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      小學(xué)生寫(xiě)景作文四月金花

      時(shí)間:2019-05-15 04:37:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)生寫(xiě)景作文四月金花

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)生寫(xiě)景作文:四月

      金花

      冬天一晃而過(guò),寒意不在,迎來(lái)的是一朵朵、一簇簇花兒的開(kāi)放?;鸺t的玫瑰不停地扭動(dòng)著纖細(xì)的身子,“眾花之王”牡丹優(yōu)雅地伸展著自己的枝葉,婀娜多姿的“花之君子”荷花張開(kāi)了粉紅色與白色相配的花瓣兒。雖然這些花兒都很美,而我卻喜愛(ài)外婆家門(mén)前的油菜花。

      四月,是油菜花開(kāi)得最旺的時(shí)候。包場(chǎng)的田野里、小河邊、房屋前,似陽(yáng)光普照大地,滿眼都是令人心醉的金色。運(yùn)遠(yuǎn)望去,那一片金黃的油菜花,仿佛把湛藍(lán)的天空也給染黃了。油菜花田像是一片汪洋大海,一陣微風(fēng)吹來(lái),不時(shí)蕩起一圈圈金色的漣漪。

      走進(jìn)油菜花田,有的花瓣兒已綻開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊,散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的幽香;有的還是花骨朵兒,好像披著耀眼的金色大衣,在一片片碧綠的油菜葉的襯托下,顯得更加美麗。

      小蜜蜂飛來(lái)了,雖然已從蜜囊里采滿了香噴噴的蜜,但它們還戀戀不舍地停留在田邊。孩子們跑來(lái)了,他們采摘了黃澄澄的油菜花,心里裝著喜盈盈的滿足。我俯下身來(lái),仿佛自己變成了一只蝴蝶,穿梭在一朵朵油菜花之間,幫它們傳播花粉,貪婪地吮吸著香甜可口的花蜜,累了就躺在油菜花花瓣上,盡情地享受油菜花的芬芳……

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      第二篇:寫(xiě)景作文:四月桃花

      寫(xiě)景作文:四月桃花

      寫(xiě)景作文:四月桃花

      在那桃花盛開(kāi)地方,是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),桃花蕩漾著人們的笑臉,幸福的喜悅映紅了臉龐,多少年來(lái),這首激情奔放的歌一直在我心里滌蕩,優(yōu)美的旋律一直在我心中回蕩,桃花盛開(kāi)的地方更是令我神往。終于,去年踏青之際,我有幸一窺桃花的艷麗容顏。

      去年四月的一天,我應(yīng)朋友之邀來(lái)到素有桃鄉(xiāng)之稱的山東肥城。初次踏上這片土地,就被這里的山,這里的水,這里的桃林,這里的漫野緋紅所吸引,萬(wàn)畝桃園,競(jìng)相綻放的桃花,如晴空潑下的重彩,映紅了滿天云霞。

      那天清早,我沐浴在春日初升的霞光里,穿行在蜿蜒綿長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小路上,呼吸著曠野吹來(lái)的春風(fēng)。柳絲伸長(zhǎng)了纖細(xì)的枝條,白楊吐出了清翠的新綠,調(diào)皮的風(fēng)兒輕撫我的臉頰,撩撥著我的心扉。一股股淡淡的、幽幽的濃香撲鼻而來(lái),我分不清是艷麗桃花的芳香,還是碧綠青草的清香,田間地頭的麥香。輕舉入園的腳步,唯恐驚擾了美人的春夢(mèng)。人隨花舞,花留心間,人在花中游,花隨人蕩漾,近在咫尺的紅塵,不知是衣衫映紅了桃花,還是桃花染紅了你的臉龐,人面桃花相映紅的詩(shī)情畫(huà)意溢滿了整個(gè)桃園,著實(shí)令人流連忘返。我欣賞著浪漫繽紛桃花,朵朵桃花似欲燃的火焰,映紅了天際,點(diǎn)綴了春天;簇簇桃花含苞欲放,如含羞的少女?huà)赡蹕趁?,粉腮?xì)膚與春風(fēng)纏綿著柔情,為君呈上輕柔的舞姿。片片桃花,吐露芬芳,不與春爭(zhēng)早,只為添春意,人間四月芳菲盡,只為清芬百里聞。

      在這片素凈淡雅的幻境中,獨(dú)坐在林中的小溪邊,潺潺流動(dòng)的溪水與艷若霞霧的桃花相映,風(fēng)過(guò)花舞,幾片桃瓣輕輕在落入水中,如仙界飛來(lái)的葉葉粉舟爭(zhēng)相賞春?;ú辉侏?dú)自飄零,水不再寂靜東流,花水相融,形成了一處獨(dú)道的風(fēng)景。放眼望去,朵朵花兒百般嬌媚,渲染著濃情的春天。團(tuán)團(tuán)蜂群,時(shí)而親近,時(shí)而回旋,制造著場(chǎng)場(chǎng)美麗的邂逅,傳播著真情釀造的甜蜜。徐徐而落的花瓣,輕拂過(guò)我的雙頰,清涼、清柔、清香,此般愜意,讓我卸掉了身心疲憊,慢慢閉上雙眼,借著柔暖的春風(fēng),也乘一葉花舟,渡入夢(mèng)鄉(xiāng),恍如泊進(jìn)了陶公筆下的世外桃園。

      四月的桃花驅(qū)散了我的孤寂,牽動(dòng)了我的深情,涌動(dòng)著我的溫暖,給了我一個(gè)遠(yuǎn)離塵世喧囂的相思浪漫。

      第三篇:寫(xiě)景作文:四月如歌

      寫(xiě)景作文:四月如歌

      寫(xiě)景作文:四月如歌

      四月一到,天就開(kāi)始放暖了。風(fēng)柔柔的,沒(méi)有一絲寒意,卻有些許的溫軟和淡淡的清香。陽(yáng)光下,大片大片的金黃,一浪高過(guò)一浪的新綠,一串賽過(guò)一串的桃紅顯得那么柔和,那么貼切,那么沁人心扉。四月如歌,我竟想到了風(fēng)煙俱凈這四個(gè)字。

      暖暖的晴空下,遙望那一片旖旎,是眼簾的風(fēng)景感染了我,亦或是心底的那份渴求牽動(dòng)著我?春風(fēng)拂面的剎那,眼底澀澀的,酸酸的,一抹清涼呼之欲出。

      有多久了,沒(méi)能這么靜心賞析;有多久了,沒(méi)有這般舒心暢達(dá)。

      自從遇見(jiàn)你,我就沉迷于想象。想象那風(fēng)輕云淡的閑適,想象那時(shí)間印痕里的相思,想象那彼岸花開(kāi)的絢爛。游走在四月的風(fēng)中,我悄悄吟哦著,我默默祈禱著,很想與你相向而坐,很想為你飲盡千年的孤獨(dú),很想讓快樂(lè)的時(shí)光成為定格,很想讓心底的歌謠迂回纏繞,很想讓夢(mèng)中的美麗舒展成畫(huà)只是,想象只能在想象中瘋長(zhǎng),生活依舊在瑣碎中延續(xù)。

      四月的春風(fēng),溫軟馨香。四月的念想,一路張狂。

      心目中的你溫情且耿直。而我,因了一份感動(dòng),于凡俗中學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了欣賞。你行走在鬧市,你奔波在職場(chǎng),你忙碌于雜亂我懂你,卻無(wú)能替你分擔(dān);我知你,卻又不能為你解愁;我戀你,卻又不愿驚擾你。

      不想說(shuō)我的眼里只有你。不會(huì)說(shuō)我只在乎你。更不能說(shuō)我的心湖是誰(shuí)的溫情在繾綣,我的眼簾是誰(shuí)的身影在浮游,我的心尖是誰(shuí)的笑容鐫刻成章?可我一定要你知道:你的快樂(lè)是我最大的安慰。你的呵護(hù)是我一生的珍藏。你說(shuō)我的文字里有著太多的惆悵和難以琢磨的情愫。我笑而不答。

      若沒(méi)有你,我怎能這般的溫柔纏蜷?若沒(méi)有你,我怎會(huì)這樣的幽怨清寂?若沒(méi)有你,我怎能這般恬靜淡然?若沒(méi)有你,我又怎會(huì)這樣的低吟淺唱?不敢說(shuō)你是我文字的經(jīng)脈,串起我的了美麗與哀愁;可離開(kāi)你我的文字定會(huì)失卻靈性,暗淡無(wú)色;我的心靈家園定是荒草叢生,雜亂無(wú)序。

      茫茫人海,能夠遇見(jiàn),能夠默默相伴,便是一份富足。漫漫人生,能夠牽掛,能夠彼此溫暖,定是一種玄妙。悠悠歲月,能夠坦誠(chéng),能夠彼此光照,更是一款韻致。

      伴著輕淺的氣息,一抹馨香飄忽而來(lái)。一瓣一瓣的粉紅,一片一片的嫩綠,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄搖搖這樣的一款嫵媚,叫我怎能不心動(dòng)?這樣的一份溫潤(rùn),讓我怎能不留步?

      仰起頭,藍(lán)天白云下,我一直向往的,追逐的,沉迷的景致啊,此間正鋪天蓋地的朝我涌來(lái)。

      遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,你看見(jiàn)嗎?

      花開(kāi)的四月,一切都欣欣然張開(kāi)了笑臉。

      溫暖的四月,一切在悄悄中滋生繁衍,在默默中纏蜷綿延。

      人間的四月,一款情節(jié),只為你繽紛;一味馨香,只因你芳菲;一首戀曲,只為你唱響。

      不管時(shí)間走了多遠(yuǎn),不管昨天明天,什么叫做永遠(yuǎn)。我只想默默地陪伴你,看你微笑的臉,還有那幸福的畫(huà)面

      第四篇:小學(xué)生寫(xiě)景作文

      我的小天地

      人人都有一個(gè)自己的小天地吧?我也有,我最喜歡的小天地是我們小區(qū)的院子。

      院子里種滿了花草樹(shù)木,陽(yáng)光下,草坪綠油油的,特別惹人喜愛(ài);好多樹(shù)上都開(kāi)滿了花,香氣撲鼻,招來(lái)了很多的蜜蜂和蝴蝶,可美了!

      最讓我喜歡的還是那些擺放在花草中的健身器材,每到晚飯后,我們一家人就會(huì)去那里玩,既鍛煉了身體,又給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣。

      到了周末,小區(qū)的院子更是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里跳皮筋、踢毽子、比賽滑旱冰……

      我喜歡小區(qū)的院子,我喜歡我這個(gè)小天地!

      東湖公園

      夏天的一個(gè)星期日,媽媽帶我到東湖公園去玩。

      一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的大花壇,花壇的四周擺滿了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花?;▔竺嬗惺畮讐K奇形怪狀的巖石,有的像大大的雞蛋,有的搭在一起像一張奇怪的大嘴,我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相?;▔挠疫呌幸蛔窖虻裣瘢沂帜弥皇?,左手高高舉起,似乎在歡迎我們?;▔淖筮吺且粋€(gè)大湖,湖里一群鱗光閃閃的金魚(yú),有黃色、橙色、銀白色,還有黑色。我向湖里撒了一些魚(yú)食,金魚(yú)們龍爭(zhēng)虎斗地?fù)屩云饋?lái)。我把魚(yú)食全部撒下去,金魚(yú)們把魚(yú)食吃光就游走了,湖面又平靜下來(lái)。湖邊的柳樹(shù)碧綠,柳枝垂在湖面上顯得很美。遠(yuǎn)處,幾只游船在清亮的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有一支水槍,水射中了機(jī)器,就會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的清水。岸上,人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動(dòng)玩具船,看誰(shuí)開(kāi)得快。

      ??!公園又漂亮又好玩。

      我家樓下的大花園

      我家樓下的大花園草木繁茂。

      從門(mén)口進(jìn)來(lái)的大道兩旁種滿了翠綠的白蘭樹(shù),一到春天,白蘭樹(shù)就會(huì)開(kāi)出一朵朵白色的花,人們從這里經(jīng)過(guò)能聞到花的香味。路的左邊食蔥綠蒼翠的大草坪,草坪的四面有許多大樹(shù),每一棵都枝繁葉茂。清早,老人們?cè)跇?shù)下做做早操和踢毽子。上午,小朋友們都到草地上玩耍,有的在騎自行車,有的在學(xué)走路,還有的在跑來(lái)跑去。早上的空氣真好!草地的旁邊是足球場(chǎng),早上人們?cè)谀莾捍蛴鹈?,下午中學(xué)生就在那兒踢足球,把球踢得又高又遠(yuǎn)。足球場(chǎng)的四周有一個(gè)大大的游泳池,還有一個(gè)娃娃泳池。池子里的水淡綠。夏天到了,許許多多的人在池子里玩,有的在打水仗,有的在游泳。

      我家樓下的大花園真棒!

      我們的家屬院

      我住的家屬院一年四季都很漂亮。

      春天,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小草從地里鉆出來(lái)。各種花兒都開(kāi)了,姹紫嫣紅,招引的蜜蜂飛來(lái)了,蝴蝶也飛來(lái)了。

      夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得非常繁茂。在樹(shù)上趴著的知了不停地叫著,似乎什么都知道。在快要下雨的時(shí)候,成群的燕子和蜻蜓都飛得非常低,似乎要告訴人們:要下雨了,快回家吧!

      秋天,樹(shù)葉黃了,黃葉就像蝴蝶一樣飛到了地上。退休的爺爺奶奶在小塊小塊的空地上種的糧食都熟了,他們收獲著自己的勞動(dòng)成果,心里布滿了喜悅!

      冬天來(lái)了,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪過(guò)后,家屬院就像披上了一件銀白色的大衣。可謂是瑞雪紛飛呀!

      我住的家屬院一年四季景色如畫(huà),真是此景本應(yīng)天上有,人間難得幾回聞呀!

      我的家鄉(xiāng)

      我的家鄉(xiāng)馬架子礦區(qū)在祖國(guó)的東北部,這里物產(chǎn)非富,風(fēng)景美麗是個(gè)可愛(ài)的地方。

      春天,冰雪融化,雪水匯成小溪淙淙的流著.漫山遍野的野花開(kāi)了,萬(wàn)紫千紅。有紅的、黃的、紫的、白的、粉的,五彩繽紛。各家各戶窗前屋后的桃花開(kāi)了,五顏六色的十分漂亮。

      夏天,樹(shù)木郁郁蔥蔥。小河輕輕的流著,微風(fēng)輕輕的吹過(guò),小鳥(niǎo)在微風(fēng)中唱歌、小草在微風(fēng)中點(diǎn)頭、柳條在微風(fēng)中跳舞。。。

      秋天,楓樹(shù)的葉子變紅了,其它的樹(shù)木都枯黃了,松柏顯得更加蒼翠了。就在這時(shí)森林向人們獻(xiàn)出了香甜可口的榛子,還有一串串五味子、一串串葡萄、一片片木耳、一片片蘑菇,還有很多很多好吃的呢!

      冬天,天上下著大雪,四面八方一片銀白。馬路上的人和車都很少,只有孩子們?cè)谘┑乩锩鏆g快的玩耍。有的劃冰車、有的打雪仗、還有的堆雪人,快樂(lè)極了。

      我的家鄉(xiāng)多美??!

      秋天的童話

      秋天帶著一身金黃,邁著輕快的步伐,來(lái)到了童話村。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,童話村里的米老鼠和唐老鴨開(kāi)著一輛粉紅色的小汽車,興致勃勃地到和平公園去郊游。

      來(lái)到公園門(mén)口,他們驚呆了,好一派漂亮的景色,各種顏色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、白的、黃的、紫的??真是千奇百怪,無(wú)所不有。一棵棵挺拔的大樹(shù),精神抖擻地站在公園門(mén)口,就像保衛(wèi)公園的衛(wèi)兵一樣。米老鼠和唐老鴨異口同聲地說(shuō):“真美?。 ?/p>

      走進(jìn)公園,公園里可真熱鬧,到處布滿了快樂(lè)的氣氛。唐老鴨和米老鼠來(lái)到了一個(gè)清幽的小池塘,小池塘的水清亮如鏡。唐老鴨看見(jiàn)有一個(gè)小池塘,興奮得一蹦三尺高,嘴里還說(shuō)著:“太好了,太好了!”說(shuō)著一邊迫不及待地就往下跳,唐老鴨一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒游到那兒,玩得真快樂(lè)。站在岸邊的米老鼠羨慕極了。唐老鴨說(shuō):“米老鼠,快下來(lái),跟我一起玩!”米老鼠搖搖手,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我??不會(huì)游泳,我下來(lái)會(huì)淹死的?!焙鋈唬桌鲜箪`機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他拔腿就往停車的地方跑,跑到了那兒,他走到自己的車前,小心翼翼地把一個(gè)輪胎卸了下來(lái),又回到了池塘邊,把輪胎套在了身上,跳進(jìn)池塘跟唐老鴨一起追逐嬉戲,玩得真開(kāi)心。

      嬉水聲,樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的鳴叫聲,匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,飄蕩在湖畔??

      我們的校園

      我們教室的窗外有一個(gè)四邊形的花圃,花圃的邊上圍著一棵棵松柏,似乎一個(gè)個(gè)軍人身穿軍裝保衛(wèi)著這一片土地。你伸手摸一摸,還挺刺手呢!花圃的里面有一株十分可愛(ài)的桂花,瞧:桂花的葉子是橢圓形的,有的綠,有的黃,有的綠中帶黃,有的黃中帶紅,好看極了。桂花的枝葉襯托著一朵朵淡黃色的小花,顯得那么秀麗、典雅。一陣風(fēng)吹來(lái),一股股濃濃的香味直往我鼻子里鉆。一只只五彩繽紛的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引來(lái)了,正在翩翩起舞呢!桂花的身邊是一棵漂亮的月季花,月季花的身上長(zhǎng)滿了小刺,我想:也許是不讓人去摘它心愛(ài)的花兒吧?!月季花有的已經(jīng)謝了,有的還是花骨朵,正含苞欲放呢!

      假如是春天,你來(lái)到我們學(xué)校的花圃看一看,瞧一瞧,不把你迷住才怪呢!

      我愛(ài)學(xué)校的花圃,更愛(ài)可愛(ài)的學(xué)校。

      我的小天地

      我家住在一樓,樓下有一個(gè)漂亮的小操場(chǎng)。來(lái)我家的客人總要站在窗前欣賞一會(huì)兒,還要夸獎(jiǎng)幾句:“這里有花、有草、有樹(shù),風(fēng)景真美!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

      小操場(chǎng)的中間有一個(gè)橢圓形的草坪,一條用石頭鋪的小道從中穿過(guò),小道兩旁的小草綠油油的,像給草坪披上了一層綠色的絨毯。夏天,走在小道上,一陣陣風(fēng)吹來(lái),你會(huì)覺(jué)得非凡清爽。草坪上盛開(kāi)著五光十色的小花,漂亮極了。草坪中心有一個(gè)漂亮的小花壇,上面長(zhǎng)著正開(kāi)放鮮花的鐵樹(shù)。小操場(chǎng)也是我們的樂(lè)園,一有時(shí)間,小朋友都會(huì)到那里玩耍。

      小操場(chǎng)真是太漂亮了。假如你有愛(ài)好前來(lái)參觀,一定會(huì)贊不絕口。

      春天到了

      春天到了,小草偷偷地從土里探出頭來(lái),湖邊柳樹(shù)的嫩芽靜靜地從枝條上鉆出來(lái)。綠色的柳、綠色的小草??靜靜變綠的世界呈現(xiàn)在我們的眼前。

      我家陽(yáng)臺(tái)上,茶花繃著一個(gè)冬天的花蕾終于綻開(kāi)了紅紅的笑臉,春風(fēng)拂過(guò),院子里的紅梅向人們點(diǎn)頭微笑。哦,春天是紅色的。

      公園里的迎春花、臘梅樹(shù)上掛滿了黃花,田野里油菜花則如同金色的海洋。哦,春天是金黃色的。

      操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏騰空而起,飛上了藍(lán)天,一會(huì)兒飛向左,一會(huì)兒飛向右,把天空點(diǎn)綴得五彩斑瀾。哦,春天是彩色的。

      一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái),那花香沁人心脾,面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀ⅲ荫R上張開(kāi)大嘴,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽、沉醉。

      啊,春天,你給我們的生命注入了活力;春天,你可以是人們心目中的任何一種愉快的顏色!

      秋天的田野

      昨天下了一場(chǎng)秋雨,使人感覺(jué)天氣涼爽了許多,今天午飯后,我和媽媽一起去田野里找秋天。

      一出大門(mén)我就發(fā)現(xiàn)前幾天還光禿禿的地里,在秋雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出青嫩的麥苗。田地兩旁原本翠綠的樹(shù)枝,如今在秋姑娘的幫助下,也脫下翠綠的衣裳,換上了淡黃的秋裝。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都紛紛飄落在空中,像一只只漂亮的黃蝴蝶、綠蝴蝶、花蝴蝶在空中飛舞著,它們親吻著樹(shù)媽媽,似乎再跟樹(shù)媽媽離別,最后都?xì)g快地投入到大地母親暖和的懷抱。

      延著小路往前走,路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向我們微笑著。農(nóng)民伯伯地里種的瓜果蔬菜已經(jīng)成熟了,那綠油油的大蔥、香菜、菠菜,還有那翠皮大冬瓜,一個(gè)有幾十斤呢!你看,那白蘿卜的果實(shí)一半長(zhǎng)在土里,而另一半的頭上卻帶了一頂綠帽子。樹(shù)上的梨子也成熟了,黃橙橙的真惹人喜愛(ài)。路兩旁的酸棗兒也成熟了,媽媽摘了幾顆,我迫不急待的放在嘴里,??!好酸,我急忙吐了出來(lái),媽媽說(shuō)我“饞貓”。

      回家的路上,媽媽問(wèn)我什么是秋天,我回答說(shuō)秋天不光是落葉、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清新的空氣,還有豐收的果實(shí)、蔬菜......人們臉上的微笑,愉快的心情,一切都是金黃色的。媽媽說(shuō),“你找到秋天了”。

      小草和大樹(shù)

      小草和大樹(shù)生活在一個(gè)地方,本來(lái)是和和睦睦,偏偏大樹(shù)自傲自大看不起小草。

      于是,小草和大樹(shù)理論評(píng)說(shuō)。

      也許,你覺(jué)得自己如何高大挺拔,可我不愿循你的枝葉攀頂,我喜歡用溫柔染綠大地,不愿與爭(zhēng)搶你頭頂?shù)目臻g,你以為人們?nèi)绾螌?duì)你投一青睞,可是沒(méi)有我的陪伴,怎么能顯示出你的高大,瞧看細(xì)細(xì)的尖間,我已倦怠無(wú)休止的仰望,也討厭你那幅自大的尊容。

      但我傾心與你的偉岸,你用綠枝展示勃勃的生命,我用溫柔和嬌小昭示和諧。

      大地說(shuō),我和你一樣漂亮,春天說(shuō),你們供同給人間新綠。

      于是,大樹(shù)羞的滿臉懊悔,小草和大樹(shù)握手講和,我們都是大地的孩子,高大與嬌小相伴,溫柔和粗獷相戀,世界因小巧玲瓏而也豐富,人間因挺拔偉岸而多彩。

      森林中的荷花池

      在一個(gè)綠樹(shù)成陰的森林里,有一個(gè)荷花池。這個(gè)池子里鋪滿了荷葉。在荷葉的懷抱里,有一朵朵粉紅色的荷花。有的半開(kāi)著,可以看到里面的花蕊。有的還是花骨朵兒,胖胖的。真美!還有的全開(kāi)了,里面還有金黃的花蕊。美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

      說(shuō)說(shuō)荷葉吧!那一片片荷葉又像一塊塊碧綠的手帕,又像一塊碧綠的地毯。在荷葉的間隙里,游著一條條青的、紅的、黃的金魚(yú)。魚(yú)兒們?yōu)R出的水花落在荷葉上,變成了一顆顆晶瑩剔透、閃亮的小水珠。

      水池四周被樹(shù)木包圍著,樹(shù)上還有鳥(niǎo)兒在歌唱。

      從上往下看,荷花池似乎綠色的盤(pán)子上放著紅的、粉紅的、淡黃的、金黃的的寶石。

      好美的荷花池呀!

      校園的草地

      科學(xué)老師帶我們?nèi)ゲ莸?。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色非凡美麗。

      看,那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小鳥(niǎo),羽毛顏色不一,非常漂亮。它們像是一家人,自由安閑地飛著,遠(yuǎn)看真像一片片樹(shù)葉在空中飄舞。

      快看那邊,又來(lái)了一對(duì)蝴蝶。它們翩翩起舞,時(shí)而高,時(shí)而低,形影不離,真是一對(duì)好夫妻。我被深深吸引住了。

      “哎喲!”我不小心碰到了什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是棵大樹(shù)。它的枝葉茂密,上面還掛著幾個(gè)芒果呢。樹(shù)兒腦袋大,身子小,樣子真惹人喜愛(ài)。風(fēng)一吹,芒果、樹(shù)枝相互碰撞,發(fā)出“嘭嘭嘭”的聲響,就像在敲打擊樂(lè)。

      校園的草地真美,我愛(ài)這片草地。

      第五篇:小學(xué)生寫(xiě)景作文

      實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)景作文八篇

      小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇1

      10月1日國(guó)慶節(jié)放假回來(lái),涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門(mén)口走進(jìn)大門(mén)一股香味立馬使我心曠神怡。

      是什么呢?抬頭一望,沒(méi)見(jiàn)什么香味呀,不是燒采的香味,向四周望去一棵“金子樹(shù)”就在我前面幾步之遙。桂花盛開(kāi)是淡黃色的小花瓣,中間有黃色的蕊,特別香,遠(yuǎn)望就像掛滿了金子,仿佛在童話世界,一陣風(fēng)吹來(lái),漫天的“金子”漫天飛,特別美。

      走到桂花前面,看那桂花像星星那樣美,仔細(xì)看每一個(gè)桂花都是不一樣,有的桂花喜歡開(kāi)在樹(shù)葉后面,大概不喜歡陽(yáng)光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛(ài)這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來(lái),仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感,桂花一年就等待這秋季,它給秋天添上了一些美麗裝扮,它無(wú)私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報(bào)地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃?,桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美,人類也好好珍惜這美。

      桂花開(kāi)了,開(kāi)在這金秋十月這金燦燦的日子里,給校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花迷漫的香味,更愛(ài)飄香的校園。

      小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇2

      我眷念著我的故鄉(xiāng)內(nèi)蒙,我更眷念著內(nèi)蒙的春天。

      內(nèi)蒙的春天是溫柔的。在草原、山嶺、平川,人們都可看到她那溫柔的影子。當(dāng)嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來(lái)四下張望時(shí),大青山的折皺里就添上了一抹淡綠色,像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝,開(kāi)始蠕動(dòng)那橫空出世的身軀。干裂的平川變得溫柔起來(lái),散發(fā)出泥土的清香,楊柳的枝條泛著青色,在春風(fēng)中搖曳……

      成群的牛羊在草原上盡情地享用春天賜予的美食,吃飽喝足后,便在一望無(wú)垠的草地上扒開(kāi)雪窩,去尋那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農(nóng)民伯伯甩著長(zhǎng)鞭,吃喝著耕牛,去翻開(kāi)那沉睡了半年剛剛蘇醒的土地,并撤下一年的希望。

      沐浴在內(nèi)蒙春的溫柔之鄉(xiāng),你自然會(huì)想起生活在這兒的人們。他們那么友好和善,即使是異族同胞,也會(huì)情同手足。如果我們漢族的同學(xué)到草原做客,蒙族的朋友就會(huì)策馬相迎;進(jìn)人蒙古包,好客的主人會(huì)把一碗醇香的奶茶舉過(guò)頭請(qǐng)你。如果有幸看套馬,你一定會(huì)被那激烈的場(chǎng)面所吸引,看那在草地上往返馳騁的烈馬,看著那躍馬橫桿的英姿,聽(tīng)著那恢唆嘶鳴與噠噠的蹄聲,你一定會(huì)感慨萬(wàn)千。

      我深深地眷念這片土地,我更時(shí)常想起內(nèi)蒙的春天!

      小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇3

      去年暑假我和表哥來(lái)到了廬山的含都口游玩。那一天,碧空清澄,大地如洗,大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去,歷歷的青山,綠油油的莊稼,層層梯田上是一片茶樹(shù),連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見(jiàn)。大地上,萬(wàn)紫千紅,美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。

      忽然,人群中發(fā)出“起霧了,起霧了,起霧了”的喊聲,我舉目望去,只見(jiàn)云霧從山底悄悄地漫了上來(lái),一朵朵如云似絮,織成了一層薄薄的輕紗,遮住了天,鋪滿了地,圍繞著山,蓋住了水,眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著,越積越厚,匯成了一片云海,廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散,時(shí)而像奔騰的駿馬,時(shí)而似放牧的羊群,時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際,游人們?cè)谠旗F中融人化出,仿佛置身于仙境之中。

      ??!多么壯觀的廬山云海!

      小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇4

      秋天的景色真美啊!道路兩旁開(kāi)滿了菊花。秋天,寒風(fēng)送來(lái)一陣陣寒意,但菊花依然美麗,依然那么光彩奪目。當(dāng)我們邁著腳步走過(guò)道路,那菊花不知吸引了多少人的眼球。

      秋天的竹林,放眼望去,竹林一片綠色,使人“返秋還春”,秋天,只有竹子立在山林中。啊,它們是堅(jiān)強(qiáng)的,它們不會(huì)向秋天屈服,反而拼著自己的堅(jiān)強(qiáng)在秋風(fēng)中站立。小雨打在竹子上滴滴答答,那是竹子在吹笛子呢!

      來(lái)到楓林,只見(jiàn)一片火紅,地上全是紅紅的楓葉,好像鋪上了火紅的地毯。當(dāng)然,一提到秋天,我們還會(huì)想起桂花,如果一搖樹(shù)枝,桂花就如雨點(diǎn)一樣落下來(lái)。一淋過(guò)“桂花雨”的人,身上會(huì)有一股比噴了半瓶香水還香的氣味。秋天真是太美了!

      小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇5

      “丁零零……”假期的早晨一陣陣煩人的電話鈴聲將我從暖和的被窩里拉了出來(lái),我生氣的囔囔道:“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,我好不容易盼到有懶覺(jué)睡,卻又有電話鈴聲!”“喂?!蔽覒醒笱蟮恼f(shuō)道。電話里傳來(lái)了表妹激動(dòng)的聲音:“表姐,告訴你一個(gè)好消息,保證你開(kāi)心、手舞足蹈、興奮……”我聽(tīng)得不耐煩了,生氣說(shuō)道:“有話快說(shuō),有屁快放!”“今天下雪了!”

      表妹神秘的說(shuō)。我聽(tīng)了立即精神百倍,放下話筒,迫不及待的跑向窗戶。

      透過(guò)窗戶看去,哇,這白雪皚皚的世界真美呀!地,白了;樹(shù),白了;車,白了……全部穿上了冬爺爺給他們的外衣。我想:我期盼已久的.雪終于下了,而且這么美麗,我一定要好好地觀賞一下。

      我匆匆忙忙吃完早飯,飛快地跑到樓下。潔白無(wú)暇的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),宛如一只只白色蝴蝶在空中翩翩起舞。一朵朵小雪花輕撫著我的臉龐,仿佛在驕傲地告訴我:“我們美麗吧!”以前下雪時(shí)爸爸總說(shuō)雪花的花瓣是8個(gè)瓣,可是我總是不相信,我便接了一朵雪花,可是還沒(méi)看見(jiàn)雪花長(zhǎng)什么樣,雪花就調(diào)皮地與我玩起了捉迷藏。

      小區(qū)花園里,可熱鬧了!有的三個(gè)一群五個(gè)一伙的打雪仗;有的一家人幸福的堆著雪人;有的小孩伸出時(shí)候品味著雪花的味道……就連小貓小狗們也開(kāi)心極了:它們有的在雪堆里打滾,有的在互相追逐奔跑著……冬天雖然寒冷,但人們、動(dòng)物的熱情將冬天的寒冷完全融化了。

      雪,像柳絮一般,在空中飄揚(yáng)著;雪,像蒲公英一般,在大地上隨意安家;雪,像糖果一樣,讓人的生活變得甜蜜;雪,像陽(yáng)光一樣,讓人們心中溫暖起來(lái)……

      小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇6

      周六下午,室外陽(yáng)光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié),我和爸爸來(lái)到植物園人工湖逮魚(yú)。

      再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)?,迎春花也三三兩兩的露出了笑臉,傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡,一群一群的小銀魚(yú)正在清澈的湖水里歡樂(lè)地嬉戲。這可是逮魚(yú)的最好時(shí)機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜:塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán),再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來(lái)了嫉妒的目光。

      我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚(yú)的后面放進(jìn)水里,小銀魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì),趕緊躲開(kāi)了,我正想再放一次,爸爸勸我耐心的等會(huì)兒,我也只好勞累一下胳膊了。

      不知不覺(jué),太陽(yáng)已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚(yú)們,你們趕快回家去吧,去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開(kāi)心呀!

      啊,西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)?是不是在祝福我玩的開(kāi)心?我想,應(yīng)該都是吧。

      再見(jiàn)了,充滿生機(jī)的人工湖;再見(jiàn)了,熱情的音樂(lè)噴泉。等著吧,我會(huì)再來(lái)看你的!

      小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇7

      初夏到了,青蛙們開(kāi)始尋找群居地了,螞蟻要搬家了,燕子們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了,小草從土里冒了出來(lái),經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大雨之后,都從土里鉆出來(lái)了,小的,也有一兩厘米高了,大的,已有四五厘米高了。

      初夏,一池的荷花都開(kāi)放了,有的是白色的,有的是粉紅色的,還有的是紅色的。微風(fēng)拂過(guò),荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺,如果是一陣大風(fēng)吹過(guò),一池的荷花就會(huì)在大風(fēng)下翩翩起舞,真讓我又喜又愛(ài)呢。

      初夏,雨精靈到來(lái)了,他們一個(gè)個(gè)在空中自由地飛翔著,然后悄無(wú)聲息地落到了大地上,偉大地帶去清涼與歡快。看,在細(xì)雨中,農(nóng)作物都長(zhǎng)起來(lái)了,高粱的葉子本來(lái)就是綠綠的,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷,更新了,農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。雨點(diǎn)兒下得更歡了。

      初夏,螞蟻們要搬家了,它們一個(gè)個(gè)一隊(duì)隊(duì),一列列,帶上它們的食物,搬家啦。人們都說(shuō):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!庇玫轿浵伳膬菏牵骸疤旖中∮隄?rùn)如酥,螞蟻搬家好時(shí)機(jī)?!蔽浵亗儼峒伊?,住它們找個(gè)好地方,好居住地。

      初夏的景色多么美妙,我們可以去外面踏春,也可以順路去觀察一下初夏的事物,感受初夏的那一份美麗。

      小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇8

      今年暑假我來(lái)到北戴河濱,有幸看到大海在不同時(shí)間不同的景色。

      早展,太陽(yáng)跳出了地平線,這深紅的火球發(fā)出奪目的光芒,給天空、海浪、巖石都鍍上了柔和的桔紅色,漸漸地越來(lái)越亮,升上了高高的天空。陽(yáng)光灑在礁石上,給儲(chǔ)色的礁石穿上了金裝。陽(yáng)光灑在沙灘和海面上,處處金燦燦、黃澄澄的,猶如散金碎銀灑滿人間。

      中午,太陽(yáng)烘烤著大地,沙灘上人們真多。游泳的人穿著五顏六色、款式新穎的泳裝投人大海的懷抱,享受大海賦予人們涼爽舒服的歡樂(lè)。我把氣墊放在海面上,自己躺在上面,任它在海上飄蕩,若把眼睛一閉就仿佛在宇宙中飄浮一樣。

      當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí),白云海灘上擁擠的人群已漸漸離去,疊疊的海浪一波又一波地吞著沙灘上留下的腳印,向無(wú)聲的岸灘訴說(shuō)著自己的思念與寂寞。艷麗的晚霞像打翻了的顏料,把一條條、一束束色彩柔和的彩帶撒向無(wú)空,襯托著鮮紅的夕陽(yáng),夕陽(yáng)就像喝醉酒的人,慢慢地晃著,不情愿地投入了海平面之下,把墨綠的海水染成了耀眼的五光十色。

      夜幕降臨了,層層疊盈的海浪涌向沙灘,拍擊著礁石,嘩嘩作響。海水從湛藍(lán)色變成了深黑色,大海一天的景色千變?nèi)f化,它多么迷人??!

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