種家庭初期火災(zāi)的撲救方法。
1、油鍋火災(zāi)的撲救方法
●用鍋蓋蓋住起火的油鍋,使燃燒的油火接觸不到空氣,油鍋里的火便會因缺氧而立即熄滅。
●用手邊的大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋,也能與鍋蓋起到異曲同工的效果,只是要注意覆蓋時不能留下空隙。
2、電氣火災(zāi)的撲救
對于一般電氣線路、電器設(shè)備的火災(zāi),必須首先要做到的是迅速切斷電源,然后才考慮撲救措施,否則異常危險。
●只有當(dāng)確定電路或電器無電時,才可用水撲救,在沒有采取斷電措施前,千萬不能用水、泡沫滅火劑進(jìn)行滅火。
●對于電視機、微波爐等電器火災(zāi),在斷電后,用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器,再把水澆在棉被、毛毯上,才能徹底進(jìn)行滅火。為防止電器著火后爆炸傷人,在進(jìn)行撲救時,人要站在電器的側(cè)面。
3、家具的撲救
可直接用水或滅火器進(jìn)行滅火。不可遏制的重災(zāi)對外求助方法