第一篇：人教版歷史必修2第五單元教學(xué)簡(jiǎn)案

第14課 物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷

★教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與能力：

指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀課文和獨(dú)立思考，理解“斷發(fā)易服”“廢止纏足”“菜籃子工程”“安居工程”等概念的內(nèi)涵和意義；理解中國(guó)近代一些風(fēng)俗習(xí)慣的進(jìn)步，是人們追求進(jìn)步、民主和文明的表現(xiàn)。

2、過(guò)程與方法：理解概念，分析探究問(wèn)題，歷史對(duì)比，專(zhuān)題討論。

課前同學(xué)通過(guò)上網(wǎng)查資料、社會(huì)調(diào)查等方式，課堂上通過(guò)材料學(xué)習(xí)法和觀察學(xué)習(xí)法了解近代以來(lái)人們物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變化；通過(guò)思辨學(xué)習(xí)法分析中國(guó)人民物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷的原因。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)人民近代生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣的變化，是文明、進(jìn)步的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到進(jìn)步的文明終將取代落后的習(xí)俗?！锝虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：從衣、食、住和社會(huì)風(fēng)俗等方面了解中國(guó)近代以來(lái)人們物質(zhì)生活發(fā)生變化的基本史實(shí) 難點(diǎn)：影響中國(guó)近代物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變化的因素 ★教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課：

播放搖滾歌手崔健的《不是我不明白》（演示導(dǎo)言）“不是我不明白，這世界變化快?！弊詮闹袊?guó)步入近代。中國(guó)人民的衣、食、住、行及社會(huì)習(xí)俗方面發(fā)生了巨大的變化。學(xué)完這課后，我們將會(huì)很明白，這世界為什么變化快。

一、動(dòng)蕩中變化的近代社會(huì)生活：

1、變化原因：

（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打破清政府“閉關(guān)鎖國(guó)”政策；（2）西方物質(zhì)文明和思想文化的影響

（3）辛亥革命的影響：辛亥革命后，民主共和觀念深入人心，當(dāng)時(shí)人們崇尚新禮儀、追求新風(fēng)尚。

2、表現(xiàn)：衣、食、住、風(fēng)俗（1）衣（服飾）： 1）特點(diǎn)：

①樣式變化不大，寬松肥大，遮蓋了女性的曲線；②服飾和階級(jí)身份緊密相連，有著繁復(fù)的制度和規(guī)定；

③是手工產(chǎn)品，歷代服飾既體現(xiàn)了我國(guó)古代手工業(yè)的發(fā)展水平。2）變化：

①通商口岸的“洋布”、“洋裝”漸漸進(jìn)入城市百姓生活；

②辛亥革命后，中山裝受到新派人士的青睞。

③20世紀(jì)20、30年代，中國(guó)服裝五花八門(mén)——西服、粗布大衫、旗袍、學(xué)生裝、歐式裙子。（2）食：

1）傳統(tǒng)飲食——中餐 2）變化：西餐

【合作探究】中西餐飲食文化有什么區(qū)別？（3）?。?/p>

1）原因：受外國(guó)人在中國(guó)通商口岸設(shè)立的使、領(lǐng)館區(qū)建筑式樣的影響 2）特點(diǎn)：傳統(tǒng)民居和歐式洋房、中西合璧豪宅的出現(xiàn) 3）代表：北京四合院、圓明園（4）風(fēng)俗：短發(fā)易服、廢止纏足

①戊戌變法時(shí)的維新派： ②辛亥革命前后：

③民國(guó)時(shí)期：

④近代社會(huì)的變化主要體現(xiàn)在近代城市生活之中，廣大農(nóng)村依然存在著舊式的生產(chǎn)和生活習(xí)俗，處于落后、封建的狀態(tài)。

小結(jié)：近代物質(zhì)生活和習(xí)俗發(fā)生了哪些演變？原因是什么？

二、新中國(guó)社會(huì)生活新風(fēng)尚：

1、新中國(guó)成立后社會(huì)生活的變化：

（1）原因：人民當(dāng)家作主是建國(guó)后發(fā)生變化的重要原因。勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)成為社會(huì)風(fēng)尚的主流。（2）表現(xiàn)：人民生活水平差距不大，但總體比較低

①許多生活必需品都憑票證供應(yīng)，定量供應(yīng)（計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的特征）

【合作探究】國(guó)家當(dāng)時(shí)為什么要發(fā)放這些購(gòu)物票證呢？為什么現(xiàn)在我們購(gòu)物時(shí)又不用這些票證呢？

②政府下令取締了賣(mài)淫嫖娼、販毒吸毒等丑惡現(xiàn)象；

③改革封建婚姻制度，提倡婚姻自主，在一定程度上解放婦女，提高了婦女的地位。④樸實(shí)而又帶有革命色彩的衣著：

2、改革開(kāi)放后社會(huì)生活的變化：

（1）原因：黨和政府把實(shí)現(xiàn)小康作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的奮斗目標(biāo)。（2）表現(xiàn)：

①服飾：顏色由灰藍(lán)色調(diào)為主變?yōu)槲宀世_紛，從單一款式走向多樣化。②飲食：

●經(jīng)濟(jì)體制改革后，糧食產(chǎn)量增高，基本解決了溫飽問(wèn)題。取消實(shí)行了幾十年的票證。

●政府還倡導(dǎo)“菜籃子工程”，飲食多樣化。

③住房：人民的住房條件得到很大改善：普通平房→簡(jiǎn)易樓房→90年代以后國(guó)家啟動(dòng)安居工程；保障中低收入職工的住房福利。

④社會(huì)風(fēng)俗：

●休閑娛樂(lè)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，特別是“五一”“十一”長(zhǎng)假，成為人們從事各種休閑活動(dòng)的黃金周。

●休閑方式多樣化：休閑度假、郊區(qū)游、出境游以及娛樂(lè)健身等逐步成為市民生活的新內(nèi)容，體現(xiàn)了生活質(zhì)量的提高。

●新的社會(huì)時(shí)尚：關(guān)心自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注社會(huì)；注重環(huán)保、講究衛(wèi)生、賑濟(jì)災(zāi)區(qū)等社會(huì)風(fēng)尚，正在逐步形成。

小結(jié)：現(xiàn)代物質(zhì)生活和習(xí)俗發(fā)生了哪些演變？原因是什么？

★課堂小結(jié)：（略）

★課外作業(yè)：

★教學(xué)反思：

第15課 交通工具和通訊工具的進(jìn)步

★教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與能力：

（1）識(shí)記：洋務(wù)派創(chuàng)辦的輪船招商局、旅美華僑馮如制成中國(guó)的第一架飛機(jī)；福建巡撫主持架設(shè)中國(guó)第一條有線電報(bào)線、清政府在南京開(kāi)辦第一個(gè)電話(huà)局；

（2）歸納各個(gè)時(shí)期交通和通訊工具變化的特征結(jié)合生活實(shí)際分析各種交通方式的優(yōu)缺點(diǎn)。

2、過(guò)程與方法：

（1）從學(xué)生最熟悉的事例出發(fā)，提出歷史問(wèn)題讓學(xué)生思考，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；（2）通過(guò)實(shí)例分析，體會(huì)到我們所享受的現(xiàn)代社會(huì)生活，是科技進(jìn)步的結(jié)果。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

（1）通過(guò)學(xué)習(xí)，陶冶熱愛(ài)科學(xué)的情操，增強(qiáng)國(guó)際意識(shí)，為以后走上社會(huì)、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作做好準(zhǔn)備

（2）通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新中國(guó)成立后特別是改革開(kāi)放后，中國(guó)交通和通訊事業(yè)的發(fā)展取得了輝煌的成就。從而得出“只有新中國(guó)的建立和改革開(kāi)放，才能實(shí)現(xiàn)交通工具和通訊工具的發(fā)展”的結(jié)論。

★教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：近代以來(lái)中國(guó)交通和通訊工具的發(fā)展變化 難點(diǎn)：交通工具發(fā)展的對(duì)社會(huì)生活的影響 ★教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課：

杜牧《過(guò)華清宮絕句》：長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。相傳唐玄宗的愛(ài)妃楊玉環(huán)喜食嶺南的荔枝??這個(gè)故事說(shuō)明古代長(zhǎng)途運(yùn)送新鮮果品實(shí)在太難了，不過(guò)，這類(lèi)事情放到現(xiàn)在就不難了?，F(xiàn)在，嶺南的荔枝從樹(shù)上摘下來(lái)用不了6個(gè)小時(shí)就可以擺上西安超市的貨架了。古今對(duì)比，說(shuō)明了什么問(wèn)題呢？

由此導(dǎo)入新課。

一、鐵路與公路：

1、古代傳統(tǒng)交通運(yùn)輸工具：

（1）特征：因地而異、路途遙遠(yuǎn)

（2）表現(xiàn)：

①南方——水路：船是主要運(yùn)輸工具；②北方——旱路：以乘坐馬車(chē)為主；③平民百姓外出：步行。

2、近現(xiàn)代鐵路交通運(yùn)輸業(yè)：（1）近代鐵路交通的起步：

1）19世紀(jì)70年代，外商修淞滬鐵路； 2）19世紀(jì)80年代，清府修唐胥鐵路； 3）辛亥革命前夕，中國(guó)已建成多條鐵路，奠定中國(guó)近代鐵路網(wǎng)的基本格局

（2）新中國(guó)成立后鐵路交通的發(fā)展：

1）在“一五”期間——寶成鐵路； 2）“二五”期間——蘭新鐵路； 3）到“九五” ——京九鐵路全線通車(chē)。4）2006年7月1日青藏鐵路徹底竣工并通車(chē)。

（3）機(jī)車(chē)制造有進(jìn)展：

1）近代中國(guó)：使用從國(guó)外進(jìn)口的蒸汽機(jī)車(chē)；

2）新中國(guó)成立后：國(guó)產(chǎn)“解放”型蒸汽機(jī)車(chē)→第一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)車(chē)（1958年）→第一臺(tái)電力“韶山”號(hào)機(jī)車(chē)（1958年）

3）改革開(kāi)放以來(lái)： ①2003年，世界上第一條磁懸浮列車(chē)在上海投入商業(yè)營(yíng)運(yùn)；②1997～2007年全國(guó)鐵路六次大提速，大大提高了運(yùn)行的效率。③2006年，青藏鐵路全線通車(chē)。

3、公路交通的發(fā)展：

（1）近代：公路交通發(fā)展受限制

1）原因：政治腐敗、民生凋敝、汽車(chē)和油料依賴(lài)進(jìn)口等；

2）表現(xiàn)：

①20世紀(jì)初：在上海等大城市開(kāi)始出現(xiàn)汽車(chē)；②民國(guó)時(shí)期：陸續(xù)修建一些公路，發(fā)展受限制。（2）新中國(guó)成立后：公路運(yùn)輸發(fā)展快

①建立汽車(chē)制造廠：②建立起比較密集的公路網(wǎng)：③黃河、長(zhǎng)江等江河上架設(shè)了一座座公路大橋：如武漢長(zhǎng)江大橋、南京長(zhǎng)江大橋等。④偏遠(yuǎn)山區(qū)也通了汽車(chē)：

二、水運(yùn)與航空

1、水運(yùn)：

（1）近代：起步

1）原因：列強(qiáng)的侵略；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。2）表現(xiàn)：

①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方列強(qiáng)紛紛在中國(guó)設(shè)立輪船公司，控制中國(guó)水上運(yùn)輸； ②19世紀(jì)70年代初期，洋務(wù)派創(chuàng)辦輪船招商局，打破列強(qiáng)在中國(guó)的壟斷局面。3）作用：推動(dòng)了中國(guó)水上交通業(yè)的近代化進(jìn)程。（2）新中國(guó)成立后：發(fā)展、萎縮、改制

2、航空：

（1）近代：序幕

①1909年，旅美華僑馮如制成中國(guó)第一架飛機(jī)，標(biāo)志著中國(guó)航空事業(yè)的開(kāi)始 ②1920年，中國(guó)首條空中航線——北京至天津航線開(kāi)通，中國(guó)民航拉開(kāi)序幕。（2）新中國(guó)成立后：

①成立初期：乘飛機(jī)有限制，民航發(fā)展有限

②改革開(kāi)放后：中國(guó)已成為世界民航大國(guó)。

【合作探究】請(qǐng)同學(xué)們歸納一下四種交通方式——鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸優(yōu)缺點(diǎn)各是什么？

三、通訊工具的變遷：

1、近代電訊業(yè)的變遷：（1）電報(bào)：

①丹麥電報(bào)公司在上海建立電報(bào)機(jī)房②中國(guó)第一條有線電報(bào)③上海崇明設(shè)立無(wú)線電報(bào)局

（2）電話(huà)：

①上海招商局開(kāi)通第一部電話(huà)：②外國(guó)開(kāi)始在上海設(shè)立電話(huà)公司：③清政府在南京開(kāi)通第一部市內(nèi)電話(huà)：

2、新中國(guó)成立后電訊事業(yè)的發(fā)展：

①逐漸形成全國(guó)電訊網(wǎng)絡(luò)；②擁有的固定電話(huà)和移動(dòng)電話(huà)數(shù)量躍居世界第一位；③還通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件。

3、通訊事業(yè)變遷與發(fā)展的影響：

①使信息的傳遞變得快捷和簡(jiǎn)便；②深刻地改變著人們的思想觀念和生活方式。

★課堂小結(jié)：（略）★課外作業(yè)： ★教學(xué)反思：

第16課 大眾傳媒的變遷

★教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與能力：

識(shí)記：近現(xiàn)代報(bào)刊產(chǎn)生、發(fā)展及繁榮；中國(guó)電影的產(chǎn)生和發(fā)展的概況；電視的普及；互聯(lián)網(wǎng)的誕生與發(fā)展；四大媒介；

2、過(guò)程與方法：

通過(guò)展示背景材料，生成問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用歸納、對(duì)比、概括、探究等方法來(lái)感悟歷史，即感知新知識(shí)——思考問(wèn)題——合作、探究問(wèn)題——體會(huì)歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)了不同媒介的產(chǎn)生和發(fā)展，而各種媒介在產(chǎn)生后，又對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程產(chǎn)生了巨大的影響，這樣，通過(guò)辨證地認(rèn)識(shí)、分析這些媒介，就能使它們?yōu)槲宜茫瑸樯鐣?huì)造福，從而進(jìn)一步明確大膽借鑒、用于創(chuàng)新的重要性。

★教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：報(bào)刊對(duì)近代歷史發(fā)展的作用、互聯(lián)網(wǎng)的誕生與發(fā)展 難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)大眾媒介的變遷對(duì)社會(huì)生活的影響 ★教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課：

什么是大眾傳媒呢？大眾傳媒就是傳播大眾信息的媒體。進(jìn)入近代社會(huì)以來(lái)，人與人之間的聯(lián)系變得越來(lái)越密切，社會(huì)化程度大大加深，需要有一種大眾化、傳播速度快、傳播范圍廣的媒介作為人與人之間進(jìn)行信息溝通的渠道，人類(lèi)社會(huì)的傳媒手段應(yīng)運(yùn)而生。報(bào)刊、影視、廣播，這三種大眾傳播媒體的依次出現(xiàn)，給人們的生活方式帶來(lái)了巨大的變化，被稱(chēng)為三大媒介。由于互聯(lián)網(wǎng)同報(bào)紙、廣播和電視三大媒介一樣，具有傳播信息的功能，所以被稱(chēng)為“第四媒介”，即“網(wǎng)絡(luò)媒介”。由此導(dǎo)入新課。

一、報(bào)刊業(yè)走向繁榮：

1、近代報(bào)刊業(yè)的起步：（1）外國(guó)在華辦報(bào)：（19世紀(jì)中期前后）1）代表：

①《東西洋考每月統(tǒng)記傳》（1833年）：中國(guó)境內(nèi)創(chuàng)辦的第一份中文報(bào)刊②《中國(guó)叢報(bào)》（1832年）：中國(guó)境內(nèi)出版的最早外文刊物③《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》（1868年）：當(dāng)時(shí)中國(guó)境內(nèi)發(fā)行量最大的報(bào)刊④《申報(bào)》（1872年）：中國(guó)近代歷時(shí)最長(zhǎng)、影響最大的中文報(bào)刊

2）內(nèi)容：介紹中國(guó)、時(shí)事述評(píng)、傳播西方宗教與文化、侵略中國(guó)喉舌等；（2）國(guó)人自辦報(bào)紙：（19世紀(jì)70年代起）1）代表：《昭文新報(bào)》（1873年）：中國(guó)人創(chuàng)辦的最早的中文報(bào)紙

2）內(nèi)容：

①初期主要是介紹時(shí)事、發(fā)表評(píng)論或討論商情；②戊戌變法前后，多反映社會(huì)思潮，宣傳維新思想；（主要報(bào)紙：《時(shí)務(wù)報(bào)》、《國(guó)聞報(bào)》等）③辛亥革命前，革命派與維新派展開(kāi)論戰(zhàn)；（主要報(bào)紙：《民報(bào)》）④新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，大力宣傳民主與科學(xué)思想。（主要報(bào)紙：《新青年》）

3）作用：有力的思想宣傳武器，發(fā)揮著制造輿論、喚醒民眾的重大啟蒙作用。

2、中共領(lǐng)導(dǎo)下報(bào)刊的繁榮：

（1）20世紀(jì)前期：中共先后創(chuàng)辦《共產(chǎn)黨》、《紅色中華》、《新華日?qǐng)?bào)》、《解放日?qǐng)?bào)》等。

（2）建國(guó)后： ①《人民日?qǐng)?bào)》、《紅旗》等黨報(bào)黨刊：宣傳黨的路線、政策和方針的主要輿論工具；②《光明日?qǐng)?bào)》、《文匯報(bào)》等綜合性報(bào)刊：介紹學(xué)術(shù)文化、社會(huì)生活（3）改革開(kāi)放后：

報(bào)刊業(yè)出現(xiàn)欣欣向榮的景象。除了黨報(bào)黨刊繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)宣傳作用外，各種專(zhuān)業(yè)性、娛樂(lè)性報(bào)刊如雨后春筍般創(chuàng)辦起來(lái)。

3、報(bào)刊對(duì)社會(huì)生活的影響：

⑴基本職能：報(bào)道新聞、通達(dá)民情、傳播知識(shí)、開(kāi)啟民智、立言議政、輿論監(jiān)督。⑵主要作用：對(duì)社會(huì)發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用。

二、影視事業(yè)的發(fā)展：

1、中國(guó)電影的產(chǎn)生和發(fā)展：（1）基本線索：

①1905年《定軍山》首映成功，中國(guó)電影事業(yè)開(kāi)始起步；②20世紀(jì)20年代以后，中國(guó)電影迅速發(fā)展，并走向成熟；③20世紀(jì)30～40年代，誕生一批蜚聲中外的進(jìn)步電影；④新中國(guó)成立后，工農(nóng)生活和革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材成為電影主題；⑤20世紀(jì)80年代中期以后，中國(guó)電影走向輝煌，涌現(xiàn)出一批著名導(dǎo)演和演員，許多影片榮獲國(guó)際國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)。

（2）主要代表：

①中國(guó)第一部國(guó)產(chǎn)無(wú)聲京劇影片：《定軍山》（1905年），標(biāo)志中國(guó)電影的誕生②中國(guó)第一部有聲電影：《歌女紅牡丹》（1931年）③中國(guó)第一部獲得國(guó)際榮譽(yù)的影片：《漁光曲》（1935年獲獎(jiǎng)）④率先吹響抗戰(zhàn)號(hào)角的影片：《風(fēng)云兒女》（1935年）

2、電視事業(yè)的迅速發(fā)展

（1）電視的出現(xiàn)：

1）標(biāo)志：1958年北京電視臺(tái)開(kāi)始試播，標(biāo)志中國(guó)電視業(yè)的誕生

2）特點(diǎn)：①普及率低：局限于北京、上海等少數(shù)大城市；只有少數(shù)人擁有電視；

②節(jié)目單調(diào)。（2）電視的普及： 1）原因：

①改革開(kāi)放后，人民生活水平提高；②科技的進(jìn)步；③國(guó)家政策的支持。2）特征：電視作為信息媒介的突出特點(diǎn)是什么？

3）表現(xiàn)：

①觀眾人數(shù)增多：②電視品質(zhì)提高：③節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩：

4）影響：

①豐富了人們的日常生活；②開(kāi)闊了人們的視野；③增加了信息量，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生很大影響。

三、互聯(lián)網(wǎng)的興起：

1、興起和發(fā)展：

（1）互聯(lián)網(wǎng)誕生于20世紀(jì)60年代末，90年代風(fēng)靡全球。

（2）1994年中國(guó)正式接入互聯(lián)網(wǎng)，到2006年6月，中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)已達(dá)到1.23億。

2、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)：

【合作探究】互聯(lián)網(wǎng)相對(duì)于報(bào)紙、廣播和電視三種媒介而言，都具有哪些優(yōu)勢(shì)？ ①具有迅速傳播信息的功能，被稱(chēng)為“第四媒介”；②集聲、像、文字于一體，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力；③高度互動(dòng)，雙向傳受，便于溝通；④使人們生活更加快捷與方便。

3、互聯(lián)網(wǎng)的影響：

（1）不僅改變?nèi)藗兊纳罘绞?，也改變著人們的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)方式，與日常生活的關(guān)系日益密切；（如網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、電子信箱、個(gè)人博客、論壇、電子報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)游戲等）

（2）但也使一些未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，加上不法分子傳播影響青少年的成長(zhǎng)的不良信息，影響身心健康。

【合作探究】報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)作為四大傳媒各有什么特點(diǎn)？

★課堂小結(jié)：（略）★課外作業(yè)： ★教學(xué)反思：

第二篇：歷史必修三第五單元測(cè)試題

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一.單項(xiàng)選擇題

1.下列報(bào)刊和書(shū)籍的內(nèi)容代表了中國(guó)20世紀(jì)歷史前進(jìn)新方向的是

A．《海國(guó)圖志》 B．《資政新篇》 C．《國(guó)聞報(bào)》 D．《新青年》

3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)一些有識(shí)之士萌發(fā)的新思想的核心內(nèi)容和實(shí)質(zhì)是 A．政治制度.振興中華 B．經(jīng)濟(jì)制度.御侮強(qiáng)國(guó)

C．軍事技術(shù).抵抗外侮 D．印刷技術(shù).傳播西學(xué)

5.有學(xué)者認(rèn)為，文藝復(fù)興的倡導(dǎo)者和19世紀(jì)末的中國(guó)維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是：

A．利用宗教反對(duì)封建思想 B．組織團(tuán)體宣傳新思想

C．借助傳統(tǒng)文化外衣 D．建立政黨宣傳政綱

6．下列言論屬于近代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)維新派的是

A．“今君人者釋其刑德而使臣用之，則君反制于臣也” B．“受命之君，天意之所予也”

C．“未有君臣，已先有君臣之理” D．“秦以來(lái)之為君，正所謂大盜竊國(guó)者耳”

1.有學(xué)者認(rèn)為：工業(yè)革命后，世界文明發(fā)展到了一個(gè)新的階段，即一種先進(jìn)文明以“生存威脅迫使其他文明不得不仿效它”，中國(guó)近代由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi)

能夠反映這一歷史觀點(diǎn)的歷史事件有

①太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) ②洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ③辛亥革命 ④新文化運(yùn)動(dòng)

A.①②③

B.②③④

C.②③ D.①②③④

7.維新變法被稱(chēng)為中國(guó)近代第一次思想解放的潮流。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.維新派大力宣傳“優(yōu)勝劣汰”的社會(huì)進(jìn)步理論

B.康有為把西方資本主義政治學(xué)說(shuō)和傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合時(shí)斗爭(zhēng)策略的需要

C.維新派在宣傳維新變法思想時(shí)就有民族資產(chǎn)階級(jí)兩面性的特點(diǎn) D.維新變法中建立并保留下來(lái)的京師大學(xué)堂是維新變法的宣傳和活動(dòng)的中心

8.對(duì)中西學(xué)的態(tài)度是區(qū)分近代中國(guó)不同政治派別的依據(jù)之一。下列言論屬于維新派的是 A．“中學(xué)為內(nèi)學(xué)，西學(xué)為外學(xué)；中學(xué)治身心，西學(xué)應(yīng)世事” B．“吾國(guó)固有之文明，正足以救西洋文明之弊，濟(jì)西洋文明之窮者” C．“中學(xué)有中學(xué)之體用，西學(xué)有西學(xué)之體用，分之則并立，合之則兩亡” D．“近代歐洲之所以?xún)?yōu)越他族者，科學(xué)之興，其功不在人權(quán)說(shuō)下，若舟車(chē)之有兩輪也”

9．洋務(wù)派與頑固派.維新派與頑固派.革命派與?；逝芍?lèi)的思想爭(zhēng)論幾乎貫穿了整個(gè)中國(guó)近代史，這些爭(zhēng)論所涉及的共同話(huà)題可能是 A．政治的民主化 B．救亡圖存 C．經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化 D．思想的自由化

4．導(dǎo)致中國(guó)人由學(xué)習(xí)西方的“器物”轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)“制度”的決定因素是

A．民族危機(jī)不斷加深 B．中華民族資本主由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi)

義的產(chǎn)生和發(fā)展

C．中國(guó)革命的指導(dǎo)思想不斷走向科學(xué) D．中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)獨(dú)立登上政治舞臺(tái)

10.資產(chǎn)階級(jí)革命派提出的民權(quán)主義比維新派興民權(quán)思想要進(jìn)步，主要體現(xiàn)在

A.反對(duì)民族壓迫 B.國(guó)家政權(quán)的組織形成

C.國(guó)家的階級(jí)實(shí)質(zhì) D.反對(duì)封建土地所有制

11.清初著名詩(shī)人陳元孝過(guò)崖山，于南宋陸秀夫負(fù)帝投海處題詩(shī)一首，中有：“山水蕭蕭風(fēng)更 吹，兩崖波浪至今悲”之句。近人作陳元孝崖山題詩(shī)圖，章太炎以該詩(shī)題畫(huà)，1907年刊于 《民報(bào)》，一時(shí)廣為流傳，章太炎此舉意在

A．提倡反清復(fù)明 B．抵制?；蕜?shì)力 C．宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化

D．激發(fā)民族主義

12.“應(yīng)毀全國(guó)已有之孔廟而罷其祀！”陳獨(dú)秀這一觀點(diǎn) ①體現(xiàn)了徹底反封建的決心 ②矛頭直指儒家傳統(tǒng)道德③為文學(xué)革命指明了方向 ④存在著對(duì)傳統(tǒng)文化絕對(duì)否定的傾向

A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

13.陳獨(dú)秀指出：“若一方面承認(rèn)共和政體，一方面又要保存孔教，理論上實(shí)在是不通，事實(shí)

上實(shí)在是做不到?！睘榇耍?dāng)時(shí)致力于

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A．反對(duì)袁世凱復(fù)辟的軍事斗爭(zhēng) B．宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)民主與科學(xué)思想

C．宣傳馬克思主義學(xué)說(shuō) D．創(chuàng)建無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨

14.新文化運(yùn)動(dòng)與歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)相比，其共同點(diǎn)有

①都正面批判了封建思想 ②都引發(fā)了一場(chǎng)大規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng) ③都促進(jìn)了民主思想的傳播 ④都屬于資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)

A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

15.1916年，一位學(xué)者說(shuō)：“晚清思想文化史的進(jìn)程展示了一種特殊的現(xiàn)象：先進(jìn)思想家從西方引進(jìn)，并以微弱的資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和職能集團(tuán)為依托的民主.自由.平等的現(xiàn)代化觀念與信息，像油浮在水面上一樣漂浮在廣闊的鄉(xiāng)土文化帶的上空。??”這則材料實(shí)質(zhì) A．批判近代洋務(wù)派的中體西用 B.反對(duì)宣傳西方啟蒙思想家的理念

C．指出宣傳西方啟蒙思想的缺陷 D.提倡馬克思主義 16.歷史學(xué)家陳旭麓指出：中國(guó)人從林則徐“開(kāi)眼看世界”開(kāi)始，進(jìn)而“中體西用”，進(jìn)而自由平等博愛(ài)，進(jìn)而民主和科學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中，每一步都伴隨著古今中西新舊之爭(zhēng)。不能佐證上述觀點(diǎn)的史實(shí)是

A．林則徐建議制造炮船以抵御英國(guó)，被道光帝朱批為一派胡言

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B．康有為抨擊堅(jiān)持“天不變，道亦不變”的封建頑固勢(shì)力 C．陳獨(dú)秀指出：孔教與共和??存其一必廢其一。D．毛澤東提出符合中國(guó)國(guó)情的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想

17.維新變法.民主共和.民主科學(xué).馬克思主義思潮先后成為近代中國(guó)社會(huì)的主流思想。對(duì)它 們之間關(guān)系的表述最準(zhǔn)確的是

A．一種思潮消亡，另一種思潮興起，幾種思潮先后相繼獨(dú)自存在 B．幾種思潮同時(shí)并存，各自都有較大影響

C．某一時(shí)期可能存在幾種思潮，但占主流地位的只有一種思潮 D．繼馬克思主義思潮成為主流后，其它幾種思潮相繼退出時(shí)代舞臺(tái)

18.辛亥革命“不過(guò)是宗法式的統(tǒng)一國(guó)家及奴才制的滿(mǎn)清宮廷瓦解之表征。至于一切教會(huì)式的

儒士階級(jí)思想，經(jīng)院派的誦咒書(shū)符教育，幾乎絲毫沒(méi)有受傷”。這一評(píng)價(jià)

A．代表了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的認(rèn)知水平

B．對(duì)思想啟蒙方面的局限性認(rèn)識(shí)不足 C．肯定了反對(duì)專(zhuān)制.追求民主的愿望

D．基本上不符合辛亥革命的歷史事實(shí)

19.以下對(duì)中國(guó)社會(huì)政治制度的革新進(jìn)行了有益探索并付諸實(shí)踐的人物有

①魏源 ②康有為 ③孫中山 ④張謇 ⑤毛澤東

A．①②③④⑤ B．②④⑤ C.②③④⑤ D．②③⑤

20．近代前期，先進(jìn)的中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的情況可以得出下列的認(rèn)識(shí)和結(jié)論，其中符合歷史事實(shí)的有

①向西方學(xué)習(xí)思潮的興起與發(fā)展和東西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略有關(guān) ②向西方學(xué)習(xí)的代表主要是地主階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的政治派別 ③向西方學(xué)習(xí)呈現(xiàn)了逐步深入、由表及里、由淺到深的特點(diǎn) ④向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容歷經(jīng)了器物、制度和思想文化三個(gè)階段

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

21.下列關(guān)于19世紀(jì)末到20世紀(jì)頭20年先進(jìn)中國(guó)人尋求救國(guó)救民道由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi)

路的分析和評(píng)論，不正確的是

A.相繼經(jīng)歷了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄為師”的過(guò)程

B.先后實(shí)踐或主張了君主立憲制.民主共和制和社會(huì)主義思想等政治方案

C.先進(jìn)的中國(guó)人已經(jīng)探索出以農(nóng)村包圍城市.奪取全國(guó)革命勝利的正確道路

D.反映出先進(jìn)的中國(guó)人在尋求救國(guó)救民道路時(shí)與時(shí)俱進(jìn)敢為人先的探索精神

22．毛澤東總結(jié)了工農(nóng)武裝割據(jù)思想的著作是

A《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》 B.《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)分析》

C.《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在》 D．《新民主主義論》

23．1938年10月，毛澤東在中共中央六屆六中全會(huì)上所作的政治報(bào)告中指出：沒(méi)有抽象的馬克思主義，只有具體的馬克思主義。他在這里強(qiáng)調(diào)的是

A．少談些抽象的主義，多研究具體的問(wèn)題 B．馬克思主義必須與中國(guó)具體的實(shí)踐相結(jié)合

C．必須研究馬克思主義產(chǎn)生的具體歷史條件 D．馬克思主義的立場(chǎng)和方法比基本原理更重要

24．中國(guó)革命成功的關(guān)鍵在于把馬克思主義普遍真理與中國(guó)社會(huì)具體由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi)

情況相結(jié)合。下述毛澤東的革命斗爭(zhēng)策略中，與此認(rèn)識(shí)相吻合的有 ①重視農(nóng)村根據(jù)地建設(shè) ②重視調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性 ③重視共產(chǎn)國(guó)際的指導(dǎo) ④重視工農(nóng)運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

25.2008年，一位學(xué)者研究了中國(guó)共產(chǎn)黨“十一大”（1977年）至“十七大”（2007年）七個(gè)

報(bào)告的詞匯變遷，其中四個(gè)報(bào)告的詞匯使用有如下特點(diǎn)。按照時(shí)間先后，排序正確的是①“中國(guó)特色”和“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”成為報(bào)告的新詞匯 ②“改革”.“對(duì)外開(kāi)放”第一次出現(xiàn)在報(bào)告中 ③報(bào)告中“毛主席”一詞高居所有實(shí)詞的第一位，平均每個(gè)自然段提及兩次 ④報(bào)告中“科學(xué)發(fā)展”和“鄧小平理論”成為高頻詞匯

A.①②③④ B.②③①④ C.③②①④ D.③②④①

二.材料題（共3小題，26題16分，27題12分，28題22分，合計(jì)50分）

26.（16分）為實(shí)現(xiàn)中華民族獨(dú)立與富強(qiáng)，先進(jìn)的中國(guó)人進(jìn)行了一系列艱難的探索。請(qǐng)回答：

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A組：李鴻章和曾國(guó)藩 B組：梁?jiǎn)⒊蛯O中山

C組：李大釗和陳獨(dú)秀 D組：毛澤東和鄧小平

⑴指出A．B．兩組人物向西方學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。（4分）實(shí)踐結(jié)果有何共同點(diǎn)？（2分）？

⑵促使C組人物由向西方學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛱K俄學(xué)習(xí)的因素有哪些？（4分）

⑶D組人物在走自己的過(guò)程中分別有什么突出貢獻(xiàn)？（4分）⑷上述先進(jìn)中國(guó)人的探索歷史給后人哪些啟迪？（4分）

26.（1）A中學(xué)為體，西學(xué)為用；（2分）B資產(chǎn)階級(jí)思想（或資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)）（2分）

（2）西方之路走不通；俄國(guó)十月革命勝利；無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍壯大，新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)。（4分）（言之有理即可）

（3）毛澤東開(kāi)辟了“農(nóng)村包圍城市”的道路（或“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路）；鄧小平開(kāi)創(chuàng)了有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。（4分）

（4）以天下為己任；不屈不撓；與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新；實(shí)事求是。（4分）（言之有理即可）

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27.（12分）中西思想文化交相輝映，相互交融，共同發(fā)展。

材料一 從19世紀(jì)中葉起，在文化領(lǐng)域，人為的、地理上的界限逐漸被淡化，世界各種文化之間的交流、融合不斷加強(qiáng)。

材料二 張之洞說(shuō)：“中學(xué)為內(nèi)學(xué)，西學(xué)為外學(xué)；中學(xué)治身心，西學(xué)應(yīng)世事。不必盡索之于經(jīng)文，而必?zé)o悖于經(jīng)義?！??梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)說(shuō)：“‘中學(xué)為體，西學(xué)為用’的口號(hào)，為當(dāng)時(shí)維新派的‘流行語(yǔ)’，舉國(guó)以為‘至言”’。

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析19世紀(jì)中葉中西文化交流加速的主要原因。（4分）

（2）19世紀(jì)中葉至19世紀(jì)末，傳入中國(guó)的西方思想主要有哪些?在此基礎(chǔ)上，中國(guó)產(chǎn)生了哪些進(jìn)步思想?（4分）

（3）據(jù)材料三，在如何處理中西文化關(guān)系的問(wèn)題上，張之洞和梁?jiǎn)⒊谔幚碇形魑幕P(guān)系問(wèn)題上有何進(jìn)步性。（4分）

27.（1）19世紀(jì)中葉：工業(yè)革命；資本主義的全球擴(kuò)張。（4分）（3）西方思想：民主、自由、民權(quán)、進(jìn)化論、議會(huì)、君主立憲、民主共和等（2分）

進(jìn)步思想：中體西用思想、維新思想、民主革命思想等。（2分）

（4）進(jìn)步性：“中體西用”是一種含有變革圖強(qiáng)的思想，在一定程度上意識(shí)到傳統(tǒng)文化的弊端，認(rèn)識(shí)到西學(xué)有其合理之處，有彌補(bǔ)中由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi)

國(guó)傳統(tǒng)義化不足的價(jià)值與作用，主張以儒家文化精神為主體，吸收外來(lái)文化，重新建構(gòu)民族文化。（4分）

28．（22分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 今者由平民革命，以建國(guó)民政府，凡為國(guó)民皆平等以有參政權(quán)。大總統(tǒng)由國(guó)民公舉，議會(huì)以國(guó)民公奉之議員構(gòu)成之，制定中華民國(guó)憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之?！獙O中山

材料二 在《遺囑》中，孫中山總結(jié)數(shù)十年的革命經(jīng)驗(yàn)：“必須喚起民眾，及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗??”他指出：“革命尚未成功，同志仍須努力?！?/p>

材料三 中國(guó)共產(chǎn)黨，以馬克思列寧主義的理論與中國(guó)革命的實(shí)踐之統(tǒng)一的思想——毛澤東思想，作為一切工作的指針，反對(duì)任何教條主義或經(jīng)驗(yàn)主義。

——中共七大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》

材料四 在社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)我們整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。這是黨從歷史和現(xiàn)實(shí)中得出的不可動(dòng)搖的結(jié)論。??鄧小平理論是當(dāng)代的馬克思主義，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。——江澤民在黨的十五大上的講話(huà)

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材料五 中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義.毛澤東思想.鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。??“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義.毛澤東思想.鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè).推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想?！笸ㄟ^(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》

（1）材料一體現(xiàn)的是三民主義中哪一項(xiàng)內(nèi)容?（2分）在三民主義的指導(dǎo)下，制定了哪一部憲法?（2分）該憲法確立了怎樣的資產(chǎn)階級(jí)政體?（2分）

（2）根據(jù)材料二回答，孫中山晚年的思想和政策發(fā)生了什么變化?（4分）出現(xiàn)這些變化的主要原因是什么?（4分）

（3）根據(jù)材料三.四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要概括毛澤東思想和鄧小平理論的共同點(diǎn)。（4分）材料五與材料三.四相比有何變化?（2分）綜合材料三.四.五，談?wù)勀銓?duì)黨章修改的認(rèn)識(shí)。（2分）

28.（22分）（1）民權(quán)主義。（2分）憲法：《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。（2分）

政體：資產(chǎn)階級(jí)民主共和。（2分）

（2）變化：提出了新三民主義和“聯(lián)俄.聯(lián)共.扶助農(nóng)工”三大政策。（4分）

原因：孫中山爭(zhēng)取民主共和的斗爭(zhēng)屢次失敗；中共和共產(chǎn)國(guó)際的由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi)

幫助。（4分）

（3）共同點(diǎn)：都是馬克思主義同中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合；都是黨和人民在實(shí)踐基礎(chǔ)上集體智慧的結(jié)晶；都講求實(shí)事求是。（4分，言之有理即可酌情給分）

變化：把“三個(gè)代表”重要思想明確寫(xiě)進(jìn)黨章。（2分）認(rèn)識(shí)：黨章的修改反映了黨與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)步性。（2分）

必修三第五單元檢測(cè)一參考答案：xcz 1-10 DDCBC ADCBB 11-20 DBBCC DCADB 21-25 CCBBC 26.（16分）（1）A中學(xué)為體，西學(xué)為用；（2分）B資產(chǎn)階級(jí)思想（或資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)）（2分）結(jié)果：失敗，其主張不符合中國(guó)國(guó)情（2分）

（2）西方之路走不通；俄國(guó)十月革命勝利；無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍壯大，新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)的推 動(dòng)。（4分）（言之有理即可）

（3）毛澤東開(kāi)辟了“農(nóng)村包圍城市”的道路（或“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路）；鄧小平開(kāi)創(chuàng)了有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。（4分）（4）以天下為己任；不屈不撓；與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新；實(shí)事求是。（4分）（言之有理即可）

27.（12分）（1）19世紀(jì)中葉：工業(yè)革命；資本主義的全球擴(kuò)張。（4由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://004km.cn/ 資源全部免費(fèi)

分）

（3）西方思想：民主、自由、民權(quán)、進(jìn)化論、議會(huì)、君主立憲、民主共和等（2分）

進(jìn)步思想：中體西用思想、維新思想、民主革命思想等。（2分）

（4）進(jìn)步性：“中體西用”是一種含有變革圖強(qiáng)的思想，在一定程度上意識(shí)到傳統(tǒng)文化的弊端，認(rèn)識(shí)到西學(xué)有其合理之處，有彌補(bǔ)中國(guó)傳統(tǒng)義化不足的價(jià)值與作用，主張以儒家文化精神為主體，吸收外來(lái)文化，重新建構(gòu)民族文化。（4分）

28.（22分）（1）民權(quán)主義。（2分）憲法：《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。（2分）

政體：資產(chǎn)階級(jí)民主共和。（2分）

（2）變化：提出了新三民主義和“聯(lián)俄.聯(lián)共.扶助農(nóng)工”三大政策。（4分）

原因：孫中山爭(zhēng)取民主共和的斗爭(zhēng)屢次失?。恢泄埠凸伯a(chǎn)國(guó)際的幫助。（4分）

（3）共同點(diǎn)：都是馬克思主義同中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合；都是黨和人民在實(shí)踐基礎(chǔ)上集體智慧的結(jié)晶；都講求實(shí)事求是。（4分，言之有理即可酌情給分）

變化：把“三個(gè)代表”重要思想明確寫(xiě)進(jìn)黨章。（2分）認(rèn)識(shí)：黨章的修改反映了黨與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)步性。（2分）

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第三篇：歷史必修2課時(shí)教學(xué)案

歷史必修2課時(shí)教學(xué)案 編號(hào)：5 編制者：王秀娟 使用時(shí)間：09年2月

日 班級(jí)：

姓名：

第4課

農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)

? 課程標(biāo)準(zhǔn)：列舉古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征。? 知識(shí)重點(diǎn)：中國(guó)古代手工業(yè)的主要成就 ? 舊課復(fù)習(xí)：

? 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，后鞏固

一、金屬冶煉技術(shù)的進(jìn)步：（學(xué)習(xí)要求：列舉中國(guó)古代金屬冶煉技術(shù)的主要成就）

1、青銅冶煉：（1）青銅時(shí)代：（2）商周時(shí)期青銅器的特點(diǎn)：

2、冶鐵業(yè)和煉鋼業(yè)：（1）主要成就：（2）鋼鐵應(yīng)用的影響

（3）冶煉燃料的變化（按時(shí)間順序列舉）

二、紡織業(yè)的發(fā)展

1、絲織業(yè)：（1）按時(shí)間順序列舉中國(guó)古代絲織業(yè)的主要成就。

（2）漢代的中外貿(mào)易之路被稱(chēng)為“絲綢之路”說(shuō)明了什么？

2、棉紡織業(yè)：

（1）棉紡織業(yè)何時(shí)在中國(guó)內(nèi)地興起？黃道婆為中國(guó)棉紡織業(yè)的發(fā)展作出了什么貢獻(xiàn)？

(2)棉紡織業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展對(duì)中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活有什么影響？

三、陶瓷制造業(yè)地（根據(jù)了解陶器與瓷器的區(qū)別）

1、制陶業(yè)：了解中國(guó)古代制陶業(yè)的主要成就

2、制瓷業(yè)：按時(shí)間順序列舉中國(guó)古代陶瓷業(yè)的主要成就，概括每個(gè)階段的特點(diǎn)（1）東漢南朝時(shí)期：

（2）唐代：

（3）宋代：

（4）元以后：

四、中國(guó)古代手工業(yè)的經(jīng)營(yíng)

1、中國(guó)古代手工業(yè)經(jīng)營(yíng)有哪些方式？

2、中國(guó)古代官營(yíng)手工業(yè)有何特點(diǎn)？其長(zhǎng)期存在對(duì)我車(chē)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何影響？

3、中國(guó)古代私營(yíng)手工業(yè)是怎樣產(chǎn)生的？在發(fā)展過(guò)程中其經(jīng)營(yíng)方式經(jīng)歷了怎樣的變化？

4、中國(guó)古代手工業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)歷了一個(gè)由官營(yíng)手工業(yè)為主到私營(yíng)手工業(yè)為主的變化過(guò)程。你認(rèn)為變化的原因是什么？

? 鞏固練習(xí)

1、我國(guó)古代用煤冶鐵的時(shí)代出現(xiàn)在（）

A 春秋

B 戰(zhàn)國(guó)

C 西漢

D 唐朝

2、我國(guó)古代從何時(shí)起獲得“絲國(guó)”的稱(chēng)號(hào)（）A 西周 B 春秋

C 戰(zhàn)國(guó)

D 漢代

3、元代黃道婆革新的技術(shù)是（）

A 絲織技術(shù)

B 麻織技術(shù)

C 毛織技術(shù)

D 棉紡織技術(shù)

4、古代制瓷業(yè)成為獨(dú)立的手工業(yè)生產(chǎn)部門(mén)始于（）A 戰(zhàn)國(guó)

B 漢代

C 南北朝

D 唐朝

5、士農(nóng)工商并稱(chēng)為國(guó)家的“四民”始于（）

A 西周B 春秋戰(zhàn)國(guó)

C 秦漢

D 南北朝

6、閱讀下列材料：

材料一

天子之六工:曰土工、金工、石工、木工、獸工、草工,典制六材。

——《禮記

曲禮》 材料二

（官府工匠）相語(yǔ)以事，相示以功，相陳以巧，相高以知。

——《管子 小匡》 材料三

（豪強(qiáng)）得管山海之利，采鐵石、鼓鑄、煮鹽，一家聚眾或千余人。

——《漢書(shū) 鹽鐵論 復(fù)古》 請(qǐng)回答：上述三則材料各反映了什么問(wèn)題？

? 反思總結(jié)

附答案：選擇：CDDDD 材料題：材料一反映了西周官營(yíng)手工業(yè)內(nèi)部分工細(xì)致；材料二反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)官營(yíng)手工業(yè)具有技術(shù)人才的優(yōu)勢(shì)，且工匠們?cè)谝黄鹣嗷ゴ龠M(jìn)提高；材料三反映了漢代一度出現(xiàn)私營(yíng)手工業(yè)發(fā)展的局面。

歷史必修2課時(shí)教學(xué)案 編號(hào)：6 編制者：劉金花

使用時(shí)間：09年2月 日 班級(jí)：

姓名：

第5 課

農(nóng)耕時(shí)代的商業(yè)與城市

? 課程標(biāo)準(zhǔn)：概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌，了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn) ? 重點(diǎn)：商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn) ? 難點(diǎn)：重農(nóng)抑商 ? 舊課復(fù)習(xí)：

? 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，后鞏固

一、商業(yè)的發(fā)展：

1、思考：與商業(yè)發(fā)展的因素有哪些？

2、不同時(shí)期商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)：（1）商朝時(shí)期：（2）周朝：

（3）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：

（4）隋唐時(shí)期：

這一時(shí)期發(fā)展的原因有哪些？

（5）宋代：（6）元代：

（7）明清時(shí)期商業(yè)的新特點(diǎn)有哪些？

二、城市的繁榮

1、商業(yè)與城市發(fā)展的關(guān)系如何？

2、自周秦迄唐代城市的特點(diǎn)有哪些？

3、與唐代長(zhǎng)安城相比，宋代城市有哪些特點(diǎn)？

4、唐宋時(shí)期沿海港口城市的發(fā)展情況如何？

5、明清時(shí)期工商業(yè)市鎮(zhèn)

三、“重農(nóng)抑商”

1、王朝政策與商業(yè)的重要性

2、重農(nóng)抑商產(chǎn)生的原因有哪些？

3、不同時(shí)期商業(yè)政策的變化： 商周時(shí)期： 戰(zhàn)國(guó)： 漢朝：

中唐以來(lái)：

明清時(shí)期：

4、如何評(píng)價(jià)重農(nóng)抑商政策：

? 鞏固練習(xí)：

1、私商成為商人的主體是在（）

A 西周B 春秋戰(zhàn)國(guó)

C 西漢

D 唐朝

2、明清時(shí)期商業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)包括（）①商業(yè)市鎮(zhèn)興起 ②貨幣經(jīng)濟(jì)占主要地位 ③農(nóng)產(chǎn)品大量進(jìn)入市場(chǎng) ④ 煙草等經(jīng)濟(jì)作物普遍種植，成為商品化的組成部分

A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④

3、下列關(guān)于城市的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A 周到唐代的市與居民區(qū)分開(kāi)

B 縣城以下禁止設(shè)置市的規(guī)定在唐朝被打破 C 宋朝的市取消了時(shí)間的限制 D 明清出現(xiàn)了大批工商業(yè)市鎮(zhèn)

4、自戰(zhàn)國(guó)至明清，統(tǒng)治者極力推行重農(nóng)抑商政策，然而，某一朝代重農(nóng)抑商政策有了某種松動(dòng)，這一朝代是（）

A 隋朝 B 唐朝 C 明朝 D 清朝

5、下列關(guān)于重農(nóng)抑商政策的評(píng)價(jià)，正確的是（）

①限制了商業(yè)的發(fā)展 ②有利于保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)力 ③避免了逃避生產(chǎn)勞動(dòng)的現(xiàn)象 ④后期阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展

A ②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④

6、閱讀下列材料：

材料一 國(guó)不農(nóng),則與諸侯爭(zhēng)權(quán),不能自持也,則眾力不足也。故諸侯撓其弱,乘其衰,??圣人知治國(guó)之要,故令民歸心于農(nóng)。歸心于農(nóng),則民樸而可正也,紛紛則易使也,信可以守戰(zhàn)也。

——《商君書(shū)?農(nóng)戰(zhàn)》

材料二

民貧，則奸邪生。貧，生于不足；不足，生于不農(nóng)；不農(nóng)，則不地著；不地著，則 離鄉(xiāng)輕家。民如鳥(niǎo)獸。雖有高城深池，嚴(yán)法重刑，猶不能禁也。夫寒之于衣，不待輕暖；饑之于食，不待甘旨。饑寒至身，不顧廉恥。人情一日不再食則饑，終歲不制衣則寒。夫腹饑不得食，膚寒不得衣，雖慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂，廣畜積，以實(shí)倉(cāng)廩，備水旱，故民可得而有也。

——《漢書(shū)?食貨志》

請(qǐng)回答：根據(jù)材料，結(jié)合商鞅、晁錯(cuò)所處的時(shí)代背景，從目的和結(jié)果兩方面評(píng)述兩人的重農(nóng)主張。

? 反思總結(jié)

附答案：選擇：BABBB 材料題：（1）商鞅處于戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，認(rèn)為只有發(fā)展農(nóng)業(yè)，國(guó)家才能強(qiáng)大；百姓從事農(nóng)業(yè)，則易于治理驅(qū)使。這是贏得兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的保證。這種主張的實(shí)行，為日后秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。（2）晁錯(cuò)處于西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝時(shí)期，主張通過(guò)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)滿(mǎn)足人民基本生活，緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)。這種主張的實(shí)行，為“文景之治”的出現(xiàn)奠

歷史必修2課時(shí)教學(xué)案 編號(hào)：7 編制者：葛美玉 使用時(shí)間：09年3月 日 班級(jí)：

姓名：

第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯

? 課程標(biāo)準(zhǔn)：了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及影響，分析中國(guó)資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因。? 知識(shí)重點(diǎn)：重農(nóng)抑商、海禁、中國(guó)資本主義萌芽 ? 舊課復(fù)習(xí)：

? 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，后鞏固

一、近代前夜的發(fā)展

（一）傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)：農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展（簡(jiǎn)單了解）

1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展

2、手工業(yè)的發(fā)展

3、商業(yè)的發(fā)展

4、明清國(guó)力強(qiáng)盛

（二）新的經(jīng)濟(jì)因素：資本主義萌芽

1、產(chǎn)生的時(shí)間和地點(diǎn)：

2、原因：

3、含義：（從中概括出資本主義萌芽產(chǎn)生的三個(gè)要素）

4、萌芽的典型表現(xiàn)：

5、阻礙萌芽發(fā)展的因素（1）

（2）

（3）

（4）

二、近代前夜的危機(jī)

1、危機(jī)的原因（結(jié)合教材和課后閱讀與思考）

2、危機(jī)的表現(xiàn)：

鞏固練習(xí)：

1、下列關(guān)于明清農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的表述，正確的是（A 水稻的種植南北比較普遍

B 玉米、番薯等高產(chǎn)作物引進(jìn)）C 糧食產(chǎn)量減少，經(jīng)濟(jì)作物增多 D 耕地面積日益縮小

2、明清時(shí)期商業(yè)和手工業(yè)發(fā)展，最重要的影響是（）

A 造成貨幣制度的變化

B 促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的繁榮

C 促進(jìn)了城鎮(zhèn)集市的發(fā)展

D 促成了雇傭勞動(dòng)關(guān)系的產(chǎn)生

3、明朝中后期資本主義萌芽產(chǎn)生的主要標(biāo)志是（）

A 出現(xiàn)了不少工商業(yè)繁榮的城市

B 白銀成為普遍流通的貨幣

C 制瓷業(yè)中出項(xiàng)很細(xì)的技術(shù)分工

D “機(jī)戶(hù)出資，機(jī)工出力”

4、體現(xiàn)江西景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)產(chǎn)生資本主義萌芽的史實(shí)是（）

A 官辦手工工場(chǎng)

B 民間小手工作坊

C 分散的雇工集中起來(lái)的民營(yíng)勞動(dòng)組合 D “機(jī)戶(hù)出資，機(jī)工出力”

5、清朝實(shí)行重農(nóng)抑商和閉關(guān)鎖國(guó)政策產(chǎn)生的影響是（）

① 阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展 ② 強(qiáng)化了自給自足的自然經(jīng)濟(jì) ③ 造成了中國(guó)的日益落后 ④ 加速了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的解體

A ①③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③ ? 反思總結(jié)

答案：BDDCD

第四篇：人教必修三歷史期中總結(jié)

期中考試

專(zhuān)題一：中國(guó)古代的思想

本單元主題：中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變（儒家思想的產(chǎn)生和發(fā)展歷程）

春秋儒家思想的出現(xiàn) 戰(zhàn)國(guó)孟子荀子發(fā)展儒家思想 秦朝焚書(shū)坑儒 西漢

“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，確立儒家思想的統(tǒng)治地位 魏晉南北朝儒學(xué)危機(jī) 唐宋

后三教合一 宋明理學(xué) 明清對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判

一、孔子與老子

（一）孔子

1、生平著述：春秋魯國(guó)人，“三家一創(chuàng)”；《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》和《樂(lè)》

2、學(xué)說(shuō)：

①政治學(xué)說(shuō)：A、“仁”（仁者愛(ài)人）B、“禮”（“克己復(fù)禮”）C、“為政以德”

②哲學(xué)觀點(diǎn)（天命觀，畏天命）：“敬鬼神而遠(yuǎn)之”

③教育思想： “有教無(wú)類(lèi)” “因材施教” “知之為知之，不知為不知”；“溫故而知新”；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；“當(dāng)仁不讓于師”

3、歷史地位：

①所倡導(dǎo)的儒家思想被后人發(fā)揚(yáng)光大，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。②在世界文化史上具有重要的影響。

③后人整理孔子言行為《論語(yǔ)》，尊孔子為圣人，歷世景仰。

（二）老子：

1、生平著述：道家學(xué)派創(chuàng)始人；《道德經(jīng)》

2、學(xué)說(shuō)：

①哲學(xué)思想：

A、“道”是萬(wàn)物的本源，“天法道，道法自然”。

B、辯證法思想：事物是矛盾對(duì)立的，并可互相轉(zhuǎn)化；

②政治學(xué)說(shuō)：“無(wú)為而治”

3、歷史地位：

①是中國(guó)哲學(xué)史上第一個(gè)探討宇宙本源的哲學(xué)家 ②對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

二、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴

（一）百家爭(zhēng)鳴的歷史背景：

1、生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)大變革是百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的根本原因

2、分裂的政局和社會(huì)變革時(shí)代，造成思想和言論的空前自由

3、私學(xué)興起，教育相對(duì)普及，培養(yǎng)了大批人才

4、動(dòng)蕩的兼并局勢(shì)，各國(guó)君主都想稱(chēng)霸爭(zhēng)雄，所以竟相禮賢下士、招攬人才

（二）儒家：孟子和荀子

1、孟子

①孟子的思想 A仁政學(xué)說(shuō) B性善說(shuō) C義利觀：養(yǎng)浩然之氣；先義后利、舍生取義；

②歷史地位：A《孟子》成為四書(shū)之一 B他被稱(chēng)為“亞圣”

2、荀子

①荀子的思想：

A“天行有?！薄ⅰ爸铺烀弥?B、性惡論 C 政治思想：“以禮為主，禮法并施”

②荀子思想的歷史地位

A、被視作儒家異端 B、唯物思想在中國(guó)哲學(xué)上具有深遠(yuǎn)影響

（三）墨家

1、墨子：墨家學(xué)派的創(chuàng)始人

2、墨家思想：①兼愛(ài) ②非攻 ③尚賢、尚同 尚力、節(jié)用、節(jié)儉

3、墨家思想歷史地位

①代表下層勞動(dòng)群眾特別是手工業(yè)者的利益

②戰(zhàn)國(guó)一度成為顯學(xué)，之后不被重視

（四）道家

1、莊子與道家

2、莊子的思想： “齊物” “逍遙” 天與人“不相勝”（天命觀）

（五）法家

1、韓非與《韓非子》

2、韓非的思想：

①法、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合，建立一個(gè)君主專(zhuān)制的中央集權(quán)國(guó)家

②今必勝古、主張變法革新

3、法家思想的歷史地位

①在當(dāng)時(shí)適應(yīng)了建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)的需要。

②在后世與儒家思想互為表里，成為中國(guó)古代社會(huì)統(tǒng)治思想的理論基礎(chǔ)。

（六）兵家

1、《孫子兵法》

2、孫臏與《孫臏兵法》：重視戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律

（七）百家爭(zhēng)鳴局面形成的歷史意義

1、儒家學(xué)說(shuō)：孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則

2、道家學(xué)說(shuō)：構(gòu)成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)思想

3、法家學(xué)說(shuō)：其中的變革思想成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。

三、漢代思想的大一統(tǒng)

（一）漢初的黃老之學(xué)

1、出現(xiàn)的社會(huì)背景：經(jīng)濟(jì)殘敗，百業(yè)待興，休養(yǎng)生息政策的需要

2、主要內(nèi)容：

①黃帝的學(xué)說(shuō)：治身（養(yǎng)生）②老子的學(xué)說(shuō)：治國(guó)（無(wú)為而無(wú)不為，積極無(wú)為）

3、特點(diǎn)：兼采眾家、積極無(wú)為

4、作用：西漢初年的指導(dǎo)思想，使?jié)h初社會(huì)迅速恢復(fù)元?dú)猓綕h武帝時(shí)被新儒學(xué)取代。

（二）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)

1、原因：漢武帝大一統(tǒng)事業(yè)的需要。

2、新儒學(xué)理論來(lái)源：以《公羊春秋》為骨干，融合陰陽(yáng)、黃老和法家思想

3、新儒學(xué)內(nèi)容：天人感應(yīng)學(xué)說(shuō)；君權(quán)神授；大一統(tǒng) ；

4、新儒學(xué)的影響：

有利于君主統(tǒng)治和鞏固國(guó)家統(tǒng)一； 也有限制君主權(quán)力過(guò)度膨脹的作用。

5、罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的提出及其影響：

①有利于鞏固中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢(shì)力。

②使儒學(xué)確立了在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的主流地位。

四、宋明理學(xué)

（一）理學(xué)興起的社會(huì)背景：

1、魏晉南北朝以來(lái)佛教道教廣泛傳播使儒學(xué)的統(tǒng)治地位受到前所未有的沖擊。

2、魏晉南北朝以來(lái)，到唐宋達(dá)到鼎盛的“三教合一”潮流，各家思想互相滲透。

3、儒學(xué)志士吸收佛、道思想，探討匡時(shí)濟(jì)世的新儒學(xué)體系。

（二）宋明理學(xué)：

1、程朱理學(xué)（開(kāi)創(chuàng)：程顥、程頤；集大成者：朱熹）

（1）內(nèi)容：

①“理”是世界的本原?！袄怼斌w現(xiàn)在社會(huì)上是儒家道德倫理，體現(xiàn)在人身上就是人性。②把握“理”的方法 “格物致知”。

③存天理，滅人欲

（2）歷史地位：

①宋朝被斥為“偽學(xué)”。②明初確立在思想界的統(tǒng)治地位

2、陸王心學(xué)

（1）內(nèi)容：

陸九淵： ①“心即理也” ②通過(guò)“發(fā)明本心”以求理

王陽(yáng)明： ③“致良知” ④知行合一

（2）歷史地位：重視個(gè)體的主動(dòng)作用，反對(duì)束縛，具有一定的思想解放作用。

3、宋明理學(xué)的評(píng)價(jià)：

①壓抑人性，扼殺人生自然欲求

②重視主觀意志力、崇尚氣節(jié)強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感等對(duì)塑造中華民族性格起積極作用。

五 明清之際的思想批判

（一）異端思想家李贄

1、李贄思想產(chǎn)生的時(shí)代背景：

①明代晚期的思想界因循守舊； ②商品經(jīng)濟(jì)沖擊下人們競(jìng)相逐利；

③士人強(qiáng)烈追求個(gè)性和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的要求。

2、李贄思想主要內(nèi)容：

①批判孔孟儒家思想，揭露批判程朱理學(xué)的虛偽，倡導(dǎo)個(gè)性的自由發(fā)展。②萬(wàn)物源于陰陽(yáng)二氣，根本上否定天理的存在。

（二）明末清初三大思想家

1、代表人物：顧炎武、王夫之、黃宗羲

2、三大思想家的共同主張：

（1）經(jīng)世致用思想：提倡務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)和行為；振興工商；“工、商、皆民生之本”

（2）君主專(zhuān)制的批判：批判君主專(zhuān)制，提出限制君權(quán)的理論和設(shè)想

3、明末清初三大思想家思想評(píng)價(jià)：

①對(duì)君主專(zhuān)制統(tǒng)治造成了強(qiáng)烈沖擊； ②給后世民眾以深刻啟迪。

③構(gòu)成中國(guó)早期啟蒙思想的洪流，具有解放思想的歷史進(jìn)步性。

六 中國(guó)古代的科技思想和實(shí)踐

（一）天文學(xué)

①戰(zhàn)國(guó)：《甘石星經(jīng)》中《石氏星表》為世界最早的星表

②東漢：張衡：水運(yùn)渾象儀；地圓說(shuō)早1000多年；地動(dòng)儀早1700多年

③唐：僧一行：黃道游儀；世界首次測(cè)量子午線長(zhǎng)度；水運(yùn)渾象儀。

④元：郭守敬：簡(jiǎn)儀早300年；《授時(shí)歷》我國(guó)古代最精確的歷法

（二）數(shù)學(xué)：

①春秋：九九乘法表；度量衡；籌算

②西漢：《周髀算經(jīng)》勾股定理早500年

③東漢：《九章算術(shù)》

④南朝：祖沖之圓周率點(diǎn)后七位，早1000年

（三）四大農(nóng)書(shū)：

①南北朝《齊民要術(shù)》：現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書(shū)

②元：王禎《農(nóng)書(shū)》介紹工具改進(jìn)

③明：徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》“中國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)”

宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》“中國(guó)17世紀(jì)工藝百科全書(shū)”

（四）醫(yī)學(xué)：

①西漢：《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定中醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)；

②東漢：“醫(yī)圣”張仲景《傷寒雜病論》，介紹四診法；華佗發(fā)明麻沸散，創(chuàng)立“五禽戲”

③明朝：李時(shí)珍《本草綱目》創(chuàng)立世界最先進(jìn)分類(lèi)法

（五）四大發(fā)明：

1、造紙術(shù)：西漢植物纖維紙；東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

2、印刷術(shù)：

①唐：現(xiàn)存世界最早的雕版印刷品《金剛經(jīng)》

②北宋畢升，活字印刷術(shù)

③13世紀(jì)后傳入朝鮮、歐洲

3、火藥：

①唐：發(fā)明火藥，孫思邈《丹經(jīng)》記載，唐末用于軍事。

②五代、宋：廣泛應(yīng)用。火炮、火箭、突火槍等

③14世紀(jì)：由阿拉伯人傳入歐洲

4、指南針：

①戰(zhàn)國(guó)：司南 ②北宋：人工指南針用于航海

③13世紀(jì)：傳入歐洲

專(zhuān)題二：中國(guó)古代的文藝

一、書(shū)法藝術(shù)漢字起源和演變：

商甲骨文－商周金文－西周籀文（大篆）－秦統(tǒng)一小篆－漢隸書(shū)－三國(guó)楷書(shū)（鐘繇）書(shū)法藝術(shù)發(fā)展

1、秦漢小篆、隸書(shū)

2、魏晉南北朝時(shí)期形成書(shū)法藝術(shù)：王羲之 《蘭亭序》

3、隋唐達(dá)到新高峰：張旭、懷素狂草；歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、柳公權(quán)楷書(shū)；書(shū)法理論

4、兩宋：蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄四大家各具情態(tài)

5、明代：平民化、世俗化，強(qiáng)調(diào)個(gè)性：祝枝山、文徵明

二、繪畫(huà)藝術(shù)

1、起源：新石器時(shí)代

2、戰(zhàn)國(guó)：帛畫(huà)（《人物龍鳳圖》）

3、東晉：顧愷之《女史箴圖》

4、唐代：吳道子《送子天王圖》

5、宋代：山水畫(huà)興起；民間風(fēng)情畫(huà)：張擇端《清明上河圖》

6、明清：八大山人 木刻版畫(huà)、年畫(huà)等

三、文學(xué)

（一）詩(shī)歌

1、《詩(shī)經(jīng)》：我國(guó)最早的詩(shī)歌總集

2、楚辭：戰(zhàn)國(guó)屈原新體詩(shī)歌《離騷》

3、漢賦：司馬相如

4、唐詩(shī)：李白、杜甫、白居易

（二）宋詞：蘇軾、李清照、辛棄疾

（三）元曲：元朝民族歧視，常用散曲抒發(fā)愁?lèi)炃閼?。關(guān)漢卿《竇娥冤》

(四)小說(shuō)

1、唐代：傳奇《柳毅傳》《南柯太守傳》

2、宋代：話(huà)本

3、明清 原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和市民階層的崛起；

代表作品：四大奇書(shū)、“三言二拍”、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《儒林外史》

（五）戲曲

1、原始－漢唐：儺舞

2、兩宋：南戲

3、元代：雜?。P(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖為元曲四大家）

4、清代：京劇

第五篇：人教新版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)第五單元復(fù)習(xí)資料

八下社會(huì)第五單元復(fù)習(xí)資料

1368年，朱元璋率領(lǐng)起義軍推翻元朝，建立明朝，定都應(yīng)天（今江蘇南京）。朱元璋就是明太祖。

明朝前期，鄭和下西洋開(kāi)辟了亞非海上通道，是世界航海史上的壯舉。

1627年，李自成、高迎祥、張獻(xiàn)忠等人先后發(fā)動(dòng)了明朝末年的農(nóng)民起義。其中李自成領(lǐng)導(dǎo)的起義軍于1644年攻入北京，推翻了明朝的統(tǒng)治。

明朝后期，東北地區(qū)女真族崛起，1636年，皇太極在盛京稱(chēng)帝，改族名為滿(mǎn)洲，改國(guó)號(hào)為清。雍正、康熙、乾隆三朝，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)發(fā)展，很快達(dá)到我國(guó)歷史上新的高峰。其中，乾隆在位期間，清朝達(dá)到鼎盛，史稱(chēng)“乾隆盛世”。

明朝中期，戚繼光、俞大猷抗擊入侵我國(guó)東南沿海地區(qū)的倭寇。

明朝中后期，荷蘭殖民者侵占了臺(tái)灣，后來(lái)民族英雄鄭成功收復(fù)了臺(tái)灣，1684年清朝設(shè)置了臺(tái)灣府（隸屬福建省）。加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了我國(guó)東南海防。

清朝時(shí)期，修建承德避暑山莊體現(xiàn)了懷柔政策。

清朝時(shí)期為了加強(qiáng)對(duì)我國(guó)西藏地區(qū)的有效管理，采取了三種措施：冊(cè)封**和**；設(shè)立駐藏大臣；實(shí)行金瓶掣簽制度。

土司制度，到了清朝雍正

大小和卓將軍

玉米、甘薯出超地位。、徽商

和

明末思想家黃宗羲對(duì)高度膨脹的皇權(quán)進(jìn)行深刻的批判，宣稱(chēng)“為天下之大害者君而己矣?！泵髑逍≌f(shuō)中最著名的是《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》，被譽(yù)為“四大名著”。在19世紀(jì)中期初步形成了新劇種是京劇，昆曲被稱(chēng)為“百戲之師，百戲之祖”，被列為世界人類(lèi)非遺。

明末醫(yī)生李時(shí)珍寫(xiě)成《本草綱目》；徐光啟編寫(xiě)了《農(nóng)政全書(shū)》，翻譯了《幾何原本》；宋應(yīng)星編寫(xiě)了《天工開(kāi)物》，被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”；地理學(xué)家徐霞客的《徐霞客游記》最早揭示了我國(guó)西南地區(qū)的石灰?guī)r地貌。

朱元璋建立明朝后，推行了一系列強(qiáng)化君主集權(quán)的舉措。在地方，廢除行中書(shū)省；另設(shè)立了三司。在中央，廢除了丞相，撤銷(xiāo)了中書(shū)省，權(quán)分六部；另設(shè)殿閣大學(xué)士，以備顧問(wèn)。還設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)，以監(jiān)視臣民；還設(shè)立廷杖制度，以加強(qiáng)皇帝權(quán)威。

清朝雍正帝時(shí)期，設(shè)立軍機(jī)處，國(guó)家大事全憑皇帝裁決。

清朝前期，自給自足的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)仍占主體，雖然出現(xiàn)工商皆本的新概念，但統(tǒng)治者堅(jiān)持重農(nóng)抑商的傳統(tǒng)觀念，對(duì)外推行閉關(guān)鎖國(guó)政策，只開(kāi)放廣州作為對(duì)外通商口岸。

乾隆帝時(shí)期，英國(guó)使臣馬戛爾尼訪華，其目的是打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)的大門(mén)。

慶元二中