第一篇：支教講課注意事項

講課注意事項

1、互動少---增加互動，多關(guān)注孩子們自己的想法；

2、講課過程中緊張、不自然，出現(xiàn)這樣的情況容易導(dǎo)致鎮(zhèn)不住場，課堂易混亂---把焦點(diǎn)放在孩子身上；

3、語速過快---語速適中；

4、有需要道具或其他材料輔助的同學(xué)注意，上課前必須確保這些東西的質(zhì)量和效果，要考慮到場地的限制因素；（如音頻、圖片等要清晰，是否可以確保每個同學(xué)都能聽到、看到等）

5、要提高課堂應(yīng)變能力---在課前多思考可能會出現(xiàn)的情況；

6、自身需要提高專業(yè)水平（比如，授課內(nèi)容為如何寫好演講稿，老師本身就要體現(xiàn)出較高的寫作能力，因為孩子們會把我們當(dāng)成這一方面的能手）---課前自己多演練；

7、講課內(nèi)容要生動活潑---可適當(dāng)添加故事，增加豐富度；

8、注意目光交流---可以掃視全班，針對個別注意力不集中的孩子可以多看看他們，不能只自己講自己的內(nèi)容；

9、講課聲音要大；

10、課程內(nèi)容難度要適中；

11、當(dāng)孩子們一時回答不出問題，而你要開始公布答案前，可以試著這樣說：“我們來想想是不是可以這樣”，不要生硬的講答案；

12、注意板書的書寫

13、注意每節(jié)課的內(nèi)容不宜過多；

14、要抓住一切機(jī)會贊美孩子們，這樣可以增加他們的成就感；

15、不論是寫板書還是帶讀時，身體始終要面向孩子們。不能一直背對同學(xué)；

16、要留心地下孩子們小聲的回答，當(dāng)你聽到有小聲回答的孩子時，應(yīng)先鼓勵他/她起來回答，再給予適當(dāng)?shù)馁澝溃?/p>

17、在準(zhǔn)備講課前，應(yīng)先詢問各個年級的學(xué)習(xí)情況，了解他們的程度，避免課程難度過難或過易，也可以準(zhǔn)備兩種不同程度版本的教案；（六年級有上過英語課，但不夠重視；

七、八年級很重視）

18、遇到古詩等孩子可能知道答案的問題時，可以鼓勵孩子們起來先回答，自己再說；

19、注意自己的臺風(fēng)，提高吸引力。

第二篇：支教注意事項

團(tuán)隊安全守則

(一)團(tuán)隊安全守則十不得：

1.不得私自離隊，無論何時何地，外出必須經(jīng)過隊長同意；

2.團(tuán)隊成員應(yīng)積極就實踐活動提出自己的意見和看法，對隊員有什么意見或建議的，可自由提出，不得與隊友發(fā)生矛盾；

3.不得與老師發(fā)生任何沖突，相互克制忍讓，如有矛盾須及時向隊長匯報；

4.在支教活動中保護(hù)好每一名孩子的安全。如戶外活動的舉行，考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施；

9.團(tuán)隊成員的通訊工具（手機(jī)）要處于開機(jī)狀態(tài)（電 池帶足），出現(xiàn)突發(fā)情況，及時與團(tuán)隊成員聯(lián)系；

10.不得給孩子傳授不良習(xí)慣，不得歧視任何孩子。

(二)團(tuán)隊安全守則注意：

1.注意出行交通安全；

2.注意自身安全與財產(chǎn)安全；

可選參考支教方案

目的：增加學(xué)生的知識面，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，激發(fā)對學(xué)習(xí)的熱情與興趣。

方式：德育為主，因材施教。

課程安排及簡介：

1、課程設(shè)置：

思想道德修養(yǎng)、語文、趣味數(shù)學(xué)、、體育活動、美術(shù)美工、科學(xué)文化、音樂欣賞、人文地理、作業(yè)輔導(dǎo)等課程。

2、內(nèi)容:思想道德修養(yǎng)：通過一些經(jīng)典故事和現(xiàn)實事例使學(xué)生了解尊老愛

幼、孝順父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)等的傳統(tǒng)美德，讓他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

語文：學(xué)習(xí)唐詩宋詞，回溯中國經(jīng)典文化。欣賞少年美文。賞析國

內(nèi)外文學(xué)名著，安排情景表演作為課堂活動。

趣味數(shù)學(xué)：加強(qiáng)數(shù)學(xué)分析能力，提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣并給以數(shù)學(xué)

輔導(dǎo)。

音樂欣賞：教一些愛國、健康向上的歌曲。并欣賞一些典型的中外

民族音樂和現(xiàn)代音樂。

美術(shù)美工：教授一些手工制作，美術(shù)基本知識，提高學(xué)生審美能力?？茖W(xué)文化：引發(fā)學(xué)生對科技知識的興趣，鼓勵他們積極探索 人文地理：通過世界奇觀，民俗文化，歷史故事的介紹開擴(kuò)學(xué)的視

野。

作業(yè)輔導(dǎo)：針對學(xué)生平時作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們解決課業(yè)上 附加內(nèi)容：

主要從地理，人文等角度，向?qū)W生們進(jìn)行講解介紹，使他們認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，認(rèn)識自己的祖國，進(jìn)而認(rèn)識這個世界。

（1）文化類教學(xué)：

歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的歷史故事，傳說，成語典

故等；

民俗風(fēng)情：介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色；

山外視角；介紹中國發(fā)達(dá)地區(qū)的情況，如大城市學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；

海外采風(fēng)：向?qū)W生們介紹各國豐富多彩的文化；

今日中國：中國的現(xiàn)代化建設(shè)概況。

（2）語言類教學(xué)

讓學(xué)生們接觸漢語及英語生動的一面，以更多的趣味性區(qū)別于一般課堂的語文及英語教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生們的語言運(yùn)用能力，激發(fā)他們對漢語的熱愛和對祖國的熱愛，對外語的學(xué)習(xí)興趣及積極性。

（3）文藝類教學(xué)

載歌載舞：支教同學(xué)和學(xué)生一起唱歌跳舞；

音樂欣賞：自帶樂器，讓學(xué)生認(rèn)識樂器，欣賞音樂音樂??；美術(shù)書法欣賞：支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)書法作品，并教授一些簡單的書法美術(shù)課程。

（4）自然知識類教學(xué)

趣味試驗：物理化學(xué)的小型趣味實驗；

手工制作：折紙，廢物改造利用；

科學(xué)知識：帶有趣味性的科學(xué)知識以及一些生活常識。

注意事項

1)團(tuán)隊成員思想認(rèn)識要到位，“入鄉(xiāng)隨俗”不搞特殊，開心支教不發(fā)牢騷，不埋怨生活、交通不便與支教條件的差異，任勞任怨，埋頭苦干，勇挑重?fù)?dān)，讓團(tuán)隊放心，讓對方學(xué)生及老師滿意。

2)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，代表學(xué)校良好形象，發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同甘共苦，相互勉勵，相互支持，并肩戰(zhàn)斗，共創(chuàng)佳績，彰顯“支教團(tuán)隊”風(fēng)采。

3)尊重、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，不得對學(xué)生實行體罰也不得毆打?qū)W生，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃?，建立融洽的師生關(guān)系，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)習(xí)的氛圍

4)志愿者需認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案。教課內(nèi)容應(yīng)適當(dāng)，要符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)。

（四）應(yīng)急處置程序

發(fā)現(xiàn)應(yīng)急突發(fā)情況，活動組織負(fù)責(zé)人要在現(xiàn)場應(yīng)急采取措施相應(yīng)實施，并在第一時間向有關(guān)部門負(fù)責(zé)人報告。

志愿支教

1.隊員在支教過程中要不怕苦，不怕累，積極進(jìn)取，腳踏實地。團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助；

2.隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀(jì)律意識，要嚴(yán)格遵守相關(guān)黨章

制度；

3.樹立正確的大局觀念，堅決服從團(tuán)隊的統(tǒng)一管理，對于團(tuán)隊的漏

洞和不合理安排可以通過正確方法發(fā)表合理化建議，不得做一切有損團(tuán)隊團(tuán)結(jié)的事；

4.注意言行舉止，不能破壞大學(xué)生形象；

5.言行得體，理性判斷是非；

6.未經(jīng)組織允許，不得私自外出，如有特殊情況必須暫時離開組織，必須由隊長同意后并有人陪同才能離開，嚴(yán)禁在外留宿；

7.做事有始有終，若無特殊原因，不得提前離隊；

9.教學(xué)時必須思想健康，不得給學(xué)生傳授不良思想，語言通用普 通話，用詞通俗易懂，嚴(yán)肅活潑，如有語言溝通障礙需要盡量耐心；

10.備課一定要認(rèn)真，做得有計劃，有安排，遇到問題，一起討論

解決；

11.不得私自帶領(lǐng)學(xué)生離開教學(xué)場所，在教學(xué)時間要密切注意學(xué)生

安全，不進(jìn)行任何有安全隱患的教學(xué)工作與游戲；

12.在支教過程中自覺愛護(hù)雙方財產(chǎn)；

第三篇：講課注意事項

講

課

1、信心和責(zé)任心是第一位的。記住一點(diǎn)，你擔(dān)心的別人也擔(dān)心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。

2、用你的眼光告訴所有人，我來了，我能教好學(xué)生。

3、講課要有激情，如果抑揚(yáng)不足，起碼聲音要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。講話語速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關(guān)鍵！講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風(fēng)。語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚(yáng)頓挫。

4、一定要著裝合體，不要穿著太前衛(wèi)，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人感覺氣質(zhì)非凡。

5、要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運(yùn)用好肢體語言。

6、要在試講前做好充足的準(zhǔn)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識了解到位，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來，讓背景知識在吸引人的同時把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來。

5、不用花費(fèi)時間講得過于仔細(xì)，只要在你講的時候提到就可以了，讓聽課的知道你有這個環(huán)節(jié)就可以了。

6、要注意跟臺下的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴(yán)肅。

7、要有板書，板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。（如果對粉筆字不自信、或者無要求板書，可以減少板書或者不板書）

8、要用電腦，要跟上時代步伐，網(wǎng)絡(luò)時代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能采用多媒體教學(xué)，這通常是可以加分的，也能體現(xiàn)新課程的理念。試講時不允許呈現(xiàn)，可以通過自己的語言復(fù)述出來。

9、試講完成以后還會有提問，基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里，如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張，首先肯定教師提出的問題，并結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗予以適當(dāng)?shù)闹貜?fù)和肯定，與此同時思考應(yīng)對的策略?；卮鸬臅r候最好能有一個提綱，分幾點(diǎn)來說明你的觀點(diǎn)，顯得層次鮮明，邏輯性強(qiáng)。點(diǎn)到即可，除非特別自信，不要過于展開。

10、要做一下小結(jié)，總結(jié)一下你所講的內(nèi)容，布置一下作業(yè)，做到有頭有尾！

幾點(diǎn)注意事項

1、板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白。可以在板書的同時結(jié)合問題和內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)闹v解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當(dāng)看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀。

2、教學(xué)設(shè)計各個環(huán)節(jié)和要素盡可能完整、完善，教學(xué)流程可以擬出恰當(dāng)?shù)男?biāo)題，吸引評委注意力。

4、試講時沒有學(xué)生參與，但是同樣要體現(xiàn)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式以及新課程教學(xué)理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現(xiàn)。如小組討論、分組學(xué)習(xí)、課前的預(yù)習(xí)等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現(xiàn)學(xué)生活動。

5、可以在某個具體環(huán)節(jié)提供幾套教學(xué)方案，把教師的預(yù)設(shè)體現(xiàn)得很充分，同時又能充分體現(xiàn)教師把握生成的基本素養(yǎng)。

7、課堂重點(diǎn)突出，一到兩點(diǎn)就夠的，其它的不講或略講，決不可面面俱到。

8、要深挖課文，對思想內(nèi)容有獨(dú)到見解。這是最難的，也是最重要的，它體現(xiàn)老師的水平。文章思路不是重點(diǎn)，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作為課堂重點(diǎn)。

9、盡快切入重點(diǎn)。詳講重點(diǎn)（也就是能出彩地方），不然導(dǎo)入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點(diǎn)。試講時，可以省掉作家作品介紹，字詞檢查等次要內(nèi)容。深挖重點(diǎn)，然后再點(diǎn)一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。分析重點(diǎn)段落時，集中落腳到關(guān)鍵句，關(guān)鍵詞，這樣才具體而實在，不然籠而統(tǒng)之，難以講清。分析也細(xì)致不下去，要分析細(xì)致必然落腳到文中字詞，這樣又緊扣了教材，不致于犯脫離課文的毛病。

第四篇：沙地支教志愿者注意事項

沙地支教活動流程

（1）負(fù)責(zé)人于星期二通知志愿者，志愿者需先確定自己周末有空，而后志愿者將責(zé)任書給各自班主任簽好字交于負(fù)責(zé)人處。

（2）備課方案：志愿者需準(zhǔn)備好備課方案(輔導(dǎo)功課的計劃，兩天準(zhǔn)備的活動，活動計劃等)于周四前發(fā)到實踐部郵箱（caihuasjb@126.com）。

（2）往返乘車路線：星期六早上8:00在文明路乘（往理工西區(qū)方向的車）梅嶺——沙地（終點(diǎn)站）次車，車票10元每人，每個志愿者需領(lǐng)好發(fā)票，以便報銷。大概上午10點(diǎn)左右到達(dá)沙地，那邊會安排人員接待；志愿者于星期天中午返校。

（3）志愿者到了沙地后至少一人給負(fù)責(zé)人發(fā)短信報平安，星期天返校后也要記得打電話報平安。

（4）返校后寫好支教心得以及把支教照片于下一周的周二晚之前一起發(fā)到實踐部郵箱。

沙地支教志愿者注意事項

（1）注意安全：往返途中注意乘車安全，有任何困難及時反饋，我們會盡力幫忙解決。

（2）在與小孩玩耍時也應(yīng)注意安全，不得帶小孩去危險地方玩?；蛲嫖ｋU的游戲。

（3）志愿者自帶洗漱用品，還有相機(jī)，以便拍些有意義的照片。

還可自帶些小禮物（學(xué)習(xí)用品，作文書，體育用品，等等）給沙地的小朋友們，讓他們感到開心。

負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：***（堯露露）

最后感謝大家的參與，祝大家支教愉快！

第五篇：大學(xué)生短期支教注意事項

1、互動少---增加互動，多關(guān)注孩子們自己的想法； 講課過程中緊張、不自然，出現(xiàn)這樣的情況容易導(dǎo)致鎮(zhèn)不住場，2、課堂易混亂---把焦點(diǎn)放在孩子身上；

3、語速過快---語速適中；

4、有需要道具或其他材料輔助的同學(xué)注意，上課前必須確保這些東西的質(zhì)量和效果，要考慮到場地的限制因素；（如音頻、圖片等要清晰，是否可以確保每個同學(xué)都能聽 到、看到等）

5、要提高課堂應(yīng)變能力---在課前多思考可能會出現(xiàn)的情況；

6、自身需要提高專業(yè)水平（比如，授課內(nèi)容為如何寫好演講稿，老師本身就要體現(xiàn)出較高的寫作能力，因為孩子 們會把我們當(dāng)成這一方面的能手）

8、注意目光交流---可以掃視全班，針對個別注意力不集 講課內(nèi)容要生動活潑---可適當(dāng)添加故事，增加豐富

中的孩子可以多看看他們，不能只自己講自己的內(nèi)容；

9、講課聲音要大；

10、課程內(nèi)容難度要適中；

11、當(dāng)孩子們一時回答不出問題，而你要開始公布答案前，可以試著這樣說： “我們來想想是不是可以這樣“，不 要生硬的講答案；

12、注意板書的書寫；

13、注意每節(jié)課的內(nèi)容不宜過多；

14、要抓住一切機(jī)會贊美孩子們，這樣可以增加他們的成就感；

15、不論是寫板書還是帶讀時，身體始終要面向孩子們。不能一直背對同學(xué)；

16、要留心地下孩子們小聲的回答，當(dāng)你聽到有小聲回答的孩子時，應(yīng)先鼓勵他/她起來回答，再給予適當(dāng)?shù)馁澝溃?/p>

17、在準(zhǔn)備講課前，應(yīng)先詢問各個年級的學(xué)習(xí)情況，了解他們的程度，避免課程難度過難或過易，也可以準(zhǔn)備兩種 不同程度版本的教案；（六年級有上過英語課，但不夠重 視；

七、八年級很重視）

18、遇到古詩等孩子可能知道答案的問題時，可以鼓勵孩子們起來先回答，自己再說；

19、注意自己的臺風(fēng)，提高吸引力。