第一篇：新《未成年人保護(hù)法》解讀教案

新《未成年人保護(hù)法》解讀教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、借助此次宣傳和講解工作，使學(xué)生們對即將實(shí)施的新《未成年人保護(hù)法》有一個初步的了解；

2、在初步了解的基礎(chǔ)上，使學(xué)生們明確未成年人的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)；

3、在學(xué)習(xí)新《未成年人保護(hù)法》的同時，使學(xué)生們懂得和理解黨的惠民政策光耀人心，使未成年人健康成長，進(jìn)一步促進(jìn)社會穩(wěn)定和家庭幸福。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

新《未成年人保護(hù)法》的七大亮點(diǎn)：

1、既與國際公約接軌有體現(xiàn)國情；

2、體現(xiàn)了政府為主保障兒童權(quán)利的原則：

3、更加關(guān)注未成年人的健康和安全；

4、關(guān)注未成年人的成長環(huán)境；

5、關(guān)注特殊困境中的未成年人的；

6、強(qiáng)化了對未成年人的司法保護(hù)；

7、明確了相關(guān)處罰措施。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、新修訂《未成年人保護(hù)法》的七大亮點(diǎn)；

2、未成年人監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

四、教學(xué)輔助用具：

新《未成年人保護(hù)法》的宣傳單。

五、教學(xué)課時： 一大節(jié)（90分鐘）

六、授課教師：丁宜龍

七、授課時間：

2007年04月25日下午第二、三節(jié)。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入語： 同學(xué)們，大家好！

為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，2006年12月29日，第十屆全國人大常務(wù)委員會對原《未成年人保護(hù)法》進(jìn)行了修訂，修訂后的法律將于2007年06月01日起實(shí)施。今天我們就新《未成年人保護(hù)法》詳細(xì)了解一下新《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義。

分發(fā)新《未成年人保護(hù)法》宣傳單。

二、學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護(hù)法》：

1、大致講解新《未成年人保護(hù)法》的概貌：

a、2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議修訂公布，并于2007年06月01日起實(shí)施。

b、新《未成年人保護(hù)法》共分七章：第一章 總則；第二章 家庭保護(hù)；第三章 學(xué)校保護(hù)；第四章 社會保護(hù)；第

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五章 司法保護(hù)；第六章 法律責(zé)任；第七章 附則。

2、立法原則：

為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。

3、修訂《未成年人保護(hù)法》的意義。有利于貫徹尊重和保障人權(quán)的憲法原則，更好地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益；有利于促進(jìn)未成年人健康成長，保證黨和國家事業(yè)后繼有人；有利于構(gòu)建社會主義和諧社會，促進(jìn)社會穩(wěn)定和家庭幸福。

新修訂《未成年人保護(hù)法》面前，人人平等。

4、新修訂《未成年人保護(hù)法》的七大亮點(diǎn)； a、既與國際公約接軌有體現(xiàn)國情； b、體現(xiàn)了政府為主保障兒童權(quán)利的原則： c、更加關(guān)注未成年人的健康和安全； d、關(guān)注未成年人的成長環(huán)境； e、關(guān)注特殊困境中的未成年人的； f、強(qiáng)化了對未成年人的司法保護(hù)； g、明確了相關(guān)處罰措施。

5、未成年人定義：

世界各國對未成年人的標(biāo)準(zhǔn)有著不同的規(guī)定。聯(lián)合國在擬訂《聯(lián)合國少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》時，曾對未成年人的概念進(jìn)行過討論，但最終未達(dá)成一致，只是規(guī)定：“未成年人，系指按照各國法律制度，對其違法行為可以以不同于成年人的方式進(jìn)行處理的兒童或少年?！薄拔闯赡耆巳说哪挲g限度取決于各國本身的法律制度?！?/p>

6、未成年人的權(quán)利：

a、憲法及其他法律規(guī)定未成年人享有的權(quán)利； b、未成年人保護(hù)法規(guī)定未成年人享有的權(quán)利；

①、未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利； ②、未成年人享有受教育權(quán)； ③、對未成年人特殊、優(yōu)先保護(hù)； ④、未成年人平等的享有權(quán)利。

7、未成年人教育的內(nèi)容和保護(hù)未成年人工作的原則： a、未成年人教育的內(nèi)容：

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我國教育法規(guī)規(guī)定，國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。

對未成年人的教育重點(diǎn)是思想道德教育教育。b、保護(hù)未成年人工作的原則： ①、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；

②、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)； ③、教育與保護(hù)相結(jié)合。

8、對未成年人的監(jiān)護(hù)：

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a、未成年人監(jiān)護(hù)人：

監(jiān)護(hù)是指對無民事行為能力人和限制民事行為能力人的人身、財產(chǎn)及其他合法權(quán)益進(jìn)行監(jiān)督和保護(hù)的一項(xiàng)民事法律制度。

b、未成年人監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)：

家庭是社會的細(xì)胞，創(chuàng)造和諧的家庭是人民幸福的重要保證，是社會穩(wěn)定的基石。家庭、學(xué)校、社會在未成年人教育中是相互關(guān)聯(lián)、相互作用、相互制約、缺一不可的有機(jī)整體。

c、未成年人監(jiān)護(hù)人的撫養(yǎng)義務(wù)： d、禁止監(jiān)護(hù)人實(shí)施的行為： ①、禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力； ②、禁止虐待、遺棄未成年人；

③、禁止殘害女嬰兒的行為，尤其是女嬰；

④、不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。e、委托監(jiān)護(hù)：

9、尊重未成年人的受教育權(quán)和知情權(quán)。應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向未成年人，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。

10、學(xué)校教育的原則：

a、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利； b、學(xué)校應(yīng)當(dāng)對未成年人學(xué)生進(jìn)行全方面的教育； c、學(xué)校不得加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；

d、不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

11、社會保護(hù)的原則：

a、全社會應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚；

b、鼓勵社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。

12、防止社會對未成年人的負(fù)面影響： a、預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)；

b、禁止制作或者傳播毒害未成年人身心健康的圖書、報刊、音響制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等； c、用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游戲設(shè)施等的生產(chǎn)、銷售的特別要求，不符合標(biāo)準(zhǔn)對未成年人造成人身或者健康損害的事件嚴(yán)肅處理。做到以點(diǎn)面；

d、對營業(yè)性場所的限制； e、禁止向未成年人出售煙酒；

f、禁止使用童工及對未成年人進(jìn)行特殊勞動保護(hù)； g、任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私；

h、禁止拐賣、綁架、虐待未成年人，禁止對未成年人實(shí)施性侵害；

i、禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演活動。

13、對未成年人犯罪案件的處理：

對違法犯罪的未成年人追究法律責(zé)任應(yīng)遵循的方針、原則：

a、對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方法，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則； b、對違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。

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三、小結(jié)：

新修訂的 《未成年人保護(hù)法》即將實(shí)施。當(dāng)然，未成年人的保護(hù)工作需要由全社會來承擔(dān)，同時，對未成年人的保護(hù)，不能過度保護(hù)，不能忽視教育，對未成年人的保護(hù)和教育要相互結(jié)合，相輔相成。對未成年人的教育不可能代替保護(hù)，但教育教育可能促進(jìn)保護(hù)。在國家、社會、學(xué)校、家庭對未成年人進(jìn)行教育的同時，也需要全社會給予其保護(hù)。

當(dāng)今世界，高科技發(fā)展日新月異，國家更是從“以人為本”的重要理念出發(fā)，修定出了如此一部貼近民心的新《未成年人保護(hù)法》。我們未成年人，只有以更高、更強(qiáng)、更遠(yuǎn)的眼光看待問題,積極努力的加倍學(xué)習(xí)，珍惜每一分在學(xué)校的美好時光，才能以知識完備和武裝自己，在未來的信息化社會中讓我們的祖國引領(lǐng)時代，這樣，我們的祖國才能走向欣欣向榮，我們的偉大祖國才能走向繁榮昌盛。

謝謝同學(xué)們、謝謝老師們！

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第二篇：新修訂的《未成年人保護(hù)法》解讀

解讀新修訂的《未成年人保護(hù)法》

2006年12月29日，十屆全國人大常委會第25次會議經(jīng)表決，高票通過了修訂后的《未成年人保護(hù)法》。該法自2007年6月1日起施行。經(jīng)過3次審議的未成年人保護(hù)法修訂案，呈現(xiàn)出諸多新的亮點(diǎn)。

突出保障未成年人受教育權(quán)

修訂案：“未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。”

為保障未成年人這一基本權(quán)利，修訂案從家庭、學(xué)校、社會多方面作出相應(yīng)約束：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)注、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。

案例鏈接

鄉(xiāng)政府為何狀告學(xué)生家長？因?yàn)樗麄兙馨押⒆铀瓦M(jìn)學(xué)堂.2001年9月3日，正值貴州省安龍縣平樂鄉(xiāng)龍蛇場壩趕場天。一大早，不足三千平方米的龍蛇壩場就擠滿了來自本鄉(xiāng)各村和毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的趕場群眾。平樂鄉(xiāng)人民政府訴農(nóng)民王茂坤、韋其明、王世英拒不履行法定義務(wù)，侵害子女義務(wù)教育權(quán)利一案在這里現(xiàn)場開庭審理。

被告人王茂坤有未成年子女4人，原分別就讀于樂平鄉(xiāng)龍蛇小學(xué)三年級和二年級；被告人韋其明的女兒原就讀于平樂戴中學(xué)龍蛇代辦點(diǎn)初中一年級；被告人王世英的女兒原就讀于平樂小學(xué)六年級。2001年春季，這6名學(xué)生未到學(xué)校報到讀書。平樂鄉(xiāng)政府多次派人來到這些學(xué)生家中，苦口婆心地向家長做工作，并向他們宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。此后，鄉(xiāng)政府分別向?qū)W生家長送達(dá)了復(fù)學(xué)通知書、行政處罰決定書。但這些家長對此均置之不理，仍未送子女到學(xué)校就讀。為此，鄉(xiāng)政府向人民法院提起訴訟，要求判令3被告送其子女復(fù)學(xué)。

合議庭經(jīng)審理后依法作出判決：3被告立即履行送子女復(fù)學(xué)的法定義務(wù)。強(qiáng)調(diào)戒除未成年人網(wǎng)癮

為從源頭上解決未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題，修訂案提出對游戲軟件的開發(fā)進(jìn)行控制，規(guī)定國家鼓勵研究開發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，推廣阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)。

一些地方，網(wǎng)吧就開在中小學(xué)校門口，吸引著孩子放學(xué)進(jìn)去玩游戲，修訂案對此予以禁止，并要求這些場所的經(jīng)營者在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志。修訂案對大量伸向未成年人的淫穢、恐怖圖書說“不”，規(guī)定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。案例鏈接

南京9名少年終日沉溺網(wǎng)吧,多次暴力搶劫最終鋃鐺入獄.9名案發(fā)時只有十六七歲的少年因終日沉溺網(wǎng)吧，經(jīng)不住誘惑，先后在南京市珠江路、老虎橋等處多次搶劫，最終鋃鐺入獄。該市玄武區(qū)法院對這一少年犯罪團(tuán)伙作出宣判，其中5人被判處3至4年6個月不等的有期徒刑，4人被判處緩刑。

9人中最讓人惋惜的是自幼在南京長大、被同學(xué)稱為“少年美術(shù)天才”的張某，其作品還在省少兒卡通漫畫比賽中獲獎。但張某迷上上網(wǎng)后，整天沉溺其中。他還認(rèn)識了一些不良人員，經(jīng)常和這些人混在一起打架斗毆，追求享樂，最終走上了犯罪的道路。

強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育為學(xué)生減負(fù)

針對目前中小學(xué)生日益加重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，修訂案規(guī)定，無特殊情況，學(xué)校不得延長未成年學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間。學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合，保證未成年學(xué)生必要的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

修訂案規(guī)定：學(xué)校的教職工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的言行。也就是說，“笨得像豬一

樣”、“墻角站著去”??老師口中這些有損未成年人身心的“語言傷害”將是一種違法行為。

案例鏈接

老師打孩子法院判定：除了醫(yī)藥費(fèi)，還要賠精神撫慰金.廣州番禺區(qū)某幼兒園的一名老師情急之下打了學(xué)生一巴掌，家長認(rèn)為，老師的這一巴掌，不僅對孩子的身體造成傷害，更在孩子的心理留下了陰影，遂告上法院。法院認(rèn)為，老師的行為違反《教師法》和《未成年人保護(hù)法》。廣州市中級人民法院對此案作出終審判決。法院認(rèn)為：陳某的行為違反了《未成年人保護(hù)法》以及教師的職業(yè)操守，雇用陳某的洛×幼兒園應(yīng)該對陳的職務(wù)行為承擔(dān)賠償責(zé)任。法院遂判定幼兒園賠償小明醫(yī)藥費(fèi)、精神撫慰金等費(fèi)用合計8000余元。關(guān)注特殊困境的未成年人

留守兒童的保護(hù)問題。修訂案規(guī)定，“父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的其他成年人代為監(jiān)護(hù)?！边@里應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是被委托人應(yīng)該有監(jiān)護(hù)能力，一些上了歲數(shù)的爺爺奶奶連自己都照顧不了，顯然是不適宜作為監(jiān)護(hù)人的；二是必須“委托”，明確了父母的責(zé)任。

流浪兒童的救助問題。修訂案規(guī)定：民政部門應(yīng)當(dāng)對流浪乞討等生活無著落未成年人實(shí)施救助，公安部門等應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場所，孤兒等未成年人由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。背景鏈接

石家莊首輛流浪兒童救助車上街

春節(jié)將至，在寒冷的街頭仍有幼小的身影在流浪、乞討。為進(jìn)一步拓寬救助流浪兒童的渠道，石家莊市少年兒童保護(hù)教育中心專門購置了一輛流浪兒童街頭救助車。2006年1月25日，嶄新的救助車首次上街，專門尋訪救助流浪兒童。據(jù)悉，這輛流浪兒童救助車今后將會經(jīng)常開上街頭，救助流落到街頭的孩子。全方位司法保護(hù)彰顯人性關(guān)懷

本著對未成年人犯罪實(shí)行“教育、感化、挽救”的方針，修訂案規(guī)定的司

法保護(hù)處處體現(xiàn)著對未成年人的人性關(guān)懷。

修訂案規(guī)定：公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重他們的人格尊嚴(yán)，保障他們的合法權(quán)益，并可以根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。案例鏈接

陜西作出首例“暫緩起訴”決定

陜西省寶雞市陳倉區(qū)人民檢察院日前作出了陜西首例未成年人涉嫌犯罪而“暫緩起訴”的決定。這是寶雞市被陜西省人民檢察院確定為未成年人犯罪公訴方式改革試點(diǎn)地區(qū)后，陜西首例采取審查聽證的方式?jīng)Q定對涉嫌犯罪的未成年人暫緩起訴的案件。

這次被暫緩起訴的未成年人，系陳倉區(qū)某中學(xué)的學(xué)生，他在班上任班長，表現(xiàn)一直較好，學(xué)習(xí)成績在班里也名列前茅。今年年初，他因上網(wǎng)看了兩次黃色網(wǎng)頁，產(chǎn)生了邪念，在放學(xué)回家的路上，對一名幼女欲行不軌，結(jié)果被人發(fā)現(xiàn)抓獲。案發(fā)后，他對自己的犯罪行為極為痛心和懊悔，其家長還到受害人家中賠禮道歉，并在經(jīng)濟(jì)上給予補(bǔ)償，得到了受害方的諒解。

暫緩起訴是指檢察機(jī)關(guān)對犯罪嫌疑人先暫不起訴，給其規(guī)定一個考驗(yàn)期限，如果犯罪嫌疑人在考驗(yàn)期內(nèi)沒有再實(shí)施犯罪等行為，檢察機(jī)關(guān)就不再起訴追究其刑事責(zé)任。

第三篇：最新《未成年人保護(hù)法》宣講解讀

最新《未成年人保護(hù)法》宣講解讀

2020年10月17日下午，全國人大三審?fù)ㄟ^了新修訂的《未成年人保護(hù)法》。從72條擴(kuò)充到132條，篇幅增加近萬字，新增政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章，對性侵害、網(wǎng)絡(luò)沉迷、監(jiān)護(hù)缺失等議題作出回應(yīng)。修訂后的未保法將于2021年6月1日起施行，初步擔(dān)負(fù)起中國未成年人保護(hù)“小憲法”的使命。

一、修改未成年人保護(hù)法的必要性

黨中央歷來高度重視未成年人保護(hù)工作。習(xí)近平總書記深刻指出：“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望?！薄叭鐣家私馍倌陜和⒆鹬厣倌陜和?、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會環(huán)境?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對未成年人保護(hù)工作多次作出重要指示批示和決策部署，對完善未成年人保護(hù)相關(guān)法律制度、改進(jìn)未成年人保護(hù)工作，提出明確要求。許多人大代表和政協(xié)委員、黨政有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)以及社會各界人士也強(qiáng)烈呼吁修改未成年人保護(hù)法，以更好適應(yīng)未成年人保護(hù)工作的現(xiàn)實(shí)需要。2018年以來，全國人大代表提出修改完善未成年人保護(hù)相關(guān)法律的議案16件，建議11件，政協(xié)委員提出相關(guān)政協(xié)提案5件。

2018年，十三屆全國人大常委會立法規(guī)劃明確由全國人大社會建設(shè)委員會牽頭修改未成年人保護(hù)法。同年9月，全國人大社會建設(shè)委員會牽頭成立了未成年人保護(hù)法修改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位包括中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、全國人大常委會法工委、教育部、公安部、民政部、司法部、文化旅游部、最高人民法院、最高人民檢察院、共青團(tuán)中央。在修法過程中，社會建設(shè)委員會進(jìn)行了廣泛深入的調(diào)查研究，多次與黨中央和國務(wù)院的有關(guān)部門、最高人民法院、最高人民檢察院、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等有關(guān)方面溝通協(xié)商、交換意見；書面征求了全國31個省、自治區(qū)、直轄市人大的意見；廣泛聽取各級人大代表，有關(guān)黨政部門、司法機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織，部分專家學(xué)者、一線未成年人保護(hù)工作者、律師、學(xué)校教師、未成年人及其家長、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的意見和建議。在反復(fù)研究論證的基礎(chǔ)上，形成了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法（修訂草案）》。

二、未成年人保護(hù)法修改的指導(dǎo)思想和總體思路

未成年人保護(hù)法修改的指導(dǎo)思想是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于未成年人保護(hù)的重要論述，以憲法為根據(jù)，堅(jiān)持從國情實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，著力完善相關(guān)制度，為更好保護(hù)未成年人健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的法制保障。

未成年人保護(hù)法修改的總體思路是：

（一）在現(xiàn)行法律基本框架的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善

未成年人保護(hù)法是1991年制定的，2006年進(jìn)行了較大幅度的修訂?？傮w看，該法確立的原則和制度仍然是適用的，因此，修訂草案在保留基本框架和主要內(nèi)容的前提下，根據(jù)黨中央的精神和現(xiàn)實(shí)需要補(bǔ)充新的內(nèi)容，對已不符合新情況的規(guī)定作出修改。

（二）著力解決現(xiàn)實(shí)存在的突出問題

當(dāng)前，未成年人保護(hù)工作面臨的問題復(fù)雜多樣，其中比較突出的問題主要有：（1）監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不力情況嚴(yán)重甚至存在監(jiān)護(hù)侵害現(xiàn)象；（2）校園安全和學(xué)生欺凌問題頻發(fā)；（3）密切接觸未成年人行業(yè)的從業(yè)人員性侵害、虐待、暴力傷害未成年人問題時有發(fā)生；（4）未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)特別是網(wǎng)絡(luò)游戲問題觸目驚心；（5）對刑事案件中未成年被害人缺乏應(yīng)有保護(hù)等。這些問題引起全社會普遍關(guān)注。修訂草案對這些問題均作出積極回應(yīng)，著力制定和完善相關(guān)制度和措施，以推動未成年人保護(hù)法治化走向更高水平。

（三）及時把成熟的實(shí)踐做法上升為法律

近三十年來，圍繞實(shí)施未成年人保護(hù)法，黨中央和國務(wù)院及其有關(guān)部門、最高人民法院、最高人民檢察院針對未成年人保護(hù)工作中存在的突出問題，陸續(xù)出臺了一系列文件或部門規(guī)章；各地也出臺了許多配套的地方性法規(guī)，推動了未成年人保護(hù)工作的順利開展，積累了許多成功經(jīng)驗(yàn)。修訂草案在認(rèn)真研究論證的基礎(chǔ)上，將部分被實(shí)踐證明符合我國國情且行之有效的實(shí)踐做法寫入法律。

（四）注重做好相關(guān)法律的銜接配合未成年人保護(hù)涉及面很廣，我國民事、刑事、行政、社會等很多領(lǐng)域的法律都有涉及未成年人保護(hù)的內(nèi)容。修訂草案在堅(jiān)持未成年人保護(hù)法作為未成年人保護(hù)領(lǐng)域綜合性法律定位的同時，注意處理好本法與相關(guān)法律的關(guān)系：凡是其他法律有明確規(guī)定的，本法只作原則性、銜接性的規(guī)定；其他法律沒有規(guī)定或者規(guī)定不夠完善的，盡可能在本法中作出明確具體的規(guī)定。十三屆全國人大常委會立法規(guī)劃明確預(yù)防未成年人犯罪法修改與未成年人保護(hù)法修改一并考慮，所以，修訂草案特別注意妥善處理好這兩部涉未成年人法律之間的關(guān)系，使之既相互銜接又各有側(cè)重。

三、未成年人保護(hù)法修改的主要內(nèi)容

修訂草案對現(xiàn)行法律的章目編排及條文順序進(jìn)行了調(diào)整，堅(jiān)持增改刪并舉。新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”兩章，條文從72條增加到132條。修改的主要內(nèi)容是：

（一）充實(shí)總則規(guī)定

未成年人保護(hù)法作為未成年人保護(hù)領(lǐng)域的綜合性法律，對未成年人享有的權(quán)利、未成年人保護(hù)的基本原則和未成年人保護(hù)的責(zé)任主體等作出明確規(guī)定。修訂草案新增最有利于未成年人原則；強(qiáng)化了父母或者其他監(jiān)護(hù)人的第一責(zé)任；確立國家親權(quán)責(zé)任，明確在未成年人的監(jiān)護(hù)人不能履行監(jiān)護(hù)職責(zé)時，由國家承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)；增設(shè)了發(fā)現(xiàn)未成年人權(quán)益受侵害后的強(qiáng)制報告制度。

（二）加強(qiáng)家庭保護(hù)

父母或者其他監(jiān)護(hù)人是保護(hù)未成年人的第一責(zé)任人，家庭是未成年人最先開始生活和學(xué)習(xí)的場所。修訂草案細(xì)化了家庭監(jiān)護(hù)職責(zé)，具體列舉監(jiān)護(hù)應(yīng)當(dāng)做的行為、禁止性行為和撫養(yǎng)注意事項(xiàng)；突出家庭教育；增加監(jiān)護(hù)人的報告義務(wù)；針對農(nóng)村留守兒童等群體的監(jiān)護(hù)缺失問題，完善了委托照護(hù)制度。

（三）完善學(xué)校保護(hù)

學(xué)校是未成年人成長過程中至關(guān)重要的場所。修訂草案從教書育人和安全保障兩個角度規(guī)定學(xué)校、幼兒園的保護(hù)義務(wù)?！敖虝恕狈矫嬷饕峭晟屏藢W(xué)校、幼兒園的教育、保育職責(zé)；“安全保障”方面主要規(guī)定了校園安全的保障機(jī)制以及突發(fā)事件的處置措施，增加了學(xué)生欺凌及校園性侵的防控與處置措施。

（四）充實(shí)社會保護(hù)

社會環(huán)境是未成年人成長的大背景大環(huán)境，影響著未成年人的健康成長。修訂草案增加了城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織的保護(hù)責(zé)任；拓展了未成年人的福利范圍；對凈化社會環(huán)境提出更高要求；強(qiáng)調(diào)了公共場所的安全保障義務(wù)；為避免未成年人遭受性侵害、虐待、暴力傷害等侵害，創(chuàng)設(shè)了密切接觸未成年人行業(yè)的從業(yè)查詢及禁止制度。

（五）新增網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間作為家庭、學(xué)校、社會等現(xiàn)實(shí)世界的延展，已經(jīng)成為未成年人成長的新環(huán)境。修訂草案適應(yīng)客觀形勢的需要，增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章，對網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的理念、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理、相關(guān)企業(yè)責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)信息管理、個人網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)沉迷防治等作出全面規(guī)范，力圖實(shí)現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護(hù)。

（六）強(qiáng)化政府保護(hù)

政府在未成年人保護(hù)工作中承擔(dān)著主體責(zé)任。修訂草案將現(xiàn)行未成年人保護(hù)法中的相關(guān)內(nèi)容加以整合，增設(shè)“政府保護(hù)”專章，明確國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)建立未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，細(xì)化政府及其有關(guān)部門的職責(zé)，并對國家監(jiān)護(hù)制度作出詳細(xì)規(guī)定。

（七）完善司法保護(hù)

未成年人司法保護(hù)主要涉及四個方面：一是司法活動中對未成年人保護(hù)的共性要求；二是特定類型民事案件中對未成年人的保護(hù)；三是刑事案件中對未成年被害人的保護(hù)；四是對違法犯罪未成年人的保護(hù)。修訂草案細(xì)化了現(xiàn)行未成年人保護(hù)法司法保護(hù)專章和刑事訴訟法未成年人刑事案件訴訟程序?qū)Ｕ碌挠嘘P(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)司法機(jī)關(guān)專門化問題，同時補(bǔ)充完善相關(guān)規(guī)定，以實(shí)現(xiàn)司法環(huán)節(jié)的未成年人保護(hù)全覆蓋。主要包括：設(shè)立檢察機(jī)關(guān)代為行使訴訟權(quán)利制度，細(xì)化規(guī)定中止和撤銷監(jiān)護(hù)人資格制度，規(guī)定刑事案件中對未成年被害人的保護(hù)措施等。

四、新版未成年人保護(hù)法修改要點(diǎn)

新版未成年人保護(hù)法修改的66個要點(diǎn)：

第一章《總則》主要修改點(diǎn)

要點(diǎn)1：新增最有利于未成年人原則。

要點(diǎn)2：強(qiáng)化父母或者其他監(jiān)護(hù)人的第一責(zé)任。

要點(diǎn)3：明確國家采取措施指導(dǎo)、支持、幫助和監(jiān)督未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

要點(diǎn)4：縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制。協(xié)調(diào)機(jī)制具體工作由同級人民政府民政部門承擔(dān)或者省級人民政府確定的部門承擔(dān)。

要點(diǎn)5：增設(shè)發(fā)現(xiàn)未成年人權(quán)益受侵害后的強(qiáng)制報告制度。國家機(jī)關(guān)、居民委員會、村民委員會、密切接觸未成年人的單位及其工作人員，在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面臨其他危險情形的，應(yīng)當(dāng)立即向公安、民政、教育等有關(guān)部門報告。未履行報告義務(wù)造成嚴(yán)重后果的，由上級主管部門或者所在單位對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。

要點(diǎn)6：國家建立健全未成年人統(tǒng)計調(diào)查制度。

第二章《家庭保護(hù)》主要修改點(diǎn)

要點(diǎn)7：細(xì)化了家庭監(jiān)護(hù)職責(zé)，具體列舉監(jiān)護(hù)應(yīng)當(dāng)做的10類行為，包括：為未成年人提供生活、健康、安全等方面的照顧；教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣等。

要點(diǎn)8：具體列舉監(jiān)護(hù)的11類禁止性行為，包括非法送養(yǎng)未成年人或者對未成年人實(shí)施家庭暴力；放任未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等。

要點(diǎn)9：加強(qiáng)父母或者其他監(jiān)護(hù)人在保障未成年人安全等方面的監(jiān)護(hù)職責(zé)。應(yīng)當(dāng)為未成年人提供安全的家庭生活環(huán)境；采取配備兒童安全座椅、教育未成年人遵守交通規(guī)則等措施，防止未成年人受到交通事故的傷害。

要點(diǎn)10：增加監(jiān)護(hù)人的報告義務(wù)。

要點(diǎn)11：父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得使未滿八周歲或者由于身體、心理原因需要特別照顧的未成年人處于無人看護(hù)狀態(tài)，或者將其交由無民事行為能力、限制民事行為能力、患有嚴(yán)重傳染性疾病及其他不適宜的人員臨時照護(hù)。不得使未滿十六周歲未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)生活。

要點(diǎn)12：針對農(nóng)村留守兒童等群體的監(jiān)護(hù)缺失問題，完善了委托照護(hù)制度。明確委托照護(hù)“應(yīng)當(dāng)委托具有照護(hù)能力的完全民事行為能力人代為照護(hù)”，“聽取有表達(dá)意愿能力未成年人的意見”，并規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)“與未成年人、被委托人至少每周聯(lián)系和交流一次”。

要點(diǎn)13：規(guī)定不得以搶奪、藏匿未成年子女等方式爭奪撫養(yǎng)權(quán)。

要點(diǎn)14：父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵犯未成年人合法權(quán)益的，由其居住地的居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止；情節(jié)嚴(yán)重的，居民委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)及時向公安機(jī)關(guān)報告。公安機(jī)關(guān)接到報告或者公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中發(fā)現(xiàn)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人存在上述情形的，應(yīng)當(dāng)予以訓(xùn)誡，并可以責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。

第三章《學(xué)校保護(hù)》主要修改點(diǎn)

要點(diǎn)15：完善學(xué)校、幼兒園的教育、保育職責(zé)。學(xué)校不得因家庭、身體、心理、學(xué)習(xí)能力等情況歧視學(xué)生。

要點(diǎn)16：學(xué)校不得違反國家規(guī)定開除、變相開除未成年學(xué)生。應(yīng)當(dāng)對尚未完成義務(wù)教育的輟學(xué)未成年學(xué)生進(jìn)行登記并勸返復(fù)學(xué)。

要點(diǎn)17：學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)開展勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)、珍惜糧食、文明飲食等宣傳教育活動，幫助未成年人樹立浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的意識，養(yǎng)成文明健康、綠色環(huán)保的生活習(xí)慣。

要點(diǎn)18：學(xué)校不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期，組織義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生集體補(bǔ)課，加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得對學(xué)齡前未成年人進(jìn)行小學(xué)課程教育。

要點(diǎn)19：規(guī)定校園安全的保障制度以及突發(fā)事件的處置措施。使用校車的學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立健全校車安全管理制度，配備安全管理人員，定期對校車進(jìn)行安全檢查。

要點(diǎn)20：未成年人在校內(nèi)、園內(nèi)或者本校、本園組織的校外、園外活動中發(fā)生人身傷害事故的，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)立即救護(hù)，妥善處理，及時通知未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并向有關(guān)部門報告。

要點(diǎn)21：學(xué)校、幼兒園不得安排未成年人參加商業(yè)性活動，不得向未成年人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人推銷或者要求其購買指定的商品和服務(wù)。

要點(diǎn)22：增加學(xué)生欺凌的防控與處置措施。對嚴(yán)重的欺凌行為，學(xué)校不得隱瞞，應(yīng)當(dāng)及時向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報告，并配合相關(guān)部門依法處理。

要點(diǎn)23：學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立預(yù)防性侵害、性騷擾未成年人工作制度。對性侵害、性騷擾未成年人等違法犯罪行為，學(xué)校、幼兒園不得隱瞞，應(yīng)當(dāng)及時向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報告，并配合相關(guān)部門依法處理。學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對未成年人開展適合其年齡的性教育。對遭受性侵害、性騷擾的未成年人，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)及時采取相關(guān)的保護(hù)措施。

要點(diǎn)24：嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、早期教育服務(wù)機(jī)構(gòu)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)等應(yīng)當(dāng)參照學(xué)校保護(hù)一章有關(guān)規(guī)定做好未成年人保護(hù)工作。

第四章《社會保護(hù)》主要修改點(diǎn)

要點(diǎn)25：增加城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織的保護(hù)責(zé)任。居民委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)設(shè)置專人專崗負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)工作。發(fā)現(xiàn)被委托人缺乏照護(hù)能力、怠于履行照護(hù)職責(zé)等情況，應(yīng)當(dāng)及時向政府有關(guān)部門報告，并告知未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。

要點(diǎn)26：拓展了未成年人的福利范圍。城市公共交通以及公路、鐵路、水路、航空客運(yùn)等應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對未成年人實(shí)施免費(fèi)或者優(yōu)惠票價。

要點(diǎn)27：國家鼓勵大型公共場所、公共交通工具、旅游景區(qū)景點(diǎn)等設(shè)置母嬰室、嬰兒護(hù)理臺以及方便幼兒使用的坐便器、洗手臺等衛(wèi)生設(shè)施。

要點(diǎn)28：任何組織或者個人不得違反有關(guān)規(guī)定，限制未成年人應(yīng)當(dāng)享有的照顧或者優(yōu)惠。

要點(diǎn)29：新聞媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人保護(hù)方面的宣傳，對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為進(jìn)行輿論監(jiān)督。新聞媒體采訪報道涉及未成年人事件應(yīng)當(dāng)客觀、審慎、適度，不得侵犯未成年人的名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益。

要點(diǎn)30：對凈化社會環(huán)境提出更高要求。任何組織或者個人出版、發(fā)布、傳播的圖書、報刊、電影、廣播電視節(jié)目、舞臺藝術(shù)作品、音像制品、電子出版物或者網(wǎng)絡(luò)信息，包含可能影響未成年人身心健康內(nèi)容的，應(yīng)當(dāng)以顯著方式作出提示。

要點(diǎn)31：任何組織或者個人不得刊登、播放、張貼或者散發(fā)含有危害未成年人身心健康內(nèi)容的廣告；不得利用校服、教材等發(fā)布或者變相發(fā)布商業(yè)廣告。

要點(diǎn)32：未成年人集中活動的公共場所應(yīng)當(dāng)符合國家或者行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)，并采取相應(yīng)安全保護(hù)措施。

要點(diǎn)33：大型的商場、超市、醫(yī)院、圖書館、博物館、科技館、游樂場、車站、碼頭、機(jī)場、旅游景區(qū)景點(diǎn)等場所運(yùn)營單位應(yīng)當(dāng)設(shè)置搜尋走失未成年人的安全警報系統(tǒng)。

要點(diǎn)34：旅館、賓館、酒店等住宿經(jīng)營者接待未成年人入住，或者接待未成年人和成年人共同入住時，應(yīng)當(dāng)詢問父母或者其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式、入住人員的身份關(guān)系等有關(guān)情況；發(fā)現(xiàn)有違法犯罪嫌疑的，應(yīng)當(dāng)立即向公安機(jī)關(guān)報告，并及時聯(lián)系未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。

要點(diǎn)35：學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點(diǎn)。任何人不得在學(xué)校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒。

要點(diǎn)36：營業(yè)性娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所不得招用已滿十六周歲的未成年人。

要點(diǎn)37：任何組織或者個人不得組織未成年人進(jìn)行危害其身心健康的表演等活動。

要點(diǎn)38：創(chuàng)設(shè)密切接觸未成年人行業(yè)的從業(yè)查詢及禁止制度。密切接觸未成年人的單位招聘工作人員時，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)、人民檢察院查詢應(yīng)聘者是否具有性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等違法犯罪記錄；發(fā)現(xiàn)其具有前述行為記錄的，不得錄用。

第五章《網(wǎng)絡(luò)保護(hù)》主要修改點(diǎn)

要點(diǎn)39：國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育，保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益。

要點(diǎn)40：網(wǎng)信部門會同公安、文化和旅游、新聞出版、電影、廣播電視等部門根據(jù)保護(hù)不同年齡階段未成年人的需要，確定可能影響未成年人身心健康網(wǎng)絡(luò)信息的種類、范圍和判斷標(biāo)準(zhǔn)。

要點(diǎn)41：學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動。未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的，應(yīng)當(dāng)及時告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，共同教育引導(dǎo)。

要點(diǎn)42：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，規(guī)范自身使用網(wǎng)絡(luò)的行為。應(yīng)當(dāng)通過在智能終端產(chǎn)品上安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件、選擇適合未成年人的服務(wù)模式和管理功能等方式，避免未成年人接觸危害或者可能影響其身心健康的網(wǎng)絡(luò)信息，合理安排未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的時間，有效預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。

要點(diǎn)43：處理不滿十四周歲未成年人個人信息的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意，但法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。

要點(diǎn)44：國家建立統(tǒng)一的未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲電子身份認(rèn)證系統(tǒng)。

要點(diǎn)45：網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，對游戲產(chǎn)品進(jìn)行分類，作出適齡提示，并采取技術(shù)措施，不得讓未成年人接觸不適宜的游戲或者游戲功能。

要點(diǎn)46：網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者不得在每日二十二時至次日八時向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。

要點(diǎn)47：網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)提供者不得為未滿十六周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號注冊服務(wù)。

要點(diǎn)48：遭受網(wǎng)絡(luò)欺凌的未成年人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人有權(quán)通知網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等措施，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者接到通知后，應(yīng)當(dāng)及時采取必要的措施制止網(wǎng)絡(luò)欺凌行為，防止信息擴(kuò)散。

要點(diǎn)49：要求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對用戶和信息加強(qiáng)管理，發(fā)現(xiàn)違法信息或者侵害未成年人的違法犯罪行為及時采取相應(yīng)的處置措施等。

要點(diǎn)50：對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不依法履行預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)、制止網(wǎng)絡(luò)欺凌等義務(wù)的，規(guī)定了相應(yīng)處罰。

第六章《政府保護(hù)》主要修改點(diǎn)

要點(diǎn)51：細(xì)化政府及其有關(guān)部門的職責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處應(yīng)當(dāng)設(shè)立未成年人保護(hù)工作站或者指定專門人員，及時辦理未成年人相關(guān)事務(wù)。

要點(diǎn)52：對尚未完成義務(wù)教育的輟學(xué)未成年學(xué)生，教育行政部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令父母或者其他監(jiān)護(hù)人將其送入學(xué)校接受義務(wù)教育。

要點(diǎn)53：教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人的心理健康教育，建立未成年人心理問題的早期發(fā)現(xiàn)和及時干預(yù)機(jī)制。

要點(diǎn)54：對國家監(jiān)護(hù)制度作出詳細(xì)規(guī)定。明確應(yīng)當(dāng)由民政部門臨時監(jiān)護(hù)的七種情形，包括監(jiān)護(hù)人因自身客觀原因或者因發(fā)生自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件不能履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，導(dǎo)致未年成人監(jiān)護(hù)缺失；未成年人遭受監(jiān)護(hù)人嚴(yán)重侵害或者面臨人身安全威脅，需要被緊急安置等。

要點(diǎn)55：臨時監(jiān)護(hù)期間，經(jīng)民政部門評估，監(jiān)護(hù)人重新具備履行監(jiān)護(hù)職責(zé)條件的，民政部門可以將未成年人送回監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)。

要點(diǎn)56：明確應(yīng)當(dāng)由民政部門長期監(jiān)護(hù)的五種情形，包括查明不到未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人；人民法院判決撤銷監(jiān)護(hù)人資格并指定由民政部門擔(dān)任監(jiān)護(hù)人等。

要點(diǎn)57：民政部門進(jìn)行收養(yǎng)評估后，可以依法將其長期監(jiān)護(hù)的未成年人交由符合條件的申請人收養(yǎng)。收養(yǎng)關(guān)系成立后，民政部門與未成年人的監(jiān)護(hù)關(guān)系終止。

要點(diǎn)58：縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)開通全國統(tǒng)一的未年成人保護(hù)熱線。

要點(diǎn)59：國家建立性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等違法犯罪人員信息查詢系統(tǒng)，向密切接觸未成年人的單位提供免費(fèi)查詢服務(wù)。

第七章《司法保護(hù)》主要修改點(diǎn)

要點(diǎn)60：公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院和司法行政部門應(yīng)當(dāng)確定專門機(jī)構(gòu)或者指定專門人員，負(fù)責(zé)辦理涉及未成年人案件。專門機(jī)構(gòu)或者專門人員中，應(yīng)當(dāng)有女性工作人員。

要點(diǎn)61：法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)指派熟悉未成年人身心特點(diǎn)的律師為未成年人提供法律援助服務(wù)。

要點(diǎn)62：人民檢察院通過行使檢察權(quán)，對涉及未成年人的訴訟活動等依法進(jìn)行監(jiān)督。

要點(diǎn)63：設(shè)立檢察機(jī)關(guān)代為行使訴訟權(quán)利制度。未成年人合法權(quán)益受到侵犯，相關(guān)組織和個人未代為提起訴訟的，人民檢察院可以督促、支持其提起訴訟；涉及公共利益的，人民檢察院有權(quán)提起公益訴訟。

要點(diǎn)64：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者嚴(yán)重侵犯被監(jiān)護(hù)的未成年人合法權(quán)益的，人民法院可以根據(jù)申請依法作出人身安全保護(hù)令或者撤銷監(jiān)護(hù)人資格。

要點(diǎn)65：人民法院開庭審理涉及未成年人案件，未成年被害人、證人一般不出庭作證；必須出庭的，應(yīng)當(dāng)采取保護(hù)其隱私的技術(shù)手段和心理干預(yù)等保護(hù)措施。

要點(diǎn)66：公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害或者嚴(yán)重暴力傷害案件，在詢問未成年被害人、證人時，應(yīng)當(dāng)采取同步錄音錄像等措施，盡量一次完成。未成年被害人、證人是女性的，應(yīng)當(dāng)由女性工作人員進(jìn)行。

第四篇：未成年人保護(hù)法教案

圖片：含苞待放的花朵

問：花朵的盛開需要什么條件？

生：如：陽光、雨露、適宜的溫度、園丁們特別的呵護(hù)??

師：我們青少年學(xué)生正如這含苞待放的花朵，還很稚嫩，需要有特別的呵護(hù)，才能讓我們的生命之花得以盛開。國家考慮到我們未成年學(xué)生年紀(jì)小、閱歷少，思想單純，是非判斷能力差，缺少自我保護(hù)的能力，需要法律的特殊保護(hù)，所以制定了《未成年保護(hù)法》，對未成年人予以特別的法律保護(hù)，充分體現(xiàn)了國家對未成年人的親切關(guān)懷，也反映了全社會對未成年人的關(guān)心和愛護(hù)。

【多媒體顯示】困惑一：這學(xué)期學(xué)校的校門口增設(shè)了三個攝像頭，門衛(wèi)也全部是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的保安，爸爸媽媽說，來學(xué)校很不方便，又要填會客單，又要詢問來意；中午回家吃飯的同學(xué)說，進(jìn)出校門還要簽名；中途離校的同學(xué)，要由班主任簽發(fā)的“出門證”??

問：學(xué)校為什么要這樣做？

師：學(xué)校增設(shè)攝像頭、加強(qiáng)對進(jìn)出校門的管理，看起來似乎繁瑣了一些，但根本上卻是為了學(xué)生著想，有利于學(xué)生的人身安全，體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護(hù)。

【多媒體顯示】《未成年人保護(hù)法》第二十二條規(guī)定：“ 學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全?！?/p>

“學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動。

學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實(shí)踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故?！?/p>

【多媒體顯示】依法保護(hù)未成年學(xué)生的人身安全和健康權(quán)

【調(diào)查與交流】你知道學(xué)校在保護(hù)學(xué)生的人身安全和健康權(quán)方面，還采取了那些

措施？

【找一找】學(xué)校的安全工作還有哪些隱患？

【獻(xiàn)出你的金點(diǎn)子】你認(rèn)為學(xué)?？梢圆扇∈裁捶椒▉斫鉀Q這些問題？

《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校還要保護(hù)未成年學(xué)生的那些合法權(quán)益？ 師：如尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)、尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

【多媒體顯示】困惑

二、我有一位同學(xué)，名叫小偉。他爸爸媽媽在他很小的時候就已經(jīng)離婚了，小偉跟隨父親生活。小偉平時比較貪玩，學(xué)習(xí)成績不理想。他爸爸喜歡喝酒、打麻將，平時也不大管小偉?？煽吹叫タ荚嚨某煽儾焕硐耄蛣虞m打罵，甚至把小偉趕出家門，讓他找媽媽去，并說不承擔(dān)任何的撫養(yǎng)費(fèi)。小偉身上經(jīng)常青一塊、紫一塊的。問：小偉的爸爸這樣做可以嗎？為什么？

師：小偉爸爸的做法是錯誤的，違反了《未成年保護(hù)法》中家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。

【你覺得這位父親如此的教育方法，會對小偉造成什么影響？

生：如更加厭學(xué)；產(chǎn)生自卑心理，態(tài)度消極；可能離家出走；也可能會離家出走?? 師：這樣教育出來的孩子，省力和心理都不可能健康?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》規(guī)定：“父母和其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動。”

【多媒體顯示】依法保護(hù)未成年子女的身心健康

說一說：你知道嗎？《未成年人保護(hù)法》還保護(hù)未成年子女的哪些合法權(quán)益？ 師：如：受教育權(quán)；財產(chǎn)權(quán)??

困惑三：我叔叔下崗后，想開家網(wǎng)吧，他看中了學(xué)校門口的一間店面，結(jié)果申領(lǐng)執(zhí)照的時候，被拒絕了。問：為什么叔叔的創(chuàng)業(yè)要求被拒絕呢？

師：為了給未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，對未成年人除了實(shí)施家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)外，在社會公共生活中對未成年人還要實(shí)施社會保護(hù)。而叔叔的創(chuàng)業(yè)要求，違反了《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定。

【多媒體顯示】《未成年人保護(hù)法》第三十六條規(guī)定：“中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所?！?/p>

【學(xué)生活動】說一說：實(shí)施未成年人的社會保護(hù)，你知道還有哪些舉措嗎？

師：免費(fèi)開放愛國主義教育基地；校外輔導(dǎo)員；禁止向未成年人出售煙酒制品；

校園周邊環(huán)境的集中整治；開發(fā)、推廣“綠壩”上網(wǎng)軟件??

師：的確，為了未成年人的健康成長，我們整個國家和社會都在努力，這些舉措，都體現(xiàn)了黨和國家對未成年人的關(guān)懷和愛護(hù)。

但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們未成年人的合法權(quán)益有時難免要遭到侵犯，這時，我們該怎么保護(hù)自己的合法權(quán)益呢？

討論：當(dāng)我的合法權(quán)益遭到侵犯時，我們該??

【多媒體展示】自我保護(hù)小貼士求助青保老師；致信給青少年保護(hù)委員會

求助于共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會組織；反映至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；向人民法院提起訴訟；

【課堂小結(jié)】依法保護(hù)未成年學(xué)生的合法權(quán)益，這不僅僅是學(xué)校的事，同時也離不開家庭、社會的共同參與，更需要同學(xué)們學(xué)會主動維權(quán)，自覺遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，學(xué)會自我保護(hù)。在法律的護(hù)衛(wèi)下，我們會更健康的成長。

第五篇：未成年人保護(hù)法教案

《未成年人保護(hù)法》教案

教學(xué)目的：通過本次教學(xué)，使學(xué)生初步了解《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容和法律規(guī)定。學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，從而樹立自覺遵守法律，維護(hù)法律尊嚴(yán)的觀念，做遵紀(jì)守法的好公民。教學(xué)重點(diǎn)：

1、《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)內(nèi)容。

2、未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

教學(xué)難點(diǎn)：未成年人應(yīng)怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識。教學(xué)內(nèi)容

一、新課引入

同學(xué)們，你們今年有十幾歲啦？（學(xué)生回答）對，都只有十二、三歲，都還只是未成年人。所謂未成年人，就是指未滿18周歲的公民。今天，我們就來學(xué)習(xí)一部保護(hù)我們未成年人的法律——《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。下面我就為大家簡單講解一下《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容，在聽的過程中請大家思考這樣兩個問題：1.《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)對象是哪些人？2.《未成年人保護(hù)法》實(shí)施保護(hù)的內(nèi)容有哪些？

二、講授《未成年人保護(hù)法》有關(guān)內(nèi)容

《未成年人保護(hù)法》出臺是為了保護(hù)我們未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。規(guī)定：“國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯”“對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告”。《未成年人保護(hù)法》中規(guī)定未成年人保護(hù)包括：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)。

同時，《未成年人保護(hù)法》第六章講敘了有關(guān)法律責(zé)任。指出，未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者其監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)給予行政處分。侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。對虐待未成年的家庭成員、有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng)，情節(jié)惡劣的，依照刑法規(guī)定追究刑事責(zé)任。教唆未成年人違法犯罪的，依法從重處罰。引誘、教唆或者強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或者賣淫的，依法從重處罰。

現(xiàn)在大家知道該法保護(hù)的對象了嗎？（學(xué)生回答）《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)對象為未滿18周歲的公民。實(shí)施保護(hù)的內(nèi)容有家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)。

現(xiàn)在，我們將逐個講述實(shí)施保護(hù)的具體內(nèi)容。

（一）保護(hù)內(nèi)容（板書）

1、家庭保護(hù)（板書）提問：什么是家庭保護(hù)？

（學(xué)生回答后，教師再歸納）所謂家庭保護(hù)是指《未成年人保護(hù)法》關(guān)于對未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)依法履行的義務(wù)、職責(zé)，以及不應(yīng)當(dāng)、不允許進(jìn)行活動的規(guī)定。在第二章（家庭保護(hù)）規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人。要充分尊重未成年人接受教育的權(quán)利，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

這里的監(jiān)護(hù)人，是指撫養(yǎng)未成年人的成年人，有父母、祖父母或外祖父母等。接下來，請同學(xué)們看一個案例（出示課前準(zhǔn)備好的小黑板）：

案例1：甘州區(qū)一位16歲的少年尹某，與父親發(fā)生爭吵，被父趕出家門，流落街頭，也不到學(xué)校讀書。

請同學(xué)們思考，尹某的父親，沒有依法履行哪些義務(wù)和責(zé)任？（學(xué)生回答后，教師歸納）尹某的父親沒有履行的義務(wù)和責(zé)任有兩條，第一，沒有依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，使其流落街頭；第二，沒有使適齡的少年尹某接受義務(wù)教育。這兩條也是家庭保護(hù)的具體規(guī)定。除此之外，還有如下規(guī)定：不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；不得允許或迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。

請接下去再看：

尹某與其父親后經(jīng)甘州區(qū)少年刑事審判庭的調(diào)解，父子和好如初。請同學(xué)再考慮，少年尹某的父親如果經(jīng)調(diào)解仍不悔改，那將怎么辦呢？（學(xué)生回答后教師再總結(jié)）父母或者其他監(jiān)護(hù)人如果不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或侵害被監(jiān)護(hù)人的合法權(quán)益，經(jīng)教育而不改正的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或單位的申請，撤銷其監(jiān)護(hù)的資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。

由此可見，家庭保護(hù)是對未成年人保護(hù)的第一環(huán)節(jié)，非常重要。

2、學(xué)校保護(hù)（板書）提問：什么是學(xué)校保護(hù)？

在第三章（學(xué)校保護(hù)）中規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生；尊重未成年人學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生。不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

好了，現(xiàn)在請大家結(jié)合自己的親身體會，談?wù)勎覀儗W(xué)校在學(xué)校保護(hù)方面所作的工作。（學(xué)生討論3—5分鐘）

同學(xué)們從德、智、體、美、勞五個方面，談了我們學(xué)校采取的保護(hù)措施，從中可以看到，我們學(xué)校在貫徹國家教育方針，實(shí)施學(xué)校保護(hù)方面，做了大量的工作。

3、社會保護(hù)（板書）提問：什么是社會保護(hù)？

（學(xué)生回答后教師再復(fù)述）社會保護(hù)就是《未成年人保護(hù)法》對各級人民政府和社會各方面，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，培養(yǎng)四有的建設(shè)者和接班人等方面責(zé)任的規(guī)定。在第四章（社會保護(hù)）規(guī)定：營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進(jìn)入。嚴(yán)禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。任何組織和個不得招用未滿十六周歲的未成年人。任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄。例如，我們武漢市規(guī)定，像游戲機(jī)室這樣不適宜未成年人進(jìn)入的場所，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入，從而從社會方面創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，保障未成年人健康成長。

4、司法保護(hù)（板書）

所謂司法保護(hù)，主要是關(guān)于對違法犯罪的未成年人在教育感化方面和服刑期間的保護(hù)規(guī)定。在第五章（司法保護(hù)）中規(guī)定：對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。已滿十四周歲的未成年人犯罪，因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其家長或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教；必要時，也可以由政府收容教養(yǎng)。家庭和學(xué)校及其他有關(guān)單位，應(yīng)當(dāng)配合違法犯罪未成年人所在的少先犯管教所等單位，共同做好違法犯罪未成年人的教育挽救工作。人民法院審理離婚案件，離婚雙方因撫養(yǎng)未成年人女子發(fā)生爭執(zhí)，不能達(dá)成協(xié)議時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)保障子女權(quán)益的原則和雙方具體情況判決。

學(xué)習(xí)了以上四個保護(hù)后，我們還應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

（二）增強(qiáng)自我保護(hù)意識（板書）

案例2：甘州區(qū)四中九年級學(xué)生李某投訴徐某朝他右側(cè)面部猛擊一拳，致使右頜骨內(nèi)完全性斜形骨折，后經(jīng)少年刑事審判庭判決，徐某賠償經(jīng)濟(jì)損失1000元。

提問：1.李某在被人打后，他是怎么做的？

（學(xué)生回答后教師歸納）李某在被打后，請求法律保護(hù)。因此，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，首先，要學(xué)會用法律保護(hù)自己。

1、學(xué)會用法律保護(hù)自己（板書）

提問：2.李某之所以能獲得合法權(quán)益，他的法律依據(jù)是什么？（學(xué)生回答后教師再歸納）法律依據(jù)就是《未成年人保護(hù)法》。對未成年人自己來說，學(xué)會用法律保護(hù)自己，既保護(hù)了自己的合法權(quán)益不受非法侵害，又保護(hù)了法律的尊嚴(yán)。

2、自覺遵守法律（板書）

《未成年人保護(hù)法》的具體規(guī)定，是給予未成年人的保護(hù)權(quán)力。未成年人自己在學(xué)會用法律保護(hù)自己的同時，也要自覺遵守法律。自覺地按照法律辦事，比如按規(guī)定接受義務(wù)教育，自己堅(jiān)決不進(jìn)游戲機(jī)室，也不吸煙。

3、抵制不良影響，自覺保護(hù)自己（板書）

案例3：初中生劉某與王某正在大沙河附近一家娛樂室打臺球，這時陳某4人也來到了這家娛樂室，并強(qiáng)行將他們帶到了附近的一個小巷里。陳某惡狠狠地對劉、王二人說，乖乖地把錢掏出來，不然搜出來1毛錢就打他們1個嘴巴。心驚膽戰(zhàn)的劉、王二人只得將身上僅有的260元錢交了出來。陳某又對劉的諾基亞8210手機(jī)來了興趣，拿到手機(jī)后，4少年這才揚(yáng)長而去。后經(jīng)派出偵破發(fā)現(xiàn)，4名惡少中為首的是一名年僅17歲的叫陳強(qiáng)的少年，另外，陳強(qiáng)的雙胞胎弟弟陳賓及張某、賈某均多次參加團(tuán)伙搶劫。

提問：17歲以下的少年為什么會成為搶劫團(tuán)伙的成員？

（師生共同分析3—5分鐘后，教師再小結(jié)）未成年人年齡小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，對各種影響的辨別、抵抗能力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，就可以知道什么行為是合法的，可以做；什么行為是不合法的，不允許做。遇事能對照它的規(guī)定，以確定自己應(yīng)該怎樣做。

三、課堂練習(xí)

剛才，我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)逐步增強(qiáng)法制觀念，進(jìn)行積極的自我保護(hù)。下面，我出幾道題目，大家一起做一下。

（先請學(xué)生聽案例）上南區(qū)有位同學(xué)的自行車被盜，他不去報案，而是采取報復(fù)行為，撬別人的鎖，將車子騎一圈丟掉，再撬別人的鎖，將車子騎一圈丟掉；第三次時被公安局抓獲。

討論：從這個案例中，我們應(yīng)該得到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？（學(xué)生回答后教師總結(jié)）得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有三： 第一，要學(xué)會用法律保護(hù)自己。這位同學(xué)的自行車被盜，他本是受害者，應(yīng)該去報案，用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。然而他僅采取簡單的報復(fù)手段，故受到法律的制裁。

第二，要自覺遵守法律。偷這位同學(xué)自行車的人的行為是違法的。這位同學(xué)如果自己能自覺遵守法律，他就不會偷別人的車，也不至于違法。

第三，要抵制不良影響。這位同學(xué)本來是受害者，因?yàn)閯e人損害了他的合法權(quán)益。而他對這種損人利己的壞思想缺乏認(rèn)識，故自己也去偷別人的車，做損人利己的事。他由于不能抵制不良影響，故走上了違法的道路。